Jozef Cíger-Hronský | Mária Ďuríčková | Klára Jarunková | Jaroslava ...

4 | Viera Žemberová
compresi coloro che hanno esordito negli ultimi decenni (si pensi
ai racconti di Peter Karpinský, Alžbeta Verešpejová, Gabriela
Futová). Un ulteriore passo per avvicinarsi al lettore consiste
nella scelta di circuiti tematici che in maniera coraggiosa e sotto
l’influsso di procedimenti postmoderni nel lavoro con la lingua
e con il testo hanno saputo generalmente influenzare la forma
e la poetica del testo; possiamo definirlo un sincretismo di
categoria, genere e tipo nell’ambito della creazione conoscitiva,
poetologica ed estetica del testo aperto, che concentra in un
unico libro diversi impulsi creativi per il giovane lettore; e tali
impulsi non si escludono a vicenda, così che il contatto con il
testo (ora definibile solo come procedura, del dato scrittore
realizzata a partire da un “personaggio” vivo, da un problema
di attualità, da emozioni complesse, da soluzioni morali
positive e da una noetica dell’utilità) può catturare l’interesse
del giovane lettore stesso, motivandolo al tempo stesso fin
dall’inizio a scrivere il “proprio” libro di racconti o poesie. E
così il testo artistico invita “il proprio fruitore” a collaborare,
scrivendo tra le righe, disegnando, operando dei collegamenti
o addirittura componendo la sua prima “lettura”. Questo tipo
di comunicazione letteraria è stata oggetto di una spontanea
richiesta due decenni fa da parte di diverse case editrici, le
quali, sebbene ciascuna con un sistema diverso, sono riuscite a
rimanere in piedi dopo tanti anni, grazie al fatto che i libri editi
si sono accattivati le simpatie del destinatario (Knižná dielňa
Timotej, Modrý Peter, Slovart, Lienka, Perfekt, Ikar, NONA,
Aspekt, Knižné centrum, Agentúra K, Slniečkovo, Regent,
Pro Solutions, Meritum, Goldpress publishers, Tranoscius,
AVE, Motýľ, Junior, L. C. K. B. e varie altre, tra cui anche
Slovenský spisovateľ, La Casa Editrice dell’Associazione degli
scrittori slovacchi ecc.) o comunque hanno spostato (in seguito
ad esperienze reali con la letteratura per i giovani) il proprio
interesse editoriale e d’autore avvicinandosi ad un tipo di lettore
nuovo, generalmente più maturo in termini di età. La casa
editrice Knižná dielňa Timotej (L’Officina libraria di Timoteo) ha
contribuito a diffondere i libri di poesia di Erik Groch, ma anche
il racconto romanzato di Zdeněk Němec ambientato nel lontano
passato di una città medievale; Modrý Peter (Peter Azzurro)
nell’intento di diffondere opere per giovani lettori si dedica
all’autore di racconti cult Ján Milčák; Lienka (La coccinella)
offre i brevi racconti di Irena Gállová, pieni di colori e allegria
per i bambini più piccoli; la BAUM si è invece incentrata sui testi
prosaici e in versi di Jana Bodnárová; Tranoscius resta fedele
alle favole classiche incentrate sulla lotta tra il bene e il male
con dei rifacimenti di Pavol Dobšinský; la Meritum si è aperta
ai racconti di Václav Šuplata; NONA offre nuove versioni di
Ondrej Sliacky, che dovrebbero far parte della piccola biblioteca
di casa e dell’armamentario culturale di ogni bambino fin dai
suoi primi sguardi sul mondo dell’arte; la Slovart ha stretto
un’alleanza con un narratore di successo autore di racconti
inventivi a sfondo morale e poetico, Ján Uličiansky; la scrittrice
Dana Hivešová-Šilanová si è invece trovata un proprio editore
(la Goldpress publishers) per i suoi quadretti esteticamente
forti ed emotivamente dinamici – fino al sensibile – aventi come
tema la vita di bambini interiormente feriti.
Le piccole case editrici – o comunque quelle in cui l’interesse
per la letteratura destinata ai giovani non costituisce una
componente dominante – prendono in considerazione gli
impulsi più disparati per l’eventuale pubblicazione di libri per il
RIVISTA DI LETTERATURA SLOVACCA
pubblico giovane; quando poi li pubblicano, si tratta sempre di
un evento che non passa assolutamente inosservato agli occhi dei
lettori, del pubblico esperto e della critica letteraria. Tra le case
editrici cosiddette “di nicchia” (perché di dimensioni ridotte)
con un impatto rilevante in termini di stimoli per la vita letteraria
dei giovani lettori, figura sicuramente la Q 111, che mette in
luce un premeditato rinvigorimento delle opere “per l’infanzia”
di Jaroslava Blažková, dove i destinatari sono i contemporanei;
altra casa editrice che fin dall’inizio ha attirato attenzione su di
sé è la HEVI, che non ha avuto timore né di tornare al fondo di
lettura classico né di intraprendere esperimenti post-moderni
(ancor’oggi fa eco la pubblicazione dei Racconti di Zio Salsiccia
di Július Satinský). All’epoca della pubblicazione de Le fiabe per
i bambini disubbidienti e i loro genitori apprensivi di Dušan
Taragel presso la casa editrice Kertéz Bagala, l’interesse dei
lettori, dei media culturali e della critica letteraria si è incentrato
per diverse settimane soltanto su questo problema tematico
“post-moderno”. Negli ultimi dieci anni l’attività editoriale
dell’Istituto di storia e cultura slovacca (Matica slovenská) con
sede nella città di Martin ha assunto il carattere di un’istituzione
dove nell’ambito della preparazione dei programmi editoriali si è
assistito ad un rinnovamento del legame con la tradizione libraria
dell’istituto stesso – ovvero con quell’aspetto che lega i redattori
della casa editrice al passato della Matica slovacca, dai tempi di
Jozef Cíger Hronský; e così vengono pubblicati “bei libri” di
fiabe, leggende, racconti e maggiori forme prosaiche.
Negli anni novanta la missione originaria della casa editrice “di
bandiera”, Mladé letá, presente da più di mezzo secolo nel mondo
del libro, è stata sottoposta al test della propria affermazione
sociale e culturale tra i valori della cultura nazionale moderna.
L’idea di una casa editrice caratterizzata da nuove condizioni ha
ben resistito; Mladé letá continua a seguire in maniera dignitosa
e sistematica la propria vocazione a beneficio dei giovani lettori
in Slovacchia e in qualunque altro posto dove giungono tradotte
le opere di prosa e poesia di autori slavi.
Traduzione di Enzo Passerini
Prof. PhDr. VIERA
ŽEMBEROVÁ, CSc. (1948)
insegna presso la Facoltà
di Filosofia dell’Università
di Prešov; tiene lezioni e
pubblica lavori di lingua,
cultura e letteratura slovacca,
slavistica e scienze letterarie.
Le sue ricerche di scienze
della letteratura si incentrano
sul tema della prosa realistica
slovacca e sulla prosa del
XX secolo. A partire dagli
anni ’90 si dedica anche
Foto © Archivio
alla letteratura per i bambini e i ragazzi, specie alle questioni
riguardanti i generi, la poetica d’autore e la strategia nel testo
per l’infanzia. Oltre al ricco contributo in termini di recensioni
e pubblicistica è anche editrice dell’antologia Le maniche della
letteratura (Rukoväte literatúry, 1998) e di numerose raccolte
scientifiche.
Marzo 2010
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