Unifg Magazine 2008.2 - Università degli Studi di Foggia
Unifg Magazine 2008.2 - Università degli Studi di Foggia
Unifg Magazine 2008.2 - Università degli Studi di Foggia
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<strong>2008.2</strong><br />
PERIODICO DI INFORMAZIONE<br />
DELLʼUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FOGGIA<br />
<strong>Magazine</strong> <strong>Unifg</strong> - Anno 7 n.2 - Perio<strong>di</strong>co P.I. spe<strong>di</strong>zioni in A.P. 70% <strong>Foggia</strong>
FACOLTA’ DI AGRARIA<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE<br />
• SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI<br />
• VITICOLTURA ED ENOLOGIA (San Severo)<br />
• SCIENZE DELLE PRODUZIONI E DEL<br />
MARKETING AGROALIMENTARE (Cerignola)<br />
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE<br />
• SCIENZE E TECNOLOGIE AGRARIE<br />
• SCIENZE E TECNOLOGIE ALIMENTARI<br />
• SCIENZE DEGLI ALIMENTI E NUTRIZIONE UMANA<br />
CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• SCIENZE VITICOLE ED ENOLOGICHE<br />
(Interateneo con l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> Milano, Torino, Palermo<br />
e Sassari)<br />
FACOLTA’ DI ECONOMIA<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• ECONOMIA<br />
- Curriculum in Analisi Economica<br />
- Curriculum in Economia delle Istituzioni e<br />
dei Mercati Finanziari<br />
• ECONOMIA AZIENDALE<br />
- Curriculum in Amministrazione delle<br />
Aziende/Management (sede <strong>Foggia</strong>)<br />
- Curriculum in Economia e<br />
Professioni/Consulenza Aziendale (sede <strong>Foggia</strong>)<br />
- Curriculum in Economia e Gestione<br />
<strong>degli</strong> Interme<strong>di</strong>ari Finanziari (sede San Severo)<br />
• ECONOMIA DELL’AMBIENTE E DEL TERRITORIO<br />
CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• ECONOMIA AZIENDALE<br />
- Curriculum in Economia e Professioni<br />
Consulenza Aziendale<br />
- Curriculum in Amministrazione<br />
delle Aziende/Management<br />
• ECONOMIA, MERCATI GLOBALI E INFORMAZIONE<br />
FACOLTA’ DI GIURISPRUDENZA<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• CONSULENTE DEL LAVORO ED ESPERTO<br />
DI RELAZIONI INDUSTRIALI<br />
• SCIENZE GIURIDICHE<br />
CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• GIURISPRUDENZA (2 anni)<br />
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE<br />
• GIURISPRUDENZA (a ciclo unico)<br />
FACOLTA’ DI LETTERE E FILOSOFIA<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• LETTERE<br />
- Curriculum in Lettere Classiche<br />
- Curriculum in Lettere Moderne<br />
• BENI CULTURALI (Lucera)<br />
- Curriculum in Beni Archeologici<br />
- Curriculum in Beni Demo-Etno-Antropologici<br />
- Curriculum in Beni Storico-Artistici<br />
CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• ARCHEOLOGIA<br />
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE<br />
• FILOLOGIA, LETTERATURE E STORIA<br />
FACOLTA’ DI MEDICINA E CHIRURGIA<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• SCIENZE DELLE ATTIVITA’ MOTORIE E SPORTIVE<br />
• INFERMIERISTICA<br />
(<strong>Foggia</strong>/S. Giov. Rotondo/San Severo)<br />
• OSTETRICIA (<strong>Foggia</strong>/San Giovanni Rotondo)<br />
• FISIOTERAPIA<br />
• EDUCAZIONE PROFESSIONALE<br />
• LOGOPEDIA<br />
• DIETISTICA<br />
• TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO<br />
• TECNICHE DI RADIOLOGIA MEDICA,<br />
PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA<br />
CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• MEDICINA E CHIRURGIA (a ciclo unico)<br />
• ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA (a ciclo unico)<br />
• SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE<br />
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE<br />
• SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITÀ<br />
MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE<br />
FACOLTA’ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE<br />
CORSI DI LAUREA TRIENNALI<br />
• SCIENZE DELLA FORMAZIONE CONTINUA<br />
- Curriculum in Operatore Socio-Culturale<br />
- Curriculum in Operatore per lo sviluppo e<br />
la formazione delle risorse umane<br />
- Curriculum in Operatore<br />
della me<strong>di</strong>azione interculturale<br />
CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA<br />
• PROGETTISTA E DIRIGENTE DEI SERVIZI<br />
EDUCATIVI E FORMATIVI
PERIODICO<br />
DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI<br />
DI FOGGIA<br />
E<strong>di</strong>tore<br />
<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
Direttore Responsabile<br />
Corrado Crocetta<br />
Comitato Direttivo<br />
Anna Chimenti<br />
Giovanni Cipriani<br />
Assunta Pinto<br />
Luciano Beneduce<br />
Area Comunicazione e<br />
Servizi Multime<strong>di</strong>ali agli Studenti<br />
Rosa Muscio<br />
Redazione<br />
Concetta Fioretti<br />
Maria Lops<br />
Rosa Muscio<br />
Filomena Perna<br />
Rosa Russo<br />
Progetto grafi co e impaginazione<br />
Luigi Bisciotti<br />
Stampa e <strong>di</strong>stribuzione<br />
Grafi che Gercap <strong>Foggia</strong>-Roma<br />
Info e contatti<br />
<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
Area Comunicazione e<br />
Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
Via Gramsci, 89/91<br />
Tel. 0881.338.427<br />
e-mail: comunicazione@unifg.it<br />
Registrazione del Tribunale <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> n.3/2002<br />
2 E<strong>di</strong>toriale del Rettore<br />
3 E<strong>di</strong>toriale del Direttore<br />
ATENEO<br />
4-5 Muscio e Volpe, come eravamo<br />
6 Pensieri in ricordo <strong>di</strong> Gianluca Montel<br />
Il 5 per mille ai giovani ricercatori<br />
7 Incontro tra Gabriele Salvatores e gli studenti<br />
FACOLTÀ<br />
8 AGRARIA<br />
Intervista al Prof. Agostino Sevi<br />
9 ECONOMIA<br />
Intervista alla Prof.ssa Isabella Varraso<br />
10 GIURISPRUDENZA<br />
I nuovi percorsi della memoria<br />
11 SCIENZE DELLA FORMAZIONE<br />
Una facoltà innovativa e moderna,<br />
pronta alla scommessa multime<strong>di</strong>ale<br />
12 LETTERE E FILOSOFIA<br />
I classici, la modernità e la “rinascita” del mito<br />
13 MEDICINA E CHIRURGIA<br />
- Giornata Mon<strong>di</strong>ale dell’Alimentazione<br />
- International Bone Densitometry Workshop<br />
ATENEO<br />
14 - L’<strong>Università</strong>, la crisi e le opportunità<br />
- La buona regola<br />
C.U.S.<br />
15 - Fiorenzo sotto i rifl ettori <strong>di</strong> Milano<br />
- CUS <strong>Foggia</strong> protagonista ai CNU 2008 <strong>di</strong> Pisa<br />
ORIENTAMENTO<br />
16 Fiscalità locale e innovazione fi nanziaria:<br />
Progetto FIxO<br />
17 Nasce l’uffi cio Placement<br />
COMUNICAZIONE<br />
18 Baol: ecco i vincitori<br />
19 Il bisogno della comunicazione in sanità<br />
20 La rete <strong>di</strong> unifg si apre al wi-fi<br />
RELAZIONI INTERNAZIONALI<br />
21 - Programma settoriale Leonardo da Vinci<br />
- Una stagista francese all’università <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
RICERCA<br />
22 - La terza e<strong>di</strong>zione della Notte dei Ricercatori<br />
- Puglia-sud Australia: parte la cooperazione<br />
23 - Innovazioni per la ricerca con il progetto I.R.F.<br />
- Il primo Festival dell’Innovazione<br />
INVITO ALLA LETTURA<br />
24 Bentornato “Cuore”<br />
1
2<br />
Prof. Giuliano VOLPE<br />
Rettore dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
Una nuova sfida<br />
È questa la mia prima<br />
volta da Rettore su<br />
<strong>Unifg</strong> <strong>Magazine</strong>.<br />
È una occasione<br />
straor<strong>di</strong>naria per poter<br />
augurare all’intera comunità<br />
accademica e<br />
in particolare ai nostri<br />
studenti neo-immatricolati<br />
buon lavoro per<br />
il nuovo anno accademico<br />
2008-09.<br />
È un augurio sincero<br />
che rivolgo pur nella consapevolezza<br />
delle notevoli <strong>di</strong>fficoltà<br />
nelle quali si trova attualmente<br />
l’<strong>Università</strong> italiana, soprattutto<br />
per effetto della manovra economica<br />
appena varata, che prevede<br />
pesanti tagli al F.F.O., al turn<br />
over e quin<strong>di</strong> all’accesso dei giovani,<br />
ai servizi e avvia il processo<br />
<strong>di</strong> una possibile trasformazione<br />
delle <strong>Università</strong> in Fondazioni. Si<br />
tratta <strong>di</strong> un insieme <strong>di</strong> misure che<br />
non solo rischia <strong>di</strong> condannare<br />
al <strong>di</strong>ssesto la totalità delle università<br />
italiane e <strong>di</strong> penalizzare<br />
in particolare quelle che operano<br />
in territori <strong>di</strong>fficili, come il nostro,<br />
ma anche <strong>di</strong> accelerare il processo<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>simpegno dello Stato<br />
nel promuovere la ricerca e l’alta<br />
formazione nelle università pubbliche.<br />
In una tale situazione si prospettano<br />
due possibili strade: il<br />
ripiegamento e la gestione <strong>di</strong> un<br />
or<strong>di</strong>nario sempre più misero oppure<br />
lo slancio progettuale e la<br />
capacità <strong>di</strong> innovazione.<br />
È la seconda prospettiva quella<br />
che ho proposto nel programma<br />
elettorale e che oggi lancio<br />
come sfida per l’intera comunità<br />
accademica, che spero sappia<br />
trovare la necessaria unità e la<br />
con<strong>di</strong>visione <strong>di</strong> un progetto comune.<br />
Voglio riba<strong>di</strong>re anche da<br />
queste pagine che sarò il Rettore<br />
<strong>di</strong> tutti e attuerò una politica<br />
inclusiva, aperta a quanti si riconoscono<br />
nei valori dell’innovazione<br />
scientifica e <strong>di</strong>dattica,<br />
della qualità, della trasparenza,<br />
della democrazia, della collegialità,<br />
della parità, della valutazione<br />
e della valorizzazione del merito<br />
e dell’impegno. Mi avvarrò del<br />
supporto prezioso del Consiglio<br />
dei Delegati e lavorerò <strong>di</strong> concerto<br />
con gli Organi <strong>di</strong> Governo,<br />
in un <strong>di</strong>alogo continuo con le Facoltà<br />
e i Dipartimenti, il Consiglio<br />
<strong>degli</strong> Studenti e le associazioni<br />
studentesche, le rappresentanze<br />
sindacali.<br />
In questo contesto la comuni-<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
cazione assume un<br />
ruolo strategico e,<br />
quin<strong>di</strong>, anche <strong>Unifg</strong><br />
<strong>Magazine</strong>, che mi<br />
impegno, insieme<br />
al suo <strong>di</strong>rettore e al<br />
Dipartimento della<br />
Comunicazione, a rilanciare,innovandolo<br />
e facendone uno<br />
strumento ancor più<br />
efficace e <strong>di</strong>namico.<br />
Nella mia idea <strong>di</strong> <strong>Università</strong><br />
mutuerei dal<br />
gergo dei bloggers il<br />
concetto del Web 2.0<br />
per proporre, metaforicamente,<br />
una <strong>Università</strong> 2.0, aperta alla<br />
partecipazione e capace <strong>di</strong> mettere<br />
in rete non utenti passivi ma<br />
citta<strong>di</strong>ni attivi.<br />
Voglio riservare, in chiusura, un<br />
pensiero <strong>di</strong> affetto e <strong>di</strong> profonda<br />
stima per un amico e collega<br />
recentemente scomparso, Gian<br />
Luca Montel, bravissimo ricercatore<br />
<strong>di</strong> Agraria, molto impegnato<br />
anche nelle istituzioni della nostra<br />
università, che ci ha lasciato<br />
una lezione <strong>di</strong> rigore, onestà,<br />
passione, tenacia, orgoglio <strong>di</strong> appartenenza<br />
a <strong>Unifg</strong>, voglia <strong>di</strong> conoscenza<br />
e <strong>di</strong> vita. Se ognuno <strong>di</strong><br />
noi saprà esprimere anche solo<br />
parte <strong>di</strong> queste qualità, la nostra<br />
sarà una straor<strong>di</strong>naria <strong>Università</strong><br />
proiettata nel futuro.
La protesta<br />
nelle <strong>Università</strong> Italiane<br />
Il mandato del neo Rettore Giuliano<br />
Volpe, cui vanno gli auguri<br />
<strong>di</strong> tutta la redazione <strong>di</strong> <strong>Unifg</strong> <strong>Magazine</strong>,<br />
inizia in un momento <strong>di</strong><br />
grande <strong>di</strong>fficoltà per tutte le <strong>Università</strong><br />
italiane.<br />
Da oltre un mese, gli studenti, il<br />
corpo docente ed il personale<br />
tecnico amministrativo sono protagonisti<br />
<strong>di</strong> una serie <strong>di</strong> iniziative<br />
<strong>di</strong> protesta come scioperi, occupazioni<br />
e manifestazioni <strong>di</strong> piazza<br />
contro l’articolo 16 della Legge<br />
133 che prevede che gli Atenei si<br />
trasformino in fondazioni, il taglio<br />
<strong>di</strong> 63 milioni <strong>di</strong> Euro al fondo <strong>di</strong> finanziamento<br />
or<strong>di</strong>nario per il 2009,<br />
<strong>di</strong> 730 milioni <strong>di</strong> euro nel 2010 e <strong>di</strong><br />
835 milioni <strong>di</strong> Euro nel 2011. Questi<br />
tagli vanno a compromettere<br />
ulteriormente una situazione già<br />
<strong>di</strong> per sé <strong>di</strong>fficile. Gli Atenei sono,<br />
infatti, finanziati prevalentemente<br />
con fon<strong>di</strong> pubblici che vengono in<br />
larga parte spesi per il pagamento<br />
<strong>degli</strong> stipen<strong>di</strong> al personale.<br />
D’altronde l’Italia è agli ultimi posti<br />
della classifica U.E. come percentuale<br />
<strong>di</strong> spesa per l’<strong>Università</strong><br />
in rapporto al PIL. Contrariamente<br />
alle <strong>di</strong>chiarazioni <strong>di</strong> principio<br />
fatte da tutti gli schieramenti politici<br />
che riconoscono all’università<br />
ed alla ricerca un ruolo strategico<br />
per lo sviluppo del nostro Paese,<br />
le statistiche mettono in evidenza<br />
una scarsa attenzione verso questo<br />
settore. In Italia all’università<br />
si destina solo lo 0,8% del PIL,<br />
contro una me<strong>di</strong>a dell’1,3% dei<br />
Paesi OCSE.<br />
Le manifestazioni <strong>di</strong> queste settimane<br />
e la sensibilizzazione del-<br />
l’opinione pubblica verso i problemi<br />
della ricerca hanno in qualche<br />
modo smussato le posizioni<br />
iniziali per cui è stato previsto uno<br />
stanziamento extra <strong>di</strong> 500 milioni<br />
<strong>di</strong> Euro da destinare agli Atenei<br />
più meritevoli dal punto <strong>di</strong> vista<br />
della qualità della <strong>di</strong>dattica e della<br />
produzione scientifica. Per favorire<br />
gli studenti più meritevoli sono<br />
stati stanziati 135 milioni <strong>di</strong> Euro<br />
per borse <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e 65 milioni <strong>di</strong><br />
Euro per le residenze universitarie.<br />
Sul fronte dei concorsi sono<br />
previsti 3.700 nuove idoneità <strong>di</strong><br />
professori e 320 nuovi posti per<br />
ricercatori. Per abbassare l’età<br />
me<strong>di</strong>a del corpo docente sono<br />
stati previsti <strong>degli</strong> incentivi per il<br />
pensionamento anticipato e l’assunzione<br />
<strong>di</strong> giovani ricercatori.<br />
Alla luce delle nuove proposte<br />
del Ministro Gelmini il fronte dei<br />
manifestanti inizia ad incrinarsi.<br />
Alcune sigle sindacali (Cisl, Ugl e<br />
Snals) hanno annunciato la revoca<br />
dello sciopero indetto per il 14<br />
novembre, mentre Cgil e Uil, ritenendo<br />
insufficienti le <strong>di</strong>chiarazioni<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>sponibilità a trattare fatte<br />
dal Governo, hanno confermato<br />
lo sciopero.<br />
Prescindendo dalle <strong>di</strong>verse posizioni<br />
politiche da più parti si auspica<br />
un revisione complessiva<br />
delle regole <strong>di</strong> finanziamento e <strong>di</strong><br />
funzionamento della <strong>Università</strong><br />
in modo da poter rispondere alle<br />
esigenze <strong>di</strong> crescita del Paese e<br />
contrastare il calo <strong>di</strong> immatricolazioni<br />
che va avanti oramai all’anno<br />
accademico 2004-2005.<br />
Prof. Corrado CROCETTA<br />
Direttore Responsabile dell’UNIFG <strong>Magazine</strong><br />
3
4<br />
Muscio e Volpe, come eravamo<br />
<strong>di</strong> Concetta FIORETTI<br />
Area Comunicazione e Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
Il primo Rettore dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong><br />
<strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>. Il prof. Antonio<br />
Muscio è stato colui che ha guidato<br />
l’Ateneo foggiano in un periodo<br />
importante, quello che ha segnato<br />
il passaggio da una semplice sede<br />
decentrata dell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> Bari,<br />
all’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>.<br />
Da quel 5 agosto 1999 sono passati<br />
9 anni, fatti <strong>di</strong> sacrifi ci, impegno e<br />
<strong>di</strong>ffi coltà, ma anche <strong>di</strong> conquiste e<br />
gran<strong>di</strong> sod<strong>di</strong>sfazioni. Il prof. Muscio<br />
c’è stato sin dall’inizio, prima come<br />
Prorettore delegato, poi come Magnifi<br />
co Rettore.<br />
Ma se tutte le sue attività scientifi -<br />
che e istituzionali sono presenti su<br />
siti internet e pubblicazioni varie,<br />
alla fi ne del suo mandato lo abbiamo<br />
incontrato per sapere<br />
qualcosa in più <strong>di</strong> lui.<br />
Con questa intervista siamo,<br />
infatti, tornati in<strong>di</strong>etro<br />
nel tempo per conoscere<br />
lo studente e il docente<br />
universitario alle prime<br />
armi.<br />
Un ricordo da studente legato<br />
all’<strong>Università</strong>?<br />
Certamente la prima lezione. Entrai<br />
in aula e mi sentii molto emozionato<br />
e intimi<strong>di</strong>to. Era il corso <strong>di</strong> Zoologia<br />
Generale, anno accademico<br />
1962/1963, Facoltà <strong>di</strong> Agraria dell’<strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> Bari. Ricordo molto<br />
forte l’emozione e il senso <strong>di</strong> timidezza<br />
che infuse in me quell’atmosfera<br />
così austera.<br />
Aveva riti scaramantici in vista <strong>di</strong><br />
un esame?<br />
Beh, sì, mi vestivo sempre allo<br />
stesso modo. Il giorno dell’esame<br />
indossavo sempre lo stesso vestito:<br />
una giacca color ruggine e un<br />
paio <strong>di</strong> pantaloni grigi.<br />
Il 1968 e il 1977, cosa ricorda delle<br />
contestazioni studentesche <strong>di</strong><br />
quegli anni?<br />
Mah, nel 1968 ero già laureato. Mi<br />
sono laureato in Scienze Agrarie nel<br />
1967, quin<strong>di</strong>, le prime contestazioni<br />
studentesche le ho vissute dalla<br />
parte dell’<strong>Università</strong>. La cosa che<br />
però ricordo <strong>di</strong> più <strong>di</strong> quel periodo<br />
è il cambiamento, la trasformazione<br />
del rapporto tra docenti e studenti.<br />
Dopo queste date il rapporto è <strong>di</strong>ventato<br />
più <strong>di</strong>retto, ma anche meno<br />
rispettoso, certamente fi nalizzato,<br />
però, ad un cambiamento dell’<strong>Università</strong>,<br />
a volte troppo rigida attorno<br />
a principi e poteri accademici.<br />
La prima volta in aula da professore,<br />
cosa ricorda?<br />
Gli sguar<strong>di</strong> <strong>degli</strong> studenti. Appena<br />
entrato in aula notai che tutti mi<br />
guardavano, erano intimoriti e in attesa<br />
delle mie parole. In quegli occhi<br />
rivi<strong>di</strong> il mio sguardo <strong>di</strong> qualche<br />
anno prima, mi sentii emozionato,<br />
ma superata la fase iniziale, poi si<br />
è instaurato un <strong>di</strong>alogo che non è<br />
più terminato, dopo 40 anni non è<br />
ancora terminato.<br />
La <strong>di</strong>soccupazione e il precariato<br />
sono tra i problemi attuali, cosa<br />
consiglierebbe agli studenti <strong>di</strong><br />
oggi, professionisti <strong>di</strong> domani?<br />
Di prepararsi, <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>are, perché<br />
la società in qualsiasi campo recepisce<br />
le persone e i professionisti<br />
preparati. Nonostante le <strong>di</strong>ffi coltà,<br />
bisogna sempre guardare con fi -<br />
ducia il futuro.<br />
Un saluto e un augurio agli studenti<br />
dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>?<br />
Il saluto è certamente affettuoso.<br />
Saluto tutti gli studenti dell’<strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> con un grazie per<br />
aver contribuito alla mia crescita <strong>di</strong><br />
uomo e <strong>di</strong> docente e li lascio con<br />
l’augurio <strong>di</strong> avere sempre fi ducia<br />
nella loro <strong>Università</strong>.<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02
Or<strong>di</strong>nario <strong>di</strong> Archeologia<br />
cristiana e me<strong>di</strong>evale,<br />
nato nel 1958, il prof.<br />
Giuliano Volpe è il secondo<br />
Rettore dell dell’Uni-<br />
versità <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong>. Eletto ll’11<br />
giu-<br />
gno del 2008, il prof.<br />
Volpe è entrato in carica<br />
il 1° novembre dello<br />
stesso anno.<br />
Il suo curriculum accademico<br />
e scientifi -<br />
co è eccellente, comprende<br />
attività sul<br />
campo, importanti<br />
rinvenimenti archeologici<br />
e numerose<br />
pubblicazioni. Alla<br />
vigilia del suo inse<strong>di</strong>amento<br />
lo abbiamo<br />
incontrato per<br />
farci raccontare i<br />
ricor<strong>di</strong> legati agli<br />
anni da studente e<br />
da novello professore<br />
universitario.<br />
Un ricordo da studente<br />
legato all’<strong>Università</strong>?<br />
Un ricordo molto piacevole<br />
è legato al prof.<br />
Caran<strong>di</strong>ni, archeologo<br />
già molto affermato<br />
nel 1979. Il prof. Caran<strong>di</strong>ni<br />
tenne, all’Uni- all<br />
versità <strong>di</strong> Bari, una<br />
lezione che mi entusiasmò<br />
e al termine della<br />
quale chiesi <strong>di</strong> partecipare<br />
ad uno scavo<br />
archeologico che stava<br />
effettuando alla villa romana<br />
<strong>di</strong> Settefi nestre<br />
in Toscana. Questa è<br />
stata l’esperienza l<br />
che<br />
mi ha cambiato la vita,<br />
in quel momento decisi<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>ventare archeologo<br />
e ho capito ll’importanza<br />
<strong>di</strong> una vita universitaria<br />
intensa, ricca <strong>di</strong> stimoli e<br />
<strong>di</strong> attività extra aula.<br />
Aveva riti scaramantici<br />
in vista <strong>di</strong> un esame?<br />
Mah, io non sono molto superstizioso,<br />
anche se oggi<br />
porto sempre nella mia cartella<br />
un oggetto che ho recuperato<br />
anche per la campagna elettorale.<br />
Si tratta <strong>di</strong> un ferro <strong>di</strong> cavallo<br />
che ho rinvenuto casualmente<br />
in uno scavo archeologico. Nel<br />
1997 ero ricercatore e avevo un<br />
campo scuola con gli studenti a<br />
Herdonia, il giorno in cui si riuniva<br />
la commissione del mio concorso<br />
da professore associato <strong>di</strong>ssi:<br />
“ci vorrebbe un ferro <strong>di</strong> cavallo” e<br />
proprio in quel momento lo trovai…<br />
No, invece, da studente non<br />
avevo particolari tra<strong>di</strong>zioni, avevo<br />
solo una certa sistematicità, stu<strong>di</strong>avo<br />
fi no a tar<strong>di</strong> e mi lasciavo andare<br />
ad una forma <strong>di</strong> abbrutimento<br />
da stu<strong>di</strong>o, per poi rimettermi in<br />
or<strong>di</strong>ne il giorno dell’esame.<br />
Il 1968 e il 1977, cosa ricorda<br />
delle contestazioni studentesche<br />
<strong>di</strong> quegli anni?<br />
Nel 1968 frequentavo la scuola<br />
me<strong>di</strong>a, quin<strong>di</strong>, non potevo cogliere<br />
il senso <strong>di</strong> quello che stava accadendo,<br />
mentre da studente più<br />
grande e maturo ho vissuto la fase<br />
più brutta del 1977, il movimento<br />
purtroppo anche con i risvolti violenti<br />
dell’autonomia operaia. Quello<br />
non è stato un momento facile,<br />
io ero impegnato nella vita politica<br />
e culturale universitaria ed è stato<br />
complicato, perché sono sempre<br />
stato contro qualunque forma <strong>di</strong><br />
manifestazione e occupazione<br />
violenta e all’epoca era <strong>di</strong>ffi cile<br />
protestare in maniera pacifi ca,<br />
c’erano gli estremisti con la loro<br />
violenza inau<strong>di</strong>ta, ci sono stati i<br />
morti, come Benedetto Petrone a<br />
Bari, si avvertivano tensioni molto<br />
forti…è stato davvero un periodo<br />
brutto e <strong>di</strong>ffi cile.<br />
La prima volta in aula<br />
da professore, cosa ricorda?<br />
Io sono <strong>di</strong>ventato professore<br />
associato nel 1998 ed è stato,<br />
come <strong>di</strong>re, un successo collettivo,<br />
perchè ero un ricercatore, per<br />
mia fortuna, molto amato. Il primo<br />
ricordo, però, è certamente la prima<br />
lezione, in un aula piccola debordante<br />
<strong>di</strong> ragazzi. Con gli studenti<br />
ho sempre avuto un legame<br />
molto forte, perché passando tanto<br />
tempo negli scavi archeologici<br />
viviamo davvero insieme, lavoriamo<br />
sotto il sole, con<strong>di</strong>vi<strong>di</strong>amo la<br />
quoti<strong>di</strong>anità.<br />
La <strong>di</strong>soccupazione e il precariato<br />
sono tra i problemi attuali,<br />
cosa consiglierebbe agli studenti<br />
<strong>di</strong> oggi, professionisti <strong>di</strong><br />
domani?<br />
Certamente <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>are e <strong>di</strong> impegnarsi,<br />
<strong>di</strong> avere orizzonti aperti e <strong>di</strong><br />
confrontarsi con tutti. Io ho lavorato<br />
durante gli stu<strong>di</strong> e sono stato<br />
precario per tanti anni, ho fatto<br />
due dottorati <strong>di</strong> ricerca, tre borse<br />
<strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, insomma, un lungo periodo<br />
<strong>di</strong> precariato, questo, però,<br />
non mi ha impe<strong>di</strong>to <strong>di</strong> avere una<br />
vita normale, <strong>di</strong> sposarmi, avere fi -<br />
gli. Magari è stata anche una scelta<br />
incosciente, ma non bisogna<br />
mai lasciarsi andare, bisogna crederci<br />
sempre, perché la grinta e la<br />
determinazione alla fi ne pagano.<br />
Un saluto e un augurio agli studenti<br />
dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>?<br />
Il mio saluto va all’intera comunità<br />
accademica. Invito gli studenti a<br />
sentirmi, come è stato con il prof.<br />
Muscio, una persona presente<br />
e vicina che conosce bene i loro<br />
problemi e le esigenze e che crede<br />
che il primo servizio sia garantire<br />
una formazione <strong>di</strong> alto livello.<br />
Ci sono tante cose da fare e io ne<br />
farò tantissime con loro, sperando<br />
anche <strong>di</strong> creare molte opportunità<br />
<strong>di</strong> lavoro.<br />
5
6<br />
Pensieri in ricordo <strong>di</strong> Gianluca Montel,<br />
amico e collega<br />
Riportiamo <strong>di</strong> seguito tre contributi<br />
<strong>di</strong> amici e colleghi <strong>di</strong> Gianluca<br />
Montel, ricercatore della Facoltà<br />
<strong>di</strong> Agraria, recentemente<br />
scomparso.<br />
“… mi piace ricordare la sua<br />
mente vivace ed il suo incre<strong>di</strong>bile<br />
coraggio ma nello stesso tempo<br />
la sua capacità <strong>di</strong> leggere e<br />
sentire le cose non scritte e non<br />
dette, nel lavoro come nell’amicizia.<br />
Davvero è stata una delle<br />
persone più intelligenti che abbia<br />
conosciuto, là dove l’intelligenza<br />
si unisce al buon senso, alla voglia<br />
<strong>di</strong> vivere ed al saper vivere,<br />
capacità assolutamente non comune.<br />
La sua mancanza è continua<br />
e sicuramente incolmabile,<br />
possiamo solo conviverci nel ri-<br />
cordo del suo sorriso.”<br />
(Antonella Di Palma)<br />
“… un Leonida, guerriero tenace<br />
ma dall’indole mite, assetato <strong>di</strong><br />
giustizia ed equità, sempre pronto<br />
a voler cambiare le storture<br />
e a lottare per i più deboli. Docente<br />
vali<strong>di</strong>ssimo, scienziato apprezzato,<br />
foriero <strong>di</strong> innovazioni,<br />
esempio encomiabile e spunto <strong>di</strong><br />
rifl essione per tutti noi.”<br />
(Diego Centonze)<br />
“…Tutto ciò che non mi fa morire<br />
mi rende più forte” scriveva<br />
Nietzsche, e questo pensiero<br />
da quando, prematuramente, è<br />
scomparso il caro e sincero amico<br />
Gian Luca è per me un riferimento<br />
quoti<strong>di</strong>ano. Ho frequenta-<br />
Il 5 per 1000 ai giovani ricercatori<br />
<strong>di</strong> Rossana MUSCIO<br />
Responsabile Area Comunicazione e Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
to Gianluca anche al <strong>di</strong> fuori del<br />
mondo universitario, passando<br />
con lui momenti <strong>di</strong> straor<strong>di</strong>naria<br />
serenità e allegria che mi mancheranno<br />
molto, ma la sua serenità<br />
e soprattutto la sua forza<br />
d’animo saranno per me una guida<br />
per affrontare la quoti<strong>di</strong>anità<br />
con un approccio <strong>di</strong>fferente.”<br />
(Titti Lotti)<br />
Sei le borse <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o intitolate a Gian Luca Montel destinate a giovani ricercatori dell’Ateneo foggiano. Lo<br />
ha stabilito il Consiglio <strong>di</strong> Amministrazione nella seduta del 29 ottobre.<br />
Ogni borsa <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o (una per ogni area scientifi ca del nostro Ateneo) sarà del valore <strong>di</strong> Euro 5000,00 e<br />
sarà destinata a sei giovani ricercatori <strong>di</strong> età inferiore ai 35 anni.<br />
La somma totale <strong>di</strong> Euro 30.000,00 costituisce parte dei proventi del 5 per mille destinato all’<strong>Università</strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong> nel 2006. Nelle prossime settimane la Commissione scientifi ca <strong>di</strong> Ateneo e il Collegio dei Direttori<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>partimento defi niranno i requisiti per l’assegnazione delle borse <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o, che saranno poi conferite ai<br />
vincitori in occasione della prossima Inaugurazione dell’a.a. 2008-2009, prevista nel mese <strong>di</strong> gennaio 2009.<br />
“L’istituzione dei premi <strong>di</strong> ricerca-ha <strong>di</strong>chiarato il neo - eletto Rettore, Prof. Giuliano volpe - rappresenta<br />
sia la maniera migliore per tenere viva la memoria del nostro amico e collega recentemente scomparso,<br />
molto impegnato nella ricerca e nelle istituzioni dell’Ateneo, sia un segnale <strong>di</strong> attenzione, sostegno e<br />
riconoscimento dei nostri migliori giovani ricercatori, sia il modo più adeguato per utilizzare in maniera<br />
fi nalizzata e verifi cabile i fon<strong>di</strong> del 5 per mille, in modo da stimolare molti altri contribuenti a scegliere la<br />
nostra <strong>Università</strong> al momento della <strong>di</strong>chiarazione dei red<strong>di</strong>ti” .<br />
La restante somma sarà utilizzata in parte (Euro 5.000) per sod<strong>di</strong>sfare eventuali richieste <strong>di</strong> contributo da<br />
parte dei dottoran<strong>di</strong> che non usufruiscono <strong>di</strong> borsa <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e che intendono trascorrere un periodo <strong>di</strong><br />
formazione all’estero e in parte (la restante quota <strong>di</strong> Euro 57.641,74) per le esigenze delle biblioteche.
Incontro tra Gabriele Salvatores<br />
e gli studenti<br />
<strong>di</strong> Rossana MUSCIO<br />
Responsabile Area Comunicazione e Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
È stato accolto con<br />
entusiasmo e ammirazione<br />
il 15 ottobre a Palazzo<br />
Dogana Gabriele<br />
Salvatores, regista già<br />
famoso, ma <strong>di</strong>venuto<br />
celebre dopo aver ricevuto<br />
nel 1992 con “Me<strong>di</strong>terraneo”<br />
l’Oscar per<br />
il miglior fi lm straniero.<br />
Nella mattinata ha incontrato<br />
i partecipanti<br />
al Workshop Pugliaexperience,<br />
un progetto<br />
fi nalizzato a formare<br />
nuovi cineasti fi nanziato<br />
dalla Regione Puglia.<br />
Nel pomeriggio è stata<br />
la volta <strong>degli</strong> studenti<br />
universitari che hanno<br />
gremito la Sala del Tribunale<br />
e che al termine<br />
<strong>degli</strong> interventi del Prof.<br />
Volpe, Rettore della ns<br />
<strong>Università</strong>, del Prof. Iarussi, docente<br />
<strong>di</strong> Critica cinematografi ca<br />
presso la Facoltà <strong>di</strong> Lettere, e <strong>di</strong><br />
Salvatores, hanno posto numerosi<br />
quesiti al regista, consci che gli<br />
si presentava un’occasione unica<br />
per confrontarsi così da vicino<br />
con uno dei più gran<strong>di</strong> maestri del<br />
cinema italiano.<br />
Al termine dell’incontro è stato<br />
proiettato il fi lm “Io non ho paura”,<br />
preceduto dal video <strong>di</strong> un’intervista<br />
a Niccolò Ammanniti, autore<br />
del libro omonimo da cui è stato<br />
tratto il fi lm <strong>di</strong> Salvatores. Il fi lmato<br />
è stato realizzato da Sergio De<br />
Nicola, docente <strong>di</strong> Discipline dello<br />
Spettacolo della Facoltà <strong>di</strong> Scienze<br />
della Formazione.<br />
Anche noi della redazione <strong>di</strong> Cam-<br />
pus Village ha voluto porre delle<br />
domande al Mestro.<br />
D. Gabriele Salvatores che studente<br />
è stato?<br />
R. Erano anni un po’ turbolenti<br />
perché sono entrato all’<strong>Università</strong><br />
nel ’68, quin<strong>di</strong> nel pieno del rinnovamento.<br />
Ho cominciato proprio<br />
in quel clima. L’interrogazione <strong>di</strong><br />
greco, magari era sostituita dalla<br />
messa in scena in classe dell’Antigone.<br />
Non sono mai stato uno da<br />
me<strong>di</strong>a dell’otto però me la sono<br />
sempre più o meno cavata.<br />
D. Lei si è espresso attraverso<br />
tantissimi generi cinematografi -<br />
ci, ma in quale si sente più a suo<br />
agio?<br />
R. Questa è una bella domanda<br />
perché non l’ho mai pensato. A me<br />
piace molto la comme<strong>di</strong>a, fare ri-<br />
dere in maniera intelligente<br />
credo che sia una cosa<br />
molto buona, aiuta la vita.<br />
Ultimamente sto girando<br />
dei noir, thriller per creare<br />
suspance e trasmettere<br />
emozioni più forti. Probabilmente<br />
il prossimo sarà<br />
il fi lm più bello <strong>di</strong> tutti (ndr.<br />
il 12 <strong>di</strong>cembre potremo<br />
ammirare nelle sale cinematografi<br />
che l’ultimo<br />
capolavoro <strong>di</strong> Salvatores<br />
“Come Dio comanda”,<br />
tratto anch’esso dall’omonimo<br />
romanzo <strong>di</strong> Niccolò<br />
Ammanniti sul rapporto<br />
tra padre e fi glio).<br />
D. “Io non ho paura” rende<br />
protagonisti i bambini,<br />
come è stato lavorare con<br />
questi piccoli attori?<br />
R. É straor<strong>di</strong>nario. I bambini<br />
hanno questo grosso<br />
vantaggio: non recitano, ma<br />
fanno sempre tutto dal vero, non<br />
riescono a fi ngere. Se tu trovi la<br />
chiave per entrare nel loro vissuto<br />
con la fantasia, ti <strong>di</strong>cono e fanno<br />
cose che tu non immagineresti<br />
mai. Bisogna avere pazienza e<br />
umiltà e mettersi sul loro livello <strong>di</strong><br />
comunicazione, dopo<strong>di</strong>ché ti insegnano<br />
delle cose.<br />
D. Se dovesse oggi dare un consiglio<br />
ad un ragazzo che <strong>di</strong>venta<br />
regista?<br />
R. Direi <strong>di</strong> mettersi insieme con<br />
un gruppo <strong>di</strong> amici, prendere una<br />
telecamera e provare a farlo perché<br />
è come ho fatto io ed è quin<strong>di</strong><br />
l’unico consiglio che gli posso<br />
dare.<br />
7
8<br />
agraria<br />
<strong>di</strong><br />
<strong>di</strong> Maria LOPS<br />
Referente per i rapporti con la stampa<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
Intervista al Prof. Agostino Sevi,<br />
nuovo Preside della Facoltà <strong>di</strong> Agraria<br />
Quali sono le priorità che si è<br />
posto per la gestione della Facoltà<br />
<strong>di</strong> Agraria?<br />
In un momento <strong>di</strong> contrazione<br />
delle risorse, e in presenza <strong>di</strong><br />
un deciso orientamento per l’allocazione<br />
delle stesse su base<br />
premiale, il preside <strong>di</strong> una facoltà<br />
(nella sua veste <strong>di</strong> primus inter<br />
pares) non può che stimolare,<br />
sostenere, coor<strong>di</strong>nare le azioni<br />
volte a garantire un’oculata allocazione<br />
delle risorse <strong>di</strong>sponibili.<br />
Per riuscire in questo, il metodo<br />
non può che essere quello della<br />
trasparenza e della con<strong>di</strong>visione,<br />
il metro <strong>di</strong> valutazione quello dell’impegno<br />
e del merito e l’obiettivo<br />
fi nale quello <strong>di</strong> migliorare la<br />
qualità complessiva dei processi,<br />
da quello formativo a quelli amministrativi.<br />
A suo avviso quali motivi <strong>di</strong><br />
interesse può trovare una<br />
giovane matricola nell’offerta<br />
formativa della facoltà <strong>di</strong><br />
Agraria?<br />
L’offerta formativa della nostra<br />
Facoltà si è progressivamente<br />
adeguata alle esigenze del mercato<br />
del lavoro, <strong>di</strong>versifi candosi<br />
in 4 corsi <strong>di</strong> laurea triennale, un<br />
corso <strong>di</strong> laurea specialistica e tre<br />
corsi <strong>di</strong> laurea magistrale, in grado<br />
<strong>di</strong> formare un ampio ventaglio<br />
<strong>di</strong> competenze.<br />
L’<strong>Università</strong> italiana si prepara<br />
ad affrontare un momento<br />
<strong>di</strong>ffi cile considerato i tagli ai<br />
fi nanziamenti. Quale è la sua<br />
opinione?<br />
Penso che, nei momenti <strong>di</strong>ffi cili<br />
è fondamentale stringersi tutti<br />
intorno ad un obiettivo comune e<br />
sostenerlo con tutte le forze.<br />
E l’obiettivo comune non può<br />
che essere la conservazione e la<br />
crescita della nostra l’<strong>Università</strong>.<br />
Tre aggettivi che meglio la descrivono?<br />
Da un rapido sondaggio effettuato<br />
tra i miei colleghi più stretti<br />
è emerso che sono (sarei) prag-<br />
Nato a <strong>Foggia</strong> il 28/6/1963,<br />
ha conseguito nel luglio 1988<br />
la laurea <strong>di</strong> dottore in Scienze<br />
Agrarie presso l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong><br />
<strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> Bari.<br />
Dal Dicembre 2003 è Professore<br />
Or<strong>di</strong>nario e titolare dell’insegnamento<br />
<strong>di</strong> Produzioni Animali<br />
II presso l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>. Autore <strong>di</strong> numerose<br />
pubblicazioni scientifi che e<br />
coor<strong>di</strong>natore <strong>di</strong> programmi <strong>di</strong><br />
ricerca nazionale.<br />
matico, paziente e determinato<br />
(bontà loro…)<br />
Il sogno nel cassetto?<br />
Avevo il sogno <strong>di</strong> lavorare nella<br />
mia terra e per la mia terra, tra i<br />
suoi giovani e per i suoi giovani.<br />
Per mia fortuna, questi sogni non<br />
sono più nel cassetto.<br />
I suoi hobby?<br />
Quando avevo più tempo a <strong>di</strong>sposizione<br />
facevo sport. Oggi,<br />
nel tempo libero, mi de<strong>di</strong>co alla<br />
lettura.<br />
Il suo motto?<br />
Mi identifi co in una <strong>di</strong>sposizione<br />
d’animo che nella sintesi icastica<br />
della lingua inglese suona “I care”<br />
perché sono portato a prendere<br />
a cuore le persone che mi circondano<br />
e le cose che faccio.
Intervista alla Prof.ssa Isabella Varraso,<br />
nuova Preside della Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />
<strong>di</strong> Maria LOPS<br />
Referente per i rapporti con la stampa<br />
Quali sono le priorità che si è<br />
posta per la gestione della Facoltà<br />
<strong>di</strong> Economia?<br />
Obiettivo prioritario è continuare<br />
sulla strada, intrapresa dai presi<strong>di</strong><br />
che mi hanno preceduta, <strong>di</strong> ulteriore<br />
‘costruzione’ e sviluppo della<br />
Facoltà, con un’attenzione particolare<br />
agli studenti. Vorrei cercare<br />
<strong>di</strong> migliorare e potenziare i servizi<br />
a loro favore pensando anche ad<br />
organizzare incontri perio<strong>di</strong>ci con<br />
le rappresentanze per rendere costante<br />
il confronto sulle tematiche<br />
d’interesse comune. Inoltre, ritengo<br />
importante rafforzare i rapporti<br />
tra la Facoltà e il mercato del lavoro<br />
in modo da dare ai nostri laureati<br />
possibilità concrete <strong>di</strong> trovare<br />
occupazione.<br />
A suo avviso quali motivi <strong>di</strong> interesse<br />
può trovare una giovane<br />
matricola nell’offerta formativa<br />
della Sua facoltà?<br />
La nostra Facoltà offre una formazione<br />
varia e versatile che dà ai<br />
giovani l’opportunità <strong>di</strong> scegliere<br />
il proprio percorso <strong>di</strong> crescita e<br />
specializzazione sulla base delle<br />
attitu<strong>di</strong>ni e ambizioni personali. Il<br />
ventaglio <strong>di</strong> corsi è ampio e ben rispondente<br />
alle esigenze e alle caratteristiche<br />
del mondo del lavoro<br />
che richiede nuove professioni insieme<br />
a un nuovo modo <strong>di</strong> concepire<br />
le quelle tra<strong>di</strong>zionali.<br />
L’<strong>Università</strong> italiana si prepara<br />
ad affrontare un momento <strong>di</strong>ffi -<br />
cile considerato i tagli ai fi nanziamenti<br />
statali. Quale è la sua<br />
opinione?<br />
Il taglio ai fi nanziamenti mette tutti<br />
gli atenei in serie <strong>di</strong>ffi coltà. L’esigenza<br />
<strong>di</strong> migliorare la qualità della<br />
<strong>di</strong>dattica, dei servizi offerti, <strong>di</strong> investire<br />
nella ricerca mal si conciliano<br />
con i recenti provve<strong>di</strong>menti<br />
governativi. Mi auguro che tutte<br />
le componenti chiamate in causa<br />
possano con creatività e, attraverso<br />
un <strong>di</strong>alogo e un confronto pacifi<br />
co, trovare soluzioni alternative<br />
convincenti.<br />
Nata a <strong>Foggia</strong>, 21.12.1955.<br />
Dal l’a.a 1998-99 ha ricoperto<br />
incarichi <strong>di</strong> insegnamento<br />
presso l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> <strong>di</strong>ventando nell’anno<br />
2004 professore or<strong>di</strong>nario del<br />
settore scientifi co-<strong>di</strong>sciplinare<br />
Geografi a economico-politica,<br />
presso la Facoltà <strong>di</strong> Economia.<br />
Autrice <strong>di</strong> numerose pubblicazioni<br />
scientifi che e coor<strong>di</strong>natrice<br />
<strong>di</strong> progetti <strong>di</strong> ricerca nazionale<br />
ha ricoperto incarichi istituzionali<br />
presso l’Ateneo foggiano.<br />
economia<br />
<strong>di</strong><br />
Tre aggettivi che meglio la descrivono?<br />
Da un sondaggio fatto tra le persone<br />
che mi conoscono meglio gli<br />
aggettivi più ricorrenti sono: determinata,<br />
entusiasta e curiosa.<br />
Il sogno nel cassetto?<br />
Diventare un professore universitario.<br />
Principali hobby?<br />
Adoro viaggiare, ma nel tempo<br />
libero devo <strong>di</strong>re che mi piace leggere,<br />
in particolare i romanzi gialli<br />
e quelli storici.<br />
Il suo motto?<br />
Conoscere per imparare e imparare<br />
per capire.<br />
9
10<br />
<strong>di</strong><br />
giurisprudenza<br />
I nuovi percorsi della memoria<br />
<strong>di</strong> Luciano BENEDUCE<br />
Delegato rettorale alla comunicazione e alla cultura<br />
L’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>, in questa<br />
nuova fase, vuole essere sempre<br />
più protagonista del <strong>di</strong>battito<br />
culturale nel territorio. Sebbene<br />
la promozione <strong>di</strong> eventi culturali<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>vulgazione ed approfon<strong>di</strong>mento<br />
non costituisca la principale<br />
missione <strong>di</strong> una istituzione<br />
universitaria, si avverte il bisogno<br />
da parte del territorio e della<br />
comunità, <strong>di</strong> avere nell’ateneo<br />
foggiano un prezioso alleato per<br />
animare questo <strong>di</strong>battito. <strong>Foggia</strong><br />
non è una realtà facile, ma<br />
possiede un arcipelago <strong>di</strong> realtà<br />
associative, comitati, compagnie<br />
teatrali, operatori del volontariato,<br />
musicisti, ed operatori culturali<br />
in genere, in quantità e spesso<br />
<strong>di</strong> qualità impressionanti per<br />
un territorio che troppo spesso è<br />
<strong>di</strong>pinto esclusivamente con i colori<br />
opachi <strong>di</strong> una “provincia depressa”<br />
e le cui sorti me<strong>di</strong>atiche<br />
sono in balia della sola cronaca<br />
nera e giu<strong>di</strong>ziaria.<br />
Gli operatori culturali della città<br />
richiedono, con rinnovato entusiasmo<br />
e con sempre più forza,<br />
al nuovo Rettore Giuliano Volpe<br />
e a tutta la comunità accademica<br />
<strong>di</strong> essere inclusi in percorsi <strong>di</strong><br />
trasmissione e <strong>di</strong>vulgazione della<br />
cultura, nei suoi più vari aspetti.<br />
L’iniziativa del 9 <strong>di</strong>cembre 2008,<br />
intitolata “Aldo Moro, un uomo<br />
e la sua memoria” ne è una preziosa<br />
testimonianza. L’ateneo,<br />
la Facoltà <strong>di</strong> Giurisprudenza, la<br />
compagnia teatrale Cerchio <strong>di</strong><br />
Gesso, l’associazione Memoria<br />
Con<strong>di</strong>visa, insieme per portare<br />
nella nostra città e nel nostro ateneo<br />
una ricostruzione della storia<br />
accademica, politica ed umana<br />
del grande statista pugliese. Un<br />
convegno nel pomeriggio, curato<br />
dal professor Sergio Lorusso,<br />
<strong>di</strong>rettore del Dipartimento delle<br />
Scienze Giuri<strong>di</strong>che Pubblicistiche,<br />
in cui intervengono due<br />
docenti dell’università <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
(lo stesso Lorusso ed il prof.<br />
Elio Belfi ore) un attore, Paolo<br />
Bonacelli, protagonista dello<br />
spettacolo serale “Aldo Moro,<br />
una trage<strong>di</strong>a italiana” scritto<br />
da Corrado Augias, organizzato<br />
dal Cerchio <strong>di</strong> Gesso e dalla<br />
Provincia <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> nella serata<br />
presso l’ODA teatro. Per fi nire,<br />
Fer<strong>di</strong>nando Imposimato, Presidente<br />
Onorario della Suprema<br />
Corte <strong>di</strong> Cassazione, già giu<strong>di</strong>ce<br />
istruttore dei più importanti casi<br />
<strong>di</strong> terrorismo, mafi a e camorra<br />
<strong>degli</strong> ultimi trent’anni. Dunque,<br />
due docenti, un attore ed un ex<br />
magistrato, un convegno ed uno<br />
spettacolo teatrale. Si tratta <strong>di</strong><br />
una operazione culturale ine<strong>di</strong>ta<br />
per l’ateneo <strong>Foggia</strong>no, per la<br />
delicatezza del tema trattato ma<br />
anche per il tentativo, speriamo<br />
riuscito, <strong>di</strong> contaminare e conta-<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
minarsi con linguaggi <strong>di</strong>versi da<br />
quelli puramente scientifi co-accademici.<br />
Un tentativo <strong>di</strong> avviare<br />
una operazione sulla memoria<br />
che coinvolga soprattutto gli studenti<br />
e tutti i giovani del territorio,<br />
per ricordare, attraverso la fi gura<br />
<strong>di</strong> Aldo Moro, che questo Paese<br />
ha avuto dei padri nobili, il cui lavoro,<br />
la cui passione e la cui vita<br />
possono essere <strong>di</strong> grande esempio<br />
per tutti noi.<br />
Fotografi a dell’archivio documentale “dell’Accademia<br />
<strong>di</strong> stu<strong>di</strong> storici Aldo Moro”
Una facoltà innovativa e moderna,<br />
pronta alla “scommessa” multime<strong>di</strong>ale<br />
<strong>di</strong> France PINTO MINERVA<br />
Preside della Facoltà <strong>di</strong> Scienze della Formazione<br />
Innovazione e sperimentazione:<br />
queste le parole chiave che contrad<strong>di</strong>stinguono<br />
l’offerta formativa<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Scienze della<br />
Formazione. Già a partire dal<br />
primo semestre prenderà avvio<br />
il progetto e-learning: un modo<br />
<strong>di</strong>verso <strong>di</strong> fare <strong>di</strong>dattica universitaria,<br />
che nasce dall’idea <strong>di</strong><br />
mettere a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti<br />
le più innovative tecnologie<br />
informatiche e telematiche per<br />
realizzare a <strong>di</strong>stanza la frequenza<br />
<strong>di</strong> alcuni insegnamenti (FAD),<br />
integrando produttivamente formazione<br />
in presenza e formazione<br />
on-line. Per quest’anno<br />
le <strong>di</strong>scipline coinvolte saranno<br />
pedagogia sperimentale, formazione<br />
mazione a <strong>di</strong>stanza, educazione<br />
<strong>degli</strong> adulti, pedagogia generale<br />
e sociale sociale per per<br />
la laurea triennale;informatica<br />
e-learning e-learning<br />
e valutazione e<br />
certifi cazione dei<br />
sistemi educativi e<br />
formativi per quella quella<br />
specialistica. Alcuni<br />
<strong>di</strong> questi corsi verranno<br />
erogati interamente<br />
on-line, altri in modalità<br />
mista (blended). Il 16 ottobre<br />
è previsto un incontro <strong>di</strong><br />
presentazione del del progetto,<br />
durante il quale gli studenti<br />
interessati potranno dare la<br />
loro adesione. La prospettiva<br />
futura, da sviluppare in coerenzarenza<br />
con con le le scelte scelte strategiche strategiche<br />
dell’Ateneo, è quella <strong>di</strong> arrivare<br />
a mettere on-line interi corsi corsi <strong>di</strong><br />
stu<strong>di</strong>o stu<strong>di</strong>o – da integrare ai corsi <strong>di</strong> <strong>di</strong><br />
laurea laurea in presenza presenza - con con l’obietl’obiettivo <strong>di</strong> offrire specifi che risposte<br />
ai bisogni formativi <strong>degli</strong> studenti:<br />
pensiamo, per esempio, agli<br />
studenti lavoratori, che hanno<br />
maggiore <strong>di</strong>ffi coltà a frequentare<br />
con assiduità le lezioni in<br />
aula e che in tal modo possono<br />
avere la possibilità <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>are<br />
e <strong>di</strong> mettersi in contatto con il<br />
docente anche dal proprio pc.<br />
Coniugare le nuovissime tecnologie<br />
della comunicazione con<br />
la <strong>di</strong>dattica universitaria potrà<br />
consentire da una parte <strong>di</strong> innovare<br />
gli insegnamenti attraverso<br />
l’uso della FAD come supporto<br />
alla <strong>di</strong>dattica d’aula, dall’altra <strong>di</strong><br />
alfabetizzare gli studenti ai nuovi<br />
linguaggi della multime<strong>di</strong>alità,<br />
irrinunciabili per accedere e<br />
<strong>di</strong><br />
scienze della formazione<br />
muoversi con competenza nel<br />
mondo del lavoro.<br />
I progetti in cantiere sono molti,<br />
e sono tutti volti ad ottimizzare<br />
i servizi agli studenti e a migliorare<br />
la qualità della <strong>di</strong>dattica.<br />
Tra gli altri, una novità assoluta<br />
è quella relativa alla realizzazione<br />
<strong>di</strong> una web tv della Facoltà,<br />
pensata sia come mezzo <strong>di</strong> informazione,<br />
sia come strumento<br />
<strong>di</strong> formazione <strong>degli</strong> studenti,<br />
che potranno partecipare alla<br />
redazione multime<strong>di</strong>ale e vivere<br />
in maniera <strong>di</strong>retta e sempre più<br />
coinvolgente la vita e le “questioni”<br />
<strong>di</strong> Facoltà.<br />
11
12<br />
<strong>di</strong> UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
lettere e fi losofi a<br />
I classici, la modernità e<br />
la ‘rinascita’ del mito<br />
<strong>di</strong> Tiziana RAGNO<br />
Ricercatrice <strong>di</strong> Letteratura Latina, Facoltà <strong>di</strong> Lettere<br />
Alcesti -lo sappiamo- accettò <strong>di</strong><br />
morire al posto del marito, il re<br />
Admeto: la chance offerta dagli<br />
dèi al sovrano prevedeva, infatti,<br />
che, in vece sua, fosse sacrifi cata<br />
un’altra vita. Incassato il rifi uto<br />
dei vecchi genitori, Admeto poté<br />
contare sulla giovane moglie:<br />
fu lei, poi, a godere del ritorno<br />
alla vita a ricompensa della sua<br />
de<strong>di</strong>zione coniugale o, meglio,<br />
del valoroso impegno profuso a<br />
servizio <strong>di</strong> Eros (Pl. Smp. 179d).<br />
Quest’antica fabula ha dato adìto,<br />
nei secoli, a forme <strong>di</strong> riscrittura<br />
piegate o a nobilitare segmenti<br />
<strong>di</strong> vita vissuta o a ‘signifi care’,<br />
sul piano simbolico, l’aspirazione<br />
alla vita immortale. A lungo<br />
gli stu<strong>di</strong>osi si sono chiesti, ad<br />
esempio, quale ‘forma’ (biografi<br />
ca o fi losofi ca) J.Milton avesse<br />
impresso alla storia <strong>di</strong> Alcesti<br />
facendole “il verso” in un celebre<br />
sonetto. Il <strong>di</strong>lemma sembra<br />
essere risolto da M.Yourcenar,<br />
che, nel citare i versi del poeta<br />
inglese nell’Examen <strong>di</strong> una sua<br />
modernissima pièce (Le mystère<br />
d’Alceste, 1942-), esalta Milton<br />
per aver salvato quell’antico<br />
“simbolo <strong>di</strong> immortalità” e per<br />
averlo collegato, nel contempo,<br />
alla memoria della moglie, morta<br />
dando alla luce la fi glia. Al contrario,<br />
la settecentesca ‘trage<strong>di</strong>a<br />
per musica’ <strong>di</strong> C.W.Gluck (Alceste)<br />
smorzò -secondo la Yourcenar-<br />
il valore simbolico del mito,<br />
“<strong>di</strong>luendolo”, a furia <strong>di</strong> dame e<br />
lustrini, in un’atmosfera tanto<br />
‘realistica’ e ‘naturale’, quanto<br />
inutilmente sfarzosa.<br />
Superando le riserve della Yourcenar<br />
e, forse, per il desiderio <strong>di</strong><br />
vedere “armonicamente contrapposte”<br />
due versioni dello stesso<br />
mito, l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong>, con l’Assessorato alla<br />
Cultura del Comune <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> e<br />
il Consiglio Provinciale, ha promosso<br />
Il fi ore <strong>di</strong> Alcesti nell’ambito<br />
del programma Do ut des<br />
ideato dal prof. Giovanni Cipriani,<br />
Preside della Facoltà <strong>di</strong> Lettere e<br />
Assessore comunale alla Cultura.<br />
Il 2 ottobre scorso, quin<strong>di</strong>, il<br />
Teatro del Fuoco ha ospitato una<br />
silloge d’arie gluckiane, affi date<br />
alla voce intensa <strong>di</strong> Rosa Ricciotti<br />
(accompagnata da Nicola Marasco<br />
e dal coro dell’Ateneo), e, insieme,<br />
una riduzione della pièce<br />
della Yourcenar (regia: Salvo Bitonti;<br />
interpreti: Federico Fusaro,<br />
Mita Me<strong>di</strong>ci e Franco Nero).<br />
L’evento ha <strong>di</strong>mostrato che la<br />
ricerca umanistica, nelle sue ricadute<br />
‘performative’, può far<br />
‘esplodere’ messaggi culturali altrimenti<br />
interdetti al grande pubblico.<br />
Non il gusto <strong>di</strong> riesumare<br />
consunte fabulae aniles, inoltre,<br />
ha animato quest’operazione:<br />
me<strong>di</strong>um <strong>di</strong> para<strong>di</strong>gmi comportamentali,<br />
il mito è una ‘lente’ utile<br />
a conoscere il mondo e, se recepito<br />
nella sua continua ‘virtualità’,<br />
arriva a suggerire anche che<br />
il mondo, ininterrottamente alterato<br />
nelle sue forme, può essere<br />
-altrettanto ininterrottamente-<br />
‘riscritto’. Proprio come Alcesti,<br />
morta per rinascere a una vita<br />
nuova.
Giornata Mon<strong>di</strong>ale dell’Alimentazione<br />
<strong>di</strong> Rosa MUSCIO<br />
Responsabile Area Comunicazione e Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
L’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> ha de<strong>di</strong>cato<br />
il 25 e il 26 novembre scorso due<br />
giornate <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e <strong>di</strong> <strong>di</strong>vulgazione<br />
sulle problematiche dell’alimentazione<br />
nel mondo. Le due iniziative<br />
si inseriscono nell’ambito delle manifestazioni<br />
ufficiale della Giornata<br />
Mon<strong>di</strong>ale dell’Alimentazione 2008,<br />
celebrata lo scorso 16 ottobre.<br />
L’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>,<br />
inoltre, è uno dei quattro Atenei (gli<br />
altri sono l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> Bologna,<br />
Milano e Roma) che ha approfon<strong>di</strong>to<br />
le problematiche inerenti la sicurezza<br />
alimentare, tema centrale<br />
della Giornata Mon<strong>di</strong>ale promossa<br />
dal Ministero <strong>degli</strong> Esteri in collaborazione<br />
con le Nazioni Unite.<br />
I coor<strong>di</strong>natori delle iniziative sono la<br />
Prof.ssa Zina Flagella, Presidente<br />
del CdL magistrale in Scienze <strong>degli</strong><br />
Alimenti e Nutrizione Umana della<br />
Facoltà <strong>di</strong> Agraria, il Prof. Massimo<br />
Pettoello Mantovani, Referente<br />
presso il Ministero <strong>degli</strong> Esteri per<br />
la Giornata Mon<strong>di</strong>ale dell’Alimentazione,<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina e<br />
Chirurgia e il Preside della Facoltà<br />
<strong>di</strong> Agraria, Prof. Agostino Sevi.<br />
Il 25 novembre, <strong>di</strong> mattina, si è<br />
svolto presso l’Aula Magna del Liceo<br />
“Lanza”, il forum dal titolo “Sicurezza<br />
Alimentare ed Educazione<br />
alla Salute”. L’iniziativa <strong>di</strong> natura<br />
inter<strong>di</strong>sciplinare, ha coinvolto le sei<br />
Facoltà dell’Ateneo, i cui docenti<br />
si sono avvicendati affrontando il<br />
tema da angolazioni <strong>di</strong>verse. Il 26<br />
pomeriggio, invece, gli organizzatori<br />
hanno tenuto un incontro<br />
<strong>di</strong> formazione presso la Casa circondariale<br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> sul tema dell’educazione<br />
alimentare in regime<br />
carcerario. Docenti delle Facoltà <strong>di</strong><br />
Agraria e <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina hanno informato<br />
gli ospiti sulla qualità ed igiene<br />
<strong>degli</strong> alimenti, sulla correttezza<br />
nell’alimentazione in relazione allo<br />
stato <strong>di</strong> salute, al benessere e all’attività<br />
motoria.<br />
International Bone Densitometry Workshop<br />
Dal 15 al 19 giugno 2008 si è tenuto<br />
il 18 th International Bone Densitometry<br />
Workshop – IBDW 2008.<br />
Tale evento scientifico internazionale,<br />
organizzato dalla Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina e<br />
Chirurgia dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong> e dall’IRCCS Ospedale “Casa<br />
Sollievo della Sofferenza” <strong>di</strong> San Giovanni<br />
Rotondo, ha rappresentato il<br />
proseguimento <strong>di</strong> una lunga tra<strong>di</strong>zione<br />
che ha avuto inizio 29 anni fa, quando<br />
il Prof. Harry Genant organizzò a<br />
San Francisco il primo “International<br />
Workshop on Bone e Soft Tissue<br />
Densitometry basato sull’utilizzo della<br />
Tomografia Computerizzata”. Da allora,<br />
i più autorevoli ricercatori al mondo<br />
nel campo della <strong>di</strong>agnostica per immagini<br />
nello stu<strong>di</strong>o dell’osteoporosi si<br />
riuniscono ogni due anni per <strong>di</strong>battere<br />
sulle più moderne tecniche <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnostica<br />
per immagini per la valutazione<br />
del tessuto osseo.<br />
L’evento ha rappresentato una opportunità<br />
unica per affrontare tutti i problemi<br />
legati alla <strong>di</strong>agnostica per immagini<br />
nello stu<strong>di</strong>o delle malattie metaboliche<br />
dell’osso e dell’osteoporosi in particolare.<br />
Nel corso del convegno i massimi<br />
esperti internazionali sono intervenuti<br />
sull’argomento affrontando tutte le più<br />
recenti innovazioni tecnologiche nello<br />
stu<strong>di</strong>o dell’osteoporosi presentando i<br />
risultati delle ultime ricerche sull’utilizzo<br />
della densitometria ossea, della morfometria<br />
vertebrale, della Tomografia<br />
Computerizzata, dell’Ultrasonografia<br />
Ossea e della Risonanza Magnetica<br />
me<strong>di</strong>cina <strong>di</strong><br />
nello stu<strong>di</strong>o della architettura ossea.<br />
Una completa ed approfon<strong>di</strong>ta conoscenza<br />
<strong>di</strong> tali tecniche <strong>di</strong> imaging risulta<br />
al giorno d’oggi in<strong>di</strong>spensabile sia<br />
per la prevenzione della malattia che<br />
per il follow-up in corso <strong>di</strong> trattamento.<br />
13
14<br />
L’università, la crisi e le opportunità<br />
<strong>di</strong> Maria LOPS<br />
Referente Uffi cio Stampa<br />
Un’Assemblea <strong>di</strong> Ateneo del 3 novembre<br />
2008 ha salutato l’inse<strong>di</strong>amento<br />
del nuovo Rettore. Il prof.<br />
Giuliano Volpe ha voluto, infatti,<br />
de<strong>di</strong>care la prima giornata del suo<br />
mandato ad un incontro con tutte<br />
le componenti dell’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong><br />
<strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> per <strong>di</strong>scutere della<br />
situazione dell’<strong>Università</strong> italiana e<br />
delle prospettive a seguito dei recenti<br />
provve<strong>di</strong>menti governativi.<br />
L’Aula Magna era gremita da docenti,<br />
personale tecnico amministrativo,<br />
dottoran<strong>di</strong>, assegnisti<br />
e studenti; hanno inoltre preso<br />
parte all’assemblea esponenti e<br />
rappresentanti <strong>di</strong> organizzazioni<br />
politiche, sindacali, impren<strong>di</strong>toriali,<br />
dell’associazionismo culturale e<br />
sociale.<br />
Il Rettore, prima <strong>di</strong> entrare nel merito<br />
dei recenti provve<strong>di</strong>menti go-<br />
L’<strong>Università</strong> si dà le regole.<br />
Lo scorso 12 novembre 2008 il<br />
Senato Accademico dell’Ateneo<br />
foggiano ha, infatti, approvato il<br />
co<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> autoregolamentazione.<br />
Mesi <strong>di</strong> lavoro, analisi e consultazioni<br />
per elaborare, da parte della<br />
commissione tecnica universitaria,<br />
il documento defi nitivo.<br />
Un testo che mira a promuovere<br />
il rispetto <strong>di</strong> valori importanti<br />
quali l’integrità, la correttezza<br />
e l’onesta. Questi i principi alla<br />
base del co<strong>di</strong>ce che regolamenterà<br />
l’intera attività e condotta<br />
accademica.<br />
vernativi, ha riepilogato le vicende<br />
che hanno riguardato l’<strong>Università</strong><br />
negli ultimi anni defi nendo le misure<br />
legislative succedutesi dei veri e<br />
propri “scossoni che stanno provocando<br />
un progressivo sgretolamento<br />
del sistema”. Nel merito il<br />
prof. Volpe ha puntualmente analizzato<br />
le numerose previsioni della<br />
legge n.133/08 soffermandosi in<br />
particolare sui tagli consistenti a<br />
all’F.F.O. (Fondo <strong>di</strong> Finanziamento<br />
Or<strong>di</strong>nario), sulla riduzione del turn<br />
over, sulla possibile trasformazione<br />
delle <strong>Università</strong> in fondazioni<br />
e sulla sospensione delle SSIS.<br />
Cosa fare davanti ad uno scenario<br />
così preoccupante? Secondo il<br />
nuovo Rettore due sono le possibilità:<br />
“subire i tagli o, ed è questa<br />
la strada da percorrere, elaborare<br />
proposte serie e cre<strong>di</strong>bili, sfi dare<br />
Quattor<strong>di</strong>ci in tutto gli articoli<br />
elencati nell’importante documento.<br />
Articoli che evidenziano<br />
le fi nalità promosse e perseguite<br />
dal testo, ma sopratutto le regole<br />
vere e proprie, una serie <strong>di</strong> enunciazioni<br />
per <strong>di</strong>fendere la legalità,<br />
l’imparzialità, la trasparenza e la<br />
meritocrazia. Parole necessarie<br />
che infondono speranza e sod<strong>di</strong>sfazione<br />
in una società sfi duciata<br />
e pigra nei confronti delle istituzioni<br />
pubbliche.<br />
Il co<strong>di</strong>ce elenca, inoltre, le norme<br />
<strong>di</strong> attuazione e i provve<strong>di</strong>menti<br />
sanzionatori. L’intero lavoro mira<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
Il Rettore Volpe incontra le componenti accademiche e le Istituzioni<br />
per con<strong>di</strong>videre prospettive e opportunità<br />
La buona regola<br />
<strong>di</strong> Concetta FIORETTI<br />
Area Comunicazione e Servizi Multime<strong>di</strong>ali<br />
il Ministro e il Governo sul piano<br />
delle vere riforme, non limitandosi<br />
a chiedere risorse ma dandosi regole<br />
ed obiettivi precisi e verifi cabili.<br />
Non è più tempo <strong>di</strong> tentare <strong>di</strong><br />
conservare quello che c’è, è il tempo<br />
<strong>di</strong> costruire la nuova università,<br />
a partire dalla nostra realtà, qui a<br />
<strong>Foggia</strong>, in Puglia”.<br />
Il Rettore ha poi continuato sottolineando<br />
l’importanza, in questa<br />
fase <strong>di</strong> grande <strong>di</strong>ffi coltà e <strong>di</strong> cambiamento,<br />
<strong>di</strong> adottare un sistema<br />
<strong>di</strong> valutazione che premi e valorizzi<br />
le capacità dei più meritevoli non<br />
esistendo niente <strong>di</strong> più democratico<br />
della meritocrazia. Numerosi<br />
gli interventi <strong>di</strong> studenti, personale<br />
docente e tecnico-amministrativo<br />
nonchè <strong>di</strong> alcuni rappresentanti<br />
delle istituzioni.<br />
anche alla costituzione <strong>di</strong> una<br />
Commissione <strong>di</strong> Garanzia composta<br />
da 5 membri, scelti tra docenti<br />
esterni e interni, personale<br />
tecnico amministrativo e studenti.<br />
A loro il compito <strong>di</strong> monitorare<br />
e accertare le eventuali violazioni<br />
e formulare, agli organi competenti,<br />
raccomandazioni e <strong>di</strong>rettive.<br />
Il co<strong>di</strong>ce è stato emanato con<br />
decreto rettorale ed è entrato in<br />
vigore, il 20 novembre 2008.
Fiorenzo sotto i rifl ettori <strong>di</strong> Milano<br />
Arena civica <strong>di</strong> Milano, 2 luglio<br />
2008, ore 22:28, fi nale dei 400 m.<br />
piani. Il pubblico sugli spalti attende<br />
l’impresa dell’atleta Oscar<br />
Pistorius, il sudafricano che corre<br />
con l’ausilio <strong>di</strong> protesi in carbonio,<br />
in cerca del tempo <strong>di</strong> qualifi cazione<br />
alle Olimpia<strong>di</strong> <strong>di</strong> Pechino 2008.<br />
Ma due corsie più in là ecco l’atleta<br />
foggiano del gruppo sportivo<br />
dell’Aeronautica Militare e studente<br />
del Corso <strong>di</strong> Laurea in Scienze<br />
delle Attività Motorie e Sportive<br />
all’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>, pronto<br />
a cogliere la sua prima vittoria in<br />
una gara <strong>di</strong> importanza internazionale.<br />
L’incredulo Fiorenzo lasciando<br />
alle sue spalle il sudafricano e<br />
prima ancora gli italiani Marsadri<br />
e Lancini, secondo e terzo, taglia<br />
per primo il traguardo con il tempo<br />
<strong>di</strong> 47”26 meritando gli applausi del<br />
pubblico presente e l’abbraccio<br />
dei suoi avversari, in primis quel<br />
Pistorius da lui stesso ammirato<br />
per le sue doti umane prima che<br />
sportive quale esempio <strong>di</strong> vita e<br />
spirito <strong>di</strong> sacrifi cio profuso per superare<br />
pregiu<strong>di</strong>zi e avversità quoti<strong>di</strong>ane.<br />
Lo stesso Fiorenzo cerca<br />
<strong>di</strong> farsi strada nella vita attraverso<br />
lo sport facendone una ragione <strong>di</strong><br />
vita, <strong>di</strong> lavoro e <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o. A <strong>Foggia</strong>,<br />
infatti, frequenta il Corso <strong>di</strong> Laurea<br />
in Scienze delle Attività Motorie<br />
e Sportive con ottimi risultati ed<br />
ormai prossimo a conseguire la<br />
Laurea triennale, ma già pronto<br />
ad iscriversi al Corso <strong>di</strong> Laurea<br />
Specialistica magari qui a <strong>Foggia</strong><br />
cus foggia<br />
Lo studente universitario Fiorenzo Moscatelli protagonista alla Notturna <strong>di</strong> Atletica<br />
Leggera <strong>di</strong> Milano<br />
<strong>di</strong> Michele TONTI<br />
CUS <strong>Foggia</strong><br />
CUS <strong>Foggia</strong><br />
protagonista ai<br />
CNU 2008 <strong>di</strong> Pisa<br />
“grazie anche all’impegno”, come<br />
ci tiene a sottolineare Moscatelli,<br />
“della presidenza del Corso <strong>di</strong><br />
<strong>Stu<strong>di</strong></strong> che permetterà così a tanti<br />
ragazzi <strong>di</strong> poter continuare gli stu<strong>di</strong><br />
nel proprio territorio”.<br />
Un forte plauso, dunque, al nostro<br />
studente che ha già più volte rappresentato<br />
il nostro Ateneo, con i<br />
colori del CUS <strong>Foggia</strong>, ai Campionati<br />
Nazionali Universitari del 2006<br />
a Brescia-Desenzano (bronzo nei<br />
400 m.) e del 2007 a Jesolo (4° nei<br />
200 m. e 5° nei 400 m.) ed un augurio<br />
<strong>di</strong> poter centrare nuovi obiettivi<br />
ed essere un esempio positivo<br />
per il nostro territorio.<br />
Partecipazione esaltante del CUS <strong>Foggia</strong> ai Campionati<br />
Nazionali Universitari <strong>di</strong> Pisa dal 24 al 31<br />
maggio 2008. Il CUS dell’Ateneo foggiano conquista<br />
ben 6 medaglie risultando al 26° posto nel<br />
medagliere fi nale su 49 CUS partecipanti, avanti<br />
realtà accademiche dalle forti tra<strong>di</strong>zioni. Ecco gli atleti medagliati: Laura Taccar<strong>di</strong> bronzo e Sabino Grillo argento nel<br />
Taekwondo; Marco La Tela bronzo nel Karate; Elsa Caputo oro e record italiano universitario, Elania Nardelli, argento più<br />
oro <strong>di</strong> squadra (Caputo-Nardelli-Narducci) sempre nel Tiro a Segno - Carabina 10 m. 4° posto fi nale, invece, nel Beach<br />
Volley, per il duo Ruggiero-Orefi ce, mentre nell’Atletica (Giavellotto) Adriana Capodanno giunge al 6° posto. L’ennesima<br />
prestazione superlativa <strong>degli</strong> atleti d’elite del nostro Ateneo merita un forte plauso ma non solo. Sarebbe opportuno<br />
che le Facoltà della nostra <strong>Università</strong> prestino maggiore attenzione riconoscendo cre<strong>di</strong>ti formativi agli studenti-atleti più<br />
meritevoli, che giungano alla ribalta nazionale nelle manifestazioni accademiche più importanti come gli stessi C.N.U,<br />
magari già dal prossimo appuntamento del 2009 a Lignano Sabbiadoro ospiti dei CUS <strong>di</strong> Trieste e U<strong>di</strong>ne.<br />
15
16<br />
orientamento<br />
Il 16 ottobre 2008 è partito il Corso<br />
sulla Fiscalità Locale e Innovazione<br />
Finanziaria, organizzato<br />
dalla cattedra <strong>di</strong> Diritto Tributario<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Economia, supportato<br />
dall’Area Orientamento<br />
e Tutorato, e fi nanziato dal Ministero<br />
del Lavoro – Agenzia Italia<br />
Lavoro.<br />
Il corso è <strong>di</strong>retto alla formazione<br />
<strong>di</strong> nuove fi gure manageriali, dotate<br />
<strong>di</strong> una concezione innovativa<br />
della fi nanza pubblica nel settore<br />
della programmazione e gestione<br />
fi nanziaria, con competenze<br />
specifi che al riguardo, che consentirà<br />
loro un nuovo approccio<br />
al mondo del lavoro in ambito<br />
<strong>degli</strong> enti locali (Regione, Provin-<br />
cia, Comune ed altri Enti Pubblici<br />
simili) come amministratori, <strong>di</strong>rigenti<br />
e quadri dei governi locali.<br />
La durata del corso è <strong>di</strong> 800 ore,<br />
<strong>di</strong> cui:<br />
• 234 ore <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica frontale,<br />
che affronterà temi come la<br />
struttura e l’organizzazione interna,<br />
il sistema dei tributi locali: le<br />
entrate tributarie, il bilancio e la<br />
gestione fi nanziaria e il contenzioso<br />
tributario;<br />
• 560 ore <strong>di</strong> percorso esperenziale;<br />
• 6 ore per la prova fi nale.<br />
Al termine delle attività <strong>di</strong>dattiche<br />
il corso prevede un’attività <strong>di</strong> formazione<br />
on the job sotto forma <strong>di</strong><br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
Fiscalità locale e innovazione fi nanziaria<br />
Progetto FIxO<br />
<strong>di</strong> Elena LOMBARDI<br />
Area Orientamento e Tutorato<br />
percorso esperenziale aziendale<br />
presso i partner del progetto che<br />
hanno costituito un ATS: Azienda<br />
Caffè Duetto s.r.l., Apulia Service<br />
s.r.l., <strong>Stu<strong>di</strong></strong>o Legale e Tributario<br />
Fino, RSM Italy s.p.a., <strong>Stu<strong>di</strong></strong>o<br />
professionisti Associati, Venture<br />
Capitan s.r.l.<br />
Gli studenti ammessi al corso, a<br />
seguito <strong>di</strong> una selezione per titoli<br />
e colloquio motivazionale, sono<br />
25 ed ognuno <strong>di</strong> loro è previsto<br />
un sussi<strong>di</strong>o mensile <strong>di</strong> 500,00<br />
euro.<br />
La fi ne del corso è prevista per<br />
il mese <strong>di</strong> marzo, al termine del<br />
quale verranno consegnati gli attestati<br />
<strong>di</strong> partecipazione.
Nasce l’uffi cio Placement<br />
Un aiuto concreto per i laureati in cerca <strong>di</strong> occupazione<br />
<strong>di</strong> Elena LOMBARDI<br />
Area Orientamento e Tutorato<br />
Dopo il successo ottenuto con<br />
l’attivazione del Servizio Stage e<br />
Tirocini, che ha dato l’opportunità<br />
a numerosi studenti <strong>di</strong> arricchire<br />
la propria preparazione e formazione<br />
attraverso l’esperienza<br />
<strong>di</strong>retta con il mondo del lavoro,<br />
l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
istituisce un nuovo<br />
servizio: l’uffi cio<br />
placement., inaugurato<br />
il 18 novembre<br />
2008, presso<br />
il Palazzo Ateneo<br />
alla presenza <strong>di</strong><br />
laurean<strong>di</strong> e laureati<br />
dell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong>.<br />
L’Uffi cio Placement <strong>di</strong> Ateneo<br />
nasce per dare un aiuto concreto<br />
ai neolaureati in cerca della<br />
prima occupazione attraverso il<br />
consolidamento del rapporto <strong>di</strong><br />
collaborazione tra il mondo accademico<br />
e le realtà produttive.<br />
Questo nuovo servizio avrà, infatti,<br />
il <strong>di</strong>ffi cile compito non solo<br />
<strong>di</strong> dare un aiuto concreto ai laureati<br />
in cerca <strong>di</strong> occupazione ma<br />
<strong>di</strong> conciliare quelle che sono le<br />
loro aspirazioni e propensioni<br />
con le richieste che provengono<br />
dal mondo del lavoro. Avvalendosi<br />
della promozione del Progetto<br />
FIXO, l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong>, infatti, negli ultimi anni,<br />
ha potenziato il rapporto con le<br />
aziende, con particolare riguardo<br />
al tessuto produttivo del no-<br />
stro territorio. Nell’ambito delle<br />
sue funzioni, offrirà altresì agli<br />
studenti e laureati informazioni<br />
sulle prospettive occupazionali e<br />
sui profi li professionali acquisibili<br />
attraverso lo stu<strong>di</strong>o nei vari corsi<br />
<strong>di</strong> laurea, sui servizi <strong>di</strong>sponibili,<br />
sugli sbocchi professionali, sulle<br />
opportunità <strong>di</strong> lavoro<br />
e sulle occasioni <strong>di</strong><br />
formazione continua.<br />
Riguardo alle imprese,<br />
invece, il servizio<br />
placement metterà<br />
a <strong>di</strong>sposizione spazi<br />
per la pubblicazione<br />
<strong>di</strong> offerte <strong>di</strong> stage<br />
e <strong>di</strong> lavoro, nonché consulenza<br />
qualifi cata per l’analisi della domanda,<br />
per la selezione dei can<strong>di</strong>dati<br />
in possesso dei profi li professionali<br />
richiesti, per l’incrocio<br />
domanda/offerta <strong>di</strong> lavoro e per<br />
la gestione delle procedure <strong>di</strong> attivazione<br />
dei tirocini.<br />
In poche parole:<br />
• Sviluppare il nuovo ruolo delle<br />
<strong>Università</strong> nel mercato del lavoro;<br />
• Realizzare un’integrazione effi<br />
cace tra mondo universitario e<br />
mondo produttivo;<br />
• Supportare la trasformazione<br />
della fi gura <strong>di</strong> ricercatore nella<br />
fi gura <strong>di</strong> impren<strong>di</strong>tore.<br />
Un sistema che, permetterà all’<strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> <strong>di</strong> proporsi<br />
come attore <strong>di</strong> politica attiva del<br />
orientamento<br />
lavoro, nonché, snodo importante<br />
nelle attività <strong>di</strong> trasferimento e<br />
<strong>di</strong>ffusione dell’innovazione e della<br />
ricerca verso i sistemi economici<br />
locali, attraverso la messa<br />
in rete <strong>di</strong> <strong>Università</strong>, imprese e<br />
sistema della ricerca.<br />
L’Uffi cio Placement avrà sede<br />
nel Palazzo Ateneo (piano terra)<br />
Via A. Gramsci, 89 – <strong>Foggia</strong><br />
– tel. 0881/338395 – fax<br />
0881/338458.<br />
Un momento dell’inaugurazione dell’uffi cio<br />
placement (sopra) e la partecipazione del<br />
pubblico alla cerimonia (sotto).<br />
17
18<br />
comunicazione<br />
Baol: ecco i vincitori<br />
<strong>di</strong> Sergio COLAVITA<br />
Studente della Facoltà <strong>di</strong> Lettere e Filosofi a<br />
“Non sei mai esistito, Baol, se non<br />
nei nostri sogni. Tu sei la fantasia<br />
che fa inventare giochi ai tuoi<br />
amici. Dentro la cella quel prigioniero<br />
ti inventò e riuscì a resistere,<br />
parlando con te dei suoi progetti.<br />
…ma sei un Baol, un’idea immortale<br />
e fascinosa, sei il pensiero<br />
dell’altrove, magia, avventura, libertà,<br />
utopia e rock and roll.”<br />
E’ la fantasia descritta da Stefano<br />
Benni, più o meno come l’ultimo<br />
spettacolo <strong>di</strong> un goffo giocoliere<br />
che sorride sempre, ma è anche<br />
il titolo <strong>di</strong> un concorso letterario,<br />
promosso dal Kollettivo <strong>di</strong> Lettere,<br />
che sfocia anche nel sociale.<br />
Baol era aperto a tutti gli universitari<br />
iscritti all’Ateneo <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
e, incastrandosi in Libri a trazione<br />
anteriore, il progetto letterario<br />
ideato da Michele Trecca e coor<strong>di</strong>nato<br />
da Roberta Jarussi, è stato<br />
aperto anche ai detenuti della<br />
Casa Circondariale <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>. Libri<br />
a trazione anteriore ha portato<br />
la letteratura in carcere con gli<br />
autori stessi. Agli incontri coi detenuti<br />
il Kollettivo ha preso parte<br />
attivamente promuovendo Baol.<br />
Anche lì c’è un’umanità che va<br />
riconsiderata altrimenti sarebbe<br />
solo una <strong>di</strong>scarica umana. 27 studenti<br />
e 3 detenuti si sono sfi dati a<br />
colpi <strong>di</strong> racconti sul tema “Storie<br />
<strong>di</strong> vita Storie <strong>di</strong> Sud”, tema che ha<br />
permesso <strong>di</strong> evidenziare le contrad<strong>di</strong>zioni<br />
<strong>di</strong> una terra bellissima<br />
e <strong>di</strong>sgraziata, terra <strong>di</strong> dove fi nisce<br />
la terra. Il Sud, con le sue <strong>di</strong>ffi coltà<br />
è molto più stimolante <strong>di</strong> altri<br />
luoghi dove non ci sono gli stessi<br />
motivi per stare male. La Gomorra<br />
<strong>di</strong> Roberto Saviano è lì a una<br />
manciata <strong>di</strong> chilometri da <strong>Foggia</strong>,<br />
mentre suona ancora la voce nera<br />
<strong>di</strong> Miriam Makeba, icona immensa<br />
della lotta per i <strong>di</strong>ritti civili, fi era<br />
“Mama Africa” contro l’apartheid<br />
in Sudafrica. L’ultima canzone l’ha<br />
cantata a Castel Volturno per Saviano.<br />
Anche queste sono state le<br />
idee alla base <strong>di</strong> Baol.<br />
I vincitori del concorso sono stati<br />
Giulio Salvatore La Manna, iscritto<br />
alla facoltà <strong>di</strong> Economia, e autore<br />
de Il destino ha verso, con 26 voti,<br />
Antonio Francavilla con Altrove<br />
e, infi ne, terzo premio per Rocco<br />
Triventi con Avverti anche tu quel<br />
lancinante dolore allo sterno.<br />
La giuria che ha valutato i giovani<br />
autori è stata composta, da scrittori,<br />
dai professori Sebastiano Valerio<br />
e Stefan Nienhaus, docenti<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Lettere, da Michele<br />
Trecca e Roberta Jarussi.<br />
Così il Kollettivo ha messo in<br />
share universi e realtà culturali<br />
del territorio, dalla Biblioteca<br />
all’<strong>Università</strong>, dagli studenti alle<br />
associazioni culturali, un piccolo<br />
esempio <strong>di</strong> come si possa “fare<br />
sistema” e sfruttare le potenzialità<br />
dei new me<strong>di</strong>a con la creazione<br />
<strong>di</strong> un blog in internet. Sul sito si<br />
raccoglievano non solo il regolamento<br />
completo del concorso<br />
e le modalità <strong>di</strong> partecipazione,<br />
ma anche contenuti extra, contributi<br />
(intesi racconti a vario titolo<br />
im-pertinenti) <strong>degli</strong> scrittori<br />
ospiti della manifestazione Libri a<br />
trazione anteriore che hanno raccolto<br />
la sfi da <strong>di</strong> mettere insieme<br />
universitari e detenuti lanciata dal<br />
Kollettivo. Intanto la magia <strong>di</strong> Baol<br />
non si esaurisce.<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
Dall’alto verso il basso:<br />
foto 1:<br />
au<strong>di</strong>torium biblioteca<br />
foto 2:<br />
il kollettivo premiato con una sacca <strong>di</strong><br />
libri da trazione anteriore<br />
foto 3:<br />
Ivan Cotroneo premia<br />
Giulio La Manna<br />
foto 4:<br />
Antonio Francavilla ritira<br />
il secondo premio<br />
foto 5:<br />
Antonio Francavilla e,<br />
<strong>di</strong>etro, Rocco Triventi
Il bisogno della<br />
comunicazione in sanità<br />
<strong>di</strong> Raffaella MAZZAMURRO<br />
Responsabile Area Formazione del Personale e Benessere Organizzativo<br />
Sabato 11 ottobre, nell’Aula Magna<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Economia, si<br />
è svolto il Convegno “Comunicazione<br />
e relazionalita’ in me<strong>di</strong>cina”,<br />
rivolto agli studenti, ai dottoran<strong>di</strong><br />
e specializzan<strong>di</strong>, al personale<br />
docente e tecnico amministrativo<br />
<strong>di</strong> questa <strong>Università</strong>, alle<br />
fi gure professionali quali me<strong>di</strong>ci,<br />
psicologi, professionisti sanitari<br />
nonché agli studenti dell’ultima<br />
classe delle scuole me<strong>di</strong>e superiori.<br />
Il suddetto Convegno, organizzato<br />
dall’Area formazione del<br />
personale e benessere organiz-<br />
zativo, in collaborazione con la<br />
Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina e Chirurgia,<br />
l’Azienda ospedaliera, l’Or<strong>di</strong>ne<br />
dei me<strong>di</strong>ci e la Cappella Universitaria,<br />
si colloca nell’ambito del<br />
Progetto Ethicamente, del Ministero<br />
dell’<strong>Università</strong>, progetto<br />
che intende promuovere l’etica<br />
delle professioni nella formazione<br />
universitaria.<br />
Nella sanità la comunicazione è<br />
un bisogno che nasce da un <strong>di</strong>sagio<br />
psico-fi sico che può con<strong>di</strong>zionare,<br />
anche profondamente,<br />
l’umanità della persona.<br />
Nelle due sessioni <strong>di</strong> lavoro dal<br />
comunicazione<br />
titolo, rispettivamente, “comunicazione<br />
e relazionalità” e “la<br />
relazione con il paziente”, i moderatori<br />
e i relatori hanno evidenziato<br />
che occorre arricchire<br />
l’orizzonte professionale del me<strong>di</strong>co<br />
e <strong>di</strong> tutti gli operatori sanitari<br />
<strong>di</strong> quella <strong>di</strong>mensione “comunicativa”<br />
e “relazionale” senza<br />
della quale si perde l’humanitas<br />
e la <strong>di</strong>mensione etica <strong>di</strong> persona<br />
votata a salvare l’altro o, meglio<br />
ancora, a riconoscere l’altro non<br />
come “oggetto” <strong>di</strong> un intervento<br />
tecnologico, ma come uomo che<br />
si rivolge a un altro uomo.<br />
La partecipazione è stata sod<strong>di</strong>sfacente:<br />
circa 260 gli operatori<br />
sanitari, più <strong>di</strong> 350 i nostri studenti<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Me<strong>di</strong>cina<br />
e Chirurgia, ma anche numerosi<br />
studenti delle scuole me<strong>di</strong>e superiori<br />
della Città.<br />
19
20<br />
comunicazione<br />
La rete <strong>di</strong> unifg si apre al wi-fi<br />
<strong>di</strong> Antonio DI FRANCESCO<br />
Responsabile Area Infrastrutture e<br />
Manutenzione Informatica<br />
Già dal 2006 l’<strong>Università</strong> <strong>degli</strong><br />
<strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> ha implementato<br />
una moderna rete wireless basata<br />
su ponti ra<strong>di</strong>o realizzando così l’interconnessione<br />
delle <strong>di</strong>verse se<strong>di</strong><br />
citta<strong>di</strong>ne dell’ateneo. Il progetto ha<br />
portato alla defi nizione <strong>di</strong> un’infrastruttura<br />
<strong>di</strong> rete senza fi li, integrata<br />
con la rete <strong>di</strong> ateneo realizzata in<br />
modalità cablata, ed ha reso possibile<br />
il collegamento <strong>di</strong> se<strong>di</strong> anche<br />
molto remote e non servite da collegamenti<br />
in cavo. Il progetto realizzato<br />
ha permesso <strong>di</strong> creare una<br />
rete <strong>di</strong> “hot-spot” wireless <strong>di</strong>stribuiti<br />
tra le varie strutture citta<strong>di</strong>ne<br />
dell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> e integra-<br />
ta alla dorsale. Attraverso tale rete<br />
si è voluto dare copertura internet<br />
a spazi comuni, aule e luoghi universitari<br />
ove gli studenti, i docenti,<br />
il personale tecnico-amministrativo<br />
e tutti gli ospiti dell’Ateneo,<br />
potranno connettersi a internet e<br />
usufruire dei servizi in rete.<br />
Attraverso tale connessione, infatti,<br />
si potrà accedere ai servizi della<br />
Rete <strong>di</strong> Ateneo me<strong>di</strong>ante un semplice<br />
notebook dotato <strong>di</strong> scheda<br />
wi-fi .<br />
Attraverso la rete <strong>di</strong> hot-spot sarà<br />
possibile, per gli studenti, i docenti,<br />
il personale tecnico-amministrativo<br />
e gli ospiti, accedere me<strong>di</strong>ante<br />
un semplice notebook dotato <strong>di</strong><br />
scheda wi-fi ed in totale mobilità<br />
e sicurezza ai servizi della Rete <strong>di</strong><br />
Ateneo.<br />
Essi al momento sono:<br />
• Navigazione Internet;<br />
• Posta elettronica;<br />
• Web <strong>di</strong>sk (per gli studenti);<br />
• Student Card System;<br />
• Lezioni in streaming e modalità<br />
e-learning.<br />
Sono stati installati 25 Access<br />
Point <strong>di</strong>stribuiti tra i vari plessi<br />
ospitanti facoltà, <strong>di</strong>partimenti, segreterie,<br />
uffi ci dell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Foggia</strong> con particolare riguardo<br />
alle aree frequentate soprattutto<br />
da studenti e docenti.<br />
Le se<strong>di</strong> attualmente coperte sono<br />
le seguenti:<br />
Palazzo Ateneo<br />
Via Gramsci<br />
Facoltà <strong>di</strong> Economia<br />
Via Caggese<br />
Facoltà <strong>di</strong> Giurisprudenza<br />
Largo Papa Giovanni Paolo II<br />
Facoltà <strong>di</strong> Scienze<br />
della Formazione<br />
Via Arpi<br />
Facoltà <strong>di</strong> Lettere<br />
Via Arpi<br />
Facoltà <strong>di</strong> Agraria<br />
Via Napoli<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
Per essere abilitati ad accedere<br />
alla Rete WiFi <strong>di</strong> Ateneo:<br />
• Personale strutturato dell’Ateneo:<br />
tutto il personale docente e<br />
non docente che è in possesso <strong>di</strong><br />
smart card è abilitato ad usufruire<br />
del servizio wi-fi ; per costoro,<br />
le credenziali presenti sulla smart<br />
card saranno valide anche per<br />
l’accesso alla rete wireless.<br />
• Studenti regolarmente iscritti<br />
all’Ateneo: tutti gli studenti attivi e<br />
regolarmente iscritti all’Ateneo, (in<br />
sostanza per coloro a cui è stata<br />
rilasciata la smart card o matricola<br />
e pincode ), potranno accedere<br />
alla rete wireless utilizzando le<br />
stesse credenziali <strong>di</strong> accesso impiegate<br />
per accedere ai servizi on<br />
line <strong>di</strong> Ateneo.<br />
• Ospiti: l’accesso è consentito<br />
previa registrazione on line. In tal<br />
modo sarà attivata una procedura<br />
automatizzata per la creazione<br />
delle credenziali (a scadenza).<br />
Tramite l’in<strong>di</strong>rizzo email <strong>di</strong>chiarato<br />
dall’ospite, verranno inoltrate le<br />
credenziali <strong>di</strong> accesso alla rete.<br />
Per tutte le tipologie <strong>di</strong> utenti la<br />
chiave <strong>di</strong> crittografi a WPA2 potrà<br />
essere richiesta ed ottenuta on<br />
line.
Un progetto ambizioso, quello presentato<br />
dall’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
nell’ambito del Programma Settoriale<br />
Leonardo da Vinci per l’anno<br />
2008/2009. L’Ateneo foggiano ha<br />
infatti ottenuto il fi nanziamento del<br />
progetto UNIENTOGETHER che<br />
vede questa università, per la prima<br />
volta nell’esperienza Leonardo<br />
da Vinci, capofi la <strong>di</strong> ben 17 università<br />
italiane del nord, del centro e<br />
del sud Italia: le <strong>Università</strong> <strong>degli</strong><br />
stu<strong>di</strong> del Salento, <strong>di</strong> Bari, <strong>di</strong> Catania,<br />
<strong>di</strong> Messina, <strong>di</strong> Palermo, del<br />
Sannio, della Basilicata, <strong>di</strong> Sassari<br />
(Facoltà <strong>di</strong> Giurisprudenza), <strong>di</strong><br />
Camerino, <strong>di</strong> Genova, <strong>di</strong> Macerata,<br />
<strong>di</strong> Perugia, <strong>di</strong> Teramo, <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne,<br />
Lumsa, IULM e Politecnico <strong>di</strong><br />
Bari. Con un fi nanziamento totale<br />
<strong>di</strong> 1.365.900,00 euro e 400 borse<br />
<strong>di</strong> mobilità, il progetto UNIENTO-<br />
GETHER è il più grosso progetto<br />
Leonardo da Vinci – Azione Mobilità<br />
- fi nanziato a livello nazionale<br />
nell’anno 2008. Tale successo è<br />
stato raggiunto anche grazie al<br />
partenariato locale dal quale il<br />
progetto è supportato: il Comune<br />
relazioni internazionali<br />
Programma settoriale Leonardo da Vinci<br />
Il progetto Unientogether 2008/2009<br />
<strong>di</strong> Valentina CASSANO<br />
Area Affari e Relazioni Internazionali<br />
e la Provincia <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>, la Regione<br />
Puglia, le organizzazioni sindacali<br />
territoriali e le associazioni<br />
studentesche.<br />
Il Programma settoriale Leonardo<br />
da Vinci, dal 2007 parte del più<br />
ampio Programma per l’Appren<strong>di</strong>mento<br />
Permanente – LLP, mira a<br />
sostenere coloro che partecipano<br />
ad attività <strong>di</strong> formazione e formazione<br />
continua nell’acquisizione e<br />
utilizzo <strong>di</strong> conoscenze, competenze<br />
e qualifi che al fi ne <strong>di</strong> facilitare lo<br />
sviluppo personale, l’occupabilità<br />
e la partecipazione al mercato del<br />
lavoro europeo. L’Azione Mobilità<br />
del Programma settoriale Leonardo<br />
da Vinci intende sostenere i<br />
giovani <strong>di</strong>sponibili sul mercato del<br />
lavoro che vanno a realizzare un<br />
periodo <strong>di</strong> formazione all’estero in<br />
un contesto <strong>di</strong> formazione professionale.<br />
In linea con le priorità e gli<br />
obiettivi del Programma, il progetto<br />
UNIENTOGETHER promuove la<br />
mobilità transnazionale <strong>di</strong> laureati<br />
<strong>di</strong>sponibili sul mercato del lavoro<br />
e sostiene la loro formazione<br />
professionale tramite stages <strong>di</strong> 16<br />
settimane che saranno realizzati<br />
presso enti partners situati in uno<br />
Una stagista francese<br />
all’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong><br />
<strong>di</strong> Rita SARAÒ<br />
Responsabile Area Affari e Relazioni Internazionali<br />
dei seguenti Paesi dell’Unione Europea:<br />
Belgio, Finlan<strong>di</strong>a, Francia,<br />
Germania, Grecia, Irlanda, Paesi<br />
Bassi, Polonia, Portogallo, Romania,<br />
Spagna, Svezia e Gran Bretagna.<br />
Per l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> sono<br />
<strong>di</strong>sponibili 46 borse destinate ai<br />
laureati presso lo stesso ateneo<br />
e ai laureati residenti in Puglia. La<br />
selezione dei can<strong>di</strong>dati è in fase<br />
<strong>di</strong> espletamento; i tirocini saranno<br />
realizzati in un periodo compreso<br />
tra gennaio e <strong>di</strong>cembre 2009.<br />
Nel rispetto delle <strong>di</strong>sposizioni comunitarie<br />
in materia <strong>di</strong> trasparenza<br />
e riconoscimento dei percorsi<br />
<strong>di</strong> formazione all’estero, alla fi ne<br />
dello stage verrà rilasciato a tutti<br />
i tirocinanti il documento EURO-<br />
PASS-Mobilità, nel quale verranno<br />
riportati, in italiano e nella lingua<br />
del Paese ospitante, i contenuti<br />
dello stage e le competenze professionali<br />
e linguistiche acquisite.<br />
Tutte le attività relative al progetto,<br />
le news, i ban<strong>di</strong>, le graduatorie, le<br />
esperienze dei ragazzi ex-leonardo,<br />
sono <strong>di</strong>sponibili sul sito appositamente<br />
creato per il progetto<br />
www.leonardo.unifg.it.<br />
Nell’ambito delle attività <strong>di</strong> promozione della mobilità internazionale promosse dalla nostra <strong>Università</strong>, l’Area Affari e Relazioni<br />
Internazionali ha accolto una tirocinante proveniente dall’Université de Bretagne-Sud (Francia) che ha realizzato uno stage <strong>di</strong> 9<br />
settimane - dal 01 settembre al 31 ottobre 2008, quale parte integrante del suo percorso <strong>di</strong> stu<strong>di</strong> universitari.<br />
“Questo stage mi è stato molto utile, mi ha permesso <strong>di</strong> praticare le lingue straniere stu<strong>di</strong>ate all’<strong>Università</strong> e <strong>di</strong> partecipare<br />
alla gestione dei progetti Erasmus e Leonardo. E’ un lavoro interessante, permette <strong>di</strong> essere in contatto quoti<strong>di</strong>anamente con<br />
persone <strong>di</strong> culture <strong>di</strong>verse e <strong>di</strong> praticare le lingue straniere. Il personale dell’Area Relazioni Internazionali è stato molto accogliente<br />
e <strong>di</strong>sponibile, l’ambiente <strong>di</strong> lavoro molto sereno. Le competenze acquisite durante questo stage mi hanno permesso <strong>di</strong><br />
considerare la ricerca <strong>di</strong> un lavoro simile in Francia”.<br />
21
22<br />
ricerca<br />
La terza e<strong>di</strong>zione della Notte dei<br />
ricercatori de<strong>di</strong>cata a Gian Luca Montel<br />
<strong>di</strong> Tommaso CAMPAGNA<br />
Responsabile Area Ricerca e Trasferimento Tecnologico<br />
Anche quest’anno si è svolta in<br />
Puglia la Notte dei Ricercatori europei.<br />
Il 26 settembre scorso, in<br />
contemporanea con altre trenta località<br />
italiane ed europee, i ricercatori<br />
pugliesi sono scesi tra la gente<br />
per mostrare al numeroso pubblico<br />
intervenuto lo straor<strong>di</strong>nario<br />
fascino del lavoro svolto quoti<strong>di</strong>anamente<br />
dal ‘professionista della<br />
conoscenza’. A <strong>Foggia</strong>, il gruppo <strong>di</strong><br />
lavoro coor<strong>di</strong>nato dal prof. Giuliano<br />
Volpe, con l’importante collaborazione<br />
della Provincia, del Comune<br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>, del DARe e dell’ADI, ha<br />
ideato un programma originale e<br />
ricco <strong>di</strong> eventi che ha avuto nella<br />
rivoluzione scientifi ca federiciana<br />
del XIII secolo il proprio fi lo conduttore.<br />
In apertura della manifestazione<br />
il Rettore eletto Giuliano<br />
Volpe ha ricordato che l’<strong>Università</strong><br />
sta vivendo uno dei perio<strong>di</strong> più<br />
<strong>di</strong>ffi cili della propria storia millenaria.<br />
L’ importante taglio <strong>di</strong> risorse<br />
annunciato dal governo rischia <strong>di</strong><br />
relegare il nostro sistema sistema ancoancora più ai margini delle classifi che<br />
mon<strong>di</strong>ali. L’assunzione <strong>di</strong> un solo<br />
ricercatore ogni cinque docenti<br />
che andranno in pensione condurrà<br />
le piccole e giovani università<br />
come la nostra a rinunciare alla<br />
prospettiva <strong>di</strong> investimento nelle<br />
giovani intelligenze. A tal proposito,<br />
il professore ha anche evidenziato<br />
un dato <strong>di</strong>ffuso dagli organi <strong>di</strong><br />
stampa qualche giorno prima: ben<br />
237 ricercatori si sono <strong>di</strong>messi nel<br />
2007 per cercare, al <strong>di</strong> fuori delle<br />
<strong>Università</strong> e dei centri <strong>di</strong> ricerca,<br />
le opportunità per la loro crescita<br />
professionale. L’attenzione del<br />
pubblico si è poi trasformata in forte<br />
emozione quando, alla presenza<br />
della moglie Daniela, il prof. Volpe<br />
ha ricordato la fi gura <strong>di</strong> Gian Luca<br />
Montel, lo straor<strong>di</strong>nario ricercatore<br />
della Facoltà <strong>di</strong> Agraria scomparso<br />
solo qualche giorno prima per una<br />
malattia incurabile. La “Notte” è poi<br />
proseguita con la presentazione,<br />
ad opera <strong>di</strong> ricercatori delle sei facoltà,<br />
delle proprie attività <strong>di</strong> ricerca<br />
traendo spunto dalla situazione<br />
in cui versava la propria <strong>di</strong>sciplina<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
ai tempi <strong>di</strong> Federico II. La prof.ssa<br />
Matrella ha assunto le vesti <strong>di</strong> un<br />
vero e proprio demiurgo invitando<br />
al <strong>di</strong>alogo multi<strong>di</strong>sciplinare storici<br />
del <strong>di</strong>ritto e della me<strong>di</strong>cina, economisti,<br />
botanici, archeologi, fi siologi<br />
della nutrizione, zootecnici, italianisti,<br />
pedagogisti e biochimici. Il<br />
pubblico, con l’entusiasmo dei più<br />
piccoli, ha poi assistito all’esibizione<br />
<strong>di</strong> sban<strong>di</strong>eratori, saltimbanchi,<br />
mangiafuoco, giocolieri, illusionisti,<br />
fachiri e danzatrici immergendosi<br />
nel Me<strong>di</strong>o Evo grazie ai madrigali<br />
interpretati dal Coro Polifonico<br />
Universitario e alle ballate, frottole<br />
e strambotti eseguiti dai Follorum<br />
Ensemble. In conclusione, il regista<br />
della manifestazione Pino Casolaro<br />
e il prof. Volpe hanno salutato<br />
il numeroso pubblico intervenuto<br />
prima <strong>di</strong> aprire l’accesso al primo<br />
piano <strong>di</strong> Palazzo Dogana ove gli intervenuti<br />
hanno potuto assaporare<br />
le ricette me<strong>di</strong>evali preparate da<br />
Trilussa. Prossimo appuntamento:<br />
il 25 settembre 2009.<br />
Puglia-Sud Australia: parte la cooperazione scientifi ca<br />
e <strong>di</strong> alta formazione tra i due sistemi regionali<br />
L’intensa attività <strong>di</strong> cooperazione dell’ultimo anno con il Sud Australia sta per dare i suoi primi, tangibili frutti:<br />
il 15 settembre 2008, nel corso della Fiera del Levante <strong>di</strong> Bari, la dottoressa Paula Nagel, primo consigliere<br />
del premier sudaustraliano, ha annunciato il fi nanziamento <strong>di</strong> 300.000 dollari australiani per cinque progettualità<br />
<strong>di</strong> rilievo internazionale. I progetti verteranno sulla gestione delle risorse idriche, sulle strategie per ridurre le<br />
amine biogenetiche nelle bevande fermentate, su sistemi integrati <strong>di</strong> acquacoltura, sul grano duro e su sistemi intelligenti<br />
per il trasporto urbano. Il CNR, l’Universit l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> e l’<strong>Università</strong> del Salento collaboreranno, nei prossimi mesi, per<br />
l’attuazione <strong>di</strong> progetti <strong>di</strong> ricerca con il Water Research Institute (IRSA) <strong>di</strong> Adelaide, con l’Universit l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> Adelaide, l’Austra-<br />
lian Wine Research Institute (AWRI) e l’Universit l’<strong>Università</strong> del Sud Australia. L’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Foggia</strong>, oltre al progetto “Strategies to<br />
reduce Biogenic Amines in Fermented Beverages” del prof. Spano, potr potrà contare anche su altri fi nanziamenti sudaustra-<br />
liani per l’attuazione <strong>di</strong> progetti sulla prevenzione dell’obesit dell’obesità, sul miglioramento genetico della vite, sull’olivo, su nuovi<br />
modelli <strong>di</strong> sviluppo nel settore delle biotecnologie e sulle energie rinnovabili. Sul fronte dell’alta formazione, il prof. Marco<br />
Barbieri ha annunciato la ormai imminente pubblicazione <strong>di</strong> ban<strong>di</strong> regionali per il fi nanziamento <strong>di</strong> borse <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o a benefi<br />
cio <strong>di</strong> studenti pugliesi interessati a frequentare corsi <strong>di</strong> alta formazione in Sud Australia. Prossimo appuntamento per<br />
fare il punto della situazione al Festival dell’Innovazione che si svolger svolgerà a Bari dal 3 al 5 <strong>di</strong>cembre.
Innovazioni per la ricerca<br />
con il progetto I.R.F.<br />
<strong>di</strong> Viviana DI COSMO<br />
Referente macroattività Ricerca <strong>di</strong> interesse europeo<br />
In agenda dall’11 al 14 Novembre<br />
la presenza a <strong>Foggia</strong> <strong>di</strong> esperti<br />
nominati dalla DG Ricerca della<br />
Commissione Europea per effettuare<br />
un’analisi dei punti <strong>di</strong> forza<br />
e <strong>di</strong> debolezza della Ricerca nell’<strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> rispetto ad un<br />
ambiente esterno ricco <strong>di</strong> minacce<br />
ed opportunità. In programma visite<br />
presso i laboratori, incontri con i<br />
Delegati Rettorali, con il Presidente<br />
del nucleo <strong>di</strong> valutazione, con i Direttori<br />
<strong>di</strong> Dipartimento e del Bioagromed<br />
oltre che con esponenti<br />
<strong>di</strong> gruppi <strong>di</strong> ricerca, poi esame <strong>di</strong><br />
papers e <strong>di</strong> rilevazioni statistiche.<br />
E’ quanto previsto nel progetto<br />
I.R.F. “Improve the Research activities<br />
of <strong>Foggia</strong> University by an<br />
action plan aimed to upgrade and<br />
reinforce its RTD potential”<br />
Il progetto I.R.F, interamente fi nanziato<br />
con fon<strong>di</strong> UE (VII PQ) ha per<br />
obiettivo fondamentale il miglioramento<br />
del potenziale <strong>di</strong> ricerca dell’<strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Foggia</strong> declinabile in<br />
maggiore accesso ai fon<strong>di</strong> comu-<br />
ricerca<br />
nitari, maggior numero <strong>di</strong> brevetti<br />
depositati, attivazioni <strong>di</strong> spin off<br />
, e così via.<br />
Il progetto prevede anche il monitoraggio<br />
e l’in<strong>di</strong>viduazione <strong>di</strong> nuovi<br />
in<strong>di</strong>catori <strong>di</strong> performance validati<br />
da soggetti esterni all’<strong>Università</strong>,<br />
appunto gli esperti; la pre<strong>di</strong>sposizione<br />
<strong>di</strong> nuovi strumenti: un<br />
manuale ed un software che consentano<br />
l’esercizio dell’autovalutazione,<br />
per obiettivi, a livello <strong>di</strong> strutture,<br />
gruppi <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> prodotti,<br />
ex ante ed ex post.<br />
Una seconda visita <strong>degli</strong> esperti è<br />
prevista per gennaio questa volta<br />
per defi nire un piano d’azione<br />
triennale ampio con interventi da<br />
fi nanziare prevalentemente con<br />
Fon<strong>di</strong> Strutturali UE.<br />
In uno scenario che impone innovazioni<br />
manageriali, riposizionamenti<br />
<strong>di</strong> sistema e nel sistema le<br />
risposte della nostra <strong>Università</strong>,<br />
anche per la Ricerca ed il Trasferimento<br />
Tecnologico sono pronte e<br />
continue.<br />
Dal 3 al 5 <strong>di</strong>cembre il primo Festival dell’Innovazione<br />
<strong>di</strong> Giulia AMORUSO<br />
Referente ILO-<strong>Unifg</strong><br />
La Regione Puglia, l’ARTI (l’Agenzia Regionale per la Tecnologia e l’Innovazione della Puglia), la nostra <strong>Università</strong> unitamente<br />
agli altri Atenei pugliesi e l’Ente Fiera del Levante hanno promosso un evento fi eristico sul tema dello sviluppo <strong>di</strong><br />
nuove conoscenze. Il programma del Festival dell’Innovazione rientra nell’ambito delle linee <strong>di</strong> attività previste per la realizzazione<br />
della Rete regionale <strong>degli</strong> Industrial Liaison Offi ces (ILO). L’obiettivo del Festival è stato quello <strong>di</strong> incrementare<br />
l’apertura del sistema pugliese dell’innovazione verso l’esterno. Centrale il coinvolgimento del pubblico attraverso lo spettacolo<br />
dell’esistente legato alla innovazione già prodotta e a quella <strong>di</strong> domani. L’aggregazione <strong>degli</strong> operatori (imprese,<br />
istituzioni e ricerca) si è concretizzata intorno a temi specifi ci in<strong>di</strong>viduati in tre macro fi liere della innovazione: Land (vale a<br />
<strong>di</strong>re tutto quel che riguarda la “Terra” e l’Ambiente: energie rinnovabili, effi cienza energetica, e<strong>di</strong>lizia sostenibile, gestione<br />
ambientale, agroalimentare, biotecnologie; Innovention (meccanica e meccatronica, aerospaziale, automotive e mobilità,<br />
buil<strong>di</strong>ng automation) e Imagination (produzione e post-produzione <strong>di</strong> contenuti e tecnologie negli ambiti dei beni culturali,<br />
del turismo, tecnologie per i me<strong>di</strong>a tra<strong>di</strong>zionali e innovativi).<br />
Non più separati in compartimenti stagni, istituzioni da un lato e imprese dall’altro, al contrario tutti integrati in una logica <strong>di</strong><br />
catena <strong>di</strong> produzione del valore legata all’ innovazione. Ancora una volta, quin<strong>di</strong>, i nostri ricercatori sono impegnati a promuovere<br />
sistemi e prodotti innovativi <strong>di</strong> utilità sociale che possano ampliare sempre <strong>di</strong> più la frontiera della conoscenza.<br />
23
24<br />
alla lettura<br />
Bentornato “Cuore”<br />
<strong>di</strong> Filomena PERNA<br />
Referente U.R.P.<br />
Invito alla lettura <strong>di</strong> Non avrai<br />
altro cuore all’infuori <strong>di</strong> me.<br />
Vita e miracoli <strong>di</strong> un settimanale<br />
<strong>di</strong> resistenza umana, <strong>di</strong><br />
AA.VV., a cura <strong>di</strong> Andrea Aloi,<br />
Chiara Belliti, Mauro Luccarini,<br />
Piermaria Romani, prefazione <strong>di</strong><br />
Michele Serra, RCS libri, Milano,<br />
2008.<br />
Nel giugno <strong>di</strong> quest’anno è<br />
uscita l’antologia <strong>di</strong> Cuore,<br />
il settimanale <strong>di</strong> resistenza<br />
umana (e <strong>di</strong> cui i nostalgici<br />
attempati sentivano la mancanza)<br />
che raccoglie i più<br />
signifi cativi tra gli articoli e<br />
le vignette dell’inserto satirico<br />
allegato all’’Unità’ dal<br />
gennaio 1989 fi no al 1991,<br />
poi, dal 1991 fi no al 1996,<br />
come pubblicazione autonoma.<br />
Il 2 novembre del<br />
1996 viene stampato l’ultimo<br />
numero che non uscirà<br />
mai in e<strong>di</strong>cola, decretando<br />
la fi ne <strong>di</strong> quella fortunata<br />
esperienza e<strong>di</strong>toriale.<br />
Il volume, per usare le<br />
parole <strong>di</strong> Michele Serra,<br />
fondatore e <strong>di</strong>rettore (dal<br />
1989 al 1994), ma anche<br />
anima ispiratrice della rivista, è<br />
un omaggio all’umanità raccogliticcia,<br />
confusa e passionale che<br />
lo leggeva e a cui il foglio verde<br />
regalava, ogni lunedì mattina, un<br />
sorriso ironico o una risata a crepapelle.<br />
Cuore ci faceva ridere oltre che<br />
con la satira graffi ante su impren<strong>di</strong>tori<br />
e politici (erano gli anni<br />
della guerra nella ex Jugoslavia,<br />
da noi quelli dell’inchiesta “Mani<br />
pulite”) e, a riprova <strong>di</strong> quanto sia<br />
longeva la classe <strong>di</strong>rigente italia-<br />
na, sono quasi tutti ancora lì, anche<br />
con le rubriche sulle segnalazioni<br />
dei lettori. In<strong>di</strong>menticabili<br />
erano Botteghe oscure sulle<br />
insegne commerciali più ri<strong>di</strong>cole<br />
(sottotitolo: <strong>di</strong>venta anche tu delatore,<br />
fotografa il negozio della<br />
tua città con l’insegna più i<strong>di</strong>ota)<br />
e quella sulle chiese più brutte<br />
(Cappelle oscure, manco a <strong>di</strong>rlo);<br />
o Mai più senza, il servizio<br />
sui prodotti più assurdamente<br />
kitsch del consumismo fi ne a se<br />
stesso, come la spazzola per il<br />
water a forma <strong>di</strong> bottiglia <strong>di</strong> spumante,<br />
gli occhiali tergicristallo,<br />
la mini borsa Vuitton e - ma<br />
sull’autenticità <strong>di</strong> queste ultime è<br />
lecito nutrire dubbi - le mutande<br />
‘wonder bottom’, per uomini con<br />
il sedere piatto.<br />
Terziario Arretrato. Conversa-<br />
UNIFGMAGAZINE2008.02<br />
zioni al telefonino portatile (allora,<br />
quando non era ancora un<br />
oggetto <strong>di</strong> massa, il cellulare si<br />
chiamava così) intercettate per<br />
voi era un’altra strepitosa rubrica<br />
del settimanale: il ritratto dell’italiano<br />
me<strong>di</strong>o che ne viene fuori è<br />
abbastanza desolante oltre che<br />
ri<strong>di</strong>colo.<br />
Come scrive Serra nella<br />
prefazione, Cuore era tecnicamente<br />
la paro<strong>di</strong>a <strong>di</strong> un<br />
giornale. Perché utilizzava<br />
la grafi ca e il linguaggio <strong>di</strong><br />
una testata giornalistica<br />
per poterne fare il verso.<br />
In<strong>di</strong>menticabili alcuni titoli<br />
‘ad effetto’poi rimasti celebri<br />
come: ”Scatta l’ora<br />
legale, panico tra i socialisti”,<br />
oppure: “Era amore!<br />
Basta con le speculazioni<br />
sul bacio Andreotti-Riina”.<br />
Inoltre, Cuore non aveva inserzioni<br />
pubblicitarie e già<br />
solo questo fatto, <strong>di</strong> per sé,<br />
lo rendeva unico. Si prendeva<br />
gioco dei poteri forti<br />
del Paese in maniera impietosa,<br />
senza <strong>di</strong>menticare<br />
che un popolo ha la classe<br />
<strong>di</strong>rigente che si merita e la<br />
me<strong>di</strong>ocrità <strong>di</strong> quella italiana è lo<br />
specchio dell’immobilismo e dell’incapacità<br />
<strong>di</strong> guardare al futuro<br />
<strong>di</strong> un’intera nazione.
Per informazioni rivolgersi a:<br />
Area Diritto allo <strong>Stu<strong>di</strong></strong>o<br />
Tel. 0881.338.463 - 338.537<br />
Via Gramsci, 89/91<br />
71100 <strong>Foggia</strong>