Apprendimento Motorio

Esperimento di Posner, Nissen,
Ogden (1978)
• I risultati dimostrarono che la
condizione positiva
comportava tempi di reazione
più veloci rispetto a quella
neutra e a quella negativa,
che risultava in assoluto
quella più lenta.
• Questi risultati sono stati
letti come una conferma
all’ipotesi che un processo di
ri-orientamento
dell’attenzione comporta una
maggiore difficoltà
nell’esecuzione di un compito
percettivo motorio.