copertina pof - Liceo Platone

liceoplatone.it

copertina pof - Liceo Platone

La definizione dei livelli di prestazione degli allievi, in termini di conoscenze e di competenze,

è stabilita in base a griglie di valutazione, elaborate ed approvate dai vari dipartimenti (aree

disciplinari) che seguono, in linea di massima, la griglia di istituto per la di valutazione.

Per quanto riguarda il recupero dei debiti scolastici la scuola organizzerà in tempi definiti

interventi didattico educativi per le discipline in cui si sono riscontrate insufficienze in sede

di valutazione e verifiche per il recupero dei debiti pregressi . Le modalità e i tempi delle

verifiche saranno determinati dal collegio dei docenti e tempestivamente comunicati alle

famiglie. Prima dell’inizio del nuovo anno scolastico, in base alla nuova normativa, gli

alunni dovranno sottoporsi a verifica per l’ammissione alla classe successiva.

Per il credito scolastico, si richiama il D.M. 42/2007: si ricordano gli indicatori previsti dal

decreto n° 323/98, che dà ampia responsabilità ai Consigli di classe di tener conto delle

esigenze didattico-formative e non solo di quelle misurative e valutative, così come indicato

nella Circ.n° 77/99. Per il credito formativo si richiamano i criteri derivati dal Regolamento del

nuovo esame di Stato DPR 323/98.

Griglia di valutazione delle prove orali

conoscenza


comprensione


capacità


applicative
e


valutative


analisi


sintesi


punt.
Max.
1
 punt.
Max.
2/1
 punt.
Max.
1/2
 punt.
Max.
2
 punt.
Max.
4


scarsa
 0,80


limitata
 1,60


sufficiente
 2,40


approfondita
 3,20


rigorosa
 4,00


marginale
 0,40


approssimata
 0,80


adeguata
 1,20


aderente
 1,60


puntuale
 2,00


errata
o
arbitraria
 0,20
 0,40


incerta
o
contraddittoria
 0,40
 0,80


accettabile
e
coerente
 0,60
 1,20


sicura
e
documentata
 0,80
 1,60


autonoma
e
critica
 1,00
 2,00


superficiale
 0,40
 0,20


confusa
 0,80
 0,40


essenziale
 1,20
 0,60


articolata
 1,60
 0,80


profonda
 2,00
 1,00


inconsistente
 0,20


frammentaria
 0,40


coerente
 0,60


significativa
 0,80


originale
 1,00


21

More magazines by this user
Similar magazines