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Carta Asilo Nido Girotondo - Comune di Lomazzo

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CARTA DEI SERVIZI<br />

ASILO NIDO GIROTONDO<br />

Valorizzare la cultura dell’infanzia<br />

attraverso la proposta <strong>di</strong> offerte educative<br />

<strong>di</strong>fferenziate, rappresenta una delle priorità<br />

dell’Assessorato ai servizi sociali e istruzione<br />

della Città <strong>di</strong> <strong>Lomazzo</strong>.<br />

La carta dei servizi è un vademecum, uno<br />

strumento attraverso il quale vengono forniti<br />

informazioni sui servizi erogati.<br />

La scelta <strong>di</strong> re<strong>di</strong>gere una carta del servizio<br />

<strong>di</strong> <strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> nasce dall’esigenza <strong>di</strong> far<br />

convergere gli obiettivi <strong>di</strong> chi offre e gestisce<br />

un servizio e chi ne usufruisce o vorrebbe<br />

usufruirne.<br />

Quella che proponiamo per l’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong><br />

<strong>Girotondo</strong> non vuole essere solo un valido<br />

strumento <strong>di</strong> informazione e orientamento, ma un documento <strong>di</strong> garanzia <strong>di</strong> qualità e <strong>di</strong> impegno.<br />

Impegno a garantire sempre ai bambini la protezione e le cure necessarie al loro benessere fisico<br />

ed emotivo.<br />

Impegno ad essere sensibili e reattivi ai suoi bisogni, consapevoli che ciò che si riceve da piccoli<br />

pone le basi per la personalità adulta.<br />

Impegno alla partecipazione delle famiglie.<br />

Impegno alla con<strong>di</strong>visione della responsabilità educativa con i genitori.<br />

Non sono <strong>di</strong>chiarazioni <strong>di</strong> principio, ma l’assunzione <strong>di</strong> una concreta responsabilità, nella<br />

convinzione che il servizio <strong>di</strong> <strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> rappresenti un momento formativo fondamentale, nonché<br />

un’esperienza decisiva per la crescita personale e sociale.<br />

L’Assessore ai Servizi Sociali e all’Istruzione<br />

Giovanni Rusconi


I PRINCIPI FONDAMENTALI<br />

DELLA CARTA<br />

In ottemperanza a quanto previsto dalla legge l’Amministrazione comunale e il personale dell’<strong>Asilo</strong><br />

<strong>Nido</strong> garantiscono il rispetto dei principi fondamentali cui devono ispirarsi i servizi pubblici:<br />

- Eguaglianza: il servizio è accessibile a tutti, senza <strong>di</strong>stinzioni<br />

<strong>di</strong> sesso, razza, lingua, religione o opinioni politiche. E’<br />

erogato secondo regole sostanzialmente uguali per tutti, che<br />

tuttavia possono <strong>di</strong>fferenziarsi in funzione delle<br />

caratteristiche delle <strong>di</strong>verse tipologie <strong>di</strong> utenti per<br />

valorizzarne le peculiarità e per offrire soluzioni adeguate e<br />

flessibili<br />

- Imparzialità: tutti coloro che usufruiscono del servizio sono<br />

trattati con obiettività, giustizia, imparzialità e neutralità<br />

- Libertà e collegialità: la programmazione delle attività<br />

educative viene realizzata, nel rispetto della libertà del<br />

singolo operatore, attraverso momenti collegiali <strong>di</strong> confronto<br />

e <strong>di</strong> formazione<br />

- Continuità: è assicurato un servizio regolare e continuo<br />

secondo il calendario reso noto all’inizio <strong>di</strong> ogni anno<br />

scolastico<br />

- Partecipazione:è garantita e favorita la partecipazione degli<br />

utenti al funzionamento ed al controllo dei servizi. E’<br />

assicurato il <strong>di</strong>ritto ad ottenere informazioni, a dare<br />

suggerimenti e presentare reclami<br />

- Efficienza ed efficacia: il servizio è erogato me<strong>di</strong>ante<br />

l’attivazione <strong>di</strong> percorsi e modalità che garantiscono un<br />

rapporto ottimale tra risorse impiegate, prestazioni erogate e<br />

risultati ottenuti. L’efficacia delle prestazioni, inoltre è<br />

raggiunta attraverso la formazione permanente degli<br />

operatori.<br />

2


AL SERVIZIO DEI BAMBINI DA OLTRE 30 ANNI<br />

L’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> affonda le sue ra<strong>di</strong>ci in una storica istituzione <strong>di</strong> <strong>Lomazzo</strong>:<br />

inaugurato nel 1949 l’<strong>Asilo</strong> “Somaini” era destinato ai figli dei<br />

<strong>di</strong>pendenti dell’omonimo cotonificio; dal 1975, passato in gestione<br />

all’Amministrazione Comunale, è aperto a tutta la citta<strong>di</strong>nanza. Sin<br />

dall’inizio dell’attività, l’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> Comunale si è impegnato a offrire ai<br />

bambini da 3 mesi a 3 anni un servizio rispondente alle esigenze<br />

educative e sociali delle famiglie <strong>di</strong>stinguendosi in ambito provinciale<br />

per innovazione delle meto<strong>di</strong>che applicate e professionalità del<br />

personale educativo.<br />

LE FINALITA’ PERSEGUITE<br />

Le finalità principali del servizio sono:<br />

- offrire ai bambini e alle bambine un luogo <strong>di</strong> formazione , <strong>di</strong><br />

cura e <strong>di</strong> socializzazione per il loro benessere psico-fisico e per<br />

lo sviluppo delle loro potenzialità cognitive , affettive e sociali;<br />

- sostenere le famiglie nella cura dei figli e nelle scelte educative;<br />

facilitare l’accesso delle madri al lavoro e promuovere la<br />

conciliazione delle scelte professionali e familiari dei genitori;<br />

- garantire anche l’inserimento <strong>di</strong> bambini <strong>di</strong>sabili o in<br />

situazioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>sagio relazionale e socio culturale;<br />

- promuovere una cultura attenta ai <strong>di</strong>ritti dell’infanzia.<br />

3


COME ACCEDERE AL NIDO<br />

Ricettività<br />

Sono <strong>di</strong>sponibili quarantuno posti sud<strong>di</strong>visi in due gruppi. Il gruppo dei lattanti costituito da se<strong>di</strong>ci<br />

bambini in età da tre a <strong>di</strong>ciotto mesi; il gruppo dei <strong>di</strong>vezzi per venticinque bambini da <strong>di</strong>ciotto mesi a tre anni.<br />

Come iscriversi<br />

La domanda <strong>di</strong> ammissione deve essere presentata all’ufficio servizi sociali del <strong>Comune</strong> dal 1° febbraio<br />

al 31 marzo <strong>di</strong> ogni anno. Deve essere corredata da documenti attestanti la situazione familiare, nonché la<br />

con<strong>di</strong>zione lavorativa dei genitori, come da Regolamento comunale dell’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong>.<br />

Essere ammessi<br />

Le domande <strong>di</strong> nuova ammissione concorrono a formare una nuova graduatoria formulata sulla base<br />

dei criteri fissati dal Regolamento <strong>di</strong> cui sopra, riferiti in particolare alla con<strong>di</strong>zione lavorativa dei genitori, ai<br />

componenti del nucleo familiare e a alla presenza <strong>di</strong> eventuali <strong>di</strong>sabili in famiglia.<br />

La graduatoria redatta dall’ufficio servizi sociali in collaborazione con la coor<strong>di</strong>natrice dell’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> entro il<br />

30 aprile ed approvata con apposito atto dal Responsabile del settore, è unica per la sezione lattanti e quella<br />

<strong>di</strong>vezzi e vi si attinge per la copertura dei posti <strong>di</strong>sponibili, nell’or<strong>di</strong>ne, secondo l’età adeguata al posto da<br />

ricoprire.<br />

I bambini già frequentanti hanno posto <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto e non devono presentare ulteriore domanda <strong>di</strong> iscrizione.<br />

Anche bambini non residenti a <strong>Lomazzo</strong> possono presentare domanda <strong>di</strong> ammissione. Sono inseriti in<br />

graduatoria posteriormente rispetto i residenti secondo i medesimi criteri <strong>di</strong> cui sopra.<br />

I genitori, avvisati dall’ufficio servizi Sociali della <strong>di</strong>sponibilità del posto, devono confermare l’adesione, e<br />

versare a titolo cauzionale l’importo <strong>di</strong> € 150,00.<br />

4


Tale importo viene detratto dalla retta del primo mese <strong>di</strong> frequenza, in caso <strong>di</strong> effettiva frequentazione o<br />

trattenuto dall’Amministrazione Comunale in caso <strong>di</strong> rinuncia.<br />

Quanto costa frequentare<br />

La quota <strong>di</strong> frequenza forfetaria e mensile viene annualmente stabilita dalla Giunta Comunale.<br />

In caso <strong>di</strong> richiesta <strong>di</strong> agevolazioni su detta tariffa la quota <strong>di</strong> frequenza viene calcolata in base all’in<strong>di</strong>catore<br />

della situazione economica equivalente (ISEE), secondo parametri stabiliti nel Regolamento Comunale.<br />

La quota <strong>di</strong> frequenza comprende la mensa, il latte in polvere, i pannolini, la biancheria, i bavaglini, e il<br />

materiale <strong>di</strong>dattico.<br />

Come dare le <strong>di</strong>missioni<br />

Per ritirare il figlio dall’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> i genitori devono darne comunicazione all’ufficio Servizi Sociali<br />

almeno quin<strong>di</strong>ci giorni prima.<br />

L’inserimento<br />

Per garantire un sereno inserimento del bambino nel <strong>Nido</strong> è in<strong>di</strong>spensabile la presenza <strong>di</strong> uno dei<br />

genitori per un periodo variabile sulla base delle esigenze del bambino stesso.<br />

Un colloquio in<strong>di</strong>viduale con i genitori precede l’inserimento. Vengono poi formati i gruppi, assegnati<br />

ciascuno ad un’educatrice <strong>di</strong> riferimento.<br />

L’orario nei primi giorni è ridotto e l’allontanamento dei genitori è graduale secondo la risposta del piccolo al<br />

nuovo ambiente.<br />

Al termine dell’inserimento viene effettuato il colloquio in<strong>di</strong>viduale <strong>di</strong> verifica con l’educatrice <strong>di</strong> riferimento.<br />

5


L’ORGANIZZAZIONE<br />

La struttura<br />

L’e<strong>di</strong>ficio che ospita l’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> è situato in Viale Somaini, nel parco, dove è presente anche la scuola<br />

materna.<br />

Sono garantite le con<strong>di</strong>zioni generali <strong>di</strong> stabilità e la sicurezza degli impianti e degli arre<strong>di</strong> in conformità a<br />

quanto previsto dalle norme vigenti.<br />

La struttura è costituita da più locali, tutti al piano terreno.<br />

Gli spazi interni sono organizzati in saloni ampi per la mensa e il gioco libero o strutturato, sud<strong>di</strong>viso in modo<br />

da offrire vari “angoli” a tema e in salette <strong>di</strong> <strong>di</strong>mensioni più ridotte per lo svolgimento <strong>di</strong> attività specifiche <strong>di</strong><br />

manipolazione, pittura, travasi, gioco euristico e musica.<br />

Sono presenti tre camerette opportunamente attrezzate con lettini per il riposo sia dei piccoli che dei <strong>di</strong>vezzi.<br />

All’esterno la struttura è dotata <strong>di</strong> terrazzo ed ampio giar<strong>di</strong>no attrezzati con arre<strong>di</strong> e giochi vari (sabbionaia,<br />

scivoli, tricicli, ecc.)<br />

Completano la struttura i locali <strong>di</strong> servizio quali la cucina, i bagni dei bambini e del personale, la lavanderia,<br />

l’infermeria.<br />

6


Il personale<br />

Nell’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> operano:<br />

- 1 coor<strong>di</strong>natrice, nominata dal Sindaco e scelta tra il personale addetto all’assistenza;<br />

- 1 educatrice ogni 5 bambini <strong>di</strong> età inferiore ad 1 anno;<br />

- 1 educatrice ogni 8 bambini <strong>di</strong> età superiore ad 1 anno;<br />

- n. 2 ausiliarie addette ai servizi.<br />

- n.1 ausiliaria addetta alla <strong>di</strong>stribuzione pasti e riassetto locali dopo il pranzo.<br />

Il personale addetto all’assistenza opera rispondendo ad obiettivi <strong>di</strong> armonico sviluppo psicofisico, <strong>di</strong><br />

socializzazione del bambino e <strong>di</strong> integrazione dell’azione educativa della famiglia. Ad esso compete altresì le<br />

operazioni <strong>di</strong> igiene e <strong>di</strong> pulizia del bambino, la somministrazione del pasto ed il momento del sonno.<br />

La coor<strong>di</strong>natrice sovrintende all’andamento dei servizi in esecuzione degli in<strong>di</strong>rizzi del Comitato <strong>di</strong> gestione.<br />

Il personale addetto ai servizi si occupa <strong>di</strong> pulizie, cura dell’ambiente, lavanderia e riassetto cucina e locali<br />

mensa.<br />

Le educatrici sono qualificate e frequentano costantemente corsi <strong>di</strong> formazione ed aggiornamento.<br />

L’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> <strong>di</strong> <strong>Lomazzo</strong> funge da polo formativo <strong>di</strong> riferimento per la Bassa Comasca, organizzando corsi e<br />

conferenze aperti anche agli educatori degli altri Ni<strong>di</strong> della zona.<br />

Il Comitato <strong>di</strong> gestione<br />

Alla gestione dell’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> partecipa un Comitato <strong>di</strong> gestione che, in qualità <strong>di</strong> organo<br />

consultivo ha compiti propositivi circa la partecipazione delle famiglie all’attività dell’asilo <strong>Nido</strong>, la definizione<br />

dei programmi educativi, i collegamenti con le altre realtà sul territorio, l’in<strong>di</strong>zione delle assemblee dei genitori<br />

e la valutazione <strong>di</strong> particolari domande <strong>di</strong> ammissione alla frequenza.<br />

E’ composto da :<br />

- 3 rappresentanti del Consiglio Comunale;<br />

7


- 3 rappresentanti dell’Assemblea dei genitori;<br />

- 1 rappresentante del personale;<br />

- 1 rappresentante delle organizzazioni sindacali;<br />

- 1 rappresentante per ogni <strong>Comune</strong> convenzionato.<br />

Il ruolo della famiglia<br />

Le famiglie sono chiamate ad una partecipazione attiva nella vita dell’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong>. A questo fine sono<br />

previste iniziative e momenti <strong>di</strong> incontro:<br />

- L’assemblea annuale alla quale sono invitati tutti i genitori<br />

- I colloqui in<strong>di</strong>viduali da effettuarsi prima dell’inizio della frequenza, al termine dell’inserimento e<br />

ogni volta che se ne in<strong>di</strong>vidui l’esigenza, sia su richiesta dei genitori che delle educatrici;<br />

- Incontri <strong>di</strong> formazione tenuti da professionisti esperti in materie educative, psico - pedagogiche,<br />

sanitarie ecc.<br />

- Giornate <strong>di</strong> animazione: chiusura dell’anno con consegna <strong>di</strong>plomi per il passaggio alla scuola<br />

materna;<br />

Controlli e igiene<br />

Il controllo igienico e degli standards relativi al personale e alla struttura è <strong>di</strong> competenza dell’Asl della<br />

provincia <strong>di</strong> Como, che effettua sopralluoghi perio<strong>di</strong>ci e controlli rigorosi.<br />

Sono regolarmente assolti tutti gli adempimenti inerenti la sicurezza e salute dei lavoratori secondo quanto<br />

<strong>di</strong>sposto dal D. Lgs 626/94 e s.m.i.<br />

Alimentazione e <strong>di</strong>eta<br />

I pasti vengono preparati presso la cucina dell’attigua scuola materna da una cuoca <strong>di</strong>pendente<br />

comunale e personale della <strong>di</strong>tta appaltatrice del servizio <strong>di</strong> refezione scolastica, nel pieno rispetto delle<br />

in<strong>di</strong>cazioni <strong>di</strong>etetiche ed igieniche emanate dall’Asl.<br />

8


La <strong>di</strong>eta è <strong>di</strong>fferenziata secondo fasce <strong>di</strong> età.<br />

Il personale non può somministrare ai bambini me<strong>di</strong>cinali <strong>di</strong> alcun genere fatti salvi i casi definiti dal<br />

Regolamento sanitario vigente.<br />

Le esigenze <strong>di</strong>etetiche particolari devono essere comunicate sin dall’inserimento e se riguardano motivi <strong>di</strong><br />

salute devono essere documentati da certificato me<strong>di</strong>co.<br />

Il vestiario<br />

Ogni bambino deve avere nell’arma<strong>di</strong>etto personale assegnatogli due cambi completi, la spazzola per i<br />

capelli e alcuni sacchetti per riporre gli indumenti sporchi.<br />

Solo i <strong>di</strong>vezzi un bicchiere con spazzolino per i denti e dentifricio.<br />

Gli orari <strong>di</strong> apertura<br />

L’<strong>Asilo</strong> nido è aperto dal lunedì al venerdì ed accoglie i bambini dalle ore 7.30 alle ore 9.30. L’uscita<br />

pomeri<strong>di</strong>ana è prevista dalle ore 15.00 alle ore 18.00.<br />

Il calendario<br />

L’<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> è aperto da settembre a luglio. Sono previsti perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> chiusura per Natale e Pasqua<br />

secondo il calendario scolastico.<br />

Il calendario viene consegnato ai genitori all’inizio <strong>di</strong> ogni anno.<br />

9


LA GIORNATA AL NIDO<br />

E’ IL MOMENTO DI……..<br />

La giornata tipo<br />

ORE PICCOLI GRANDI<br />

7.30 Benvenuti<br />

Gioco libero<br />

9.15 Frutta<br />

Buongiorno<br />

Gioco libero<br />

9.30 Cambio e sonno Frutta<br />

9.45 Cambio<br />

10.00 Attività strutturata<br />

10.30 Sveglia e gioco libero<br />

11.00 Pranzo Pranzo<br />

11.30 Attività semistrutturata<br />

11.45 Gioco libero<br />

12.15 Cambio<br />

12.30 Cambio Sonno<br />

12.45 Sonno<br />

14.30 Sveglia e cambio<br />

14.45 Sveglia e cambio<br />

15.00 Merenda<br />

15.15 Merenda<br />

15.30 Attività strutturata Attività semistrutturata<br />

16.30 Gioco libero<br />

16.45 Cambio<br />

17.00 Cambio Gioco libero<br />

18.00 Ciao Ciao<br />

10


Le attività<br />

I bambini sono sud<strong>di</strong>visi in piccoli gruppi da 4 o 6 e sono affidati ad<br />

un’educatrice <strong>di</strong> riferimento che li accompagna dall’inserimento fino<br />

all’uscita per la scuola materna.<br />

Le attività che le educatrici svolgono con i bambini, si basano su una<br />

programmazione annuale e su una pianificazione perio<strong>di</strong>ca e sono<br />

finalizzate allo sviluppo armonico del bambino.<br />

Le principali attività educative sono:<br />

- grafico pittoriche per esprimere fantasia e imparare tecniche espressive<br />

- costruttive <strong>di</strong> manipolazione per aiutare i movimenti fino-motori, capire misure e proporzioni<br />

- cognitive per riconoscere le proprie attività, gli oggetti, le relazioni tra se stessi e gli altri<br />

- <strong>di</strong> imitazione - gioco simbolico per riprodurre, creare ed imparare per imitazione tutte le<br />

operazioni <strong>di</strong> vita quoti<strong>di</strong>ana<br />

- sonore e musicali per riconoscere e <strong>di</strong>scriminare suoni, rumori e strumenti musicali<br />

- <strong>di</strong> motricità fine per favorire le abilità manuali e potenziare la capacità <strong>di</strong> concentrazione e la<br />

precisione<br />

- <strong>di</strong> psicomotricità per esercitare abilità motorie e potenziare lo sviluppo muscolare e l’equilibrio<br />

11


Le attività non strutturate:<br />

PER…. COSA DOVE CON<br />

Stare insieme<br />

Gioco, mi muovo<br />

Canto e ballo<br />

Salone e corridoio<br />

Gran<strong>di</strong> giochi<br />

Tricicli, percorsi<br />

Vedere, sentire, capire,<br />

parlare<br />

Racconto, mimo, suono,<br />

denomino<br />

Spazio lettura<br />

Immagini, libri,<br />

giornali, foto….<br />

Imparare a fare, costruire<br />

con le mani<br />

Nascondo e cerco,<br />

riconosco e rior<strong>di</strong>no,<br />

faccio e <strong>di</strong>struggo<br />

Spazio incastri<br />

Puzzle, incastri, bottoni,<br />

chio<strong>di</strong>ni<br />

Capire il corpo, provare<br />

i sensi<br />

Mi muovo e riposo, su e<br />

giù<br />

Spazio morbido<br />

Cuscini, tappeti,<br />

specchi, stoffe<br />

Imitare e capire<br />

Cosa e come<br />

Imito, mi travesto<br />

Provo e invento<br />

Casina<br />

Barattoli, alimenti, abiti<br />

e accessori<br />

Colorare e creare<br />

Straccio, incollo, <strong>di</strong>pingo<br />

e pasticcio<br />

Sala pittura<br />

Fogli, Colori, forbici,<br />

spugne<br />

Stare all’aperto<br />

Respiro e corro, gioco e<br />

passeggio<br />

Terrazza e giar<strong>di</strong>no<br />

Erba e fiori, sabbia e<br />

acqua<br />

Il ritorno a casa<br />

Le educatrici hanno l’obbligo <strong>di</strong> affidare il bambino al momento del congedo soltanto ai genitori (o al genitore<br />

affidatario in caso <strong>di</strong> separazione o <strong>di</strong>vorzio) o a loro incaricati previo accordo con le educatrici.<br />

Nel momento dell’uscita le educatrici danno un breve resoconto sull’andamento della giornata. Per<br />

comunicazioni più approfon<strong>di</strong>te è necessario chiedere un colloquio.<br />

12


FATTORI DI QUALITA’, INDICATORI E STANDARD DI QUALITA’ DEL SERVIZIO<br />

Qualità dell’alimentazione Preparazione Derrate secondo tabelle merceologiche<br />

conformi a norme vigenti.<br />

Approvvigionamento molto frequente.<br />

Preparazione dei pasti con piena<br />

rispondenza alla normativa HACCP<br />

Igiene ambientale<br />

Controllo qualità<br />

Accettazione delle necessità <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>ete personalizzate<br />

Tabelle <strong>di</strong>etetiche in<strong>di</strong>cate<br />

dall’Asl<br />

Programmazione degli<br />

interventi<br />

Prodotti previsti dalla<br />

normativa HACCP<br />

Analisi microbiologiche, chimiche e <strong>di</strong><br />

tamponi, visite ispettive nel pieno rispetto<br />

della normativa vigente<br />

Rispetto <strong>di</strong> tutte le richieste pervenute <strong>di</strong><br />

<strong>di</strong>eta personalizzata<br />

Osservanza delle tabelle al 100%<br />

Rispetto della programmazione:<br />

- pulizia ambienti 2 volte al<br />

giorno<br />

- pulizia dei bagni 3 volte al<br />

giorno<br />

- pulizia dei vetri 1 volta ogni 15<br />

giorni<br />

- cambio lenzuola 1 volta ogni 7<br />

giorni<br />

- pulizia dei giochi giornaliera a<br />

rotazione<br />

- lavaggio bavaglini dopo ogni<br />

utilizzo<br />

Piena corrispondenza<br />

Igiene personale dei Lavaggio mani Almeno 5 volte al giorno<br />

13


ambini Cambio pannolino Almeno 3 cambi al giorno<br />

Igiene personale operatori Indumenti de<strong>di</strong>cati al <strong>Nido</strong> Cambio abbigliamento inizio turno<br />

Sicurezza ambientale<br />

Fornitura materiali <strong>di</strong><br />

consumo<br />

Efficacia attività educativa<br />

pedagogica<br />

Informazione e<br />

comunicazione con le<br />

famiglie<br />

Calzature de<strong>di</strong>cate al <strong>Nido</strong><br />

Utilizzo guanti monouso<br />

Protezione <strong>di</strong> abrasioni e ferite<br />

Adeguatezza alla normativa<br />

vigente<br />

Esistenza <strong>di</strong> un corredo per ogni<br />

bambino<br />

Elaborazione del progetto<br />

educativo <strong>di</strong>dattico dell’anno e<br />

relativa verifica<br />

Riunioni collettive <strong>di</strong><br />

programmazione e confronto<br />

Formazione e aggiornamento<br />

continuo <strong>di</strong> tutto il personale<br />

Personalizzazione del percorso<br />

inserimento<br />

Rapporto numerico tra<br />

personale e bambini iscritti<br />

Esistenza <strong>di</strong> materiale vario<br />

sempre a <strong>di</strong>sposizione del<br />

bambino<br />

Esistenza della carta dei servizi<br />

Momenti <strong>di</strong> informazione<br />

assembleare<br />

Colloqui <strong>di</strong> confronto con i<br />

genitori in<strong>di</strong>viduale<br />

Cambio calzature inizio turno<br />

Ogni cambio pannolini<br />

Completa copertura<br />

Conformità all’autorizzazione al<br />

funzionamento rilasciata dalla competente<br />

autorità<br />

Il nido fornisce lenzuola, pannolini,<br />

fazzoletti <strong>di</strong> carta, salviette usa e getta<br />

Minimo 7 ore annue<br />

Almeno 33 ore annue<br />

Almeno 16 ore annue<br />

Durata da 15 a 21 giorni<br />

Conforme alla normativa vigente<br />

Sono sempre presenti in ciascuna sezione<br />

giochi morbi<strong>di</strong>, libri, costruzioni<br />

Diffusione alla richiesta <strong>di</strong> informazioni o <strong>di</strong><br />

accesso al servizio<br />

Almeno 4 volte all’anno<br />

Almeno 3 volte all’anno<br />

14


Partecipazione delle<br />

famiglie<br />

Efficacia dell’azione<br />

amministrativa a supporto<br />

del servizio<br />

Serate <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento su<br />

tematiche educative<br />

Tempi intercorrenti tra la<br />

richiesta <strong>di</strong> colloquio della<br />

famiglia e l’incontro con<br />

l’educatrice<br />

Partecipazione elettiva al<br />

Comitato <strong>di</strong> gestione<br />

Partecipazione<br />

all’organizzazione <strong>di</strong> feste o<br />

giornate al nido<br />

Arco <strong>di</strong> tempo in cui viene<br />

pubblicata la graduatoria<br />

annuale <strong>di</strong> ammissione al<br />

servizio<br />

Arco <strong>di</strong> tempo in cui viene<br />

garantita la sostituzione degli<br />

operatori assenti<br />

Tempestività delle forniture dei<br />

servizi e dei materiali <strong>di</strong><br />

funzionamento<br />

1 ciclo all’anno<br />

Da 1 a 3 giorni secondo la natura delle<br />

problematiche<br />

Almeno 2 volte all’anno<br />

Almeno 3 serate per evento<br />

Entro 30 giorni dalla scadenza del termine<br />

<strong>di</strong> iscrizione<br />

In giornata<br />

Entro l’inizio dell’anno scolastico<br />

per forniture or<strong>di</strong>narie;<br />

30 giorni dalla richiesta per forniture<br />

straor<strong>di</strong>narie;<br />

Entro 1 giorno per forniture urgenti.<br />

15


Chi siamo<br />

Città <strong>di</strong> <strong>Lomazzo</strong><br />

Assessorato ai Servizi Sociali<br />

<strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong> Comunale “<strong>Girotondo</strong>”<br />

Settore Affari Generali<br />

Per informazioni<br />

Coor<strong>di</strong>natrice <strong>Asilo</strong> <strong>Nido</strong><br />

V.le Somaini 5<br />

0296370271<br />

Assistenti Sociali<br />

Palazzo Municipale<br />

p.zza IV Novembre 4<br />

0296941241/52<br />

Responsabile Affari Generali<br />

Palazzo Municipale<br />

p.zza IV Novembre 4<br />

0296941250<br />

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