Progetto Istituto - HomePage-Istituto La Rosa Bianca
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GLI ORGANI DELL’ISTITUTO<br />
<strong>La</strong> legge provinciale 7 agosto 2006, n.5 prevede all’art. 21 i seguenti organi delle istituzioni scolastiche e<br />
formative:<br />
• Consiglio dell’Istituzione<br />
• Dirigente dell’Istituzione;<br />
• Collegio dei Docenti<br />
• Consiglio di classe<br />
• Revisore dei conti<br />
• Nucleo interno di valutazione<br />
I Consigli di indirizzo<br />
Data la complessità dell’<strong>Istituto</strong> e per rafforzare l’identità degli stessi, negli ultimi anni si è voluto dare un sempre<br />
maggiore spazio e maggiori competenze ai Consigli di Indirizzo.<br />
Questi ultimi costituiscono le principali articolazioni funzionali del Collegio dei Docenti, e, pur non avendo poteri<br />
deliberanti, le decisioni prese, qualora non interferiscano con la funzionalità (didattica e/o amministrativa)<br />
complessiva dell’<strong>Istituto</strong>, hanno potere vincolante.<br />
Coordinati dal responsabile di indirizzo, i Consigli di Indirizzo hanno il compito di:<br />
predisporre ed approvare, in prima istanza, il quadro degli orari e il curricolo di indirizzo;<br />
proporre eventuali cambiamenti entro i limiti di flessibilità previsti dal Regolamento per l’autonomia<br />
scolastica;<br />
proporre eventuali attività aggiuntive facoltative in coerenza con le finalità formative dell’Indirizzo;<br />
adattare e verificare, all’interno delle proprie sperimentazioni, le programmazioni;<br />
elaborare il <strong>Progetto</strong> d’<strong>Istituto</strong> nelle parti relative al proprio indirizzo;<br />
proporre viaggi, iniziative e manifestazioni culturali rivolte agli studenti dell’indirizzo;<br />
proporre corsi di formazione e di aggiornamento in servizio in ordine alle specificità dell’indirizzo stesso;<br />
formare commissioni e/o gruppi di lavoro relativi alle problematiche di indirizzo.<br />
I Dipartimenti disciplinari<br />
I Dipartimenti disciplinari hanno il compito di formulare proposte e promuovere intese su programmazione<br />
didattica e metodologia. Essi costituiscono, inoltre, la sede in cui si rielaborano i curricoli, si progettano nuovi<br />
percorsi didattici e se ne controllano gli esiti. Sono così costituiti:<br />
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Dipartimento di Lettere, e geografia<br />
Dipartimento di Matematica, Fisica ed informatica<br />
Dipartimento di Scienze<br />
Dipartimento di Filosofia, Storia e Scienze umane e sociali<br />
Dipartimento di Arte, Educazione fisica, Religione<br />
Dipartimento Lingue straniere<br />
Dipartimento di Materie giuridiche ed economiche<br />
A ogni dipartimento è assegnato dal dirigente scolastico, su proposta dei docenti, un coordinatore che ne organizza<br />
i lavori e mantiene i contatti con la presidenza<br />
Area di supporto alla Dirigenza<br />
collaboratore vicario<br />
Supporta il dirigente nello svolgimento delle sue funzioni in particolare per l’area gestionale ( organici, gestione<br />
rapporti con i docenti - gestione di sede staccata – rapporti con l’esterno ecc.).<br />
Sostituisce il dirigente scolastico in caso di assenza o impedimento (funzione vicaria)<br />
Nella nomina sono fissate le tipologie generali dell’attività. È concesso l’esonero dalla funzione secondo le<br />
modalità indicate nel piano annuale di attività<br />
<strong>La</strong> retribuzione aggiuntiva è prevista in sede di contrattazione d’<strong>Istituto</strong>.<br />
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