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PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO n. 1 al verbale <strong>di</strong> seconda seduta<br />
GIUDIZI SULL’ATTIVITÀ DEI CANDIDATI<br />
GIUDIZI INDIVIDUALI DEI COMMISSARI<br />
CANDIDATO: dott.ssa Rosita DEL COCO<br />
CURRICULUM:<br />
Dottore <strong>di</strong> ricerca<br />
Ricercatore (Ius/16 – Diritto processuale penale)<br />
Assegnista <strong>di</strong> ricerca<br />
Titolare insegnamento Diritto processuale penale 2006-2008 Diritto penitenziario 2005-2006 -<br />
Facoltà Giurisprudenza <strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Teramo</strong><br />
Titolare insegnamento Diritto processuale penale 2006-2008 Scuola specializzazione professioni<br />
legali - Facoltà Giurisprudenza <strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Teramo</strong><br />
Componente collegio docenti dottorato <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> vari progetti <strong>di</strong> ricerca<br />
Presenta due monografie e sei altre pubblicazioni<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
Le due monografie e i lavori minori si segnalano per la compiutezza dell’informazione, il rigore<br />
dell’analisi, l’organicità e la chiarezza dell’esposizione, denotando la buona attitu<strong>di</strong>ne della can<strong>di</strong>data<br />
alla ricerca scientifica.<br />
Diversificata e protratta l’attività <strong>di</strong>dattica come ricercatore universitario e come affidataria <strong>di</strong><br />
corsi <strong>di</strong> Diritto processuale penale e <strong>di</strong> Diritto penitenziario nell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Teramo</strong>.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
La can<strong>di</strong>data presenta due monografie e vari titoli minori attestanti la continuità dell’impegno <strong>di</strong><br />
ricerca e la qualità dei risultati raggiunti. Completo è il curriculum accademico (dottore <strong>di</strong> ricerca e<br />
ricercatore) e <strong>di</strong>dattico: sotto quest’ultimo profilo, è da sottolineare la gestione pluriennale e in<br />
autonomia sia del corso <strong>di</strong> Diritto processuale penale che <strong>di</strong> quello <strong>di</strong> Diritto penitenziario, a<br />
<strong>di</strong>mostrazione <strong>di</strong> un perdurante apprezzamento della Facoltà <strong>di</strong> appartenenza.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Adonella PRESUTTI<br />
La can<strong>di</strong>data presenta due lavori monografici e sei contributi minori. In tutta la<br />
produzione – che rivela una certa <strong>di</strong>scontinuità e non appare sufficientemente <strong>di</strong>versificata –<br />
si riscontra il pregio <strong>di</strong> adeguata impostazione metodologica, capacità <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduare e<br />
rappresentare orientamenti interpretativi <strong>di</strong> dottrina e giurisprudenza, ricchezza <strong>di</strong><br />
1
documentazione nonché linearità e chiarezza espositiva. Questi connotati<br />
contrad<strong>di</strong>stinguono in particolare la prima monografia sul tema della “prova negoziata”<br />
nella quale si coglie anche un apprezzabile sforzo per l’analisi critica.<br />
L’apporto critico è, invece, meno evidente nel secondo lavoro monografico de<strong>di</strong>cato a<br />
una tematica ampiamente “<strong>di</strong>ssodata”, lavoro nel quale prevale l’impegno ricostruttivo <strong>degli</strong><br />
istituti esaminati, pur nell’ambito <strong>di</strong> una corretta impostazione sistematica. Tra gli altri titoli<br />
si segnalano quelli <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> ricercatore e l’attività <strong>di</strong>dattica svolta con<br />
continuità.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
La can<strong>di</strong>data esibisce una produzione <strong>di</strong> indubbio rilievo qualitativo e che <strong>di</strong>mostra continuità<br />
scientifica. I risultati conseguiti testimoniano il possesso <strong>di</strong> soli<strong>di</strong> strumenti <strong>di</strong> indagine e <strong>di</strong> fini<br />
capacità argomentative, nel quadro <strong>di</strong> una robusta impostazione sistematica. Le opere<br />
monografiche, de<strong>di</strong>cate rispettivamente alle modalità consensuali <strong>di</strong> acquisizione della prova e alla<br />
conoscenza dell’addebito nella fase preliminare del proce<strong>di</strong>mento, si fanno apprezzare per il taglio<br />
metodologico nella trattazione dei delicati temi e la chiarezza espositiva. Lo stile efficace denota<br />
altresì padronanza delle categorie dogmatiche, sensibilità scientifica ed originalità nell’apporto<br />
critico; impressione confermata dalle pubblicazioni minori.<br />
Valenza significativa assumono il dottorato <strong>di</strong> ricerca, le ulteriori attività <strong>di</strong> ricerca, il servizio<br />
prestato in qualità <strong>di</strong> ricercatore universitario e l’intensa attività <strong>di</strong>dattica in qualità <strong>di</strong> docente <strong>di</strong><br />
Diritto processuale penale e Diritto penitenziario presso l’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Teramo</strong>, consentendo <strong>di</strong><br />
esprimere parere particolarmente positivo sull’idoneità della can<strong>di</strong>data.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
Nel lavoro “Disponibilità della prova penale e accor<strong>di</strong> tra le parti” la can<strong>di</strong>data tratta con<br />
chiarezza e buon or<strong>di</strong>ne espositivo profili cruciali e ine<strong>di</strong>ti del fenomeno della rilevanza della volontà<br />
delle parti nel processo penale, dando prova <strong>di</strong> adeguate capacità <strong>di</strong> inquadramento della materia<br />
all’interno del sistema e <strong>di</strong> maturità scientifica. Chiarezza e capacità analitica caratterizzano anche il<br />
lavoro “Addebito penale preliminare e consapevolezza <strong>di</strong>fensiva”. Buona la qualità della produzione<br />
minore. Tra gli altri titoli, quelli <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> ricercatore. Variegata e continua l’attività<br />
<strong>di</strong>dattica.<br />
CANDIDATO: dott. Luca IAFISCO<br />
CURRICULUM:<br />
Dottore <strong>di</strong> ricerca<br />
Presenta due monografie <strong>di</strong> cui la seconda in e<strong>di</strong>zione provvisoria e <strong>di</strong>ciotto altre pubblicazioni<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
Notevole l’attitu<strong>di</strong>ne alla ricerca scientifica, denotata in particolare dalla monografia su La<br />
sentenza penale come mezzo <strong>di</strong> prova, in cui il can<strong>di</strong>dato approfon<strong>di</strong>sce con acume e compiutezza<br />
d’informazione un tema <strong>di</strong> rilevante interesse anche culturale. Buoni gli altri lavori.<br />
Purtroppo scarsa l’esperienza <strong>di</strong>dattica.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
2
Il can<strong>di</strong>dato presenta due monografie e una serie <strong>di</strong> lavori minori. Soprattutto la prima<br />
monografia <strong>di</strong>mostra maturità scientifica e profon<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> riflessione; la seconda – anche per il tema<br />
meno omogeneo – appare meno rappresentativa del valore dell’autore, pur attestandone l’impegno <strong>di</strong><br />
ricerca permanente nel tempo. L’attività <strong>di</strong>dattica svolta appare circoscritta come tempi e non molto<br />
significativa qualitativamente in quanto per lo più strumentale all’insegnamento altrui.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Adonella PRESUTTI<br />
Rigoroso metodo <strong>di</strong> indagine scientifica, buona capacità <strong>di</strong> analisi critica e nitore<br />
espositivo caratterizzano la produzione del can<strong>di</strong>dato che copre, con talune soluzioni <strong>di</strong><br />
continuità (1998, 2000 e 2005) un arco temporale quin<strong>di</strong>cennale.<br />
In particolare i lavori monografici – entrambi riferiti a temi <strong>di</strong> indubbia originalità - ne<br />
svelano le doti <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>oso serio e preparato in grado <strong>di</strong> dominare le categorie dogmatiche e<br />
gli strumenti interpretativi. Anche gli stu<strong>di</strong> minori <strong>di</strong>mostrano la capacità del can<strong>di</strong>dato <strong>di</strong><br />
affrontare con compiutezza e luci<strong>di</strong>tà tematiche <strong>di</strong>versificate confermando la sua sicura<br />
attitu<strong>di</strong>ne alla ricerca. Tra gli altri titoli merita valutazione positiva quello <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong><br />
ricerca.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
La produzione del can<strong>di</strong>dato si caratterizza per serietà e continuità scientifica. Alla meritoria opera<br />
monografica sulla sentenza come mezzo <strong>di</strong> prova anche in ragione della peculiarità del tema e della<br />
trattazione offerta si accompagna la più recente e<strong>di</strong>zione provvisoria in tema <strong>di</strong> atti preliminari al<br />
<strong>di</strong>battimento <strong>di</strong>battimentale che, a prescindere dal non sempre felice percorso argomentativoespressivo,<br />
si caratterizza comunque per l’approccio analitico dei singoli profili <strong>di</strong> tale fase. Anche<br />
i titoli minori <strong>di</strong>mostrano la laboriosità del can<strong>di</strong>dato.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
I due lavori monografici denotano serietà e rigore metodologico. Si apprezzano in particolar<br />
modo per la capacità <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>o e <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento <strong>di</strong> un tema poco esplorato i risultati conseguiti nel<br />
volume sulla sentenza penale come mezzo <strong>di</strong> prova. Puntuale e completo il lavoro sugli atti preliminari<br />
al <strong>di</strong>battimento. Anche la produzione minore conferma la piena maturità scientifica del can<strong>di</strong>dato. Tra<br />
gli altri titoli si segnala positivamente quello <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong> ricerca.<br />
CANDIDATO: dott. Luca LUPARIA<br />
CURRICULUM:<br />
Dottore <strong>di</strong> ricerca<br />
Ricercatore confermato (ius/16 – Diritto processuale penale)<br />
Titolare insegnamento Diritto processuale penale 2006-2008 - Facoltà Giurisprudenza <strong>Università</strong><br />
<strong>di</strong> <strong>Teramo</strong> – Polo <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong> Avezzano; Diritto processuale comparato 2004-2005 - Facoltà<br />
Giurisprudenza <strong>Università</strong> <strong>di</strong> Milano; nonché <strong>di</strong> altri affidamenti.<br />
Coor<strong>di</strong>natore e componente <strong>di</strong> vari progetti <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> iniziative scientifiche ed e<strong>di</strong>toriali<br />
Presenta due monografie e trentatre altre pubblicazioni<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
La monografia su La confessione nel processo penale si segnala per l’ampiezza dell’informazione<br />
storica e comparatistica, la profon<strong>di</strong>tà dell’analisi e l’organicità dell’esposizione. Gli altri lavori<br />
denotano la varietà e la modernità <strong>degli</strong> interessi del can<strong>di</strong>dato.<br />
3
Diversificata e protratta l’attività <strong>di</strong>dattica come ricercatore universitario e come affidatario <strong>di</strong> corsi<br />
<strong>di</strong> Diritto processuale penale nell’<strong>Università</strong> <strong>di</strong> <strong>Teramo</strong> (polo <strong>di</strong> Avezzano) e <strong>di</strong> altri nelle<br />
<strong>Università</strong> <strong>di</strong> Milano e <strong>di</strong> Brescia.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
Ampia produzione scientifica e molto variegata, con aperture significative alla procedura penale<br />
internazionale europea e comparata. Pregevole la monografia sulla “confessione”, risultato<br />
evidente <strong>di</strong> ampia ricerca storica, visione sistematica e capacità <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento.<br />
Ha percorso tutte le tappe propedeutiche alla carriera accademica (dottorato <strong>di</strong> ricerca e concorso <strong>di</strong><br />
ricercatore), maturando altresì una significativa e pluriennale esperienza d’insegnamento in<br />
autonomia della materie rientranti nello ius/16.<br />
Giu<strong>di</strong>zio della Prof. Adonella PRESUTTI<br />
Ampia e variegata, la produzione scientifica del can<strong>di</strong>dato - che si snoda senza<br />
soluzione <strong>di</strong> continuità in un arco temporale sia pure non esteso (2000/2008) - ne denota la<br />
vastità <strong>di</strong> interessi e si lascia apprezzare per il buon livello qualitativo.<br />
Capace <strong>di</strong> affrontare con rigore metodologico temi sia tra<strong>di</strong>zionali sia <strong>di</strong> grande<br />
attualità, il can<strong>di</strong>dato rivela sicura padronanza <strong>degli</strong> strumenti <strong>di</strong> ricerca e spiccata<br />
sensibilità giuri<strong>di</strong>ca. Tanto nelle monografie quanto negli stu<strong>di</strong> minori, l’analisi <strong>degli</strong> istituti<br />
trattati – sempre svolta con eleganza espositiva - poggia su solide basi conoscitive e approda<br />
a soluzioni ben argomentate. Pregevole l’“apertura” ai sistemi processuali <strong>degli</strong><br />
or<strong>di</strong>namenti stranieri e la ricorrente attenzione alla prospettiva comparativa. Indubbie le doti<br />
e l’attitu<strong>di</strong>ne alla ricerca del can<strong>di</strong>dato anche per serietà <strong>di</strong> impegno e correttezza<br />
sistematica. Tra gli altri titoli si segnalano quelli <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong> ricerca e <strong>di</strong> ricercatore nonché<br />
l’attività <strong>di</strong>dattica svolta con continuità.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
Le capacità scientifiche del can<strong>di</strong>dato, già emergenti dal lavoro monografico sulla confessione<br />
come mezzo <strong>di</strong> prova, trovano riscontro nell’ultimo lavoro in tema <strong>di</strong> litispendenza internazionale e<br />
ne bis in idem.<br />
Interessanti nell’approccio metodologico, nell’attenzione comparatistica e negli spunti<br />
argomentativi offerti su tematiche sinora poco percorse dalla dottrina in modo organico, tali lavori -<br />
unitamente agli altri, tra i quali spicca quello corposo in tema <strong>di</strong> aspetti processuali della tecnologia<br />
informatica, e all’attività <strong>di</strong>dattica e <strong>di</strong> ricerca prestata, come ricercatore ed anche in qualità <strong>di</strong><br />
docente nella materia oggetto della presente procedura <strong>di</strong> valutazione - in<strong>di</strong>viduano positivamente<br />
le qualità dello stu<strong>di</strong>oso, consentendo <strong>di</strong> esprimere parere favorevole sulla idoneità del can<strong>di</strong>dato.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
La produzione scientifica del can<strong>di</strong>dato risalta per varietà dei temi trattati e per le frequenti aperture<br />
ai profili comparatistica ed internazionalistici. In particolare, il lavoro “La confessione<br />
dell’imputato nel sistema processuale penale” denota spiccate capacità <strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento e <strong>di</strong><br />
ricostruzione anche storico-sistematica. La produzione del can<strong>di</strong>dato nel suo complesso comprova<br />
piena maturità scientifica. Tra gli altri titoli si segnalano quelli <strong>di</strong> dottore <strong>di</strong> ricerca, <strong>di</strong> ricercatore e<br />
l’attività <strong>di</strong>dattica svolta in modo continuo.<br />
Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.<br />
<strong>Teramo</strong>, 4 maggio 2010<br />
4
- Prof. METELLO MARIO SCAPARONE - Presidente<br />
- Prof. PIERMARIA CORSO - Componente<br />
- Prof. ADONELLA PRESUTTI- Componente<br />
- Prof. LUCA MARAFIOTI- Componente<br />
- Prof. TOMMASO ROSARIO RAFARACI- Segretario<br />
5
PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO n. 2 al verbale <strong>di</strong> seconda seduta<br />
GIUDIZI SULL’ATTIVITÀ DEI CANDIDATI<br />
GIUDIZI COLLEGIALI<br />
CANDIDATO: dott. Luca IAFISCO<br />
La Commissione dà atto della continuità dell’impegno scientifico del can<strong>di</strong>dato tradottosi in due<br />
monografie e in una pluralità <strong>di</strong> contributi minori. Il complesso dell’attività denota l’acquisita maturità<br />
scientifica. Tra gli altri titoli merita valutazione positiva il conseguito dottorato <strong>di</strong> ricerca.<br />
CANDIDATO: dott.ssa Rosita DEL COCO<br />
Esaminati i due lavori monografici e i vari lavori minori, la Commissione dà atto alla can<strong>di</strong>data <strong>di</strong><br />
padronanza della materia, ricchezza <strong>di</strong> documentazione <strong>di</strong> base e <strong>di</strong> un sicuramente apprezzabile<br />
impegno nell’analisi critica. Obiettiva rilevanza va riconosciuta all’attività <strong>di</strong>dattica svolta in autonomia<br />
nelle materie rientranti nel settore scientifico-<strong>di</strong>sciplinare ius/16.<br />
CANDIDATO: dott. Luca LUPARIA<br />
La Commissione dà atto che le pubblicazioni del can<strong>di</strong>dato ne denotano la vastità d’interessi, il<br />
rigore metodologico e la spiccata sensibilità giuri<strong>di</strong>ca. L’impegno scientifico è apprezzabilmente<br />
completato dalla gestione continuativa in autonomia del corso <strong>di</strong> Diritto processuale penale e<br />
insegnamenti affini.<br />
Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.<br />
<strong>Teramo</strong>, 4 maggio 2010<br />
- Prof. METELLO MARIO SCAPARONE - Presidente<br />
- Prof. PIERMARIA CORSO - Componente<br />
- Prof. ADONELLA PRESUTTI- Componente<br />
- Prof. LUCA MARAFIOTI- Componente<br />
- Prof. TOMMASO ROSARIO RAFARACI- Segretario<br />
6
PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “A” al verbale <strong>di</strong> terza seduta<br />
GIUDIZI SULLA DISCUSSIONE DEI TITOLI SCIENTIFICI ESIBITI<br />
GIUDIZI INDIVIDUALI DEI COMMISSARI<br />
CANDIDATO: dott. Luca IAFISCO<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
Dimostra capacità <strong>di</strong> orientarsi e argomentare le tesi esposte nei titoli presentati<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
Valida capacità argomentativa e <strong>di</strong> sostegno <strong>di</strong>alettico delle proprie tesi.<br />
Giu<strong>di</strong>zio della Prof. Adonella PRESUTTI<br />
Solida preparazione, capacità argomentativa, esposizione corretta.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
Il can<strong>di</strong>dato tratta con piglio adeguato le problematiche sottoposte alla sua attenzione dai<br />
membri della Commissione <strong>di</strong>mostrando la serietà del proprio curriculum <strong>di</strong> stu<strong>di</strong>.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
Il can<strong>di</strong>dato tratta con pieno dominio conoscitivo e critico i temi <strong>di</strong>scussi, dando prova <strong>di</strong><br />
notevole attitu<strong>di</strong>ne <strong>di</strong>alogica e argomentativa.<br />
CANDIDATO: dott.ssa Rosita DEL COCO<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
Nella <strong>di</strong>scussione dei titoli la can<strong>di</strong>data ha <strong>di</strong>mostrato sicuro dominio dei temi trattati, capacità <strong>di</strong><br />
argomentazione e chiarezza <strong>di</strong> esposizione<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
Capacità <strong>di</strong> analizzare gli spunti problematici emersi e <strong>di</strong> contrastarli nel contrad<strong>di</strong>ttorio.<br />
Giu<strong>di</strong>zio della Prof. Adonella PRESUTTI<br />
Buona preparazione <strong>di</strong> base, attitu<strong>di</strong>ne al ragionamento, linguaggio appropriato.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
La can<strong>di</strong>data <strong>di</strong>scute con <strong>di</strong>sinvoltura e proprietà <strong>di</strong> linguaggio i titoli scientifici presentati,<br />
argomentando con precisione gli appro<strong>di</strong> delle proprie ricerche e, fornendo con dovizia i<br />
chiarimenti sollecitati dalla Commissione, <strong>di</strong>mostra ulteriormente personalità critica e capacità <strong>di</strong><br />
approfon<strong>di</strong>mento.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
La can<strong>di</strong>data <strong>di</strong>mostra piena padronanza delle materie oggetto <strong>di</strong> <strong>di</strong>scussione e adeguata capacità<br />
argomentativa e critica.<br />
CANDIDATO: dott. Luca Luparia<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario SCAPARONE<br />
Discute con chiarezza ed efficacia i temi sottopostigli.<br />
7
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria CORSO<br />
Razionale e convincente nell’in<strong>di</strong>viduare e nel superare i punti problematici emersi nella<br />
<strong>di</strong>scussione.<br />
Giu<strong>di</strong>zio della Prof. Adonella PRESUTTI<br />
Discussione <strong>di</strong> buon livello, sicura capacità d’inquadramento e completezza d’informazione.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca MARAFIOTI<br />
Il can<strong>di</strong>dato s’intrattiene con la Commissione in or<strong>di</strong>ne ai titoli presentati, offrendo prova della<br />
propria molteplicità <strong>di</strong> interessi, della capacità <strong>di</strong> argomentazione e <strong>di</strong> senso critico in relazione alle<br />
tematiche oggetto della prova.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario RAFARACI<br />
Il can<strong>di</strong>dato <strong>di</strong>mostra adeguata capacità <strong>di</strong>alettica e notevole versatilità argomentativa.<br />
8
PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “B” al verbale <strong>di</strong> terza seduta<br />
GIUDIZI SULLA DISCUSSIONE DEI TITOLI SCIENTIFICI ESIBITI<br />
GIUDIZI COLLEGIALI<br />
CANDIDATO: dott. Luca IAFISCO<br />
Sicura padronanza nella <strong>di</strong>scussione dei propri elaborati e abilità nella gestione <strong>degli</strong> strumenti <strong>di</strong>alettici<br />
CANDIDATO: dott.ssa Rosita DEL COCO<br />
Rimarchevole la capacità <strong>di</strong> <strong>di</strong>scussione dei propri elaborati e <strong>di</strong> approccio <strong>di</strong>alettico ai profili<br />
problematici<br />
CANDIDATO: dott. Luca LUPARIA<br />
Nella <strong>di</strong>scussione dei titoli ha <strong>di</strong>mostrato capacità argomentativa e piena padronanza delle categorie<br />
giuri<strong>di</strong>che e logiche<br />
9
PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “A” al verbale <strong>di</strong> quarta seduta<br />
GIUDIZI SULLA PROVA DIDATTICA DEI CANDIDATI<br />
GIUDIZI INDIVIDUALI DEI COMMISSARI<br />
CANDIDATO: dott. Luca Iafisco<br />
Il dott. Luca Iafisco, in seguito a sorteggio e successiva scelta, ha optato, come prova <strong>di</strong> lezione,<br />
per il tema contrassegnato con il n. 5 dal titolo “L’incidente probatorio nell’evoluzione normativa”.<br />
Il dott. Luca Iafisco ha iniziato la lezione alle ore 11.15 ed ha terminato alle ore 12..00.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario Scaparone<br />
Svolge la lezione con adeguata informazione e organicità e chiarezza <strong>di</strong> esposizione<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria Corso<br />
Chiarezza ed efficacia espositiva; apprezzabile capacità <strong>di</strong> ricostruzione dello ius con<strong>di</strong>tum e<br />
buon inquadramento sistematico del novum con capacità <strong>di</strong> analisi e sintesi.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Adonella Presutti<br />
Linearità espositiva e completezza d’informazione; presenta tuttavia <strong>di</strong>fetto <strong>di</strong> metodo e limitata<br />
incisività illustrativa.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca Marafioti<br />
Ripercorre con informazione adeguata i profili evolutivi dell’istituto.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario Rafaraci<br />
Trattazione esauriente e organica. Buona la chiarezza espositiva.<br />
CANDIDATO: dott. ROSITA Del Coco<br />
La dott.ssa Rosita Del Coco, in seguito a sorteggio e successiva scelta, ha optato, come prova <strong>di</strong><br />
lezione, per il tema contrassegnato con il n. 2 dal titolo “La cognizione del giu<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> appello”.<br />
La dott.ssa Rosita Del Coco ha iniziato la lezione alle ore 12.15 ed ha terminato alle ore 13.00.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario Scaparone<br />
Svolge la lezione in modo brillante<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria Corso<br />
Esame accurato del quadro normativo. Impegno nell’in<strong>di</strong>cazione dei profili problematici.<br />
Esauriente risposta e convincente ricostruzione della ratio e della <strong>di</strong>sciplina dell’istituto, non aliena da<br />
riflessioni personali sul ruolo della domanda <strong>di</strong> parte e dei poteri officiosi del giu<strong>di</strong>ci.<br />
10
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Adonella Presutti<br />
Ottimo inquadramento del tema alla luce dei principi generali, apprezzabile la particolare<br />
attenzione alle coor<strong>di</strong>nate sistematiche, chiarezza e vivacità espositiva.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca Marafioti<br />
Attraversa il tema con personalità e attitu<strong>di</strong>ne dogmatica, abbinando profon<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> analisi e<br />
sensibile capacità <strong>di</strong> sintesi.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario Rafaraci<br />
Esposizione chiara e vivace. Apprezzabile l’approccio <strong>di</strong>dattico <strong>di</strong> progressivo approfon<strong>di</strong>mento<br />
del tema trattato.<br />
CANDIDATO: dott. Luca Luparia<br />
Il dott. Luca Luparia, in seguito a sorteggio e successiva scelta, ha optato, come prova <strong>di</strong> lezione,<br />
per il tema contrassegnato con il n. 1 dal titolo “La rinnovazione della istruzione <strong>di</strong>battimentale in<br />
appello”.<br />
Il dott. Luca Luparia ha iniziato la lezione alle ore 13.15 ed ha terminato alle ore 14.00.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Metello Mario Scaparone<br />
Tratta correttamente e chiaramente tutti i punti rilevanti dell’argomento<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Piermaria Corso<br />
Capacità <strong>di</strong> destreggiarsi tra norme, problemi emersi e soluzioni proposte. Oratoria vivace e<br />
completezza argomentativa. Efficace nel ricorso alla casistica, particolarmente apprezzabile nel<br />
dare sostanza alla funzione <strong>di</strong>dattica della lezione.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Adonella Presutti<br />
Lezione ben organizzata, corretto inquadramento dell’istituto ed esposizione efficace anche dei<br />
correlativi profili problematici.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Luca Marafioti<br />
Illustra in modo brillante il tema e gli aspetti problematici dell’istituto, delineandone in chiave<br />
analitica ed accurata gli essenziali contorni normativi e giurisprudenziali.<br />
Giu<strong>di</strong>zio del Prof. Tommaso Rosario Rafaraci<br />
Esposizione completa e vivace. Efficace la resa <strong>di</strong>dattica del tema trattato e dei suoi nessi con il<br />
sistema.<br />
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PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “B” al verbale <strong>di</strong> quarta seduta<br />
GIUDIZI SULLA PROVA DIDATTICA DEI CANDIDATI<br />
GIUDIZI COLLEGIALI<br />
CANDIDATO: dott. Luca Iafisco<br />
Capacità oratoria, esposizione completa per argomenti e problemi, qualche lacuna sul piano del<br />
modo <strong>di</strong> offrire il dato informativo.<br />
CANDIDATO: dott.ssa Rosita Del Coco<br />
Spigliatezza espositiva, modalità incalzante <strong>di</strong> offerta <strong>degli</strong> argomenti, piena padronanza del dato<br />
giuri<strong>di</strong>co.<br />
CANDIDATO: dott. Luca Luparia<br />
Attento nel dosare ius con<strong>di</strong>tum, elementi <strong>di</strong> comparazione e spunti de iure condendo. Capacità<br />
<strong>di</strong> sfrondare la “pesantezza” dell’argomentazione giuri<strong>di</strong>ca, senza nulla togliere al rigore del tecnicismo.<br />
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PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “A” al verbale <strong>di</strong> quinta seduta<br />
GIUDIZI COMPLESSIVI COLLEGIALI FINALI<br />
CANDIDATO: dott. Rosita Del Coco<br />
La produzione della can<strong>di</strong>data, per la compiutezza dell’informazione, l’organicità delle trattazioni,<br />
la bontà dei risultati raggiunti e la chiarezza della loro esposizione costituisce prova convincente <strong>di</strong><br />
un’acquisita maturità scientifica.<br />
L’attività <strong>di</strong>dattica è varia, incentrata su materie fondamentali e, compatibilmente con l’età,<br />
protratta.<br />
CANDIDATO: dott. Luca Luparia<br />
La produzione del can<strong>di</strong>dato si segnala per la vastità e modernità <strong>degli</strong> interessi, la cultura storica<br />
e comparatistica e l’acutezza delle soluzioni raggiunte. Essa, insieme con i risultati delle prove orali, è<br />
in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> una compiuta maturità scientifica.<br />
L’esperienza <strong>di</strong>dattica è ampia, maturata su materie centrali e, tenuto conto dell’età, protratta nel<br />
tempo.<br />
CANDIDATO: dott. Luca Iafisco<br />
Il can<strong>di</strong>dato ha acquisito un’adeguata maturità scientifica, <strong>di</strong>mostrata in particolare dalla<br />
monografia su La sentenza penale come mezzo <strong>di</strong> prova, apprezzabile per profon<strong>di</strong>tà <strong>di</strong> analisi e<br />
soluzioni proposte. Gli altri scritti e le prove orali confermano questo positivo giu<strong>di</strong>zio.<br />
La Commissione esprime il rammarico per il fatto che il can<strong>di</strong>dato non abbia avuto la<br />
possibilità <strong>di</strong> maturare un’esperienza <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> pari livello.<br />
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PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER IL RECLUTAMENTO DI N. 1<br />
PROFESSORE UNIVERSITARIO DI RUOLO - FASCIA DEGLI ASSOCIATI - NEL<br />
SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE IUS/16 (DIRITTO PROCESSUALE<br />
PENALE) PRESSO LA FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI<br />
STUDI DI TERAMO (D.R. n. 269 del 11 giugno 2008, il cui avviso è stato pubblicato nella G.U. n.<br />
49 -4^ serie speciale- del 24 giugno 2008).<br />
ALLEGATO “B” al verbale <strong>di</strong> quinta seduta<br />
RELAZIONE FINALE<br />
La Commissione, nominata con D.R. n. 13 del 12 gennaio 2010, reso noto per via telematica e<br />
pubblicato nella G.U. - 4^ serie speciale- n. 10 del 5 febbraio 2010, così composta:<br />
- Prof. METELLO MARIO SCAPARONE - Presidente<br />
- Prof. PIERMARIA CORSO - Componente<br />
- Prof. ADONELLA PRESUTTI - Componente<br />
- Prof. LUCA MARAFIOTI - Componente<br />
- Prof. TOMMASO ROSARIO RAFARACI - Segretario<br />
ha svolto i suoi lavori secondo il seguente schema:<br />
- Seduta preliminare giorno 9 marzo 2010 dalle ore 18.00 alle ore 18.30;<br />
- Prima seduta giorno 4 maggio 2010 dalle ore 8.30 alle ore 9.45;<br />
- Seconda seduta giorno 4 maggio 2010 dalle ore 9.50 alle ore 10.25;<br />
- Terza seduta giorno 4 maggio 2010 dalle ore 10.30 alle ore 15.30;<br />
- Quarta seduta giorno 5 maggio 2010 dalle ore 9.30 alle ore 14.30;<br />
- Quinta seduta giorno 5 maggio 2010 dalle ore 14.35 alle ore 18.30;<br />
La Commissione ha tenuto complessivamente n. 6 riunioni, iniziando i lavori il 9 marzo 2010 e<br />
concludendoli il 5 maggio 2010.<br />
Nella seduta preliminare (verbale seduta preliminare con allegato 1) la Commissione ha stabilito i<br />
criteri <strong>di</strong> massima per la valutazione comparativa dei titoli presentati dai can<strong>di</strong>dati.<br />
Nella prima seduta (verbale prima seduta) ha provveduto ad esaminare le pubblicazioni ed i titoli<br />
presentati dai can<strong>di</strong>dati.<br />
Nella seconda seduta (verbale seconda seduta con allegati n. 1 e n. 2) ha provveduto alla<br />
enunciazione dei giu<strong>di</strong>zi in<strong>di</strong>viduali (allegato n. 1) e poi <strong>di</strong> quelli collegiali (allegato n. 2) per ogni<br />
can<strong>di</strong>dato e a stabilire il calendario per la <strong>di</strong>scussione dei titoli e per l’espletamento della prova<br />
<strong>di</strong>dattica.<br />
Nella terza seduta (verbale terza seduta con allegati A e B) la Commissione ha proceduto alla<br />
<strong>di</strong>scussione dei titoli per ciascun can<strong>di</strong>dato ed alla successiva formulazione dei giu<strong>di</strong>zi in<strong>di</strong>viduali<br />
(allegato A) e collegiali (allegato B) dei can<strong>di</strong>dati; la Commissione ha fatto effettuare, inoltre, il<br />
sorteggio dell’argomento della prova <strong>di</strong>dattica per ogni singolo can<strong>di</strong>dato.<br />
Nella quarta seduta (verbale quarta seduta con allegati A e B) la Commissione, eseguite le singole<br />
prove <strong>di</strong>dattiche, ha provveduto alla valutazione delle stesse ed ha proceduto alla formulazione dei<br />
giu<strong>di</strong>zi in<strong>di</strong>viduali (allegato A) e collegiali (allegato B) delle stesse.<br />
Nella quinta seduta (verbale quinta seduta con allegati A e B) la Commissione si è riunita per<br />
procedere alla valutazione comparativa dei can<strong>di</strong>dati sulla base dei giu<strong>di</strong>zi collegiali già espressi al fine<br />
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<strong>di</strong> formulare i giu<strong>di</strong>zi complessivi finali (allegato A) per ognuno dei partecipanti alla procedura e, sulla<br />
base della valutazione comparativa, a <strong>di</strong>chiarare le idoneità dei dott. Rosita Del Coco e Luca Luparia.<br />
Ha, quin<strong>di</strong>, elaborato la relazione finale (allegato B).<br />
Il Prof. Luca Marafioti, componente designato della Commissione, ha il mandato <strong>di</strong> consegnare<br />
tutti gli atti (costituiti da n. 2 copie dei verbali delle singole riunioni, dei quali costituiscono parte<br />
integrante i giu<strong>di</strong>zi in<strong>di</strong>viduali e collegiali espressi su ciascun can<strong>di</strong>dato e n. 2 copie della relazione<br />
finale riassuntiva dei lavori svolti), al Responsabile amministrativo del proce<strong>di</strong>mento.<br />
Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.<br />
<strong>Teramo</strong>, 5 maggio 2010<br />
- Prof. METELLO MARIO SCAPARONE - Presidente<br />
- Prof. PIERMARIA CORSO - Componente<br />
- Prof. ADONELLA PRESUTTI- Componente<br />
- Prof. LUCA MARAFIOTI- Componente<br />
- Prof. TOMMASO ROSARIO RAFARACI- Segretario<br />
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