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FEDERICA CREVANI - Iescum

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<strong>FEDERICA</strong> <strong>CREVANI</strong><br />

Nata il 7 gennaio 1980 a Seregno (MI)<br />

Residente a Monza (MB)<br />

Telefono: + 39 333 9467228<br />

E-mail: federicacrevani@yahoo.it<br />

Esperienze lavorative<br />

oggi<br />

Consulenze in analisi del comportamento applicata (ABA). Supervisione di<br />

interventi psicoeducativi comportamentali domiciliari e scolastici per bambini con<br />

diagnosi di Disturbo Generalizzato dello Sviluppo.<br />

Supervisionata dalla dott.ssa Francesca degli Espinosa, BCBA-D.<br />

oggi<br />

oggi<br />

2010<br />

2006-2007<br />

2005<br />

2005-2006<br />

2005-2006<br />

Una lanterna per la speranza – onlus, Molteno<br />

Socio fondatore e psicologa.<br />

Interventi di riabilitazione psicofunzionale di bambini con Autismo e Disturbi<br />

Generalizzati dello Sviluppo, sostegno psicologico a genitori e fratelli, formazione ai<br />

genitori e parent training, formazione alle insegnanti e supervisione scolastica, progetti di<br />

formazione delle persone interessate.<br />

Consulenza psicologica a bambini in età scolare e alle loro famiglie.<br />

Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico “Eugenio Medea”, Associazione “La<br />

Nostra Famiglia”, Bosisio Parini (LC).<br />

Progetto di ‘integrazione scolastica e sociale’: consulenza psicologica e formazione<br />

alle famiglie e alle insegnanti di bambini in età scolare con diagnosi di Disturbi<br />

Generalizzati dello Sviluppo.<br />

Cooperativa Sociale Aeris, Vimercate.<br />

Assistenza educativa scolastica ad alunni portatori di handicap.<br />

Comunità Alloggio di Pronta Accoglienza – Asilo Mariuccia, Milano.<br />

Operatrice.<br />

Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico “Eugenio Medea”, Associazione “La<br />

Nostra Famiglia”, Bosisio Parini (LC).<br />

Attività volontaria. Partecipazione a sedute di valutazione e trattamento psicoeducativo di<br />

gruppi di bambini con diagnosi di Autismo.<br />

Collaborazione al Progetto EBE finalizzato a promuovere iniziative a favore dei giovani<br />

presso il Comune di Caponago.<br />

FORMAZIONE<br />

specializzazioni<br />

2008-2010<br />

Parma<br />

2006-2010<br />

Master biennale in Analisi del Comportamento: aspetti teorico-metodologici e<br />

applicazioni al disturbo autistico, approvato dal Board Certified Behavior Analyst.<br />

Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano (IESCUM).<br />

Scuola quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia specialistica per lo<br />

Curriculum Vitae di Federica Crevani<br />

pagina 1


Milano<br />

2005-2006<br />

Firenze<br />

Sviluppo e l’Adolescenza ad orientamento Cognitivo Comportamentale Integrato<br />

“Humanitas”.<br />

Tirocinio. Valutazione psicofunzionale e trattamento psicoeducativo di bambini affetti da<br />

Autismo, consulenze a genitori ed insegnanti presso Istituto di Ricovero e Cura a<br />

Carattere Scientifico “Eugenio Medea”, Associazione “La Nostra Famiglia”, Bosisio<br />

Parini (LC).<br />

Master annuale “L'approccio comportamentale e cognitivo ai disturbi dell'età<br />

evolutiva”. Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva (IPSICO).<br />

FORMAZIONE<br />

inerente l’Autismo<br />

10-11 marzo 2012<br />

Bologna<br />

25-26 giugno 2011<br />

Milano<br />

17-19 marzo 2011<br />

Gavirate<br />

2-4 luglio 2010<br />

Bologna<br />

4-6 maggio 2009,<br />

29-30 luglio 2009<br />

Bologna<br />

Luglio 2009<br />

Feltre<br />

18-19 giugno 2009<br />

Parma<br />

26-27 novembre 2008<br />

Parma<br />

Luglio 2008<br />

Feltre<br />

20 maggio 2008<br />

Milano<br />

24-26 ottobre 2007<br />

Castello di Godego<br />

‘Team-teach training’ corso di formazione base di prese manuali e guida protettiva per<br />

la gestione in sicurezza delle crisi comportamentali.<br />

Workshop: “Insegnare il linguaggio a soggetti con autismo e disabilità correlate”,<br />

Dott. Jamees W. Partington, Ph.D., BCBA-D.<br />

Workshop: “Principi e tecniche di base dell’Analisi del Comportamento Applicata e<br />

Comportamento verbale”, Dott.sa Francesca Degli Espinosa BCaBA. Organizzato<br />

dall’associazione Una Lanterna per la speranza ONLUS con il patrocinio del comune di<br />

Gavirate e dell’ASL di Varese.<br />

Workshop: “Teaching verbal behavior to children with autism and other disabilities<br />

”, Dott. Vincent Carbone, PhD BCBA.<br />

Workshops su autismo, problemi di apprendimento e comportamento: “Curriculum<br />

iniziale: come insegnare le prime abilità, dall’imitazione alla denominazione”,<br />

“Curriculum intermedio: dal gioco imitativo alla costruzione della frase”,<br />

“Curriculum avanzato: dal gioco immaginario alla conversazione”,<br />

Dott.sa Francesca Degli Espinosa BCaBA.<br />

Summer school: “Interventi intensivi e precoci per l’autismo”, Daniel Gould Ph.D.<br />

BCBA, Paula Braga-Kenyon BCBA del NECC New England Center for Children.<br />

Workshop: “BA: Training staff and parents with autistic children”, prof. Peter<br />

Sturmey Ph.D.<br />

Workshop: “VB MAPP and Early Intensive Behavior Intervention Programs”,<br />

Dott.ssa Crystal Slanzy BCBA.<br />

Summer school: “La metodologia della ricerca nel campo dell’analisi del<br />

comportamento” prof Phil Case, West Virginia University.<br />

Workshop: “Interventi precoci e sostegno ai genitori di genitori di bambini con<br />

Autismo”, Dott.ssa Sally Rogers.<br />

Workshop: “Principi e tecniche di base dell’Analisi del Comportamento Applicata e<br />

Comportamento verbale”, Dott.sa Francesca Degli Espinosa BCaBA.<br />

Curriculum Vitae di Federica Crevani<br />

pagina 2


FORMAZIONE<br />

in psicologia clinica e<br />

psicoterapia<br />

Giugno 2009<br />

Bressanone<br />

Giugno 2008<br />

Bressanone<br />

Giugno 2007<br />

Bressanone<br />

Luglio 2006<br />

Bressanone<br />

Marzo 2006<br />

Milano<br />

2006<br />

2005<br />

Milano<br />

2004-2005<br />

2004-2005<br />

2004<br />

Milano<br />

2003<br />

Firenze<br />

Summer school: “FAP: Functional Analytic Psychotherapy”, Prof. Kohlenberg, Prof.ssa<br />

Tsai.<br />

Summer school: “Behavioral Development, Psychological Disorders and Interventions”,<br />

Prof. Gary Novak.<br />

Summer school: “ACT: Acceptance and Commitment Therapy”, Prof. Steven Hayes.<br />

Summer school: “Behavior therapy: selfexperience in group - theory and Practice”, Prof.<br />

Christine Butschek e Prof. Rudolf Marx.<br />

Workshop: “Techniques for Working with Negative Cognitions in Depression”, Prof.<br />

Keith Dobson.<br />

Iscrizione all’Albo Professionale degli Psicologi della regione Lombardia. Numero<br />

d’ordine 03/9825.<br />

VIII Congresso Nazionale della Associazione Italiana Dislessia (AID) dal titolo “2005:<br />

Famiglia, Scuola e Società. Dal Gene al Genio?”<br />

Tirocinio post lauream. Osservazione di colloqui di valutazione diagnostica di Disturbi<br />

dell’Infanzia e dell’Adolescenza, attività di ricerca scientifica inerente la Dislessia<br />

Evolutiva. Presso Istituto di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico “Eugenio Medea”,<br />

Associazione “La Nostra Famiglia”, Bosisio Parini (LC).<br />

Tirocinio post lauream. Osservazione di colloqui clinici diagnostici di Disturbi Psichiatrici<br />

e di Disturbi di Personalità, attività di ricerca scientifica nell’ambito della Psicopatologia<br />

dello Sviluppo. Presso Casa di Cura“Ville Turro”dell’Ospedale San Raffaele, Milano.<br />

Laurea in Psicologia ad Indirizzo Clinico e di Comunità, conseguita con votazione di<br />

110/110 e lode presso la Facoltà di Psicologia dell’Università Vita Salute San Raffaele di<br />

Milano.<br />

Tesi sperimentale in Psicopatologia dello Sviluppo: “Il Riconoscimento delle Espressioni<br />

del Volto tramite Stimoli Destrutturati e l’Inibizione Comportamentale”.<br />

VIII International ISSPD Congress dal titolo “Conroversial Issues in Personality<br />

Disorders”; organizzato dall’International Society for the Study of Personality Disorders<br />

(ISSPD) e dalla Società Italiana per lo Studio dei Disturbi di Personalità (AISDP).<br />

Pubblicazioni<br />

L.Falzone, F.Crevani, V.Testori, S.Cappelletti, M.Pizzini: “Scuolainsieme. Analisi del<br />

progetto di supervisione scolastica per bambini con Autismo e DGS”.<br />

Progetto FARE RETE: il contributo di tutti all’integrazione e alla continuità<br />

dell’intervento per le persone autistiche e le loro famiglie.<br />

2011, 77-86 ASL Monza e Brianza.<br />

M.Battaglia, A.Zanoni, A.Ogliari, F.Crevani, L.Falzone, E.Bertoletti, C.DiSerio:<br />

“Identification of Gradually Changing Emotional Expressions in Schoolchildren: the<br />

Influence of the Type of Stimuli and of Specific Symptoms of Anxiety.”<br />

Cognition & Emotion, 2009.<br />

Curriculum Vitae di Federica Crevani<br />

pagina 3


A.Ogliari, A.Citterio, M.Angelone, A.Zanoni, L.Falzone, F.Crevani, A.Pieri, C.Maffei,<br />

M.Battaglia: “Follow-up e cross validazione dell’Inibizione Comportamentale in un<br />

campione di bambini della provincia di Milano.”<br />

Italian Journal of Psychopathology, 2004; 10: 345.<br />

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi della legge sulla Privacy D.LGS. 196/2003<br />

Aprile 2012<br />

Federica Crevani<br />

Curriculum Vitae di Federica Crevani<br />

pagina 4

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