IFLA - Linee guida per i servizi bibliotecari ai bebè e ai ... - IFLA.ORG
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linee<strong>guida</strong>bebe-Italiano 21-02-2008 8:20 Pagina 134. Comprendere la necessità di una segnaletica a caratteri grandi, sia a parole siaa figure, <strong>per</strong> consentire agli utenti una circolazione autonoma in tutta la bibliotecaDove sta la biblioteca rispetto a questo obiettivo?va preso inconsiderazioneè al livello dipianificazioneè stato giàraggiuntoè stato conseguitoe va valutato5. Fornire uno spazio definito chiaramente e dedicato alle risorse <strong>per</strong> bebè epiccolissimi in tutte le sedi del <strong>servizi</strong>o, inclusi i <strong>servizi</strong> <strong>bibliotecari</strong> mobili e idepositi librariDove sta la biblioteca rispetto a questo obiettivo?va preso inconsiderazioneè al livello dipianificazioneè stato giàraggiuntoè stato conseguitoe va valutato6. Provvedere l’accesso alla biblioteca di carrozzine, passeggini, sedie a rotelle,stampelleDove sta la biblioteca rispetto a questo obiettivo?va preso inconsiderazioneè al livello dipianificazioneè stato giàraggiuntoè stato conseguitoe va valutato7. Selezionare e acquistare le raccolte adatte a questo pubblico <strong>per</strong> sostenerel’obiettivo formativo di far crescere futuri lettoriDove sta la biblioteca rispetto a questo obiettivo?va preso inconsiderazioneè al livello dipianificazioneè stato giàraggiuntoè stato conseguitoe va valutato13
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