direzione didattica verbania iii circolo - Terzo Circolo Didattico ...
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<strong>Circolo</strong> <strong>Didattico</strong> Verbania III – Piano dell‟Offerta Formativa – Anno Scolastico 2011-201210. ACCOGLIENZA E CONTINUITA’ DIDATTICAI processi di accoglienza e continuità <strong>didattica</strong> nelle scuole del <strong>Circolo</strong> sono previsti secondole seguenti procedure operative.10.1. ACCOGLIENZAINDIRIZZOMETODOLOGICOMIRATO A FAVORIRE:- L'INSERIMENTO DEGLI ALUNNI NELLA SCUOLADELL'INFANZIA- IL PASSAGGIO DALLA SCUOLA DELL'INFANZIA ALLASCUOLA PRIMARIA- L'INGRESSO DELLA FAMIGLIA NELLA CONDIVISIONE DISISTEMI EDUCATIVI ED ORGANIZZATIVISCOPO PRINCIPALEFINALITA'PROMUOVERE UN CLIMA RELAZIONALE ED EMOTIVORISPONDENTE AI BISOGNI DEL BAMBINOLA COMMISSIONE CONTINUITA' -IL COLLEGIO DEI DOCENTI IL CONSIGLIO DI CIRCOLODELINEANO MODALITA'OPERATIVE E LINEE METODOLOGICHE NEI PROGETTI“PRIMI GIORNI”PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA“COSTRUENDO LA RELAZIONE...”PER LA SCUOLA PRIMARIAREALIZZAREE L‟ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI E DELLE FAMIGLIEALUNNIFAMIGLIE- CREARE CONDIZIONI RELAZIONALI FAVO-REVOLI ALLA RECIPROCA CONOSCENZA- ORGANIZZARE E CALIBRARE TEMPI E RI-SORSE IN FUNZIONE DEI BISOGNI DELBAMBINO- PENSARE ED ALLESTIRE AMBIENTI ACCO-GLIENTI E FUNZIONALI- PRESENTARE IL PROGETTO ACCOGLIENZANELLE LINEE METODOLOGICHE ED ORGANIZZA-TIVE (ASSEMBLEA INIZIO ANNO SCOLASTICO)- INIZIARE CON LA FAMIGLIA IL PERCORSO DICONDIVISIONE EDUCATIVA E DIDATTICA ATTRA-VERSO UN PRIMO SCAMBIO DI OSSERVAZIONISUGLI ESITI DELL'ESPERIENZAL'ACCOGLIENZA PREVEDE:- NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA ORARIO ANTIMERIDIANO PER TUTTI GLI ALUNNI NELCORSO DELLA PRIMA SETTIMANA, INSERIMENTO GRADUALE E SCAGLIONI DI INGRESSO- NELLA SCUOLA PRIMARIA PROGRAMMAZIONE CONGIUNTA DEL TEAM DOCENTI COIN-VOLTO PER ALMENO 3 SETTIMANE E CON SUPERVISIONE DELLA PSICOPEDAGOGISTA- FORMULAZIONE DI OSSERVAZIONI MIRATE CHE CONSENTANO UNA PIU‟ EQUILIBRATAFORMAZIONE DELLE CLASSI ED UNA PROGETTAZIONE PIU‟ ADERENTE AI BISOGNI- IL NUCLEO CENTRALE DELLA PROPOSTA OPERATIVA E' COSTITUITO DALLA FIABA CHEMIRA AD UN APPROCCIO RASSICURANTE ALLA NUOVA ESPERIENZA SCOLASTICA10