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2_Presentazione della tabella finale.pdf - CNSP

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Composizione commissione esterna qualitàMembri attuali: A. Bertola (FIAP), G. C. Cavallero (C.N.S.P.), S. Crispino (SIPAP), M. De Bellis(Rappresentante allievi), G. Inneo (AUPI), P. Petrini (Ordine dei Medici), P.A. Sardi (EFPA), L.Scotti (C.N.S.P.), A. Zucconi (C.N.S.P., membro non votante)Consulente statistico: F. Alivernini (National Research Coordinator del PITLS 2011 e ricercatoredell’INVALSI), proposto e supervisionato dal Prof. Cristiano Violani.Panel esperti: Robert Elliott, Leslie Greenberg, Adam Horvarth, Michael Lambert, John Norcross,Bruce Wampold, Jeanne Watson.Staff tecnico esterno al CNSP: C. Frivoli; C. Bivona; M. Borrelli.Presentazione della tabella dei risultatiAllo scopo di garantire la trasparenza delle procedure di valutazione, riteniamo utile esplicitarealcuni passaggi tecnici seguiti dai membri della Commissione Esterna Qualità negli incontridedicati alla verifica dei risultati.1) Visione della tabella anonima predisposta dalla segreteria esterna al C.N.S.P., contenente,per ciascuna scuola, il dettaglio dei seguenti punteggi:• Punteggi grezzi• Punteggi T• Punteggi ricavati dalla valutazione statistica del Dott. Alivernini sullecorrispondenze multiple2) Verifica dei punteggi attribuiti dallo staff tecnico tramite il controllo casuale dei dati di 10questionari in forma anonima: (10,30% del totale dei questionari pervenuti).3) Nei casi dubbi di attribuzione del punteggio: richiesta allo staff tecnico, esterno al CNSP, diprovvedere al confronto con le evidenze cartacee del dichiarato, mantenendo l’anonimato.In particolare la Commissione chiarisce i seguenti dubbi:a) Per quanto concerne il punto 2 del questionario “Caratteristiche del curriculum”: ilpunteggio viene attribuito solo laddove la documentazione cartacea (Ordinamento oRegolamento su carta intestata della scuola) specifica chiaramente l’obbligatorietà di unpercorso psicoterapeutico personale, individuale o di gruppo.b) Per quanto concerne il punto 3 “Caratteristiche dei formatori”, sottopunti c-1 e c-2: ilpunteggio viene attribuito solo laddove la documentazione cartacea (Ordinamento oRegolamento su carta intestata della scuola) specifica chiaramente l’obbligatorietà deiparametri a, b, c in quanto facenti parte del percorso formativo interno ad unadeterminata scuola. In assenza di tali parametri, considerati di base, non viene attribuitoalcun punteggio aggiuntivo neppure per il possesso dei rimanenti parametri d, e, f, g.4) Allo scopo di eliminare possibili equivoci, di uniformare la valutazione a quanto indicato neipunti a) e b) e di correggere eventuali anomalie nella valutazione dei questionari nonverificati dalla Commissione, è stato richiesto allo staff tecnico un ulteriore controllo su tuttii questionari pervenuti. La verifica ha confermato la chiarezza delle attribuzioni salvo nelcaso di 3 questionari i cui punteggi sono stati pertanto corretti.

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