IMPAGINATO 2005 OK - Pontificia Università Urbaniana

SEZIONE LINGUE - 435SEZIONE LINGUEAUTORITÀ ACCADEMICADirettoreANDRZEJ GIENIUSZDOCENTIREGISTILLA ALOISI MASELLAGHAZWAN BAHOROBERTO BUCCOLIEROPIERFRANCESCO COCCOGIOVANNI DEIANAEMMANUELE DI MARCOVALENTINA DORATOLUIGI FURNÒEDMOND GALASSOTOMMASO GALLUZZOANDRZEJ GIENIUSZCARLA SABINE KOWOHL DE ROSAPIERGIORGIO MARCELLICIRO MARINELLIGUILLERMO MARTÍN RODRIGUEZDANIELA MASTROCESARECATHERINE MAUREL DE PALMASTEPHANIE MAZZOCCHI-SCHULZEALESSANDRA PIERSANTIGABRIELE RAMPELLIGIOVANNI RIZZIANDREW RUTTRENATA SANNADANIELA SERAFINIGIANNA SORCECRISTINA TERMININICHOLAS TOLLALESSANDRA TORNILLOMARIA GIOVANNA TURATTIWALDEMAR TUREKDEBORAH WHITWORTH

436 - KALENDARIUM 2007-2008INFORMAZIONI GENERALITutti i corsi di lingua appartengono alla categoria delle discipline ausiliarie(cfr. Statuti art. 32 § 1; 86 § 2 e Ordinamenti della Facoltà di Teologia art. 13)e si dividono in obbligatori ed opzionali.L’italiano è la lingua usata nei corsi accademici; la cui conoscenza è quindiindispensabile anche per gli studenti non italiani.La conoscenza del latino e del greco classico è presupposta all’iscrizioneal I ciclo di Teologia (art. 20 § 3 degli Statuti). Quelli che non conoscono questelingue o non le conoscono abbastanza sono obbligati a frequentare i corsiopzionali di latino (L 202 - L 203) e di greco (L 204 - L 205). Nel I ciclo diTeologia è obbligatorio un corso di greco biblico (per la durata di un semestre)e di ebraico (per la durata di due semestri, cioè una annualità). Corsi ulterioridi ebraico e di greco biblico sono obbligatori nella specializzazione biblica (IIciclo di teologia): ad essi sono attribuiti 6 crediti.QUADRO DELLE DISCIPLINEL 105 - Lingua greca biblica (elementare) - C. TERMINI (3 cr)L 106 - Lingua greca biblica (avanzato: A e B)- C. MARINELLI - A. GIENIUSZ (6 cr)L 107 - Lingua ebraica (elementare) - P. COCCO (6 cr)L 108 - Lingua ebraica (avanzato) - G. DEIANA (6 cr)L 109 - Lingua aramaica - G. RIZZI (6 cr)L 110 - Lingua greca (propedeutico) - C. MARINELLI (12 cr)L 111 - Lingua ebraica (propedeutico) - P. COCCO (12 cr)L 200 INT - Lingua italiana (corsi intensivi estivi di 80 ore) (8 cr)L 200 INT - Lingua italiana (corsi intensivi estivi di 100 ore) (10 cr)L 200 A - Lingua italiana A (elementare)(12 cr)L 200 B - Lingua italiana B (intermedio)(8 cr)L 200 C - Lingua italiana C (avanzato)(6 cr)L 200 D - Lingua italiana D (scrittura) - E. DI MARCO(6 cr)L 200L - Lingua italiana (lettura) - R. SANNA(6 cr)L 202 a/b/d - Lingua latina (elementare) - W. TUREK - T. GALLUZZO (6 cr)L 203 a/b/d - Lingua latina (intermedio) - W. TUREK - T. GALLUZZO (6 cr)L 203 e - Lingua latina (avanzata) - T. GALLUZZO(6 cr)L 204 a/b - Lingua greca (elementare) - P. MARCELLI - C. MARINELLI (6 cr)L 205 a/b - Lingua greca (intermedia) - P. MARCELLI - C. MARINELLI (6 cr)

SEZIONE LINGUE - 437L 206 - Lingua francese (elementare)- GALASSO - M. DE PALMA - SERAFINI (6 cr)L 207 - Lingua francese (intermedio)- GALASSO - M. DE PALMA - SERAFINI (6 cr)L 208 - Lingua inglese (elementare)- D. WHITWORTH - G. SORCE - N. TOLL - A. RUTT (6 cr)L 209 - Lingua inglese (intermedio)- D. WHITWORTH - G. SORCE - N. TOLL - A. RUTT (6 cr)L 210 - Lingua tedesca (elementare)- S. MAZZOCCHI-SCHULZE - C. S. KOWOHL DE ROSA (6 cr)L 211 - Lingua tedesca (intermedio)- S. MAZZOCCHI-SCHULZE - C. S. KOWOHL DE ROSA (6 cr)L 212 - Lingua spagnola (elementare)- G. MARTÍN RODRIGUEZ - M. G. TURATTI (6 cr)L 213 - Lingua spagnola (intermedio)- G. MARTÍN RODRIGUEZ - M. G. TURATTI (6 cr)L 214 - Lingua araba - G. BAHO (6 cr)L 215 - Lingua siriaca (elementare) - G. BAHO (6 cr)L 216 - Lingua siriana (intermedio) - G. BAHO (6 cr)

438 - KALENDARIUM 2007-2008DESCRIZIONE DEI CORSIL 105 - Lingua greco-biblica (cr 3 - sem. I)C. TERMINIPrerequisiti: Conoscenza di base della lingua greca.Obiettivi didattici: Il corso si propone come obiettivo di consolidare e approfondirele conoscenze della grammatica greca, affrontando le particolaritàdel greco biblico, tramite la lettura di testi più complessi.Contenuti delle lezioni: Traduzione e analisi sintattico-morfologica dipassi scelti delle lettere paoline con eventuale commento lessicale e stilistico.Modalità di svolgimento: lezione frontale.Modalità di verifica: verifica finale.Bibliografia: B. CORSANI, Guida allo studio del Nuovo Testamento, Roma,Società Biblica Britannica e Forestiera, 1994; F. BLASS - A. DEBRUNNER,Grammatica del greco del Nuovo Testamento, Brescia, Paideia, 1982.L 106 - Lingua greca biblica (avanzato: A-B) (cr 6 - Annuale)C. MARINELLI - A. GIENIUSZPrerequisiti: Aver superato il corso propedeutico annuale L 110 oppurel’esame di qualificazione.Obiettivi didattici: Consolidare ed approfondire la conoscenza dellagrammatica e semantica biblica tramite contatto col testo biblico già nelle primefasi del apprendimento.Contenuti delle lezioni: Lettura guidata del testo di 1Cor 1–4 nel primosemestre e di 1Cor 12–13.15 nel secondo durante la quale i problemi morfologici,sintattici e semantici sono indicati e spiegati man mano si presentano neitesti studiati.Modalità di svolgimento: Il corso si basa sull’analisi di passi scelti prepa-

SEZIONE LINGUE - 441Contenuti delle lezioni: Dopo aver trattato tutta la grammatica del greconeotestamentario si leggeranno ed analizzeranno i testi di Gv 1-2 e Mt 5-7.Modalità di svolgimento: Lezione frontale.Modalità di verifica: Verifiche intermedie. Esame scritto finale.Bibliografia: B. CORSANI, Guida allo studio del greco del Nuovo Testamento,Roma, Società Biblica Britannica e Forestiera, 1994 (seconda edizione).L 111 - Lingua ebraica (propedeutico) (cr 12 - Annuale)P. COCCOObiettivi didattici: Il corso offre uno studio approfondito della linguaebraica agli studenti che si preparano ad intraprendere la specializzazione inteologia biblica.Contenuti delle lezioni: Morfologia: l’articolo; i pronomi; i sostantivi; gliaggettivi; il verbo. Studio delle forme verbali e dei diversi paradigmi. Letturadi alcuni testi scelti.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali.Modalità di verifica: Verifiche periodiche durante il corso. Una verificaintermedia scritta (analisi morfologica e grammaticale, saggio di traduzione)ed esame finale orale.Bibliografia: G. DEIANA - A. SPREAFICO, Guida allo studio dell’ebraicobiblico, Roma, UUP-SBBF, 1997.L 200 INT - Corsi intensivi estivi di lingua italiana(cr 8 per 80 ore)(cr 10 per 100 ore)R. ALOISI MASELLA - R. BUCCOLIERO - E. DI MARCO - V. DORATO - L. FUR-NÒ - D. MASTROCESARE - A. PIERSANTI - G. RAMPELLI - G.R. SANNA - A.TORNILLOI corsi intensivi di Lingua e Cultura Italiana si terranno a partire dal mesedi luglio con il seguente calendario: 2-27 luglio (80 ore); 30 luglio - 31 agosto

442 - KALENDARIUM 2007-2008(80 ore); 3 settembre - 5 ottobre (100 ore). Mirando a favorire l’inserimentoattivo dello studente nella realtà delle Università Pontificie romane, i corsiconcedono particolare attenzione al lessico specifico delle discipline filosofico-teologiche.Il primo giorno di ogni corso verrà effettuato un test d’ingressoper poter inserire gli studenti nei vari livelli, a seconda della propria conoscenzadella lingua.Il corso si svolge al mattino, dal lunedì al venerdì, dalle 8.30 alle 12.00.Le iscrizioni si aprono lunedì 11 giugno e si effettuano presso la Segreteriadell’Università.Adempimenti necessari: compilazione di un modulo, da ritirare presso laSegreteria, a cui va allegata una foto formato tessera; versamento della tassapresso l’ufficio dell’economato oppure tramite un bonifico bancario.L 200A/B/C - Lingua italiana (cr 12/8/6 - Annuale)R. ALOISI MASELLA - R. BUCCOLIERO - E. DI MARCO - V. DORATO - L. FUR-NÒ - D. MASTROCESARE - A. PIERSANTI - G. RAMPELLI - G.R. SANNA - A.TORNILLOI corsi annuali di italiano sono destinati principalmente ai nuovi iscrittiall’Università che, per poter studiare con profitto, necessitano di un approfondimentodella lingua.L’obbligo di frequenza dipende dall’esito di un apposito esame d’ingresso.Sulla base dei risultati ottenuti, gli studenti verranno esonerati dalla partecipazioneoppure divisi in gruppi, a seconda del livello di conoscenza dellalingua.Il corso ha come obiettivo l’apprendimento ed il perfezionamento dellalingua attraverso un approfondito studio grammaticale, la conversazione e lalettura. Ogni corso si conclude alla fine di maggio, con un esame: una provascritta ed una orale. Coloro che non lo superano, non possono essere iscrittiall’anno accademico successivo.Il corso inizia il 15 ottobre 2007 con il test di conoscenza della lingua italiana,e prevede livelli differenziati in base al grado di conoscenza della lingua:livello A - elementare; livello B - intermedio; livello C - avanzato.Il programma che si svolge per ogni livello si rifà al Quadro Comune Europeoper l’insegnamento delle lingue:Livello A: gli studenti di questo corso, partendo da un livello principiante(A1), hanno l’obiettivo di raggiungere un livello intermedio (B2);

SEZIONE LINGUE - 443Livello B: gli studenti di questo corso, partendo da un livello elementare (A2),hanno l’obiettivo di raggiungere un livello intermedio (B2);Livello C: gli studenti di questo corso, partendo da un livello intermedio (B1),hanno l’obiettivo di raggiungere un livello avanzato (C1).Le lezioni sono dinamiche, richiedono l’attiva partecipazione dello studente,così da sviluppare presto le proprie capacità comunicative. Si praticanoattivamente le quattro abilità fondamentali della lingua: ascoltare, parlare, leggeree scrivere. Il metodo è induttivo: da un approccio comunicativo, si risalealla regola grammaticale. Si utilizza materiale audiovisivo e si organizzano visiteculturali.Il manuale viene corredato di dispense, che forniscono materiale autentico.Solo a titolo di conoscenza si riporta un elenco dei manuali più usati. Lascelta sarà a discrezione di ogni singolo insegnante:L. CHIAPPINI - N. DE FILIPPO, Un giorno in Italia 1, Bonacci Editore, Roma2003;L. CHIAPPINI - N. DE FILIPPO, Un giorno in Italia 2, Bonacci Editore, Roma2005;L. Furnò, Parlo l’italiano, Città Nuova, Roma 1997 (voll. 2);GRUPPO META, Uno, Bonacci Editore, Roma;GRUPPO META, Due, Bonacci Editore, Roma;S. NOCCHI, Grammatica pratica della lingua italiana, Alma Edizioni, Firenze;M.A. PIERSANTI, Made in Italy, Urbaniana University Press, Roma 2003;L. ZIGLIO, Espresso 1, Alma Edizioni, Firenze;L. ZIGLIO, Espresso 2, Alma Edizioni, Firenze;L. ZIGLIO, Espresso 3, Alma Edizioni, Firenze.Nel primo semestre ci saranno tre incontri settimanali di 4 ore ciascunoper il livello A (lunedì, mercoledì, venerdì: 15.00-18.25); due incontri di 4 oreper il livello B (lunedì e mercoledì: 15.00-18.25); due incontri di 2 ore per illivello C (martedì e venerdì: 15.00-16.35). Nel secondo semestre ci sarannodue incontri settimanali di due ore ciascuno per tutti i livelli (lunedì e mercoledì:15.00-16.35).Per l’ISCSM (e per gli altri interessati) i corsi del livello A si svolgerannoin una modalità diversa: al mattino due incontri settimanali di 4 ore ciascunonel primo semestre (lunedì e venerdì; 8.30-12.45) e al pomeriggio due incontrisettimanali di 4 ore ciascuno nel secondo (lunedì e venerdì; 15.00-18.25).

444 - KALENDARIUM 2007-2008L 200D - Corso di scrittura di lingua italianaE. DI MARCO(cr 6 - Annuale)Il corso è rivolto a studenti che abbiano superato l’esame di livello C o,comunque, possiedano un’equivalente conoscenza morfosintattica.Gli obiettivi didattici sono l’apprendimento della lingua scritta nei suoiaspetti grammaticali, sintattici e strutturali; la produzione di testi che sfruttinoi diversi registri linguistici e che propongano al destinatario concetti chiari eargomentati con rigore logico e chiarezza formale. Inoltre, l’elaborazione ditesti aventi particolare attinenza con le attività accademiche.I contenuti: nozioni di grammatica avanzata e sintassi del periodo; allargamentodel bagaglio lessicale e uso della punteggiatura; emittente, destinatario,contesto, linguaggio e scopi dello scrivere; tecniche di pianificazione diuno scritto; capacità di revisione di un testo; introduzione all’uso di generinarrativi differenti; gli appunti, il riassunto, il saggio, la tesina.Il corso inizierà il 22 ottobre e prevede un incontro settimanale di 3 ore,dedicato alla teoria e alla pratica dell’italiano scritto. Inizialmente, verrà fattoun test di indagine dei prerequisiti linguistici; al termine del corso verrà elaboratoun testo complesso.L 200L - Corso di lettura di lingua italianaG. R. SANNA(cr 6 - Annuale)Il corso si rivolge a tutti gli studenti che hanno già acquisito la conoscenzadelle fondamentali strutture della lingua italiana e si propone come finalitàil perfezionamento della capacità d’analisi e di comprensione di testi teologicie filosofici.Il corso si articola in due fasi: a) studio analitico del testo individuandonegli elementi più significativi b) sintesi del testo in maniera coerente e formalmentecorretta. Si studieranno le Encicliche Papali successive al Vaticano II edaltri testi opportunamente scelti che trattano argomenti teologici e filosofici.L 202a - Lingua LatinaW. TUREK(cr 6 - Annuale)Obiettivi didattici: Essere in grado di riconoscere le forme grammaticalinei testi scelti per le esercitazioni; saper leggere in maniera corretta e capireusando il vocabolario, i testi latini più semplici e saperli tradurre in italiano.

SEZIONE LINGUE - 445Contenuti delle lezioni: Le nozioni elementari di grammatica e di analisilogica; le cinque declinzioni (sostantivi e aggettivi); le quattro coniugazioni(activum): praesens, imperfectum, futurum I, perfectum, plusquamperfectum,futurum II; alcuni pronomi e preposizioni.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali; esercizi di traduzione dal latinoin italiano.Modalità di verifica: Esercitazioni svolte durante l’anno; esame orale.Bibliografia: C. PAVANETTO, Elementa linguae et grammaticae latinae,Roma, LAS, 2005, 296 p.L 202b/d - Lingua LatinaT. GALLUZZO(cr 6 - Annuale)Obiettivi didattici: Acquisizione delle principali regole morfologiche dellaLingua Latina e delle nozioni fondamentali di analisi logica affinchè, attraversouna metodica applicazione delle stesse, lo studente sia in grado di tradurree comprendere frasi e facili testi latini.Contenuti delle lezioni: Nozioni elementari di analisi logica e di grammaticalatina. Le cinque declinazioni. Aggettivi della prima e della seconda classe.Pronomi personali, dichiarativi, dimostrativi, relativi. L’ausiliare “Esse”.Modo indicativo, congiuntivo, imperativo delle quattro coniugazioni dei verbiregolari. Numeri cardinali ed ordinali. Esercizi di composizione e di traduzionedal latino in italiano. Esercitazione di lettura sui testi evangelici.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali,con visualizzazione sulla lavagnadella materia trattata.Verifica delle esercitazioni domestiche.Modalità di verifica: Analisi cognitiva delle parole di un brano latino e comprensionedel testo.Bibliografia: C. PAVANETTO, Elementa linguae et grammaticae lati-nae,LAS, Roma 2005; V. TANTUCCI - T. RIMONDI, Lingua, vol.I, Poseidonia, Bologna.Il primo latino: vocabolario latino-italiano / italiano-latino, Zanichelli,Bologna. Il nuovissimo CAMPANINI - CARBONI Dizionario Latino-Italiano / Italiano-Latino,Paravia.

446 - KALENDARIUM 2007-2008L 203a - Lingua LatinaW. TUREK(cr 6 - Annuale)Prerequisiti: Conoscenza delle declinazioni e delle coniugazioni (activum)e di un adeguato numero di vocaboli.Obiettivi didattici: Saper analizzare alcuni costrutti grammaticali tipicidella lingua latina; saper leggere e capire usando il vocabolario, i testi latini dialcuni autori classici e cristiani.Contenuti delle lezioni: Nozioni elementari di sintassi latina; le quattroconiugazioni (passivum et coniunctivus); verbi irregolari e deponenti; gerundioe gerundivo; ablativo assoluto; consecutio temporum; periodo ipotetico.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali; esercizi di composizione.Modalità di verifica: Esercitazioni scritte durante l’anno; esame orale.Bibliografia: C. PAVANETTO, Elementa linguae et grammaticae latinae,Roma, LAS, 2005.L 203b/d - Lingua LatinaT. GALLUZZO(cr 6 - Annuale)Prerequisiti: Avere frequentato il primo corso di Lingua Latina.Obiettivi didattici: Acquisizione ed approfondimento delle regole morfologichee delle nozioni sintattiche fondamentali della Lingua Latina. Adeguatacomprensione del lessico e sufficiente conoscenza delle strutture linguistiche,con particolare riguardo a quelle del latino ecclesiastico.Contenuti delle lezioni: Nozioni elementari di sintassi latina. Pronomi relativi,interrogativi; principali pronomi indefiniti. I gradi dell’aggettivo. Numericardinali ed ordinali. Verbi composti, passivi e deponenti. Infinito, gerundio,gerundivo. Participio presente e passato. Ablativo assoluto, consecutiotemporum, periodo ipotetico. Traduzioni ed esercitazioni appropriate dal latino.Elementi di latinità ecclesiastica e curiale con opportune versioni dallatino; comprensione.

SEZIONE LINGUE - 447Modalità di svolgimento: Lezioni frontali,con visualizzazione sulla lavagnadella materia trattata. Verifica delle esercitazioni domestiche.Modalità di verifica: Analisi cognitiva delle parole e dei costrutti sintatticidi un brano latino e traduzione degli stessi..Bibliografia: C. PAVANETTO, Elementa Linguae et grammaticae latinae,LAS, Roma, 2005. V. TANTUCCI - T. RIMONDI, Lingua vol. II, Poseidonia, Bologna.Il primo latino: vocabolario latino-italino / italiano-latino, Zanichelli,Bologna. Nomen. Il nuovissimo Campanini-Carboni, Dizionario latino-italiano/italiano-latino,Paravia.L 204a/b - Lingua greca (elementare)P. MARCELLI - C. MARINELLI(cr 6 - Annuale)Obiettivi didattici: Avviare lo studente a conoscere i primi fondamenti delgreco biblico.Contenuti delle lezioni: Si studieranno i primi diciasette capitoli dellagrammatica di B. Corsani.Modalità di svolgimento: Lezione frontale e interrogazione sugli esercizidi ciascun capitolo della grammatica.Modalità di verifica: Test comprensivo del materiale grammaticale espostoin classe.Bibliografia: B. CORSANI, Guida allo studio del greco del Nuovo Testamento,Roma, Società Biblica Britannica e Forestiera, 1994 (seconda edizione),Capp. I-XVII.L 205a/b - Lingua greca (intermedio)P. MARCELLI - C. MARINELLI(cr 6 - Annuale)Prerequisiti: Aver superato l’esame del corso L 204a.Obiettivi didattici: Completare la conoscenza della grammatica di basedel greco neotestamentario. (Cap. XVIII-XXXVI del Corsani).

448 - KALENDARIUM 2007-2008Contenuti delle lezioni: Presentazione dei capp. XVIII-XXXVI dellagrammatica di Bruno Corsani.Modalità di svolgimento: Lezione frontale e interrogazione sugli esercizirelativi ad ogni lezione.Modalità di verifica: Test finale comprensivo del materiale spiegato durantel’anno scolastico in classe.Bibliografia: B. CORSANI, Guida allo studio del greco del Nuovo Testamento,Roma, Società Biblica Britannica e Forestiera, 1994 (seconda edizione),Capp. XVIII-XXXVI.L 206 - Lingua francese (cr 6 - Annuale)E. GALASSO - C. MAUREL DE PALMA - D. SERAFINICorso elementare: nozioni basilari di grammatica e di sintassi. Letture etraduzioni di facili brani; lavori personali di composizione; conversazione suargomenti d’occasione.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II Sem.L 207 - Lingua francese (cr 6 - Annuale)E. GALASSO - C. MAUREL DE PALMA - D. SERAFINICorso intermedioTesto suggerito dal Professore.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II Sem.L 208 - Lingua inglese (cr 6 - Annuale)D. WHITWORTH - G. SORCE - N. TOLL - A. RUTTCorso elementareTesto: SELIGSEN, English File 1, Oxford.Il corso si svolge il venerdì, 4 ore sett.: I-II Sem.

SEZIONE LINGUE - 449L 209 - Lingua inglese (cr 6 - Annuale)D. WHITWORTH - G. SORCE - N. TOLL - A. RUTTCorso intermedioTesto suggerito dal professore.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II Sem.L 210 - Lingua tedesca (cr 6 - Annuale)S. MAZZOCCHI-SCHULZE - C.S. KOWOHL DE ROSACorso elementareTesto suggerito dal professore.Il corso si svolge il martedi e il venerdì, 4 ore sett.: I-II Sem.L 211 - Lingua tedesca (cr 6 - Annuale)S. MAZZOCCHI-SCHULZE - C.S. KOWOHL DE ROSACorso intermedioTesto suggerito dal professore.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II sem.L 212 - Lingua spagnola (cr 6 - Annuale)G. MARTÍN RODRIGUEZ - M. G. TURATTICorso elementareTesto indicato dal professore.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II sem.L 213 - Lingua spagnola (cr 6 - Annuale)G. MARTÍN RODRIGUEZ - M. G. TURATTICorso intermedioTesto indicato dal professore.Il corso si svolge il martedì e il venerdì, 4 ore sett.: I-II sem.

450 - KALENDARIUM 2007-2008L 214 - Lingua Araba (cr 6 - Annuale)G. BAHOObiettivi didattici: Imparare a parlare la lingua araba, scrivere, leggere etradurre i testi della letteratura araba e il Corano.Contenuti delle lezioni: Nozioni di scrittura e di pronuncia elementari: Ilnome singolare e plurale; il verbo; Il perfetto indicativo; L’imperfetto indicativo;I tre Casi Determinati; L’aggettivo attributivo; Il verbo essere; Il participioattivo e passivo; Pronomi personali; Suffissi e i verbi; Aggettivi possessivi; IlFuturo; Aggettivi Dimostrativi; Pronomi e Avverbi Interrogativi; Infinito.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali.Modalità di verifica: Esame orale intermedio e finale.Bibliografia: K.C. RYDING, A Reference Grammar of Modern StandardArabic, Cambridge, Cambridge University Press, 2005; M.G. DALL’ARCHE,Corso d’Arabo, Milano, Biblioteca Francescana, 1996, I-II.L 215 - Lingua Siriaca (elementare) (cr 6 - Annuale)G. BAHOObiettivi didattici: imparare la grammatica della lingua siriaca per leggeree tradurre i testi della Bibbia nella versione siriaca (peshitta) e altri testi dellapatrologia delle chiese orientali e della tradizione siriaca.Contenuti delle lezioni: Nozioni di scrittura e di pronuncia elementari; Ilnome singolare e plurale; il verbo e le sue coniugazioni; Il perfetto; I pronomi;Il participio attivo e passivo; L’aggettivo; Lo stato assoluto; l’infinito; L’imperfettoe l’imperativo; la coniugazione Pael e altre coniugazioni.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali, esercizi di lettura e traduzione.Modalità di verifica: Verifica intermedia e finaleBibliografia: W.M. THACKSTON, Introduction to Syriac. An ElementaryGrammar with Reading from Syriac Literature, USA, IBEX, 1999.

SEZIONE LINGUE - 451L 216 - Lingua Siriaca (intermedio) (cr 6 - Annuale)G. BAHOObiettivi didattici: imparare la sintassi della lingua siriaca per poter leggeree tradurre testi della versione siriaca della peshitta e testi della letteraturapatristica orientale.Contenuti delle lezioni: composizione della frase; il soggetto; l’oggetto; ilparticipio passivo; il predicato nominale; complimento oggetto; altri tipi delcomplimento oggetto; accusativo della circostanza; accusativo della specificazione;il nome in apposizione; varie congiunzioni; i radici del verbo.Modalità di svolgimento: Lezioni frontali; esercizi di lettura e traduzionedi testi biblici e letterattura patristica.Modalità di verifica: intermedia e finale.Bibliografia: T.H. ROBIBSON, Syriac Grammar, Paradigms and Exercises,Oxford, Clarendon Press, 1998; M. PAZZINI, Grammatica siriaca, Gerusalemme,Franciscan Printing, 1999.