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Scarica il POF in PDF - Liceo Artistico Statale Catalano

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Criteri di valutazione delprogetto catalograficoCoerenza e organicità nella costruzione della scheda dicatalogo cartacea -<strong>in</strong>dividuazione delle voci essenzialiCorrettezza e pert<strong>in</strong>enza nella comp<strong>il</strong>azione delle vociessenzialiChiarezza descrittiva ed efficacia espositivanell’elaborazione delle parti descrittive della scheda enei riferimenti alle fontiCorrettezza dei riferimenti storico-artisticiRispondenza degli allegati grafici elaborati, <strong>in</strong> relazioneal tema svoltoCorrettezza metodologica nell’impostazione dei disegnie degli schemi grafici complementari alla schedaF<strong>in</strong>o ap. 2F<strong>in</strong>o ap.1F<strong>in</strong>o ap.2F<strong>in</strong>o ap. 1F<strong>in</strong>o ap. 2F<strong>in</strong>o ap. 2MatematicaVerifica e valutazione:A) Strumenti per la verifica formativa e sommativa :Colloqui <strong>in</strong>dividuali e aperti all’<strong>in</strong>terno del gruppo classeA discrezione del docente potranno essere effettuate : Verifiche scritte con esercizi di tipoapplicativo e test di diversa tipologia (domande a risposta chiusa e/o aperta, domande del tipovero/falso, completamento di frasi mediante scelta di term<strong>in</strong>i proposti).Le verifiche sommative per quadrimestre saranno almeno duePer la valutazione f<strong>in</strong>ale si terrà conto anche:§§§§dei progressi compiuti dagli studenti rispetto alla situazione di partenzadell’<strong>in</strong>teresse, partecipazione, socializzazione, impegno e costanza nello studiodella capacità di collaborazione mettendo a disposizione del gruppo classe le proprie ab<strong>il</strong>itàdi particolari situazioni problematiche e di disagioB) Def<strong>in</strong>izione dei criteri di valutazione :La misurazione dell’apprendimento si esprimerà con un voto che va da 1 a 10 tenendo conto de<strong>il</strong>ivelli relativi all’acquisizione delle competenze:59

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