CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia

Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
Neuroriabilitazione
in ergoterapia
Certificate of Advanced Studies

Gli sviluppi nell’ambito della medicina, delle professioni sanitarie
e dell’ergoterapia in particolare fanno sì che i professionisti della
riabilitazione debbano poter agire ed interagire in modo sempre più
specializzato per far fronte efficacemente ed efficientemente alle
esigenze poste dalla pratica clinica. La richiesta di ergoterapisti con una
qualifica certificata in ambito neuromotorio è in costante aumento. Le
ergoterapiste e gli ergoterapisti specializzati con il Certificate
of Advanced Studies (CAS) in Neuroriabilitazione in ergoterapia
organizzato dal Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale (DEASS) della SUPSI saranno in grado di occuparsi in modo
specializzato e concreto di prevenzione e cura della persona con
disabilità conseguente ad esiti di patologie neurologiche e da un non
adeguato bilanciamento dell’ambiente circostante.
“La terapia occupazionale è una professione sanitaria incentrata sul
cliente che si occupa di promuovere la salute e il benessere attraverso
l’occupazione. L’obiettivo primario della terapia occupazionale è quello
di consentire alle persone di partecipare alle attività della vita
quotidiana. I terapisti occupazionali raggiungono questo risultato
lavorando con le persone e le comunità per migliorare la loro capacità di
impegnarsi nelle occupazioni che vogliono, di cui hanno bisogno o che ci
si aspetta che facciano, oppure modificando l’occupazione o l’ambiente
per sostenere al meglio il loro impegno occupazionale” (WFOT, 2012).
Per raggiungere tale obiettivo è quanto mai opportuno riuscire a
mettere la pratica clinica in condizione di essere sempre più integrata
alle evidenze derivate dalla ricerca, alle preferenze del paziente e al
quadro clinico individuale, come illustrato nel modello in Figura 1 .

Video presentazione del CAS
EGE
Management
della fatigue
in malattie
croniche
CO-OP
Cognitive
Orientation
to daily
Occupational
Performance
COTID-IT
Corso di
abilitazione
Community
Occupational
Therapy In
Dementia
Struttura,
attività,
partecipazione:
alterazioni
biomeccaniche
e costruzione
dell’intenzionalità
NOI Group
Graded Motor
Imagery
Il ragionamento
clinico
e la ricerca
scientifica
Neuroriabilitazione
in
ergoterapia
2 ECTS
2 ECTS
2 ECTS
3 ECTS
3 ECTS
4 ECTS

Obiettivi
Il CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia mira
a formare esperti clinici e responsabili della
riabilitazione in ambito neuromotorio e in ambito
neurologico. La formazione si rivolge a ergoterapisti
e ergoterapiste in possesso di un Bachelor
of Science in Ergoterapia (o diploma equivalente)
desiderosi di sviluppare approfondite competenze
cliniche e di ricerca in ambito clinico, per affrontare
situazioni caratterizzate da elevata complessità
neurologica.
L’offerta formativa comprende:
◆ Classificazione internazionale del funzionamento
della disabilità e della salute (ICF):
rapporti fenomenologici tra struttura, attività
e partecipazione. I partecipanti saranno chiamati
a comprendere le relazioni tra “struttura”
ed “attività” e come, attraverso un processo
ergoterapico migliorare la performance e la
partecipazione nelle attività di vita quotidiana
◆ Conoscenza ed applicazione di metodiche di
lavoro di gruppo per persone con patologie
croniche per ridurre la gravità della malattia
e migliorare lo stato di autonomia o indipendenza
nelle ADL; incrementando benessere e
qualità di vita
◆ Sviluppo di competenze e capacità nell’utilizzo
del CO-OP (Cognitive Orientation to
daily Occupational Performance) per favorire
una migliore performance occupazionalemigliorando
le componenti cognitive quali
attenzione, memoria, elaborazione delle
informazioni e funzioni esecutive attraverso un
approccio top down
◆ Conoscenze approfondite sulla presa in
carico della persona con diagnosi di demenza
attraverso la conoscenza e l’applicazione del
Programma COTID (Community of Occupational
Therapy in Dementia)
◆ Graded motor imagery per la presa in carico
della persona con dolore cronico e acuto per
intraperndere un percorso verso la desensibilizzazione
centrale
◆ Evidence based practice in ergoterapia e
ragionamento clinico: conoscenza delle attuali
evidenze nella riabilitazione neuromotoria in
ergoterapia, incremento delle competenze
base nella ricerca delle evidenze scientifiche
nell’ergoterapia neuromotoria
Il CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia è
incentrato sulla casistica neurologica in età
adulta e anziana, anche se conferisce competenze
trasversali utilizzabili in altri ambiti e con altri tipi
di utenti.

Competenze
L’ergoterapista che acquisisce il CAS Neuroriabilitazione
in ergoterapia dispone di conoscenze
avanzate riguardo alla gestione riabilitativa
di persone con esiti di ictus, demenza, sclerosi
multipla e altre patologie croniche ed è in grado
di utilizzare con competenza strumenti esclusivi
quali lo strumento EGE per la gestione della
fatigue, il metodo COTID, l’approccio CO-OP,
nonché il Graded Motor Imagery per la gestione
del dolore. Oltre a questo avrà consolidato le sue
competenze in ambito della ricerca scientifica e
sulla capacità di analisi della struttura e della funzione
per determinare un aumento partecipativo
dell’utente nelle attività di vita quotidiana.
Metodo d’insegnamento
L’approccio scelto si fonda sul costruttivismo
e il socio costruttivismo, sulla pedagogia per
adulti e sulla valorizzazione dell’approccio per
competenze. Le scelte formative fanno leva sullo
sviluppo della pratica riflessiva e sulla visione
interdisciplinare, promuovendo la costruzione
di saperi tramite il continuo confronto con tutti i
partner (studenti, docenti, professionisti) e il confronto
diretto con la pratica clinica che lo studente
sta già affrontando nel suo quotidiano. I docenti
responsabili del corso garantiscono la possibilità
di accompagnamento pedagogico (individuale o
in piccoli gruppi).
Destinatari
Il CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia si rivolge
a ergoterapisti/e e terapisti/e occupazionali in
possesso di un Bachelor SUP o universitario in
Ergoterapia o di un titolo ritenuto equivalente.
Struttura della formazione
Il CAS si compone di 5 corsi brevi ed un corso di
perfezionamento inerente alla ricerca scientifica
e il ragionamento clinico, per un totale di 16 crediti
di studio ECTS maturati con 120 ore di lezioni teoriche
e pratiche. Il percorso formativo comprende
inoltre la stesura di un dossier di certificazione
finale (40 ore di lavoro autonomo).
◆ Management dell’energia in Sclerosi Multipla o
malattie croniche
◆ Cognitive Orientation to daily Occupational
Performance CO-OP
◆ Community Occupational Therapy In Dementia
COTiD
◆ Struttura, attività, partecipazione: alterazioni
biomeccaniche e costruzione dell’intenzionalità
◆ Graded Motor Imagery
◆ Ragionamento clinico e ricerca scientifica nella
neuroriabilitazione in ergoterapia
Riconoscimento di formazioni precedenti
È possibile richiedere il riconoscimento di esperienze
formative precedenti per i seguenti corsi:
- Cognitive Orientation to daily Occupational
Performance (2 ECTS)
- Community Occupational Therapy in Dementia
(2 ECTS)
Le richieste di equipollenza sottostanno alla decisione
di una commissione delle seguenti persone:
responsabile del CAS, responsabile Formazione
continua area Sanità SUPSI-DEASS e un/una
docente SUPSI-DEASS.
Certificato e crediti di studio
Certificate of Advanced Studies SUPSI in Neuroriabilitazione
in ergoterapia del valore di 16 ECTS,
previa elaborazione e superamento del lavoro di
certificazione finale.

Iscrizione
L’iscrizione al CAS è subordinata all’iscrizione e
alla certificazione dei corsi brevi che lo compongono
(vedi struttura della formazione). Una
volta certificati i primi cinque corsi (frequentabili
nell’ordine desiderato, in base alle proprie
esigenze), è possibile iscriversi al corso conclusivo
“Ragionamento clinico e ricerca scientifica nella
neuroriabilitazione in ergoterapia”. La certificazione
di tutti e 6 i corsi insieme alla stesura e certificazione
di un dossier finale portano all’acquisizione
del CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia.
Docenti
Il corpo docenti è costituito da professionisti
attivi in Svizzera e all’estero con competenze
rilevanti nel proprio ambito d’insegnamento.
L’elenco è visionabile nei descrittivi dei singoli
corsi brevi.
Responsabili
Gianpiero Capra, fisioterapista MSc, docente senior
e responsabile della Formazione continua - area
Riabilitazione e area Sanitaria del Dipartimento
economia aziendale, sanità e sociale della SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
Formazione continua - area Ergoterapia
del Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale SUPSI.
Context and environment
Context and environment
Occupational profile
Analysis of occupational
performance
Collaboration
between practitioner
and client
Selecting outcome
measures
Applying outcomes
Context and environment
Intervention plan
Intervention
implementation
Intervention review
Context and environment
Figura 1: “Occupational Therapy Practice
Framework: Domain and Process (3rd Edition)”
American Journal of Occupational Therapy,
September 2017, Vol. 68, S1-S48

Management dell’energia in Sclerosi
Multipla o malattie croniche
L’Educazione alla Gestione dell’Energia EGE in persone con fatigue
Corso di abilitazione
Venerdì 12 e sabato 13 novembre 2021

La fatigue è un sintomo molto frequente nelle
persone con malattie croniche come la sclerosi
multipla, l’artrite reumatoide o la fibromialgia.
Ne rimangono fortemente condizionate anche
persone durante e dopo il trattamento per tumori
o dopo eventi cerebrovascolari. La fatigue sembra
invisibile ma incide fortemente sulla capacità di
partecipare alle attività quotidiane e ha un forte
impatto sulla produttività e sulla qualità di vita.
Le linee guida internazionali raccomandano
interventi educativi per conservare l’energia.
L’ Educazione alla Gestione dell’Energia (EGE) è un
intervento ergoterapico (terapia occupazionale) di
gruppo applicabile sia nel contesto stazionario che
in quello ambulatoriale.

Obiettivi
Questa formazione consente di acquisire le conoscenze
di base inerenti alla fatigue e di sviluppare
le competenze necessarie per gestire sedute
individuali e di gruppo che tematizzano un efficace
uso dell’energia e favoriscono l’autoefficacia nella
gestione della fatigue.
◆ Conoscere le teorie e i principi di base dell’EGE
◆ Approfondire le diverse tematiche dell’EGE
◆ Saper utilizzare il manuale e il libro di lavoro per i
partecipanti
◆ Sperimentare i materiali e simulare situazioni e
attività; role play
◆ Sviluppare competenze nella gestione del
gruppo e nella comunicazione
◆ Riflettere sull’atteggiamento e il ruolo dell’ergoterapista
◆ Riflettere sull’adattamento dell’EGE a contesti e
bisogni diversi
Destinatari
Questo corso è pensato per ergoterapisti / terapisti
occupazionali interessati ad interventi di management
dell’energia in Sclerosi Multipla o malattie
croniche. Per eventuali altri professionisti interessati,
per una valutazione in merito si prega di
scrivere a christian.pozzi@supsi.ch
Requisiti
Laurea o Bachelor of Science in Ergoterapia
o Terapia occupazionale.
Contenuti
L’ Educazione alla Gestione dell’Energia (EGE)
si basa sulle teorie e i principi dell’educazione
del paziente (Holman & Lorig 2004) e integra
l’empowerment e il supporto dei pari (Aujoutlat
2006). Nella pianificazione delle sedute e nelle
attività correlate sono state considerate le fasi del
cambiamento comportamentale descritte da Di
Clemente & Prochaska (1982) e viene integrata la
teoria dell’autoefficacia di Bandura. Il paradigma
teorico della terapia occupazionale e le tecniche
della terapia cognitivo comportamentale sono
altrettanto fondanti.
L’EGE inizia con un incontro individuale di ergoterapia
al quale seguono cinque sedute di gruppo
nelle quali i partecipanti affrontano: la gestione
delle pause, l’equilibrio occupazionale, l’efficace uso
del corpo e dell’ambiente, la semplificazione delle
attività e la comunicazione efficace. L’educazione
termina con una seduta individuale per formulare
obiettivi individuali legati al cambiamento della
routine quotidiana.

Durata
2 giorni (16 ore-lezione). Saranno inoltre richieste 10
ore di lavoro autonomo.
Certificato
Previo superamento della prova di certificazione,
attestato di frequenza del valore di 2 ECTS e abilitazione
all’uso del programma EGE.
Il corso “Management dell’energia in sclerosi multipla
o malattie croniche” si inserisce nel percorso
per l’ottenimento del CAS Neuroriabilitazione in
ergoterapia.
Relatrice
Ruth Hersche, MSc Ergoterapista, docente SUPSI,
ricercatrice del Laboratorio di ricerca in riabilitazione
(2rLab) SUPSI, Manno.
Responsabili
Gianpiero Capra, fisioterapista, docente senior e
responsabile Formazione continua - area Riabilitazione
del Dipartimento economia aziendale, sanità
e sociale SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
Formazione continua - area Ergoterapia del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
SUPSI.
Iscrizioni
Iscrizione online dal catalogo formazione continua:
fc-catalogo.app.supsi.ch/Course/Details/30095
Entro il 15 ottobre 2021
Date
◆ Venerdì 12 novembre 2021
◆ Sabato 13 novembre 2021
Orari
9.00-12.15; 13.15-16.30
Luogo
SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale, Stabile Suglio, Via Cantonale, Manno.
Costo
CHF 530.- comprensivo di manuali e attestato di
frequenza.
È previsto uno sconto del 10% per i soci degli enti
convenzionati: SUPSI Alumni, ASE, AITO, SITO. Per
beneficiare dello sconto, al momento dell’iscrizione
inviare copia dell’attestato di affiliazione a:
deass.sanita.fc@supsi.ch
Condizioni
www.supsi.ch/fc/chi-siamo/condizioni

Cognitive Orientation to daily
Occupational Performance CO-OP
Corso di abilitazione
24 e 25 settembre e 3 dicembre 2021

Gli/le ergoterapisti/e hanno un ruolo unico nell’ottenere
la migliore corrispondenza tra ciò che l’utente vuole o
deve fare e le sue capacità. Il Cognitive Orientation to
daily Occupational Performance (CO-OP) rappresenta un
approccio top-down in ergoterapia basato sull’evidenza.
Il CO-OP è definito da Helene J. Polatajko come “un
approccio di problem solving centrato sul cliente, basato sulla
performance, che consente l’acquisizione di competenze
attraverso un processo di utilizzo della strategia e di scoperta
guidata”.
CO-OP è un approccio basato sull’evidenza scientifica:
• I suoi fondamenti teorici sono basati sull’evidenza
• L’approccio stesso è stato attentamente studiato con
un adeguato numero di pubblicazioni a sostegno, che lo
rendono uno degli approcci più ricercati nel campo della
riabilitazione
• Gli ergoterapisti che utilizzano il CO-OP in trattamenti
individuali registrano valutazioni e raccolgono prove
nel corso di tutto l’intervento per garantire che l’utente
stia imparando le strategie cognitive e acquisendo le
competenze scelte

Obiettivi
I/le partecipanti acquisiranno competenze nel:
◆ Saper utilizzare l’approccio top-down nella
propria pratica clinica
◆ Condurre l’analisi dinamica della performance
nelle attività quotidiane
◆ Riuscire a far sviluppare strategie cognitive
◆ Riuscire a generalizzazione delle competenze e
delle strategie nelle attività di vita quotidiana
◆ Far trasferire l’apprendimento in nuove
competenze e nuovi contesti
Destinatari
Questo corso è ideato e realizzato per
ergoterapisti/e o terapisti/e occupazionali
interessati/e ad acquisire competenze ed abilità
nell’eseguire trattamenti individuali attraverso
l’approccio CO-OP.
Requisiti
Laurea o Bachelor of Science in Ergoterapia/
Terapia occupazionale. Non è necessaria
esperienza professionale pregressa per frequentare
con profitto il corso.
Certificato
Previo superamento della prova di certificazione,
attestato di frequenza del valore di 2 ECTS e
abiltazione all’uso dell’approccio CO-OP. Il corso
CO-OP si inserisce nel percorso per l’ottenimento
del CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia.
Contenuti
I/le partecipanti al corso di abilitazione potranno:
◆ Esercitarsi e formarsi sui principi e le teorie che
sostengono il CO-OP
◆ Esercitarsi nello stabilire obiettivi centrati
sull’utente
◆ Utilizzare l’analisi dinamica della performance e
acquisire capacità attraverso strategie cognitive
◆ Esercitarsi nell’utilizzare la scoperta guidata
◆ Applicare l’approccio CO-OP in diverse
situazioni sia cliniche che funzionali
◆ Migliorare le proprie competenze nel
coinvolgere l’utente e le sue persone significative
Programma
Venerdì 24 settembre 2021
◆ Principi e teorie che sostengono il CO-OP
◆ Stabilire gli obiettivi centrati sull’utente
◆ L’Analisi Dinamica della Performance
◆ Acquisire capacità attraverso l’osservazione delle
strategie
Sabato 25 settembre 2021
◆ Scoperta guidata dinamica della performance;
strategie cognitive e uso della scoperta guidata;
principi di abilitazione e coinvolgimento di
persone significative
◆ Discussione di casi clinici
Venerdì 3 dicembre 2021
◆ Ripresa dei concetti inerenti l’analisi dinamica
della performance, della scoperta guidata e delle
strategie cognitive
◆ Discussione di casi clinici inerenti alla pratica
clinica dei/delle partecipanti

Durata
3 giornate di corso (24 ore-lezione).
Relatrice
Andrea Petrig, MSc OT, docente presso Schweizer
Hochschulen für Angewandte Wissenschaften
(zhaw) di Winterthur all’interno del Bachelor in
Ergoterapia e in corsi di formazione continua.
Ergoterapista presso lo studio STEP per bambini e
adolescenti di Biasca. Docente CO-OP e membro
di ICAN (International Cognitive Approaches
Network)
Responsabili
Gianpiero Capra, fisioterapista, docente senior
e responsabile della Formazione continua –
area riabilitazione del Dipartimento economia
aziendale, sanità e sociale della SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
della Formazione continua in ergoterapia del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
della SUPSI.
Iscrizione
Online dal catalogo formazione continua:
fc-catalogo.app.supsi.ch/Course/Details/30094
Entro il 27 agosto 2021.
Condizioni generali
www.supsi.ch/fc/chi-siamo/condizioni
Informazioni tecniche
christian.pozzi@supsi.ch
Date
Venerdì 24 settembre 2021
Sabato 25 settembre 2021
Venerdì 3 dicembre 2021
Orari
9.00-12.30, 13.30-17.00
Lingua
Italiano
Luogo
SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale, Stabile Suglio, Via Cantonale 18, Manno.
Costo
CHF 750.–
Sconto 10% per i soci degli enti convenzionati:
SUPSI Alumni, Associazione Svizzera Ergoterapisti
sez. Ticino (ASE Ticino), Società Italiana Terapia
Occupazionale (SITO), Associazione Italiana
Terapisti Occupazionale (AITO).
Si prega di inviare copia dell’affiliazione a
deass.sanita.fc@supsi.ch specificando il corso
di riferimento.

Community Occupational
Therapy in Dementia COTiD
Corso di abilitazione
12 e 13 marzo, 17 aprile e 14 e 15 maggio 2021

Il COTiD è uno strumento di ergoterapia per rendere le persone
con demenza ed i loro caregiver capaci di partecipare in attività
quotidiane significative nel proprio ambiente, convivere con
le conseguenze della malattia e dei deficit che essa comporta,
mantenere le funzioni residue, migliorare la qualità della vita.
L’ergoterapista che lavora a domicilio con pazienti anziani con
demenza (e altri deficit cognitivi), spesso ha a che fare con
problemi complessi. Molti anziani con demenza vivono a casa
grazie all’aiuto della famiglia e delle persone che li circondano.
Nel trattamento ergoterapico per l’anziano con demenza è
fondamentale coinvolgere l’ambiente sociale. Il caregiver dunque
assume anche il ruolo di consulente oltre che di cliente durante
la terapia. ll reparto di ergoterapia della UMC University Medical
Center di Nijmegen ha sviluppato delle linee guida evidence-based
per quanto riguarda sia la diagnosi sia il trattamento delle persone
anziane con demenza lieve o moderata. Queste linee guida
inoltre possono essere applicate a clienti affetti da altri deficit
cognitivi non gravi. Questo trattamento è stato protagonista
di uno studio randomizzato controllato che ha dato una ottima
prova di efficacia (Graff et al, 2006, 2007, 2008) ed è diventato
un programma di ergoterapia basato su evidenze (Programma
COTiD).

Obiettivi
Questa formazione consente di acquisire
conoscenze e sviluppare competenze nel campo
della ergoterapia applicata alle persone con
demenza e i loro caregiver.
Porterà l’ergoterapista a:
◆ Acquisire conoscenze dei principi teorici del
programma COTiD
◆ Acquisire capacità di azione pratica nei vari
contesti riabilitativi domiciliari attraverso l’uso
del programma COTiD
◆ Sviluppare, ampliare e approfondire
le competenze inerenti alla geriatria e
all’ergoterapia necessarie per l’applicazione del
programma COTiD
◆ Sviluppare competenze riguardo l’intervista
OPHI II, l’intervista etnografica, il consult model,
l’ascolto attivo
◆ Sviluppare capacità di problem solving e analisi
dei problemi
Destinatari
Questo corso è riservato a ergoterapisti / terapisti
occupazionali.
Requisiti
Motivazione al lavoro in contesto geriatrico e
psicogeriatrico.
Certificato
Previo superamento della prova di certificazione,
attestato di frequenza del valore di 2 ECTS e
abiltazione all’uso dell’approccio COTiD. Il corso
COTiD si inserisce nel percorso per l’ottenimento
del CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia.
Contenuti
La valutazione e il trattamento nel programma
COTiD sono in gran parte basati sul concetto
teorico del Model of Human Occupation (MOHO).
Inoltre, il programma COTiD è basato su altri
modelli orientati al cliente, al pensiero narrativo,
all’osservare le abilità del paziente con il metodo
della valutazione di abilità motorie e di processo
(AMPS), al processo di consulenza del caregiver,
alle teorie di apprendimento, alla riabilitazione
geriatrica e alle teorie di adattamento. Questi
presupposti teorici vengono discussi nel
programma COTiD e le competenze vengono
attuate attraverso giochi di ruolo. Si prevede che
gli studenti, tra i vari moduli del corso, inizino a
praticare le conoscenze imparate durante il corso.
Queste esperienze vengono discusse facendo
riferimento ai filmati auto-registrati mostrati
durante il corso.
Nel corso viene dato ampio spazio alla pratica di
abilità specifiche di ergoterapia quali:
◆ Svolgimento di un colloquio con una persona
con demenza (OPHI II)
◆ Esecuzione intervista etnografica con il caregiver
◆ Esecuzione di un efficace goal setting
◆ Capacità osservazionali della performance
occupazionale
◆ Consolidamento problem solving
◆ Capacità di svolgere abilitazione del paziente
attraverso compensazioni esterne
◆ Capacità di dare consulenze efficaci al caregiver
Durata
5 giornate di corso (40 ore-lezione).

Relatori
◆ Alessandro Lanzoni – OT, NODAIA Unit Casa di
Cura Privata Accreditata (Modena IT). COTiD-IT
Teacher Certificate 2017.
◆ Christian Pozzi – OT MAS, docente SUPSI/DEASS,
ergoterapista in ambito neurogeriatrico e
psicogeriatrico. COTiD-IT Teacher Certificate
2017.
Responsabili
Gianpiero Capra, fisioterapista, docente senior
e responsabile della Formazione continua –
area riabilitazione del Dipartimento economia
aziendale, sanità e sociale della SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
della Formazione continua in ergoterapia del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
della SUPSI.
Iscrizione
Online dal catalogo formazione continua:
https://fc-catalogo.app.supsi.ch/Course/
Details/30050
Entro il 31 gennaio 2021.
Condizioni generali
www.supsi.ch/fc/chi-siamo/condizioni
Informazioni tecniche
christian.pozzi@supsi.ch
Date
Prima e seconda giornata
Venerdì 12 e sabato 13 marzo 2021
Terza giornata
Sabato 17 aprile 2021
Quarta e quinta giornata
Venerdì 14 e sabato 15 maggio 2021
Orari
8.30-12.00, 13.30-17.00
Luogo
SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale, Stabile Piazzetta, Via Violino 11, Manno.
Costo
CHF 1’250.–
Sconto 10% per i soci degli enti convenzionati:
SUPSI Alumni, Associazione Svizzera Ergoterapisti
sez. Ticino (ASE Ticino), Società Italiana Terapia
Occupazionale (SITO), Associazione Italiana
Terapisti Occupazionale (AITO).
Si prega di inviare copia dell’affiliazione a
deass.sanita.fc@supsi.ch spedificando il corso
di riferimento.
È indispensabile l’acquisto del libro “Curare la
demenza a domicilio. Indicazioni di terapia
occupazionale per anziani e caregivers” edito da
Franco Angeli 2016, prima di frequentare il corso
COTiD.

Struttura, attività, partecipazione: alterazioni
biomeccaniche e costruzione dell’intenzionalità
Venerdì 15 e sabato 16 ottobre 2021

Lo stretto rapporto intercorrente tra spasticità, iperattività
muscolare, contratture e recupero di partecipazione nella
vita quotidiana rappresenta uno degli elementi centrali
per la formulazione della prognosi funzionale dopo
stroke. I problemi funzionali in pazienti con stroke non
sono causati quindi, almeno inizialmente, dalla spasticità
ma principalmente dal disordine del controllo motorio
all’interno del quale la debolezza/paralisi e le alterazioni
connettivali rappresentano uno dei fulcri essenziali. È
inoltre ampiamente dimostrato come il deficit coordinativo
agonisti/antagonisti alimenti l’epifenomeno spasticità e
come la ricerca attiva del movimento selettivo, coordinato,
inserito in sequenze di movimento funzionale in un contesto
posturale in cui tutto il corpo partecipa sia un elemento
fondamentale per contrastare l’epifenomeno spastico.
Da qui la necessità di ri-definire le procedure terapeutiche
volte a massimizzare le possibilità funzionali dei pazienti
riconcettualizzando i termini di spasticità, iperattività
motoria e contrattura in un’ottica non unicamente
sintomatologica.

Obiettivi
◆ Fornire elementi di diagnosi e inquadramento
clinico nella iperattività muscolare
◆ Fornire una ampia panoramica sulle attuali
evidenze terapeutiche nella terapia della
spasticità, iperattività muscolare, prevenzione e
terapia della contrattura nello stroke.
◆ Fornire spunti terapeutici volti all’ottimizzazione
della funzione in pazienti con esiti di stroke.
Contenuti
◆ Fenomenologia della corporeità: la mente
incarnata
◆ Inquadramento clinico della spasticità,
dell’iperattività motoria e della contrattura
◆ Neurofisiopatologia della spasticità
◆ Patogenesi della contrattura e della iperattività
muscolare
◆ Trattamento delle problematiche strutturali
Programma
Giornata 1
◆ L’intenzionalità incarnata
◆ Intenzionalità e neuroriabilitazione
◆ Evidenze di efficacia della riabilitazione
neuromotoria nel trattamento della iper-attività
motoria
◆ Trattamento e prevenzione delle contratture:
stato dell’arte
Giornata 2
◆ Laboratorio : trattamento della contrattura
◆ Laboratorio: trattamento delle componenti non
strutturali (iperattività motoria e paralisi)
◆ Modello di ragionamento clinico (video di casi
clinici)
◆ Facilitare il passaggio dalla struttura all’attività e
partecipazione (casi clinici)
Conclusione e certificazione
Destinatari
Questo corso è riservato a ergoterapisti / terapisti
occupazionali e fisioterapisti laureati o diplomati.
Requisiti
Non sono richiesti particolari prerequisiti,
esclusivamente interesse e motivazione al lavoro in
neuroriabilitazione.
Crediti di studio
3 ECTS
Durata
16 ore-lezione (in aula)
Relatore/i
Prof. Vincenzo Costa, filosofo, Fenomenologia
ontologica, Università Vita-Salute San Raffaele,
Milano, Italia.
Elisa Bassani, fisioterapista, docente SUPSI, Basic
Bobath instructor.
Luca Cesana, fisioterapista, docente SUPSI,
Advanced Bobath instructor.
Responsabile/i
Gianpiero Capra, fisioterapista, docente senior
e responsabile della Formazione continua –
area Riabilitazione e area Sanitaria del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
della SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
della Formazione continua in ergoterapia del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
della SUPSI.

Iscrizione
Online dal catalogo formazione continua:
https://fc-catalogo.app.supsi.ch
Entro il 18 Settembre 2021
Certificato
Previo superamento della prova di certificazione,
attestato di frequenza del valore di 3 ECTS.
Il corso si inserisce nel percorso per l’ottenimento
del CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia.
Date
Venerdì 15 e sabato 16 ottobre 2021
Orario
8:30 - 17:30
Luogo
SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e
sociale, Stabile Piazzetta, Via Violino 11, Manno.
Costo
CHF 500.-
È previsto uno sconto del 10% per i soci degli enti
convenzionati: SUPSI Alumni, Physioswiss, AIFI
Nazionale, ASE Ticino, SITO, AITO.
Si prega di inviare copia dell’affiliazione a
deass.sanita.fc@supsi.ch spedificando il corso di
riferimento.
Lingua/e
Il corso è in lingua italiana
Condizioni generali
www.supsi.ch/fc/chi-siamo/condizioni
Informazioni tecniche
christian.pozzi@supsi.ch
Informazioni amministrative
deass.sanita.fc@supsi.ch

Graded Motor Imagery Course
sabato 26 e domenica 27 febbraio 2022

La Graded Motor Imagery (GMI) è un programma
riabilitativo basato su evidenze scientifiche
indirizzato alle attività cerebrali, che attraverso
l’esposizione progressiva e programmata ad attività
terapeutiche specifiche, lavora sul corpo virtuale
localizzato nel cervello. GMI viene ritenuta utile per
il trattamento di una ampia gamma di condizioni
cliniche con dolore cronico dove il sistema nervoso
non riesce a regolare normalmente gli input che
sono in grado di provocare dolore, tra questi:
artrosi, Complex Regional Pain Syndrome (CRPS
ex algodistrofia), sindrome dell’arto fantasma e
dolori vertebrali “non specifici”. È possibile dare una
nuova speranza alle persone sofferenti. L’attività
clinica con la GMI si realizza con App, carte con foto
di parti del corpo, evocazione di immagini motorie,
specchi (mirror box) e apporti educativi con Explain
Pain. Il corso porta i partecipanti ad apprendere le
abilità necessarie e ad avere fiducia nella immediata
applicazione della GMI integrandola in modo
efficace nella loro pratica clinica abituale.

Obiettivi
◆ Comprendere cosa sia il processo di GMI e
quando questo sia applicabile all’interno di un
piano di trattamento riabilitativo personalizzato
◆ Essere in grado di identificare i pazienti dove il
trattamento con GMI sia indicato basandosi sulla
presentazione clinica e sui dati della ricerca
◆ Conoscere i dati scientifici sottostanti alla GMI
◆ Avere le competenze cliniche necessarie per
l’utilizzo delle tre componenti della GMI
◆ Essere in grado di traslare le competenze
apprese in GMI per mettere in atto un
trattamento riabilitativo efficace
Contenuti
Questo percorso formativo porta a comprendere
le connessioni tra il pensiero motorio, la
progettazione concreta dell’azione motoria, la
memoria di eventi passati ed i sintomi che creano il
problema di inabilità alla persona.
Successivamente vengono esposte opzioni
terapeutiche basate sull’evidenza per interagire
con questi meccanismi e per progettare
l’intervento terapeutico creando la progressione
più adatta alla singola persona presa in carico.
Programma
Il corso è strutturato in sessioni pratiche sostenute
ed intercalate da discussioni rispetto alle applicazioni
cliniche dei concetti appresi.
Destinatari
Il corso è riservato a ergoterapisti/terapisti
occupazionali e fisioterapisti diplomati o laureati
interessati e motivati ad incrementare le proprie
competenze sull’argomento.
Requisiti
Non sono necessarie specifiche competenze ed
esperienze pregresse.
Crediti di studio
3 ECTS
Certificato
Previo superamento della prova di certificazione,
attestato di frequenza del valore di 3 ECTS e
Certificato di Graded Motor Imagery - NOI.
Il corso si inserisce nel percorso per l’ottenimento
del CAS Neuroriabilitazione in ergoterapia.

Relatore
Tim Beames, fisioterapista responsabile e cofondatore
di Pain and Performance. Beames ha un
Master of Science in “Pain: Science and Society” del
King’s College di Londra. Ha pubblicato capitoli di
libri e ricerche sulla graded motor imagery e sulla
percezione del corpo. Ha scritto e sviluppato molti
corsi di formazione post-laurea sia per Pain and
Performance che per NOI.
Responsabili
Gianpiero Capra, fisioterapista, docente senior e
responsabile della Formazione continua – area
Riabilitazione e area Sanitaria del Dipartimento
economia aziendale, sanità e sociale della SUPSI.
Christian Pozzi, ergoterapista, docente e referente
della Formazione continua in ergoterapia del
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
della SUPSI.
Iscrizione
Online dal catalogo formazione continua:
https://fc-catalogo.app.supsi.ch
Entro il 24 gennaio 2022
Costo
CHF 500.-
È previsto uno sconto del 10% per i soci degli
enti convenzionati: SUPSI Alumni, Physioswiss,
AIFI Nazionale, AIFI Emilia Romagna - Liguria -
Lombardia – Piemonte - Umbria, GIS Sport, GTM;
SITO, AITO e ASE Ticino.
Si prega di inviare copia dell’affiliazione a
deass.sanita.fc@supsi.ch spedificando il corso di
riferimento.
Lingua
Il corso è in lingua inglese con traduzione
consecutiva in italiano.
Condizioni
www.supsi.ch/fc/chi-siamo/condizioni
Informazioni tecniche
christian.pozzi@supsi.ch
Informazioni amministrative
deass.sanita.fc@supsi.ch
Date
Sabato 26 e domenica 27 febbraio 2022
Durata
16 ore-lezione (in aula)
Orari
8.30-12.00, 13.30-17.00
Luogo
SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità
e sociale; Stabile Piazzetta, via Violino 11, Manno.

Informazioni
SUPSI, Dipartimento economia aziendale,
sanità e sociale
Stabile Suglio, via Cantonale 18, CH-6928 Manno
T+41(0)58 666 64 51, F+41(0)58 666 64 59
deass.sanita.fc@supsi.ch
www.supsi.ch/go/riabilitazione
www.supsi.ch/fc
DEASS-SCI, 2020/2021