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Artist talk

Albert Oehlen

Marc Bauer

e Luca Maria Gambardella

in collaborazione con IBSA Foundation per la ricerca scientifica

Marc Bauer

e Luca Maria

Gambardella

Tobia Bezzola,

Albert Oehlen

e Francesca

Benini

Nell’ambito della mostra Albert Oehlen – “grandi quadri miei con piccoli quadri

di altri”, il MASI ha organizzato un artist talk per offrire un’occasione di dialogo

tra l’artista, il Museo e il pubblico. Oehlen, assieme al direttore Tobia Bezzola e

alla curatrice Francesca Benini, ha approfondito il suo processo lavorativo attraverso

il quale, da più di quarant’anni, esplora le possibilità della pittura, mettendo

costantemente in discussione i suoi soggetti, i metodi e i mezzi utilizzati, che

gli permettono di esprimersi con uno stile e una tecnica in continua evoluzione.

Nel dialogo, Oehlen ha spiegato come ha iniziato a collezionare arte, prima

attraverso scambi tra colleghi, e poi accrescendo attivamente la sua collezione

acquistando opere con lo pseudonimo Wendy Gondeln, creando un’appassionante

costellazione di riferimenti e aneddoti legati alle opere.

Si è tornato a parlare di Arte e Scienza con il settimo incontro del ciclo di conversazioni

de “La Scienza a regola d’Arte”, nato dalla proficua collaborazione tra il

MASI e IBSA Foundation per la ricerca scientifica.

Come si sviluppa una nuova idea? Quali metodologie si seguono o devono essere

applicate nella ricerca? Di quanta libertà dispongono gli artisti e gli scienziati nel

realizzare ciò che li ha ispirati?

Marc Bauer, artista svizzero noto a livello internazionale, e Luca Maria Gambardella,

professore ordinario della Facoltà di Informatica dell’USI-Università della Svizzera

italiana presso IDSIA (Istituto Dalle Molle di studi sull’Intelligenza Artificiale

USI-SUPSI), si sono confrontati su questo tema, condividendo il loro vissuto nei

rispettivi mondi, spesso percepiti come distanti tra loro nonostante le similitudini

nei processi di sperimentazione, nella ricerca di sostegno, e nella realizzazione

tangibile della visione all’origine dello studio.

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