MASI_RAPPORTO_ANNUALE_2023

Mediazione culturale
Progetti speciali
Divento una guida / Adesso scrivo io
I progetti formativi, che si rivolgono alle classi scolastiche dalle elementari alle
medie inferiori fino alle superiori, mettono in gioco competenze e discipline
diverse.
In “Divento una guida” i partecipanti diventano vere e proprie guide pronte a
far vivere un’esperienza unica ad altri visitatori, raccontando loro le opere e le
artiste e gli artisti esposti. In “Adesso scrivo io” il risultato finale è una brochure
con didascalie commentate su dieci opere del MASI che rappresenta un
racconto scritto per altri coetanei partendo dai contenuti delle opere e dai
loro significati.
Ascoltare i dipinti. Parole e musica
Il progetto inclusivo, nato dalla collaborazione tra il Liceo Diocesano Pio XII, il
MASI e LAC edu, ha visto una sua prima edizione nell’ambito della mostra
“Sentimento e osservazione”, durante l’anno scolastico 2022-2023. Un gruppo
di 17 studenti e studentesse delle opzioni Musicale e Artistica hanno lavorato
su quattro opere delle collezioni del museo per arrivare ad una presentazione pubblica.
In questa occasione tutti i partecipanti sono stati bendati e hanno “visto”
le opere d’arte attraverso l’ascolto di parole e suoni. Solo in un secondo momento
le opere sono state effettivamente svelate al pubblico presente. La restituzione
delle presentazioni è stata pensata per far intuire al pubblico vedente quale
possa essere la percezione dell’arte da parte di persone cieche o ipovedenti.
Ascoltare i dipinti.
Parole e musica
Divento una guida /
Adesso scrivo io
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