03.02.2014 Views

Факултет за Архитектура и Дизајн - University American College ...

Факултет за Архитектура и Дизајн - University American College ...

Факултет за Архитектура и Дизајн - University American College ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Факултет за<br />

Архитектура и Дизајн<br />

Предмет Код Краток опис на предметот<br />

ЕКТС<br />

З/И<br />

Задолжителна литература<br />

Прва Година<br />

ВИЗУЕЛНО<br />

ИЗРАЗУВАЊЕ 1<br />

ARTD<br />

1000<br />

Предметот има за цел запознавање со основните<br />

алатки и изразни средства во дефинирање на<br />

цртежот како примарно изразно средство во<br />

архитектурата и дефинирање на спецификите на<br />

архитектонскиот простор. Целта на предметот е да го<br />

развие визуелниот начин на размислување и чувство<br />

за простор, да изгради моќ на перцепција, да развие<br />

креатвност и да обезбеди продлабочено и<br />

унапредено запознавање на студентите со<br />

методологиите и принципите на визуелното<br />

изразување како функција на потполна визуелна<br />

презентација на проектните задачи, идеи и концепти.<br />

6 З<br />

НАЦРТНА<br />

ГЕОМЕТРИЈА СО<br />

ТЕХНИЧКО<br />

ЦРТАЊЕ<br />

ARTD<br />

1100<br />

Целта на курсот е запознавање на студентите со<br />

техничкиот цртеж како универзален јазик на<br />

техничката презентација како и запознавање со<br />

основните принципи и методи во нацртната<br />

геометрија како средство за техничко и графичко<br />

претставување на геометриски слики и просторни<br />

облици.<br />

6 З<br />

Nacrtna geometrija, V.Gurovic,<br />

Naucna knjiga, Beograd, 1971;<br />

Nacrtna geometrija, V.<br />

Marcikic, UACS Skopje 2010<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 1<br />

ARTD<br />

1200<br />

Целта на предметот е запознавање на студентите со<br />

методологијата на проектирање како и изучување на<br />

основните поими, начела и принципи на<br />

архитектонскиот простор и архитектонското<br />

проектирање. Организација и обликување на<br />

просторот за одредена функција; изучување на<br />

архитектонските елементи (мебел и опрема),<br />

потребниот простор за нивно користење и<br />

дефинирање на одделни функции и простори во<br />

склоп на станбените објекти.<br />

6 З<br />

Uvod u arhitektonsku analizu,<br />

B.Milenkovic, Gradjevinska<br />

knjiga, Beograd, 2001;<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010,<br />

Архитектонско проектирање<br />

1, скрипта, В. Еремеева , УАК<br />

Скопје, 2009; Елементи на<br />

проектирање, скрипта,<br />

Архитектонско проектирање ,<br />

Скопје, 1996<br />

МАТЕМАТИКА<br />

MAT<br />

H143<br />

0<br />

Овој предмет ќе ги запознае студентите со основните<br />

концепти во факторирањето, множење и делење на<br />

алгебарски равенки, кординативна геометрија,<br />

функции и функциски нотации, полиноми, експоненти,<br />

логаритми и неравенства<br />

6 З<br />

<strong>College</strong> Algebra, 4th Edition, by<br />

R. Aufmann, V. Barker, R.<br />

Nation, Houghton Mifflin<br />

Editions.


ПЕРСПЕКТИВА<br />

ARTD<br />

1300<br />

Целта на предметот е да ги запознае студентите со<br />

основните принципи на централното проицирање<br />

преку програма копја опфаќа методи и постапки на<br />

цртање на перспективни слик, како и изработка на<br />

перспектива, анимација и визуелизација на<br />

елементите на дизајнот како и на архитектонските<br />

простори и објекти.<br />

6 З<br />

Перспектива, Проф. Д-р<br />

Василије Марцикиќ, УАЦС<br />

2010;<br />

Perspektiva, P. Anagnosti,<br />

Naucna knjiga, Beograd, 1992<br />

ТЕОРИЈА И<br />

ИСТОРИЈА НА<br />

АРХИТЕКТУРАТА,<br />

УМЕТНОСТА И<br />

ДИЗАЈНОТ 1<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 2<br />

ARTD<br />

1400<br />

ARTD<br />

1500<br />

Целта на предметот е да ги запознае студентите со<br />

основните теориски поставки, како и со развојот на<br />

архитектурата, уметноста и дизајнот од нивните<br />

почетоци во праисторијата на човештвото. Преку<br />

запознавањето со древните цивилизации и култури,<br />

различните архитектонски и уметнички реализации,<br />

студентите се запознаваат со постепениот стилски<br />

развој што го опфаќа периодот до појавата на<br />

Ренесансата, која значително влијае врз развојот на<br />

културната и уметничката сцена во Европа и<br />

почетокот на новата епоха.<br />

Целта на предметот е запознавање на студентите со<br />

основната методологија на проектирање преку<br />

изучување на процесот на проектирање со помош на<br />

методите на анализа, синтеза, верификација и<br />

инплементација а во согласност со проектантските<br />

принципи и стандарди. Се изучува и функционална<br />

организација на просторот во зависност од неговата<br />

намена и содржина. Исто така се изучуваат и<br />

влијанијата на надворешните фактори, основната<br />

законската регулатива како и вертикалните<br />

комуникации.<br />

6 З<br />

6 З<br />

Dejvid Vilkins, Bernard Sulc,<br />

Ketrin Lindaf, Umetnost minata<br />

umetnost segasna, Nampres,<br />

2010; H. H. Arnason, 2010; E.<br />

H. Gombrih, Umetnosta i<br />

nejzinata istorija, Tabernakul,<br />

2003<br />

Uvod u arhitektonsku analizu,<br />

B.Milenkovic, Gradjevinska<br />

knjiga, Beograd, 2001;<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010;<br />

Architectural and Building<br />

Design, M. Young, Heinemann,<br />

London 1986; Хоризонтални и<br />

вертикални комуникации,<br />

М.Ралев, УАКС Скопје, 2008;<br />

Архитектонско проектирање<br />

2, В.Еремеева, Универзитет<br />

Американ Колеџ Скопје, 2010.<br />

АНГЛИСКИ ЈАЗИК<br />

LANG<br />

0807<br />

Обука за пишување на ефективни и точни состави.<br />

Развивање на вештини за разбирање текстови.<br />

Дискусија за техниките на пишување. Изработка на<br />

задачи за развој на посебни техники на пишување.<br />

4 З<br />

<strong>College</strong> Writing Skills with<br />

Readings, 6th Edition,<br />

McGraw,<br />

ОРГАНИЗАЦИЈА<br />

И МЕНАЏМЕНТ<br />

MNG<br />

T101<br />

7<br />

Формирање, насочување, и работа на бизнис<br />

претпријатие во пазарна економија; претприемачки<br />

избор на легална законска форма, функционална<br />

структура и менаџерски методи.<br />

4 И<br />

Principles of Management,<br />

Jones, Gareth and George,<br />

Jennifer, Contemporary<br />

Management, McGraw-Hill,<br />

Third Edition.<br />

КОМПЈУТЕРСКИ<br />

АПЛИКАЦИИ<br />

CSCI<br />

1017<br />

Овој предмет ќе ги изучува апликациите на<br />

Микрософт преку користење на компјутери и<br />

програмите на MS-DOS, Windows, Microsoft Word,<br />

Exell. Со овој предмет една од основните и<br />

незаобиколни алатки - компјутерот, ќе стане<br />

разбирлив и близок за користење. Студентите ќе се<br />

запознаат со основната структура на компјутерското<br />

работење и можностите кои таа структура ги нуди.<br />

Програмата нуди совладување, креирање и<br />

уредување на текстуални и табеларни формати.<br />

(Microsoft Word, Exell) како и вовед во компјутерската<br />

графика од спектарот на Autodesk.<br />

4 И<br />

Microsoft Office 2002, Course<br />

reference book, Step by step ;<br />

Microsoft training system Office<br />

XP, Word, Exel,Power point,<br />

Acess, Outlook, Prober David,<br />

Trimaks, Skopje 2003;<br />

Microsoft office 97,<br />

S.Arsenovski, Skopje, 1998.


СЛИКАЊЕ И<br />

ПЛАСТИЧНО<br />

ОБЛИКУВАЊЕ<br />

ARTD<br />

1638<br />

Целта на предметот е (заедно со цртањето) да го<br />

развие визуелниот начин на размислување и чувство<br />

за простор, да изгради моќ на перцепција и да го<br />

отвори визуелниот потенцијал кај студентите.<br />

Програмата опфаќа сликање во боја, истражување на<br />

феномените на бојата, креирање на просторни<br />

композиции од различни материјали и воведување во<br />

современите концептуални уметнички истражувања<br />

кои го третираат просторот како визуелен феномен.<br />

2 И<br />

Уметност мината - уметност<br />

сегашна, David G. Wilkins; B.<br />

Schults; K.M. Linduff, Nampres,<br />

2010<br />

Модерни ликовни уметности<br />

во САД, Patricia Hills, C13<br />

2010<br />

Историја на модерната<br />

уметност, H.H. Arnason,<br />

Nampres, 2010<br />

ВИЗУЕЛНО<br />

ИЗРАЗУВАЊЕ 2<br />

ARTD<br />

1057<br />

Преку континуирана надградба на материјалот<br />

совладан во предметот Визуелно изразување и<br />

паралелно со предметот Сликање и пластично<br />

обликување, студентите во рамките на овој предмет<br />

ќе се запознаат и со одредени техники и материјали<br />

во функција на визуелно претставување на<br />

архитектонските или дизајнерските решенија и<br />

проекти. Исто така, целта на програмата е<br />

стекнување на практични знаења за можностите за<br />

претставување на идејата-стереометриски и други<br />

модели и моделирања.<br />

4 И<br />

Maketarstvo za studente<br />

arhitekture, Fakultet tehnickih<br />

nauka Novi Sad, 2010<br />

- Beaux Arts, suplement, Zaha<br />

Hadid models and projects,<br />

Paris, France, 2011<br />

- Spisanija: Domus, Interni<br />

КОМПОЗИЦИЈА И<br />

ФОТОГРАФИЈА<br />

ВО<br />

АРХИТЕКТУРАТА<br />

ARTD<br />

1847<br />

Целта на овој предмет е да ги запознае студентите<br />

со елементите на архитектоснката композиција преку<br />

изучување на основните законитеости на нејзината<br />

организација. Исто така, студентите ќе се запознаат<br />

со фотографската вештина изучувајќи ја<br />

фотографијата како дел од современата визуелна<br />

уметност и како алатка во проектниот процес во<br />

делот на анализа и како медиум на документирање и<br />

публицирање на изградените простори, односно<br />

основен медиум за мултимедијално изразување<br />

(камера, видео арт, анимација).<br />

4 И<br />

Cjeloviti prirucnik za digitalnu<br />

fotografiju, Tom Ang, Leo<br />

Commerce, Zagred, 2006<br />

СОЦИОЛОГИЈА<br />

ANS<br />

O101<br />

7<br />

Курсот од областа на социологијата ги воведува<br />

студентите во материја која ги истражува односите<br />

помеѓу општеството и културата. Социолошкото<br />

толкување на културата се реализира низ: нејзиното<br />

ставање во контекст со посебните елементи на<br />

општествената структура; споредувањето на развојот<br />

на културата низ историјата со епохите на<br />

општествениот развој, со посебен нагласок на<br />

современиот цивилизациски дискурс.<br />

4 И<br />

Антоанела Петковска,<br />

“Социологија на<br />

македонската ликовна<br />

уметност”, Македонска<br />

цивилизација, Скопје, 1997;<br />

Иван Џепароски,<br />

“Уметничкото дело”, Култура,<br />

Скопје, 1999.<br />

МОДЕРЕН<br />

СВЕТСКИ ЈАЗИК 1<br />

МОДЕРЕН<br />

СВЕТСКИ ЈАЗИК 2


Втора Година<br />

АРХИТЕКТОНСКИ<br />

КОНСТРУКЦИИ 1<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 3<br />

ARTD<br />

2000<br />

ARTD<br />

2100<br />

Програмата опфаќа вовед во основните<br />

конструктивни системи. Покрај краткиот курс по<br />

техничка механика-статика и јакост на материјалите,<br />

опфатена е анализа на конструктивните елементи,<br />

конструктивни концепти на ѕиданите, дрвените,<br />

армирано бетонските и челичните конструкции.<br />

Запознавањето со видови и типологии на конструкции<br />

и елементи. Притоа, студентите се запознаваат и со<br />

основите на техничка презентација: основи, пресеци,<br />

изгледи, и друго.<br />

Изучување и применување на принципите на<br />

архитектонското планирање, програмирање и<br />

проектирање, во дадени програмски, просторни,<br />

социјални ситуации на примерот на објектите за<br />

едносемејно домување. Цел на курсот е развој на<br />

вештина на архитектонско проектирње во<br />

специфични програмски и контекстуални ситуации.<br />

Разбирање на просторните консеквенци на<br />

глобалните процеси во домувањето во дваесет и<br />

првиот век.<br />

6 З<br />

6 З<br />

Проф. Љ. Филиповски, проф.<br />

В.Бошковски, Архитектонски<br />

конструкции 1, Скопје 2005 ;<br />

Д. Гугуловски, М. Ончевска,<br />

С. Сибиновиќ, Б. Битраков,<br />

Збирка задачи по техничка<br />

механика- статика,<br />

Филиповски, А., Основи на<br />

челични кострукции,<br />

Лепавцов, А., Бетонска и<br />

армирано бетонска<br />

префабрикација во<br />

Македонија.<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010<br />

Francis D.K.Chang, Arhitecture:<br />

Form,<br />

Space&Order,Wiley&Sons,New<br />

Jersey, 1995.<br />

Архитектонски конструкции 1,<br />

скрипта, Архитектонски<br />

факултет, Скопје, 1996.<br />

ТЕОРИЈА И<br />

ИСТОРИЈА НА<br />

АРХИТЕКТУРАТА,<br />

УМЕТНОСТА И<br />

ДИЗАЈНОТ 2<br />

ARTD<br />

2200<br />

Во рамките на овој предмет продолжува<br />

претставувањето на обемната граѓа која се однесува<br />

на периодот од појавата на Ренесансата, па се до<br />

крајот на 18 век. Целта на предметот е да ги запознае<br />

студентите не само со основните теориски поставки<br />

на новата филозофија и естетика во архитектурата и<br />

уметноста, туку и да ги претстави регионалните<br />

карактеристики на одредени стилски пројавувања.<br />

6 З<br />

Teorija i istorija na arhitekturata<br />

umetnosta i dizajnot 2 (skripta);<br />

Arhitektura, slikarstvo i<br />

skulptura na noviot vek,<br />

M.Tokarev, Skopje, 1997;<br />

Umetnosta i nejzinata istorija,<br />

E.H.Gombrih, Tabernakul,<br />

Skopje 2003;<br />

КОМПЈУТЕРСКА<br />

ГРАФИКА 2<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 4<br />

ARTD<br />

2600<br />

ARTD<br />

2400<br />

Цел на курсот е преку концепти, техники и<br />

методологии да ги претстави апликациите за 3Д<br />

моделирање не само како алатка за презентација,<br />

туку и како алатка во процесот на проектирање и во<br />

процесот на донесување одлуки.Студентите ќе се<br />

запознаат со основите и техниките на 3Д моделирање<br />

и рендерирање преку пакетот 3DSMAX. Преку<br />

основните алатки за моделирање ќе им се овозможи<br />

прикажување на предметите и нивните односи во<br />

просторот.<br />

Изучување и применување на принципите на<br />

архитектонското планирање, програмирање и<br />

проектирање, во конкретни програмски, просторни,<br />

социјални ситуации на примерот на основните типови<br />

на објектите за повеќесемејно домување. Во<br />

процесот на проектирање се воведуваат категории на<br />

: контекст, програм, функција, форма, структура,<br />

инфраструктура, конструкција, материјал,<br />

самодоволност.<br />

6 З<br />

6 З<br />

Mark Gerhard, Mastering<br />

Autodesk 3ds Max Design<br />

2011, Sybex, 2011<br />

Kelly Murdock, 3ds Max 2011<br />

Bible, Wiley, 2010<br />

Christopher Alexander,“A<br />

patern language”Oxford<br />

<strong>University</strong> press, NY, 1977.<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010<br />

Francis D.K.Chang, Arhitecture:<br />

Form,<br />

Space&Order,Wiley&Sons,New<br />

Jersey, 1995.<br />

Архитектонски конструкции 1,<br />

скрипта, Архитектонски<br />

факултет, Скопје, 1996.


ТЕОРИЈА И<br />

ИСТОРИЈА НА<br />

АРХИТЕКТУРАТА,<br />

УМЕТНОСТА И<br />

ДИЗАЈНОТ 3<br />

ARTD<br />

2500<br />

Целта на овој предмет, е запознавање на студентите<br />

со теоријата и развојот на архитектурата, уметноста и<br />

дизајнот во периодот од појавата на класицизмот , до<br />

крајот на Втората светска војна, преку детален увид<br />

во спецификите и реализациите од раличен вид.<br />

Преку претставување на процесите на<br />

индустријализација, начините на разбирање на<br />

градот, архитектурата и уметноста, се врши<br />

запознавање на студентите со сите релевантни<br />

фактори кои подоцна влијаат врз профилацијата на<br />

движењата и стиловите на дваесетиот век.<br />

Курсот е запознавање со основите на компјутерски<br />

помогнатиот дизајн (CAD – Computer Aided Design).<br />

Целта на курсот е студентите да се запознаат со<br />

основните CAD техники преку програмскиот пакет<br />

AutoCAD, со можната примена на компјутерите при<br />

архитектонското проектирање, како и да ги припреми<br />

за успешна графичка обработка и презентација на<br />

архитектонските проекти.<br />

6 З<br />

H. H. Arnason, Istorija na<br />

modernata umetnost, Nampres,<br />

2010; Dejvid g. Vilkins, Bernard<br />

Shulc, Ketrin M. Lindaf,<br />

Уметност мината - уметност<br />

сегашна, Nampres, 2010;<br />

Mihail Tokarev, 3 toma za<br />

modernata arhitektura, Skopje,<br />

2005-2006;<br />

КОМПЈУТЕРСКА<br />

ГРАФИКА 1<br />

ARTD<br />

2300<br />

6 И<br />

Paul F. Aubin, Mastering<br />

AutoCAD Architecture 2010,<br />

Autodesk Press, 2009<br />

Elise Moss, Autodesk AutoCAD<br />

Architecture 2010<br />

Fundamentals, Schroff<br />

Development Corporation,<br />

2009<br />

МАТЕРИЈАЛИЗАЦ<br />

ИЈА НА<br />

АРХИТЕКТОНСКИ<br />

ПРОСТОР<br />

ARTD<br />

2347<br />

Вовед во постоечките матријали кои се применуваат<br />

во дефинирање на архитектонскиот простор, нивните<br />

карактеристики, принципи на нивна компонибилност<br />

во зависност од функционалните, конструктивните,<br />

естетските и економските барања.<br />

4 И<br />

Specifying Interiors, Maryrose<br />

McGowan, Wiley&Sons, New<br />

Jersey, 2006;<br />

Материјализација на<br />

архитектонски простор,<br />

скрипта, В.Еремеева, УАКС<br />

2010, Скопје<br />

ГРАФИЧКИ<br />

ДИЗАЈН<br />

АРТД<br />

2410<br />

Целта на предметот е да ги запознае студентите со<br />

теоријата и историјатот на графичкиот дизајн,<br />

поврзаноста и разликите со ликовната уметност,<br />

основите и методите на визуелната комуникација,<br />

практично совладување на основите и можностите за<br />

креативно изразување, интерактивно осознавање на<br />

теничко-технолошките можности на технологијата и<br />

графичката индустрија, рзвојот и тенденциите во<br />

графичкиот дизајн, запознавање со софтверските<br />

апликации и нивна употреба.<br />

6 И<br />

Р. Архајм, Уметност и<br />

визуелно изразување;<br />

Ј. Реповш, Целосна графичка<br />

подготовка;<br />

Нов Дизајн, Едвард м. Гомез;<br />

Ј. Кранмер, Дизајнирање со<br />

етичка порака;<br />

Шерил Д. Кулен, Најдобри<br />

дизајни на брошури 6;<br />

АРХИТЕКТОНСКИ<br />

КОНСТРУКЦИИ 2<br />

ARTD<br />

2900<br />

Целта е запознавање со градежно-просторната<br />

поделба на објектот, фазите и начинот на изградба<br />

на објектите, и основните конструктивни принципи на<br />

објектите. Студентите се запознаваат со<br />

архитектонските градежни елементи (темели,<br />

столбови, греди, ѕидови, меѓукатни конструкции,<br />

кровови), материјалите кои најчесто се користат, како<br />

и нивно правилно изведување. Студентите ги<br />

изучуваат и со основните материјали за термо, хидро<br />

и звучна изолација, кои овозможуваат сигурност и<br />

безбедност во користењето и одржувањето на<br />

објектот.<br />

Преку систематско и прецизно методолошко<br />

претставување, овој предмет ќе ги запознае<br />

студентите со основната архитектонска типологија во<br />

архитектурата. Истото, ќе биде претставено не само<br />

на територијата на Македонија, туку, преку<br />

компаративни согледувања, ќе бидат прикажани<br />

идентични развојни процеси препознатливи за<br />

поширока територија на регионот, на Балканот и<br />

пошироко.<br />

6 И<br />

1. Томиќ, Љ., Филиповски, Љ.<br />

и Пљаковски, Д., (1993),<br />

Архитектонски конструкции 1,<br />

Универзитет Св. Кирил и<br />

Методиј, Скопје.<br />

АРХИТЕКТОНСКА<br />

ТИПОЛОГИЈА<br />

ARTD<br />

2310<br />

6 И<br />

S. Hesselgren: The Language<br />

of Architecture ; A. Mohorovičić:<br />

Prilog analizi nekih osnovnih<br />

problema teorije arhitekture,<br />

Zagreb 1975. ; R. Arnheim:<br />

Umjetnost i vizualno opažanje ;<br />

U. Eco: Signs, Symbols and<br />

Architecture, izd. G.Broadbent,<br />

R. Bunt i Ch. Jencks, 1980.


МОДЕРЕН<br />

СВЕТСКИ ЈАЗИК 3<br />

МОДЕРЕН<br />

СВЕТСКИ ЈАЗИК 4<br />

ЕКОЛОГИЈА И<br />

ОДРЖЛИВ<br />

РАЗВОЈ<br />

ECOL<br />

2000<br />

Архитектурата и одржливиот развој претставуваат<br />

едно од најважните полиња на делување во<br />

современи услови. Потребата од таков вид на<br />

материја, го уредува опсегот на делување на<br />

архиткетот/проектантот соочен со предизвиците на<br />

новите социо културни феномени на епохата која ја<br />

живееме. Овој предмет, ќе овозможи стекнување на<br />

знаења за односот на човекот кон природата,<br />

животната средина во теоретска и емпириска смисла<br />

(димензија).<br />

6 И<br />

Danilo Markovic, Socijalna<br />

ekologija, Zavod za ucbenike i<br />

nastavna sretstva Beograd,<br />

2005; Ivan Cifric, Socijalna<br />

ekologija, Globus, Zagreb<br />

1989; IAUS, Koriscenje<br />

resursa, odrzivi razvoj i<br />

uredjenje prostora 1, 2 i 3,<br />

Beograd 1996; NEAP 1 i 2;<br />

Agenda 21, Samit na zemjata,<br />

Rio de @aneiro, 2001


Трета година<br />

ДЕТАЛ ВО<br />

АРХИТЕКТУРАТА<br />

ARTD<br />

3000<br />

Преку програмата на овој предмет се предвидува<br />

запознавање со специфичните детали на<br />

конструкција, изработка, и монтажа на различни<br />

материјали во подрачјето на инжењерскиот домен, за<br />

потребите на различни архитектонски реализации.<br />

Студентите се запознаваат со методологијата на<br />

конструирање на детал во архитектурата, кој треба<br />

да одговори на сите техничко-функционални, како и<br />

естетски побарувања.<br />

6 З<br />

1. Deplazes, A. (ED.), (2005),<br />

Constructing Architecture,<br />

Birkhauser- Publishers for<br />

Architecture, Basel, Boston,<br />

Berlin.<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 5<br />

ARTD<br />

3100<br />

Изучување и применување на принципите на<br />

архитектонското планирање, програмирање и<br />

проектирање, во конкретни програмски, просторни,<br />

социјални ситуации на примерот на објектите за<br />

колективно домување (хотел).<br />

Знаење за основните типови на колективното<br />

домување, нивни историски и современи контексти.<br />

Цел на курсот е развој на вештина на архитектонско<br />

проектирње во комплексни програмски и<br />

контекстуални ситуации.<br />

6 З<br />

Christopher Alexander,“A<br />

patern language”Oxford<br />

<strong>University</strong> press, NY, 1977.<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010,<br />

Francis D.K.Chang,<br />

Arhitecture:Form,Space&Order,<br />

Wiley&Sons,NewJersey, 1995.<br />

ЕНТЕРИЕР 1<br />

АРХИТЕКТОНСКО<br />

ПРОЕКТИРАЊЕ 6<br />

ОСНОВИ НА<br />

УРБАНИЗМОТ<br />

ARTD<br />

3150<br />

ARTD<br />

3200<br />

ARTD<br />

3300<br />

Целта на овој предмет е да се воведат студентите во<br />

внатрешната организација на просторот условена од<br />

просторно-функционалните барања, факторот човек<br />

(антропометрија) и динамиката на неговите<br />

активности како четврта димензија на просторот.<br />

Програмата опфаќа изучување на организација на<br />

станбени простори преку креирање на решенија со<br />

разни техники на презентација.<br />

Изучување и применување на принципите на<br />

архитектонското планирање, програмирање и<br />

проектирање, во конкретни програмски, просторни,<br />

социјални ситуации на примерот на објектите за<br />

колективно домување (домување во трето животно<br />

доба, домување и едукација, архитектура и<br />

деца).Знаење за основните типови на колективното<br />

домување, нивни историски и современи контексти.<br />

Наставната програма се реализира низ изработка на<br />

семестрален идеен архитектонски проект од<br />

избраната типологија на објекти од областа на<br />

колективно домување во конкретна ситуација.<br />

Основа на овој курс е запознавање на студентите со<br />

поимот урбанизам. Негово одвојување од останатите<br />

елементи кои ја сочинуваат комплексната наука<br />

наречена архитектура како и неговата практична<br />

примена. Целта на овој курс е да студентите го<br />

разберат урбанизмот не само како техничка туку како<br />

и општествена наука. На Основи на урбанизмот ќе се<br />

воведе архитектонски дискурс околу зачетоците на<br />

урбанизмот, историскиот пресек, населеното место<br />

како механизам и систем, аспектите околу<br />

дизајнирање градови, урбана средина, форми и<br />

симболи, периферија и околина итн..<br />

6 З<br />

6 З<br />

6 З<br />

Елементи на проектирање на<br />

мебел и ентериер, практикум,<br />

Шумарски факултет, Скопје,<br />

2000; Елементи на<br />

проектирање, Ј. Каранаков,<br />

скрипта, Архитектонски<br />

факултет, Скопје, 2002;<br />

Stambene i javne zgrade,<br />

Knezevic-Kordis, Zagreb;<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010,<br />

Christopher Alexander,“A<br />

patern language”Oxford<br />

<strong>University</strong> press, NY, 1977.<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010<br />

Francis D.K.Chang,<br />

Arhitecture:Form,Space&Order,<br />

Wiley&Sons,NewJersey, 1995.<br />

„Десет книги за архитектура„,<br />

Витрувиј; „Existence, Space &<br />

Architecture„, Christian<br />

Norberg‐Schulz;<br />

„Delirious New York“, Rem<br />

Koolhas; „The Image of the<br />

City”, Kevin Lynch; "The<br />

Architecture of the City",<br />

Aldo Rossi; "The City of<br />

To‐morrow and Its Planning",<br />

Le Corbusier; Camillo Sitte:<br />

The Birth of Modern


ПРОЕКТИРАЊЕ<br />

НА ЈАВНИ<br />

ЗГРАДИ<br />

ARTD<br />

3400<br />

6 З<br />

Чипан, Борис; Проектирање<br />

на општествени згради,<br />

Универзитет Св. Кирил и<br />

Методиј, Скопје, 1976;<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010<br />

ТЕОРИЈА НА<br />

ФОРМА<br />

ДИЗАЈН НА<br />

УРБАНА<br />

ОПОРЕМА<br />

ЕНТЕРИЕР 2<br />

МАКЕДОНСКА<br />

АРХИТЕКТУРА 19-<br />

20 ВЕК<br />

ARTD<br />

3500<br />

ARTD<br />

3600<br />

ARTD<br />

3250<br />

ARTD<br />

3700<br />

Наставата по овој предмет им овозможува на<br />

студентите да се здобијат со знаења, потребни за<br />

професионално решавање на задачи, при<br />

проектирање објекти за деловни и административни<br />

потреби. Програмата предвидува запознавање со<br />

карактеристични примери од историјата на<br />

соодветните објекти, како и запознавање со клучните<br />

аспекти во планирањето, програмирањето и<br />

организацијата на истите, во современи услови.<br />

Целта на овој предмет е да ги запознае студентите со<br />

основните дефиниции на формата, развојот и<br />

компонентите на архитектонската, односно на<br />

општата уметничка форма. Пристапот во<br />

изучувањето на феномените кои ја дефинираат<br />

формата, е компаративен, синтетички и се<br />

надоврзува во континуитет со претходните предмети<br />

од областа на теоријата и исотирјата на<br />

архитектурата уметноста и дизајнот. Предметот<br />

треба да овозможи приближување кон прашањата<br />

како што се архитектонската форма и нејзиниот<br />

израз.<br />

Предметот има за цел да ги воведе студентите во<br />

процесот на проектирање на елементи од урбан<br />

дизајн за опремување на надворешните контактни<br />

простори во урбаното окружување на објектите. Се<br />

опфаќаат видови на опрема, материјали за изработка<br />

на истата и организациони принципи во склад со<br />

функционалните и естетските барања на<br />

корисниците. Предметот е насочен и кон стекнување<br />

со основни сознанија од индустрискиот дизајн од<br />

аспект на негово вклучување во модерните текови на<br />

пазарното стопанство.<br />

Студентите се учат да истражуваат, анализираат и<br />

развиваат предлог проекти за уредување на<br />

внатрешниот простор на објектите чија намена е од<br />

областа на трговијата, угостителството, школството,<br />

административното работење и други јавни објекти со<br />

примена на современи методи и техники.<br />

Целта на овој предмет е да ги запознае студентите со<br />

сите аспекти на развојот на Македонската<br />

архитектура и уметност, посебно во текот на 19 и<br />

првата половина на 20 век. Како недоволно<br />

истражуван подрачје, овој период претставува<br />

исклучителна временска рамка, низ која може да се<br />

согледа македонското вградување во традициите на<br />

Балканот и Медитеранот, а од друга страна, укажува<br />

на темелното македонско вградување во традициите<br />

на Европа.<br />

6 И<br />

6 И<br />

6 И<br />

6 И<br />

Tеорија на форма (скрипта),<br />

UACS, 2010; Poetika<br />

vizuelnog, Kosta Bogdanovic,<br />

Beograd, 2006; Teorija forme,<br />

Kosta Bogdanovic, Beograd,<br />

2008; Key buildings of the<br />

Twentieth Century, Richard<br />

Weston, London, 2004;<br />

Урбана опрема,скрипта, А.<br />

Никољски, Ј. Каранаков,<br />

Скопје, 1980<br />

Interior spaces, in Detail,<br />

Birkhauser, Berlin, 2002;<br />

Interior graphic standards,<br />

Maryrose McGowan,<br />

Wiley&Sons, New Jersey,<br />

2004; Graphic standards<br />

Details openings, Wendi<br />

Talarico, Wiley&Sons, New<br />

Jersey, 2005.<br />

Уметничкото богатство на<br />

Македонија, 1984; Аспекти на<br />

културните традиции, Кокан<br />

Грчев, 2005; Реканска куќа,<br />

Славко Брезовски, 1993;<br />

Духот на македонската куќа,<br />

Петар Муѕличковски, 2000;<br />

Архитектурата на почвта на<br />

Македонија, книга 14, МАНУ,<br />

2006;<br />

АРХИТЕКТУРА НА<br />

СЦЕНСКИ<br />

ПРОСТОР<br />

ARTD<br />

3800<br />

Целта на предметот е запознавање на студентите со<br />

методологијата на создавање каки и запознавање -<br />

изучување на основните поими на сценскиот простор,<br />

негово проектирање односно организирање и<br />

обликување на сценскиот простор, архитектонскосценски<br />

простор. Програмата опфаќа вовед<br />

(запознавање) во сценскиот простор негово<br />

формирање и оформување преку изработка на скици,<br />

цртежи, работни цртежи, модели. Од идеа (текст) до<br />

идејно решение на сценографски проект.<br />

6 И<br />

Appia, A. (1981), Music and the<br />

art of the theatre, 4th printing,<br />

Florida, Univ. of Miami Press.;<br />

Bablet, D. (1966), Edward<br />

Gordon Craig, New York,<br />

Theatre Arts Books.; Craig, E.<br />

G. (1980), O umjetnosti<br />

kazališta, Zagreb, S.S.O.


ИНДУСТРИСКИ И<br />

СТОПАНСКИ<br />

ЗГРАДИ<br />

ARTD<br />

3900<br />

Целта на предметот е продлабочено запознавање на<br />

студентите со различните типови, различната<br />

метоологија при проектирање на индустриските и<br />

стопанските згради. Ќе се работи на проблеми од<br />

доменот на овие објекти, со проектирање на различни<br />

типови на објекти и различни содржини. Истото ќе се<br />

рализира преку изучување на посебноста на<br />

проектантските принципи и стандарди,<br />

обработувањето и прилагодувањето на<br />

функционалната организација на посебните<br />

индустриски и стопански содржини.<br />

6 И<br />

Нојферт, Ернст;<br />

Архитектонско проектирање,<br />

Арс Ламина, Скопје, 2010

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!