You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
AKTUALIJOS<br />
Lietuva – vaikų piešiniuose<br />
Vasario 5 d. Tautinių bendrijų namuose įvyko Galinos Kuzminos<br />
knygos „Vaikai piešia Lietuvą“ sutiktuvės.<br />
Jonas RUMŠA<br />
Svarbu atskleisti<br />
vaikų talentą<br />
G. Kuzmina – dailės mokytojaekspertė,<br />
Vilniaus dailės instituto<br />
(dabar – Vilniaus dailės akademija)<br />
auklėtinė, praeityje – Lietuvos rusų<br />
dramos teatro aktorė, Lietuvos rusų<br />
kultūros ir švietimo bendruomenės<br />
„Svetlica“ steigėja ir pirmininkė.<br />
Knygos sutiktuvėse kalbėjusios<br />
Tautinių mažumų ir išeivijos departamento<br />
Tautinių mažumų skyriaus<br />
vedėjos Rasos Paliukienės nuomone,<br />
tik turtingos dvasios, plataus kūrybinio<br />
polėkio žmogus, mokytojas gali<br />
įskiepyti savo auklėtiniams pagarbą,<br />
meilę gimtajam kraštui, tolerancijos,<br />
pakantumo ir tarpusavio supratimo<br />
jausmus ir, svarbiausia, - perteikti<br />
juos menine raiška. „Tokia yra Galina<br />
Kuzmina“, - teigė R. Paliukienė.<br />
G. Kuzmina jau trisdešimt aštuonerius<br />
metus moko vaikus dailės, piešimo<br />
paslapčių. Apie savo darbą, kurį<br />
labai myli, ji gali pasakoti labai daug.<br />
G. Kuzminos įsitikinimu, visi vaikai yra<br />
talentingi, tik reikia pastebėti ir padėti<br />
atskleisti jų talentą, palaikyti juos kūrybinio<br />
proceso metu. „Labai svarbu skatinti<br />
vaikus meninėmis formomis išreikšti<br />
juos supančią aplinką, gamtos grožį,<br />
istorinius ir dabarties įvykius“, - sako G.<br />
Kuzmina. Ji pastebėjo, kad įvairių tautybių<br />
vaikų labiausiai mėgstamas piešimo<br />
objektas – Gedimino pilis. Mokytoja<br />
siekia, kad tautinių mažumų vaikai<br />
per meną įsilietų į Lietuvos kultūrą ir<br />
gyvenimą, geriau pažintų jos istoriją,<br />
tradicijas, šventes.<br />
Leidinyje yra vaikų nuo 4 iki 18<br />
metų kūryba, kuri suskirstyta į penkis<br />
skyrius pagal tematiką: „Audiniai ir<br />
papuošimo detalės“, „Mažoji architektūra“,<br />
„Lietuvių tautiniai drabu-<br />
žiai“, „Įvairūs vaizdeliai“ ir „Spalvoti<br />
piešiniai įvairia tematika“. Iš viso<br />
išspausdinta 250 juodai baltų ir spalvotų<br />
piešinių reprodukcijų. Reikėtų<br />
nemažos patalpos sutalpinti visus jaunuosius<br />
autorius vienu metu – jų yra<br />
net 170. Tai įvairių tautybių, skirtingų<br />
polinkių vaikai. Vieni anksčiau lankė<br />
G. Kuzminos užsiėmimus, kiti šiandien,<br />
mokytojos padedami, mėgina<br />
pažinti paslaptingą spalvų pasaulį.<br />
Dailės pamokos<br />
nepraėjo veltui<br />
Ne vienas pedagogės auklėtinis pasirinko<br />
dailininko kelią ar kitą, susijusią<br />
su menu, kūryba, profesiją. Keli iš jų<br />
atvyko į mylimos mokytojos knygos<br />
sutiktuves. Ana Oparina S.-Peterburgo<br />
poligrafijos institute studijuoja<br />
grafiką. Gražina Komarovska dailės<br />
užsiėmimus pradėjo lankyti, mokydamasi<br />
antroje klasėje. Vėliau mokėsi<br />
meno mokykloje, dabar studijuoja<br />
dizainą Vilniaus dailės akademijoje.<br />
Šioje aukštojoje mokykloje studijuoja<br />
ir kita buvusi G. Kuzminos mokinė<br />
Elena Rudzinskaitė. Keli auklėtiniai<br />
pasirinko architekto specialybę.<br />
O Markas Gurskis apskritai nuėjo<br />
savo mokytojos pėdomis – Vilniaus<br />
pedagoginiame universitete jis studijuoja<br />
dailės pedagogiką. Buvę mokiniai<br />
nepamiršta savo mokytojos, skambina,<br />
prašo patarimo, atvyksta susitikti.<br />
Darbo patirtis –<br />
knygose<br />
„Vaikai piešia Lietuvą“ – trečioji<br />
G. Kuzminos parengta knyga. Pirmoji<br />
– „Netalentingų vaikų nėra“ – išėjo<br />
lygiai prieš dešimt metų. Beje, ją mokytoja<br />
išleido už savo asmenines lėšas.<br />
Knygoje visos piešinių reprodukcijos<br />
juodai baltos, nes spalvotoms trūko<br />
lėšų. Joje patyrusi pedagogė, ilgus metus<br />
vedusi dailės pamokas, pasidalino<br />
savo patirtimi, mintimis apie vaikų estetinį<br />
auklėjimą, jo įtaką visapusiškos<br />
asmenybės formavimui.<br />
G. Kuzminą taip pat gilinasi į<br />
lietuvių ir rusų kultūrų sąsajas. „Sa-<br />
10 T a u t i n i ø b e n d r i j ø n a u j i e n o s 2 0 0 9 N r . 1 (28)