pareigybės aprašymas - Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui ir ...

PATVIRTINTA
Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui
ir mokyklai centro direktoriaus
2011 m. rugpjūčio 30 d.
įsakymu Nr. (1.11) V-51
VISAGINO PAGALBOS MOKINIUI, MOKYTOJUI IR MOKYKLAI CENTRO
SPECIALIOJO PEDAGOGO LOGOPEDO PAREIGYBĖS APRAŠYMAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Visagino pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centro (toliau – VPMMMC)
specialiojo pedagogo logopedo (toliau – Spec. pedagogo) pareigybės aprašymas reglamentuoja
Spec. Pedagogo profesinę veiklą.
2. Spec. pedagogas – asmuo, kuris įvertina mokinių (vaikų) kalbos raidą, nustato
kalbos ir kitus komunikacijos sutrikimus, konsultuoja jų šalinimo, prevencijos bei šių sutrikimų
turinčių mokinių (vaikų) ugdymo klausimais
3. Spec. pedagogą skiria pareigoms ir atleidžia, nustato jo pareiginį atlyginimą, sudaro
rašytinę darbo sutartį VPMMMC direktorius.
4. Spec. pedagogas pavaldus VPMMMC direktoriui.
5. Spec. pedagogas dirba vadovaudamasis Lietuvos Respublikos įstatymais ir kitais
teisės aktais, Vaiko teisių konvencija, Vyriausybės nutarimais, susijusiais su jo atliekamu darbu,
raštvedybos taisyklėmis, Lietuvos psichologų sąjungos patvirtintais dokumentais VPMMMC
nuostatais, VPMMMC direktoriaus įsakymais, visais kitais darbo tvarką ir etiką VPMMMC
reglamentuojančiais dokumentais ir šiuo pareigybės aprašymu.
II. TIKSLAS
vykdyti.
6. Spec. pedagogo pareigybė reikalinga VPMMMC nuostatuose numatytai veiklai
III. REIKALAVIMAI VPMMMC SPEC. PEDAGOGUI
7. Spec. pedagogu gali dirbti asmuo, turintis specialiojo pedagogo logopedo profesinę
kvalifikaciją.
8. Žinojimas ir gebėjimas taikyti Lietuvos Respublikos Konstituciją, Lietuvos
Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus, kitus teisės aktus,
reglamentuojančius psichologinės pagalbos teikimą bei specialųjį ugdymą, Lietuvos psichologinės
pagalbos ir specialiojo ugdymo sistemų išmanymas.
9. Išmanymas kalbos vertinimo metodikos, gebėjimas ją taikant atlikti mokinių
(vaikų) kalbos vertinimą ir kitus komunikacijos sutrikimus.
10. Kvalifikacijos tobulinimas VPMMMC veiklos organizavimo, asmenų kalbos
raidos vertinimo, jų specialiųjų poreikių nustatymo bei priskyrimo specialiųjų ugdymosi poreikių
grupei klausimais.
11. Mokėti valstybinę kalbą pagal Lietuvos Respublikos Vyriausybės nustatytas
kalbos mokėjimo kategorijas.
12. Išmanyti dokumentų rengimo ir įforminimo taisykles.
13. Mokėti užsienio kalbą ir dirbti kompiuteriu.
14. Gebėti savarankiškai planuoti, rengti ataskaitas, bendrauti, bendradarbiauti ir
teikti konsultacijas, sklandžiai ir argumentuotai dėstyti mintis žodžiu ir raštu.
15. Turėti gerus bendradarbiavimo, darbo komandoje įgūdžius, laiko planavimo
gebėjimus, stiprų atsakomybės jausmą.

2
16. Žinoti:
16.1. švietimo teikėjų veiklą reglamentuojančius Lietuvos Respublikos įstatymus,
Vyriausybės nutarimus, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymus bei kitus teisės
aktus ir gebėti juos taikyti praktiškai.
16.2. VPMMMC struktūrą ir valdymą;
16.3. VPMMMC pagrindines veiklos sritis;
16.4. darbo organizavimo tvarką;
16.5. darbo teisės pagrindus;
16.6. VPMMMC dokumentacijos sistemą;
16.7. raštvedybos taisykles ir kalbos kultūros normas;
16.8. tarnybinio etiketo reikalavimus;
16.9. bendravimo, dalykinio pokalbio taisykles;
16.10. darbuotojų pavardes, adresus, telefonus, elektorinių pašto adresus.
IV. SPEC. PEDAGOGO TEISĖS, PAREIGOS IR ATSAKOMYBĖ
17. Spec. pedagogo teisės:
17.1. siūlyti savo individualias programas, pasirinkti pedagoginės veiklos būdus ir
formas;
17.2. pagal galiojančius įstatymus nuolat tobulinti savo kvalifikaciją, pasirenkant
tinkamas formas ir laiką;
17.3. dirbti savitarpio pagarba grįstoje, psichologiškai, dvasiškai ir fiziškai saugioje
aplinkoje, turėti higienos reikalavimus atitinkančią ir tinkamai aprūpintą darbo vietą;
17.4. dalyvauti VPMMMC savivaldoje;
17.5. teikti siūlymus VPMMMC direktoriui ir kitiems darbuotojams dėl VPMMMC
veiklos tobulinimo ir kokybės gerinimo;
17.6. prireikus kreiptis informacinės, konsultacinės, metodinės ir kitos pagalbos į kitas
institucijas;
17.7. gauti reikiamą informaciją ir paramą iš valstybės, savivaldybės, kitų įstaigų;
17.8. dalyvauti profesinių sąjungų, dalykų ir metodinių darinių, visuomeninių
organizacijų, VPMMMC savivaldos veikloje;
17.9. naudotis kitomis Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir kitų įstatymų
nustatytomis teisėmis.
18. Spec. pedagogo pareigos:
18.1. užtikrinti kokybišką teikiamos mokiniui, mokytojui ir mokyklai pagalbos
kokybę;
18.2. užtikrinti vaikų, kuriems jis teikia pagalbą, saugumą;
18.3. bendradarbiauti su kitais VPMMMC darbuotojais, VPMMMC savivalda kuriant
ir įgyvendinant VPMMMC veiklos ir kitas programas, su mokytojais, specialiųjų poreikių mokinių
tėvais (globėjais, rūpintojais), analizuojant, tiriant, įvertinant vaiko specialiuosius ugdymosi
poreikius, mokinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi
problemas, vaiko brandumą mokytis, skiriant specialųjį ugdymą, teikiant metodinę pagalbą ir
konsultuojant mokytojus dėl ugdymo programų sudarymo, mokomosios medžiagos ir mokymo
priemonių pritaikymo specialiųjų poreikių mokiniams, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi
problemų sprendimo galimybių, numatant ir taikant ugdymo tikslus ir uždavinius bei jų pasiekimo
būdus ir metodus, sudarant individualiąsias, pogrupines ir grupines specialiųjų poreikių mokinių
sutrikusių funkcijų lavinimo programas;
18.4. pagal kompetenciją šviesti tėvus, bendruomenę vaiko raidos psichologijos,
pedagoginės ir socialinės psichologijos, specialiosios pedagogikos klausimais, konsultuoti
psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus)
šių problemų sprendimo klausimais;
18.5. tobulinti savo kvalifikaciją;

3
18.6. dalyvauti rengiant VPMMMC strateginį planą, veiklos programą, mėnesio ir
renginio planus;
18.7. dalyvauti VPMMMC darbo grupių veikloje;
18.8. rengti metinius savo veiklos planus ir ataskaitas;
18.9. dalyvauti vykdant VPMMMC veiklos įsivertinimą;
18.10. pagal kompetenciją mokytojams, mokiniams ir kitiems klientams kvalifikuotai
ir laiku teikti konsultacinę ir informacinę pagalbą švietimo, kvalifikacijos, metodinės veiklos,
kompetencijų ugdymo ir kitais klausimais;
18.11. tvarkyti ir pildyti savo darbo dokumentus;
18.12. vykdyti kitus VPMMMC direktoriaus pavedimus, susijusius su VPMMMC
veikla.
18.13. laikytis teisės norminių aktų, patvirtintų Mokytojo etikos normų ir VPMMMC
vidaus darbo tvarkos taisyklių;
18.14. informuoti Visagino savivaldybės švietimo įstaigas ir/ar metodinius būrelius
apie pedagoginės psichologinės pagalbos teikimą;
18.15. informuoti Visagino savivaldybės švietimo įstaigas ir/ar metodinius būrelius,
suteikti suinteresuotiems asmenims visą būtiną informaciją apie pedagoginės psichologinės
pagalbos teikimo sąlygas ir tvarką;
18.16. VPMMMC direktoriaus teikimu spausdinti dokumentus ir raštus, susijusius su
pedagoginės psichologinės pagalbos teikimu;
18.17. sudaryti mėnesio veiklos planus;
18.18. rengti VPMMMC direktoriaus įsakymų, susijusių su pedagoginės
psichologinės pagalbos teikimu, projektus;
18.19. rengti ir įforminti dokumentus pagal dokumentų rengimo ir įforminimo bei
raštvedybos taisykles;
18.20. griežtai laikytis terminų, numatytų įvairių dokumentų rengimui;
18.21. nuolat atnaujinti informaciją, susijusią su pedagoginės psichologinės pagalbos
teikimu, VPMMMC stenduose ir tinklalapyje;
18.22. kaupti ir tvarkyti literatūrą, susijusią su pedagoginės psichologinės pagalbos
teikimu, koordinuoti šios literatūros išdavimą klientams pagal VPMMMC nustatytą tvarką;
18.23. rengti ir vykdyti projektus, dalyvauti VPMMMC projektinėje veikloje, tvarkyti
projektų dokumentus, rengti ataskaitas;
18.24. korektiškai elgtis, būti nepriekaištingos išvaizdos;
18.25. vykdyti kitas LR švietimo, Neformaliojo suaugusiųjų švietimo, Specialiojo
ugdymo ir kitų įstatymų nustatytas pareigas.
19. Spec. pedagogas atsako už:
19.1. savo funkcijų kokybišką vykdymą įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka ir
atsiskaito už įvykdymą VPMMMC direktoriui;
19.2. darbe naudojamų metodų pasirinkimą ir jų panaudojimą;
19.3. konfidencialios informacijos saugumą;
19.4. vykdomų pedagoginių ir psichologinių tyrimų kokybę, korektišką tyrimo
metodiką ir gautų duomenų panaudojimą, turimos informacijos konfidencialumą;
19.5. dokumentacijos, susijusios su pedagoginiu psichologiniu konsultavimu,
tvarkymą;
19.6. teisingą darbo laiko naudojimą;
19.7. tvarkingą techninių priemonių naudojimą;
19.8. vidaus darbo tvarkos taisyklių, higienos normų ir taisyklių gaisrinės saugos
instrukcijos laikymąsi.
20. Už savo pareigų netinkamą vykdymą Psichologas atsako darbo vidaus tvarkos
taisyklių ir Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

4
IV. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
19. Su šiuo pareigybės aprašymu darbuotojas supažindinamas darbo vietoje bei
patvirtina parašu, jog su jais susipažino.
20. Pareigybės aprašymą, jo papildymus, pakeitimus tvirtina VPMMMC direktorius.
21. Darbuotojas pasirašytinai supažindinamas su pareigybės aprašymo papildymais ir
pakeitimais.
___________________________
Susipažinau
(parašas)
(vardas ir pavardė)
(data)