17.08.2013 Views

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

profesionālo mūzikas priekšmetu skolotājs - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

mijiedarbe DU 11.maijs.<br />

2005.g. Starptautiskā zinātniskā konference Cilvēks, Krāsa, Daba, Mūzika DU 18.-<br />

21. maijs;<br />

2004.g. Starptautiskā zinātniskā konference The Problems of Efficient Artistic<br />

Education Viļņas Pedagoģiskā universitāte” 24.- 25.novembris<br />

2003.g. 8. Starptautiskā kreativitātes konference Radošas individualitātes attīstība<br />

un struktūra RPIVA 7.- 8. novembris;<br />

2003.g. Starptautiskā zinātniskā konference Music Teacher Edu- cation in 21.<br />

Century: Achievements and Problems DU 27.- 28. novembris.<br />

2002.g. Starptautiskā zinātniskā konference Teacher Education in 21. Century:<br />

Changing and Perspectives Šauļu <strong>Universitāte</strong>, 29.- 30. novembris<br />

2002.g. 3.International Conference Person, Color, Nature, Music 15-18 may<br />

<strong>Daugavpils</strong>, Latvija<br />

2002.g. Starptautiskā zinātniskā konference Teorija un prakse skolotāju izglītībā<br />

RPIVA, 25-27. Marts;<br />

PUBLIKĀCIJAS:<br />

1. Davidova J., Skutāns V., Žižina M. Latvian Song Festivals as a<br />

Componenet of National Identy // Mūzikas pedagoģijas problēmas. 4.<br />

laidiens.- <strong>Daugavpils</strong>: Saule, 2005.,88. – 94.lpp.<br />

2. Skutāns V., Ščepetkova L. Peculiarities of Reflex Activities.<br />

Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. Viļņas Pedagoģiskā<br />

universitāte, 2004., 3.<br />

3. Skutāns V., 2003. Iemaņas pārnesums kā koka Pūšamo instrumentu<br />

spēles paņēmienu intensīvākas apgūšanas līdzeklis mācību sākumposmā //<br />

Mūzikas pedagoģijas problēmas. 3. laidiens.- <strong>Daugavpils</strong> Saule,- 138. –<br />

141.lpp.<br />

4. Skutāns.V.,2002. Mūzikas izteiksmes līdzekļu apgūšana <strong>mūzikas</strong><br />

stundā, izmantojot elementāros bērnu <strong>mūzikas</strong> instrumentus // Teorija un<br />

prakse skolotāju izglītībā. –Rīga: RPIVA, 237.- 240.lpp<br />

5. Skutāns V., 2001. Patstāvīgās vingrināšanās sistēmas izveidošanas<br />

apzināšana – efektīvs līdzeklis pūšamo instrumentu spēles mācībās<br />

skolotāju sagatavošanas procesā // Skolotājs 21. gadsimtā. Rīga: RPIVA,<br />

233. – 240.lpp.<br />

6. Skutāns V., 2000. Studentu- topošo <strong>mūzikas</strong> skolotāju pašizglītošanās<br />

aktivizācijas nozīme papild- instrumentu spēles mācību procesā // DU 8.<br />

ikgadējās zinātniskās konferences rakstu krājums A10. <strong>Daugavpils</strong>, 111.-<br />

1113<br />

PROFESIONĀLĀ PILNVEIDE:<br />

2011. g.<br />

2010. g.<br />

2010. g.<br />

2010. g.<br />

Dalība projektā The promulgation of Latvian – Lithuanian chamber<br />

musical culture by cross-border youth events, PRELUDIA – LLIII-158.<br />

Apliecība par Daudzveidīgas mācību metodes profesionālās ievirzes un<br />

profesionālās vidējās izglītības programmas Pūšaminstrumentu spēle<br />

apgūto <strong>profesionālo</strong> tālākizglītību (Nr.: 71095007-0187), 25.-31.05.2010<br />

DU Izziņa par piedalīšanos 5. Starptautiskajā zinātniskajā konferencē<br />

Mūzikas zinātne šodien: pastāvīgais un mainīgais 08.05.2009.(izziņas<br />

Nr.25-11/107)<br />

E.Gabņa meistarklase akordeonspēlē Interpretācijas jautājumi 20.<br />

gadsimta mūzikā, DU 15.03.2010 (izziņas numurs 25-11/15)<br />

375

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!