18.02.2015 Views

PAŠNOVĒRTĒŠANAS ZIŅOJUMS

PAŠNOVĒRTĒŠANAS ZIŅOJUMS

PAŠNOVĒRTĒŠANAS ZIŅOJUMS

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2012<br />

Zālītes speciālā internātpamatskola<br />

Skolas rīcībā nodoti šādi finanšu līdzekļi:<br />

2008./Ls 2009./ Ls 2010./ Ls<br />

Budžeta kopsumma 610453,- 520463,- 450883,-<br />

Valsts mērķdotācija 595483,- 510594,- 443323,-<br />

t.sk. skolotāju algām un 377190,- 311734,- 255659,-<br />

obligātās sociālās<br />

apdrošināšanas<br />

iemaksām<br />

Valsts finansējums uz 209,- 199,- 177,-<br />

vienu izglītojamo mēnesī<br />

( bez skolotāju algām)<br />

2. SKOLAS DARBĪBAS MĒRĶI, PAMATVIRZIENS UN UZDEVUMI<br />

Ilgtermiņa mērķis. Sekmēt cilvēka (izglītojamā un skolotāja) sasniegumus un izaugsmi.<br />

Stratēģiskais mērķis. Izglītojamo zināšanas, prasmes, iemaņas un attieksmes sekmīgai<br />

integrācijai sabiedrībā.<br />

Pamatvirzieni un uzdevumi:<br />

Dzīvei sabiedrībā sagatavots cilvēks.<br />

Kvalitatīva speciālā pamatizglītība un profesionālā pamatizglītība.<br />

Izglītojamo sagatavošana atbilstoši darba tirgum.<br />

Izglītojamo spēju potenciāla pilnvērtīga izmantošana.<br />

Mācību un audzināšanas satura elastība un piemērotība.<br />

Mācību priekšmetu programmu pilnveidošana.<br />

Mācību un audzināšanas satura orientācija uz Valsts pamatizglītības standartu.<br />

Mācību un audzināšanas satura realizēšanai piemērotu līdzekļu izvēle.<br />

Speciālās pedagoģijas attīstība.<br />

Skolotāju pedagoģisko sasniegumu novērtēšana un popularizēšana.<br />

Speciālās pedagoģijas inovatīvo metodisko resursu izmantošana.<br />

Analizējot skolas attīstības plāna izpildi, konstatēts, ka pamatā izpildīti visi plānotie<br />

uzdevumi. Korekcijas attīstības plāna realizācijā ieviesusi aktuālā sociāli ekonomiskā situācija<br />

un izmaiņas valsts izglītības stratēģijā.<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!