ZINĀTNISKĀ DARBA PĀRSKATS 2012. - Liepājas Universitāte

LIEPĀJAS UNIVERSITĀTEZINĀTNISKĀ DARBAPĀRSKATS2012.Liepāja 2013

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.LIEPĀJAS UNIVERSITĀTEZinātniskās institūcijas reģistrācijas apliecība Nr. 172085Lielā iela 14http://www.liepu.lvLiepāja, LV - 3401e-pasts: liepu@liepu.lvLatvija fakss: (371) 34 24223Pārskatā apkopota informācija par Liepājas Universitātes (LiepU)pētniecības struktūrvienību un fakultāšu darba rezultātiem 2012. gadā: pētījumutematika, projekti un to rezultāti, akadēmiskā personāla un doktorantupublikācijas, pētījumu rezultātu publiskošana zinātniskajās konferencēs, radošādarbība vizuālajā mākslā un mūzikā. Dots pārskats par LiepU zinātniskajāmkonferencēm un semināriem, zinātniskajiem turpinājumizdevumiem un citiemrakstu krājumiem, akadēmiskā personāla zinātnisko kvalifikāciju, promocijaspadomju un doktorantūras darbību.Pārskata pamats ir pētniecības struktūrvienību, fakultāšu un akadēmiskāpersonāla iesniegtā informācija.LiepU zinātnes prorektoreDr.philol. Ieva Ozola (ieva.ozola@liepu.lv)referenteGuna Pūce (guna.puce@liepu.lv)© Liepājas Universitāte2

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.8.2. Mūzika ………………………………………… 869. LiepU akadēmiskā personāla zinātniskā kvalifikācija ………….. 8910. Zinātniskā sadarbība, ekspertu darbība ………………………… 9411. LiepU promocijas padomju darbība …………………………… 9912. LiepU doktorantūra …………………………………..................12.1. Valodniecība …………………………………….12.2. Pedagoģija ………………………………………12.3. E- studiju tehnoloģijas un pārvaldība …………...12.4. Jauno mediju māksla …………………………….10110110310510713. LiepU akadēmiskā personāla un studentu pētniecības novērtējums ….. 109LiepU struktūrvienību nosaukumu saīsinājumiFakultātesDSZF – Dabas un sociālo zinātņu fakultāteHMZF – Humanitāro un mākslas zinātņu fakultātePSDF – Pedagoģijas un sociālā darba fakultāteZinātniskie institūtiIZI – Izglītības zinātņu institūtsKHI – Kurzemes Humanitārais institūtsMZITI – Matemātikas zinātņu un informācijas tehnoloģiju institūtsVZI – Vadībzinātņu institūtsCentri un laboratorijasLC – Logopēdijas centrsMPLab – Mākslas pētījumu laboratorijaMTC – Mūzikas terapijas centrsSPC – Socioloģisko pētījumu centrsVPC – Vides pētījumu centrs4

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.1. PĒTNIECĪBAS ORGANIZĀCIJAZinātnisko darbu LiepU koordinē Zinātnes padome, tās priekšsēdētājair zinātnes prorektore Dr.philol. Ieva Ozola. Zinātnes padomes kompetence ir LiepUzinātniskās darbības un pētniecības, doktorantūras, promocijas padomju, kā arīakadēmiskā personāla zinātniskās kvalifikācijas kvalitātes novērtēšanas unattīstības jautājumi.Zinātnes padomes locekļi (apstiprināts 30.08.2012.):Dr.oec. asoc.prof. Daina CELMA-ZĪDA,Dr.sc.comp. asoc.prof. Anita JANSONE,Dr.paed. asoc.prof. Inta KLĀSONE,Dr.paed. asoc.prof. Diāna LAIVENIECE,Dr.philol. asoc.prof. Linda LAUZE,Dr.philol. prof. Edgars LĀMS,Dr.paed. prof. Anita LĪDAKA,Dr.paed. prof. Alīda SAMUSEVIČA,Dr.psych. doc. Irina STRAZDIŅA,Studentu padomes pārstāve Sofija KISTENMAHERE.Zinātnes padomes sekretāre: referente Guna PŪCE.2012. gada zinātniskās darbības un zinātniskās kvalifikācijas pilnveidesrezultāti analizēti Zinātnes padomē (14.01.2013.) un Senāta sēdē (28.01.2013.).Pētniecības pašvērtējums iekļauts LiepU 2011./2012. studiju gadapašnovērtējuma ziņojuma 1. daļā Zinātniskā darbība un inovācijas, tajā noteiktieaktuālie uzdevumi ietverti LiepU 2012./2013. studiju gada darba plānā(apstiprināts Senāta sēdē 29.10.2012.).Pozitīvi novērtēts:1. LiepU stratēģijā noteiktās daudznozaru pētniecības attīstība, ar projektufinansējuma atbalstu panākot starptautiski citējamo publikāciju pieaugumu.2. Akadēmiskās un zinātniskās kapacitātes nostiprināšana un attīstībaatbilstoši Augstskolu likumā noteiktajiem kritērijiem.3. Sadarbībā ar Kurzemes skolām (skolēnu zinātniski pētniecisko darbulasījumi, Jauno zinātnieku skola, sagatavošanas kursi) veicināta zinātniskoatziņu un profesionālo darbību inovāciju popularizēšana.4. ESF, ERAF, Norvēģu finanšu instrumenta projektu līdzekļu izmantošanastudiju un pētniecības, fakultāšu infrastruktūras pilnveidei.5. Sadarbība ar Liepājas pilsētas Domi finansējuma nodrošināšanāLiepU projektiem un ārvalstu viespasniedzēju piesaistei.6. Licencēta doktora programma Jauno mediju māksla.5

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.1.1. LiepU pētniecības struktūrvienības1. tabula. LiepU zinātniskie institūti, pētniecības centri un laboratorijasStruktūrvienība,vadītājsMatemātikaszinātņu uninformācijastehnoloģijuinstitūts(Krišjāņa Valdemāraiela 4)www.imsit.liepu.lvDirektors –Dr.math.Jānis Rimšāns2012. gada pētniecības projekti,virzieniMZITI ar sadarbības partneriemrealizē vairākus projektus fizikas,matemātikas, informācijastehnoloģiju un inženierzinātņuproblēmu risināšanai:- ESF aktivitātes Cilvēkresursupiesaiste zinātnei projektsMatemātiskās fizikas tiešo uninverso problēmu efektīvuanalītisku un skaitlisku metožuizstrādes materiālzinātņu, videsun ekonomikas pētījumos (Nr.1DP/1.1.1.2.0./09/APIA/VIAA/1422009);- ERAF projekts Jaunastehnoloģijas un programmnodrošinājumaizstrāde biogāzesieguves procesu optimizācijai(Nr.2010/0301/2DP/2.1.1.1.0/10APIA/VIAA/151);- Ziemeļvalstu Zinātnes padomesprojekts Towards MultiScaleModelling of the AtmosphericEnvironment (MUSCATEN).6Personāls(t.sk. projektu personāls)Vadošie pētnieki:Dr.math. Šarifs Guseinovs,Dr.phys. Jevgenijs Kaupužs,Dr.habil.phys. Arturs Medvids,Dr.math. Jānis Rimšāns,Dr.biol.Jekaterina AleksejevaPētnieki:Dr.sc.ing. Aleksandrs Berežnojs,Dr.chem. Inga Borisova,Dr.math. Kārlis Dobelis,Dr.sc.ing. Armands Grickus,Dr.paed. Klavdija Ģingule,Dr.sc.comp. Anita Jansone,Dr.sc.ing. Vladimirs Kņazevs,Dr.sc.ing. Jurijs Kočetkovs,Dr.habil.sc.ing. Vladimirs Labendiks,Dr.sc.ing. Pāvels Onufrijevs,Dr.oec. Dmitrijs Pavļuks,Dr.sc.ing. Oļegs Ščipcovs,Dr.sc.ing. Jūlija TimoščenkoZinātniskie asistenti:Mg. Edgars Grīnvalds,Mg.sc.comp. Sergejs Junusovs,Mg.sc.ing. Aleksandrs Kraiņukovs,Mg. Janeks Kreitāls,Mg.sc.comp. Dzintars Tomsons,Mg.math. Patriks Morevs,Mg. Inese Ieraga,Mg. Laimonis ZačsZinātnes palīgpersonāls:Mg.Dina Barute,Mg.sc.comp. Kirils Jakimovs,Mg. Andrejs Kostenko,Mg.iur. Elita Strautmane,Mg. Jekaterina Zaiceva,Mg. Maksims Žigunovs,Mg. Artjoms Junusovs,Timurs Junusovs,Renāts Kozodajevs,Armands Niedols,Boriss Rezvijs,Arvis Strauts,Edgars Šamborovskis,Virginijus Urņežus,Zigmunds Valentinovičs

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.KurzemesHumanitāraisinstitūts(Kūrmājas prospekts13)www.kfvc.liepu.lvDirektors –Dr.philol.Edgars LāmsIzglītībaszinātņu institūts(Lielā iela 14)Direktore –Dr.paed.Anita LīdakaVadībzinātņuinstitūts(Lielā iela 14)Direktore –Dr.oec.Daina CelmaKHI īsteno pētniecības projektus:- Valsts pētījumu programmasNacionālā identitāte (valoda,Latvijas vēsture, kultūra uncilvēkdrošība) projektsReģionālā identitāte Eiropaskontekstā;- Kurzemes kultūras programmasprojekts Spēle „Kurzeme”.IZI pētniecības stratēģiskā tēma:Izglītības kvalitātes dimensijaszināšanu sabiedrībā.IZI ir partneris projektos:- Atbalsta programmu izstrādeun īstenošana sociālās atstumtībasriskam pakļauto jauniešuatbalsta sistēmas izveidei(1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/002);- RELAIS Plus (Nr.2009-1-GR1-LEO 05-01855).VZI pētniecības stratēģiskā tēmaIntelektuālā kapitāla ietekme uzKurzemes plānošanas reģionaattīstību.VZI ir partneris pētniecībasprojektos:- Competitive Entrepreunershipby Lifelong Learning andBusiness Cooperation (COOPedu-ship);- Universitāšu ieguldījumsLatvijas tautsaimniecībā.7Vadošie pētnieki:Dr.habil.philol.Benita Laumane,Dr.philol. Edgars LāmsPētnieki:Dr.philol. Gita Elksnīte,Dr.philol. Anda Kuduma,Dr.philol. Liene Markus-Narvila,Dr.art. Edīte Tišheizere,Mg.philol. Gita GirņusZinātniskie asistenti:Mg.philol. Zanda Borga,Mg.philol. Aija JansoneZinātnes palīgpersonāls:Dr.philol. Daiga Straupeniece,Mg.philol. Liene Ozola,Gunta FlaksaVadošie pētnieki:Dr.paed. Anita Līdaka,Dr.paed. Alīda Samuseviča,Dr.psych. Irina StrazdiņaPētnieki:Dr.paed. Olga Glikasa,Dr.paed. Ludmila Karule,Dr.paed. Inta Klāsone,Dr.paed. Linda Mackeviča,Zinātniskie asistenti:Mg.paed. Dina BerlovieneDr.paed. Dina Bethere,Mg.paed. Svetlana Lanka,Mg.paed., Mg.psych.Diāna Oļukalne,Mg.paed. Ārijs Orlovskis,Zinātnes palīgpersonāls:Mg.paed. Madara Priedoliņa,Mg.paed. Santa StrigunaVadošie pētnieki:Dr.oec. Veronika Bikse,Dr.oec. Daina Celma,Dr.oec. Anastasija Vilciņa,Dr.philol. Sandra VeinbergaPētnieki:Dr.admin. Ausma Golubeva,Dr.admin. Inese Lūsēna-Ezera,Dr.biol. Māra ZeltiņaZinātniskie asistenti:Mg.sc.tqm. Meldra Gineite,Mg.oec. Uldis Drišļuks,Mg.oec. Diāna LīdumaZinātnes palīgpersonāls:Mg.oec. Atis Egliņš-Eglītis,Mg. Jana Jansone

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.DSZFSocioloģiskopētījumucentrs(Lielā iela 14)Vadītājs –Mg.paed.Arturs MedveckisDSZFVides pētījumucentrs(Lielā iela 14)Vadītāja –Mg.sc.env.Lilita ĀbeleHMZFMākslaspētījumulaboratorija(Kūrmājas prospekts 13)www.mplab.lvVadītāja –Mg.art.Santa MazikaPSDFLogopēdijascentrs(Lielā iela 14)Vadītāja –Mg.paed.Gundega TomeleDarba virzieni: sociālās labklājības,tautas attīstības un dzīveskvalitātes pētījumi; sabiedriskāsdomas izpēte; izglītības kvalitātespētījumi; kultūras socioloģija.SPC piedalās VPP Nacionālāidentitāte (valoda, Latvijasvēsture, kultūra un cilvēkdrošība)projektā Reģionālā identitāteEiropas kontekstā.Realizēts lietišķais pētījums SIALiepājas sabiedriskais transportspasažieru plūsmas izpēte.Pētījumu virzieni:- Vides vērtību monetārāsvērtēšanas metožu apzināšanaun aprobēšana;- Oglekļa finanses un reālāoglekļa daudzuma noteikšanasproblēmas.MPLab īsteno VKKF, LiepājasKultūras pārvaldes u.c. finanšuavotu atbalstītus radošāspētniecības projektus, ESprogrammas Culture projektuTechno-Ecologies, ERASMUSIP projektu Island CQ,ERASMUS Starptautisko jaunomediju mākslas nedēļu I week.Pētījumu temati:- Valodas attīstība un valodastraucējumu korekcija Montesoripedagoģijas aspektā (Mg.paed.G. Tomele);- Balss traucējumi pedagogiem(Mg.sc.sal. B. Trinīte).B. Trinīte piedalās projektāNetwork Tuning Standards &Quality of EducationalPrograms for Speech-LanguageTherapy in Europe (NetQues).8Pētnieks:Mg.paed. Arturs MedveckisZinātniskā asistente:Mg.oec. Liene RomaņukaZinātnes palīgpersonāls:Mg. Karīna ŪdrePētījumu veikšanai tiekveidotas pētnieku un studentugrupas.Pētnieces:Dr.sc.soc. Rasa Šmite,Mg. Alise TīfentāleZinātniskā asistente:Mg.art. Santa MazikaZinātnes palīgpersonāls:Mg.art. Anna Trapenciere,Aigars Alnis,Undina Reinfelde,Andris VētraRunas un balss izpēteslaboratorija:Mg.sc.sal.Baiba Trinīte

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.PSDFMūzikasterapijas centrs(Lielā iela 14)Vadītāja –Mg.paed.Līga EnģelePētniecības tēma: Profesionālomūzikas terapeitu sagatavošanasnepieciešamība un iespējasLatvijā.MTC kopā ar RSU īstenoprojektu Arts Therapies fordifferent client / patient groups.1.2. LiepU fakultātesPersonāls:Mg.paed., Mg.mus. Olga BlauzdeMg.paed. Līga EnģeleMg.sc.sal., Mg.mus.Mirdza Paipare2. tabula.LiepU fakultāšu akadēmiskā personāla pētniecības grupas un to vadītājiFakultāte Nozares/apakšnozares/ pētnieku grupas 2012. gadā VadītājsDSZFHMZFPSDFMatemātiskā fizika, skaitliskā analīzeModernā elementārā matemātika unmatemātikas didaktikaDatorzinātne, informācijas tehnoloģijasVides zinātneVadībzinātneSociālās zinātnesPlastiskās mākslas vēsture un teorijaLatviešu valodniecībaLietišķā un sastatāmā valodniecībaLiteratūrzinātneKopveseluma pieeja 5 – 10 – 12 gadu vecubērnu attīstības atbalstīšanai sociālajā vidēGlobālās izglītības tendences personībaskompetences nodrošināšanai zināšanusabiedrībāVeselība un sociālā aprūpe9Prof. Dr.math.Jānis RimšānsDoc. Dr.paed.Vaira KārkliņaAsoc.prof. Dr.sc.comp.Anita JansoneDoc. Dr.biol.Māra ZeltiņaAsoc.prof. Dr.oec.Daina CelmaDoc. Dr.psych.Irina StrazdiņaAsoc.prof. Dr.paed.Inta KlāsoneAsoc.prof. Dr.philol.Linda LauzeAsoc.prof. Dr.paed.Diāna LaivenieceProf. Dr.habil.philol.Benedikts KalnačsProf. Dr.habil.paed.Daina LieģenieceProf. Dr.paed.Alīda Samusevičadoc. Mg.sc.sal., Mg.mus.Mirdza Paipare

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.3. tabula. LiepU fakultāšu pētniecības virzieni un tematika(sk. arī fakultāšu centru un laboratoriju aprakstu 1. tabulā)Fakultāte Pētniecības virzieni un tematika 2012. gadā Mācībspēki, doktorantiDSZF(Lielā iela 14,KrišjāņaValdemāra iela 4)Dekāne –Dr.biol.Māra ZeltiņaDabaszinātnesProdekāne – Dr.sc.comp. Anita JansoneMatemātiskās fizikas un lietišķās matemātikasnelineāro problēmu risinājumiun augstas veiktspējas algoritmu izstrādedatu paralēlās apstrādes tehnoloģijās.Parabolisku/eliptisku daudzdimensijuproblēmu augstas efektivitātes skaitliskoun analītisko risināšanas metožuizstrāde un to realizācija datu apstrādesparalēlās tehnoloģijās.Relācijas datu bāzu informācijas pieejamībasemantiskā tīmekļa tehnoloģijām.Statistiskie kvalitātes pilnveides rīki unto izmantošana izglītības kvalitātespilnveidē.Hidrodinamika, filtrācija,partikulārās plūsmas.Datu kvalitāte, programmatūras testēšanaun kvalitāte, paralēlie aprēķini.Vides un veselības izglītībasrealizācija mūsdienu izglītības telpā.Skolas matemātikas kursa metodika.Valoda un informācijas tehnoloģijas.Vides pārvaldība.Integrālo un integrāldiferenciālvienādojumuefektīvo analītiski skaitliskorisināšanas metožu izstrādes datuparalēlās apstrādes tehnoloģijās.Matemātiskās analīzes latviskās terminoloģijasattīstība.Sadarbības kompetences pilnveidedatorizētā mācīšanās sadarbojoties vidē.Dr.phys. Jevgenijs Kaupužs,Dr.math. Jānis Rimšāns,Dr.math. Šarifs GuseinovsDr.math. Jānis Rimšāns,Dr.math. Šarifs GuseinovsDr.sc.comp.Guntars BūmansDr.math. Kārlis DobelisDr.phys. Vilnis FrišfeldsDr.sc.comp. Anita JansoneDr.paed. Ludmila Karule,Dr.paed. Olga GlikasaDr.paed. Vaira KārkliņaDr.sc.comp. Inguna SkadiņaDr.biol. Māra ZeltiņaMg.math. Patriks MorevsMg.sc.educ. Inese BriškaMg.paed. Vineta Kulmane10

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Studentu pašvaldības pedagoģiskā koordinējošāatbalsta sistēma profesionālāskompetences attīstīšanā virtuālajāstudiju vidē.Pieaugušo zināšanu apguvesmodelēšana apmācību centros.Virtuālo studiju vidē integrētuizglītojošo spēļu elementu izstrāde unlietojumi augstākajā izglītībā.Web 2.0 rīku izmantošana datorizētāsmācīšanās sadarbojoties aktivitāšurealizācijai jaukta tipa studijāsaugstākajā izglītībā.Augstas veiktspējas skaitļošanas klasteruun mākoņošanas tehnoloģiju izmantošanaE-studijas tehnoloģiskās videsrealizācijā un pārvaldības risinājumuieviešanā.Living Lab pieeja e-studiju risinājumupilnveidošanā.E-tehnoloģijas inovatīvās zināšanuavotu un plūsmu sistēmās.Sinerģētiskā pieeja uzņēmējdarbībasattīstības veicināšanai, izmantojot e-studiju, TV un mobilās tehnoloģijas.Mg.sc.educ., Mg.ing.Vineta TomsoneMg. Andra JākobsoneMg.sc.comp. Dzintars TomsonsMg.paed.Lāsma Ulmane-OzoliņaMg.sc.ing. Laimonis ZačsMg.sc.educ. Jānis LetinskisMg.sc.comp. Dzintars Tomsons,Mg.sc.educ. Jānis Letinskis,Aigars AlnisMg.sc.comp. Dzintars Tomsons,Mg.sc.educ. Jānis Letinskis,Mg.paed. Lāsma Ulmane-Ozoliņa,Aigars AlnisSociālās zinātnesProdekāne – Dr.psych. Irina StrazdiņaFilosofijas vēstures jautājumi.Trešā atmoda Liepājā: procesi unpersonības.Personības psiholoģiskās aizsardzībasmehānismi personības pašrealizācijā.Skolēnu un studentu izglītībaspsiholoģiskās problēmas.Menedžments un tā pārmaiņasLatvijas izglītībā.Kurzemes kultūras identitāte.Tūrisma vide un tās attīstības iespējasKurzemes reģionā.11Dr.phil. Zaigonis GraumanisDr.hist. Ārija KolosovaDr.psych. Irina StrazdiņaDr.psych. Jeļena MihejevaDr.paed. Oskars ZīdsMg.sc.educ. Arturs MedveckisMg.paed. Ilze Grospiņa,Mg.oec. Inese Leitāne

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Sabiedrisko attiecību adaptācija Latvijāneatkarīgas Latvijas valsts apstākļos.Personības attīstības noteicošie sociāliefaktori, dažādu sociālo grupu kultūrā undzīves kvalitātē.Sociālā tolerance kā aktuāla problēmaLatvijas sabiedrībā.Mg.oec., Mg.philol. Inga PūreMg.psych. Ērika GintereMg.psych., Mg.paed.Diāna OļukalneHMZF(Kūrmājasprospekts 13,Kuršu iela 20,Lielā iela 14)Dekāne –Dr.philol.ZandaGūtmaneMākslaProdekāne – Dr.paed. Inta KlāsoneKultūrizglītība un pedagoguizglītības aktualitātes.Mākslas un dizaina aktualitātes.Dr.paed. Inta Klāsone,Dr.sc.soc. Rasa Šmite,Mg.art. Aldis Kļaviņš,Mg.art. Raimonds Gabaliņš,Mg.art. Kaspars Grundšteins,Mg.paed.Herberts Erbs,Mg.paed. Daina Ģibiete,Mg.paed. Agrita Jankina,Mg.art. Santa Mazika,Mg.art. Andris Millers,Mg.paed. Inese Orlovska,Mg.art. Aivars Rozenbahs,Mg.art. Solvita Spirģe-Sēne,Mg.paed. Lauma Veita,Mg.paed. Nora Vilmane,Mg.art.Dzintra VīriņaHumanitārās zinātnesDr.philol. Zanda GūtmaneLatviešu rakstnieku dzīves undaiļrades izpēte.Literatūras virzieni, žanri, personības unaktuālie procesi Baltijas un Ziemeļeiropaskultūras kontekstā.Folklora mūsdienu Latvijas lauku unpilsētvidē. Klasiskās un mūsdienutradīcijas attiecības.Latviešu valodas pareizrunas un pareizrakstībasproblēmjautājumu izpēte.Metodoloģijas jautājumi.Dr.philol. Anda Kuduma,Dr.philol. Edgars Lāms,Mg.philol. Inta Genese-Plaude,Mg.philol. Sandra Okuņeva,Mg.philol. Linda ZulmaneDr.philol. Zanda Gūtmane,Dr.habil.philol.Benedikts Kalnačs,Dr.philol. Juris Andrejs KastiņšMg.philol. Gita GirņusDr.philol. Dzintra Šulce12

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Izglītības iestāžu nosaukumu izpētenormatīvā un vēsturiskā skatījumā.Metodoloģijas jautājumi.Vārdšķiru robežu problēma. Pārmaiņaslietvārdu skaitļa formu lietojumā.Literatūrzinātnes terminu izpēte.Mutvārdu teksta izpēte. Literārāsvalodas un sarunvalodas attiecības.Uzrunas lietojums vispārizglītojošāsizglītības iestādēs.Dienvidkurzemes izlokšņu stabilās unmainīgās iezīmes.Sintakses jautājumi G. Elgera vārdnīcā.Kulinārijas terminu analīze diahroniskāskatījumā.Mūsdienu valodas lietišķās funkcionēšanasaspekti: valoda un starpkultūrukomunikācija, antroponīmufunkcionēšana, krievu valodasgramatisko kategoriju pētniecība.Latviešu zinātnes valoda.Latviešu valodas didaktika unmetodikas vēsture.Svešvalodu (krievu, angļu, franču)didaktikas jautājumi.Dzejprozas tulkojumproblēmas.Dr.philol. Velga LaugaleDr.philol. Gunta SmiltnieceMg.philol. Anita HelvigaDr.philol.Linda Lauze,Mg.philol. Anda BlūmaneDr.philol. Ieva OzolaDr.philol. Maigone BeitiņaMg.philol. Ineta BernotaDr.paed. Valentīna Kaļiņina,Dr.paed. Marina Novika,Dr.paed.Larisa PavlovskaDr.paed. Diāna LaivenieceDr.paed. Diāna Laiveniece,Mg.philol. Normunds DzintarsDr.philol.Oļegs Beļajevs,Mg.paed. Elita Balčus,Mg.sc.educ. Inga Bliska,Mg.paed. Dagnija Deimante-Hartmane,Mg.paed. Rita Grāvelsiņa,Mg. Baiba Kačanova,Mg.paed. Gunta Reinfelde,Mg.paed. Ausma ŠēnaMg. Inese VeisbukaPSDF(Lielā iela 14)Izglītības zinātnesProdekāne – Dr.paed. Linda MackēvičaDekāne –Dr.paed.Ilze MiķelsoneKopveseluma pieeja 5-10-12 gadusvecu bērnu attīstības atbalstīšanaisociālajā vidē.Dr.habil.paed. Daina Lieģeniece,Dr.paed. Rita Ukstiņa,Dr.paed. Blāzma Vikmane,Mg.paed. Jana Grava,Mg.paed. Rita Ozola,Mg.paed. Daiga Skudra13

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Globālās izglītības tendences personībaskompetences nodrošināšanaizināšanu sabiedrībā.Ieskaņu īpatnības latviešu komponistu acappella kora mūzikā 20. gs. 70. – 90.gados.Dr.paed. Dina Bethere,Dr.phil. Lāsma Latsone,Dr.paed. Anita Līdaka,Dr.paed. Ilze Miķelsone,Dr.paed. Ilma Neimane,Dr.paed. Linda Pavītola,Dr.paed. Alīda Samuseviča,Mg.mus., Mg.paed.Olga Blauzde,Mg.sc.educ. Aira Klampe,Mg.paed. Madara Priedoliņa,Mg.paed. Rita Rupeika,Mg.paed. Santa Striguna,Mg.paed. Irēna Valdmane,Mg.paed. Helēna VecenāneMg.mus.Ilze ValceSociālā labklājība un veselības aprūpeProdekāne – Mg.paed. Svetlana LankaVeselības un sociālās aprūpesoptimālas sadarbības kapacitātesveicināšanas iespēju izpēte Latvijā.Profesionālo mūzikas terapeitusagatavošanas nepieciešamība uniespējas Latvijā.Mg.mus., Mg.paed.Olga Blauzde,Mg.paed. Līga Enģele,Mg.sc.educ. Svetlana Lanka,Mg.mus., Mg.sc.sal.Mirdza Paipare,Mg.sc.sal. Baiba Trinīte,Mg.sc.educ. Gundega Tomele,Mg.prof.soc. Irina Vereščagina14

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.2. PĒTNIECĪBAS UN IZGLĪTĪBAS PROJEKTI2.1. Valsts pētījumu programmas projektsStruktūrvienībasKHIHMZFSPCProjekta raksturojumsValsts pētījumu programmas Nacionālāidentitāte (valoda, Latvijas vēsture, kultūra uncilvēkdrošība) 6. projekta Reģionālā identitāteEiropas kontekstā 6.2. apakšprojektsKurzemes kultūras identitāte.2012. gada rezultāti:1. Izdota kolektīvā monogrāfija Literārā Kurzeme.2. Izdots Kurzemes stāstījumu folkloras krājumsBija tāds gadījums…3. Izdots Letonikas 5. kongresa rakstu krājumsNovadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē.4. Izdota A. Medvecka monogrāfija KārlisRūdolfs Kreicbergs un viņa laiks.5. Aizstāvēts D. Straupenieces promocijas darbsSventājas latviešu valoda – statika un dinamika.6. Līdzdalība zinātnisko rakstu krājuma Aktuālasproblēmas literatūras zinātnē 17. laidienasagatavošanā un izdošanā.7. Turpināts darbs Kurzemes mūsdienu kultūrasenciklopēdijas izstrādē.8. Zinātniskās grupas dalībnieki piedalījušiesnozares konferencēs un kongresos ārvalstīs unLatvijā.9. Notikusi (26.–28.06.2012.) dialektoloģijas unfolkloras zinātniskā ekspedīcija Virgā, Purmsātosun Paplakā.10. Aktivizēta kultūrizglītojošā darbība: lekcijas,populārzinātniskas publikācijas, intervijas.PersonālsVadītājs –Dr.philol.E. LāmsPētnieki –Dr.philol.A. Kuduma,Dr.habil.philol.B. Laumane,Dr.philol.L. Markus-Narvila,Dr.philol.I. Ozola,Dr.philol. D. Straupeniece,Mg.philol.Z. Borga,Mg.philol.G. Girņus,Mg.philol.A. Jansone,Mg.paed. A. Medveckis,Mg.philol.S. Okuņeva,Mg.philol.L. Ozola15

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.PSDFDSZFPSDFHMZFESF 1.2.1.2.3. Inovatīva un praksē balstītapedagogu izglītības ieguve un mentoruprofesionālā pilnveide(2010/0096/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/001).Mērķis (2010.–2013.): veicināt vispārējās izglītībaspedagogu kompetenču attīstību un pilnveidi,izstrādājot un īstenojot inovatīvu, elastīgupedagogu izglītības programmu, kā arī attīstotun nostiprinot mentordarbību kā pedagoguizglītošanas un profesionālās pilnveides formu.ESF 1.2.1.1.2. Profesionālajā izglītībāiesaistīto vispārizglītojošo mācību priekšmetupedagogu kompetences paaugstināšana(Nr.2009/0274/1DP/1.2.1.1.2/ 09/IPIA/VIAA/003).Mērķis (2010.–2012.): nodrošināt profesionālajāizglītībā iesaistīto vispārizglītojošo mācībupriekšmetu pedagogu vispārējās, t. sk. svešvalodasun IT, un specifiskās kompetences paaugstināšanu,izveidojot atbalsta materiālus un aprobējottos mācīšanās vadības sistēmas Moodle vidē.Pedagogu konkurētspējas veicināšanaizglītības sistēmas optimizācijas apstākļos(Nr. 2009/0196/1DP/1.2.2.1.5/09/IPIA/VIAA/001).Mērķis: veicināt pedagogu konkurētspēju unmobilitāti izglītības sistēmas optimizācijasapstākļos, īstenojot atbalsta pasākumus vispārējāsun profesionālās izglītības iestāžu pedagogiem,nodrošinot darbam izglītības iestādē nepieciešamopārkvalifikāciju; zināšanu un prasmju pilnveidiprofesionālās un sektorālās mobilitātes veicināšanai,t. sk. komercdarbības un pašnodarbinātībasuzsākšanai, kā arī veicinot pedagogu novērtēšanassistēmas attīstību un ieviešanu, t. sk. nodrošinotmērķstipendijas pedagogiem par ieguldījumupedagogu novērtēšanas sistēmas ieviešanā.Profesionālo mācību priekšmetu pedagogu unprakses vadītāju teorētisko zināšanu un praktiskokompetenču paaugstināšana (vienošanās Nr.2010/0043/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/001), īstenošanaslaiks: 2010.–2012.18Projekta pieteicēja – LU,sadarbības partneri –DU, LiepU, Valstsizglītības satura centrs,nodibinājums Iespējamāmisija, Latviešu valodasaģentūra.LiepU koordinatore –Mg.paed. A. JankinaGalvenais partneris –LU.Sadarbības partneri –LiepU, DU, RēzeknesAugstskola.LiepU koordinatore –Mg.paed. Ņ. Petrauska.IZM projektu īstenosadarbībā ar novadu/ pilsētupašvaldībām vai novadu/pilsētu pašvaldībasizglītības pārvaldi.LiepU kursu izstrādikoordinē Mūžizglītībasnodaļa (vadītāja – Mg.paed.Ņ. Petrauska).Projekta īstenotājs –VISC.Sadarbības partneri –Latvijas Darba devējukonfederācija un nozaruasociācijas, Latvijas Brīvoarodbiedrību savienība, LU,RTU, DU, LiepU,Rēzeknes Augstskola.

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.IZIHMZFVispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība(2010/0062/1DP/1.2.1.2.3./09/IPIA/VIAA/003).Projekta mērķis (2010.–2013.): vispārējāsizglītības pedagogu kompetences pilnveide unprasmju atjaunošana mūsdienīga mācību procesanodrošināšanai, uz zināšanām un inovācijāmbalstītas sabiedrības veidošanai, izstrādājot mūsdienīgastālākizglītības programmas, izdales materiālus,sagatavojot tālākizglītotājus un īstenojotkursus. 2012. g. rezultāti: lekciju kursu un materiāluizstrāde, kursu vadīšana un ekspertēšana.Atbalsta programmu izstrāde un īstenošana sociālāsatstumtības riskam pakļauto jauniešu atbalstasistēmas izveidei (1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/002)Mērķis (2011.–2013.): samazināt sociālāsatstumtības riskam pakļauto jauniešu skaitu 15pašvaldībās un 25 izglītības iestādēs, veicinotviņu iesaistīšanos izglītībā, nodarbinātībā uniekļaušanos sabiedrībā.2012.: zinātniskas publikācijas izstrāde par pētījumadatiem, pētījuma rezultātu apstrāde. Tiek īstenotamentoringa Lakstīgala programma, kuras realizācijāir iesaistīti 3 LiepU studenti un 3 maģistranti, kasir vecākie draugi Liepājas 15. vsk. skolēniem.Izglītojamo ar funkcionāliem traucējumiematbalsta sistēmas izveide(Nr.2010/0330/1DP/1.2.2.4.1/10/IPIA/VIAA/001),īstenošanas laiks: 2011. – 2013.Tiek veidoti mācību materiāli skolotājiem unvecākiem par autismu un uzvedības traucējumiem.Ir veikti pētījumi skolās un pirmsskolasizglītības iestādēs. Izstrādātie ieteikumi aprobētiizglītības iestādēs. LiepU atbalsta Speciālāsizglītības laboratorijas izveidi.Dalība Lietuvas valsts ESF projektā Lituanistikos(baltistikos) centrų, lietuvių bendruomenių irLietuvos mokslo ir studijų institucijųbendradarbiavimo stiprinimas (2012.–2014.).Projekts paredz veicināt pasaules baltistikas centrusadarbību studijās un pētniecībā, kā arī lietuviešuvalodas un kultūras studijas ārzemēs.19Projekta pieteicējs – VISC.Sadarbības partneri – LU,DU, LLU, LiepU, RPIVA,Rēzeknes AugstskolaVadošā institūcija – LU.Sadarbības partneri – DU,LiepU, RPIVA, Sportapedagoģijas akadēmija,Rēzeknes Augstskola,Kristīgā akadēmija .LiepU dalībnieki –Dr.paed. A.Samuseviča,Mg.paed. S. Striguna,studenti.Projekta iesniedzējs – VISC.LiepU dalībnieki –laboratorijas vadītājaDr.paed. D. Bethere,Ekspertes –Dr.paed. A. Līdaka,Mg.paed. S. Striguna,A. Plostniece,J. PonomarjovaProjekta īstenotājs – VītautaDižā Universitāte (Kauņa);koordinatore LiepU dalībaiprojektā – Dr.philol. I. Ozola

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.StruktūrvienībaLiepUMZITIProjekta nosaukums un raksturojumsLiepājas Universitātes infrastruktūras un mācībuaprīkojuma modernizācija prioritāro virzienustudiju kvalitātes uzlabošanai, nodrošinot vienlīdzīguiespēju principu un universālu vides pieejamību.(Nr. 2010/0107/3DP/3.1.2.1.1/IPIA/VIAA/010)Projekta īstenošanas laiks: 2010. – 2013.Jaunas tehnoloģijas un programmnodrošinājumaizstrāde biogāzes ieguves procesu optimizācijai(Nr. 2010/0301/2DP/2.1.1.1.0/10APIA/VIAA/151).Īstenošanas laiks: 2011.–2013.Projekta līdzfinansējumu nodrošina Liepājaspilsētas Dome.Vispārīgais mērķis: biogāzes ražošanasefektivitātes paaugstināšana, nosakot optimālusražošanas apstākļus, samazinot ražotnes procesanegatīvo ietekmi uz vidi, nodrošinot kontrolētugāzu emisiju atmosfērā.Specifiskais mērķis: Jaunas tehnoloģijas unprogrammnodrošinājuma biogāzes ieguves procesuoptimizācijai izstrāde, ievērojot biogāzesfizikāli ķīmisko ieguves pamatprocesus, kurosietverti reāli atkrituma poligona morfoloģiskāsastāva un telpiskā sadalījuma dati. Biogāzestehnoloģiskā modeļa izstrāde, ievērojot filtrācijasprocesu aprakstu poligona tilpnes izteiktinehomogenā vidē.Tiek izstrādāts fizikāli ķīmisko procesu matemātiskasaprēķināšanas modelis, ievērojot atkritumumorfoloģisko sastāvu un telpisko sadalījumu,nepieciešamos temperatūras, spiediena unmitruma mērījumus bioenerģētiskajā šūnā.Tiek izveidots biogāzes ieguves matemātiskaismodelis un tā risināšanas algoritmi, kas dotuiespēju optimizēt biogāzes ražošanu, uzlabojotbiogāzes ieguves prognozi un efektivitāti.20PersonālsProjekta vadītājs –Mg.oec.A. Egliņš-EglītisProjekta īstenotājs –LiepU MZITI,partneris – SIALiepājas RAS.Projekta vadītāja –Dr.paed. K. ĢinguleIzpildītāji (t.sk.brīvprātīgais darbs) –Dr.math. Š. Guseinovs,Dr.phys. J. Kaupužs,Dr.math. J. Rimšāns,Dr.chem. I. Borisova,Dr.sc.ing. V. Birjukovs,Dr.habil.sc.ing. V. Labendiks,Dr.sc.ing. O. Ščipcovs,Dr.oec. D. Pavļuks,Dr.sc.ing. J. Timoščenko,Mg.sc.comp. S. Junusovs,Mg.sc.ing. A. Kraiņukovs,Mg. A. Kostenko,Mg. J. Kreitāls,Mg. L. Začs,Mg. J. Zaiceva,Mg. N. Zaiceva,Mg. M. Žigunovs,E. Grīnvalds,T. Junusovs,R. Kozodajevs,A. Niedols,E. Šamborovskis,V. Urņežus,Z. Valentinovičs

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.DSZFE-tehnoloģijas inovatīvās zināšanu avotu unplūsmu sistēmās (ETM)(Nr. 2DP/2.1.1.1.0/10/APIA/VIAA/150).Projektā tiek pētītas un attīstītas informācijas apstrādestehnoloģijas sarežģītās informācijas unzināšanu plūsmu un avotu sistēmās, kas atspoguļoprocesus, vajadzības un tendences augošajāzināšanu sabiedrībā.Galvenās aktivitātes: E,T,M- produktu (E –digitālās tehnoloģijas ar uzsvaru uz Internetatehnoloģijām, T – televīzijas tehnoloģijām, M –mobilajām tehnoloģijām) lietošanas modeļupētījumi, zināšanu pārneses procesu pētījumiInternetā, e-iekļaušanas procesu un kognitīvoprocesu pētījumi.2012. izstrādāts integrētas nākošās paaudzes e-, t-un m- pakalpojumu sistēmas pētniecisks prototips.http://www.etm.lv/RTU – vadošāinstitūcijaSadarbības partneri –LiepU, VidzemesAugstskola, LatvijasTelevīzija.LiepU izpildītāji –Mg.sc.comp. Dz. Tomsons,Mg.paed. J. Letinskis,A. Alnis2.4. ES programmu projektiLatvijas-Lietuvas pārrobežu sadarbības programmaStruktūrvienībaDSZFProjekta nosaukums un raksturojumsSynergetic approach with eLearning, TVand mobile technologies to promote newbusiness developments – eBig3,īstenošanas laiks: 2011.–2013.Projekta mērķis: tehnisko risinājumu integrācijastarpmediju mācību satura radīšanā, pedagoģiskoun eBig3 kursu organizēšanas metožu precizēšana/ papildināšana, kopīgās izpratnes izveide /attīstīšana par mērķgrupas lietotāja mācībukontekstu pierobežas rajonos, mācību saturaizveide un izmēģinājuma kursu organizēšana.Jaunās sistēmas paraugu kursi saistīti ar uzņēmējdarbību,informācijas un komunikācijas tehnoloģijāmun citām prasmēm, kas ir nozīmīgasilgtspējīgā zināšanu ekonomikā.Projekta konsorcijs izstrādā 10 inovatīvus starpplatformukursus latviešu un lietuviešu valodā ar21PersonālsVadošā universitāte –RTUPartneri – KauņasTehnoloģiju universitāte,LiepU, Šauļu Universitāte,DU, LLU, Utena.LiepU dalībnieki –Mg.sc.comp. Dz. Tomsons,Mg.paed. J. Letinskis,Mg.paed. L. Ulmane-Ozoliņa,A. Alnis

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.VZImācību materiāliem televīzijā, internetā unmobilajās ierīcēs. Izstrādāts portāla prototips.http://www.latlit.eu/eng/running_projects/lliii183_ebig3/Formation of Methodological Frameworkof Regional Business Growth in Lithuanian-Latvian Border Regions(MFORBusinessgrowth), īstenošanas laiks:2010.–2012.Mērķis: sekmēt uzņēmējdarbības attīstībuLietuvas-Latvijas pārrobežu reģionos.Projekts pabeigts 2012. gada maijā:www.latlit.eu/eng/running_projects/lliii152_mforbusinessgrowthCompetitive Entrepreunership by LifelongLearning and Business Cooperation (COOPedu-ship), īstenošanas laiks: 2011.–2013.Vispārīgais mērķis: veicināt konkurētspējīguuzņēmējdarbību Latvijas un Lietuvas reģionos,novēršot šķēršļus tās attīstībai, aktivizējot uzņēmējdarbībasvidi un nodrošinot ilgtspējīgus risinājumusmūžizglītības iestāžu un uzņēmumusadarbībai.Specifiskie mērķi.Novērst šķēršļus konkurētspējīgas uzņēmējdarbībasattīstībai reģionos, uzlabojot uzņēmējdarbībasvidi un izveidojot biznesa atbalsta struktūras,kur tas nepieciešams.Veicināt mūžizglītības iestāžu un uzņēmumu sadarbībuesošo un potenciālo uzņēmēju aktivizēšanaiun izglītošanai, viņu eksportspējas palielināšanaiun inovāciju ieviešanai.Paaugstināt pieaugušo izglītības centru lomuuzņēmējdarbības veicināšanā, uzlabojotprogrammu kvalitāti, metodiku un pieejamību.Vadošā universitāte –Kauņas TehnoloģijuUniversitāte,partneri – LiepU, KlaipēdasUniversitāte .LiepU projekta vadītāja –Mg.sc.env. L. ĀbeleDalībnieki –Mg.oec. I. Leitāne,Mg.oec. A. Mežinska,BOV studentiVadošais partneris –Zemgales plānošanasreģions.Dalībnieki –Kurzemes plānošanasreģions, Talsu, Jelgavas,Dobeles, Aizkraukles,Rundāles novadu Domes,Ventspils Augstskola,Pakrojas Biznesa informācijascentrs,Šauļu Attīstības aģentūra,Šauļu pašvaldība,Panevēžas biznesa konsultācijascentrs, Jonišķubiznesa un tūrisma centrs,Roķišķu rajona izglītībascentrs, Kauņas pašvaldība.LiepU projekta vadītājs –Mg.oec. A. Egliņš-Eglītis,Dalībnieki –Mg.sc.tqm. M. Gineite,Mg.oec. D. Līduma22

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.ES Izglītības un kultūras programmasStruktūrvienībaIZIPSDFProjekta nosaukumsES Leonardo da Vinci programma, projektsSociālo darbinieku, kas strādā ar novārtā atstātiembērniem, pusaudžiem un veciem cilvēkiem,profesionālo vajadzību diagnosticēšana un novērtēšanaRELAIS PLUS (Nr. 2009-1-GR-LEO 05-01855).EP Comenius programma, projektsTransitions and multilingualism TRAM(502428-LLP-1-2009-1-DE-COMENIUS-CMP (2009-3902)Īstenošanas laiks: 2009.–2012.Apkopoti labās prakses piemēri pirmsskolās (2)un pamatskolā (1), izstrādāta COMENIUSstarptautisko kursu programma un viens no tajāiekļautajiem moduļiem Diversity, kas sagatavotsiekļaušanai grāmatā, kas tiek izdota izdevniecībāVerlag Dr.Kovac, Hamburg.EP Comenius programma, projektsNetwork on Creativity in Preschool EducationCREANET (Nr.510473-2010-LLP-IT-COMENIUS-CNW).Īstenošanas laiks: 2010.–2013.Izstrādāts pētījums par kreativitātes izpratni unattīstības tendencēm Latvijā, kas prezentētsstarptautiskajā konferencē Klaipēdā. Izveidotasadarbība ar asociētajiem partneriem (pirmsskolasizglītības iestādēm) Latvijā un pirmsskolasizglītības speciālisti iesaistīti projekta darba grupāsCreativity and context un Expressive languages.Pirmsskolas izglītības iestādes no iesaistītajāmdalībvalstīm uzsākušas veidot sadarbības tīklus arīsavā starpā – papildus projekta aktivitātēm.Tiek strādāts pie pētījuma rezultātu publicēšanas.ERASMUS IP starptautiskais projekts UsingSchools for Developing European CitizenshipUSDEC-2 (2011-1-TR1-ERA10-27826)Īstenošanas laiks: 2012.–2013.PersonālsVadošā valsts –Grieķija, 7 dalībvalstis.LiepU projekta vadītāja –Dr.paed. A. LīdakaDalībnieki –Dr.paed. I. Klāsone,Mg.paed. S. Lanka,Mg.paed. M. Priedoliņa,Mg.paed. S. StrigunaVadošā institūcija –Elternverein Baden-Württenberg (Vācija),Dalībvalstis: Latvija,Nīderlande, Rumānija,Zviedrija.Nacionālā koordinatore –Dr.paed. D. Bethere;projekta dalībniece –Dr.paed. L. PavītolaVadošā institūcija –Scandiano Municipality(Itālija), dalībvalstis –Latvija, Dānija, Vācija,Zviedrija, Somija,Portugāle, Spānija, Lietuva,Horvātija.LiepU koordinatore –Dr.paed. L. Pavītola;Dr.paed. I. MiķelsoneVadošā augstskola –Sakarjas Universitāte (Turcija).LiepU dalībnieki –Mg,sc.educ. L. Enģele,Mg.sc.educ. A. Klampe,5 pedagoģijas studenti.23

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.LCMTCErasmus LLP projekts Network TuningStandards & Quality of Educational Programsfor Speech-Language Therapy in EuropeNetQues (177075-LLP-1-2010-1-FR-ERASMUS-ENWA)Īstenošanas laiks: 2010.–2013.B. Trinīte piedalījusies darba sanāksmēs 19.–20.01.2012. Lundā (Zviedrija), 23.–24.05.2012.Hāgā (Nīderlande), 17.–19.09.2012. Rīgā.Veikts plašs aptaujas pētījums Eiropasuniversitāšu Logopēdijas studiju programmuabsolventu, darbinieku un darba devēju vidū,notiek rezultātu apstrāde.Projekta starprezultāti prezentēti CPLOLkongresā, ASHA kongresā u. c. Sagatavotapārskata perioda atskaite iesniegšanai Eiropaskomisijā.Organizēta projekta pārskata konference Rīgā17.–19.09.2012.Projekta gaita atspoguļota www.netques.eu.Erasmus LLP projekts Arts Therapies fordifferent client/ patient groups (2011-1-LV1-ERA10-02260), 2012. gads.Projektā piedalījās pasniedzēji un studenti noLielbritānijas, Nīderlandes, Lietuvas, Igaunijas,kā arī pasniedzēji, praktizējošie mākslas terapeiti,studenti no Latvijas, kas 10 dienas iepazinās arvadošo Eiropas un Latvijas pasniedzēju darbametodēm, pētījumu rezultātiem un prakses apkopojumuvisos mākslu terapijas virzienos – vizuāliplastiskajā mākslas terapijā, deju un kustībuterapijā, drāmas terapijā, mūzikas terapijā.Apmeklēta Bērnu klīniskā universitātes slimnīcaGaiļezers, atkarīgo pacientu rehabilitācijas centrsAkrona 12, centrs Valdardze Valmierā, Siguldasslimnīca un Liepājas Mūzikas terapijas centrs.Darba sesijā LiepU notika meistarklases mūzikasterapijā, piedaloties pasniedzējiem no Vācijas.Vasaras skolā piedalījās ap 300 dalībnieku, kasveica praktiskus un teorētiskus uzdevumus,analizēja informāciju, sniedza savu problēmasredzējumu.24Projekta vadītāja: AileenPatterson, GeneralSecretary, CPLOL.Projekta vadības grupaslocekle –Mg.sc.sal.B. Trinīte.RSU un LiepU studijuprogrammas Mūzikasterapija mācībspēki.

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.MPLabVasaras skolas teorētiskais materiāls ir apkopotstēžu krājumā Mākslu terapija dažādāmklientu/pacientu grupām (Arts Therapies forDifferent Client/Patient Groups), kas pieejamsRSU bibliotēkā un Latvijas Nacionālajābibliotēkā.ES programmas Culture projekts Techno-Ecologies (2007.– 2013.).ERASMUS IP projekts Island CQ Irbenē.ERASMUS Jauno mediju mākslas nedēļa I-week.MPLab ir projektapartneris.EK programma Life+StruktūrvienībaDSZFProjekta nosaukumsBaltic Info Campaign on HazardousSubstances (LIFE10 INF/EE/108)Īstenošanas laiks: 2011.–2015.Projekta mērķis: samazināt bīstamoķīmisko vielu daudzumu vidē,informējot sabiedrību par to kaitīgoietekmi uz vidi un veselību un veicotpreventīvas darbības to produktupatēriņa un klāsta samazināšanai, kurusastāvā ir bīstamās ķīmiskās vielas.Vides un pedagogu apmācībuprogrammās izstrādāt papildinājumusesošajiem mācību kursiem, materiāluspar vidi un bīstamām ķīmiskām vielām,kopā ar Baltijas Vides forumu veidotseminārus universitātē, kā arī skolās.2012. rezultāti: rokasgrāmatasskolotājiem par bīstamajām ķīmiskajāmvielām vidē un iespējām no tāmizvairīties izstrāde. LiepU kā projektapartneris atbildīga par satura unmetodikas izstrādi skolotājiem 1. – 6.klašu grupā. Pedagoģijas studijuprogrammu studentu iesaisterokasgrāmatas aprobācijā.PersonālsProjekta pieteicējs – Baltijas Videsforums Igaunijā.Partneri – Baltijas Vides forumsLatvijā, Baltijas Vides forums Lietuvā,Eiropas sievietes par kopēju nākotni(WECF), Vides filmu studija, TallinasUniversitāte, Liepājas Universitāte, ASRautakesko Latvia, Rautakesko ASEstonia.LiepU koordinatore –Dr.biol. M. Zeltiņa.Dalībnieki –Dr.paed. O. Glikasa,Dr.paed. L. Karule25

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.2.5. Valsts pārvaldes iestāžu, pašvaldību, uzņēmējufinansēti projektiStruktūrvienībaKHIPSDFSPCVZIProjekta /pasūtījuma nosaukums un saturs Finansētājs /pasūtītājs„Spēle Kurzemīte”.KKF KurzemeskultūrasIzstrādāts erudīcijas galda spēles Kurzeme makets,programma/kurā ietverti jautājumi par tēmām: Kurzemes kultūrvēsturiskānovada etnogrāfija, folklora, literatūra, Kultūras pārvaldeLiepājas pilsētasteātris, māksla, nozīmīgi notikumi un personības,vēsture un valoda. Spēles maketu veido 6 jautājumubloki, katrā pa 201 jautājumam.2012. gadā izveidots spēles makets signāleksemplāruveidošanai.Prof. Dr.art. Z. Gailītes pētījuma par BaumaņuKārli posms Liecību par Baumaņu Kārļa dzīvi unradošo darbību izpēte Sanktpēterburgā (zinātniskskomandējums).SIA Liepājas sabiedriskais transports pasažieruplūsmas izpēte: lauka darba organizēšana unpārraudzība, datu ievadīšana un apstrāde, datuapkopošana tabulās un grafikos.Projekta dalībnieki – Mg.sc.educ. A. Medveckis, K. Ūdre.Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībāVeikts pētījums, absolventu aptauja, sagatavotapublikācija, izstrādātas rekomendācijas valdībai ununiversitātēm. Pieejams:http://www.lu.lv/par/strukt/saistitas-organizacijas/lua/LiepU pētnieki universitāšu apvienotajā darba grupā –Dr.oec. V. Bikse, Mg.oec. A. Egliņš-Eglītis.ValstsKultūrkapitālafondsLiepājaspašvaldībasaģentūraLiepājassabiedriskaistransportsLatvijasUniversitāšuasociācija26

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.3. ZINĀTNISKĀS DARBĪBAS UN PĒTNIECĪBASFINANSĒJUMS4. tabula. Zinātniskās darbības bāzes finansējuma izlietojums 2012. gadā (Ls)Atalgojums un VSAOI Zinātniskās infrastruktūras uzturēšana13 410,0 10 000,0KOPĀ: 23 410,05. tabula. Izdevumi zinātniskās darbības veikšanai (CSP pārskats par 2012. gadu, 1.3. daļa; latos)Kopējie izdevumi 978 303tai skaitā:Kārtējie izdevumi 858 225tai skaitā:darbaspēka izmaksas 670 336pārējie kārtējie izdevumi 187 889Kapitālizdevumi 120 0786. tabula. Finansējuma avoti zinātniskās darbības veikšanai(CSP pārskats par 2012. gadu, 3.1. daļa; latos)Finansējums pētniecības darbu veikšanai 2012. gadā 978 303tai skaitā:Valsts budžeta finansējums 111 240no tā:valsts līdzfinansējums ES struktūrfondufinansējumam zinātniskajai darbībai 63 558zinātniskās darbības bāzes finansējums 23 410valsts pētījumu programmu finansējums 10 240valsts pārvaldes institūciju pasūtītie pētījumi 750pārējais valsts budžeta finansējums(piem., pašvaldību finansējums) 13 282Augstskolas finansējums zinātnei 32 6564Ieņēmumi no līgumdarbiem ar LR juridiskām personām 6 395Ārvalstu finansējums (finansējums, kas saņemts nostarptautiskām organizācijām vai uz starptautisko līgumu pamata,no ārzemēm saņemtie maksājumi par pētniecības pakalpojumiem)534 104tai skaitā no:Eiropas Komisijas (ieskaitot ES struktūrfondus) 490 817cita ārvalstu finansējuma 43 28727

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.4. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA, PROJEKTUDALĪBNIEKU UN DOKTORANTU PUBLIKĀCIJAS4.1. Anonīmi recenzētas un starptautiski pieejamāsdatubāzēs iekļautas zinātniskas publikācijas1. Ābele, Lilita, Līduma, Diāna, Leitāne, Inese, Mežinska, Anita.Analysis of factors forming competitive business environment in crossborderregion. Economics and Management : Vol 17, No 4, 2012,Kaunas University of Technology, pp. 1308–1314.2. Ābele, Lilita, Zeltiņa, Māra, Šimanskiene, L., Burgis, D. The Evaluationof the Effectiviness of the Environmental Management Instruments ofLatvia. Economics and Management. Vol.17, No 3, 2012, KaunasUniversity of Technology, pp. 929–9353. Bernota, Ineta. 18. gadsimta beigās pirmajās latviešu valodāpublicētajās pavārgrāmatās iekļauto kulinārijas terminu strukturālisemantiskie modeļi. Res humanitariae, 12. Klaipėda : Klaipėdosuniversitetas, 2012, 122.–133. lpp.4. Deimante-Hartmane, Dagnija. Sistēmiska pieeja patstāvīgās angļu valodasmācīšanās prasmju pilnveidē vidusskolas vecākajās klasēs. Sabiedrība.Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. 2012.gada 25. – 26. maijs. 1. daļa: Skolas pedagoģija, Augstskolu pedagoģija,Mūžizglītība. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012, 39.–46. lpp.5. Dzintars, Normunds. Salīdzināmi vēsturiskās valodniecības faktifonētikas mācību satura skaidrojumā latviešu skolu gramatikās 20.gadsimta 20.–50. gados. Res humanitariae, 12. Klaipėda : Klaipėdosuniversitetas, 2012, 169.–185. lpp.6. Fradkin, S-A.V., Guseynov, Sh. E. Assessment of the influence ofexternal earth terrain at construction of the physico-mathematical modelsfor finding the dynamics of pollutants' distribution in urban atmosphere.Selected articles of the World Academy of Science, Engineering andTechnology, Issue 67, 2012, pp. 1150–1156.7. Gineite, Meldra. Entrepreneurial Activity in Kurzeme Region. Researchfor Rural Development 2012. Annual 18 th International ScientificConference Proceedings. Vol. 2. Jelgava : Latvijas Lauksaimniecībasuniversitāte, 2012, pp. 216.–223.8. Grava, Jana. Pirmsskolas vecuma bērna pētnieciskā darbība pieaugušoradītajā vidē. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskāskonferences materiāli. 2012. gada 25.–26. maijs. 1. daļa: Skolaspedagoģija, Augstskolu pedagoģija, Mūžizglītība. Rēzekne : RēzeknesAugstskola, 2012, 57.–64. lpp.28

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.9. Guseynov, Sh. E. Analytical method for inverse problems of deep magnetotelluric sounding. Progress in Industrial Mathematics at ECMI 2010, Series:Mathematics in Industry, Subseries: The European Consortium forMathematics in Industry. Editors: M. Günther, A. Bartel, M. Brunk, S.Schöps, M. Striebel. Vol. 17, Part 6: Life and Environmental Sciences.Berlin-Heidelberg : Springer-Verlag Publishing House, 2012, pp. 497–504.10. Guseynov, Sh. E., Aleksejeva, J. V., Berezhnoy, A. V., Bagirov, Sh. G.,Rezvy, B.L. On one molecular-kinetic complex model of hazardoussubstances distribution for multi-layered computation domain ofsophisticated configuration taking into account the wind field and urbanarea development. International Journal of Procedia EnvironmentalSciences, Series: Urban Environmental Pollution. Elsevier, 2012.11. Guseynov, Sh. E., Berezhnoy, A. V., Aleksejeva, J. V., Bagirov, Sh. G.,Rezvy, B. L. Development and investigation of complex mathematical modelsfor analysis, evaluation and prediction of urban environment (by taking Latviaas examples). International Journal of Procedia Environmental Sciences,Series: Urban Environmental Pollution. Elsevier, 2012.12. Guseynov, Sh. E., Berezhnoy, A. V., Bagirov, Sh.G., Rezvy, B. L. Thecomparative analysis of regularization methods application for theprocessing of inconsistent expert evaluations in education. InternationalJournal on New Trends in Education and Their Implications, Volume 3,Issue 3, 2012, pp. 38–52.13. Guseynov, Sharif E., Berezhnoy, Alexander V., Bagirov, Shirmail G.,Rezvy, Boris L. The comparative analysis of Singular DecompositionMethod, Tikhonov Regularization Method and Gauss Least Squares Methodfor the expert evaluations in education. Proceedings of the InternationalConference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE-2012), April 26–28, 2012, Antalya, Turkey, Pegem Academy Publishing,pp. 319–331.14. Guseynov, Sh. E., Kopytov, E. A. Complex mathematical models foranalysis, evaluation and prediction of aqueous and atmosphericenvironment of Latvia. Journal of Transport and Telecommunication, Vol.13, No. 1, 2012, pp. 57–74.15. Guseynov, Sh. E., Matvejeva, J. A. On Some Inverse Problems forFinding the Degrees of Freedom in the Mathematical Model of ExpertEvaluations in Education. Journal of Expert Systems with Applications,Volume 39, Issue 16. Elsevier Publishing House, 2012.16. Guseynov, Sh. E., Yunusov, S. M., Andreev, S. Using a diagnostic matrixfor maintenance of reliability of aircraft gas turbine engine during operatingprocess. Journal of Mechanical Science and Technology, Vol. 26, Issue 8.Springer Publishing House, 2012.29

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.17. Helviga, Anita. Defissavienojumi latviešu literatūrzinātnes terminoloģijā.Res humanitariae, 11. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla, 2012,199.–214. lpp.18. Jansone, Anita, Zacs, Laimonis, Jakimov, Kiril. An Approach toInformation Technologies for Solving Mathematical Physics Problems.Emerging Trends in Computing, Informatics, Systems Sciences, andEngineering. Lecture Notes in Electrical Engineering, Vol. 151. Springer,New York, pp. 751–757.19. Kaupužs, Jevgenijs. Power law singularities in n-vector models.Canadian Journal of Physics, Vol. 90, 2012, pp. 373–382.20. Kaupužs, Jevgenijs, Melnik, R.V.N., Rimšāns, Jānis. Goldstonemode singularities in O(n) models. Condensed Matter Physics,2012, Vol. 15, No. 4, 43005: pp. 1–8.21. Kaupužs, Jevgenijs, Melnik, R.V.N., Rimšāns, Jānis. Scaling regimesand the singularity of specific heat in the 3D Ising model. InternationalJournal of Communications in Computational Physics, Vol. 14, Issue 2,2012, pp. 355–369.22. Klāsone, Inta. Mākslinieka-pedagoga profesionālās pilnveides aspekti.Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskās konferencesmateriāli. 2012. gada 25.–26. maijs. 1. daļa: Skolas pedagoģija,Augstskolu pedagoģija, Mūžizglītība. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola,2012, 322.–333. lpp.23. Laugale, Velga. Administratīvais iedalījums un ģeogrāfiskais nosaukumsLatvijas izglītības iestāžu nosaukumos. Res humanitariae, 11. Klaipėda :Klaipėdos universiteto leidykla, 2012, 213.–228. lpp.24. Lauze, Linda. Novēlējumu sintaktiskie varianti mutvārdu saziņā.Baltistica, 8 : Priedas. Vilnius, Vilniaus universitetas, 2012, 79.–88. lpp.25. Lieģeniece, Daina. Viedoklis par 5 – 10 gadus vecu bērnusociālemocionālo attīstību kā akadēmiskos panākumus ietekmējošufaktoru: Rietumos veiktu pētījumu analīze. Sabiedrība. Integrācija.Izglītība. Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. 2012. gada 25.–26. maijs. 2. daļa: Sociālā un speciālā pedagoģija, Veselība un sports,Apskati. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012, 398.–408. lpp.26. Neimane, Ilma, Rupeika, Rita. Studējošo centrētas studijas LiepājasUniversitātē. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskāskonferences materiāli. 2012. gada 25. – 26. maijs. 1. daļa: Skolaspedagoģija, Augstskolu pedagoģija, Mūžizglītība. Rēzekne : RēzeknesAugstskola, 2012, 369.–379. lpp.27. Paipare, Mirdza. Music Therapy education and Regulation in Latvia.Socialinis Ugdymas, 2012, Nr. 18 (29), pp. 9–14.30

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.28. Paipare, Mirdza. Muzikālais pārdzīvojums psiholoģiskajā unterapeitiskajā aspektā. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskāszinātniskās konferences materiāli. 2012. gada 25. – 26. maijs. 2. daļa:Sociālā un speciālā pedagoģija, Veselība un sports, Apskati. Rēzekne :Rēzeknes Augstskola, 2012, 154.–162. lpp.29. Pūre, Inga. Sabiedrisko attiecību attīstība Latvijā: Profesionalizācijasperiods. Ilgtspējīga uzņēmējdarbība mainīgajos ekonomiskajos apstākļos :Biznesa augstskolas „Turība” konferenču rakstu krājums, 2012. gada 30.marts. Rīga : SIA Biznesa augstskola „Turība”, 2012, CD formātā.30. Samuseviča, Alīda. Sadarbība jauniešu sociālās atstumtības mazināšanā.Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskās konferencesmateriāli. 2012. gada 25. – 26. maijs. 2. daļa: Sociālā un speciālāpedagoģija, Veselība un sports, Apskati. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola,2012, 189.–199. lpp.31. Straupeniece, Daiga. Sventājas izloksnes leksika latviešu valodasdialektu atlanta kontekstā. Res humanitariae, 12. Klaipėda : Klaipėdosuniversitetas, 2012, 65.–98. lpp.32. Šimanskiene, L, Burgis, D, Līduma, Diāna, Zeltiņa, Māra. BussinessCooperation in the cross-border of Klaipeda region and Latvia. RegionalFormation and Development Studies. Journal of Social Sciences : Nr. 1(6),Klaipeda University, 2012, pp.137–145.33. Šulce, Dzintra. Fonētisko līdzekļu apguves specifika daudzvalodībasapstākļos. Darnioji daugiakalbystė, No. 1. Kaunas : Vytauto Didžiojouniversitetas, 2012, 75.–81. lpp.34. Ukstina, Rita. Competences of social pedagogues needed forinterprofessional cooperation and team building to solve the problem of theclient. Socialinis ugdymas : Nr. 19 (30). Socialinio pedagogo technologijossocioedukaciniame darbe/ Socio-Pedagogical Technologies in Socio-Educational Work. Vilnius, 2012, pp. 5–18.35. Ukstiņa, Rita. Skolēnu adaptācijas periods: sociālpedagoģiskais aspekts.Sabiedrība. Integrācija. Izglītība. Starptautiskās zinātniskās konferencesmateriāli. 2012. gada 25.–26. maijs. 2. daļa: Sociālā un speciālāpedagoģija, Veselība un sports, Apskati. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola,2012, 209.–221. lpp.36. Ulmane-Ozoliņa, Lāsma. Datoratbalstītās mācīšanās sadarbojotiesiespējas kombinētajās studijās. Sabiedrība. Integrācija. Izglītība.Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. 2012. gada 25. – 26.maijs. 1. daļa: Skolas pedagoģija, Augstskolu pedagoģija, Mūžizglītība.Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012, 418.–427. lpp.37. Vecenāne, Helēna, Fernāte, Andra. University students` complex estimationof a physical condition. LASE Journal of sport science, 2012/3/1, pp. 55–66.31

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.4.2. Zinātniskie rakstistarptautiskos un nacionālos izdevumos1. Beitiņa, Maigone. Nominālās prepozicionālās vārdkopas Georga Elgeravārdnīcā Dictionarivm Polono-Latino-Lottauicum (1683). Vārds un tāpētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (1). Liepāja : LiePA, 2012, 28.–41. lpp.2. Bernota, Ineta. 17. un 18. gadsimta kulinārijas termini: semantiskaisaspekts. Vārds un tā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (2). Liepāja :LiePA, 2012, 32.–40. lpp.3. Bethere, Dina. The concept of teacher further education programmes inthe field of special education – a description and critical evaluation.Current Trends in the Concepts and Strategies of Liefelong Learning.International Academy for the Humanization of Education (IAHE).St.Peterburg : АППО, 2012, pp. 81–84.4. Bethere, Dina, Līdaka, Anita, Striguna, Santa. The Functions ofSupport System and its Implementation Opportunities in the Process ofinclusive Education. ATEE Spring University. Changing Education in aChanging Society. Klaipėda : Klaipeda University, 2012, pp. 218–227.5. Bethere, Dina, Mackevica, Linda. Suport of Educational Institutions tothe Parents of Children During the Transition Period Preschool-PrimarySchool. Actual Problems and modern Trends of Development ofPsychology and Pedagogics. Materials digest the XIVth InternationalScientific and Practical Conference. Odessa : InPress, 2012, pp. 87–89.6. Bikse, Veronika. Uzņēmumu vadītāji un jaunu uzņēmumu veidotāji.Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā. Rīga : LatvijasUniversitāšu asociācija, 2012, 66.–90. lpp. Pieejams:http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/par/strukturvienibas-uninfrastruktura/saist/lua/Universitasu_ieguldijums_Latvijas_tautsaimnieciba.pdf7. Bliska, Inga. Kurzemes identitātes meklējumi Žana Pola Kofmanaromānā Kurzeme francūža acīm. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku3. un Letonikas 4. kongress. Novadnieciskās identitātes meklējumiKurzemē. Liepāja 2011. gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja :Liepājas Universitāte, 2012, 159.–168. lpp.8. Bliska, Inga. Monitora modeļi valodas apguves teorijās. Valodu apguve:problēmas un perspektīva : Zinātnisko rakstu krājums : 8. [laid.]. Liepāja :Liepājas Universitāte, 2012, 103.–114. lpp.9. Bliska, Inga. XX gadsimta gramatikas teoriju ietekme uz franču valodaskā svešvalodas mācībām. Via scientiarum : starptautiskās jauno lingvistukonferences rakstu krājums : 1. laid. Ventspils, Liepāja : VentspilsAugstskola, Liepājas Universitāte, 2012, 27.–41. lpp.32

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.10. Briška, Inese. Matemātiskās analīzes studiju metodoloģijas loma topošāmatemātikas skolotāja profesionālās varēšanas „robežu” paplašināšanā.Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 362.–367. lpp.11. Celma-Zīda, Daina. Mērķa problēma globālajā izglītībā. Sabiedrība unkultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 442.–452. lpp.12. Deimante-Hartmane, Dagnija. Independent Learning in SecondarySchool – Key to Lifelong Learning. International Conference „The Futureof Education” : Conference proceedings. Volume 1. Milano : SimonelliEditore, 2012, pp. 247–252.13. Deimante-Hartmane, Dagnija. Vecāko klašu skolēnu patstāvīgāsmācīšanās prasmju pilnveide angļu valodas stundās. Valodu apguve:problēmas un perspektīva : Zinātnisko rakstu krājums : 8. [laid.]. Liepāja :Liepājas Universitāte, 2012, 64.–76. lpp.14. Dobelis, Kārlis. Pārmaiņas – kvalitātes pilnveides rīks. Sabiedrība unkultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 453.–459. lpp.15. Dzintars, Normunds. Akcentu maiņa latviešu valodas mācību sistēmāpadomju okupācijas sākumposmā. Via scientiarum : starptautiskās jaunolingvistu konferences rakstu krājums : 1. laid. Ventspils, Liepāja : VentspilsAugstskola, Liepājas Universitāte, 2012, 77.–93. lpp.16. Dzintars, Normunds. Latviešu valodas mācību metodikas attīstība noLatvijas brīvvalsts pēdējās metodikas grāmatas līdz 1960. gadam. Valoduapguve: problēmas un perspektīva : Zinātnisko rakstu krājums : 8. [laid.].Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 9.–22. lpp.17. Egliņš-Eglītis, Atis. Reģionālo universitāšu ietekme tautsaimniecībā.Universitāšu ieguldījums Latvijas tautsaimniecībā. Rīga : LatvijasUniversitāšu asociācija, 2012, 120.–128. lpp. Pieejams:http://www.lu.lv/fileadmin/user_upload/lu_portal/par/strukturvienibas-uninfrastruktura/saist/lua/Universitasu_ieguldijums_Latvijas_tautsaimnieciba.pdf18. Elksnīte, Gita. Latviešu valodas seno tekstu korpusa izmantojumsvārdkopu pētniecībā. Latviešu valoda digitālajā vidē: datorlingvistika.Informatīvi izglītojoša semināra cikla materiāli. [tiešsaiste]. Rakstu krājums.Redaktore Ilze Auziņa. Rīga : Latviešu valodas aģentūra, 2012, 136.–145. lpp. Pieejams: http://www.valoda.lv/downloadDoc_648/mid_622.19. Fradkin, S.-A.V., Kopytov, E. A., Guseynov, Sh. E., Schiptsov, O.V.Development of physical-mathematical model for unambiguousidentifying of concentrations of harmful substances in urban blocks. TheSustainable Urban Neighbourhoods Conference (SUN 2012), June 20–21,2012, Trondheim, Norway, 11 p.33

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.20. Gineite, Meldra, Egliņš-Eglītis, Atis. Komersantu iespējas biznesainkubatoros Latvijā. Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja :LiePA, 2012, 472.–478. lpp.21. Gineite, Meldra, Vilciņa, Anastasija. Uzņēmējdarbības attīstība novadosKurzemē. Proceedings of the 53 rd Scientific Conference of DaugavpilsUniversity. Daugavpils : DU Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2012, CD.22. Glikasa, Olga, Karule, Ludmila. Studentu radošais darbs vides unveselības informācijas aktualizēšanā. Sabiedrība un kultūra : Rakstukrājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 79.–88. lpp.23. Graumanis, Zaigonis. Pagrieziens no klasiskās uz moderno filozofiju:zaudētais un iegūtais. Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja :LiePA, 2012, 27.–34. lpp.24. Grava, Jana. Kinder-Vorbereitung auf die Schule: Perspektiven fürerfolgreiches Lernen. Current Trends in the Concepts and Strategies foLiefelong Learning. Под. общ. ред. С. В. Жолована, редактор Санкт-Петербургской АППО, 2012, c. 58–62.25. Guseynov, Sh. E., Aleksejeva, J. V., Timoshchenko, J., Bagirov, Sh.G.Mathematical modeling of biogas production in the household solid wastelandfill. The 6 th European Congress of Mathematics (ECM-2012), July02–07, 2012, Krakow, Poland.26. Guseynov, Sh. E., Kobasko, N. I., Andreyev, S. A., Rimshans, J. S.,Kaupuzs, J., Morev, P., Zaiceva, N. Stable measurement of temperatureerrors during testing of quenchants by methods of the theory of ill-posedproblems. Proceedings of the 6 th International Quenching and Control ofDistortion Conference, Including the 4 th International Distortion EngineeringConference. Editor: D. ScottMacKenzie, September 9–13, 2012, Chicago,USA, pp. 646–666.27. Gūtmane, Zanda. Bēgšana no sevis: viena no Baltijas prozas tendencēm80. – 90. gados. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums,17. Liepāja : LiePA, 2012, 97.–105. lpp.28. Ģibiete, Daina. Kurzemes tautas tērpa elementu izmantošana mūsdienuapģērba darināšanā. 1. starptautiskā zinātniski praktiskā konference„Māksla un mūzika kultūras diskursā” : Konferences rakstu krājums.Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012, 174 –182. lpp.29. Helviga, Anita. Ģenitīveņi latviešu literatūrzinātnes terminoloģijā. Vārdsun tā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (2). Liepāja : LiePA, 2012,101.–118. lpp.30. Helviga, Anita. Ieskats datorlingvistikas terminoloģijas iezīmēs un attīstībastendencēs. Latviešu valoda digitālajā vidē: datorlingvistika. Informatīviizglītojoša semināra cikla materiāli. [tiešsaiste]. Rakstu krājums. Redaktore34

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Ilze Auziņa. Rīga : Latviešu valodas aģentūra, 2012, 104.–120. lpp.Pieejams: http://www.valoda.lv/downloadDoc_648/mid_622.31. Helviga, Anita. Leksēmas teksts lietojums un derivatīvā aktivitātemūsdienu literatūrzinātnes terminoloģijā. Aktuālas problēmas literatūraszinātnē : Rakstu krājums, 17. Liepāja : LiePA, 2012, 106.–124. lpp.32. Helviga, Anita. Raksturīgākās salikteņu grupas literatūrzinātnes terminos.Via scientiarum : starptautiskās jauno lingvistu konferences rakstukrājums, 1. laid. Ventspils, Liepāja : Ventspils Augstskola, LiepājasUniversitāte, 2012, 117.–135. lpp.33. Jākobsone, Andra, Kulmane, Vineta, Cakula, Sarma. Structurization ofinformation for Group Work in an Online Environmen. GlobalEngineering Education Conference (EDUCON), 2012 IEEE, pp.1–7.http://ieeexplore.ieee.org/search/freesearchresult.jsp?newsearch=true&x=42&y= 6&queryText=cooperation+of+group+members34. Jākobsone, Andra, Kulmane, Vineta. The Optimization of Group workin the online environment taking into account individual characteristics ofparticipants. Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA,2012, 139.–149. lpp.35. Jansone, Aija.Voldemārs Caune – bibliotekārs entuziasts un lasīšanaskultūras veicinātājs Liepājas periodā. Apvienotais Pasaules latviešuzinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress. Novadnieciskās identitātesmeklējumi Kurzemē. Liepāja 2011. gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums.Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 23.–34. lpp.36. Jansone, Aija. Dzejas dienu tradīcijas Liepājā un Lejaskurzemē. LiterārāKurzeme. Liepāja : LiePA, 2012, 30.–82. lpp.37. Kalnačs, Benedikts. Rūdolfs Blaumanis un Eduards fon Keizerlings:paralēlās biogrāfijas reģionālās literatūras vēstures kontekstā. Aktuālasproblēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums, 17. Liepāja : LiePA, 2012,125.–130. lpp.38. Kastiņš, Juris, Sokolova, Valentīna. Gintera Eiha lirika: No tradīcijas līdzmodernismam. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums,17. Liepāja : LiePA, 2012, 131.–141. lpp.39. Klasone, Inta. Art education within creative framework. Konzeptionenund Strategien Lebenslangen Lerners im Internationalen Kontext. I. CПб :СПб АППО, 2012, pp.155–158.40. Klāsone, Inta. Identitātes izpētes pieredze Liepājas Universitātē: zinātniskāsun mākslinieciskās darbības mijattiecības projektā UBUS. ApvienotaisPasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress. Novadnieciskāsidentitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011. gada 19.–20. oktobris. Rakstukrājums. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 35.–45. lpp.35

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.41. Klasone, Inta. Some aspects of the role of implementing art education.Menas, Dizainas ir Meninis Ugdumas: kūrybiškumo lavinimo metodai irpatirtys : Tarptautinės mokslinės praktinės konferencijos medžiaga. Kaunas :Kauno kolegija, 2012, pp. 7–12.42. Klasone, Inta. Some topical research issues in the implementation of artseducation in the contemporary context. ATEE Spring University:Changing education a changing society. Klaipėda : Klaipeda University,2012, pp.168–178.43. Klasone, Inta. Topicality of including self-perception promoting workforms in the education process of visual art teachers. Mokytojų rengimasXXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos. Šiauliai : Šiaulių universitetas,2012, pp. 155–158.44. Klasone, Inta. Topicality of including work forms promoting selfunderstandingin the education process of visual art teachers. The 1 st VirtualInternational Conference on Advanced Research in Scientific Areas(ARSA-2012). Slovakia, December 3–7, 2012, pp. 887–892.45. Kobasko, N. I., Guseynov, Sh. E., Aronov, M.A. Some new phenomenadiscovered during immersion of steel parts into liquid quenchants.Proceedings of the 6 th International Quenching and Control of DistortionConference, Including the 4 th International Distortion EngineeringConference. Editor: D. ScottMacKenzie, September 9–13, 2012, Chicago,USA, pp. 144–158.46. Kolosova, Ārija. A. Bērza dienasgrāmatas par Trešās atmodas laikanotikumiem Liepājā 1988.gadā. Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums,14. Liepāja : LiePA, 2012, 43.–51. lpp.47. Kuduma, Anda. Liepājas dzejnieču poētiskās etīdes. Literārā Kurzeme.Liepāja : LiePA, 2012, 225.–241. lpp.48. Kuduma, Anda. Liepājas puses radošās apvienības. Literārā Kurzeme.Liepāja : LiePA, 2012, 7.–29. lpp.49. Kuduma, Anda. Poētiskās laiktelpas formējošie elementi Liepājasdzejnieču dzejā. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas4. kongress. Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011.gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte,2012, 169.–177. lpp.50. Kuduma, Anda. Sievišķās subjektivitātes izpausmes latviešu jaunākajāprozā. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums, 17.Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 174.–181. lpp.51. Laiveniece, Diāna. Intertekstualitāte sociālo zinātņu tekstos. Sabiedrība unkultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 198.–208. lpp.36

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.52. Laiveniece, Diāna. Latviešu valodas rokasgrāmatas. Linguistica Lettica :Latviešu valodas institūta žurnāls, 20. Rīga : LU Latviešu valodas institūts,2012, 153.–181. lpp.53. Laiveniece, Diāna. Zinātniskā raksta struktūra: mūsdienu humanitārozinātņu teksti. Via scientiarum : starptautiskās jauno lingvistu konferencesrakstu krājums : 1. laid. Ventspils, Liepāja : Ventspils Augstskola, LiepājasUniversitāte, 2012, 13.–26. lpp.54. Laiveniece, Diāna. Zinātniskā stila pazīmes: tekstveides aspekts. Vārds untā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (1). Liepāja : LiePA, 2012, 152.–160. lpp.55. Lāms, Edgars. Kurzemes kultūras mantojuma pētniecības aktualitāte unproblēmas. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4.kongress. Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011.gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : LiePA, 2012, 5.–7. lpp.56. Lāms, Edgars. Latvietība un kurzemnieciskums. Ēriks Kūlis. LiterārāKurzeme. Liepāja : LiePA, 2012, 131.–136. lpp.57. Lāms, Edgars. Latviskās dievaziņas valstībā. Alberts Caune. LiterārāKurzeme. Liepāja : LiePA, 2012, 83.–87. lpp.58. Lāms, Edgars. Mūžīgā atgriešanās. Olafs Gūtmanis. Literārā Kurzeme.Liepāja : LiePA, 2012, 97.–101. lpp.59. Lāms, Edgars. Pasaules šausmas Friča Bārdas dzejā. Latviešu un cittautuliteratūra: no romantisma līdz modernismam : Zinātnisko rakstu krājums,3. Rīga : Jaunā Daugava, 2012, 44.–52. lpp.60. Lāms, Edgars. „[..] remdēs / vien Talsi, Saldus, Embūte…” Kurzemes tēlsMāra Čaklā dzejā. Literārā Kurzeme. Liepāja : LiePA, 2012, 254.–281. lpp.61. Lāms, Edgars. Starp literatūru un vēsturi. Modris Zihmanis. LiterārāKurzeme. Liepāja : LiePA, 2012, 115.–119. lpp.62. Lāms, Edgars. Uzmanības centrā – nacionālās identitātes aspekti. Aktuālasproblēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums, 17. Liepāja : LiePA, 2012,7.–8. lpp.63. Laugale, Velga. Nomenklatūras vienības vispārējās vidējās izglītībasiestāžu nosaukumos: etimoloģija, vēsture, semantika. Apvienotais Pasauleslatviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress. Valodniecības raksti. Rīga :LU Latviešu valodas institūts, 2012, 261.–271. lpp.64. Laugale, Velga. Pirmsskolas izglītības iestāžu simboliskie nosaukumi. Valoda– 2012. Valoda dažādu kultūru kontekstā : Zinātnisko rakstu krājums, 22.Daugavpils : DU akadēmiskais apgāds „Saule”, 2012, 390.–396. lpp.65. Lauze, Linda. Mutvārdu teksta sintakses vieta jaunajā akadēmiskajāgramatikā. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4.kongress. Valodniecības raksti. Rīga : LU Latviešu valodas institūts, 2012,26.–34. lpp.37

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.66. Lydaka, Anita. Mokytojo ir mokinio bendradarbiavimas vertybiųugdymo kontekste. Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai irperspektyvos. Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2012, pp. 63–69.67. Lidaka, Anita. Value education – an important factor in the personalityformation process. Proceedings in Electronic International InterdisciplinaryConference, EIIC 2012. 3–7 September 2012, EDIS Publishing Institution ofthe University Of Zilina, Slovak Republic, pp. 450–455.68. Lidaka, Anita. Werteerziehung als einer der wichtigsten Aspekte imErziehungsprozess. Konzeptionen und Strategien lebenslangen Lerners iminternationalen Kontext. II. CПб : СПб АППО, 2012, pp. 67–70.69. Līduma, Diāna, Sprancmanis, Nikolajs. Loģistikas personāla piemērošanaloģistikas pielietošanas veicināšanai Kurzemes reģiona uzņēmumos.Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 517.–525. lpp.70. Lūsēna-Ezera, Inese, Bārdule, Kristīne. Use of Information andCommunication Technologies im Teaching Process in Primary Schools.Journal Humanities and Social Sciences: Latvia. Volume 20, Issue 2(Summer-Autum 2012). Riga : University of Latvia, 2012, pp. 85–101.71. Mackevica, Linda. International Project Experience as a Tool forImproving Professional Competence and Quality of Teachers Education.Project Management Development – Practice and Perspectives: FirstInternational Scientific Conference on Project Management in the BalticCountries. Riga, University of Latvia, February 8–9, 2012, pp. 135–143.72. Markus-Narvila, Liene. Cittautu pieredze kā impulss latviešu dialektālāsleksikogrāfijas attīstībai. Valodas prakse: vērojumi un ieteikumi :populārzinātnisku rakstu krājums, Nr. 7. Rīga : Latviešu valodas aģentūra,2012, 107.–130. lpp.73. Mazika, Santa. Caurskatot tekstilmākslinieces Annas Eltermanespiezīmes. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4.kongress. Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011.gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte,2012, 47.–52. lpp.74. Medveckis, Arturs. Latvijas kultūrvides pārvērtību liecības biogrāfiskāsizpētes avotos. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4.kongress. Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011.gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte,2012, 53.–68. lpp.75. Mikelsone, Ilze. Contradictions of Creativity Competence Development in theContext of Lifelong Learning. Current Trends in the concepts and Strategies ofLifelong Learning. International Academy for the Humanization of Education(IAHE), St.Peterburg : СПб АППО, 2012, pp. 45–49.38

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.76. Miķelsone, Ilze, Lāce, Inguna. A Model for the Organization of Self-Evaluation Promoting the Future Teachers’ Career/ Teachers’ Life – cyclefrom Initial Teacher Education to Experienced Professional. Proceedingsof the ATEE 36 th Annual Conference. Riga, 2011. Published in 2012 byATEE, Belgium, pp. 265–281.77. Okuņeva, Sandra. Kurzemes rakstnieki bērniem. Literārā Kurzeme.Liepāja : LiePA, 2012, 156.–198. lpp.78. Oļukalne, Diāna. Sociālā tolerance kā aktuāla problēma Latvijassabiedrībā. Sabiedrība un kultūra : Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA,2012, 394.–401.lpp.79. Oļukalne, Diāna. Tolerance kā sociālās kreativitātes veicinātāja.Proceedings of the 53 rd Scientific Conference of Daugavpils University.Daugavpils : DU Akadēmiskais apgāds „Saule”, 2012, CD.80. Ozola, Ieva, Lāms, Edgars. Novadnieciskās identitātes meklējumiKurzemē. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4.kongress “Zinātne, sabiedrība un nacionālā identitāte”. Rīga 2011. gada24.–27. oktobris. Plenārsēžu materiāli. Rīga : Latvijas Zinātņu akadēmija,2012, 161.–164. lpp.81. Ozola, Ieva. Verba tagadnes celmu dinamika Lejaskurzemes izloksnēs.Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress.Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011. gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 147.–156. lpp.82. Ozola, Ieva. Tiešā objekta sintaktiskā pozīcija Lejaskurzemes izlokšņutekstos. Vārds un tā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (1). Liepāja :LiePA, 2012, 213.–219. lpp.83. Paipare, Mirdza, Kistenmacher, S. Musiktherapie in Lettland. Musik undGesundsein, Heft 22. Wiesbaden : Ludvig Reichert Verlag, 2012, S. 38–40.84. Pavitola, Linda. Cultural aspects in promoting creative potential at theearly stages of lifelong learning. Current trends in the concepts andstrategies of lifelong learning. Materials of the International Forum„Concepts and Strategies of Long-Life Education: International Context”,Ed. by S.V. Zholovan. St.Petersburg : APPO, 2012, pp. 148–153.85. Pūce, Guna. Konkordances programmas izmantošana Rucavas izloksnespriedēkļverbu izpētē. Latviešu valoda digitālajā vidē: datorlingvistika.Informatīvi izglītojoša semināra cikla materiāli. [tiešsaiste]. Rakstu krājums.Redaktore Ilze Auziņa. Rīga : Latviešu valodas aģentūra, 2012, 160.–165. lpp. Pieejams: http://www.valoda.lv/downloadDoc_648/mid_622.86. Rimshans, J. S., Kobasko, N. I., Guseynov, Sh. E., Bagirov, Sh.G. Ondirect and inverse initial boundary value problems for intensive quenchingprocesses. Proceedings of the 6 th International Quenching and Control of39

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Distortion Conference, Including the 4 th International DistortionEngineering Conference. Editor: D. ScottMacKenzie, September 9–13,2012, Chicago, USA, pp. 430–446.87. Samuseviča, Alīda. Mediju lietojuma paradumi audzināšanas procesā.Pedagoģija un skolotāju izglītība. Latvijas Universitātes raksti, Nr. 781.Rīga : Latvijas Universitāte, 2012, 41.–51. lpp.88. Samusevica, Alida. Support for the new teacher in professional adaptationat school. Mokytojų rengimas XXI amžiuje: pokyčiai ir perspektyvos.Šiauliai : Šiaulių universitetas, 2012, pp. 70–75.89. Samuseviča, Alīda. Teacher Education in the Context of SustainableDevelopment of Society. Proceedings in Electronic InternationalInterdisciplinary Conference, EIIC 2012. 3–7 September 2012, EDISPublishing Institution of the University Of Zilina, Slovak Republic, pp.479–486.90. Smiltniece, Gunta. Dažas pārmaiņas lietvārdu skaitļa formu lietojumā.Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress.Valodniecības raksti. Rīga : LU Latviešu valodas institūts, 2012, 53.–66. lpp.91. Smiltniece, Gunta. Vēlreiz par adverbu un prievārdu robežu problēmu.Vārds un tā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (1). Liepāja : LiePA,2012, 276.–282. lpp.92. Straupeniece, Daiga. Sventājas izloksnes adverbi. Vārds un tā pētīšanasaspekti : Rakstu krājums, 16 (1). Liepāja : LiePA, 2012, 291.–300. lpp.93. Striguna, Santa. Promoting Personal Self-education in the Study Process.Current Trends in the concepts and Strategies of Lifelong Learning.International Academy for the Humanization of Education (IAHE).St.Peterburg : АППО, 2012, pp. 116–119.94. Šmite, Rasa. Sustainable Networks. Vergessene Zukunft. RadikaleNetzkulturen in Europa. Clemens Apprich, Felix Stalder (Hg.) Bielefelde :Transcript Verlag, 2012.95. Šmite, Rasa. Xchange tīkla mākslas kopiena akustiskajā kibertelpā.Personība mākslas procesos. Sast., red., ievada aut. Kristiāna Ābele. Rīga :Neputns/ Mākslas vēstures pētījumu atbalsta fonds, 2012.96. Šmite, Rasa, Šmits, Raitis. Emerging Techno-Ecological Art Practices –Towards Renewable Futures. Acoustic Space, No 11: Techno-Ecologies.Rīga : RIXC, Liepāja : LiepU MPLab, 2012.97. Šulce, Dzintra. Lielie sākumburti latviešu valodā: vēsturiskais aspekts.Valoda – 2012. Valoda dažādu kultūru kontekstā : Zinātnisko rakstukrājums, 22. Daugavpils : DU akadēmiskais apgāds „Saule”, 2012, 223.–229. lpp.40

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.98. Tišheizere, Edīte. Liepaja Theatre. Theatre in Latvia. Rīga : LU LFMI,2012.99. Ukstiņa, Rita, Ulmane-Ozoliņa, Lāsma. Tendencies of e-learningdevelopment – from individual to collaboration. Sabiedrība un kultūra :Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 181.–188.lpp.100. Valce, Ilze. Kurzemnieciskās identitātes izpausmes novadnieka AgraEngelmaņa kora mūzikā (In memoriam). Apvienotais Pasaules latviešuzinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress. Novadnieciskās identitātesmeklējumi Kurzemē. Liepāja 2011. gada 19.–20. oktobris. Rakstu krājums.Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012, 69.–88. lpp.101. Veinberg, Sandra. Media – the Specific Technology of Culture. TheDigital Field is Already Here. Conference Proceedings of the InternationalConference „Exploring Culture: Consumption, Organisation andCommunication”. Vilnius : Vilnius University, 2012, pp. 32–40.102. Veinberg, Sandra. The alternative way for understanding of current PR.Proceedings of the 19 th International Public Relations ResearchSymposium BledCom. Ljubljana, 2012, pp. 149–155.103. Veisbuka, Inese. Gramatiskā dzimte Artura Rembo dzejprozastulkojumos. Vārds un tā pētīšanas aspekti : Rakstu krājums, 16 (2).Liepāja : LiePA, 2012, 316.–324. lpp.104. Veisbuka, Inese. Problēmas Artura Rembo dzejprozas tulkojumoslatviešu valodā. Via scientiarum : starptautiskās jauno lingvistukonferences rakstu krājums : 1. laid. Ventspils, Liepāja : VentspilsAugstskola, Liepājas Universitāte, 2012, 293.–308. lpp.105. Vilmane, Nora. Reliģijas nozīme noteiktas etniskas ļaužu grupassaglabāšanā un attīstībā. 1. starptautiskā zinātniski praktiskā konference„Māksla un mūzika kultūras diskursā” : Konferences rakstu krājums.Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2012, 54.–65. lpp.106. Zulmane, Linda. Identitātes meklējumi Andrieva Niedras prozā. Aktuālasproblēmas literatūras zinātnē : Rakstu krājums, 17. Liepāja : LiePA, 2012,319.–327. lpp.107. Yunusov, S. M., Guseynov, Sh. E., Bagirov, Sh. G. New approach ofobtaining a stable diagnostic matrix to control the reliability level of gasturbine engine. Proceedings of the International Conference “StatisticalModels and Methods for Reliability and Survival Analysis and TheirValidation” (S2MRSA), July 04–06, 2012, Bordeaux, France, pp. 260–266.108. Беляев, Олег. Пословицы и поговорки как фактор формированияязыковой компетенции на уроке французского языка. Valodu apguve:problēmas un perspektīva : Zinātnisko rakstu krājums : 8. [laid.]. Liepāja :Liepājas Universitāte, 2012, 45.–52. lpp.41

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.109. Калинина, Валентина. Межкультурная восприимчивость какличностное и профессиональное качество. Sabiedrība un kultūra :Rakstu krājums, 14. Liepāja : LiePA, 2012, 209.–216. lpp.110. Новик, Марина. Использование Интернета для формированияписьменной речи студентов на иностранном языке. Valodu apguve:problēmas un perspektīva : Zinātnisko rakstu krājums : 8. [laid.]. Liepāja :Liepājas Universitāte, 2012, 261.–271. lpp.111. Павловская, Лариса. Роль песни в межкультурной коммуникации.Человек. Сознание. Коммуникация. Интернет. Варшава : Институтрусистики Варшавский университет, 2012, c. 1027–1033.112. Павловская, Лариса. Русская песня в лингвокультурологическомаспекте при изучении русского языка как иностранного (РКИ).Славянские этносы, языки и культуры в современном мире :материалы международной интернет-конференции, 2012, c. 212–215.113. Павловская, Лариса. Усвоение иноязычных реалий через песню.Всемирный виртуальный конгресс по русскому языку и русскойкультуре „Планета „Русский язык” в виртуальном лингвокоммуникативномпространстве”, 2012.114. Павловская, Лариса. Формирование и развитие герменевтическихумений и навыков на практических занятиях по русскому языку какиностранному. Пространство профессиональной коммуникации :материалы международной интернет-конференции. Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономическийуниверситет, 2012. Pieejams: http://www.engectver.ru/Konferenciya/7s/index.php115. Самусевича, Алида. Возможности непрерывного профессиональногообразования педагогов в Латвии. Концепции и стратегии непрерывногообразования в международном контексте. Сборник материаловмеждународного форума. Санкт-Петербург : АППО, 2012, c. 74–78.116. Уткузова, М. А., Белоусова, М. В., Томеле, Г. Роль педагога вреабилитации детей с нарушениями развития по методу М. Монтессори.Психолого-педагогические проблемы в теории и практике медицинскойнауки. Материалы научно-практической конференции в рамках 12-йспециализированной выставки „Образование. Карьера” 11апреля 2012 г.Казань : Ризограф ГБОУ ДПО КГМА, 2012, с. 17– 20.42

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.4.3. Zinātniskās grāmatas, monogrāfijas1. Bija tāds gadījums: No kurzemnieku stāstījumu folkloras 20. gs.beigās un 21. gs. sākumā. Sastādītāja G. Girņus, zin. redaktore B.Laumane. Liepāja : LiePA, 2012. 90 lpp. ISBN 978-9984-864-63-12. Gailīte, Zane. Laika sijātas skaņas. Liepāja. Rīga : Pils, 2012. 222 lpp.ISBN 978-9934-8141-2-93. Laugale, Velga, Šulce, Dzintra. Lielo burtu lietojums latviešu valodā:ieskats vēsturiskajā izpētē, problēmas un risinājumi. Rīga : Latviešuvalodas aģentūra, 2012. 87 lpp. ISBN 978-9984-815-68-8.4. Literārā Kurzeme. Sast. Edgars Lāms. Liepāja : LiePA, 2012. 294 lpp.ISBN 978-9984-864-76-15. Medveckis, Arturs. Kārlis Rūdolfs Kreicbergs un viņa laiks:biogrāfiska apcere par izcilu kultūras un izglītības darbinieku –diriģentu, skolotāju. Liepāja : Liepājas Universitātes Socioloģiskopētījumu centrs, 2012. 324 lpp. ISBN 978-9984-864-55-66. Straupeniece, Daiga. Sventājas latviešu valoda – statika un dinamika.Promocijas darba kopsavilkums. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012.73 lpp. ISBN 978-9984-864-67-97. Šmite, Rasa. Creative Networks, in the Rearview Mirror of EasternEuropean History. Amsterdam : Institute of Network Cultures, 2012.159 p. ISBN 978-90-818575-0-58. Гингулис Э. Ж., Кожабаев К. Г. Развитие логического мышления спомощью задач. Кошектау : Кошектауский государственныйуниверситет, 2012. 139 с. ISBN 978-601-261-080-24.4. Tēzes starptautisku konferenčuun kongresu izdevumos1. Aleksejeva, Jekaterina V., Guseynov, Sharif E. Mathematicalformulation of interactions between amphiphilic organic reagents andnucleic sequences. Book of Abstracts of the 6 th European Congress ofMathematics (ECM-2012), July 02–07, 2012, Krakow, Poland.2. Bernota, Ineta. Citcilmes kulinārijas termini pirmajās latviešu valodāpublicētajās pavārgrāmatās: to paralēlformas. Valodas gramatiskā unleksiskā sistēma, tās funkcionalitāte un normatīvums : 48. prof. ArturaOzola dienas starptautiskās zinātniskās konferences referātu tēzes, 2012.gada 15. un 16. martā. Rīga : LU Filoloģijas fakultāte Baltu valodu katedra,2012, 15. lpp.43

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.3. Bernota, Ineta. Kulinārijas termini un to formas varianti 17. un 18.gadsimta rakstu pieminekļos diahroniskā skatījumā / Cookery terms andtheir form variants in writing monuments of the 17 th and 18 th century in adiachronic view. E. Drezena (1892–1937) piemiņai veltītā 3. starptautiskāterminoloģijas konference „Aktuālas tendences terminoloģijas teorijā unpraksē”. Referātu anotācijas. Rīga : LZA, LU LaVI, 2012, 15.–17. lpp.4. Bikse, Veronika, Riemere, Inga. Development of CompetenceEntrepreneurial Abilities for Students of Mathematics and the Science: theCase of Latvia. World Conference on Psychology and Sociology.November 28, December 01, 2012. Abstract CD. Turkey.5. Blauzde, Olga. Mūzikas terapijas iespējas bērniem ar ģenētiskāmsaslimšanām. Rīgas Stradiņa universitātes 11. zinātniskā konference :Tēzes. Rīgā 2012. gada 29.–30. martā. Rīga : RSU, 2012, 239. lpp.6. Blauzde, Olga. Music therapy opportunities for children with geneticdiseases. Erasmus Intensive Programme Project „Arts Therapies fordifferent client/ patient groups” : Collection of thesis. Rīga : RSU, 2012,pp. 135–138.7. Briška, Inese, Ģingule, Klavdija, Kārkliņa, Vaira, Kukuka, Aija.Компетентность будущих учителей математики. Matemātikaskompetenču attīstība augstākās izglītības iestādēs : Starptautiskaskonferences tēzes. Jelgava : LLU, 2012.8. Deimante-Hartmane, Dagnija. Model of Development of IndependentLearning Skills. Intercultural Linguistic Competence and Foreign/SecondLanguage Immersive Environments : Book of Abstracts. Akbarov, A.(Ed.). Sarayevo, 2012, p. 72.9. Elksnīte, Gita. Adjektīviskās vārdkopas 17. gs. vārdnīcās. Valodasgramatiskā un leksiskā sistēma, tās funkcionalitāte un normatīvums :48. prof. Artura Ozola dienas starptautiskās zinātniskās konferencesreferātu tēzes, 2012. gada 15. un 16. martā. Rīga : Latvijas Universitāte,2012, 12. lpp.10. Elksnīte, Gita. Atributīvās attieksmes G. Manceļa tulkojumos. Literārāvaloda (standartvaloda) vēsturiskā, normatīvā un sociolingvistiskāskatījumā : Akadēmiķa Jāņa Endzelīna 139. dzimšanas dienas atceresstarptautiskās zinātniskās konferences materiāli. Rīga : LU Latviešuvalodas institūts, 2012, 16.–17. lpp.11. Guseynov, Sharif E., Aleksejeva, Jekaterina V., Berezhnoy, Alexander V.,Bagirov, Shirmail G., Rezvy, Boris L. On one molecular-kinetic complexmodel of hazardous substances distribution for multi-layered computationdomain of sophisticated configuration taking into account the wind field andurban area development. Book of Abstracts of the International Conference onUrban Environmental Pollution, June 17–20, 2012, Amsterdam.44

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.12. Guseynov, Sharif E., Berezhnoy, Alexander V., Aleksejeva, JekaterinaV., Bagirov, Shirmail G., Rezvy, Boris L. Development and investigationof complex mathematical models for analysis, evaluation and prediction ofurban environment (by taking Latvia as examples). Book of Abstracts ofthe International Conference on Urban Environmental Pollution, June 17–20, 2012, Amsterdam.13. Guseynov, Sharif E., Berezhnoy, Alexander V., Bagirov, Sh. G., Rezvy,Boris L. The comparative analysis of regularization methods application(singular decomposition method, Tikhonov regularization method andGauss least squares method) for the processing of inconsistent expertevaluations in education. Book of Abstracts of the International Conferenceon New Trends in Education and Their Implications (ICONTE-2012),April 26–28, 2012, Antalya, Turkey, pp. 28–29.14. Helviga, Anita. Literatūrzinātnes terminu vārdnīca mūsdienu leksikogrāfijaskontekstā/ Dictionary of Literary Theory Terms in the Context of ModernLexicography. E. Drezena (1892–1937) piemiņai veltītās 3. starptautiskāsterminoloģijas konference „Aktuālās tendences terminoloģijas teorijā unpraksē”. Referātu anotācijas. Rīga : LZA, LU LaVI, 2012, 21.–23. lpp.15. Ieraga, Inese, Guseynov, Sh. E., Dobelis, Kārlis. Analytical NewtonProblem Solution for 3D ADR Equation in Application of Magnetic FluidHyperthermia. The 9 th Latvian Mathematical Conference, March 30–31,2012, Jelgava, Latvia, p. 32.16. Klasone, Inta. Art educator in the changing process of the modern society.10 th Internaioinal JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development.Culture. Education. Abstract book: 2012. School of Aplied EducationalScience and Teacher Education, University of Eastern Finland. p. 99.17. Laiveniece, Diāna, Dzintars, Normunds. Artura Ozola ieguldījumslatviešu valodas mācību metodikā. Valodas gramatiskā un leksiskāsistēma, tās funkcionalitāte un normatīvums : 48. prof. Artura Ozola dienasstarptautiskās zinātniskās konferences referātu tēzes, 2012. gada 15. un16. martā. Rīga : Latvijas Universitāte, 2012, 37.–38. lpp.18. Lāms, Edgars. Dzejas un literārā procesa aktuālo jautājumu apsvērumiOjāra Vācieša rakstos un sarunās. Ojārs Vācietis un viņa laiks latviešurakstniecībā : 2. starptautiskā zinātniskā konference. Tēzes. Rīga : LU,2012, 52.–55. lpp.19. Laugale, Velga. Names of Educational Institutions Viewed in OnomasticAspect. International Scientific Conference „Onomastic investigations” tocommemorate the 100 th anniversary of Vallija Dambe (1912–1995),Latvian onomastician,10–12 May, 2012. Rīga : LU Latviešu valodasinstitūts, 2012, 33.–34. lpp.45

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.20. Laugale, Velga. Nomenklatūras maiņa skolu nosaukumos gadsimtu gaitā.E. Drezena (1892–1937) piemiņai veltītā 3. starptautiskā terminoloģijaskonference „Aktuālās tendences terminoloģijas teorijā un praksē”.Referātu anotācijas. Rīga : LU LaVI, 2012, 27.–28. lpp.21. Lauze, Linda. Literārās valodas un sarunvalodas attiecības normatīvāaspektā. Literārās valoda (standartvaloda) vēsturiskā, normatīvā unsociolingvistiskā skatījumā. Akadēmiķa Jāņa Endzelīna 139. dzimšanasdienas atceres starptautiskās zinātniskās konferences materiāli. Rīga : LULatviešu valodas institūts, 2012, 25. lpp.22. Lidaka, Anita. Values education for sustainability. 10 th InternationalJTEFS/BBCC conference Sustainable Development.Culture. Education.Reoruentation of Teacher Educvationa towards sustainability throeghtheory and practice. Abstract Book. Finland May 22–25, 2012,Savonlinna, p. 134.23. Markus-Narvila, Liene. Ģermānismi Dienvidrietumkurzemes izloksnēs.Valodas gramatiskā un leksiskā sistēma, tās funkcionalitāte unnormatīvums : 48. prof. Artura Ozola dienas starptautiskās zinātniskāskonferences referātu tēzes, 2012. gada 15. un 16. martā. Rīga : LatvijasUniversitāte, 2012, 43.–44. lpp.24. Markus-Narvila, Liene. Lettische dialektale Lexikographie – Ergebnisseund Aussichten. 7. Kongress der Internationalen Gesellschaft fürDialektologie und Geolinguistik (SIDG) : Abstracts, Teil 1. Wien :Praesens Verlag, 2012, S. 150–152.25. Medveckis, Arturs. Liepājas jaunieši ārzemēs: iespēja vai emigrācija?Youth in Latvia, Europe, Globe: oportunities and risks : Internacionalconference, Abstracts. Riga, 1–2 June 2012. Rīga : Latvijas Universitāte,2012, 46.–48. lpp.26. Oļukalne, Diāna, Vidnere, Māra. Quality of life as a facilitator ofsocial tolerance. XXX International Congress of Psychology. IUPsyS,Psychology press Taylor& Francis Group, p. 709.27. Paipare, Mirdza. Mūzikas terapija neiroloģiskajā rehabilitācijā. RīgasStradiņa universitātes 11. zinātniskā konference : Tēzes. Rīgā 2012. gada29.–30. martā. Rīga : RSU, 2012, 166. lpp.28. Paipare, Mirdza. Music therapy in neurological rehabilitation. ErasmusIntensive Programme Project „Arts Therapies for different client/ patientgroups” : Collection of thesis. Rīga : RSU, 2012, pp. 126 – 129.29. Samuseviča, Alīda. Support opportunities for Professional development ofthe new pedagogue. 10 th International JTEFS/BBCC conferenceSustainable Development. Culture. Education. Reoruentation of TeacherEducvationa towards sustainability throegh theory and practice. AbstractBook. Finland May 22–25, 2012, Savonlinna, p. 69.46

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.30. Stansfield, J., Csefalvay, Z., Hansson, K., Patterson, A., Peleman, M.,Trinite, B., Wigforss, E. The NETQUES Project: European speech andlanguage therapy education- united in diversity. European CPLOLcongress : Abstracts. http://www.cplolcongress2012.eu/en/abstracts31. Striguna, Santa. Update of pedagogical values in the process of youngteachers Professional development. 10 th International JTEFS/BBCCconference Sustainable Development. Culture. Education. Reoruentationof Teacher Educvationa towards sustainability throegh theory andpractice. Abstract Book. Finland May 22–25, 2012, Savonlinna, p. 135.32. Šulce, Dzintra. Latviešu valodas fonoloģiskās sistēmas veidošanās unproblēmjautājumi mūsdienās. Profesoriaus Alekso Girdenio atminimokonferencija. Tēzes. Viļņa : Viļņas Universitātes izdevniecība, 2012, 62.–63. lpp.33. Šulce, Dzintra. Profesora J. Endzelīna atbildes (1933–1942) normatīvāaspektā 21. gadsimtā. Valodas gramatiskā un leksiskā sistēma, tāsfunkcionalitāte un normatīvums : 48. prof. Artura Ozola dienasstarptautiskās zinātniskās konferences referātu tēzes, 2012. gada 15. un16. martā. Rīga : Latvijas Universitāte, 2012, 56. lpp.34. Trinite, Baiba, Sokolovs, J. The epidemiology of voice disorders in thepopulation of teachers of Latvia. 9 th Congress of European LaryngologicalSociety : Abstracts. June 14–16, 2012, Helsinki, Finland.35. Trinite, Baiba, Sokolovs, J. Psychosocial handicapping effects of voicedisorders in teachers’ population. European CPLOL congress : Abstracts.http://www.cplolcongress2012.eu/en/abstracts36. Trinīte, Baiba, Sokolovs, J. Profesijas nosacīti balss traucējumi Latvijasskolotāju populācijā, to izplatība, riska faktori un psihosociālā ietekme.Rīgas Stradiņa universitātes 11. zinātniskā konference : Tēzes. Rīgā 2012.gada 29.–30. martā. Rīga : RSU, 2012, 86. lpp.37. Valce, Ilze. Par dažiem latviešu a cappella kordarbu ieskaņu risinājumiemvēsturiski stilistiskā kontekstā. Daugavpils Universitātes 7. starptautiskāskonferences „Mūzikas zinātne šodien: pastāvīgais un mainīgais” tēzes.Sast. Ē. Daugulis. Daugavpils : DU akadēmiskais apgāds „Saule”, 2012.47

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.4.5. LiepU zinātniskie raksti1. Acoustic Space. No. 11. Techno-Ecologies. Ed. Šmite R., Medosch A.,Šmits R. Liepāja, Rīga : MPLab, RIXC, 2012. ISSN 1407-28582. Aktuālas problēmas literatūras zinātnē. Rakstu krājums: 17. [laid.].Liepāja : LiePA, 2012. ISSN 1407-47293. Apvienotais Pasaules latviešu zinātnieku 3. un Letonikas 4. kongress.Novadnieciskās identitātes meklējumi Kurzemē. Liepāja 2011. gada19.–20. oktobris. Rakstu krājums. Liepāja : Liepājas Universitāte,2012. ISBN 978-9984-864-79-24. Liepājas Universitātes studentu zinātniskie raksti. Rakstu krājums: 8.[laid.]. Liepāja : LiePA, 2012. ISBN 978-9984-864-70-95. Sabiedrība un kultūra. Rakstu krājums: 14. [laid.]. Liepāja : LiePA,2012. ISSN 1407-69186. Via scientiarum: starptautiskās jauno lingvistu konferences rakstukrājums: 1. laid. Sastādītājs N. Dzintars. Ventspils, Liepāja : VentspilsAugstskola, Liepājas Universitāte, 2012. ISBN 978-9984-648-26-27. Valodu apguve: problēmas un perspektīva. Zinātnisko rakstu krājums:8. [laid.]. Liepāja : Liepājas Universitāte, 2012. ISSN 1407-97398. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu krājums: 16 (1) [laid.]. Liepāja :LiePA, 2012. ISSN 1407-47379. Vārds un tā pētīšanas aspekti. Rakstu krājums: 16 (2) [laid.]. Liepāja :LiePA, 2012. ISSN 1407-47374.6. Mācību un metodiskie izdevumi1. Gintere, Ērika. Sociālās parādības grupās. Mācību līdzeklis. Liepāja :LiePA, 2012. 58 lpp.2. Kaļiņina, Valentīna, Ņikiforova, Eleonora, Novika, Marina, Pavlovska,Larisa. Latviešu-krievu lingvistiskas un metodikas terminu mācību vārdnīca(svešvalodas teorija un prakse). Liepāja : LiePA, 2012. 59 lpp.3. Lieģeniece, Daina, Miķelsone, Ilze, Ukstiņa, Rita u. c. Ceļā uz skolu.Bērnu sagatavošana pamatizglītības ieguvei. Rīga : Zvaigzne ABC, 2012.266 lpp.4. Lieģeniece, Daina. Pārdomas par bērnu sagatavošanu pamatizglītībasieguvei. Ceļā uz skolu. Bērnu sagatavošana pamatizglītības ieguvei. Rīga :Zvaigzne ABC, 2012, 16.–22. lpp.5. Miķelsone, Ilze. Tēlotājdarbība pirmsskolā. Ceļā uz skolu. Bērnusagatavošana pamatizglītības ieguvei. Rīga : Zvaigzne ABC, 2012,220.–237. lpp.48

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.6. Novika, Marina, Pavlovska, Larisa. Падежи. Liepāja : LiePA, 2012.100 lpp.7. Ukstiņa, Rita. Matemātisko priekšstatu veidošanās un bērnu gatavībaskolai. Ceļā uz skolu. Bērnu sagatavošana pamatizglītības ieguvei. Rīga :Zvaigzne ABC, 2012, 108.–127. lpp.8. Valdmane, Irēna. Dot bērniem vārdu. Selestēna Frenē pedagoģija. Mācībulīdzeklis. Liepāja : LiePA, 2012. 60 lpp.4.7. Apskata raksti, recenzijas,populārzinātniskas publikācijas1. Dzintars, Normunds. Integrēts digitāls mācību materiāls „Cilvēks unvide”. Izglītība un Kultūra, Nr. 41/42, 2012, 29. nov., 12.–13. lpp.2. Girņus, Gita. Ievadam. No: Bija tāds gadījums: No kurzemniekustāstījumu folkloras 20. gs. beigās un 21. gs. sākumā. Liepāja : LiePA,2012, 5.–6. lpp.3. Kārkliņa, Vaira. Dabas matemātika. Liepāja : SIA www.printgrafika.lv,2012. 13 lpp.4. Lāms, Edgars. Kad gaisma slēpjas tumsā [Recenzija par Jura Heldadzejoļu krājumu „Tumsas krīts”, 2011]. Vārds [žurnāls], 2012, 75.–78. lpp.5. Lāms, Edgars. Mērenība ar cerību garšu. Kurzemes Vārds, 2012. gada 2.februārī, 9. lpp.6. Lāms, Edgars. Pavasarticīgam būt. No: Gūtmanis, Olafs. Raksti, 5. sēj.Liepāja : LiePA, 2012, 5.–6. lpp.7. Lāms, Edgars. Romāns par pagātni un varbūt… arī par mums [Recenzijapar Valda Rūmnieka un Andreja Miglas romānu „Viestura zobens”].Kurzemes Vārds, 2012. gada 26. maijā, 14. lpp.8. Līdaka, Anita. Vienmēr jaunajam jubilāram. No: Profesors LeonardsŽukovs Baltijas pedagoģijas vēsturē. Rīga : RaKa, 2012, 67. lpp.9. Lieģeniece, Daina. Par cienījamo profesori I. Žoglu domājot. No:Profesore Irēna Žogla: Biobibliogrāfija. Rīga : LU Akadēmiskais apgāds,2012, 77. lpp.10. Mazika, Santa. 2012. gada Kurzemes aktuālās mākslas izstādes“Kurzemes mākslas pieturas” kataloga ievadteksts. Talsi : Talsu novadamuzejs, 2012.11. Samuseviča, Alīda. Aicinājums iedvesmot. No: Profesore Irēna Žogla:Biobibliogrāfija. Rīga : Latvijas Universitāte, 2012, 78.–80. lpp.12. Samuseviča, Alīda. Pedagoģiskās pieredzes nezūdamības likums. No:Profesors Leonards Žukovs Baltijas pedagoģijas vēsturē. Rīga : RaKa,2012, 66. lpp.49

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.13. Tišheizere, Edīte. Balāde kādam aktierim [par Valdemāru Zandbergu).No: Liepājas Vēstules, Nr. 414. Tišheizere, Edīte. Bezizeja – Stavangera: round trip. [K. Bogomolovaizrāde „Stavangera” Liepājas teātrī] Pieejams: http://kroders.lv/bezizeja-%E2%80%93-stavangera-round-trip/15. Tišheizere, Edīte. Bulgakovu nedrīkst apgrābstīt [Intervija ar režisoriIndru Rogu par Mihaila Bulgakova daiļradi]. No: Kultūras Diena, 2012.gada 23. augustā.16. Tišheizere, Edīte. Ceļš no tumsas uz tumsu. [Tumšās alejas, JRT]. No:Kultūras Diena, 2012. gada 23. oktobrī.17. Tišheizere, Edīte. Hermanis. Zalcburga. Siens. [par operu „Zaldāti”Zalcburgas festivālā, A. Hermaņa režija]. No: IR, 2012. gada 23. augustā.18. Tišheizere, Edīte. Koncerts diviem solistiem ar šauteni. [„Ļaujiet izšaut”Dailes teātrī]. No: Kultūras Diena, 2012. gada 7. decembrī.19. Tišheizere, Edīte. Latviešu Saison Russe. Dažas atbildes. [Krievudramaturģija Latvijā]. No: IR, 2012. gada 2. maijā.20. Tišheizere, Edīte. Mīlestība ar dunci pie rīkles. [Indra Briķe Dailes teātraizrādē „Apglabājiet mani zem grīdas”] Pieejams:http://kroders.lv/milestiba-ar-dunci-pie-rikles/21. Tišheizere, Edīte. Pazemes straumes un virszemes tecējums [par AustruPumpuri]. No: Liepājas Vēstules, Nr. 222. Tišheizere, Edīte. Piedod, 21. gadsimt. [Par JRT izrādi „Oņegins.Komentāri”] Pieejams: http://kroders.lv/piedod-21-gadsimt%E2%80%A6/50

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.5. LiepU ZINĀTNISKĀS KONFERENCESSociālā darba aktualitātes6. gadskārtējā zinātniski praktiskā konference2012. gada 17. februārisOrganizē Izglītības zinātņu institūta Sociālā darba pētniecības un studijucentrs, vadītājas – Dr.paed. A. Līdaka, Mg.paed. S. Lanka.Ievadsēdē un darba grupās apspriesti aktuāli sociālā darba likumdošanasun prakses jautājumi. Viena no darba grupām – Pret pamestību Eiropā: novārtāatstāti bērni, pusaudži un veci cilvēki – bija veltīta starptautiskā projekta RELAISPLUS nobeigumam, tika apspriesta projektā iegūtā pieredze.Aktuālas problēmas literatūras zinātnē18. starptautiskā zinātniskā konference2012. gada 1. – 2. martsOrganizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātņu fakultāte un KurzemesHumanitārais institūts, LU Literatūras, folkloras un mākslas institūts.Konferenci atbalsta Valsts pētījumu programma Nacionālā identitāte: valoda,Latvijas vēsture, kultūra un cilvēkdrošība.Konferences starptautiskā zinātniskā un organizācijas komiteja:Dr.philol. E. Lāms (LiepU, priekšsēdētājs)Dr.philol. S. Gaižūns (Lietuva), Dr.philol. Z. Gūtmane (LiepU), Dr.philol. M. Grudule(LU), Dr.habil.philol. B. Kalnačs (LiepU, LU LFMI), Dr.philol. I. Kalniņa (LU LFMI),Dr.philol. A. Kuduma (LiepU), Dr.philol. S. Laime (LU LFMI), Dr.phil. S. Lasmane (LU),Dr.philol. P. Štolls (Čehija), Dr.philol. K. Vērdiņš (LU LFMI), Mg.philol. A. Helviga(LiepU), Mg.philol. S. Okuņeva (LiepU), Mg.philol. Liene Ozola (LiepU)Konferences darba grupās Vēstījums un lasītājs, Personība-tauta-laiks,Literatūra un kolaboracionisms, Poētikas meklējumi un atradumi, Teksts unkultūrzīmes, Preses diskurss, Stāstījums folklorā, literatūrā un kritikā, Dažiliteratūras teorijas aspekti, Vēstures pieturzīmes, Literatūra un sociālā vide, Pārilaikam un robežām, Literatūra trimdā un izsūtījumā, Dzeja postklasiskās dzīveskrustceļos kopumā nolasīti 53 referāti.Tradicionālajos Kūrmājas lasījumos (1.03.2012.) piedalījās IngaŽolude, Ilze Jansone, Jana Veinberga un Sabīne Košeļeva.51

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Liepājas Universitātes starptautisko zinātnisko konferenčuplenārsēde un dabaszinātņu sekcijaStarptautiskā zinātniskā konference2012. gada 15. – 16 martsOrganizē LiepU Zinātnes padome, Matemātikas zinātņu un informācijastehnoloģiju institūts.Plenārsēdes (16. marts) referāti veltīti aktuāliem LiepU pētniecībasvirzieniem: KHI direktors Dr.philol. E. Lāms analizēja Kurzemes kultūrasmantojuma pētniecības nozīmi un problēmas, VZI vadošā pētniece Dr.oec. V.Bikse un Mg.oec. A. Egliņš-Eglītis iepazīstināja ar Latvijas Universitāšuasociācijas pētījuma rezultātiem par augstākās izglītības kvalitāti absolventuvērtējumā (Liepājas Universitātes piemērs), Dr.philol. I. Ozola, Dr.paed. A.Samuseviča un Mg.paed. A. Medveckis novērtēja Liepājas Universitātesstarptautisko zinātnisko konferenču attīstību 20 gados. Sēdes nobeigumā notikaDr.art. Z. Gailītes Liepājas mūzikas vēsturei veltītās grāmatas Laika sijātasskaņas. Liepāja atvēršana un autores priekšlasījums par grāmatas tapšanu.Dabaszinātņu sekcijas (15.–16. marts) 13 referātos tika aplūkotsdažādu matemātisko metožu izmantojums bioloģijas, inženierzinātņu,fizikas problēmu risinājumos. Sekcijas referenti bija galvenokārt ESFfinansētā LiepU projekta Matemātiskās fizikas tiešo un inverso problēmuefektīvu analītisku un skaitlisku metožu izstrādes materiālzinātņu, videsun ekonomikas pētījumos dalībnieki.Valodu apguve: problēmas un perspektīva9. starptautiskā zinātniskā konference2012. gada 12. aprīlisKonferenci organizē LiepU Pedagoģijas un sociālā darba fakultāte unHumanitāro un mākslas zinātņu fakultāte.Konferences organizācijas komiteja:Mg.paed. D. Skudra (LiepU, priekšsēdētāja)Dr.philol. L. Lauze (LiepU), Mg.paed. R. Ozola (LiepU), Dr.paed. B. Vikmane (LiepU)Konferences darbs organizēts plenārsēdē (3 referāti) un trijāstematiskās sekcijās: Valodu mācību satura un procesa pētniecība – 8 referāti;Svešvalodu didaktikas pētniecības aspekti skolā – 9 referāti; Svešvalodudidaktikas pētniecības aspekti augstskolā – 9 referāti. Konferencē piedalījās34 referenti no Latvijas un Lietuvas.52

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Īstenoto ideju diena4. zinātniski metodiskā konference2012. gada 17. aprīlisKonferenci organizē studiju programma Kultūras vadība, vada programmasdirektore Mg.paed. L. Veita.Konferencē piedalījās kultūras projektu vadītāji un dalībnieki,mācībspēki, studenti un absolventi. Ziņojumi un diskusijas par praksēīstenotiem starptautiskiem un valsts mākslas un tradicionālās kultūrasprojektiem, lai veicinātu pieredzes apmaiņu un rosinātu jaunu projektu idejas.Izglītības kvalitātes dimensijas zināšanu sabiedrībā4. zinātniskā konference2012. gada 20. aprīlisOrganizē LiepU Izglītības zinātņu institūts, vadītāja Dr.paed. A. Līdaka.Konferencē ar referātiem par savām zinātniskajām tēmām uzstājāsvisi LiepU IZI pētnieki, pedagoģijas nozares mācībspēki, kā arī LiepUpedagoģijas nozares doktoranti un grāda pretendenti.Junge Wissenschaftler stellen vor:Das Baltikum und die Deutschen10. Vācbaltu – igauņu sadarbības veicināšanas2012. gada 23. – 25. aprīlisbiedrības seminārsOrganizē Deutschbaltisch-Estnischer Förderverein e.V. Berlin/ Charlottenburg,LiepU HMZF koordinatore Mg.paed. E. Balčus.10. Vācbaltu – igauņu sadarbības veicināšanas biedrības semināraatklāšanas sēdē vēsturnieks Mg. D. Hennings sniedza pārskatu par Baltijassemināru desmitgades svarīgākajiem tematiem un secinājumiem, uzsverotvācbaltu vēstures pētīšanas nozīmi Eiropas nākotnes veidošanā. Ziņojumusnolasīja gan pieredzējuši, gan jauni zinātnieki no Vācijas (Līneburgas,Esenes, Ķīles, Hamburgas) un Latvijas.53

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Sabiedrība un kultūra:Mainīgais un nemainīgais cikliskumā15. starptautiskā zinātniskā konference.2012. gada 17. – 18. maijsOrganizē LiepU Dabas un sociālo zinātņu fakultāte un Melardalenas AugstskolasSociālo zinātņu departaments (Zviedrija).Konferences zinātniskā un redakcijas kolēģija:Dr.phil. Z. Graumanis (LiepU, priekšsēdētājs)Dipl.ing. J-B Bächtiger (Šveice), Dr.oec. V. Bikse (LiepU, Rīga), Dr.soc. L. Carlsson (Zviedrija),Dr.oec. D. Celma-Zīda (LiepU), Dr. E.B. Deksnis (Rīga), Dr.math. K. Dobelis (LiepU),Dr.philol. I. Järva (Igaunija), Dr.iur., Dr.habil.sc.pol. T. Jundzis (LZA), Dr.iur. S. Kazaka (Rīga),Dr.habil. J. Kida (Polija), Dr.hist. Ā. Kolosova (LiepU), Dr. J. Kuznecovienė (Lietuva), Dr.hist.J. Ķusis (LLU), Dr.geogr. I.M. Markausa (Rīga), Dr.sc.soc. O. Peipiņa (DU), Dr.math.J. Rimšāns (LiepU), Dr.paed. A. Samuseviča (LiepU), Dr.psych. I. Strazdiņa (LiepU), Dr.sc.soc.T. Tisenkopfs (LU), Dr.habil.philol. J. Valdmanis (VVA), Dr.philol. S. Veinberga (LiepU),Dr.oec. T. Volkova (Banku Augstskola), Dr.sc.soc. V. Volkovs (DU), Dr.soc. A. Vosyliutė(Lietuva), Dr.biol. M. Zeltiņa (LiepU), Dr.paed. O. Zīds (LiepU)Organizācijas komiteja:Mg.paed. A. Medveckis (LiepU, priekšsēdētājs), A. Ozoliņš (Zviedrija, līdzpriekšsēdētājs)Dr.paed. O. Glikasa (LiepU), Dr.sc.comp. A. Jansone (LiepU), Dr.philol. I. Järva (Igaunija),Dr.paed. L. Karule (LiepU), Dr.habil. J. Kida (Polija), Mg.oec. I. Leitāne (LiepU), Dr.philol.I. Ozola (LiepU), Dr.sc.soc. O. Peipiņa (DU), Dr.hist. H. Soms (DU), Dr.hist. I. Tālberga(LZA), Dr.soc. A. Vosyliutė (Lietuva), Dr.biol. M. Zeltiņa (LiepU), K. Ūdre (LiepU)Konferences plenārsēdē tika nolasīti 3 referāti: A. Medveckis sniedzapārskatu par konferenču Sabiedrība un kultūra devumu, Dr.oec. V. Bikseanalizēja Latvijas universitāšu absolventu vērtējumu par iegūtajām prasmēm unzināšanām, akadēmiķe I. Jansone raksturoja reģionālos pētījumus, kas izstrādātivalsts pētījumu programmā Nacionālā identitāte. Plenārsēdes nobeigumā tikaatvērta A. Medvecka monogrāfija Kārlis Rūdolfs Kreicbergs un viņa laiks.Konferences sekcijās Vēsture; Filozofija; Socioloģija; Vides zinātne;Vides pārvaldība un komunikācija; Vadībzinātne un ekonomika; Sociālāsproblēmas un risinājumi tiesībzinātnēs; Psiholoģijas aktualitātes; Izglītībasaktualitātes; E- sabiedrība kopumā tika nolasīti 153 referāti.18. maijā notika vides zinātņu izbraukuma sesija Unikālie dabasobjekti Viduskurzemes novados.54

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Eiropa, Latvija, Liepāja sociālo procesu spogulī:Augstskolu un reģionu partnerības perspektīvas5. konference2012. gada 7. jūnijsOrganizē LiepU Socioloģisko pētījumu centrs, vadītājs Mg.paed. A. Medveckis.Konferencē piedalījās SPC sadarbības partneri no DaugavpilsUniversitātes, Latvijas Lauksaimniecības universitātes, LU Sociālo zinātņufakultātes, kā arī Liepājas pašvaldības, tās uzņēmumu, Kurzemes Biznesainkubatora darbinieki. Tika raksturoti SPC un sadarbības universitāšu sociologu2011. – 2012. gadā īstenotie projekti un LiepU socioloģijas nozares jaunākieizdevumi. Diskusijas notika tematiskās sesijās Zinātne un prakse, Cilvēkkapitālsun dzīves kvalitāte.Konkrētais un abstraktais vizuālās mākslas kompozīcijā:Ceļojums7. starptautiskais mākslas simpozijs un plenērs2012. gada 22. – 29. jūlijsOrganizē LiepU HMZF mākslas joma, vadītāja – asoc.prof. Dr.paed. I. Klāsone.Simpozijā piedalījās 30 dalībnieku no Lietuvas, Krievijas, Vācijas unLatvijas; mākslinieki, mākslas pedagogi, mākslas studiju programmu absolventiun citi interesenti. Dalībnieki ieradās apģērbā, kas iegūts kāda ceļojuma laikā.Atklāšanā dalībnieki iekārtoja izstādi no līdzatvestajiem darbiem, noslēgumāizstāde tika papildināta ar simpozija laikā radītiem mākslas darbiem.Simpozija laikā dalībnieki strādāja izvēlētajā tehnikā gan darbnīcās,gan brīvā dabā, diskutēja par mākslas izglītības aktualitātēm, dalījās pieredzēun devās ceļojumā.„I-week”4. ERASMUS Starptautiskājauno mediju mākslas nedēļa.2012. gada 28. oktobris – 4. novembrisOrganizē LiepU HMZF Mākslas pētījumu laboratorija sadarbībā ar Jauno medijukultūras centru RIXC (Rīga), finansiāli atbalsta ERASMUS programma.Koncepcijas izstrāde, organizēšana, producēšana – Mg.art. A.Trapenciere.4. Starptautiskā jauno mediju mākslas nedēļa I week veidotasadarbībā ar Jauno mediju kultūras centru RIXC un norisinājās kā 14.55

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.starptautiskā jauno mediju kultūras festivāla Māksla+Komunikācijas 2012:Art of Resilience satelītpasākums. Bez LiepU jauno mediju studentiempiedalījās arī studenti no RISEBA un Nīderlandes (Popkultūras Akadēmija),kā arī referenti no Lietuvas (Viļņas Dizaina un Tehnoloģiju koledža) unVācijas (Bauhausa universitāte). Radošās darbnīcas studentiem vadīja LiepU,Popkultūras akadēmijas, Bahausa universitātes mācībspēki un mākslinieks noIgaunijas/ASV.Vārds un tā pētīšanas aspekti17. gadskārtējā starptautiskā zinātniskā konference2012. gada 29. – 30. novembrisOrganizē LiepU Humanitāro un mākslas zinātņu fakultāte un KurzemesHumanitārais institūts.Konferences zinātniskā komiteja:Dr.philol. I. Ozola (LiepU, zinātniskās komitejas priekšsēdētāja)Dr.philol. A. Andronovs (Sanktpēterburgas Valsts universitāte), Dr.habil.human. A. Butkus(Vītauta Dižā Universitāte), Dr.habil.human. D. Kiseļūnaite (Klaipēdas Universitāte), Dr.paed.D. Laiveniece (LiepU), Dr.philol. J. Sīlis (Ventspils Augstskola), Dr.philol. G. Smiltniece(LiepU)Konferences rīcības komiteja:Dr.philol. L. Lauze (LiepU, organizācijas komitejas priekšsēdētāja)Dr.paed. D. Laiveniece (LiepU), Dr.philol. V. Laugale (LiepU), Dr.philol. D. Straupeniece(LiepU), Mg.philol. A. Helviga (LiepU), Mg.philol. G. Pūce (LiepU), G. Flaksa (LiepU)Konferencē referēja 86 dalībnieki no četrām valstīm – Latvijas,Lietuvas, Igaunijas un Serbijas. Darbs norisinājās plenārsēdē un četrāstematiskās sekcijās: Vārda diahroniskais, areālais un semantiskais aspekts;Vārds fonētikas un gramatikas sistēmā; Vārds valodu kontaktu unterminoloģijas aspektā; Valoda un vide: kultūra, komunikācija, izglītība.56

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.6. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA, PROJEKTUDALĪBNIEKU UN DOKTORANTU REFERĀTI6.1. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un konferencēsārvalstīsStarptautiska konference Славянскиеэтносы, языки и культуры всовременном миреУфа–Велико Тырново6. 03.2012.Using Schools for Developing EuropeanCitizenship (USDEC)Sakarya University, Turkey5. – 16.03.2012.1 st Meeting of the Finnish Society forVoice Ergonomics in association with 5 thMeeting of Nordic Voice ErgonomicsgroupTurku, Finland15. – 16.03.2012.MECO'37Tatranske Matliare, Slovak Republic18. – 22.03.2012.Region: time, space, peopleŠiauliai University, Lietuva22. – 23.03.2012.International Scientific ConferenceEconomics and Management - 2012Tallinn University of Technology28. – 30.03.2012.Divas tautas un astoņi reģioni: baltiskā,tautiskā, reģionālā pašapziņa literatūrā unkultūrāLietuviešu literatūras un folklorasinstitūts, Viļņa30.03.2012.IEEE International Conference EDUCO2012 Collaborative Lerning& NewPedagogic Approaches in EngineeringEducation Marrakesh, Marocco17. – 20.04.2012.L. Pavlovska. Русская песня влингвокультурологическом аспекте приизучении русского языка как иностранногоL. Enģele. Social Intergration in Latvia:Educational AspectA. Klampe. Widening new horizons - openattitude and language awareness for developinga sense of European citizenshipB. Trinīte. Voice research activities inLatviaJ. Kaupužs. Goldstone mode singularitiesand critical exponents in n-vector modelsA. Egliņš-Eglītis, M. Gineite. Interests ofInhabitants and Business Sector – DilemmaBetween Peace and Dynamics: Case Study ofAiring in Liepaja, LatviaL. Ābele. The Evaluation of theEnvironmental Management Instruments ofLatvia and LithuaniaL. Ābele. Analysis of Factors FormingCompetitive Business Environment in CrossborderRegionZ. Gūtmane. Etniskās un nacionālāsidentitātes interpretācija latviešu 20.gadsimta 80. gadu prozā kontekstuālāskatījumāA. Jākobsone, V. Kulmane, S. Cakula.Structurization of information for GroupWork in an Online Environmen57

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.5 th Baltic Sport Science ConferenceCurrent issues and new ideas in sportscience Kaunas, Lithuania18. – 19.04.2012.The International Conference Educationaland Psychological Dimension of Speech,Language and CommunicationDisorders’ TreatmentSiauliai University, Lithuania21.04.2012.Viļņas Edukoloģijas universitātes,Maskavas Pedagoģiskās universitātes,Vroclavas Universitātes 5. starptautiskāzinātniskā konference Linguistic, Didacticand Sociocultural Aspects of LanguageFunctioningViļņa, Lietuva26.–27. 04.2012.The International Conference onNew Trends in Education and TheirImplications (ICONTE-2012)Antalya, Turkey25. – 29.04.2012.ATEE Spring University: ChangingEducation in a Changing SocietyLietuvas Edukoloģijas Universitāte,Viļņa2. – 4.05.2012.FLTAL konferenceBursch University, Sarajeva4. – 6.05.2012.Career Guidance for AdultsVIA University College, Dānija7. – 11.05.2012.3 nd World Conference onPsychology, Counselling andGuidanceIzmir , Turkey9. – 12.05.2012.H. Vecenāne, A. Fernāte. Universitystudents’ complex estimation of a physicalconditionB. Trinīte. Voice disorders’ Treatment inChildren and AdultsI. Bliska. Certains aspects psycholinguistiquesde l’acquisition du français troisième languedans la compréhension écriteN. Dzintars. Следы советской идеологии вучебниках и в программах латышскогоязыка в Латвии (1945–1991)D. Laiveniece. Интертекстуальностькак составная часть научнойкоммуникации: цитат и парафразSh.E. Guseynov, A.V. Berezhnoy, Sh.G.Bagirov, B. L. Rezvy. The comparative analysisof regularization methods application (singulardecomposition method, Tikhonov regularizationmethod and Gauss least squares method) for theprocessing of inconsistent expert evaluations ineducation.D. Bethere, A. Līdaka, S. Striguna. TheFunctions of Support System and itsImplementation Opportunities in theProcess of inclusive EducationI. Klāsone. Some topical research issues inthe implementation of arts education in thecontemporary contextD. Deimante-Hartmane. Model of Developmentof Independent Learning SkillsA. Klampe. Latvia: A Successful Initiativein Adult Career GuidanceD. Oļukalne, M. Vidnere. Social toleranceand quality of life for human diversity inLatvia58

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.5. starptautiskā zinātniskā konferenceРусский язык в языковом икультурном пространстве Европыи мира: человек, сознание,коммуникация, интернетVaršava, Polija9.–13.05.2012.The 10 th International ConferenceExploring Culture: Consumption,Organisation and CommunicationVilnius University, Lithuania17. – 18.05.2012.CFOR Force for Change WorkshopEurope Matters, You Matter: LivingDiversity and Your DreamsLondona, Liebritānija21.–25.05.2012.10 th International JTEFS/BBCCConference SustainableDevelopment. Culture. EducationSavonlinna, Finland22. – 25.05.2012.2 nd CREANET International ConferenceKlaipeda University, Lithuania23. – 25.05.2012.European CPLOL CongressHague, Holland25. – 26.05.2012.Международная конференцияРеабилитация в нейропедиатрииСеверо-Западныйгосударственный медицинскийуниверситет им.И.И.Мечникова,Sankt-Pēterburga, Krievija1.06.2012.L. Pavlovska. Роль песни вмежкультурной коммуникацииS. Veinberga. Media - the SpecificTechnology of CultureV. Kaļiņina. Latvia as multicultural societyO. Apse. Experiences of institutions dealingwith gerontological educationI. Klāsone. Art educator in the changingprocess of the modern societyA. Līdaka. Values education forsustainabilityA. Samuseviča. Support opportunities forProfessional development of the new pedagogueS. Striguna. Update of pedagogical values inthe process of young teachers’ professionaldevelopmentJ. Grava. Creativity and arts/ Children'sexpression of emotions through the sounds ofnatureL. Pavitola. Creativity and artsB. Trinīte, J. Sokolovs. Psychosocialhandicapping effects of voice disorders inteachers’ populationJ. Stansfield, Z. Csefalvay, K. Hansson, A.Patterson, M. Peleman, B. Trinite, E. Wigforss.The NETQUES Project: European speech andlanguage therapy education- united in diversityG. Tomele. Целостный аспект раннегоразвития речи59

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Klaipēdas Universitātes Starptautiskāzinātniskā konference BalticLanguages and CulturesKlaipēda, Lietuva6.–9.06.2012.II starptautiskā konference Future ofEducationFlorence, Itālija7.–8.06.2012.9 th Congress of EuropeanLaringology SocietyHelsinki, Finland14. – 16.06.2012.The International Conference onUrban Environmental PollutionAmsterdam, The Netherlands16.06.-21.06.2012.The Sustainable Urban NeighbourhoodsConference (SUN2012)Trondheim, Norway20. – 21.06.2012.Starptautiska konference EDUTE’12Porto, Portugāle1. – 3.07.2012.4 th Conference on Statistical PhysicsLviv, Ukraine3. – 6.07.2012.The International Conference on StatisticalModels and Methods for Reliability andSurvival Analysis and Their Validation(S2MRSA) Bordeaux, France4. – 6.07.2012.I. Bliska. Baltu un franču tautu kultūrvēsturiskāssaiknes romānā „Kurzeme francūža acīm”:konteksts un paralēlesI. Ozola. Dienvidkurzemes izlokšņu verbu formudinamikaDz. Šulce. Fonoloģijas termini latviešu valodā:diahroniskais aspektsD. Deimante-Hartmane. IndependentLearning in Secondary School – Key toLifelong LearningB. Trinīte, J. Sokolovs. The epidemiology ofvoice disorders in the population of teachersof LatviaSh.E. Guseynov, J.V. Aleksejeva, A.V.Berezhnoy, Sh.G. Bagirov, B.L. Rezvy. Onone molecular-kinetic complex model ofhazardous substances distribution for multilayeredcomputation domain of sophisticatedconfiguration taking into account the windfield and urban area developmentSh.E. Guseynov, A.V. Berezhnoy, J.V.Aleksejeva, Sh.G. Bagirov, B.L. Rezvy.Development and investigation of complexmathematical models for analysis, evaluationand prediction of urban environment (bytaking Latvia as examples)S.-A.V. Fradkin, E.A. Kopytov, Sh.E.Guseynov, O.V. Schiptsov. Development ofphysical-mathematical model forunambiguous identifying of concentrationsof harmful substances in urban blocksA. Jākobsone, S. Cakula. Online experiencebased support system for small businessdevelopmentJ. Kaupužs, R.V.N. Melnik, J. Rimšāns.Goldstone mode singularities in O(n) modelsS.M.Yunusov, Sh.E.Guseynov,Sh.G.Bagirov. New approach of obtaining astable diagnostic matrix to control thereliability level of gas turbine engine60

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.The 6 th European Congress ofMathematicsKrakov, Poland2.-7.07.2012.19 th International Public RelationsSymposium Bled Com.Lake Bled, Slovenia6. – 9.07.2012.Starptautiska konference Value andVirtue in Practice Based ResearchYork, UK11. – 12.07.2012.30 th International Congress of PsychologySouth Africa, Cape town22. – 27.07.2012.The International Conference onBiological, Ecological andEnvironmental Sciences, andEngineering (ICBEESE 2012)Amsterdam, The Netherlands25. – 26.07.2012.7. Kongress der InternationalenGesellschaft für Dialektologie undGeolinguistikVīne, Austrija23.–28.07.2012.International Forum of SociologyBuenos Airesa, Argentīna1. – 4.08.2012.Starptautiska konference Social-Moral Fabric of the SchoolSeattle, USA30.08.- 01.09.2012.1-st Electronic InternationalInterdisciplinary Conference, ITALLLtd. CEOSlovakia3. – 7.09.2012.BERA (Brittish Education and ResearchAssociation) annual conferenceManchester, UK4. – 6.09.2012.J.V. Aleksejeva, Sh.E. Guseynov. Mathematicalformulation of interactions between amphiphilicorganic reagents and nucleic sequencesSh.E. Guseynov, J.V. Aleksejeva,J. Timoshchenko, Sh.G. Bagirov. Mathematicalmodeling of biogas production in the householdsolid waste landfill (taking as an example the"Kivites" landfill of the Liepaja region in Latvia)S. Veinberga. The alternative way forunderstanding of current PRL. Latsone. Value of Researching CivicResponsibility: Case of LatviaD. Oļukalne, M. Vidnere. Quality of life asafacilitator of social toleranceS-A.V. Fradkin, Sh.E. Guseynov. Assessment ofthe influence of external earth terrain atconstruction of the physico-mathematical modelsfor finding the dynamics of pollutants'distribution in urban atmosphereL. Markus-Narvila. Lettische dialektaleLexikographie – Ergebnisse und AussichtenA. Trapenciere, I. Trapenciere. Euroorphans ornobody's children - the door open to exclusionL. Latsone. Socially intelligent InterculturalEducationA. Līdaka. Value education - an importantfactor in the personality formation processA. Samuseviča. Teacher Education in theContext of Sustainable Development of SocietyL. Latsone. Sociālā inteliģence starpkultūruizglītībā61

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.The 6 th International Quenching andControl of Distortion Conference,Including the 4 th InternationalDistortion Engineering ConferenceChicago, USA9. – 13.09.2012.IAHE International ConferenceCurrent Trends in the Concepts andStrategies of Lifelong LearningSaint-Petersburg, Russia9. – 15.09.2012.Kongress Планета «Русский язык»в виртуальном лингвокоммуникативномпространствеForli, Itālija3. – 5.10.2012.Starptautiskā profesora A. Girdeņapiemiņas konferenceViļņas Universitāte, Lietuva20.10.2012.J.S. Rimshans, N.I. Kobasko, Sh.E. Guseynov,Sh.G. Bagirov. On direct and inverse initialboundary value problems for intensivequenching processesSh.E. Guseynov, N.I. Kobasko, S.A. Andreyev,J.S. Rimshans, J. Kaupuzs, P. Morev, N.Zaiceva. Stable measurement of temperatureerrors during testing of quenchants by methodsof the theory of ill-posed problemsN.I. Kobasko, Sh.E. Guseynov, M.A. Aronov.Some new phenomena discovered duringimmersion of steel parts into liquid quenchantsD. Bethere. The concept of teacher furthereducation programmes in the field of specialeducation - a description and critical evaluationJ. Grava. Kinder-Vorbereitung auf die Schule:Perspektiven für erfolgreiches LernenI. Klāsone. Art education within creativeframeworkA. Līdaka. Werteerziehung als einer derwichtigsten Aspekte im ErziehungsprozessI. Miķelsone. Contradictions of CreativityCompetence Development in the Context ofLifelong LearningL. Pavitola. Cultural aspects in promotingcreative potential at the early stages of lifelonglearningŅ. Petrauska. Neformālā un informālāizglība – izaicinājums formālai izglītībaiA. Samuseviča. Возможностинепрерывного профессиональногообразования педагогов в ЛатвииS. Striguna. Promoting Personal Self-educationin the study processL. Pavlovska. Усвоение иноязычныхреалий через песню.Dz. Šulce. Latviešu valodas fonoloģiskāssistēmas veidošanās un problēmjautājumimūsdienās62

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Art and research: the manifestationsof constancy and changesŠauļu Universitāte, Lietuva25. – 26.10.2012.Social Innovations and partnershipfor strengtheening social cohesionLithuanian University of EducationalSciences, Lithuania8. – 9.11.2012.The 5 th WSEAS InternationalConference on Environmental andGeological Science and Engineering(EG'12)Vienna, Austria9. – 14.11.2012.X International Scientific ConferenceTeachers’ training in the XXI Century:Changes and PerspectivesSiauliai University, Lithuania23.11.2012.Starptautiskā konference ALTA 2012- Open Educational ResourcesKauņas Tehniskā universitāte, Lietuva27.11.2012.I. Klāsone. Art and design study development inLiepaja UniversityM. Paipare, J. Skripka, S. Zaula. Music Therapyfor Social Institutions in Latvia: Music therapyfor improving cognitive ability and subjectivequality of life for the elderly people with vasculardementiaŠ. Guseinovs. In sensitivity of deepmagnetotelluric sounding problem in thepresence fracturesSh. E. Guseynov, S.V. Drobyshev. Multicriteriaproblem for determining interval estimates of thecontrollable parameters to optimize theproduction of biogas in the household solidwaste nadfillD. Bethere. Ensuring professional competenceof special education teachers for collaborationwith pupils` parentsJ. Grava. Interference of a teacher and achild in the development of creativityP. Jurs. Challenges to promoting youth’ civicparticipation in pedagogical processS. Lanka. Some Aspects in Social Pedagogues’Education and Training to Work with AsylumSeekersA. Līdaka. Mokytojo ir mokinio bendradarbiavimasvertybių ugdymo konteksteA. Medveckis. Educators’ Personality Qualitiesin Biographical Research Sources: From theLife-Story to Biographical MonographA. Samuseviča. The Importance of ConflictManagement EducationI. Valdmane. Usage of Alternative EducationTheories in Pedagogical Study Programmes forStudents’ Professional GrowthI. Vereščagina. Факторы, влияющие наобразовательный процессDz. Tomsons, V. Tomsone, A. Alnis,J. Letinskis. Support of self-directed learning intechnology-enhanced learning environment63

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.World Conference on Psychologyand SociologyTurkeyNovember 28.11. – 1.12.2012.Schriftsteller und DiktaturenUniversität Tartu, Igaunija4.12.2012.The 1 st Virtual InternationalConference on Advanced Researchin Scientific Areas (ARSA-2012)Slovakia3. – 7.12.2012.Konference Особенности иважность ранней превенционнойработы в развитии речи детейдошкольного возрастаKlaipēda, Lietuva13.12.2012.III Международная научнопрактическаяконференцияАктуальные вопросы психологииKrasnodara, Krievija15.12.12.The 17 th International Conference onApplied Mathematics (AMATH’12)V. Bikse. Development of EntrepreneurialCompetences for Students of Mathematicsand the Science: the Latvian ExperienceB. Kalnačs. Die lettischen Schriftsteller imSpannungsfeld zwischen Zensur undZeitgeist: Strategien des WiderstandesI. Klāsone. Topicality of including workforms promoting self-understandingG.Tomele. Значимость практическойдеятельности ребёнка в развитии речираннего возрастаD. Oļukalne. Качество жизни итолерантность у мужчин и женщинразных возрастных группSh.E. Guseinov, L. Baranova, J.S. Rimshans,A.N. Medvedev, P. Morevs. On one problemfor optimal control of unloading process ofdivisible goods in large-size traffic centersĀrvalstu starptautisko konfrerenču un kongresu referāti(nozaru grupu īpatsvars)Matemātika un informācijastehnoloģijasIzglītības zinātnesHumanitārās zinātnes un mākslaVeselības zinātnesSociālās zinātnes64

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Pārskats par referātiem ārvalstīsValstsReferātuNozaru grupaskaitsArgentīna 1 Sociālās zinātnesASV 1 Izglītības zinātnes3 Matemātika un ITAustrija 1 Humanitārās un mākslas zinātnes2 Matemātika un ITBosnija-Hercegovina 1 Izglītības zinātnesDānija 1 Izglītības zinātnesDienvidāfrikas Republika 1 Sociālās zinātnesFrancija 1 Matemātika un ITIgaunija 2 Sociālās zinātnes1 Humanitārās un mākslas zinātnesItālija 1 Izglītības zinātnes1 Humanitārās un mākslas zinātnesKrievija 1 Sociālās zinātnes1 Humanitārās un mākslas zinātnes1 Veselības zinātnes9 Izglītības zinātnesLielbritānija 1 Humanitārās un mākslas zinātnes2 Izglītības zinātnesLietuva 2 Sociālās zinātnes2 Veselības zinātnes4 Matemātika un IT8 Humanitārās un mākslas zinātnes15 Izglītības zinātnesMaroka 1 Matemātika un ITNīderlande 3 Matemātika un IT2 Veselības zinātnesNorvēģija 1 Matemātika un ITPolija 1 Humanitārās un mākslas zinātnes2 Matemātika un ITPortugāle 1 Matemātika un ITSlovakija 1 Matemātika un IT3 Izglītības zinātnesSlovēnija 1 Sociālās zinātnesSomija 5 Izglītības zinātnes2 Veselības zinātnesŠveice 1 Matemātika un IT65

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Turcija 1 Matemātika un IT2 Izglītības zinātnes2 Sociālās zinātnesUkraina 1 Matemātika un IT6.2. Referāti starptautiskos zinātniskos kongresos un konferencēsLatvijāDaugavpils UniversitātesHumanitārās fakultātesstarptautiskā zinātniskākonference XXII ZinātniskielasījumiDaugavpils Universitāte26.–29.01.2012.LU starptautiskā zinātniskā konferenceLatviešu un cittautu literatūra: noromantisma līdz modernismam.Reālisma un naturālisma poētiskievektori latviešu un cittautu literatūrāLU 9.02.2012.1.starptautiskā zinātniskā projektuvadības konference Baltijas valstīsProject Management Development– Practice and PerspectivesLU 8.–9.02.2012.Akadēmiķa Jāņa Endzelīna 139.dzimšanas dienas atceres starptautiskāzinātniskā konference Literārās valoda(standartvaloda) vēsturiskā, normatīvāun sociolingvistiskā skatījumāLatviešu valodas institūts22.–23.02.2012.48. Artura Ozola dienas starptautiskāszinātniskā konference Valodasgramatiskā un leksiskā sistēma, tāsfunkcionalitāte un normatīvumsLU 15.–16.03.2012.J. Kastiņš. Gotfrīda Benna vēstules: nihilismaintīmā pasaule (1932-1940)V. Laugale. Pirmsskolas izglītības iestāžusimboliskie nosaukumiA. Medveckis. Biogrāfiski avoti par skolotājuun diriģentu Kārli-Rūdolfu KreicberguDz. Šulce. Lielie sākumburti latviešu valodā:diahroniskais aspektsE. Lāms. Tas pats citādais reālisms (Reālismaattīstība latviešu literatūras jaunākajosperiodos)L. Pavītola. International project experienceas a tool for improving professionalcompetence and quality of teacher educationL. Lauze. Literārās valodas un sarunvalodasattiecības normatīvā aspektāI. Bernota. Citcilmes kulinārijas termini pirmajāslatviešu valodā publicētajās pavārgrāmatās: toparalēlformasG. Elksnīte. Adjektīviskās vārdkopas 17. gs.vārdnīcāsL. Markus-Narvila. Ģermānismi DienvidrietumkurzemesizloksnēsD. Laiveniece, N. Dzintars. Artura Ozolaieguldījums latviešu valodas mācību metodikā66

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Dz. Šulce. Profesora J. Endzelīna atbildes(1933–1942) normatīvā aspektā 21. gadsimtāXIII starptautiskā zinātniskākonference Ilgtspējīgauzņēmējdarbība mainīgajosekonomiskajos apstākļosBiznesa augstskola Turība30.03.2012.LLU Sociālo zinātņu fakultātesstarptautiskā zinātniski praktiskāstudentu konferenceLLU 12.04.2012.Vallijas Dambes simtgadei veltītāstarptautiskā zinātniskākonference Onomastikas pētījumiLatviešu valodas institūts10.–12.05.2012.International scientific conferenceResearch for Rural DevelopmentLLU 16. – 18.05.2012.II Starptautiskā jauno pētnieku unstudentu zinātniski praktiskākonferenceRēzeknes Augstskola17. – 19.05.2012.Starptautiskā zinātniskākonference Sabiedrība,integrācija, izglītībaRēzeknes Augstskola25. – 26.05.2012.VI Starptautiskā Vokālā konference Esdziedu!EVTA – LDSA30.06.2012.The 12 th Baltic IATEFL & LATE 20-Year Anniversary Conference Back tothe Future: ELT Past, Present andFutureRīga 23.–24.08.2012.I. Pūre. Sabiedrisko attiecību attīstība Latvijā:Profesionalizācijas periodsD. Oļukalne. Dzīves kvalitāte un tolerance kāpersonības sociālās uzvedības rādītājiV. Laugale. Iestāžu nosaukumi onomastikasaspektāM. Gineite. Entrepreneurial Activity inKurzeme RegionG. Girņus. Ko stāsta Kurzemē 20. gs. beigās –21. gs. sākumā: ieskats stāstījumu folkloraskrājumā „Bija tāds gadījums...”D. Deimante-Hartmane. Sistēmiska pieejapatstāvīgās angļu valodas mācīšanās prasmjupilnveidē vidusskolas vecākajās klasēsD. Lieģeniece. Viedoklis par 5-10 gadus vecubērnu sociāli emocionālo attīstību kāakadēmiskos panākumus ietekmējošu faktoru:Rietumos veiktu pētījumu analīzeR. Ukstiņa. Skolēnu adaptācijas periodasociālpedagoģiskais aspektsL. Ulmane-Ozoliņa. Datoratbalstītāsmācīšanās sadarbojoties iespējaskombinētajās studijāsB. Trinīte. Aktualitātes balss izpētēB. Kačanova. Teaching English Today andAbout 100 Years Ago67

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.The First Baltic High PerformanceComputing and Cloud ComputingConferenceRTU 10. – 11.09.2012.1. starptautiskā zinātniskipraktiskā konference Māksla unmūzika kultūras diskursāRēzeknes Augstskola28. – 29.09.2012.Starptautiskā zinātniskākonference Art of ResilienceRīga 5. – 6.10.2012.Starptautiska zinātniskakonference Kultūrvēsturiskaismantojums kūrortā. Tradīcijas unmūsdienu aktualitātesJūrmala 19. – 20.10.2012.E. Drezena piemiņai veltītā 3.starptautiskā terminoloģijaskonference Aktuālās tendencesterminoloģijas teorijā un praksēLatviešu valodas institūts25.–26.10.2012.I.Ieraga, J.Rimshans, Sh.Guseinovs. HPCSimulations of 3D Parabolic Problem with NewtonBoundary ConditionsJ. Kaupuzs, Sh.E. Guseynov, J. Rimshans. HPCMonte Carlo Simulations of Critical Phenomenaand Stochastic ProcessesM.Kemere, J.Rimshans, P.Morevs, K.Dobelis,M.Zigunovs. Difference Scheme for Simulation ofLaser Irradiation of SemiconductorsP.Morevs, J.Rimshans. Nodal Numerical Methodfor solution of 2D Helmholtz and AbsorptionEquationsV.Priedols, J.Rimshans, P.Morevs, K.Dobelis,M.Zigunovs. Advanced Numerical Treatment ofPressure and Electrical Field DrivenHydrodynamics in 2D ChannelsM.Zigunovs, J.Rimshans, P.Morevs, N.Zaiceva.Implementation of ADI Exponential DifferenceSchemes for Parabolic Problems SimulationD. Ģibiete. Kurzemes tautas tērpa elementuizmantošana mūsdienu apģērba darināšanāI. Valce. Ieskaņu īpatnības Kurzemeskomponista Agra Engelmaņa mūzikāN. Vilmane. Reliģijas nozīme noteiktas etniskasļaužu grupas saglabāšanā un attīstībāR.Šmite, R. Šmits. Renewable Futures andEmerging Techno-Ecological Art PracticesA. Trapenciere. Hybrid Urban Green Spaces„Tree on Wheels“ by RetrapI. Grospiņa, I. Leitāne. Liepājas kākūrortpilsētas kultūrvēsturiskais mantojumsun potenciālsI. Bernota. Kulinārijas termini un to formasvarianti 17. un 18. gadsimta rakstupieminekļos diahroniskā skatījumāA. Helviga. Literatūrzinātnes terminuvārdnīca mūsdienu leksikogrāfijas kontekstāV. Laugale. Nomenklatūras maiņa skolunosaukumos gadsimtu gaitā68

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.RTU starptautiskā zinātniskākonference Ostas un cietokšņa pilsētaLiepāja – identitāte un attīstībaRTU Liepājas filiāle31.10. – 3.11.2012.2. starptautiskā zinātniskākonference Ojārs Vācietis un viņalaiks latviešu rakstniecībāRīga 13.11.2012.The 4 th International InterdisciplinaryScientific Conference Society, Healthand WelfareRSU 22.–23.11.2012.16. starptautiskā kreativitāteskonferenceRPIVA 23.–24.11.2012.RPIVA 8. starptautiskā jaunozinātnieku konferenceRPIVA 6.12.2012.LLU Matemātikas katedrasstarptautiskā zinātniskā konferenceMatemātikas kompetenču attīstībaaugstākās izglītības iestādēsLLU 14.12.2012.S. Mazika. Nepiepildītā vīzija “Karosta –kultūras osta”E. Lāms. Dzejas un literārā procesa aktuālojautājumu apsvērumi Ojāra Vācieša rakstosun sarunāsM. Paipare. Music and movement in musictherapyD. Lieģeniece. Kreativitāte, inovācijas un problēmrisinājumipedagoģiskās situācijās: ASV izstrādātu2 .starptautisku projektu analīzeD. Oļukalne. Dzīves kvalitāte un sociālā toleranceKurzemes un Latgales reģiona iedzīvotājiemI. Briška, K. Ģingule, V. Kārkliņa, A. Kukuka.Matemātikas skolotāju kompetencesReferāti starptautiskās zinātniskās konferencēs Liepājas Universitātē18. starptautiskāzinātniskā konferenceAktuālas problēmasliteratūras zinātnē1.–2.03.2012.The InternationalConference on ModernProblems of NaturalScience and MathematicalApparatus15.–16.03.2012.G. Girņus. Kurzemnieku stāstījumi 20./21. gadsimtamijā folkloras krājumā „Un bija tāds gadījums...”J. Kastiņš. Hansa Magnusa Encensbergera literārāepistēmaA. Kuduma. Liepājas dzejnieku urbānās mozaīkasE.Lāms. Naivisma aspekti latviešu literatūrāS. Okuņeva. Liepājnieka Māra Reinberga vēstījums bērniemE. Tišheizere. Sievietes identitāte un tās maiņa T. Viljamsalugas „Ilgu tramvajs” spogulīI. Valce. Ieskaņas kompozicionālie risinājumi literatūrā(dzejā) un mūzikāA. Helviga. Pārskats par latviešu literatūrzinātnesterminogrāfijuL. Zulmane. Vientulība Andrieva Niedras prozāJ. Aleksejeva. Matemātikas aparāts modernāsmolekulārās bioloģijas problēmāsŠ. Guseinovs. Trokšņiem pakļautu daudzparametruobjektu raksturlielumu atjaunošana, neizmantojotapriori uzdoto Baijesa informāciju69

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.LiepU Gadskārtējāstarptautiskā zinātniskākonferences plenārsēde16.03.2012.9. starptautiskā zinātniskākonference Valodu apguve:problēmas un perspektīva12.04.2012.I. Ieraga. Magnētisko plūsmu daļiņu hipertermijas problēmaM. Ķemere. Lāzera iedarbības uz pusvadītāju virsmuproblēmas diferenču shēmaP. Morevs. Plūsmu diferenču shēmu precizitātes kārtaabsorbcijas un Helmholca vienādojumiem: skaitliskieeksperimentiI. Neimane. Pustieša FTCS diferenču shēmaadvekcijas-difūzijas vienādojumamV. Priedols. 2D Navjē–Stoksa vienādojumu skaitliskasrisināšanas metode: nepieciešamie stabilitātes nosacījumiJ. Rimšāns. Parabolisku problēmu tiešas un pustiešas,monotonas diferenču shēmasN. Zaiceva. Kustīga režģa līniju difūzijas problēmaM. Žigunovs. Absorbcijas un Helmholca vienādojumutradicionālas (naivas) diferenču shēmas: skaitliskieeksperimentiV. Bikse, A. Egliņš-Eglītis. Augstākās izglītības kvalitāteabsolventu vērtējumā: Liepājas Universitātes piemērsZ. Gailīte. No pētījuma sākotnes līdz grāmatai: „Laikasijātas skaņas. Liepāja”E. Lāms. Kurzemes kultūras mantojuma pētniecībasaktualitāte un problēmasI. Ozola, A. Samuseviča, A. Medveckis. LiepājasUniversitātes zinātnisko konferenču 20 gadiO. Beļajevs. Организация работы по обучению лексике иформированию лексических навыков на урокефранцузского языкаD. Deimante-Hartmane. Patstāvīgās angļu valodasmācīšanās prasmju pilnveides modelisB. Kačanova. Pašreizējā situācija un nākotnes perspektīvassvešvalodu apguvē: viltusdraugi angļu un latviešu valodāR. Ķemere. Svešvalodas kā līdzekļa apguve integrācijaimultikulturālā vidēD. Laiveniece. Valodas izjūta kā lingvodidaktikasjēdziens: teorētisks konstruktsL. Pavlovska. Роль песни на практических занятиях порусскому языкуD. Skudra. Pozitīvas komunikatīvās pieredzes paraugamodelēšana dzimtās valodas mācībās sākumskolāI. Veisbuka. Literārais teksts franču valodas kāsvešvalodas stundās: Artura Rembo darbi70

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.15. starptautiskāzinātniskā konferenceSabiedrība un kultūra17.–18.05.2012.L. Ābele, M. Zeltiņa. Uzņēmējdarbības atbalstainstrumentu loma uzņēmumu ilgstspējas veicināšanāV. Bikse. Darba tirgus izaicinājumi universitātēm:absolventu vērtējumi par iegūtajām zināšanām un prasmēmV. Bikse. Pedagogu vērtējums par studijāmaugstskolā: problēmas, risinājumiD. Celma-Zīda, A. Blumbaha. Deputātu lēmumupieņemšanas sasaiste ar pārstāvētās partijas mērķiemK. Dobelis. Profesora E. Ģinguļa zinātniskā unpedagoģiskā darbībaU. Drišļuks. Ventspils pašvaldības darbībasizvērtējums un attīstībaA. Egliņš-Eglītis. Grupas un indivīda interešu atšķirības: toietekme uz politisko lēmumu pieņemšanas procesuI. Eistere. Sabiedrības iesaistīšana un pārmaiņuveidošana sociālajos tīklosM. Gineite. Pašvaldības atbalsta uzņēmējdarbībaitiesiskais ietvars LatvijāĒ. Gintere, D. Medne, V. Priedīte. Bērnu sociālāsaprūpes institūcijas (BSAI) multiprofesionālāskomandas prakses refleksijaO. Glikasa, L. Karule. Tradicionālais un inovatīvaisvides un veselības izglītībāZ. Graumanis. Cikliskums vēstures procesa izpratnē(A.Toinbijs)A. Jākobsone, V. Kulmane. Viki zināšanu krātuvesmazo grupu sadarbības veicināšanaiA. Jansone, A. Ambulte. Biznesa inteliģence e-sabiedrībāP. Jurs. Jauniešu pilsoniskās līdzdalības potenciālsV. Kaļiņina. Конструктивная коммуникация какоснова управленческой деятельностиV. Kārkliņa. Development trends of methodologicalsystem of teaching mathematicsM. Kazakeviča. Tālmācība srealizācija vispārējāvidējā izglītībāĀ. Kolosova. Liepājas Vides aizsardzības klubadarbība Trešās atmodas sākumāI. Leitāne, I. Grospiņa. Tūrisma konkurētspēja KurzemēD. Līduma, I. Leitāne, A. Mežinska. Kurzemes unKlaipēdas pārrobežas reģiona uzņēmējdarbības videsvērtējums un attīstības iespējas71

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.17. starptautiskākonference Vārds un tāpētīšanas aspekti29.–30.11.2012.A. Medveckis. Konferenču „Sabiedrība un kultūra”devums akadēmiskās un kultūrvides bagātināšanāA. Medveckis. Biogrāfiskās izpētes avotu liecības parizglītības darbinieku vērtību priekšstatu noturību untransformācijuA. Mežinska, D. Līduma, I. Leitāne. Pārrobežureģiona biznesa attīstības veicināšanas stratēģijaJ. Mihejeva. Izziņas intereses veidošana psiholoģijasstundāsD. Oļukalne, M. Vidnere. Dzīves kvalitātes un sociālāstolerances mijsakarības Latvijas pārmaiņu sabiedrībāI. Pūre. Sabiedrisko attiecību attīstību ietekmējušiefaktori Latvijā (2001–2010)I. Strazdiņa. Studentu personīgā efektivitāte kāpersonības pašrealizācijas iespējaS. Sudmale. Plaģiāta robežjautājumi augstākajāizglītībā: noteikšana, prevencija un regulēšanaR. Šmits, R. Šmite. Interneta ietekme uz mākslas unkultūras procesiem Latvijā – 90. gados un mūsdienāsV. Tomsone. E-studiju modeļu pedagoģiskieizaicinājumiDz. Tomsons. Kompetenču analīzes rīki e-vidēL. Ulmane-Ozoliņa. Datoratbalstītās mācīšanās vietakombinētajās studijāsH. Vecenāne. Starptautiskās aptaujas „Studentu paradumi”pilotpētījumsL. Veita. Mājturības un tehhnoloģiju pamatizglītībaLatvijā no 20.gs. 90 g. līdz mūsdienāmO. Zīds. Mainīgais un nemainīgais izglītības sistēmāM. Beitiņa. Sintaktiskā sinonīmija Georga Elgera vārdnīcā„Dictionarivm Polono-Latino-Lottauicum” (1683)O. Beļajevs. К вопросу использования предлогов,выражающих пространственные и временныеотношения в современном французском языке всравнении с русским языкомI. Bliska. Svešvalodas runas un rakstu prasmjudiagnosticēšanas un izpētes metodoloģijaJ. Gabranova. Latviešu un baltkrievu lingvistiskiekontakti: pirmā baltkrievu-latviešu un latviešubaltkrievuvārdnīca LatvijāB. Kačanova. Angļu valodas kā svešvalodas apguve72

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Latvijā: leksikas aspektsL. Lauze. Salikts teikums un tā realizācija mutvārdu tekstāI. Ozola. Gramzdas draudzes izloksnes Alfrēda JankevicavākumosD. Straupeniece. Latviešu valodas diasporas dzīvotspēja unietekmes Lietuvas pierobežā: Sventājas izloksneLatvijas, t. sk. LiepU, starptautisko konfrerenču un kongresu referāti(nozaru īpatsvars)Matemātika un ITIzglītības zinātnesHumanitārās zinātnes unmākslaVeselības zinātnesSociālās zinātnes6.3. Referāti valsts zinātniskās konferencēs un seminārosCentra Dardedze konferenceStarpinstitucionālās sadarbības veicināšanavardarbības pret bērnu gadījumāRīga 13.01.2012.LU 70. zinātniskās konferencesSociālās pedagoģijas sekcijaLU 3.02.2012.LU 70. konferences sekcija Tūrismaun viesmīlības nozares attīstībasproblēmas un perspektīvasLU 6.02.2012.LU 70. zinātniskās konferencesLiteratūrzinātnes sekcijaLU 9.02.2012.Ē. Gintere. Starpprofesionālā sadarbībakriminālprocesā bērniem, kuri cietuši novardarbībasR.Ukstiņa. Adaptācijas procesaoptimizācijas sociālpedagoģiskais aspektsbērnu atstumtības riska mazināšanaiI. Leitāne, I. Grospiņa. Tūrisma videspievilcības analīze Kurzemes reģionāJ. Kastiņš. Gotfrīda Benna epistolāraismantojums73

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.LU 70. zinātniskās konferencespedagoģijas zinātnes sekcijaAugstskolu docētāju profesionālāpilnveide: pieredze un izaicinājumiLU 16.02.2012.LU 70. zinātniskās konferences teātrazinātnes sekcija 1945-1950: Latvijasdramatiskais, muzikālais, leļļu teātris,dramaturģija, teātra kritikaLU 28.02.2012.LZA seminārs Augstākās izglītības studijuprogrammu izvērtēšana un priekšlikumikvalitātes paaugstināšanaiLZA 1.03.2012.Zinātniski praktiskā konference Latvijasvēstures zinātnes sasniegumuizmantošana mācību procesāRīgas Valsts vācu ģimnāzija12.03.2012.Baltijas Praktiskās psihologu asociācijaskonference Prakse un teorija psiholoģijāRīga 03.2012.RSU 2012.gada zinātniskākonferenceRSU 29.-30.03.2012.The 9 th Latvian MathematicalConferenceLLU 30. – 31.03.2012.LU Humanitāro zinātņu fakultāteszinātniskais seminārs Gramatizēšanās unleksikalizēšanās latviešu valodas sistēmāLU 12.04.2012.LVLSA metodiskā konference Latviešuvalodas pavasaris Daugavpilī: stabilaisun mainīgais latviešu valodāDaugavpils 13.–15.04.2012.A. Samuseviča. Pedagoģiskā kompetenceaugstskolā studentu un docētāju skatījumāG. Tomele. Individuālā un institucionālāstarptautiskā sadarbība Montesori pedagoģijasstudiju kursu un zinātniskās pētniecības ietvarosE. Tišheizere. Staņislavska sistēmasieviešana LatvijāV. Bikse. Absolventu vērtējumi un ieteikumi paraugstskolā iegūtām zināšanām un prasmēm, kāarī par augstāko izglītību kopumāĀ. Kolosova. Trešā atmoda Latvijasvēsturē: aktuāli pētniecības jautājumiĒ. Gintere. Manipulācija kā sociālaisfenomens mūsdienu sabiedrībāO. Blauzde. Mūzikas terapijas iespējasbērniem ar ģenētiskām saslimšanāmM. Paipare. Mūzikas terapija neiroloģiskajārehabilitācijāB. Trinīte, J. Sokolovs. Profesijas nosacīti balsstraucējumi Latvijas skolotāju populācijā, toizplatība, riska faktori un psihosociālā ietekmeI. Ieraga, Sh.E.Guseynov, K Dobelis. AnalyticalNewton Problem Solution for 3D ADR Equationin Application of Magnetic Fluid HyperthermiaP. Morevs, J. Rimšāns, K. Dobelis,M. Zigunovs. Funkcionālā mezglu metode, tāsdiferenču shēma un lietošana eliptiskā tipadiferenciālvienādojumiemJ. Rimšāns, I. Neimane. Par kādu diferenčushēmuI. Ozola. Verbs cienīt + infinitīvs: konstrukcijassemantika un Dienvidkurzemes areālsD. Laiveniece. Valodas izjūtas fenomensteorijā un praksē74

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Ventspils paralēle IV. Kulltūru ceļiun krustceļi: Kurzemes mācībaVentspils Augstskola 18.04.2012.Projekta Formation ofMethodological Framework ofRegional Business GrowthPromotion (LT-LV) zinātniskipraktiskā konferenceLiepāja 11.05.2012.Latvijas Logopēdu asociācijas seminārsRīga 8.06.2012.Baltijas Praktiskās psihologu asociācijaskonferenceRīga 4.07.2012.Izvēles teorijas ģimeņu sociālpsiholoģiskāssistēmas pilnveidošanāĀdlera individuālpsiholoģiskais institūtsRīga 25.08.2012.RSU zinātniskā konference Vai viegliaugt? Mācīšanās grūtības bērniemRSU 2.11.2012.LU HZF Dialektoloģijas lasījumiLU 5.11.2012.LIZDA konferenceRīga 14.11.2012.Centra Dardedze konference Bērnuaizsardzības sistēmas mijiedarbībaRīga 29.11.2012.DU Latgales Pētniecības institūta XXkonference Neparastais novada vēsturēCiskādi 30.11.2012.RSU konference Bērnu paliatīvāaprūpe LatvijāRSU 12.12.2012.B. Laumane. Personu vārdi Kurzemē: kāventiņš ventiņu godā…S. Veinberga. Kultūru kontakti laikā, telpāun tīmeklī. Vērtības un stratēģijasL. Ābele. Latvijas - Lietuvas pārrobežu reģionasociāli ekonomiskā attīstība. Biznesaveicināšanas simulācijas programmaA. Mežinska. Pārrobežu reģiona biznesaattīstības veicināšanas stratēģijaG. Tomele. Logopēdiskā darba tehnoloģijasdarbā ar nerunājošiem bērniemĒ. Gintere. Stress un tā pārvarēšanas iespējasĒ. Gintere. Sistemātiskā pieeja sociālodisfunkciju rehabilitēšanāŽ. Sebre, M. Paipare. Mācīšanās traucējumupsihodinamiskie aspekti. Spēļu terapija kāārstēšanas metode. Mūzikas terapija – palīgsizglītībā un veselībā. Mācīšanās unkoncentrēšanās problēmas un traucējumiD. Straupeniece. Sventājas izloksne –Lietuvas pierobežas latviešu izloksneD. Oļukalne. Stress augstākās izglītības unzinātnes darbiniekiemĒ. Gintere. Atbalsta pasākumi bērniem,kuri cietuši no vardarbības dzīvesvietāA. Medveckis. Izglītības aina mūžībāaizgājušo atvadu vārdu tekstos: biogrāfiskoliecību kopojumsĒ. Gintere. Bērnu paliatīvās aprūpes prakseLiepājāLiepājas Universitātes zinātniskās konferences un semināriIZI 6. zinātniski praktiskākonference Sociālā darbaak-tualitātes:17.02.2012.A. Līdaka, D. Berloviene, S. Lanka, D. Skudra, I. Strazdiņa.Pret pamestību Eiropā: novārtā atstāti bērni, pusaudži unveci cilvēkiR. Ozola. Personības veseluma pieeju novārtā atstātubērnu identitātes veidošanā75

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.IZI 4. zinātniskākonference Izglītībaskvalitātes dimensijaszināšanu sabiedrībā19.04.2012.SPC 5. konferenceEiropa , Latvija,Liepāja sociālo procesuspogulī: augstskolu unreģionu partnerībasperspektīvas7.06.2012.Apaļā galda diskusijaUzņēmējdarbības videun situācija pašvaldībās27.06.2012.D. Bethere. Ekosistēmiska pieeja izglītības pārejasposma pirmskola-sākumskola nodrošināšanaiO. Glikasa. Projektu metode veselības izglītībāO. Glikasa. Veselības izglītība Latvijas izglītības telpāJ. Grava. Pirmsskolas vecuma bērna pašaktualizācijaradošā darbībāL. Karule. Vides izglītības kvalitāte un inovācijas studijuprocesāI. Klāsone. Kreativitāte izglītības kvalitātes dimensijāA. Līdaka. Audzināšana kā sabiedrības problēmaD. Oļukalne. Dzīves kvalitātes un tolerances aspekti izglītībāĀ. Orlovskis. Pilsonisko vērtību aktualizēšanasnepieciešamība izglītības procesāL. Pavītola. Radošās pašizpausmes aspekti pirmsskolāA. Samuseviča. Pedagogu konkurētspējas veicināšanaLatvijāI. Strazdiņa. Audzināšanas psiholoģiskie aspekti:problēmas un iespējasG. Tomele. Bērnu ar valodas attīstības traucējumiemiekļaušana vispārējās izglītības sistēmā – problēmasun risinājumiI. Valdmane. Pamatizglītības skolotāju studijuprogrammas studentu profesionālā sagatavotībastudentu pašvērtējumos un mentoru novērtējumāA. Egliņš-Eglītis. Liepājas Universitātes ietekme uz tautsaimniecībasattīstību: Kurzemes Biznesa inkubatorapiemērsA. Medveckis. No idejas līdz auditējamām vērtībām:aizvadītā gada partnerībā īstenoto projektu piemēriA. Medveckis. Kārlis Rūdolfs Kreicbergs un viņa laiks.Monogrāfijas autora kultūrsocioloģiskā skatījumaimpresijas.A. Medveckis. Liepājas un Kurzemes jauniešumigrācija: ieguvumi un zaudējumiK. Ūdre. Pašvaldības aģentūras ”Liepājas sabiedriskaistransports” pasažieru plūsmas pētījums: metodoloģija,lauka darbs, rezultātiA. Egliņš-Eglītis. Iedzīvotāju loma uzņēmējdarbībasvides veicināšanā pašvaldībāsM. Gineite. Uzņēmējdarbības vide reģionos unmūsdienu izaicinājumi76

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Dzejas dienu seminārsAutors. Teksts. Lasītājs13.09.2012.Zinātniski praktiskākonference Atjaunojamoenergoresursu tehnoloģijas9.11.2012.Seminārs Dabas vērtībasBaltijas jūrā un tāspiekrastē5.12.2012.A. Kuduma. 21. gadsimta sākuma Liepājas literārāelpa: radošās inspirācijas, domubiedru meklējumiE. Lāms. Mākslinieku biedrošanās: tradīcijas, mīti un šodienaA. Grickus. Jūras viļņu enerģijas un jūras aļģubioenerģijas tehnoloģijasJ. Rimšāns. Jaunas paaudzes pusvadītāju sauleselementu simulācijas tehnoloģijasR. Šmite. Mākslinieku sadarbība ar zinātniekiematjaunojamās nākotnes meklējumosL. Začs. Biogāzes ieguves optimizācijas tehnoloģiskierisinājumi atkritumu poligonā „Ķīvītes”M. Zeltiņa, D. Liepniece-Liepiņa, A. Štāls. Pašvaldībuloma piekrastes pārvaldībā77

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.7. PĒTNIECĪBAS POPULARIZĒŠANA7.1. Skolēnu pētnieciskā darbība2012. gada 17. martā LiepU notika Latvijas 36. skolēnu zinātniskāskonferences Kurzemes reģiona 3. skolēnu zinātniski pētniecisko darbukonference un konkurss. Konferences mērķi: veicināt skolēnu iepazīšanos armūsdienu zinātniski pētnieciskā darba tematiku un metodēm, attīstīt domāšanasoriģinalitāti un radošumu problēmu noteikšanā un risināšanā, iesaistīt skolēnusdabas, humanitāro un sociālo zinātņu pētījumu izstrādē, veicināt uzstāšanās undiskutēšanas prasmes.Humanitāro, sociālo un dabaszinātņu sekcijās piedalījās 176 reģionavidusskolēni: no Kuldīgas, Grobiņas, Saldus, Brocēnu, Pāvilostas, Rojas,Dundagas, Talsu, Vaiņodes, Aizputes, Durbes, Priekules novada, Ventspilsun Liepājas. Visplašāk pārstāvētas dabas zinātnes: ķīmija, fizika, bioloģija,zemes zinātne, veselības zinātne un vides zinātne. Vērtēšanas komisiju darbāpiedalījās visu fakultāšu mācībspēki, labākie studenti, kā arī skolotāji.Skolēnu darbu skaita salīdzinājums sekciju grupās (2010.–2012.)90807060504030201002010. 2011. 2012.HumanitārāszinātnesSociālāszinātnesDabaszinātnes2011./2012. studiju gadā LiepU turpinājušās Jauno zinātnieku skolasnodarbības matemātikā, fizikā, informācijas tehnoloģijās un vides zinātnēs(organizē MZITI un DSZF). Nodarbības vadījuši Dr.math. K. Dobelis, Dr.sc.comp.A. Jansone, Dr.paed. V. Kārkliņa, Dr.paed. O. Glikasa, Dr.paed. L. Karule, Dr.math.J. Rimšāns, Dr.biol. M. Zeltiņa, Mg.paed. A. Kukuka, Mg.sc.comp. Dz. Tomsons, Mg.V. Priedols, Mg. I. Znotiņa u. c.2012. gada 20. oktobrī notika tradicionālā matemātikas un fizikasatklātā olimpiāde 7. – 12. klašu skolēniem, kas kopš 2012./ 2013. studiju gada78

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.nosaukta tās aizsācēja profesora Edvīna Ģinguļa vārdā. Olimpiādes organizētāji –DSZF matemātikas, fizikas un datorzinātņu jomas mācībspēki un studenti.Olimpiādē tradicionāli piedalās komandas četru dalībnieku sastāvā. Rudensolimpiādes laikā notika arī nodarbība skolotājiem par matemātikas mācīšanasattīstības tendencēm, ko vadīja Dr.paed. V. Kārkliņa.Atzīmējot 15 gadu jubileju, kopš LiepU uzsāktas studijasdatorzinātnēs un informācijas tehnoloģijā, DSZF ar OKarte, A/S Exigenservices Latvia, sabiedrības Tilde, Accenture, SIA www.printgrafika.lv, SIA ITLīderis un SIA Liepājas RAS atbalstu no 13. līdz 27. aprīlim organizējadatorzinātņu olimpiādi Kurzemes reģiona skolēniem un studentiem, kam bijaiespēja apliecināt savas zināšanas, prasmes un spējas piecos konkursos:konkursā Algoritmiņš (7. klašu skolēniem); programmēšanas konkursosstudentiem un vidusskolu skolēniem; tīmekļa lapu veidošanas konkursosDatorzinātnes – tas ir interesanti (skolēniem) un Virtuālais dabaszinātņumuzejs (studentiem). Olimpiādes konkursos kopumā piedalījās 46 dalībnieki noLiepājas, Dunalkas, Ventspils, Tukuma un Saldus.Dr.paed. O. Glikasa un Dr.paed. L. Karule sadarbībā ar Liepājas pilsētasIzglītības pārvaldi un Sākumskolas skolotāju metodisko apvienību turpinājušasdabaszinātņu popularizēšanu jaunāko klašu skolēniem: pētnieciskonodarbību cikla Pirmie soļi dabaszinātnēs 4 nodarbības 3. klašu skolēniem arbioloģijas, ģeogrāfijas, fizikas, ķīmijas tematiku; 4. klašu skolēnu pētnieciskodarbu konkursa organizēšana un darbu vērtēšana.Mākslas jomas mācībspēki Dr.paed. I. Klāsones vadībā sadarbojas arLiepājas Vizuālās mākslas metodisko apvienību: organizētas skolēnu radošāsdarbnīcas, mācībspēki piedalījušies vizuālās mākslas olimpiādes darbu vērtēšanā.7.2. Skolotāju kvalifikācijas pilnveideLiepU mācībspēku grupas un mācībspēki individuāli (kursuprogrammu, metodisko materiālu autori, kursu lektori, eksperti) turpinājušidarbu ESF projektos skolotāju profesionālās kvalifikācijas pilnveidei, piem.,Inovatīva un praksē balstīta pedagogu izglītības ieguve un mentoruprofesionālā pilnveide, Profesionālajā izglītībā iesaistīto vispārizglītojošomācību priekšmetu pedagogu kompetences paaugstināšana, Pedagogukonkurētspējas veicināšana izglītības sistēmas optimizācijas apstākļos,Profesionālo mācību priekšmetu pedagogu un prakses vadītāju teorētiskozināšanu un praktisko kompetenču paaugstināšana, Vispārējās izglītībaspedagogu tālākizglītība (sk. 2.3.).Dr.paed. A. Samuseviča strādājusi reģionu izglītības darbiniekukonferencēs, piem., 13.04.2012. Zemgales reģiona izglītības darbiniekukonferencē Konkurētspējīgs pedagogs = radošums + kvalitāte nolasīts79

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.referāts Pedagogu profesionālās izaugsmes iespējas un vadīta radošādarbnīca Pedagogu konkurētspēja; 10.05.2012.Ventspils izglītības darbiniekukonferencē Komunikācija un sadarbība nolasīts referāts Pedagoguprofesionālā pilnveide un vadīta darba sekcija. Dr.paed. D. Laiveniecenovadījusi metodisko praktikumu Zinātniskās rakstīšanas ābece Daugavpilī(14.04.2012.). Mg.paed. G. Tomele vadījusi seminārus Minhenes funkcionālāsattīstības diagnostikas metode Iekļaujošas izglītības atbalsta centruspeciālistiem un ekspertiem Liepājā, Rīgā, Jūrmalā, Jelgavā, Jēkabpilī,Valmierā, Rēzeknē, Daugavpilī. Dr.psych. J. Mihejeva sadarbojas ar Liepājasskolu psihologu metodisko apvienību skolēnu psiholoģiskās diagnostikasjautājumu risināšanā, Liepājas 12.vidusskolā par pētījumu rezultātiem nolasīti3 ziņojumi: Vecāku un pusaudžu mijiedarbības grūtības, 5. klases skolēnuīpatnības, Iekšējais konflikts kā viens no skolēnu intereses samazināšanāsiemesliem par matemātikas apguvi 7 klasē (30.10. un 21.11.2012.).Daļa LiepU struktūrvienību zinātnisko semināru un diskusiju veltītiizglītības problēmām, piem., IZI – Pilsoniskās audzināšanas aktualitātes(14.11.2012. Dr.paed. A. Samuseviča, Mg.paed. P. Jurs), Mākslas terapijastehnoloģiju izmantošanas aktualitāte skolotāja darbā (12.12.2012. Dr.paed. I.Klāsone), Ilgtspējīgas attīstības dimensijas ģimenē un sabiedrībā(14.12.2012. Mg.paed.S. Lanka); HMZF – apaļais galds Svešvalodu mācīšanasmetodikas praktiskie jautājumi: mūsdienu svešvalodu stunda (22.02.2012.Dr.paed. M. Novika, Dr.paed. L. Pavlovska). Logopēdijas centra 1. zinātniskipraktiskajā seminārā (28.11.2012. Mg.sc.sal. B. Trinīte, Mg.paed. G. Tomele)piedalījās studiju programmas Logopēdija 1., 2., 4. kursa studenti, tikaaplūkotas logopēdijas aktualitātes Latvijā un ārvalstīs. Studiju programmasLogopēdija 3.kursa studenti veica teorētisku pētījumu par tēmu Stostīšanās,kas Eiropas Logopēdu dienā (06.03.2012.) tika prezentēta LiepU un ievietotaLatvijas Logopēdu asociācijas mājas lapā.Karjeras konsultante Mg.sc.educ. A. Klampe piedalījusies skolotājuizglītošanā par karjeras jautājumiem, piem., Aicinājums uz izcilību Liepājas15. vidusskolā (30.03.2012.); Karjeras atbalsts riska grupu jauniešiempedagoģiskajā procesā Cēsu Izglītības pārvaldē (30.–31.10.2012.).7.3. Populārzinātniskā darbība2012. gada 28. septembrī LiepU pirmo reizi notika Zinātniekunakts (organizē DSZF, piedaloties arī HMZF un PIKC Liepājas Valststehnikums, koordinatori Mg.sc.comp. Dz. Tomsons, Dr.sc.comp. A. Jansone).Stāsts par enerģiju risinājās LiepU studiju korpusā Krišjāņa Valdemāra ielā4: atklātās lekcijas par enerģiju, tās iegūšanu un izmantošanu (Dr.sc.ing.80

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.A. Grickus, SIA Liepājas RAS pārstāvji, SIA Blue Shock Taxi pārstāvji, Mg.L. Začs, M. Žigunovs), eksperimenti fizikas laboratorijā, radošā darbnīcaEnerģija ZĪMĒ, digitālo plakātu un mākslas darbu ekspozīcija par enerģijuun tās ieguves veidiem, datorspēles Zaļais draugs testēšana (Mg. I. Znotiņasvadībā), atklātā lekcija un demonstrējumi robotikā (PIKC Liepājas Valststehnikums mehatronisku sistēmu tehniķu grupa), matemātikas interaktīviestendi, zvaigžņu vērošana, kā arī Liepājas RAS rīkotās atkritumu šķirošanassacensības.Turpinājušās LiepU Mazās akadēmijas nodarbības (organizē LiepUMūžizglītības nodaļa, vadītāja – Mg.paed. Ņina Petrauska). Mazā akadēmijadarbojas kopš 2005. gada un dod iespēju ikvienam iedzīvotājam bez maksasnoklausīties LiepU docētāju, doktorantu, maģistrantu lekcijas vai piedalītiespraktiskās nodarbībās par pedagoģijas, psiholoģijas, mākslas, veselības, literatūrasun latviešu valodas, vadībzinātņu u.c. tematiem. 2012./ 2013. studiju gadānotikušas 13 lekcijas, kuras kopumā apmeklēja 288 klausītāji, bet apliecībassaņēma 10 visaktīvākās Mazās akadēmijas dalībnieces.Notikuši 2012. gadā izdotu zinātnisko un populārzinātniskogrāmatu publiskās atvēršanas pasākumi:16.03.2012. – PSDF profesores Dr.art. Z. Gailītes Liepājas mūzikasvēsturei veltītās grāmatas Laika sijātas skaņas. Liepāja atvēršana;17.05.2012. – SPC vadītāja Mg.paed. A. Medvecka monogrāfijasKārlis Rūdolfs Kreicbergs un viņa laiks atvēršana (piedalījāsdiriģents K. R. Kreicbergs, viņa tuvinieki, LiepU sieviešu korisAtbalss diriģentes prof. I. Valces vadībā);7.06.2012. – SPC 5. konferences Eiropa, Latvija, Liepāja sociāloprocesu spogulī: augstskolu un reģionu partnerības perspektīvas laikādalībnieki tika iepazīstināti ar SPC 2011.–2012. gada izdevumiem:L. Paulas grāmatu Mazo grupu pētījumi, V. Volkova grāmatuSocioloģijas teorijas, I. M. Markausas, A. Medvecka, L. Romaņukaspētījumu Kurzemes un Liepājas jauniešu nākotnes ieceres un toīstenošanas iespējas, A. Medvecka monogrāfiju Kārlis RūdolfsKreicbergs un viņa laiks;18.10.2012. – KHI piecu darba gadu jubilejas pēcpusdienā tikaatvērts no studentu folkloras ekspedīciju vākumiem veidotaisizdevums Bija tāds gadījums: No kurzemnieku stāstījumu folkloras20. gs. beigās un 21. gs. sākumā (sastādītāja Mg.philol. G. Girņus,zinātniskā redaktore Dr.habil.philol. B. Laumane), piedalījās bērnufolkloras kopa Ķocis (vadītāja S. Pētersone).Humanitārajās zinātnēs turpinājusies sadarbība ar LiepājasKultūras pārvaldi, Rakstnieku Savienības Liepājas nodaļu, Liepājas unrajona radošo literātu un mūziķu apvienību Helikons, Liepājas Centrālo81

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.zinātnisko bibliotēku un bērnu bibliotēku Vecliepājas rūķis, Liepājasteātri, Liepājas muzeju, Latvijas Nacionālās Bibliotēkas Bērnu literatūrascentru un Latvijas Bērnu un jaunatnes literatūras padomi bērnu literatūrasizpētē un popularizēšanā. Mg.philol. L. Zulmane iesaistījusies LR Kultūrasministrijas projektā Piejūras pilsētu Literārā akadēmija (2012.–2013.).KHI pētījumi popularizēti dažādos priekšlasījumos reģionā:Folklora par Liepāju (Mg.philol. G. Girņus Liepājas 2. vidusskolā), Kas tā tāda– novadnieciskā literatūra (Dr.philol. E. Lāms Kurzemes bibliotekāru vasarassaietā Nīcā 19.07.2012.), Rucavas izloksnes vārdnīca: no idejas līdzrealizācijai (Dr.philol. L. Markus-Narvila Rucavas valodu dienās Rucavā31.03.2012.). Reģionālajai pētniecībai veltīti KHI un HMZF semināri: Literārāprocesa aktualitātes Liepājā un tuvākajos novados (Dr.philol. A. Kuduma,Dr.philol. E. Lāms), Lauka pētījumu pieredze Liepājas Universitātē: valodas unfolkloras ekspedīcijas (Mg.philol. G. Girņus, Dr.philol. L. Markus-Narvila22.03.2012.).Mākslas jomas mācībspēki sadarbojas ar Liepājas zinātniskobibliotēku, muzejiem, mākslas galerijām izstāžu organizēšanā (sk. 8.1.).Logopēdijas centra darbs popularizēts Latvijas Montesoriasociācijas pasākumos (Mg.paed. G. Tomele), Latvijas Logopēdu asociācijasun Liepājas Logopēdu metodiskās apvienības semināros (Mg.paed. G. Tomele,Mg.sc.sal. B. Trinīte).LiepU darbība popularizēta VIAA Euroguidance programmasorganizētajā Karjeras nedēļā (26.–30.11.2012.), koordinatore Mg.sc.educ.A. Klampe. Notika nodarbības un lekcijas, studentu darbu prezentācijas,piem., eksakto zinātņu stundas Dari pats, Matemātika ikdienā, Fizikaseksperimenti, Izglītojošās datorspēles, Apstrādā savu foto. Mg.psych. Ē. Ginterevadīja nodarbību Interesentiem par psihologa profesiju – ar un bez maizesgarozas, Mg. I. Pūre – nodarbību Sabiedriskās attiecības - kas tas?, Mg.philol.S. Okuņeva – nodarbību Publiskā runa un prezentācija: ieteikumi vizuālāsprezentācijas noformēšanai. Mājas lapu izveides nodarbības MPLab vadījaJauno mediju mākslas studenti V. Grišāns, R. Anziķis, A. Gailītis. Projektudaļas vadītāja Mg.oec. A. Egliņa- Eglīša nodarbībā @nakotnesprofesijaanalizēta jauniešu kompetenču atbilstība nākotnes profesijām, LiepU karjeraskonsultante Mg.sc.educ. A. Klampe lekcijā Klikšķa attālumā informēja parvirtuālām vietnēm karjeras atbalstam un studiju izvēlei.82

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.8. RADOŠĀ DARBĪBA8.1. Vizuālā māksla, dizains, tīkla mākslaMēnesis(2012.)Izstādes/ plenēranosaukumsVietaJanvāris Ziemas noskaņās LiepājasmuzejsFebruāris Liepojos dažnis Šauļu mākslasgalerija LaiptaiLīdz04.03.2012.AprīlisAprīlis -maijsMaijsVideoinstalācijaSkrunda Signalizstādē InvisibleFields. Geographiesof radio wavesPersonālizstādeCiano aktiDiedzēšanasčempionātsPersonālizstādeWHYTECHNOLOGY(is big)?Šauļu māksliniekukopizstādeFotoizstāde Mazlietcitādas puķesGrupas izstādeMuzeja naktsIzstāde ArtsSanta MonicaBarselona,SpānijaLiepāja,Latviešubiedrības namsLiepājaLiepājaŠauļu MākslasgalerijaSkrundaMadonasmuzejsMācībspēki, mākslinieki,projektu dalībniekiDr.paed. I. Klāsone,Mg.art. A. Kļaviņš,Mg.paed.H. Erbs,Mg.art. R. Gabaliņš,Mg.paed. D. Ģibiete,Mg.art. A. Millers,Mg.paed. I. Orlovska,Mg.art. A. Rozenbahs,Mg.art. S. Spirģe-Sēne,Mg.paed. L. Veita,Mg.paed. N. Vilmane,Mg.art.Dz. VīriņaMākslas jomasdocētājukopizstādeDr.sc.soc. R. ŠmiteMg.art. A. RozenbahsMg.art. A. Trapenciere,Mg.art. K. GrundšteinsMg.art. A. TrapenciereDr.paed. I. KlāsoneMg.paed. D. ĢibieteMg.art. A. Rozenbahs,Mg.art. S. Spirģe-Sēne83

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Maijs –jūnijsMaijs –septembrisJūnijsJūlijsAugustsStarptautisksErasmus IP pētniecībasun mākslasprojekts Island CQVideoinstalācijaTalk to Me (LongBean 2012)Camp Pixelachefestivāla izstādēRenewableNetwork Interfaceun Talk to Meizstādē GatewaysInstalācija Renewabilitymākslas untīklu kultūrasizstādē GatewaysGrupas izstāde Uztikšnos cianoStarptautiskaisplenērs LiepājasmarīnaStarptautiskssimpozijsKonkrētais unabstraktais vizuālāsmākslaskompozīcijā,plenērs CeļojumsRenewable Labmākslas un zinātnessimpozijs, Baktērijubaterijas radošāsdarbnīcasMākslas festivālsun izstāde ŠauļuMonmartrasrepublikaIrbeneHelsinki,SomijaBāzele,ŠveiceKUMUMuseum,TallinaJelgavas muzejsLiepājaLiepāja,LiepājasUniversitātePedvāleŠauļiMg.art. A. Trapenciere,U.ReinfeldeDr.sc.soc. R. ŠmiteDr.sc.soc. R. ŠmiteDr.sc.soc. R. Šmite,R. Šmits,M. RatniksMg.art. A. Rozenbahs,Mg.art. S. Spirģe-SēneMg.art. A. Kļaviņš,Mg.art. A. MillersDr.paed. I. Klāsone,Mg.art. A. Kļaviņš,Mg.art. R. Gabaliņš,Mg.paed. D. Ģibiete,Mg.art. A. Millers,Mg.paed. I. Orlovska,Mg.art. A. Rozenbahs,Mg.art. S. Spirģe-Sēne,Mg.paed. L. Veita,Mg.art.Dz. VīriņaDr.sc.soc. R. ŠmiteDr.paed. I. Klāsone,Mg.art. A. Kļaviņš,Mg.art. A. Millers84

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Jūlijs –augustsJūnijs –augustsSeptembrisOktobris -decembrisCeļojošā izstādeUnites States ofEuropeStarptautiskaisplenērs un izstādesŽemaitijas sauleInstalācija Runāar maniPersonālizstādeMans ceļš stiklāArs Electronicafestivāls1. un 2. mākslasizstādeHelsinki,Vilnius,Guimaraes,Nicosia,DresdenTveri,Klaipēda(Lietuva)Teātra vārti,VentspilsLU Botāniskaisdārzs, RīgaLiepājasmuzeja filiāleLinca,AustrijaveikalsBigFishDr.art. J. GarančsMg.art. A. KļaviņšDr.sc.soc. R. ŠmiteMg.paed.H. ErbsDr.sc.soc. R. ŠmiteMg.art. A. Kļaviņš,Mg.art. A. MillersOktobrisNovembrisŠauļu Universitātes45. gadu Mākslufakultātes jubilejasizstādeVitrāžas izgatavošanasmeistardarbnīcaPrezentācija HybridUrban GreenSpaces „Tree onWheels“ by RetrapFestivālsZemlikaInstalācija Baktērijubaterija Nr. 5Article biennāleLiepājas novadamākslinieku darburudens izstāde Esšajā laikāRefleksijasŠauļuMākslasgalerijaLiepājasmuzeja filiāleStarpt. zinātniskākonferenceArt ofResilience, RīgaDurbeRIXC Medijutelpa, RīgaStavangera,NorvēģijaLiepājaGrobiņasbibliotēkaDr.paed. I. Klāsone,Mg.art. A. MillersMg.paed.H. ErbsMg.art. A. TrapenciereA. KuprišsDr.sc.soc. R. ŠmiteDr.sc.soc. R. ŠmiteMg.art. A. KļaviņšDr.paed. I. Klāsone85

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.DecembrisAndra Milleraretrospektīvāekspozīcija AmoregleznāsSonica festivālsIWEEK radošodarbnīcuprezentācijasMākslas un zinātnesradošās darbnīcasBaktēriju baterijaFotoizstādeDvēseles deja zīdāun fotogrāfijāsScenogrāfija leļļuoperai PriekanoslēpumsJūra, mākoņi un citidarbiVāka dizainsE.Tauriņa grāmataiGreizsirdīgaisRucavaĻubļana,SlovēnijaLiepUMPLabRīgaLiepāja,Latviešubiedrības namsLiepājaRucavaMg.art. A. MillersDr.sc.soc. R. ŠmiteA. KuprišsDr.sc.soc. R. ŠmiteMg.paed. D. ĢibieteMg.art. A. KļaviņšMg.art. A. KļaviņšMg.art. A. Kļaviņš8.2. MūzikaProfesore Mg.art. Ilze Valce ir LiepU sieviešu kora Atbalss unLiepājas TMKC jauniešu kora INTIS mākslinieciskā vadītāja.Koris Atbalss 2012. gadā piedalījies:XXV Vispārējo latviešu dziesmu svētku koru skatē 2012. gada22. aprīlī (I pakāpes diploms);Viļņas, Klaipēdas, Liepājas Universitāšu māksliniecisko kolektīvustarptautiskajā sadarbības projektā Lietuvas – Latvijas Universitāšu korukoncerti Mātes dienā Klaipēdas Universitātes Mākslas fakultāteskoncertzālē, Liepājas Latviešu biedrības namā un Viļņas Universitātessv. Jāņa baznīcā 2012. gada 5., 6. un 11. maijā;IX starptautiskajā projektā Žiemos šviesa (Ziemas gaisma) ĢediminaTehniskajā universitātē Viļņā 2012. gada 7.–8. decembrī (sadarbībā arVGTU jaukto kori Gabija, Vītauta Dižā Universitātes sieviešu kori);86

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Sieviešu un vīru koru salidojumā Meņģeļos 2012. gada 2. jūnijā (LiepājasKultūras pārvaldes Kultūras projektu konkursa līdzfinansējums);Liepājas pilsētas dzimšanas dienas koru koncertā Paši skaistākie vārdiLiepājas LBN 2012. gada 17. martā;Latvijas Republikas proklamēšanas gadadienai veltītajā svētku koncertāKad sarkanbalti sarkans pār zaļo zemi plīv... Liepājas LBN 2012. gada17. novembrī;LiepU tradicionālajos pasākumos (Valsts svētku koncerts, Ziemassvētkupasākumi, izlaidumi, konferenču atklāšana, Labestības dienas koncertsEņģeļi pār Latviju u. c.).Sarīkots kora INTIS 25 gadu jubilejas koncerts ParalēlesLiepājas LBN 2012. gada 3. novembrī (VKKF finansējums). Koris 2012.gadā piedalījies:XXV Vispārējo latviešu dziesmu svētku koru skatē 2012. gada22. aprīlī (I pakāpes diploms);Kurzemes Dziesmu svētkos Saldū 2012. gada 26. maijā;IX starptautiskajā projektā Žiemos šviesa (Ziemas gaisma) ĢediminaTehniskajā universitātē Viļņā 2012. gada 7.–8. decembrī;koncertā Mīlas dziesmas – veltījums Aleksandram Čakam LiepājasLBN un Rīgas LBN 2012. gada 11., 12. februārī;Latvijas III Olimpiādes atklāšanā Liepājā 2012. gada 6. jūlijā;Liepājas pilsētas dzimšanas dienas koru koncertā Paši skaistākie vārdiLiepājas LBN 2012. gada 17. martā;Latvijas Republikas proklamēšanas gadadienai veltītajā svētku koncertāKad sarkanbalti sarkans pār zaļo zemi plīv... Liepājas LBN 2012. gada17. novembrī.Profesore Mg.art. Ilze Valce:virsdiriģentes pienākumi Sieviešu un vīru koru salidojumā Meņģeļos2012. gada 2. jūnijā; Kurzemes Dziesmu svētkos Saldū 2012. gada 26.maijā; Liepājas pilsētas un 8 novadu koru virsdiriģente;mākslinieciskā vadītāja Valda Vikmaņa 97 gadu piemiņas koncertamKafija ar Valdi Vikmani Liepājas LBN 2012. gada 28. janvārī; Liepājaspilsētas koru koncertam Paši skaistākie vārdi Liepājas LBN 2012. gada17. martā; Liepājas koru programmai Latvijas Republikasproklamēšanas gadadienas svētku koncertā Kad sarkanbalti sarkanspār zaļo zemi plīv... Liepājas LBN 2012. gada 17. novembrī; 8 novadukoru koncertam Svētī debesīs šo zemi (veltījums komponistamZigmaram Liepiņam 60 gadu jubilejā) Priekules Olimpiskajā centrā87

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.2012. gada 24. novembrī; Labestības dienas koncertam Eņģeļi pārLatviju LiepU 2012. gada 16. decembrī;Liepājas reģiona sieviešu vokālo ansambļu skates komisijaspriekšsēdētāja Bārtas Kultūras namā 2012. gada 23.martā;meistarklases Agra Engelmaņa kora mūzika vadītāja RēzeknesAugstskolas 1. starptautiskajā konferencē Māksla un mūzikakultūras diskursā 2012. gada 28.–30. septembrī;ar Liepājas BJC Kora studiju – piedalīšanās vokālo ansambļu konkursāBalsis 2012. gada 2. martā (1. pakāpes diploms); bērnu vokālāsmūzikas festivālā Pērļu lietus Liepājas LBN 2012. gada 3.martā;vokālās mūzikas konkursā Junioru balsis 2012. gada 27. aprīlī (2. vietajaunākajā grupā); festivāla Lielmutis Fricis un Lielmute Martakoncertos Liepājas Jūrmalas parkā 2012. gada 1. un 3. jūnijā; vokālāsmūzikas konkursa Balss pavēlnieks atlases kārtā Ventspilī 2012. gadafebruārī; Liepājas BJC rīkotajos pasākumos.Mg.paed. Juris Pavītols LiepU studentiem vada nodarbības mūzikasinstrumentu spēlē pirmsskolā, praktiskajā aranžēšanā, ģitārspēlē, sintezatoraspēlē, kā arī populārās mūzikas ansambli. Solisti un studentu grupas piedalāsLiepU tradicionālajos pasākumos (Valsts svētku koncerts, Ziemassvētkupasākumi, izlaidumi, Labestības dienas koncerts Eņģeļi pār Latviju u. c.).J. Pavītols piedalījies:2. ģitārmūzikas festivālā Rīgas 3. Mūzikas skolā 2012. gada 11. aprīlī;Liepājas Mūzikas vidusskolas 90 gadu jubilejas koncertā 2012.gada 5. maijā;Mūzikas un mākslas festivālā BILDES 2012. gada 1. novembrī(Rīga, Kongresu nams).Bērni un jaunieši sagatavoti klasiskās ģitārspēles konkursam 2012.gada 6.maijā (Lietuvas ģitārmūzikas attīstības fonda Latvijas filiāle, Alsungasmūzikas skola).88

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.9. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLAZINĀTNISKĀ KVALIFIKĀCIJAAkadēmiskajos amatos ievēlētie zinātņu doktori (uz 31.12.2012.)Zinātnes nozare Vārds, uzvārds SkaitsBioloģijas doktoreDr.biol.Māra ZELTIŅA1Datorzinātnes doktoriDr.sc.comp.Guntars BŪMANSAnita JANSONEEkonomikas doktoriDr.oec.Filoloģijas doktoriDr.philol.Filosofijas doktoriDr.phil.Fizikas doktoriDr.phys.Inženierzinātņu doktorIDr.sc.ing.Matemātikas doktoriDr.math.Mākslas doktoresDr.art.Inguna SKADIŅA 3Veronika BIKSEDaina CELMA-ZĪDADmitrijs PAVĻUKSAnastasija VILCIŅA 4Oļegs BEĻAJEVSGita ELKSNĪTEZanda GŪTMANEBenedikts KALNAČS (habil.)Juris Andrejs KASTIŅŠAnda KUDUMAVelga LAUGALEBenita LAUMANE (habil.)Linda LAUZEEdgars LĀMSLiene MARKUS-NARVILAIeva OZOLAGunta SMILTNIECEDzintra ŠULCESandra VEINBERGA 15Zaigonis GRAUMANISLāsma LATSONE 2Vilnis FRIŠFELDSJevgenijs KAUPUŽS 2Aleksandrs BEREŽNOJSArmands GRICKUSJurijs KOČETKOVS 3Kārlis DOBELISJānis RIMŠĀNS 2Zane GAILĪTEEdīte LEŠČINSKA (TIŠHEIZERE) 289

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Pedagoģijas doktoriDr.paed.Psiholoģijas doktoresDr.psych.Socioloģijas doktoreDr.sc.soc.Vadībzinātņu doktoresDr.sc.admin.Vēstures doktoreDr.hist.Dina BETHEREOlga GLIKASAKlaudija ĢINGULEValentīna KAĻIŅINAVaira KĀRKLIŅALudmila KARULEInta KLĀSONEDiāna LAIVENIECEAnita LĪDAKADaina LIEĢENIECE (habil.)Ilze MIĶELSONEIlma NEIMANEMarina NOVIKALinda PAVĪTOLALarisa PAVLOVSKAAlīda SAMUSEVIČARita UKSTIŅABlāzma VIKMANE 18Jeļena MIHEJEVAIrina STRAZDIŅA 2Rasa ŠMITE1Ausma GOLUBEVAInese LŪSĒNA-EZERA 2Ārija KOLOSOVA1KOPĀ 5890

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Akadēmiskajos amatos ievēlēto zinātņu doktoru skaita pārmaiņas(2002.–2012.)Nozare ‘02 ‘03 ‘04 ‘05 ‘06 ‘07 ‘08 ‘09 ‘10 ‘11 ‘12Dr.biol. 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1Dr.sc.comp. - 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3Dr.oec. - - - - 1 1 2 2 2 3 4Dr.philol. 11 12 13 14 14 13 14 12 12 14 15Dr.phil. 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2Dr.phys. - - 1 1 1 1 1 1 1 1 2Dr.sc.ing. - - - - - 1 1 1 1 2 3Dr.math. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2Dr.art. 1 1 1 1 2 3 3 3 2 2 2Dr.med. 1 1 1 1 1 1 1 - - - -Dr.paed. 22 22 22 22 22 23 24 21 20 20 18Dr.psych. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2Dr.sc.adm. - - - - - - - - - 2 2Dr.sc.soc. - 1 1 1 - - - - - 1 1Dr.hist. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1KOPĀ 44 47 49 52 53 54 58 52 49 56 58LiepU ievēlētie profesori un asociētie profesori(uz 31.12.2012.)Nr. Vārds, uzvārds, zinātniskais grāds Zinātnes nozare, apakšnozarePROFESORI1. Zane GAILĪTE, Dr.art. Mākslas zinātne,mūzikas teorija un vēsture2. Benedikts KALNAČS,Dr.habil.philol. Literatūrzinātne,salīdzināmā literatūrzinātne3. Juris Andrejs KASTIŅŠ, Dr.philol. Literatūrzinātne,cittautu (vācu) literatūras vēsture4. Jevgenijs KAUPUŽS, Dr.phys. Fizika,matemātiskā fizika5. Aldis KĻAVIŅŠ, Mg.art. Māksla,Vizuāli plastiskā māksla6. Edgars LĀMS, Dr.philol. Literatūrzinātne,latviešu literatūras vēsture7. Anita LĪDAKA, Dr.paed. Pedagoģija,skolas pedagoģija8. Daina LIEĢENIECE, Dr.habil.philol. Pedagoģija,pirmsskolas pedagoģija91

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.9. Jānis RIMŠĀNS, Dr.math. Matemātika,skaitliskā analīze10. Alīda SAMUSEVIČA, Dr.paed. Pedagoģija,vispārīgā pedagoģija11. Inguna SKADIŅA, Dr.sc.comp. Datorzinātnes,datorzinātņu matemātiskie pamati12. Ilze VALCE, Mg.art. Māksla, mūzika(kordiriģēšana)ASOCIĒTIE PROFESORI1. Dina BETHERE, Dr.paed. Pedagoģija,nozaru pedagoģija2. Daina CELMA-ZĪDA, Dr.oec. Vadībzinātne,izglītības vadība3. Zanda GŪTMANE, Dr.philol. Literatūrzinātne,salīdzināmā literatūrzinātne4. Anita JANSONE, Dr.sc.comp. Datorzinātnes,datu apstrādes sistēmas un datortīkli5. Valentīna KAĻIŅINA, Dr.paed. Pedagoģija,nozaru (svešvalodas) pedagoģija6. Inta KLĀSONE, Dr.paed. Pedagoģija,nozaru (mākslas) pedagoģija7. Diāna LAIVENIECE, Dr.paed. Valodniecība,lietišķā valodniecība8. Linda LAUZE, Dr.philol. Valodniecība,latviešu sinhroniskā valodniecība9. Ilze MIĶELSONE, Dr.paed. Pedagoģija,Pieaugušo pedagoģija10. Ieva OZOLA, Dr.philol. Valodniecība,latviešu diahroniskā valodniecība11. Linda PAVĪTOLA, Dr.paed. Pedagoģija,nozaru (mūzikas) pedagoģija12. Larisa PAVLOVSKA, Dr.paed. Pedagoģija,nozaru (svešvalodas) pedagoģija13. Gunta SMILTNIECE, Dr.philol. Valodniecība,latviešu sinhroniskā valodniecība14. Rasa ŠMITE, Dr.sc.soc. Mākslas zinātne,audiovizuālā mediju māksla15. Rita UKSTIŅA, Dr.paed. Pedagoģija,sociālā pedagoģija16. Blāzma VIKMANE, Dr.paed. Pedagoģija,vispārīgā pedagoģija92

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Pārskats par ievēlēto profesūru (uz 31.12.2012.)Zinātņu nozare Prof. Asoc.prof. KopāPedagoģija 3 8 11Valodniecība 0 4 4Literatūrzinātne 3 1 4Mākslas zinātne 1 1 2Māksla (radošā darbība) 2 0 2Matemātika 2 0 2Datorzinātne 1 1 2Vadībzinātne 0 1 1LiepU KOPĀ 12 16 28LiepU zinātnieki – LZP ekspertiNozareLiteratūrzinātneMatemātikaValodniecībaEkspertsDr.habil.philol. Benedikts KalnačsDr.philol. Juris Andrejs KastiņšDr.math. Jānis RimšānsDr.philol. Linda LauzeDr.philol. Dzintra Šulce93LiepU jaunie zinātniekiNr.p.k.Vārds, uzvārdsZinātniskaisgrādsAizstāvēšanasgadsLiepUstruktūrvienībaAkadēmiskajos amatos ievēlēti1. Aleksandrs Berežnojs Dr.sc.ing. 2008. MZITI2. Dina Bethere Dr.paed. 2011. IZI, PSDF3. Guntars Būmans Dr.sc.comp. 2012. DSZF4. Daina Celma-Zīda Dr.oec. 2004. VZI, DSZF5. Gita Elksnīte Dr.philol. 2011. KHI6. Vilnis Frišfelds Dr.phys. 2003. MZITI7. Ausma Golubeva Dr.sc.admin. 2011. VZI8. Anita Jansone Dr.sc.comp. 2008. MZITI, DSZF9. Anda Kuduma Dr.philol. 2005. KHI, HMZF10. Inese Lūsēna-Ezera Dr.sc.admin. 2011. VZI, DSZF11. Liene Markus-Narvila Dr.philol. 2011. KHI12. Dmitrijs Pavļuks Dr.oec. 2005. MZITI13. Rasa Šmite Dr.sc.soc. 2011. MPLab, HMZFPārējie jaunie zinātnieki14. Šarifs Guseinovs Dr.math. 2003. MZITI15. Daiga Straupeniece Dr.philol. 2012. KHI

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.10. ZINĀTNISKĀ SADARBĪBA,EKSPERTU DARBĪBALiepU pētniecības struktūrvienību sadarbības partneri 2012. gadāStruktūrvienībaMatemātikaszinātņu uninformācijastehnoloģijuinstitūtsKurzemesHumanitāraisinstitūtsIzglītībaszinātņuinstitūtsZinātniskās sadarbības partneriRīgas Tehniskā universitāteTransporta un sakaru institūtsLatvijas Matemātikas biedrībaWilfrid Laurier University, Waterloo (Kanāda)Rostokas Universitātes Fizikas institūts (Vācija)Photonics 21American Meteorological SocietyLU Literatūras, folkloras un mākslas institūtsLU Latviešu valodas institūtsLU Humanitāro zinātņu fakultāteDaugavpils UniversitāteRēzeknes AugstskolaKlaipēdas UniversitāteVītauta Dižā Universitāte (Kauņa)Liepājas Kultūras pārvaldeLiepājas Centrālā zinātniskā bibliotēkaLiepājas MuzejsLatvijas Rakstnieku savienības Liepājas nodaļaLU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāteRPIVADaugavpils UniversitāteRēzeknes AugstskolaLatvijas Lauksaimniecības universitāteLatvijas Sporta pedagoģijas akadēmijaŠauļu UniversitāteLietuvas Edukoloģijas universitāteKlaipēdas UniversitāteHildesheimas Universitāte (Vācija)International Academy for the Humanization ofEducation (IAHE)Liepājas Izglītības pārvalde94

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.SocioloģiskopētījumucentrsMākslaspētījumulaboratorijaLogopēdijascentrsLU Sociālo zinātņu fakultātes Sociālo un politiskopētījumu institūtsLU Filozofijas un socioloģijas institūtsLLU Sociālo zinātņu fakultāteDaugavpils UniversitāteMelardalenas Augstskolas Sociālo zinātņu departaments(Zviedrija)Šauļu UniversitāteViļņas Universitātes Sociālo pētījumu institūtsLatvijas Sociologu asociācijaJauno mediju kultūras centrs RIXCRoberta Gordona universitātes Greja mākslas skola(Lielbritānija)Sanderlendas Universitāte, Mākslas, dizaina un medijufakultāte (Lielbritānija)Groningenas Hanzes universitāte (Nīderlande)Ūtrehtas Mākslas skola (Nīderlande)Tamperes Lietišķo zinātņu universitāte, Mākslas unmediju skola (Somija)Līneburgas Universitāte (Vācija)Bauhaus Universitāte (Vācija)Viļņas Tehnoloģiju un dizaina koledža (Lietuva)Lietuvas Mūzikas un teātra akadēmijaIgaunijas Mākslas akadēmijaLiepājas Kultūras pārvaldeRīgas Stradiņa universitāteLU Sociālās pediatrijas centrsInternationale Akademie für Entwicklungs-Rehabilitation, Theodor-Hellbrügge Stiftung (Vācija)Klaipēdas Universitātes Tālākizglītības institūts (Lietuva)Kazaņas Valsts medicīnas akadēmija (Krievija)Odesas bērnu rehabilitācijas centrs un labdarības fondsБудущее (Ukraina)Eiropas Logopēdu asociācija (CPLOL)Latvijas Logopēdu asociācijaLatvijas Montesori asociācijaLiepājas Logopēdu metodiskā apvienība95

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.MūzikasterapijascentrsVidespētījumucentrsRīgas Stradiņa universitāteWitten-Herdecke University Datteln children clinicEiropas Mūzikas terapijas konfederācija (EMTC)Biedrība Latvijas Mūzikas terapijas asociācijaBiedrība Latvijas Rehabilitācijas profesionāloorganizāciju apvienībaBiedrība Latvijas Mākslas terapijas asociāciju apvienībaNodibinājums Mūzikas terapijas fondsVides un reģionālās attīstības ministrijaLiepājas Vides pārvaldeEksperti, asociāciju, padomju, biedrību valžu locekļi 2012. gadāAsociācija/ padome/ redakcijaskolēģija u.c.Eiropas Logopēdu asociācijas(CPLOL) Izglītības komisijaInternational Academy for theHumanization of Education(IAHE)CLARIN nacionālāpadomeValsts valodas centra Latviešuvalodas ekspertu komisijaLatvijas Logopēdu asociācijasvaldeLatvijas Sociologu asociācijasvaldeLatvijas Sociālo pedagogufederācijas PadomeLatvijas Montesoriasociācijas valdeEiropas Mūzikas terapijaskonfederācijas (EMTC)Ģenerālā asamblejaBiedrības Latvijas Mūzikasterapijas asociācija valdeAkadēmiskais personālsMg.sc.sal. B. TrinīteDr.paed. I. Miķelsone – viceprezidenteDr.philol. I. OzolaDr.philol. L. LauzeMg.sc.sal. B. Trinīte (priekšsēdētāja)Mg.sc.educ. A. MedveckisDr.paed. B. VikmaneMg.paed. G. TomeleMg.mus., Mg.sc.sal. M. PaipareMg.mus., Mg.sc.sal. M. Paipare (priekšsēdētāja)96

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Biedrības LatvijasRehabilitācijas profesionāloorganizāciju apvienība valdeBiedrības Latvijas Mākslasterapijas asociāciju apvienībavaldeNodibinājuma Mūzikasterapijas fonds valdeLietuvas-Latvijas forumavaldeProfesoru asociācijas prezidijsProfesoru padomesPromocijas darburecenzēšana citāsuniversitātēsĀrvalstu starptautiskokonferenču zinātniskokomiteju locekļiZinātnisko rakstu/ žurnālu(ārpus LiepU) redakcijaskolēģiju locekļiMg.mus., Mg.sc.sal. M. PaipareMg.mus., Mg.sc.sal. M. PaipareMg.mus., Mg.sc.sal. M. Paipare (priekšsēdētāja)Dr.philol. I. OzolaDr.habil.paed. D. Lieģeniece- LU Literatūrzinātnes un folkloristikas profesorupadome – Dr.habil.philol. B. Kalnačs.- LU Matemātikas profesoru padome – Dr.math.J. Rimšāns.- LU Pedagoģijas profesoru padome – Dr.paed.A. Samuseviča.Dr.paed. A. Samuseviča:- L. Zeiberte Pedagogu tālākizglītības pārvaldībanepārtrauktas profesionālās pilnveides nodrošināšanā(LU Izglītības vadības doktorantūra);- I. Daiktere Vispārizglītojošās skolas vadītājaloma skolas kultūras veidošanā (LU Izglītībasvadības doktorantūra).- Šauļu Universitāte, X International ScientificConference Teachers’ training in the XXI Century:Changes and Perspectives (23.11.2012.) –Dr.paed. A. Līdaka, Dr.habil.paed. D. Lieģeniece,Dr.paed. A. Samuseviča.- Klaipēdas Universitāte, starptautiskā zinātniskākonference Baltų kalbos ir kultūros (6.–9.06.2012.)– Dr.philol. I. Ozola.- Klaipēdas Universitātes zinātniskā žurnāla ResHumanitariae starptautiskās red. kolēģijas loceklesDr.habil. philol. B. Laumane, Dr.philol. I. Ozola.- LU zinātniskā žurnāla Baltu filoloģijastarptautiskās red. kolēģijas locekle Dr.habil. philol. B.Laumane.- Šauļu Universitātes zinātniskā žurnāla Mokytojųugdymas starptautiskās red. kolēģijas loceklesDr.habil.paed. D. Lieģeniece, Dr.paed. A. Samuseviča.97

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Liepājas pilsētas Domeskomisiju locekļi- Vītauta Dižā Universitātes (Lietuva) zinātniskāžurnāla Sustainable multilingualism starptautiskāsred. kolēģijas locekle Dr.paed. A. Samuseviča.- RPIVA VI starptautiskās konferences zinātniskorakstu krājuma Teorija praksei mūsdienusabiedrības izglītībā starptautiskās red. kolēģijaslocekle Dr.habil.paed. D. Lieģeniece.- Prof. I. Valce – Kultūras komisijas locekle.- Dr.biol. M. Zeltiņa – Vides komisijas locekle.- Mg.oec. A. Egliņš-Eglītis – Izglītības komisijasloceklis.98

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.11. LiepU PROMOCIJAS PADOMJU DARBĪBAPromocijas padome valodniecībā (latviešu sinhroniskajā unlatviešu diahroniskajā valodniecībā) 2012. gadā darbojās šādā LZP ekspertusastāvā:Vārds, uzvārdsJānis Sīlis, Padomes priekšsēdētājs, ekspertsOjārs Bušs, ekspertsIlga Jansone, eksperteLinda Lauze, eksperteDzintra Lele-Rozentāle, eksperteDzintra Šulce, eksperteIeva Ozola, Padomes sekretāreZinātniskais grādsDr.philol.Dr.habil.philol.Dr.habil.philol.Dr.philol.Dr.philol.Dr.philol.Dr.philol.15.05.2012. apspriesti divi nozares promocijas darbi. Andas Blūmanespromocijas darbs Uzrunas korelācijas likumi vispārizglītojošās izglītības iestādēs:sociolingvistiskā analīze (latviešu sinhroniskās valodniecības apakšnozare) pēcapspriešanas atdots pilnveidei. Daigas Straupenieces promocijas darbs Sventājaslatviešu valoda: statika un dinamika (latviešu diahroniskās valodniecībasapakšnozare) akceptēts aizstāvēšanai. Abi promocijas pētījumi izstrādāti ar ESFprojekta Doktora studiju attīstība Liepājas Universitātē (vienošanās Nr.2009/0127/1DP/1.1.2.1.2./09/IPIA/VIAA/018) atbalstu.21.09.2012. atklātajā padomes sēdē notika Daigas Straupeniecespromocijas darba Sventājas latviešu valoda – statika un dinamika aizstāvēšanafiloloģijas doktora grāda iegūšanai valodniecības nozares latviešu diahroniskāsvalodniecības apakšnozarē. Recenzentes: Dr.habil.philol. Ilga Jansone, LZAakadēmiķe, LU Latviešu valodas institūta direktore; Dr.human. Daļa Kiseļūnaite(Dalia Kiseliūnaitė), Klaipēdas Universitātes Baltu valodu un etnoloģijas katedrasprofesore; Dr.habil.philol. Brigita Bušmane, LU Latviešu valodas institūta vadošāpētniece.Pēc darba apspriešanas un zinātniskās diskusijas notika aizklātabalsošana par filoloģijas doktora (Dr.philol.) zinātniskā grāda piešķiršanu.Balsošanas rezultāti: par – 8, pret – nav, nederīgu biļetenu – nav. Ar LiepUValodniecības nozares promocijas padomes lēmumu Daigai Straupeniecei tikapiešķirts filoloģijas doktora (Dr.philol.) zinātniskais grāds valodniecības nozareslatviešu diahroniskās valodniecības apakšnozarē.99

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Promocijas padome pedagoģijā 2012. gadā darbojās šādā LZPekspertu sastāvā:Vārds, uzvārdsAīda Krūze, Padomes priekšsēdētāja, eksperteRudīte Andersone, eksperteZenta Anspoka, eksperteDainuvīte Blūma, eksperteAnita Petere, eksperteAlīda Samuseviča, Padomes sekretāreZinātniskais grādsDr.paed.Dr.paed.Dr.paed.Dr.paed.Dr.paed.Dr.paed.29.10.2012. apspriesti divi nozares promocijas darbi: DagnijasDeimantes-Hartmanes promocijas darbs Vidusskolas vecāko klašuskolēnu vispārējo patstāvīgās mācīšanās prasmju pilnveide angļu valodasmācību procesā (skolas pedagoģijas apakšnozarē) un Jāņa Kapeniekapromocijas darbs Izglītības darbības pētījums e–studiju vidē (augstskolaspedagoģijas apakšnozarē). Abi promocijas pētījumi akceptēti aizstāvēšanai.100

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.12. LiepU DOKTORANTŪRA12.1. ValodniecībaProgrammas nosaukums:LiepU un Ventspils Augstskolas starpaugstskolu doktora studijuprogramma Valodniecība: latviešu sinhroniskā valodniecība, latviešu diahroniskāvalodniecība, lietišķā valodniecība, salīdzināmā un sastatāmā valodniecība (51222)Informācija par akreditāciju:akreditēta 11.05.2011. uz 6 gadiemIegūstamais grāds:filoloģijas doktors (Dr.philol.)Studiju veids un ilgums:pilna laika klātiene, 3 gadiVadošās struktūrvienības:LiepU Humanitāro un mākslas zinātņu fakultāte,VeA Tulkošanas studiju fakultāteProgrammas direktores:Dr.philol. asoc.prof. Ieva Ozola (LiepU),Dr.philol. asoc.prof. Dzintra Lele-Rozentāle (VeA)Programmas saturs. Doktorantūras studiju pamats ir pētnieciskais darbs:promocijas darba – oriģināla zinātniska pētījuma – izstrāde, kā arī pētījumurezultātu publiskošana starptautiskās zinātniskās konferencēs un zinātniskosizdevumos. Akadēmiskie kursi atbilstoši katra doktoranta specializācijai padziļinazināšanas par mūsdienu valodniecības aktuālajiem jautājumiem un izvēlētāsapakšnozares problēmām. Doktorantūras studijās (svešvalodu zinātnes valoda,zinātniskie darbsemināri, metodoloģiskie un lingvistiskie kolokviji, starptautiskājauno lingvistu konference) tiek pilnveidotas zinātniskā, akadēmiskā unorganizatoriskā darba kompetences.Prasības uzņemšanai. Maģistra grāds vai tam atbilstošs augstākāsizglītības diploms humanitāro, sociālo vai izglītības zinātņu jomā un vismaz vienāno izglītības līmeņiem (bakalaura vai maģistra studiju līmenī) iegūta augstākāizglītība filoloģijā. Referāts vai referāta apjomam līdzvērtīga publikācija(publikāciju kopa) par aktuālu problēmu izvēlētajā valodniecības apakšnozarē;pārrunas par izvēlētās pētnieciskās problēmas aktualitāti un sociālo nozīmīgumu.Iespējas: akadēmiskais un zinātniskais darbs augstskolās vai citāszinātniskās iestādēs, kā arī darbs valsts, pašvaldību, uzņēmējdarbības u. c.institūcijās, kur nepieciešama augsta līmeņa lingvistiskā kompetence.101

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.LiepUimatrikulētiedoktorantiIngaBliskaNormundsDzintarsAnitaHelvigaInetaStadgaleLīgaTalbergaIneseVeisbukaDzintarsBrīvulisOlgaKibaļņikaBaibaKačanovaJūlijaGabranovaDoktorantastatuss 2012.gada rudenssemestrīGrādapretendente,ESFstipendiāteGrādapretendents,ESFstipendiāts3.ESFstipendiāte3.(akad.atv.)Promocijas pētījuma tematsFranču valodas kā trešās svešvalodasmācību lingvodidaktiskaissaturs LatvijāLatviešu valodas mācību saturaraksturojums 20. gadsimta 40.–90. gados: lingvodidaktiskaisaspektsLiteratūrzinātnes terminoloģija:leksikogrāfiskais un strukturālisemantiskais aspektsSpeciālie teksti migrācijas jomā:leksiskais aspekts3. Latviešu valodas kā otrās valodasmācību saturs Latvijā 20. gs.pirmajā pusē3. Lingvistiskā kvalitāte ArturaRembo dzejprozas krājuma„Iluminācijas” tulkojumiemlatviešu valodā2. Juridisko terminu tulkošanas uninterpretācijas īpatnības kriminālsodupiemērošanas procesā2. Sākumskolas posma runas attīstībabilingvālās izglītības kontekstā1.ESFstipendiāteAngļu valodas kā svešvalodaslingvodidaktiskais saturs Latvijā:aizsākums, attīstība un virzība1. Lingvistisko kontaktu problemātika:baltkrievu un latviešu kontaktiDarba zinātniskaisvadītājsDr.paed.D. Laiveniece(LiepU asoc.prof.)Dr.paed.D. Laiveniece(LiepU asoc.prof.)Dr.philol.A. Vulāne(LU prof.)Dr.philol.J. Baldunčiks(VeA profesors)Dr.philolA. Šalme(LU asoc.prof.)Dr.philol.J. Vladimirska(LU asoc.prof.)Dr.philol.J. Baldunčiks(VeA profesors)Dr.philol.T. Stoikova(VeA vad.pētniece)Dr.paed.D. Laiveniece(LiepU asoc.prof.)Dr.philol.I. Koškins(LU prof.)102

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.12. 2. PedagoģijaProgrammas nosaukums:Pedagoģija (51142)Informācija par akreditāciju:akreditēta 31.10.2007. uz 6 gadiem.Iegūstamais grāds:pedagoģijas doktors (Dr.paed.)Studiju veids un ilgums:pilna laika klātiene, 3 gadiVadošā struktūrvienība:LiepU Izglītības zinātņu institūtsProgrammas direktore:Dr.paed. asoc.prof. Inta KlāsoneProgrammas saturs. Pētniecības metodoloģija. Kvalitatīvās unkvantitatīvās pētniecības metodes pedagoģijā. Pedagoģijas zinātnes attīstība.Izglītības filozofijas nostādnes. Pedagoģijas kultūras tendences. Personībassocializācija: teorija un prakse. Publikāciju izstrāde. Zinātnisko referātu izstrāde.Akadēmiskā darbība.Prasības uzņemšanai. Izglītības zinātņu maģistra grāds pedagoģijā vaitam atbilstoša augstākā izglītība pedagoģijā. Referāts vai publikācija (referāts parizvēlēto pētniecisko tematu vai problēmu pedagoģijā vai zinātniskā publikācijaizvēlētajā apakšnozarē); pārrunas par izvēlētās pētnieciskās problēmas aktualitātiun sociālo nozīmīgumu.Iespējas: darbs augstskolās, zinātniskajos pētniecības institūtos,izglītības un kultūras iestādēs.Doktorants/grādapretendentsDagnijaDeimante-HartmaneIneseFreibergaIngunaLāceDoktorantastatuss 2012.gada rudenssemestrīGrādapretendenteGrādapretendenteGrādapretendentePromocijas pētījuma tematsVidusskolas vecāko klašu skolēnuvispārējo patstāvīgās mācīšanāsprasmju pilnveide angļu valodasmācību procesāLiterārais darbs kā līdzeklispirmsskolas vecuma bērnapersonības attīstības sekmēšanaipedagoģiskajā procesāPašvērtējums skolotājukarjeras attīstībāDarba zinātniskaisvadītājsDr. paed.D. Blūma(LU prof.)Dr.habil.paed.D.Lieģeniece(LiepU prof.)Dr. paed.I.Miķelsone(LiepU asoc.prof.)103

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.NoraVilmaneOlgaApseOlgaBlauzdeLīgaEņģeleKristīneĶinēnaRūtaĶemereArtursMedveckisGundegaTomeleKarīnaBrikmaneJanaGravaDainaButeDaceSalenieceSantaStrigunaGrādapretendenteGrādapretendenteGrādapretendenteGrādapretendenteGrādapretendenteGrādapretendente,ESFstipendiāteGrādapretendents,ESFstipendiātsGrādapretendente,ESFstipendiāte3.ESFstipendiāte3.ESFstipendiāteBrazīlijas latviešu minoritāteskultūridentitātes veidošanāsprocesa pedagoģiskais aspekts20. gs. sākumāIKT apguves īpatnības kursu dalībniekiemgerontoloģiskā posmāImprovizācija mūzikā kāintegratīva pieeja skolēnupersonības socializācijas procesāDialoga metode mūzikā kā līdzeklissaskarsmes prasmju aktivizēšanaibērniem ar psihiskāsattīstības aizturiMedicīnas koledžas studentu praktiskāsdarbības attīstība mainīgajossociāli ekonomiskajos apstākļosLatvijas skolas ar valoduspecializāciju kā sabiedrībasdaudzvalodību veicinošs faktorsBiogrāfiskā pieeja izglītībasvēstures un procesu pētniecībāValodas attīstība un valodastraucējumu korekcija Montesoripedagoģijas aspektāIzglītības kvalitātes vērtēšanavispārējās izglītības programmuīstenošanas procesāPirmsskolas vecuma bērnainiciatīvas attīstība radošādarbībā3. Mūsdienu mākslinieciskāskomunikācijas processpersonības veidošanā3. Holokausts pilsoniskās izglītībassaturā2.ESFstipendiātePašizglītošanās processtopošo skolotāju izglītībā104Dr.paed.S. Zaķe(LiepU doc.)Dr.paed.I.Klāsone(LiepU asoc. prof.)Dr.paed.L.Pavītola(LiepU asoc.prof.)Dr.paed.L.Pavītola(LiepU asoc.prof.)Dr.paed.I.Neimane(LiepU doc.)Dr.paed.A.Samuseviča(LiepU prof.)Dr.paed.A.Samuseviča(LiepU prof.)Dr.paed.A.Līdaka(LiepU prof.)Dr.paed.A.Samuseviča(LiepU prof.)Dr.habil.paed.D.Lieģeniece(LiepU prof.)Dr.paed.I.Klāsone(LiepU asoc. prof.)Dr.paed.A.Līdaka(LiepU prof.)Dr.paed.A.Samuseviča(LiepU prof.)

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.GuntaBētaMadaraPriedoliņaPāvelsJursAndaKļave2. Vērtības kā māsu lietpratībasdeterminantes2 Praktiskās un teorētiskās darbībasvienotība studiju procesāskolotāju izglītībā1.ESFstipendiātsJauniešu pilsoniskās līdzdalībasveicināšana vispārizglītojošajāsmācību iestādēs1. Mākslas jomas mācību priekšmetusatura integrācijas un sākumskolēnuemocionālās attīstībasmijsakarībaDr.paed.A.Līdaka(LiepU prof.)Dr.paed.I.Miķelsone(LiepU asoc.prof.)Dr.paed.A.Samuseviča(LiepU prof.)Dr.paed.L.Pavītola(LiepU asoc.prof.)12. 3. E- studiju tehnoloģijas un pārvaldībaProgrammas nosaukums:LiepU un RTU starpaugstskolu doktora studiju programma E- studijutehnoloģijas un pārvaldība (51481)Informācija par akreditāciju:akreditēta 02.06.2010. uz 6 gadiemIegūstamais grāds:inženierzinātņu doktors (Dr.sc.ing.) vai pedagoģijas doktors (Dr.paed.)Studiju veids un ilgums:pilna laika klātiene, 4 gadiVadošās struktūrvienības:LiepU Dabas un sociālo zinātņu fakultāte,RTU Tālmācības studiju centrsProgrammas direktori: Dr.paed. doc. Ilma Neimane (LiepU),Dr.phys. vad.pētnieks Atis Kapenieks (RTU)Programmas saturs. Starpnozaru teorētisko kursu apguve e-studijutehnoloģijās un pārvaldībā un angļu valodas terminoloģijā; ierobežotās izvēleskursi informācijas tehnoloģijās vai izglītības un organizācijas zinātnēs (kursusizvēlas doktoranta vadītājs); izvēles kursi; individuālais pētnieciskais darbs,promocijas darba izstrāde. Tiek kārtoti trīs promocijas eksāmeni: e-studijutehnoloģijās un pārvaldībā, izvēlētajā pētniecības virzienā, angļu valodasterminoloģijā.Prasības uzņemšanai. Maģistra grāds vai tam atbilstošs augstākāsizglītības diploms dabaszinātnēs, inženierzinātnēs, izglītības zinātnēs vaisociālajās zinātnēs. Referāts par izvēlēto pētniecības tematu vai problēmu105

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.pedagoģijā vai zinātniskā publikācija izvēlētajā nozarē; pārrunas par izvēlētāspētnieciskās problēmas aktualitāti un sociālo nozīmīgumu.Iespējas: akadēmiskais un zinātniskais darbs augstskolās vai citāszinātniskās iestādēs, darbs lielu un sarežģītu e-tehnoloģiju jomas projektuizstrādē un ieviešanā.LiepUimatrikulētiedoktorantiLāsmaUlmane-OzoliņaMarinaKazakevičaVinetaKulmaneJānisLetinskisDzintarsTomsonsAndraJākobsoneVinetaTomsoneVitaBaltiņa-KļavaArtisIvanovsSintijaSudmaleDoktorantastatuss 2012.gada rudenssemestrīGrādapretendente4.(akad.atv.)4.(akad.atv.)4.(akad.atv.)Promocijas pētījuma tematsDatoratbalstītā mācīšanās,sadarbojoties kombinētajāsstudijās augstākajā izglītībāInformācijas un komunikācijastehnoloģiju izmatošanas iespējasvidusskolēnu pašmotivētasmācīšanās procesāSociālo un sadarbības kompetenčupilnveide datorizētā mācīšanāssadarbojoties vidēLiving lab pieeja e-studijurisinājumu pilnveidošanā4. Simulācijas modeļu un izglītojošospēļu elementu integrācija e-studiju vidē3.ESFstipendiātePieaugušo zināšanu apguvesmodelēšana apmācību centros2. Studentu pašvaldības pedagoģiskākoordinējošā atbalsta sistēmaprofesionālās kompetencesattīstīšanā virtuālajā studiju vidē2 Elektronisko mācību vadībassistēmu izmantošanas iespējasveselības izglītībā2. E-studiju procesa ieviešana, pārvaldībaun analīze organizācijās,izmantojot ekonomikas modeļus2. Plaģiātisma noteikšana unmazināšana e- izglītībā106DarbazinātniskaisvadītājsDr.paed.R.Ukstiņa(LiepU asoc. prof.)Dr.paed.R.Ukstiņa(LiepU asoc. prof.)Dr.sc.ing.I.Slaidiņš(RTU profesors)Dr.phys.A.Kapenieks(RTU vad.pētnieks)Dr.math.P. Daugulis(DU vad. pētnieks)Dr.paed.S. Cakula(ViA prof.)Dr.paed.A. Samuseviča(LiepU prof.)Dr.oec.D. Celma-Zīda(LiepU asoc. prof.)Dr.sc.ing.I.Slaidiņš(RTU profesors)Dr.paed.O. Zīds(LiepU prof.)

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.KristīneBārduleDaceRatnieceLaimonisZačs1. IKT pielietojums mācību procesaorganizācijā pamatizglītībasposmā Liepājas pilsētā1. Globālo prasmju un kompetenčuattīstība, pārejot uz zināšanusabiedrību1. Augstas veiktspējas skaitļošanasun datu paralēlās apstrādes tehnoloģijuizmantošana E-studijutehnoloģiskās vides realizācijā unpārvaldības risinājumu ieviešanāDr.sc.admin.I. Lūsēna-Ezera(LiepU doc.)Dr.paed.O. Zīds(LiepU prof.)Dr.sc.comp.A. Jansone(LiepU asoc. prof.)12. 4. Jauno mediju mākslaProgrammas nosaukums:Jauno mediju māksla (5)Informācija par licencēšanu:Licencēta 16.02.2012.Iegūstamais grāds:mākslas doktors (Dr.art.)Studiju veids un ilgums:pilna laika klātiene, 3 gadiVadošā struktūrvienība:Humanitāro un mākslas zinātņu fakultāte, Mākslas pētījumu laboratorijaProgrammas direktore:Dr.sc.soc. asoc.prof. Rasa ŠmiteProgrammas saturs. Doktora studiju programmas saturā akcentētasšādas intelektuālās teritorijas / indikatīvie pētnieciskie virzieni: pārdisciplinārasprakses; skaņas un imersīvās vides – skaņu māksla, elektroniskā mūzika,reaģējošās vides, tīklotā māksla, interaktīvo un 3D filmu veidošana; tīklu kultūraun ilgtspējība – kultūra un ekonomika digitālajā laikmetā, sociālie mediji untīklotās kopienas, līdzdalības kultūra, mediju ekoloģija, semantiskais tīkls, atvērtākoda pieeja, intelektuālais īpašums utt.Prasības uzņemšanai. Doktorantūras reflektanti var būt pretendenti armaģistra grādu mākslā vai humanitārajās zinātnēs; pretendenti ar maģistra grādukādā citā nozarē (socioloģija, komunikācijas un informācijas zinātne,datorzinātne, fizika), kam ir spējas radošajā pētniecībā un kas vēlas izstrādātpārdisciplināru augsta līmeņa praksi saistībā ar jauno mediju mākslu; personas,kas jau profesionāli strādā jauno mediju mākslas jomā un var apliecināt maģistra107

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.programmas rezultātiem atbilstošu pieredzi (atzīti praktiķi mediju mākslas,performanču mākslas, vizuālās mākslas, kino, foto, skulptūras, modes/ tekstiladizaina, skaņas dizaina, animācijas un interneta dizaina jomā). Jāiesniedzdoktorantūras projekts un jākārto iestājpārbaudījums profesionālajā angļu valodā.Iespējas. Absolventi var tikt nodarbināti industrijā un uzņēmumos, varkļūt par politikas un kultūras inovāciju veidotājiem, var darboties kā dinamiski unuzņēmīgi profesionāļi, kas izprot un veido radošu ekonomiku un zināšanusabiedrību.Pirmā doktorantu uzņamšana programmā Jauno mediju māksla notiek2013. gada janvārī.108

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.13. LiepU AKADĒMISKĀ PERSONĀLA UNSTUDENTU PĒTNIECĪBAS NOVĒRTĒJUMSLiepājas pilsētas Gada balva zinātnēLiepājas pilsētas Gada balva zinātnē tiek piešķirta par izcilu, nozīmīgupētniecisko darbību, kas veicina tautsaimniecisko aktivitāti, piedāvā inovatīvusrisinājumus, stiprina nacionālo un novada identitāti, kā arī LiepājasUniversitātes kā zinātniskā centra atpazīstamību Latvijā un pasaulē.2012. gadā piešķirtas četras Liepājas pilsētas Gada balvas zinātnē:Mākslas pētījumu laboratorijai – par jauno mediju mākslaspētījumiem un to popularizēšanu Latvijā un ārzemēs;Dr.phys. Jevgenijam Kaupužam, DSZF profesoram, MZITIvadošajam pētniekam – par starptautiski citējamu publikācijuizstrādi un publicēšanos starptautiski atzītos izdevumosmatemātiskās fizikas jomā;Dr.habil.philol. Benediktam Kalnačam, HMZF profesoram – parizcilu ieguldījumu salīdzināmajā literatūrzinātnē;Mg.sc.human. Vēsmai Lēvaldei, HMZF maģistra programmasRakstniecības studijas absolventei – par izcilu maģistra pētījumuViljama Šekspīra traģēdija „Hamlets” Oļģerta Krodera režijā:teksts un tā interpretācija.Ārvalstu universitāšu un organizāciju atzinībaMg.paed. Gundegai Tomelei, PSDF Logopēdijas centra vadītājai– Odesas Labdarības fonda Будущее Goda zīme Ангелмилосердия par ieguldījumu Odesas bērnu rehabilitācijas centradarbības nodrošināšanā un attīstībā.Dr.paed. Anitai Līdakai, IZI direktorei, PSDF profesorei –Kocaeli Universitātes (Turcija) Izglītības fakultātes pateicība.Dr.paed. Larisai Pavlovskai, HMZF asociētajai profesorei –International Biographical Centre (Cambrigde) medaļa 2000Quitstanding Intellectuals of the 21 st Century 2012.Mg.paed. Gundegai Tomelei, PSDF Logopēdijas centra vadītājai– Klaipēdas Universitātes Tālākizglītības institūta Pateicībasvēstule par piedalīšanos starptautiskā projektā Ловкие пальчикии подвижной язык – друзья ребёнка и речи.109

Liepājas Universitātes zinātniskā darba pārskats: 2012.Latvijas Republikas atzinībaMg.paed. Arturam Medveckim, SPC vadītājam – Kultūrasministrijas Atzinības raksts par profesionālu veikumu zinātniskokonferenču organizēšanā un zinātniski pētnieciskām aktivitātēmLatvijas un Liepājas kultūrvides nacionālo vērtību popularizēšanā.Dr.paed. Anitai Līdakai, IZI direktorei, PSDF profesorei –Izglītības un zinātnes ministrijas Atzinības raksts par nozīmīguieguldījumu izglītības sistēmas attīstībā.Mg. Irīnai Vereščaginai, PSDF lektorei – Izglītības un zinātnesministrijas Pateicības raksts par profesionālu un radošu darbusociālā darba jomas speciālistu sagatavošanā.Mg. Baibai Kačanovai, valodniecības nozares doktorantei –Izglītības un zinātnes ministrijas Pateicības raksts par projektaRadošās angļu valodas programma 5.–12. klasē īstenošanu.110