LU PPMF PSIHOLOĢIJAS NODAĻA. Metodiskie norādījumi ...

IEVADSViens no svarīgākajiem Psiholoģijas bakalaura un psiholoģijas profesionālābakalaura studiju programmu mērķiem ir sagatavot studentu patstāvīgazinātniska pētījuma veikšanai un to rezultātu atspoguļošanai bakalaura darbā.Ceļš uz šo mērķi ejams pakāpeniski, jo tikai tā var apgūt visas zinātniskapētījuma stadijas, sākot ar zinātniskās literatūras teorētisko analīzi, pētījumaprojekta izstrādi, pilotpētījuma un pamatpētījuma veikšanu un beidzot arpētījuma rezultātu un to interpretācijas atspoguļošanu bakalaura darbā. Laimērķtiecīgi sagatavotos bakalaura darbam, pirms tā izstrādes programmasietvaros tiek apgūti vairāki psiholoģijas pamatnozaru un metodoloģijas kursi unizstrādāti kursa darbi, jo bakalaura darba sekmīga izstrāde lielā mērā ir atkarīgano šiem aspektiem. Bakalaura darba ietvaros tiek vērtētas sekojošas studentuprasmes un zināšanas:– Psiholoģijas pamatnozaru jēdzienu sistēmas un teoriju pārzināšana.Pētījumu uzskata par zinātniski korektu, ja pētnieks lieto zinātniskuterminoloģiju un balstās uz iepriekšējiem teorētiskajiem sasniegumiemattiecīgajā jomā.– Adekvātu metožu lietošana pētījumā. No tā, kā tiks formulēts pētījumatemats, hipotēze vai pētījuma jautājums, ir atkarīga tālākā pētījuma gaita –adekvātas pētījumu metodes izvēle. Pētījumos tiek lietotas zinātniskasmetodes, un to pārzināšana un adekvāta lietošana nosaka pētījuma ticamībuun validitāti.– Prasme lietot datu apstrādes statistiskās metodes. Daudzos psiholoģijaspētījumos lieto kvantitatīvās pētījuma metodes, tāpēc aprakstošās unsecinošās statistikas metožu pārzināšana ir viens no pamatnosacījumiem, laiiegūtu korektus pētījuma rezultātus.Bakalaura darba mērķis ir attīstīt studenta prasmi patstāvīgi veiktliteratūras teorētisku analīzi un veikt empīrisku pētījumu – kvantitatīvu vaikvalitatīvi kvantitatīvu pētījumu par noteiktu tematu, apkopot rezultātus un tosinterprēt, noformējot paveikto bakalaura darba formā. Empīrisks pētījums tiekrealizēts saskaņā ar izstrādātu pētījuma projektu un Psihologa ētikas kodeksu.Izstrādājot bakalaura darbu, ir svarīgi apliecināt savu prasmi izmantotteorētiskajos kursos apgūtās zināšanas un pētnieciskās darba iemaņas. Visistudiju līmeņu zinātniskie pētījumi, sākot ar 2. studiju gada kursa darbu unbeidzot ar maģistra darbu, ir saskaņoti pēc struktūras un noformējuma. Kursadarbi un arī bakalaura darbs var tikt izstrādāti vienā jomā. Students trīs gadulaikā var secīgi attīstīt savas zinātniskās intereses par noteiktu psiholoģijasjomu, paplašinot tās izpēti, piemēram, par pirmskolas vecuma bērnupsihosociālo vai intelektuālo attīstību, par pusaudžu savstarpējām attiecībām utt.4