19.02.2013 Views

samen maken we het onderwijs - De Groene Welle

samen maken we het onderwijs - De Groene Welle

samen maken we het onderwijs - De Groene Welle

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

8 Samen <strong>maken</strong> <strong>we</strong> <strong>onderwijs</strong><br />

SAMEN MAKEN WE HET ONDERWIJS<br />

In 2007 verzorgde <strong>De</strong> <strong>Groene</strong> <strong>Welle</strong> in<br />

Zwolle en Hardenberg <strong>onderwijs</strong> voor zo'n<br />

450 vmbo-leerlingen, 1250 mbo-studenten<br />

en 1663 cursisten. Al onze deelnemers willen<br />

wij <strong>onderwijs</strong> bieden, dat aansluit bij hun<br />

<strong>we</strong>nsen en die van de <strong>samen</strong>leving. <strong>De</strong>ze<br />

doelstelling vraagt voortdurend onze aan-<br />

dacht en maakt dat wij in verschillende<br />

in- en externe projecten de vormgeving<br />

van ons <strong>onderwijs</strong> centraal stellen.<br />

Krachttoer<br />

‘Krachttoer’ is de <strong>we</strong>rktitel voor de <strong>onderwijs</strong>vernieuwing<br />

binnen <strong>het</strong> mbo van <strong>De</strong> <strong>Groene</strong> <strong>Welle</strong><br />

in <strong>het</strong> kader van <strong>het</strong> Competentie Gericht Onderwijs<br />

(CGO). Krachttoer loopt van 2007 tot 2009. In 2007<br />

is <strong>het</strong> kaderdocument ontwikkeld, waarin de mbo<strong>onderwijs</strong>visie<br />

en de <strong>onderwijs</strong>structuur zijn verantwoord.<br />

Het belangrijkste uitgangspunt is dat<br />

<strong>De</strong> <strong>Groene</strong> <strong>Welle</strong> ervoor kiest <strong>het</strong> CGO integraal in<br />

te voeren. Dit houdt in dat iedereen (<strong>onderwijs</strong>gevend<br />

personeel, ondersteunend personeel en<br />

praktijkbedrijven) met de <strong>onderwijs</strong>vernieuwing te<br />

<strong>maken</strong> krijgt. Krachttoer geeft handen en voeten<br />

aan de invoering ervan.<br />

Voor de sturing van <strong>het</strong> project is een projectorganisatie<br />

in <strong>het</strong> leven geroepen. <strong>De</strong> projectleider<br />

stuurt <strong>het</strong> project aan en ressorteert onder de<br />

directie. Daarnaast stuurt hij <strong>het</strong> regieteam aan.<br />

In <strong>het</strong> regieteam zitten elf afgevaardigden vanuit<br />

de verschillende units. Elk lid van de regiegroep<br />

is verantwoordelijk voor de ontwikkeling van de<br />

opleidingen die onder hem vallen. Elke opleiding<br />

wordt ontwikkeld door een zogenaamd ontwikkelteam.<br />

Het regieteam komt drie<strong>we</strong>kelijks bij elkaar om<br />

ontwikkelingen af te stemmen en de te nemen<br />

acties vast te stellen. Eén keer in de vier <strong>we</strong>ken<br />

heeft de projectleider een vergadering met <strong>het</strong><br />

managementteam om hen te informeren en te<br />

betrekken bij belangrijke beslissingen. Om alle<br />

docenten bij de <strong>onderwijs</strong>vernieuwing te betrekken<br />

zijn er zes plenaire middagen gepland, waarbij de<br />

nadruk ligt op <strong>het</strong> concreet <strong>samen</strong> ontwikkelen<br />

van de opleidingen binnen <strong>het</strong> CGO.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!