Een lesmap bij de film - Koning van Katoren
Een lesmap bij de film - Koning van Katoren
Een lesmap bij de film - Koning van Katoren
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
OPDRACHT III:<br />
DE TOVENAAR VAN EkIlIBRIë<br />
“Ie<strong>de</strong>re dag moet het vuur wor<strong>de</strong>n<br />
gevoed. Het is mijn taak om te<br />
zorgen dat het offer er ie<strong>de</strong>re dag<br />
komt. Vijfhon<strong>de</strong>rd jaar lang heb ik<br />
dat gedaan. Ie<strong>de</strong>re dag. Ie<strong>de</strong>re dag<br />
heb ik iemand iets afgenomen wat<br />
hij of zij liever had gehou<strong>de</strong>n. Om<br />
<strong>de</strong> stad te red<strong>de</strong>n.”<br />
(p. 136)<br />
Moeten <strong>de</strong> burgers af en toe iets<br />
opofferen voor <strong>de</strong> gemeenschap?<br />
VRAgEN<br />
• Hoe is <strong>de</strong> sfeer in Ekilibrië; hoe<br />
voelen <strong>de</strong> mensen zich?<br />
• Welk maatschappelijk probleem<br />
komt met <strong>de</strong>ze opdracht<br />
aan bod?<br />
• Ie<strong>de</strong>reen heeft verantwoor<strong>de</strong>lijkhe<strong>de</strong>n,<br />
plichten en opdrachten.<br />
Ie<strong>de</strong>reen moet zich<br />
hou<strong>de</strong>n aan bepaal<strong>de</strong> afspraken.<br />
Die gel<strong>de</strong>n thuis, in <strong>de</strong><br />
klas, op school en in het verkeer.<br />
Stel een lijst op met <strong>de</strong><br />
belangrijkste verantwoor<strong>de</strong>-<br />
•<br />
lijkhe<strong>de</strong>n en afspraken waaraan<br />
je je moet hou<strong>de</strong>n.<br />
Staat tegenover elk <strong>van</strong> die<br />
plichten ook een recht?<br />
• Waarom moeten mensen eigenlijk<br />
belastingen betalen? Is<br />
dat niet stom?<br />
• Welke regel of afspraak vind jij<br />
zinloos? Thuis? Op school? En<br />
el<strong>de</strong>rs?<br />
• Waarom is die regel opgesteld?<br />
Wil je die regel gewoon<br />
afschaffen? / Wil je een nieuwe<br />
regel opstellen?<br />
OPDRACHT IV:<br />
DE DRAAk VAN SMOOk<br />
“Kunt u me iets over het monster<br />
vertellen?” vraagt Stach.<br />
“Welzeker.”<br />
De burgemeester vertelt hoe <strong>de</strong><br />
draak <strong>de</strong> omgeving vergiftigt met<br />
<strong>de</strong> gassen en dampen die hij uitblaast.<br />
Hoe plant en dier niet meer<br />
kunnen leven op <strong>de</strong> plaats waarlangs<br />
hij is gegaan. Hoe door zijn<br />
braaksel het water vol ongedierte<br />
komt en door zijn a<strong>de</strong>m <strong>de</strong> lucht<br />
be<strong>de</strong>rft.<br />
(p. 54)<br />
Hebben we werkelijk een vervuilingprobleem<br />
op <strong>de</strong> wereld? En<br />
als dat zo is, wat kunnen we daar<br />
aan doen?<br />
VRAgEN<br />
• Hoe is <strong>de</strong> sfeer in Smook; hoe<br />
voelen <strong>de</strong> mensen zich?<br />
• Gaan <strong>de</strong> mensen in Smook op<br />
<strong>de</strong> juiste manier met het probleem<br />
om?<br />
• Welk maatschappelijk pro-<br />
•<br />
bleem komt met <strong>de</strong>ze opdracht<br />
aan bod?<br />
Benoem enkele overeenkomsten<br />
tussen het probleem (of<br />
<strong>de</strong> problemen) in Smook en in<br />
België.<br />
• Wordt er in <strong>de</strong> klas of thuis<br />
soms gesproken over <strong>de</strong> opwarming<br />
<strong>van</strong> <strong>de</strong> aar<strong>de</strong>? Wat<br />
weten jullie daar zoal over?<br />
• Ben je zelf milieubewust? Wat<br />
is dat precies? Merk je dat er<br />
thuis wat wordt aan gedaan?<br />
(energieverbruik, min<strong>de</strong>r met<br />
<strong>de</strong> wagen rij<strong>de</strong>n…)<br />
• Wat kan <strong>de</strong> regering doen om<br />
onze planeet min<strong>de</strong>r te laten<br />
vervuilen?<br />
• Wat kan jij zelf doen om onze<br />
planeet min<strong>de</strong>r te vervuilen?<br />
opdracHt:<br />
zelF een opdracHt<br />
Be<strong>de</strong>nKen<br />
Be<strong>de</strong>nk zelf een opdracht voor<br />
Stach, die ook verwijst naar een<br />
probleem uit je buurt. Maak er een<br />
verhaal <strong>van</strong> en verzin hoe Stach<br />
dat probleem zou oplossen.<br />
In het boek <strong>Koning</strong> <strong>van</strong> <strong>Katoren</strong><br />
geeft Jan Terlouw zelf al enkele<br />
voorbeel<strong>de</strong>n, misschien moet je<br />
één <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze opdrachten nemen:<br />
• De leugenbron <strong>van</strong> St. Boontje<br />
Parochie<br />
• De opholslaan<strong>de</strong> klokken <strong>van</strong><br />
Tijdgeest<br />
• Het bran<strong>de</strong>n<strong>de</strong> lachgas <strong>van</strong><br />
Pretheuvel<br />
• De stoute dienstmeisjes <strong>van</strong><br />
Rangenenstan<strong>de</strong>n<br />
• Het stollen<strong>de</strong> kwikzilver <strong>van</strong><br />
Luibuizerhuizen<br />
• De hon<strong>de</strong>nplaag in Poepop<strong>de</strong>stoep<br />
P 26 P 27