Leerder Gedragskode

Laer Gedenkskool Danie Theron
INHOUDSOPGAWE
Doel van die gedragskode
Inleiding
Afdeling 1: Skoolreëls
42. LEERDER GEDRAGSKODE (DISSIPLINEBELEID)
A. Algemene beginsels
B. Skool en klasbesoek
C. Skooldrag en algemene voorkoms
D. Waardevolle en persoonlike besittings
E. Algemene reëls
F. Reëls op publieke (openbare) plekke
G. Vervoer
H. Skoolverreikingsprogram
I. Toepassing van die reëls en geloofs en kulturele oortuigings
Afdeling 2: Dissiplinêre stelsel
Aanhangsels:
A. Gradering van oortredings
B. Dissiplinêre procedures
a. Kategorie A oortredings
b. Kategorie B oortredings
c. Kategorie C oortredings
d. Kategorie D oortredings
C. Prosedure
D. Skorsing van ‘n leerder deur die Hoof of Adjunkhoof as voorsorgmaatreël
E. Dissiplinêre verhore en Tribunale verhore
F. Prosedure tydens verhore
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 1 of 28
A. Aanhangsel A: Onderneming deur leerder
B. Aanhangsel B:
a. Lys van oortredings volgens Kategorie van oortreding
b. Lys van moontlike dissiplinêre optredes wat gevolg kan word vir kategorie 1,2,3
en 4 oortredings onderskeidelik
C. Aanhangsel C: Skriftelike waarskuwing
D. Aanhangsel D: Finale skriftelike waarskuwing
E. Aanhangsel E: Kennisgewing van Dissiplinêre verhoor
F. Aanhangsel F: Verslag van Dissiplinêre verhoor
G. Aanhangsel G: Appèlvorm

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 2 of 28
1. DOEL VAN DIE GEDRAGSKODE
Die gedragskode van Laer Gedenkskool Danie Theron het ten doel die vlot en ordelike
verloop van die skool en skooldag. Dit gee riglyne met die hantering van dissipline by die
skool en verskaf riglyne aan die onderwysers en leerders oor die optrede wat gevolg moet
word met dissiplinêre sake.
Die gedragskode bevat ook die reëls van die skool wat deur die leerders gevolg moet word
en gee riglyne oor korrektiewe straf wat opgelê kan word.
2. INLEIDING
Laer Gedenkskool Danie Theron is verbind tot die verskaffing van ‘n veilige en kwaliteit
omgewing vir onderrig en leer deur:
Die regte en veiligheid van leerders, ouers en onderwysers te bevorder
Leerders verantwoordelikheid te laat neem vir hul eie aksies en optrede
Enige vorm van onregverdige diskriminasie en onverdraagsaamheid te verbied
Enige vorm van ontwrigtende en aanstootlike gedrag te elimineer
Die Gedragskode verduidelik die reëls i.v.m. die leerders se gedrag by die skool en beskryf
die prosedure wat gevolg moet word deur die skool indien leerders oortree. Die
Gedragskode is van toepassing op alle leerders terwyl hulle by die skool is of wanneer hulle
weg van die skool is maar die skool verteenwoordig of by ‘n skoolfunksie/uitstappie is.
Seksie 8(4) van die SA Skolewet bepaal dat alle leerders verbind is tot die Gedragskode van
die Skool. Daar word van alle leerders wat die skool bywoon verwag om ‘n verklaring te
onderteken waarby hulle, hul onderneming om die reëls te gehoorsaam, aandui.
Die administrasie en toepassing van die Gedagskode is die verantwoordelikheid van die
Dissiplinêre komitee van die skool.
3. AFDELING 1: SKOOLREëLS
Die Skoolreëls is daar gestel om ‘n gedissiplineerde en georganiseerde omgewing wat
effektiewe onderrig en leer fasiliteer te bevorder. Niks sal ‘n leerder vrystel van die
toepassing van die reëls nie. Onkunde van die reëls is dus nie ‘n aanvaarbare verskoning vir
die oortreding van die reels nie.
a. Algemene Beginsels
i. Daar word van leerders verwag om te alle tye op ‘n beleefde en hoflike
manier teenoor mekaar, die verteenwoordigende leerlingraad, alle
personeel en besoekers van die skool op te tree.
ii. Daar word van leerders verwag om die skoolreëls ten opsigte van kleredrag
en gedrag na te kom wanneer hulle die skool verteenwoordig tydens
skoolure en na skool, by die skool en ook weg van die skool. Leerders mag
nie iets sê of doen wat hulleself of die skool in ‘n swak lig kan stel nie

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 3 of 28
iii. Geen leerder mag in enige stadium so optree dat hulle gedrag die
leeraktiwiteit van ander leerders ontwrig of ander leerders enige fisiese of
geestelike skade aanrig nie.
iv. Die Skool sal die ouers van leerders kontak indien ‘n leerder se gedrag van
so ‘n aard is dat sy/haar gedrag rede tot kommer word, sodat daar in
samewerking met die ouers ‘n oplossing vir die probleem gevind kan word.
b. Skool en Klasbesoek
Ouers / Voogde, leerders, Onderwysers en die lede van die Beheerliggaam (SGB) is
saam verantwoordelik om te verseker dat alle leerders die skool bywoon.
i. Indien ‘n leerder gereeld afwesig is moet die verantwoordelike
voogonderwyser dit skriftelik rapporteeer aan die ouers en aan die
Skoolhoof. Die voogonderwyser (registeronderwyser) is verantwoordelik
om akkuraat register te hou van die leerling skoolbywoning en moet
afskrifte van alle kommunikasie met die ouers hou wanneer afwesigheid van
die klas gerapporteer word.
ii. Alle leerders moet voor die aanvang van die amptelike skooldag arriveer.
Leerders wat laat opdaag vir skool sal afwesig gemerk word aangesien die
registers aan die begin van elke skooldag voltooi word.
iii. Afwesigheid van ‘n leerder uit ‘n klas sonder die toestemming van die
betrokke vak of klasonderwyser is ontoelaatbaar.
iv. Met enige afwesigheid van skool deur ‘n leerder, moet die ouer/voog ‘n
afwesigheidbrief/nota saam met die kind stuur wanneer die leerder weer
skool toe kom.
v. Indien ‘n leerder vir ‘n tydperk van 3 of meer dae afwesig is van skool moet
‘n brief (sieknota) van ‘n dokter / tradisionele geneesheer of kruiedokter
verskaf word.
vi. Geen leerder mag die skool verlaat gedurende skoolure sonder die
skriftelike versoek van ‘n ouer/voog en die toestemming van die Hoof /
Adjunkhoof van wie die toestemming verkry moet word nie. Ouers moet die
leerder self kom uitteken by die skool in die uittekenregister.
vii. Stokkiesdraai is verbode
viii. Alle leerders moet die opening bywoon vir die volle tydperk.
c. Skooldrag en algemene voorkoms
Daar word van die leerders verwag om die amptelike skooldrag te dra en te alle tye
skoon en netjies te wees.
i. Geen toevoegings tot die amptelike skooldrag wat nie in ooreenstemming
met die skooldrag is word toegelaat nie. Bv geen “beanies”, dri-macs ens nie
ii. Geen oorbelle, juwele, bykomstighede, gekleurde kontaklense of sigbare
tattoos word toegelaat nie.
iii. Hare mag nie gekleur word nie en eksotiese haarstyle word nie toegelaat
nie.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 4 of 28
iv. Naels moet kort en skoon wees te alle tye.
v. Gedurende aktiwiteite waar gewone drag toegelaat word moet leerders
netjiese, fatsoenlike klere dra. Stranddrag, noupassende, deursigtige en
uitlokkende kleredrag word nie toegelaat nie. Hare, skoene en
bykomstighede moet te alle tye netjies wees.
vi. Slegs leerders wat aansoek gedoen het met die nodige stawende
dokumente en wat toestemming ontvang het van die Beheerliggaam(SGB),
mag afwyk van die amptelike skooldrag vir geloofs en/of kulturele
oortuigings soos uiteengesit in hierdie Gedragskode.
vii. Skool drag en voorkoms van leerlinge:
Die voorkoms van ons leerlinge lê ons na aan die hart en daarom is dit
belangrik dat hulle te alle tye netjies op hulle persoon en voorkoms is.
Algemeen:
1. Seuns
a. Somer:
i. grys broek,
ii. grys hemp en kouse,
iii. swart toeryg skoolskoene,
iv. “pull-over” met skoolwapen
b. Winter:
i. grys broek,
ii. grys hemp en kouse,
iii. swart toeryg skoolskoene,
iv. trui, baadjie en das met skoolwapen
v. (geen gordels met Buckles nie)
c. Hare:
i. geen lang hare, vlegsels of poniesterte nie.
ii. Ore moet oopgesny wees en nie oor die kraag nie.
iii. Hare moet te alle tye skoon en netjies gekam wees.
iv. Geen Gel, steps of mohawk haarstyle nie
d. Juwele:
i. Geen juwele,
ii. slegs polshorlosie
iii. (Medic alert word wel toegelaat)
e. Naels:
i. geen lang naels nie.
ii. Naels moet te alle tye skoon wees met geen naellak
nie
2. Dogters
a. Somer:
i. wit skoolhemp,
ii. donkerblou brompies,
iii. wit sokkies,
iv. swart skoolskoene,
v. “pull-over” met skoolwapen

d. Waardevolle en persoonlike besittings
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 5 of 28
b. Winter:
i. wit skoolhemp,
ii. donkerblou langbroek,
iii. trui,
iv. baadjie en das met skoolwapen,
v. swart skoolskoene, wit kouse.
c. Hare:
i. Skouerlengte- of langer hare mag nie los gedra word
nie.
ii. Kuiwe of langer hare word met knippies vasgebind,
sodat hare nie in gesig val wanneer skryf nie.
iii. Geen lang krulletjies of slierte langs die gesig nie.
iv. Los vlegsels moet in een poniestert vasgebind word.
v. Slegs wit, donkerblou of swart knippies, rekkies,
linte of bolletjies word toegelaat.
d. Naels:
i. Geen lang naels word toegelaat nie.
ii. Indien die die hand van die palm se kant bekyk
word, mag die naels nie by die vingerpunte
verbysteek nie.
iii. Naels moet te alle tye skoon wees met geen naellak
nie.
e. Juwele:
i. slegs klein oorringetjie(10mm) of knoppie oorbelle
word toegelaat.
ii. Geen grimering of ander juwele word toegelaat nie.
iii. Polshorlosie mag gedra word.
iv. Medic Alert word toegelaat.
Die skool kan nie verantwoordelik gehou word vir die diefstal of beskadiging van
enige persoonlike besittings op die skoolterrein nie bv selfone, boeke, klere ens
i. Leerders moet dit vermy om persoonlike besittings soos selfone en
speelgoed skool toe te bring. Groot bedrae geld moet ook nie skool toe
gebring word nie.
ii. Indien leerders selfone skool toe bring moet dit afgeskakel wees deur die
loop van die normale skooldag. ‘n Skriftelike versoek, van die ouer, wat ‘n
vrywaring teen die verlies of beskadiging van ‘n selfoon insluit, moet
saamgedra word indien ‘n leerder ‘n selfoon skool toe bring.
iii. Indien ‘n leerder skoolgelde moet betaal namens die ouer moet dit voor die
aanvang van die amptelike skooldag inbetaal word.
iv. Reëlings moet met die onderwyser in beheer getref word vir die veilige
bewaring van waardevolle artikels bv geld tydens sportaktiwiteite

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 6 of 28
v. Leerders mag nie rekenaarspeletjies, iPods of ander elektroniese toerusting
skooltoe bring nie.
vi. Die skool aanvaar geen verantwoordelikheid vir enige speelgoed wat skool
toe gebring word nie. Speelgoed mag nie skool toe gebring word nie.
vii. Klere moet gemerk wees op so ‘n manier dat dit uitgeken kan word indien
dit verloor word.
viii. Skooltasse:
1. Tasse moet groot genoeg wees om alle boeke te hou.
2. Moet ‘n handvatsel hê en van stewige materiaal wees om die nodige
beskerming aan die boeke te bied.
3. Geen skouersakke word toegelaat nie
4. Slegs die leerling se naam en van mag in blokletters op die tas
geskryf word. Geen graffiti word op die tasse toegelaat nie
e. Algemene Reëls
i. Dralery en /of speel in die toilette en op die stoepe word verbied.
ii. Alle papiere en afval moet in asdromme of snipperrmandjies gegooi word.
iii. Beskadiging van Skooleiendom of die eiendom van ander persone is
ontoelaatbaar. Vandalisme of verwaarlosing van Skooleiendom of die
eiendom van ander persone, deur daarop te skryf of deur enige fisiese
aktiwiteit word ten strengste verbied.
iv. Diefstal is verbode
v. Leerders mag nie artikels by die skool ruil vir iets anders nie.
vi. Geen verkope van artikels deur leerders word by die skool toegelaat nie
behalwe op georganiseerde entrepreneursdae.
vii. Enige aksie wat dui daarop dat gekul word en ‘n gekullery tydens klaswerk,
huiswerk, informele en formele toetse word ten strengste verbied.. verder
word die kopieer van en/ of die leen van ander leerders se werk verbied.
viii. Ontwrigtende, weerspannige, onbeskofde en/of beledigende / aanstootlike
optrede sal nie geduld word nie.
ix. Die betydse inhandiging van werk is die verantwoordlikheid van die leerder.
x. Leerders wat nie ‘n doktersertifikaat inhandig indien hulle afwesig is met
toetse, eksamens en formele assessering nie, sal ‘n “0”, nul vir die spesifieke
opdrag kry.
xi. Die leerder sal die geloof, kultuur, waardigheid en regte, asook die reg op
privaatheid en vertroulikheid van ander leerders respekteer.
xii. Taalgebruik wat bevooroordeeld, diskriminerend of rasisties is, word
verbied.
xiii. Enige optrede wat ‘n ander leerder se kultuur, ras of geloof afbreekof
afkraak word verbied
xiv. Alle leerders het die reg tot onderrig wat vry is van inmenging, intimidasie
en/of fisiese mishandeling. Die leerder sal die besittings en die veiligheid
van ander leerders respekteer.
xv. Bakleiery en die dreig van ander leerders word verbied.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 7 of 28
xvi. Die leerder sal ander leerders wat in ‘n gesagsposisie aangestel is
respekteer. ‘n Leerder in ‘n gesagsposisie sal hom/haarself gedra soos dit ‘n
persoon in ‘n gesagsposisie betaam. Hy/Sy sal die regte van ander leerders
respekteer en sal nie sy posisie misbruik nie
xvii. Die dra, kopieer en/of lees van aanstootlike materiaal word verbied.
xviii. Leerders moet wegbly van gebiede wat aangedui word as geen toegang
gebiede vir leerdersen mag die gebiede slegs betree met toestemming van
die betrokke onderwyser: Verbode gebiede is die volgende:
1. Die motorhuis van die skoolvoertuie.
2. Elektriese verdelingsborde
3. Brandslange en blussers
4. Parkeerareas
5. Kleuterskool
6. Woonkwartiere van werkers
7. Die personeelkamer en kantore
8. Saal en tussen klaskamers
f. Reëls oor Publieke (Openbare) plekke
Die skool is ‘n plek van veiligheid waar die wetgewing op openbare plekke van
toepassing is.
i. Geen gevaarlike voorwerpe of onwettige dwelmmiddels, soos gedefinieer in
die SA Skolewet, mag op die skooleiendom gebring of gebruik word tensy
deur die hoof goedgekeur vir opvoedkundige doeleindes nie.
ii. Die dra en/of rook van sigarette is verbode.
iii. Alkohol word nie toegelaat op die skoolterrein of gedurende
skoolaktiwiteite nie.
iv. Die dra en/of gebruik van onwettige chemiese produkte en dwelms is nie
toelaatbaar nie.
g. Vervoer:
i. Alle leerders moet hulle fietse in die bepaalde fietsloods bêre.
ii. Leerders bêre hulle fietse op die skoolterrein op eie risiko.
iii. Leerders mag nie met hulle fietse op die stoepe en gange van die skole ry
nie.
iv. Die gedragskode is van toepassing wanneer leerders van openbare vervoer
gebruik maak na en van die skool af.
v. Leerders mag nie ryloop wanneer hulle in skooldrag is nie. ( Formele en
sportdrag)
vi. Geen skaatsborde word toegelaat op terrein
h. Skool verreikingsprogram
Deelname van leerders aan die skool se verreikingsprogram (buitemuurse
aktiwiteite) vorm ‘n waardevolle deel van die holistiese ontwikkeling van die leerder.
Daarom word daar van alle leerders verwag om aktief deel te neem aan ten minste
een(1) sport, kultuur en diensaktiwiteit per kwartaal.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 8 of 28
i. Daar word van die leerder verwag om die korrekte etiket van die bepaalde
aktiwiteit na te volg.
ii. Indien ‘n leerder homself beskikbaar stel en deelneem aan ‘n aktiwiteit
moet hy die reëls en verpligtinge van die aktiwiteit nakom.
iii. Deelname aan ‘n aktiwiteit moet vir die hele seisoen / duur van die
aktiwiteit wees en nie net gedeeltelik nie.
iv. Bywoning van alle oefeninge is verpligtend. Indien ‘n leerder ‘n oefening
mis sonder ‘n wettige skriftelike verskoning deur die ouers kan dit lei tot die
skorsing van die leerder van die katiwiteit vir een (1) interskole
optrede/wedstryd.
v. Die regte drag vir die aktiwiteit moet gedra word na die oefeninge toe.
vi. Die amptelike drag van die aktiwiteit moet na interskole byeenkomste toe
gedra word.
vii. Leerders wat na byeenkomste by ander skole gaan moet steeds die regte
drag dra.
viii. Leerders se gedrag tydens aktiwiteite moet te alle tye so wees dat die skool
se beeld uitgedra word.
i. Toepassing van die reëls en Kulturele en geloofsoortuigings.
Geloofsoortuigings en rituele of gebruike, wat in ooreenstemming is met die
waardes en norme van ‘n erkende geloof, en wat in konflik is met die gedragskode
sal deur die Beheerliggaam hanteer word. Uitsonderings op die gedragskode vir
bogenoemde gevalle sal deur die beheerliggaam op die volgende wyse hanteer
word:
i. Die leerder, bygestaan deur sy ouers, moet aansoek doen vir ‘n uitsondering
op die bestaande skoolreël indien die reël in konflik is met die reg op
geloofsvryheid van die leerder.
ii. Die aansoek moet skriftelik wees en moet die spesifieke reël wat die leerder
se geloofsoortuiging benadeel identifiseer. Dit moet wees soos in die
grondwet van die RSA
iii. Die aansoek moet ook ‘n redelike interpretasie insluit van die reg wat die
leerder voel geskaad word deur die reël en ook voorstelle gee van hoe die
reël aangepas kan word om die spesifieke reg te akkomodeer.
iv. Die leerder moet ook bewys lewer dat hy/sy deel is van die spesifieke geloof
en dat die spesifieke reëls wat teen die oortuigings is van die geloof ook deel
vorm van sy eie oortuigings.
v. Die rituele / gebruike van die geloof moet binne die wet van die land wees.
vi. Die Beheerliggaam moet die aansoek oorweeg en indien hulle bevind dat die
aansoek geregverdig is na aanleiding van die grondwet van die land, die
aansoek toestaan. Die besluit moet skriftelik aan die aansoeker gegee word.
vii. Indien die Beheerliggaam uitsonderings op die reëls toelaat moet die
uitsonderings gebaseer word op die kernoortuigings van die geloof en dan
is die leerder verplig om aan die oortuigings uiting te gee.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 9 of 28
viii. Die uitsondering moet gespesifiseer word in die mate wat dit toegelaat
word en in watter omstandighede. Die toepassing moet duidelik beskryf
word asook tot watter mate dit toegelaat sal word bv. Die lengte van hare
en die spesifieke styl wat toegelaat word. Die dra van juwele of
bykomstighede soos hoede ens. Die mate en omstandighede waarin die
uitsondering toegelaat word moet duidelik uitgespel word.
ix. Kulturele regte sal slegs oorweeg word in die geval waar dit nie deel vorm
van ‘n geloof nie. Dit moet ook slegs oorweeg word dat dit vir ‘n
permanente verandering of uitsluiting is en verpligtend is vir die spesifieke
groep. Normaalweg word kulturele merke slegs tydelik gemaak vir ‘n
spesifieke aksie. Indien die leerder die uitsondering op ‘n reël a.g.v.
kulturele gronde wil maak moet die leerder die beheerliggaam oortuig dat
slegs ‘n permanente verandering sy/haar regte kan laat uitoefen.
x. Indien ‘n leerder enige uitsondering op die reëls van die gedragskode wil hê,
moet die aansoek skriftelik wees en op dieselfde wyse as hierbo uiteengesit.
4. AFDELING 2: DIE DISSIPLINESTELSEL
Elke onderwyser is verantwoordelik vir dissipline en het die volle outoriteit en
verantwoordelikheid om ‘n leerder se gedrag te korrigeer wanneer dit nodig sou wees.
Enige korrektiewe stappe of aksie moet in ooreenstemming en toepaslik wees met die
oortreding.
Alle leerders sal die dissiplinestelsel gehoorsaam wat ontwikkel is om leerders te help met
gedrag in/by die skool.
a. GRADERING VAN OORTREDINGS
Oortredings word gegradeer volgens die aard en ernstigheid van die oortredings
waar Kategorie D oortredings die ernstigste is. Sien Aanhangsel B Tabel 1 vir die lys
van oortredings wat deel uitmaak van elke kategorie.
b. DISSIPLINêRE PROSEDURES
Die graad van oortreding sal bepaal wat is die prosedure wat gevolg sal word.
i. Kategorie A: ‘n Mondelinge waarskuwing
‘n Skriftelike waarskuwing gevolg deur
‘n finale skriftelike waarskuwing.
Dissiplinere verhoor.
Tribunale verhoor
ii. Kategorie B: Finale skriftelike waarskuwing.
Dissiplinêre verhoor
Tribunale verhoor
iii. Kategorie C: Dissiplinêre verhoor
Tribunale verhoor (Afhangend van die graad van oortreding)
iv. Kategorie D: Oortreding onmiddelik gerapporteer aan SAPS en

Tribunale verhoor
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 10 of 28
v. Alle kategorie A oortredings sal:
1. deur die betrokke onderwyser hanteer word waar die oortreding
plaasgevind het, hetsy in die klas of op die terrein tydens
terreindiens.
2. ‘n Skriftelike verslag moet gehou word van alle oortredings en die
aksie wat geneem is en dit moet by die registeronderwyser gehou
word in die dissiplinelêer van die klas.
3. Die rekords word in die dissiplinelêer gehou wat in besit is van elke
klasonderwyser/voog.
4. Na 3 Kategorie A oortredings moet die leerder na die betrokke
departementshoof gestuur word met al die oortredings en die aksies
geneem. Die departementshoof sal die leerder ‘n mondelinge
waarskuwing gee, asook intervensie neem vir die oortreding. ‘n SMS
moet dan na die ouers gestuur word wat aandui dat die leerder ‘n
mondelinge waarskuwing gekry het. Dit is die verantwoordelikheid
van die klasvoog en die Departementshoof om te sorg dat die
waarskuwing aan die Adjunkhoof gelas met dissipline gerapporteer
word sodat die SMS na die ouers gestuur kan word. Die intervensie
asook die waarskuwing gerig moet aangeteken word saam met die
besonderhede van die oortreding.
5. Indien dieselfde kategorie A oortreding begaan word of wanneer
die leerder 6 verskillende kategorie A oortredings begaan het, moet
‘n skriftelike waarskuwing uitgereik word deur die betrokke
departementshoof. Dit moet gerapporteer word soos met die
Mondelinge waarskuwing.
6. Indien ‘n verdere 3 oortredings begaan word moet die
voogonderwyser in samewerking met die departementshoof ‘n
onderhoud met die leerder reel. ‘n Finale skriftelike waarskuwing
moet uitgereik word. Ouers moet ingelig word met ‘n SMS en die
adjunkhoof moet ingelig word soos met die vorige stappe.
Dissiplinere intervensie moet steeds gedoen word.
7. Indien ‘n verdere drie oortrediings begaan word moet ‘n interne
dissiplinere verhoor gereel word. Die klasonderwyser in
samewerking met die betrokke departementshoof is verantwoordlik
om ‘n datum vir die verhoor met die adjunkhoof te reel. Die ouers
moet skriftelik 5 dae voor die verhoor in kennis gestel word. Hulle
word ook per SMS in kennis gestel sodra die datum vir die verhoor
bepaal is.
8. Indien daar steeds geen positiewe reaksie is op die intervensie
geneem nie en daar vind nog drie oortredings plaas moet ‘n tribunal
verhoor gereel word. Die ouers moet ook vyf dae voor die tyd
skriftelik in kennis gestel word.

vi. Kategorie B oortredings word as volg hanteer:
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 11 of 28
1. Alle kategorie B oortredings moet onmiddelik aan die
Departementshoof gerapporteer word. Die personeellid sal in
konsultasie met die Departementshoof ‘n onderhoud met die
leerder reel. ‘n Finale skriftelike waarskuwing sal aan die leerder
uitgereik word. ‘n Getekende afskrif sal in die dissiplinelêer gehou
word. ‘n SMS moet aan die ouers gestuur word en die prosedure is
soos met die kategorie A oortredings. Dit is die verantwoordelikheid
van die klasvoog en die Departementshoof om te sorg dat die
waarskuwing aan die Adjunkhoof gelas met dissipline, gerapporteer
word sodat die SMS na die ouers gestuur kan word. Die intervensie
asook die waarskuwing gerig moet aangeteken word saam met die
besonderhede van die oortreding.
2. Wanneer ‘n tweede kategorie B oortreding begaan word, nadat ‘n
finale skriftelike waarskuwing uitgereik is, moet die leerder na die
dissiplinêre komitee verwys word wat dan ‘n interne dissiplinêre
verhoor sal reel. Die klasonderwyser in samewerking met die
betrokke departementshoof is verantwoordelik om ‘n datum vir die
verhoor met die adjunkhoof te reel. Die ouers moet skriftelik 5 dae
voor die verhoor in kennis gestel word. Hulle word ook per SMS in
kennis gestel sodra die datum vir die verhoor bepaal is.
3. Indien daar enige verdere kategorie B oortredings deur die leerder
begaan word nadat ‘n finale waarskuwing uitgereik is en ‘n
dissiplinere verhoor gehou is, moet daar ‘n tribunale verhoor gereel
word. Die klasonderwyser in samewerking met die betrokke
departementshoof is verantwoordelik om ‘n datum vir die verhoor
met die adjunkhoof te reel. Die ouers moet skriftelik 5 dae voor die
verhoor in kennis gestel word. Hulle word ook per SMS in kennis
gestel sodra die datum vir die verhoor bepaal is.
4. Die registeronderwyser moet deurentyd rekord hou van al die
oortredings asook die strawwe opgelê. Die bewyse moet in die
dissiplinelêer gehou word.
vii. Kategorie C oortredings word as volg hanteer:
Alle kategorie C oortredings word dadelik aan die betrokke
departementshoof gerapporteer wat dit dadelik na die dissiplinêre
komittee verwys. Die komittee sal dan na aanleiding van die graad van
oortreding bepaal of dit ‘n dissiplinere verhoor of tribunal verhoor sal
wees. Die ouers moet per SMS ingelig word van die oortreding. Die
klasonderwyser in samewerking met die betrokke departementshoof is
verantwoordelik om ‘n datum vir die verhoor met die adjunkhoof te

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 12 of 28
reel. Die ouers moet skriftelik 5 dae voor die verhoor in kennis gestel
word. Hulle word ook per SMS in kennis gestel sodra die datum vir die
verhoor bepaal is.
1. Die registeronderwyser moet deurlopend rekord hou van die
oortredings en die strawwe opgelê. Die rekords word in die
dissiplinelêer gehou.
viii. Kategorie D oortredings word as volg hanteer:
1. Alle kategorie D oortredings word onmiddelik aangemeld by die
departementshoof wat dit dadelik verwys na die Hoof/Adjunkhoof
belas met dissipline. Die Hoof / Adjunkhoof sal dan dadelik ‘n saak
open by die SAPS en ‘n tribunale verhoor reel. Die ouers moet
skriftelik in kennis gestel word. ‘n SMS word ook gestuur. Die
klasonderwyser in samewerking met die betrokke
departementshoof is verantwoordelik om ‘n datum vir die verhoor
met die adjunkhoof te reel. Die ouers moet skriftelik 5 dae voor die
verhoor in kennis gestel word. Hulle word ook per SMS in kennis
gestel sodra die datum vir die verhoor bepaal is.
2. Die registeronderwyser moet deurlopend rekord hou van die
oortredings en die strawwe opgelê. Die rekords word in die
dissiplinelêer gehou.
c. Dissiplinêre intervensies.
i. Die volgende is intervensies wat gevolg kan word:
1. ‘n Verbale waarskuwing / teregwysing om afkeur te toon
2. ‘n Skriftelike waarskuwing
3. ‘n Finale skriftelike waarskuwing
4. Verwyder uit klas na detensievertrek
5. Uitskryfwerk
6. Gemeenskapsdiens om die fisiese omgewing in en om die skool te
verbeter
7. Huiswerk detensie
8. Skoolwerk onder toesig
9. Detensie tydens pouses (klas)
10. Detensie tydens pouses (Hoof detensie)
11. Detensie (middag)
12. Verwys vir berading
13. Bywoon van lewensvaardigheidkursusse
14. Boetes om te vergoed vir skade aangerig, om die koste van die
herstelwerk en/of vervanging van die verlore/beskadigde item te
dek.
15. Tydelike kansellering van mediakaart of ander skoolgerigte
voorregte.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 13 of 28
16. Uitsluiting van skoolaktiwiteite en funksies bv. Prysuitdeling,
sportbyeenkomste, sportspanne ens
17. Terugtrek van erkenning bv sertifikate en trofee
18. Tydelike skorsing uit skool, in afwagting van dissiplinêre verhoor of
tribunal verhoor.
19. Skorsing van minimum 2 dae tot ‘n maksimum van 5 dae deur die
dissiplinêre komitee.
20. Dissiplinêre verhoor
21. Tribunale verhoor.
ii. Indien die intervensies of regstellende aktiwiteite nie nagekom word nie kan
dit lei daartoe dat die oortredings as ‘n hoër kategorie oortreding
geklassifiseer word. Tydelike skorsing en die aanbeveling tot permanente
skorsing kan vir ‘n Kategorie C en D oortreding gegee word.
iii. Oortredings wat tot skorsing kan lei sluit die volgende in maar is nie beperk
tot hierdie oortredings nie:
1. Oortredings wat die regte en veilgheid van ander in gevaar stel
2. Kriminele optrede van enige aard.
3. Beskadiging of die vernietiging van die eiendom van die skool
4. Disrespekvolle optrede en gedrag teenoor personeel, ander werkers
en leerders van die skool en verbale belediging van bogenoemde
persone.
5. Direkte weiering van wettige versoeke of opdragte van persone in
gesagsposisies.
6. Deelname in skadelike graffiti, rasisme of haatspraak.
7. Seksuele teistering en/of seksuele aanranding
8. Immorele optrede en lastering
9. Die besit van, gebruik of die toon dat enige dwelms en/of
dwelmmiddels, onwettige middels, alkohol of enige
verdowingsmiddel gebruik is, of in besit is van sodanige middels, of
die onwettige handel in sodanige middels.
10. Herhaalde oortredings van die Skoolreëls in die skool se
gedragskode.
11. Die besit van gevaarlike wapens (gewere, handwapens soos ‘n
rewolwer, messe, en ander voorwerpe wat die lewens van ander
leerders/onderwysers kan bedreig.
iv. Indien ‘n leerder deur ‘n geregtelike hof skuldig bevind is daaraan dat hy/sy
die wette van die RSA verbreek het, het die skool die reg, om na ‘n
regverdige dissiplinere verhoor deur die Beheerliggaam, uitsetting uit die
skool aan te beveel aan dieProvinsiale Departement van onderwys.
v. ‘n Tribunale verhoor sal gereël en gehou word met die doel om uitsetting
aan te beveel. Die verhoor sal steeds op regverdige en deursigtige wyse
geskied volgens voorskrifte. Indien uitsetting aanbeveel word sal die
aanbeveling skriftelik aan die Provinsiale onderwysbestuurder (direkteur)
voorgelê word vir goedkeuring.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 14 of 28
vi. Indien goedkeuring vir uitsetting nie ontvang word nie, moet leerders die
nodige lewensvaardigheidkursus program of berading deurloop voordat
hy/sy mag terugkeer na die klas toe. So ‘n leerder sal geakkommodeer word
in die uitsluitingsvertrek om die skoolwerk te voltooi totdat die
beradingsessies of program voltooi is.
d. Skorsing van ‘n leerder deur die hoof of adjunkhoof as voorsorgmaatreël
Die Beheerliggaam gee toestemming dat die hoof of adjunkhoof ‘n leerder, as ‘n
voorsorgmaatreël, mag skors wat aangekla is van ernstige wangedrag soos
uiteengesit in seksie 8 van die SA Skolewet van 1996
i. Voordat ‘n leerder geskors word, moet die leerder en sy/haar ouers/voogde
die geleentheid gegee word waarom skorsing nie oorweeg moet word nie.
ii. Die dissiplinere prosedure moet binne een week van die instelling van die
skorsing plaasvind. Indien die verhoor nie binne een week kan plaasvind nie
moet toestemming van die Onderwysdepartement verkry word om die
skorsing te verleng.
iii. Die skorsing sal geld totdat daar ‘n bevinding van onskuldig gemaak is, of
totdat daar met skuldigbevinding, ‘n toepaslike
vonnisoplegging/strafmaatreël aangekondig is.
e. Dissiplinêre en Tribunale verhore
i. Die volgende amptelike dokumente sal gebruik word vir oortredings en
dissiplinêre verhore:
1. Skriftelike waarskuwings uitgereik
2. Finale skriftelike waarskuwings uitgereik
3. Kennisgewing van dissiplinêre verhoor
4. Rekord (Notule) van dissiplinêre verhoor
5. Aansoek om appèl, Appèlvorm
6. Dissiplinelêer met inskrywings en strawwe opgelê
ii. Skriftelike kennis van ‘n dissiplinêre verhoor moet ten minste vyf(5)
skooldae voor die verhoor uitgereik word. Dit kaan ook tydelike skorsing
van klas of die uitsluiting van formele toetse en eksamens insluit wat tel vir
die jaarpunt.
iii. Wanneer die kennisgewing uitgereik word moet die leerder teken vir die
ontvangs daarvan. Dit is nie ‘n skulderkenning nie.
iv. Indien ‘n leerder nie opdaag vir ‘n verhoor nie, sal die verhoor plaasvind in
sy/haar afwesigheid.
v. ‘n Skriftelike uitslag van die verhoor sal aan die leerder/oortreder uitgereik
word. Die oortreder/leerder moet ontvangs erken deur te teken vir die
dokument.
vi. ‘n Leerder het die reg op appèl of die hersien van die dissiplinêre aksie wat
teen hom/haar geneem is. Verontagsaming van die straf aan hom/haar
opgelê deur die dissiplinêre komittee sal lei tot tydelike skorsing in die
afwagting van ‘n verhoor.

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 15 of 28
vii. Die dissiplinêre verhoorkomittee bestaan uit die volgende lede
1. ‘n Verteenwoordiger van die Beheerliggaam
2. Die Skoolhoof en/of die Adjunkhoof gelas met dissipline
3. Die betrokke Departementshoof
4. Die klasonderwyser
5. Die Onderwyser/s betrokke in die saak
viii. Die verhoor moet ook bygewoon word deur die leerder en sy
verteenwoordiger as hy/sy verteenwoordigers het en enige ander leerder
wat hy/sy nodig het vir sy/haar verdediging.
ix. Strawwe wat deur die dissiplinêre komittee opgelê kan word is:
1. Terugtrek van toekennings
2. Skorsing van minimum twee(2) dae tot ‘n maksimum van vyf(5)dae,
bekragtig deur die Beheerliggaam. Die skorsing is onmiddelik van
krag. Dit moet op skrif gestel word en daar moet rekord gehou
word daarvan.
3. Aanbeveling vir berading of die bywoon van ‘n
lewensvaardigheidsprogram.
4. Monitering van vordering vir ‘n minimum van twee(2) weke wat
opgevolg word deur ‘n vorderingsverslag.
5. ‘n Skriftelike Waarskuwing ten opsigte van gedrag en die
gedragskode. ‘n Getekende afskrif moet op rekord gehou word.
6. ‘n Boete om die beskadigde/verlore item te vervang
7. Gemeenskapsdiens by die skool om die terrein skoon te hou. Toesig
moet gereel word. Geen gevaarlike werk mag gedoen word nie.
8. Uitskryfwerk van die skoolreëls
9. Detensie
x. Die Tribunale komittee bestaan uit die volgende lede:
1. Die Beheerliggaam voorsitter
2. Twee (2) ouerverteenwoordigers van die beheerliggaam
3. Die Skoolhoof en/of die Adjunkhoof belas met dissipline
4. Die betrokke Departementshoof
5. Die klasonderwyser van die leerder
xi. Die Hoof/Adjunkhoof moet afskrifte hou van al die dokumentasie rakende
die oortreding, die ondersoek en bevindings van die verhoor asook die
dissiplinêre stappe geneem.
xii. Die Hoof/Adjunkhoof sal die betrokke klasonderwyser voorsien van al die
nodige inligting wat nodig is vir sy/haar rekords.
f. Prosedure tydens verhore:
i. Die Voorsitter van die Komittee moet die verrigtinge lei en:
1. Almal teenwoordig bekendstel en elkeen se funksie verduidelik
2. Seker maak dat getuies slegs teenwoordig is wanneer hulle getuienis
lewer.
ii. Die Voorsitter moet die leerder inlig oor sy/haar regte.
1. Die reg tot ‘n formele verhoor

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 16 of 28
2. Die reg om teenwoordig te wees tydens die verhoor
3. Die reg om voor te berei vir die verhoor.
4. Die reg om vooraf in kennis gestel te word van die klagte teen
hom/haar
5. Die reg om verteenwoordig te word deur een(1) interne
verteenwoordiger
6. Die reg om vergesel te word deur sy/haar ouers.
7. Die reg om vrae te vra oor enige bewyse/getuienis voorgelê, of aan
enige getuie wat getuinis gelewer het.
8. Die reg om getuies te roep vir sy/haar verdediging
9. Die reg tot appèl binne vyf(5) dae teen enige straf opgelê deur die
dissipline komittee.
10. Indien die leerder nie die verhoor bywoon nie, sal die verhoor
voortgaan in sy / haar afwesigheid.
iii. Die voorsitter moet aan die persone teenwoordig die aard van die
oortreding verduidelik.
iv. Die prosedure van die ondersoek moet verduidelik word.
1. Die aanklaer se bewyse en klagte met die nodige getuienis sal eerste
aangehoor word.
2. Die aangeklaagde en die paneel mag dan vrae vra.
3. Die aangeklaagde mag dan getuienis lewer
4. Die aanklaer en die paneel mag dan vrae vra aan die aangeklaagde.
v. Wanneer al die getuienis aangehoor is, moet die voorsitter die ondersoek
sluit. Die aangeklaagde, sy/haar verteenwoordiger en ouers/voogde moet
dan uitgestuur word.
vi. Die komittee moet dan die bewyse en getuienis bespreek en beoordeel. ‘n
besluit moet geneem word van skuldig of onskuldig en die straf wat opgelê
gaan word.
vii. Die Voorsitter moet dan al die partye inroep.
viii. Die voorsitter moet dan die besluit van die Komittee oordra aan al die
betrokkenes.
ix. Die Voorsitter moet die besluit aan die betrokke persone verduidelik asook
die redes van die straf opgelê verduidelik.
x. Die aangeklaagde/leerder moet ingelig word van sy/haar reg tot appèl.
xi. Die aanklaer en die leerder/aangeklaagde moet die dissiplinevorm teken en
‘n afskrif moet aan die leerder oorhandig word. (indien die leerder weier om
te teken moet ’n getuie teken in die teenwoordigheid van die leerder)
xii. Die teken van die dokument beteken nie dat die leerder skuld erken op die
aanklagte teen hom/haar nie.

_________________________ 2011-11-16 _________________________
MNR P M BESTER DATUM DR. S J VAN DER SPUY
ADJUNK-HOOF HOOF
________________________
MNR B DU PLESSIS
VOORSITTER BEHEERLIGGAAM
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 17 of 28

AANHANGSEL A:
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 18 of 28
LAER GEDENKSKOOL DANIE THERON
ONDERNEMING DEUR LEERDER
Hiermee verklaar ek, ____________________________, ‘n leerder by Laer Gedenkskool Danie
Theron, dat ek die reëls van Laer Gedenkskool Danie Theron verstaan en dat ek onderneem om:
Die Reëls en diie gedragskode van die skool te onderhou en daarby te hou.
My te gedra in ‘n beleefde manier.
Om respek te betoon aan ander leerders, onderwysers, alle personeel en besoekers van die
skool
Almal met respek te behandel ongeag hulle kultuur, geloof, ras, geslag, ouderdom,
vaardighede of sosiale stand.
Verantwoordelikheid te neem vir my eie opvoeding deur gereeld klas by te woon en al my
assesserringstake betyds te voltooi en in te handig.
Met die onderwysers en personeel van die skool saam te werk.
Te help om die skool ‘n veilige plek vir almal te maak.
Hulp te soek wanneer ek dit benodig.
Die skool in kennis te stel as ek voel dat my regte ontneem is, of as ek enige ander probleem
ondervind.
______________________________ ___________________________
Leerder Ouer/ Voog
__________________________
Datum

AANHANGSEL B:
Kategorie A:
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
LYS VAN OORTREDINGS PER KATEGORIE
Page 19 of 28
1. Strooi van Rommel
2. Buitensporige lawaai of opruierige optrede voor skool, tydens wisseling of na skool
3. Eet, drink of die kou van kougom gedurende enige kontaktyd (klastyd en
saalopening)
4. Betreding van enige buite perke gebiede, klaskamer of gange sonder toestemming
5. Dralery op die stoepe, by die snoepie, toilette of kleedkamers
6. Slegte gedrag tydens buitemuurse aktiwiteite, wedstryde of optredes.
7. Die versuim om:
a. Afwesigheidsbriewe in te handig binne voorgeskrewe tye
b. Biblioteekboeke in te handig of om die boete te betaal vir boeke wat laat
ingehandig word.
c. ‘n Oefensessie van ‘n buitemuurse aktiwiteit by te woon sonder om vooraf
verskoning aan te bied
d. ‘n Ekstra klas by te woon indien so ‘n klas vooraf gereel is.
e. Detensie by te woon
8. Voortdurende pla van ander leerders wat ongemak veroorsaak. (Fisies of geestelik)
of daardeur die klassituasie ontwrig.
9. Swak gedrag tydens detensie
10. Nie die korrekte skooluniform dra nie
11. Nie die korrekte sportdrag vir die aktiwiteit dra nie.
12. Ontwrigtende optrede in klas:
a. Voortdurende gesels
b. Rondloop in die klas sonder toestemming
c. Maak van geluide
d. Enige ontwrigtend optrede
e. Gooi van voorwerpe in die klas
f. Skiet van voorwerpe “peashooters”
13. Spoeg in ‘n openbare plek
14. Versuim om:
a. Klaswerk te doen
b. Huiswerk in te handig
c. Die nodige handboeke en skrifte vir die betrokke vakke by die skool te hê.
15. Werk af te skryf ( nie eie werk te doen nie)
16. Beskadiging van skooleiendom
17. Laat vir klas, toesigklas of detensieklas
18. Gebruik van obskure prente om boeke oor te trek

KATEGORIE B:
19. Die besit of gebruik van ‘n selfoon, elektroniese speletjie, iPod ens gedurende
kontaktyd.
20. Laat vir skool
21. Onaanvaarbare haarstyle insluitend: kleur, bleik
22. Vertoon van Tattoo’s
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 20 of 28
1. Vandalisme
2. Bemoei met ander se besittings sonder die eienaar se toestemming
3. Beskadiging van ander persone se eiendom as gevolg van die peuter met ander se eiendom
of die gebruik van die eiendom sonder die toestemming van die persoon.
4. Rasisme- rassistiese opmerkings of beledigings
5. Bedrog en die verandering van dokumente soos mediese sertifikate en die namaak van
handtekeninge
6. Intimidasie van ander persone deur te mondeling te dreig of om fisies aft e knou. Boelie
7. Vloek, Lieg en die gebruik van obsene tekens en handgebare
8. Verbale en nie-verbale teistering
9. Disrespek of astrantheid
10. Insubordinasie
a. Ignoreer van of die weiering om ‘n wettige opdrag uit te voer
b. Weiering om strafwerk te verrig.
c. Weiering om te rapporteer by die detensiekamer of die ignoreer daarvan
d. Ignoreer van of die weiering om met strafwerk te rapporteer by die onderwyser met
die werk of strafwerk soos aangedui.
11. Bakleiery
12. Aanranding of poging tot aanranding
13. Rusverstoring of publieke onsedelikheid
14. Dobbel
15. Versuim om te rapporteer vir detensie
16. Die gebruik van ‘n selfoon of enige manier van kommunikasie gedurende ‘n formele toets
anders as met die toesighouer.
17. Oneerlikheid gedurende ‘n toets of ‘n poging om oneerlik te wees gedurende ‘n formele
toets. Dit sluit die in besit wees van verbode materiaal, die kommunikasie met ander
leerders in.
18. Die afskryf of kopieer van ander leerders se werk, projekte wat gebruik word vir assessering.
19. Die versuim om enige kontaktyd by te woon. Afwesigheid van klas.
20. Die besit van en/of gebruik van vuurwerke
21. Versuim om wedstryde of buitemuurse byeenkomste by te woon as deelnemer indien in
span is.
22. Enige optrede wat die skool se naam skend
23. Die besit van enige aanstootlike materiaal, Pornografie uitgesluit
24. Die peuter met veiligheids en ander toerusting op die skoolterrein
25. Die aanhoudende herhaling van ‘n Kategorie A oortreding.

KATEGORIE C:
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 21 of 28
1. Besit van wapens wat fisiese besering kan veroorsaak bv ‘n mes
2. Die betreding van die skoolterrein wanneer onder die invloed van alkohol of dwelms is.
3. Die besit, gebruik, vertoon of verspreiding van pornografiese materiaal.
4. Aanranding met die opset om ernstige besering te veroorsaak.
5. Afwesigheid van skool of die verlaat van die skoolterrein sonder die nodige toestemming.
6. Deelname aan enige onwettige staking/aksie/vergadering op die skoolterrein.
7. Enige leerder wat onder die beheer van die skool is en op so ‘n manier optree dat dit ‘n
ernstige probleem vir die handhawing van dissipline en orde by die skool is.
8. Die regte van ander leerders ontneem deur:
a. Klasse te ontwrig
b. Ander leerders te verhoed om klas by te woon.
c. Te verhoed dat onderwysers onderrig kan gee
d. Enige metode om ander leerders se reg tot onderrig te ondermyn.
9. Die regte van onderwysers ontneem om te onderrig of om sy/haar take uit te voer en om die
skool tot nadeel te wees.
10. Die herhaalde oortreding van Kategorie B oortredings
KATEGORIE D
1. Die gebruik van wapens at fisiese besering kan veroorsaak bv. Messe
2. Die besit / gebruik van ‘n vuurwapen, magasyn, ammunisie of enige dodelike wapen
3. Die besit/gebruik van of handeldryf met alcohol, dwelms of enige ander verdowingsmiddel.
4. Vergiftiging of poging tot vergiftiging van enige ander person.
5. Diefstal
6. Roof.
7. Inbraak
8. Kwaadwillige beskadiging/besering van die skooleiendom of personeel, leerders of enige
ander persoon.
9. Verkragting, poging tot verkragting of onsedelike aanranding
10. Fisiese aanranding wat tot besering lei.
11. Die begin van of aanhitsing van enige onwettige staking/aksie/vergadering op die
skoolterrein.
12. Enige oortreding wat op die Algemene wetgewing van die RSA strafbaar is.

AANHANGSEL C
LYS VAN OORTREDINGS MET MOONTLIKE STRAF PER KATEGORIE
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 22 of 28
Elke saak moet op eie meriete beoordeel word en die regstellende straf moet gegee word met die
redes vir daardie spesifieke straf.
KATEGORIE A OORTREDINGS MOONTLIKE KORREKTIEWE OPTREDE /STRAF
Akademiese oortredings:
Boeke by die huis
Huiswerk nie gedoen nie
Werk afgeskryf/ gekopieer
Skryfbehoeftes nie by die skool nie
Handboeke/ skrifte nie oorgetrek nie
Voorbereiding nie gedoen nie bv
toesprake
Gedrag in die klas en op terrein:
Laat vir klas
Buitensporige lawaai op stoepe en
terrein
Speel of hardloop op stoepe
Nie in rye gedurende wisseling
Geen samewerking in die klas nie
Gesels in die klas
Rondloop in die klas
Geluide maak in die klas
Ongeskiktheid
Vuil taal
Woede uitbarstings
Disrespekvolle optrede
Beskadiging van toerusting deur op dit te
skryf – graffiti
Eet, drink en kou van kougom in klas
Strooi van Rommel
Ontwrigting van klas
Buitemuurse aktiwiteite:
Afwesig van oefening sonder verskoning
Afwesig van wedstryd/optrede sonder
verskoning
Optrede nie soos wat van die sportsoort
/ aktiwiteit verwag word nie.
Die aksies word deur die onderskeie
onderwysers uitgevoer en kan die volgende
insluit:
1. Mondelinge waarskuwing
2. Skriftelike waarskuwing in skrif
3. Ekstra werk (uitskryfwerk) oor die vak
4. Detensie gedurende pouse met
uitskryfwerk in klas. Daar moet toesig
wees.
5. Trek punte af vir huiswerk nie gedoen
nie.
6. Optel van papiere gedurende pouse.
Onder toesig
7. Skoonmaak van banke gedurende
pouse/ verwydering van graffiti. Onder
toesig
Die aksies word deur die onderskeie
onderwysers uitgevoer en kan die volgende
insluit:
1. Mondelinge waarskuwing
2. Uitskryfwerk oor die oortreding (BV Mag
nie in die klas gesels nie)
3. Detensie gedurende pouse met
uitskryfwerk. Toesig
4. Gemeenskapsdiens gedurende pouse.
Optel van papiere. Skoonmaak van klas.
Verwydering van graffiti op banke en
mure. Daar moet deurentyd toesig wees
5. Uitsluiting van les: laat eenkant sit en
ignoreer totdat saamwerk.
Die aksies word deur die onderskeie
onderwysers uitgevoer en kan die volgende
insluit:
1. Uitsluiting uit span/optrede vir 1
wedstryd/optrede.
2. Mondelinge waarskuwing

Nie die regte drag nie
Ontwrigting van oefening
Kleredrag:
Nie die korrekte kleredrag aan nie bv
verkeerde skoene, dri-mac ens.
Dra van juwele
Byvoegings tot kleredrag bv. Beanies
Onnetheid
Snaakse haairstyle
Hare nie volgens skoolreëls nie
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
3. Uitsluiting van oefening
Page 23 of 28
Die aksies word deur die onderskeie
onderwysers uitgevoer en kan die volgende
insluit:
1. Laat verkeerdeklere of byvoegings
verwyder.
2. Konfiskering van voorwerpe tot einde
van die dag
3. Konfiskering tot einde van week
4. Konfiskering tot einde van kwartaal
5. Mondelinge waarskuwing
6. Gee tyd om hare reg te kry (1week)
7. Laat leerder himself netjies maak en
waarsku.
Elke saak moet op eie meriete beoordeel word en die regstellende straf moet gegee word met die
redes vir daardie spesifieke straf.
KATEGORIE B OORTREDINGS MOONTLIKE KORREKTIEWE OPTREDE/STRAF
1. Plagiaat van enige werk
Oneerlikheid of poging tot oneerlikheid
in toets / assessering
2. Beskadiging van
skooleiendom/besittings van ander
leerders
3. Ignorering / uittarting van
gesagspersoon se opdrag
4. Ondermyning van gesag van onderwyser
Nul vir assessering / toets en
Waarskuwingsbrief
Herstel / vervang die beskadigde item en
waarskuwingsbrief en
Detensie (hoof)
Waarskuwingsbrief en
Detensie (hoof) en
Uitsluiting van klas (Time-out)
5. Nie bywoning van detensie Opvang van verlore detensie en
Waarskuwingsbrief en
6. Verontagsaming van
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief en
toets/eksamenprosedures
Detensie (hoof)
7. Geen samewerking in die klas nie Identifiseer die skuldige person/leerder en gee:
(herhaalde)
Waarskuwingsbrief
8. Herhaalde ontwrigting van klas
Detensie (hoof)
Detensie of
Gemeenskapsdiens
9. Herhaalde kleredragoortredings Na 3 waarskuwings.
Detensie (hoof) ( Een week detensie)
10. Bakleiery Waarskuwingsbrief en
Detensie
11. Vuurwerke Waarskuwingsbrief en
Detensie
12. Bedrog bv namaak van ouer se
Waarskuwingsbrief en
handtekening
Detensie
13. Dobbel Alle geld word gekonfiskeer

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 24 of 28
1ste oortreding: Detensie (hoof)
2de oortreding: Detensie (hoof)
3de oortreding: Dissiplinêre verhoor en
Detensie en
Berading
14. Alle graffiti bv op banke, mure skrifte ens Verwyder graffiti en
Waarskuwingsbrief en
Detensie (hoof) of Gemeenskapsdiens ( Een
week detensie)
15. Laat vir skool vir drie (3) dae
Bel die ouers / sms en
Detensie ( Een week detensie)
16. Laat vir skool (na 08:00)
Bel /sms ouers en
Detensie (hoof)
17. Lieg Waarskuwingsbrief en
Detensie
18. Besit van aanstootlike materiaal Waarskuwingsbrief en
19. Rook – besit van of die verkoop van
sigarette op skoolterrein
Detensie
20. Spoeg Detensie (hoof)
21. Gooi ander met voorwerpe Waarskuwingsbrief en
1ste oortreding: informele verhoor en
Detensie (hoof) en
Waarskuwingsbrief
2de oortreding: Formele dissiplinêre verhoor en
Waarskuwingsbrief en
Detensie
Detensie
22. Steek ander met skerp voorwerpe bv Waarskuwingsbrief en
pen
Detensie
23. Dwelmmiddel misbruik bv benzene, Waarskuwingsbrief en
thinners ens
Detensie en
Informele verhoor
Met herhaling Formele verhoor en
Waarskuwingsbrief en
Detensie en Berading
24. Dreig van leerders
Bel / SMS ouers en
25. Intimidasie van ander leerders
Waarskuwingsbrief en
Detensie
26. Afwesigheid – versuim om klas by te Waarskuwingsbrief en
woon
Detensie (hoof)
27. Afwesigheid – Bly weg van skool vir dag Bel / SMS ouers en
of gedeelte van dag sonder toestemming Detensie en
Waarskuwingsbrief
28. Vandalisme Bel / sms ouers en
Waarskuwingsbrief en
Detensie en
Vervanging/herstel
29. Vloek of verbale aanranding van ander Bel / SMS ouers en
leerders
Waarskuwingsbrief en
Detensie

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 25 of 28
Elke saak moet op eie meriete beoordeel word en die regstellende straf moet gegee word met die
redes vir daardie spesifieke straf.
KATEGORIE C OORTREDINGS MOONTLIKE KORREKTIEWE OPTREDE/STRAF
1. Alkohol – Besit of gebruik van alkohol op
skoolterrein of op uitstappe
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens (Twee weke detensie)
2. Boelie van ander leerders of intimidasie Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
By herhaling Dissiplinêre verhoor
3. Aanranding van ‘n ander leerder Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
4. Oneerlikheid gedurende toets en
eksamen
Skorsing
5. Herhaalde ontwrigtende optrede in klas Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
6. Ontwrigtende optrede op skoolterrein.
7. Staking en onwettige
protes/vergaderings/staking op
skoolterrein
8. Deelname aan organisering om werking
van skool te ontwrig
Nul (0)
Waarskuwingsbrief
Implementering van departementele prosedure
Skorsing
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
9. Dwelms – gebruik nie by skool Professionele berading/ Sanca
Brief aan ouers, bel /sms
10. Bendes – vorm van en begin bendes om Dissiplinêre verhoor
skool te ontwrig of vir intimidasie Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
11. Poging om buitestaanders by geskille Dissiplinêre verhoor
tussen leerders te betrek
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
12. Pornografie – besit en verspreiding Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
13. Publieke onsedelikheid insluitend Dissiplinêre verhoor
urinering op terrein / nie gebruik maak Waarskuwingsbrief

van kleedkamers nie Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
14. Rassisme – opmerkings en optredes Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
15. Onbehoorlike tekens van seksuele aard Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
16. Seksuele teistering van onderwysers
en/of leerders
17. Dreigemente/ intimidasie van
Onderwyser
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Skorsing
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
18. Verbale teistering van Onderwyser Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
19. Herhaalde oortredings van Kategorie B
oortredings
20. Nie bywoning of uitvoering van
regstellende aksies geneem
Skorsing
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Dissiplinêre verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Page 26 of 28
Elke saak moet op eie meriete beoordeel word en die regstellende straf moet gegee word met die
redes vir daardie spesifieke straf.
KATEGORIE D OORTREDINGS MOONTLIKE KORREKTIEWE OPTREDE/STRAF
1. Gebruik van alkohol op skoolterrein of
op uitstappies
2. Gebruik en versprei van Dwelms en Tribunale verhoor
Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens (Drie weke detensie)
Skorsing
Kontak SAPS

verdowingsmiddels Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
3. Aanranding op leerder waar ernstige
beserings opgedoen is
Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Kontak SAPS
Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Kontak SAPS
4. Aanranding van Onderwyser Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
5. Gevaarlike wapens – by die skool bv mes
of vuurwapen
Kontak SAPS
Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Kontak SAPS
6. Verkragting og seksuele aanranding Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Kontak SAPS
7. Diefstal Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
8. Ernstige vandalisme met opset om te
beskadig
9. Enige oortreding van die algemene
wetgewing van die RSA
Kontak SAPS
Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Kontak SAPS
Tribunale verhoor
Waarskuwingsbrief
Detensie en
Gemeenskapsdiens
Skorsing
Kontak SAPS
Page 27 of 28

Beleidstuk 42: Leerdergedragskode (Dissiplinebeleid)
Page 28 of 28