04.05.2013 Views

Sawubona Gestremdheid - Qasa

Sawubona Gestremdheid - Qasa

Sawubona Gestremdheid - Qasa

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

<strong>Sawubona</strong> <strong>Gestremdheid</strong><br />

’n Publikasie van die QuadPara Vereniging van Suid-Afrika (QASA)<br />

“Myths, Manners, Do’s & Don’ts” van <strong>Gestremdheid</strong><br />

AfrikAAnS


Met trots geborg deur Barloworld en die Nasionale Lotery Trust<br />

Saamgestel deur Carla-Jane Haines<br />

Geredigeer deur Joanne Pohl & Monica Guy<br />

Vertaal deur Lucia Smith<br />

Strokiesprente deur Robert Crisp<br />

Ontwerp en uitleg deur Nicky Wenhold<br />

Gedruk deur TUGELA PRESS<br />

Uitgegee deur QASA


inhoud<br />

Brief van die Nasionale Direkteur van QASA . . . . . . . . . . . . . . . .2<br />

(Kwadruplegiese Vereniging van Suid-Afrika)<br />

Het jy geweet? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3<br />

Wat is <strong>Gestremdheid</strong>? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5<br />

Mites oor <strong>Gestremdheid</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6<br />

Die Wet en <strong>Gestremdheid</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7<br />

Die Taal van <strong>Gestremdheid</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9<br />

Rolstoelgebruikers en Persone met Bewegingsgestremdheid . . . 13<br />

Persone met Dwergisme (klein liggaamsbou) . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />

Persone met Siggestremdheid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />

Persone wat Doof of Hardhorend is . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />

Persone met Spraakgestremdheid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18<br />

Psigiatriese en Intellektuele <strong>Gestremdheid</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . .20<br />

Persone met Gesiggestremdheid (Gesigverminking) . . . . . . . . . . 21<br />

QASA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22<br />

Erkennings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23<br />

Die <strong>Gestremdheid</strong>sverbond . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24


Brief van die nasionale Direkteur van QASA Ari Seirlis<br />

Hoe kommunikeer jy met persone met<br />

gestremdheid? Watter taal moet jy gebruik<br />

om oor hulle te skryf of te praat? Wat is die<br />

gepaste optrede as jy ’n persoon wat blind<br />

is of ’n persoon wat ’n rolstoel gebruik<br />

ontmoet? Wat kan jy van ’n persoon met<br />

’n gestremdheid verwag en hoe kan so ’n<br />

persoon gehelp word?<br />

Persone sonder gestremdheid voel soms<br />

skaam en ongemaklik as hulle ’n persoon<br />

met ’n gestremdheid ontmoet, omdat<br />

hulle nie weet hoe om op te tree nie .<br />

Dikwels veroorsaak onbeholpenheid en<br />

onkunde ’n verleentheid vir persone met<br />

gestremdheid .<br />

Daarom is QASA trots daarop om<br />

<strong>Sawubona</strong> <strong>Gestremdheid</strong> uit te gee . Dit<br />

bevat ’n kort oorsig oor die mites, asook<br />

die moets en moenies rakende persone<br />

met gestremdheid . Dit wil persone sonder<br />

gestremdheid bemagtig in hul optrede<br />

teenoor persone met gestremdheid . Baie<br />

dankie aan elkeen wat ’n bydrae gemaak<br />

2<br />

het om hierdie publikasie moontlik te<br />

maak . Geniet die strokiesprente! Besin<br />

oor die kwessies wat aangeraak word<br />

en gee asseblief ook die boekie vir jou<br />

vriende . Ons doelwit is om riglyne<br />

te verskaf, maar ook om negatiewe<br />

persepsies en houdings teenoor persone<br />

met gestremdheid af te breek, omdat<br />

die samelewing se houding teenoor hulle<br />

dikwels ’n groter struikelblok is as die<br />

gestremdheid .<br />

Ari Seirlis


Het jy geweet?<br />

Ongeveer 8% van Suid-Afrikaners is<br />

persone met gestremdheid .<br />

Die wyse waarop ’n gestremde persoon<br />

sy of haar wêreld ervaar, kan vir niegestremdes<br />

moeilik wees om te begryp .<br />

Soms kry ons ’n kykie in hulle wêreld<br />

as ons dalk krukke of ’n rolstoel moet<br />

gebruik, ’n oog- of oorbesering het of<br />

só oud is dat ons nie meer gemaklik<br />

kan beweeg nie . Waarskynlik sal ons nie<br />

blootgestel word aan die vooroordele wat<br />

gestremdes ervaar nie, maar ons sal tog ’n<br />

mate van insig verkry in sommige van hul<br />

alledaagse probleme .<br />

Alledaagse aktiwiteite, soos inkopies doen<br />

of reis, is dikwels vir gestremde persone<br />

moeilik . Wat dikwels moeiliker is om te<br />

hanteer as die liggaamlike hindernisse, is<br />

die samelewing se gebrek aan begrip . Dit is<br />

baie moeilik om gevestigde persepsies en<br />

houdings te verander . Dit neem moontlik<br />

’n paar dae om ’n fisieke omgewing te<br />

verander om meer toeganklik te wees,<br />

maar in sommige gevalle kan dit dekades<br />

neem om ’n persoon se houding en<br />

persepsies te verander .<br />

Die meeste mense het min dag tot dag<br />

ervaring met persone met gestremdheid .<br />

Ongelukkig, en verkeerdelik, word<br />

persone met gestremdheid dikwels<br />

beskou as:<br />

• slagoffers wat bejammer moet word<br />

• aaklig of grotesk<br />

• ’n las, óf op die samelewing óf op<br />

hulle gesinne en versorgers<br />

• persone wat niks kan doen nie<br />

• persone met veelvuldige<br />

gestremdhede (bv . die aanname<br />

dat iemand in ’n rolstoel ook<br />

intellektueel gestremd is)<br />

• “spesiaal” of “anders”<br />

• agterlik<br />

Die samelewing aanvaar dat rolstoelgebruikers<br />

altyd siek is en in hospitale<br />

hoort . Die gestremdheidsektor is gretig<br />

om te oortuig en te demonstreer dat<br />

gestremdheid nie net ’n mediese kwessie<br />

is nie, maar veral ook ’n sosiale en<br />

omgewingskwessie .<br />

<strong>Gestremdheid</strong> is nie altyd sigbaar nie .<br />

Sekere gestremdhede, soos byvoorbeeld<br />

outisme, epilepsie of disleksie, is verskuil .<br />

Sulke gestremdhede kan ’n persoon se<br />

interaksie met ander beïnvloed, asook sy/<br />

haar leervermoë of mobiliteit .<br />

3


Het jy geweet?<br />

4<br />

<strong>Gestremdheid</strong>: Wees bewus hiervan:<br />

kwadruplegie<br />

(ook bekend as<br />

tetraplegie)<br />

’n Persoon in ’n rolstoel wat beperkte beweeglikheid<br />

of gebruik van die arms en bene het . Iemand wat<br />

moeite het om klein voorwerpies vas te hou .<br />

Paraplegie ’n Persoon in ’n rolstoel met slegs die<br />

gebruik van die arms of bolyf .<br />

’n Rolstoel is ’n beweeglikheidstoestel, dis nie iets wat enigiemand<br />

beperk nie – dit mobiliseer alle gebruikers daarvan – hulle is<br />

dus nie “beperk tot” of “gebonde aan” ’n rystoel nie.<br />

’n Verswakking of<br />

algehele verlies van sig<br />

Siggestremdheid<br />

’n Verswakking of<br />

algehele verlies<br />

van gehoor<br />

Gehoorgestremdheid<br />

Moeite om te praat<br />

Spraakgestremdheid<br />

intellektuele<br />

<strong>Gestremdheid</strong><br />

Psigiatriese<br />

<strong>Gestremdheid</strong><br />

’n Persoon sal moontlik nie op gebare reageer nie .<br />

Sommiges sal moontlik nie kan lees nie en alternatiewe<br />

metodes sal nodig wees vir nie-verbale kommunikasie .<br />

’n Persoon sal moontlik nie reageer wanneer hy/<br />

sy aangespreek word nie . Gehoor sal ook<br />

bemoeilik word deur agtergrondgeraas .<br />

Iemand wat sukkel om inligting tydens ’n gesprek te verstaan .<br />

’n Persoon mag dit moeilik vind om begrippe<br />

tydens kommunikasie te verstaan .<br />

Dit kan moeilik wees om persone met psigiatriese<br />

gestremdheid van ander mense te onderskei .<br />

Hulle siektetoestand is in sommige gevalle medies<br />

behandelbaar, maar nie altyd geneesbaar nie .<br />

Gesiggestremdheid ’n Persoon se verminking het gewoonlik geen<br />

effek op sy/haar intellektuele vermoë nie .


Wat is gestremdheid?<br />

’n Paar definisies …<br />

Persone met gestremdheid sluit diegene<br />

in wat langtermyn fisieke, verstandelike,<br />

intellektuele of sintuiglike gestremdheid<br />

het . Talle hindernisse kan hul volledige<br />

en doeltreffende deelname aan die<br />

samelewing, op gelyke vlak met persone<br />

sonder gestremdheid, verhinder .<br />

VN Konvensie 2006<br />

<strong>Gestremdheid</strong> is die benadeling en<br />

inperking van aktiwiteit, veroorsaak deur<br />

’n gemeenskap wat min of geen begrip<br />

het vir die behoeftes van persone met<br />

gestremdheid nie . Gevolglik word hulle<br />

van hoofstroomaktiwiteite uitgesluit .<br />

<strong>Gestremdheid</strong>sbeweging<br />

<strong>Gestremdheid</strong> is ’n sosiale konstruksie en<br />

nié net die beskrywing van die mediese<br />

toestand van ’n individu nie . Dit verteenwoordig<br />

die uitkoms van die interaksie<br />

tussen die fisiese gestremheid en die<br />

omgewings- of samelewingsimpak op<br />

die individu . Met die samelewing word<br />

bedoel die fisiese eienskappe<br />

en funksionering daarvan, PLUS<br />

bestaande houdings en persepsies<br />

wat kan lei tot beperkte geleenthede<br />

vir gelyke deelname vir<br />

persone met gestremdheid .<br />

Dit sluit ook die samelewing se<br />

onvermoë in om aanpassings<br />

te maak, sodat persone met<br />

gestremdheid volwaardig lid van<br />

die samelewing kan wees .<br />

DPSA Stigting 2006<br />

<strong>Gestremdheid</strong> beteken die matige tot<br />

ernstige beperking van ’n persoon se<br />

vermoë om te funksioneer of daaglikse<br />

aktiwiteite uit te voer as gevolg van ’n<br />

fisieke, sintuiglike, kommunikatiewe,<br />

intellektuele of verstandelike hindernis .<br />

Departement van Maatskaplike<br />

Ontwikkeling<br />

<strong>Gestremdheid</strong> is ’n langtermyn, herhalende<br />

fisieke of verstandelike hindernis wat die<br />

vooruitsig van toegang tot, of vordering in<br />

die werkplek wesenlik beperk .<br />

Departement van Arbeid<br />

<strong>Gestremdheid</strong> kan nie meer beskou<br />

word as ’n stilstaande kenmerk van ’n<br />

individu nie, maar eerder as ’n dinamiese<br />

en veranderende ervaring wat bepaal<br />

word deur die veranderende aard van<br />

die omgewing . Hierdie verandering, van<br />

’n fokus op die individu alleen, na ’n fokus<br />

op die omgewing plús die individu, het<br />

belangrike gevolge .<br />

Watermeyer, et al, 2006<br />

5


Mites<br />

Persone met gestremdheid is<br />

AnDErS as “normale” mense<br />

Wat is normaal? Persone met gestremdheid<br />

dink, voel en reageer net soos<br />

ander mense .<br />

nie-gestremde persone moet<br />

persone met gestremdheid<br />

VErSOrG<br />

Enigiemand kan hulp aanbied, maar<br />

die meeste persone met gestremdheid<br />

verkies dit om vir hulself verantwoordelik<br />

te wees of om geraad pleeg te<br />

word oor die ondersteuning wat hulle<br />

benodig .<br />

Mense met gestremdheid het<br />

ALTYD hulp nodig<br />

Baie mense met gestremdheid is<br />

onafhanklik en kan ander persone help .<br />

rolstoelgebruikers is BrOOS, sieklik<br />

en ongesond<br />

Mense gebruik rolstoele vir verskeie<br />

redes . Nie al hierdie redes het enigiets<br />

met siekte of algemene gesondheid te<br />

make nie .<br />

Mense met gestremdheid is<br />

DAPPEr, manmoedig en vertoon<br />

verbasende karaktersterkte<br />

Die aanpassing by ’n gestremdheid<br />

vereis die aanvaarding van ’n sekere<br />

lewenstyl . Moenie vir ’n persoon met ’n<br />

gestremdheid sê: “Jy is so besielend en<br />

dapper nie.”<br />

Almal met gehoorprobleme kan<br />

lippe lees<br />

Die lees van lippe verskil van gebruiker<br />

tot gebruiker en misverstande kan<br />

voorkom .<br />

6<br />

Persone wat blind is het ‘n “sesde<br />

sintuig”<br />

Alhoewel die meeste blinde mense hulle<br />

oorblywende sintuie ten volle ontwikkel<br />

het, het hulle nie ’n “sesde sintuig” nie<br />

en is hulle nie psigiese mediums nie .<br />

Mense met psigiatriese gestremdheid<br />

is mal, kranksinnig of verstandelik siek<br />

’n Psigiatriese gestremdheid kan ver oorsaak<br />

word deur ’n emosionele ver steuring<br />

of ’n psigiatriese siekte . Dit sluit<br />

siekte toestande soos angs, depressie<br />

of ’n bipolêre versteuring in . Hierdie<br />

toestande is behandelbaar en kan<br />

volkome onder beheer wees .<br />

Mense wat moeilik leer is<br />

verstandelik vertraag<br />

Intellektuele gestremdheid verskil van<br />

leergestremdheid of leerprobleme .<br />

Laasgenoemde sluit disleksie (lees-<br />

en spelprobleme) in . Persone met<br />

leergestremdheid se vermoë tot leer<br />

word deur verskeie faktore gekniehalter .<br />

Leergestremdheid kom ook by hoogs<br />

intelligente en begaafde persone voor .<br />

’n Paar mites:<br />

• Ouers wat kinders met gestremdheid<br />

grootmaak is engele .<br />

• Persone met gestremdheid dagvaar<br />

mense wat hulle ontstel voor die voet .<br />

• Mense met gestremdheid is<br />

lydende heiliges; lyding maak<br />

jou ’n meer geestelike mens .<br />

• As jy ’n gestremdheid het, kan jy nie<br />

jou eie sake behartig, jou eie lewe<br />

lei of jou eie besluite neem nie .<br />

• <strong>Gestremdheid</strong> is straf op sonde.<br />

• <strong>Gestremdheid</strong> is tragies en persone<br />

met gestremdheid moet genees word .


Die Wet en <strong>Gestremdheid</strong><br />

Die Grondwet<br />

(Verklaring van regte, Artikel 9)<br />

Almal het die reg tot gelyke beskerming en<br />

die volle gebruik van alle regte en vryhede .<br />

Daar mag nie gediskrimineer word op<br />

grond van ras, geslag, swangerskap,<br />

gestremd heid, seksuele oriëntasie,<br />

kultuur of taal nie .<br />

Besoek www.info.gov.za vir ’n volledige<br />

afskrif van die Grondwet, insluitend die<br />

Verklaring van Regte .<br />

Die Wet op die Bevordering van<br />

Gelykheid en die Voorkoming van<br />

Onbillike Diskriminasie<br />

Hierdie wet beoog om onbillike diskriminasie<br />

te verhoed wat op een of meer<br />

gronde gebaseer is, insluitend geslag, ras<br />

en gestremdheid, en poog om:<br />

• gelykheid te bevorder<br />

• menswaardigheid te beskerm<br />

• onbillike diskriminasie en die gebruik<br />

van haatspraak te voorkom<br />

• ’n kultuur van demokrasie te bevorder.<br />

Die verbod op onbillike diskriminasie is<br />

daarop gerig om onmiddellike verligting<br />

te bied aan individue of groepe wat aan<br />

onbillike diskriminasie blootgestel word .<br />

Besoek www.info.gov.za vir ’n volledige<br />

afskrif van die Wet op die Bevordering van<br />

Gelykheid en Voorkoming van Onbillike<br />

Diskriminasie .<br />

Die Wet op Gelyke indiensneming<br />

Hierdie wet beoog om gelykheid in die<br />

werkplek te verseker deur enige vorm van<br />

diskriminasie te voorkom en gelykheid<br />

7


Die Wet en <strong>Gestremdheid</strong><br />

in die werkplek te bevorder . Die wet<br />

verbied alle diskriminasie op enige grond<br />

(ras, geslag, gestremdheid, ens .) teenoor<br />

iemand in die werkplek of iemand wat vir<br />

’n pos aansoek doen . Die wet ondersteun<br />

ook regstellende aksie en beskerm dus<br />

diegene teen wie daar geskiedkundig<br />

in die werkplek gediskrimineer is .<br />

Regstellende aksie vereis dat werkgewers<br />

stappe neem om die omstandighede van<br />

persone van kleur, vroue en persone met<br />

gestremdheid te verbeter .<br />

Besoek www.info.gov.za vir ’n volledige<br />

afskrif van die Wet op Gelyke Indiensneming<br />

.<br />

Praktykskode vir die Aanstelling van<br />

Persone met <strong>Gestremdheid</strong> in terme<br />

van die Wet op Gelyke indiensneming<br />

Dit is ’n riglyn vir werkgewers, werkers<br />

en vakbonde oor die bevordering van<br />

gelyke geleenthede en billike behandeling<br />

van persone met gestremdheid, soos<br />

vereis deur die wet . Dit wil werkgewers<br />

onderrig en inlig oor hulle regte en<br />

verpligtinge en wil veiligheid bevorder<br />

en dispute verminder, sodat persone met<br />

gestremdheid hul regte by die werkplek<br />

kan geniet en doeltreffend kan uitoefen .<br />

Die Praktykskode wil ’n bewustheid<br />

skep vir die bydrae wat deur persone<br />

met gestremdheid gelewer kan word<br />

en wil werkgewers aanmoedig om hulle<br />

vaardighede te gebruik .<br />

Besoek www.info.gov.za vir ’n volledige<br />

afskrif van die Praktykskode .<br />

8<br />

Vn konvensie oor die regte van<br />

Persone met <strong>Gestremdheid</strong><br />

Die Konvensie bevorder, beskerm en<br />

verseker gelyke regte vir alle persone<br />

met gestremdheid . Dit sluit kernbelange<br />

in soos: toeganklikheid, persoonlike<br />

beweeglikheid, gesondheid, onderrig,<br />

indiensneming, behuising, rehabilitasie,<br />

gelykheid en nie-diskriminasie .<br />

Suid-Afrika het die VN Konvensie in 2007<br />

bekragtig en al die wettige verpligtinge<br />

verbonde aan die verdrag aanvaar . Dit<br />

sluit die oorname van wetgewing, ten<br />

einde die bepalings van die konvensie in<br />

werking te stel, in .<br />

Besoek www.un.org vir die volledige<br />

dokument of vir meer inligting oor die<br />

VN Konvensie .<br />

nasionale Bouregulasies en die Wet<br />

op Boustandaarde<br />

Dit bepaal dat geboue voorsiening<br />

moet maak vir die volgende toeganklike<br />

fasiliteite vir persone met gestremdheid:<br />

• Opritte<br />

• Badkamers<br />

• Deure<br />

• Hysbakke<br />

• Parkeerplekke.<br />

regsbronne in Suid-Afrika:<br />

Die Suid-Afrikaanse Menseregte<br />

Kommissie<br />

www .sahrc .org .za | info@sahrc .org .za


Die taal van gestremdheid<br />

Die taal van gestremdheid verander<br />

voortdurend en is ’n uiters belangrike<br />

kwessie . Individue met gestremdheid<br />

word beskou as gestremd as gevolg<br />

van diskriminasie in die samelewing .<br />

Taal maak, hoofsaaklik weens onkunde,<br />

’n groot deel hiervan uit . Talle terme<br />

en uitdrukkings word verkeerdelik<br />

gebruik om gestremdheid en mense met<br />

gestremdheid te beskryf . Mense raak<br />

egter al hoe meer daarvan bewus dat<br />

die manier waarop taal gebruik word om<br />

na gestremdheid te verwys, negatiewe<br />

stereotipes kan vaslê, selfs sonder dat die<br />

spreker daarvan bewus is .<br />

Sekere woorde of uitdrukkings kan<br />

beledigend wees . Vermy die gebruik<br />

van taal wat te kenne gee dat persone<br />

met gestremdheid altyd broos is, van<br />

ander afhanklik is of ’n voorwerp van<br />

bejammering is, soos byvoorbeeld iemand<br />

“ly aan” of is ’n “slagoffer van”. Dit is<br />

aanvaarde praktyk dat sinsnedes, indien<br />

moontlik, die persoon eerste plaas deur<br />

byvoorbeeld “persoon met gestremdheid”<br />

eerder as “gestremde” te sê.<br />

Alhoewel daar geen vaste reëls is nie, sou<br />

dit nuttig wees om te verstaan hoekom<br />

sekere terme bo ander verkies word:<br />

(sien tabel op volgende bladsy)<br />

Ander onvanpaste terme en<br />

sinsnedes:<br />

Vermy die volgende woorde en frases<br />

• Verontrief<br />

• Ongeskik of onbevoeg<br />

• Spesiaal<br />

• Ten spyte van sy gestremdheid<br />

• Sy gestremdheid oorkom<br />

Onthou ook:<br />

• Vermy clichés.<br />

• Moenie jou bewondering of bejammering<br />

uitspreek bloot weens<br />

iemand se gestremdheid nie .<br />

• Elke persoon wat jy ontmoet is ’n<br />

individu en verkies dalk die gebruik<br />

van ander of spesifieke terminologie .<br />

• Terminologie oor gestremdheid en<br />

die gestremdheidsgemeenskap is<br />

voortdurend besig om te ontwikkel .<br />

• Behandel ’n persoon met ’n<br />

gestremdheid onbevooroordeeld .<br />

• Bedwing jou nuuskierigheid! As jy<br />

’n persoon met ’n gestremdheid<br />

vir die eerste keer ontmoet,<br />

moenie onmiddellik vra wat met<br />

hom/haar gebeur het nie .<br />

Wees selfversekerd en ontspanne – As<br />

jy verleë voel of onseker is oor presies wat<br />

om te doen, moenie jou daaroor kwel nie .<br />

Dit is normaal om bang te wees om die<br />

verkeerde ding te doen - maar jou pogings<br />

sal heel waarskynlik waardeer word .<br />

Wees altyd geduldig – Sommige<br />

gestremde persone het ’n bietjie meer tyd<br />

as gewoonlik nodig om alledaagse take te<br />

verrig, soos om by ’n gebou in te gaan of<br />

’n vraag te beantwoord .<br />

kyk by die gestremdheid verby<br />

– Daar is ’n persoon voor jou, nie ’n<br />

gestremdheid nie .<br />

Belangrik! Die omgewing waarbinne ’n<br />

persoon met ’n gestremdheid funksioneer,<br />

is dikwels die vernietigende element .<br />

9


Die taal van gestremdheid<br />

Moenie gebruik nie: HOEkOM? Gebruik eerder:<br />

Gestremdes, kreupeles,<br />

onbevoeg, invalide,<br />

“die gestremdes”<br />

’n Parapleeg, ’n<br />

kwadrupleeg, ’n<br />

albino, ’n mongool<br />

Sipho ly aan serebrale<br />

gestremdheid<br />

Sipho is aangetas deur<br />

serebrale gestremdheid<br />

Sipho is ’n slagoffer van<br />

serebrale gestremdheid<br />

Sipho is getref deur<br />

serebrale gestremdheid<br />

Rolstoel gebonde of<br />

beperk tot ’n rolstoel<br />

Vigs-slagoffer<br />

Sy’s ’n diabeet<br />

10<br />

Die woorde “invalide” en “kreupele” kan<br />

negatief wees . Mense met gestremdheid<br />

beskou hulself as persone met ’n mediese<br />

toestand wat deur die samelewing<br />

gekniehalter word omdat die nodige<br />

hindernisse nie aangespreek word nie .<br />

’n Gestremde persoon moenie in terme<br />

van sy/haar gestremdheid of mediese<br />

toestand gedefinieer word nie . Elke mens<br />

is ’n persoon en nie ’n gestremdheid<br />

nie . Verwys altyd eers na die persoon<br />

en dán na die gestremdheid .<br />

Al vier die sinsnedes beskou gestremdheid<br />

in ’n negatiewe lig. “Ly aan” dui op<br />

voortdurende pyn en marteling, wat<br />

nie die geval is vir die meeste persone<br />

met gestremdheid nie. “Aangetas<br />

deur” dui op ’n siekte, wat die meeste<br />

gestremdhede nie is nie. “Slagoffer<br />

van” en “getref deur” veronderstel dat<br />

’n onreg teenoor die persoon gepleeg<br />

is en laat hulle magteloos klink .<br />

Mense wat rolstoele gebruik beskou dit<br />

as ’n beweeglikheidstoestel en nie as ’n<br />

soort gevangenskap nie. Die “beperk<br />

tot”­frase weerspreek die feit dat baie<br />

mense met beweeglikheidsprobleme<br />

in rolstoele aan aktiwiteite deelneem,<br />

insluitend om te ry of te slaap . Fokus op<br />

die persoon, nie op die rolstoel nie .<br />

Sekere siektes word volgens wetlike<br />

definisie as ’n gestremdheid beskou . Dit<br />

is onvanpas om ’n persoon op grond van<br />

siekte te definieer of te viktimiseer .<br />

Gestremde<br />

persone, of<br />

iemand met ’n<br />

gestremdheid<br />

of persone met<br />

gestremdheid<br />

’n Persoon met<br />

paraplegie,<br />

kwadruplegie,<br />

albinisme of<br />

Downsindroom<br />

Sipho is ’n kind<br />

met serebrale<br />

gestremdheid<br />

Sipho het<br />

serebrale<br />

gestremdheid<br />

Rolstoelgebruiker<br />

of<br />

Sizwe gebruik<br />

’n rolstoel<br />

Iemand wat<br />

met Vigs leef<br />

Iemand met<br />

diabetes/<br />

suikersiekte


Die taal van gestremdheid<br />

Moenie gebruik nie: HOEkOM? Gebruik eerder:<br />

Doofstomme, stom,<br />

“die dowes”<br />

Siggestremdes,<br />

“die blindes”<br />

Mal, getik,<br />

kranksinnig, domkop<br />

Dom, stupid,<br />

stadig, vertraag<br />

Doofheid het geen invloed op die<br />

persoon se intelligensievlak nie . Die<br />

term “stom” verwys na die onvermoë<br />

om te praat, maar baie mense met<br />

gehoorprobleme kan wel praat .<br />

Mense wat deel uitmaak van die dowe<br />

kultuur beskou hulself as “Dowes”<br />

met ’n hoofletter “D”. Hulle kultuur<br />

het ontstaan as gevolg van hulle<br />

taal, net soos die Shangaan-kultuur<br />

Shangaan-sprekers identifiseer .<br />

“Blind” of “siggestremd” is die<br />

korrekte terme om te gebruik .<br />

Dit is alles neerhalende woorde<br />

met negatiewe konnotasies .<br />

Hierdie woorde het negatiewe<br />

konnotasies . Iemand met ’n<br />

leerprobleem is dikwels ongelooflik<br />

intelligent, behalwe dat hy/sy probleme<br />

ervaar om, byvoorbeeld op skool te leer .<br />

Moenie beledigende taal gebruik nie .<br />

Iemand wat doof is of<br />

’n gehoorgebrek het<br />

Gebruiker van gebaretaal<br />

Dowe mense<br />

Mense met<br />

gehoorgestremdheid<br />

Die persoon is<br />

blind, siggestremd<br />

of het swak sig<br />

Blinde mense of persone<br />

met siggestremdheid<br />

’n Persoon met<br />

’n verstandelike<br />

probleem of siekte<br />

’n Persoon met<br />

psigiatriese<br />

gestremdheid<br />

’n Persoon met disleksie<br />

of met ’n leerprobleem<br />

Dwerg of pikkie Vermy hierdie negatiewe woorde . ’n Persoon met klein<br />

liggaamsbou<br />

Misvorm, gebreklik,<br />

misskape, ‘n<br />

geboortedefek<br />

’n Persoon mag “sonder arms” gebore<br />

wees, of “’n aangebore gebrek” hê,<br />

maar is waarskynlik nie onvolkome<br />

nie. “’n Defek” of “misskape”<br />

is albei negatiewe woorde .<br />

’n Persoon wat<br />

sonder arms gebore<br />

is, of’ n persoon<br />

wat ’n aangebore<br />

gestremdheid het<br />

11


Die taal van gestremdheid<br />

Groepsterminologie<br />

Moenie gebruik nie: Gebruik eerder:<br />

Die gestremdes Persone met gestremdheid<br />

Gestremde regte Die beweging vir die regte van persone met gestremdheid<br />

Gestremde gemeenskap Gemeenskap van persone met gestremdheid<br />

Die gestremde inwoners Inwoners met gestremdheid<br />

12<br />

Terminologie vir fasiliteite<br />

Moenie gebruik nie: Gebruik eerder:<br />

Spesiale badkamer of paraplegiese badkamer Toeganklike badkamer<br />

Die term “spesiaal” behels afsondering en het ’n negatiewe konnotasie.<br />

Gestremde parkeerplek Toeganklike parkeerplek<br />

Gestremde sitplekke Sitplekke vir diegene met rolstoele<br />

/ toeganklike sitplekke<br />

Toeganklike fasiliteite kan deur enigiemand gebruik word; dit is nie spesiaal,<br />

afsonderlik of anders nie . Die beginsel van universele ontwerp is die<br />

toppunt van toeganklikheid waarvolgens die omgewing en gebruiksartikels<br />

ontwerp word om aan alle mense se behoeftes te voldoen .


olstoelgebruikers en mense met<br />

bewegingsgestremdheid<br />

Daar is talle redes waarom persone ’n<br />

rolstoel gebruik .<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Praat direk met die persoon in die<br />

rolstoel en maak oogkontak . Moenie<br />

na die rolstoel staar nie .<br />

• Groet die persoon met ’n fisieke gebaar<br />

(soos ’n handdruk), soos wat jy altyd<br />

doen, selfs al het hulle beperkte nut van<br />

hul arms en hande .<br />

• Maak oogkontak as jy met ’n persoon<br />

in ’n rolstoel gesels deur te gaan sit of<br />

deur te buk – dit sal ’n stywe nek by die<br />

persoon in die rolstoel voorkom .<br />

• As iemand met ’n rolstoel vergesel<br />

word deur ’n versorger, maak seker dat<br />

jy direk met die persoon praat en nie<br />

met die versorger nie .<br />

• Moet nooit iemand in ’n rolstoel<br />

welwillend op die rug of bobeen klop<br />

nie . Dit kan veroorsaak dat die persoon<br />

sy/haar ewewig verloor, of spierspasmas<br />

kry en die persoon uit die rolstoel val .<br />

• Indien van toepassing, is ’n drukkie<br />

aanvaarbaar, aanraking toelaatbaar en<br />

’n glimlag welkom .<br />

• Moenie sensitief wees oor die gebruik<br />

van woorde soos “stap” of “hardloop”<br />

nie . Persone in rolstoele gebruik<br />

dieselfde woorde .<br />

rESPEkTEEr PErSOOnLikE<br />

ruiMTE<br />

• Moenie op iemand se rolstoel leun<br />

of dit oorneem nie – die rolstoel is<br />

’n uitbreiding van die persoon se<br />

persoonlike ruimte .<br />

• Dit is onvanpas om items soos baadjies<br />

of handsakke aan iemand se rolstoel te<br />

hang .<br />

• Moet nooit ’n gebruiker se rolstoel stoot<br />

sonder die persoon se instemming nie .<br />

BiED HuLP AAn<br />

• Vra altyd eers of die persoon hulp wil<br />

hê . Indien hy/sy instem, moet jy vra<br />

hoe hulle gehelp wil word voordat jy<br />

voortgaan .<br />

• Wanneer items aan ’n persoon in ’n<br />

rolstoel oorhandig word, plaas dit binne<br />

sy/haar bereik .<br />

OM TE PArkEEr<br />

• Moenie jou voertuig in ’n parkeerplek<br />

vir rolstoelgebruikers parkeer nie .<br />

Hierdie parkeerplekke is wyer as<br />

gewoonlik (3 500mm) ten einde die<br />

rolstoel gemaklik in of uit die voertuig<br />

te laai en is gewoonlik naby die ingang .<br />

TOiLETTE<br />

• Moenie toeganklike toilette vir<br />

rolstoelgebruikers gebruik as jy nie ’n<br />

gestremdheid het nie .<br />

13


Mense met wandelstokke, krukke of looprame<br />

14<br />

Hoe om te help:<br />

rESPEkTEEr PErSOOnLikE<br />

ruiMTE<br />

• Looprame, krukke en wandelstokke<br />

word beskou as ’n uitbreiding van die<br />

gebruiker se persoonlike ruimte . Vra<br />

dus eers vir toestemming voordat jy<br />

daaraan raak of dit beweeg .<br />

BiED HuLP AAn<br />

• Bied altyd ’n sitplek aan. Bied ook aan<br />

om deure oop te maak, omdat dit vir<br />

die persoon moeilik is om te doen .<br />

• Wees behulpsaam, maar maak seker<br />

jy bied eers hulp aan voordat jy hulp<br />

verleen .<br />

• Vra die persoon of hy/sy ’n stoel met<br />

armleunings of ’n hoër sitplek sou<br />

verkies .


Mense met klein liggaamsbou (Dwergisme) *<br />

Dwergisme verwys in die algemeen na<br />

persoon wat korter is as 147cm . Daar<br />

is verskillende soorte dwergisme wat<br />

geneties of deur ander mediese toestande<br />

veroorsaak kan word . Iemand met ’n klein<br />

liggaamsbou is nie ’n kind of iemand van<br />

die plaaslike sirkus nie!<br />

* Inligting saamgestel met behulp van Engela Nel, APD Wes-Kaap<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Dit is beter om op dieselfde vlak met<br />

die persoon te kommunikeer . Neem<br />

dus ’n tree terug of kniel om oogkontak<br />

te maak .<br />

• Moenie die persoon doodpraat of<br />

oorvriendelik probeer wees nie .<br />

Dieselfde hoflikheid en respek word<br />

vereis as by die eerste ontmoeting met<br />

enigiemand anders .<br />

• As die persoon ’n metgesel het, wend<br />

jou direk tot hom/haar en nié tot die<br />

metgesel nié .<br />

ETikET<br />

• Die persoon se ouderdom en/of<br />

vermoëns word nie deur hul lengte<br />

bepaal nie .<br />

• Plaas items binne die persoon se<br />

bereik .<br />

• Moet nooit die persoon op die kop klop<br />

of streel nie .<br />

• Grappies oor Sneeuwytjie en die sewe<br />

dwergies is nie snaaks nie .<br />

BiED HuLP AAn<br />

• Moenie aanbied om die persoon op<br />

te tel as ’n voorwerp nie binne bereik<br />

is nie . Gee die voorwerp aan of bied<br />

’n bankie aan sodat hulle dit self kan<br />

bykom .<br />

• Vrá voordat jy ’n kussing op die stoel<br />

sit . ’n Los kussing maak dit dikwels<br />

moeiliker vir ’n persoon met klein<br />

liggaamsbou om op die sitplek te kom .<br />

• Vra die persoon altyd of hy/sy deur<br />

jou gehelp wil word . Indien hy/sy hulp<br />

aanvaar, vra hoe hulle gehelp wil word<br />

voordat jy dit doen .<br />

15


Mense met siggestremdheid *<br />

Siggestremdheid verskil van persoon tot<br />

persoon – dit kan wissel van beperkte sig<br />

wat vaag of verbuig is, na geen sig nie .<br />

16<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Praat met ’n blinde persoon terwyl jy<br />

hom/haar nader, sodat hy/sy kan weet<br />

iemand kom nader . Sê duidelik wie jy<br />

is, ingeval jou stem nie herken word nie .<br />

Dit is nooit nodig om te skree nie .<br />

• Praat direk met ’n persoon met ’n<br />

siggestremdheid en nié deur ’n derde<br />

persoon nie .<br />

• Vra of jy ’n handdruk kan gee as jy jouself<br />

voorstel in plaas daarvan om iemand<br />

onkant te vang deur ’n hand te gryp .<br />

• Sommige persone met siggestremdheid<br />

het ’n gidshond . Dit is werkende honde<br />

met ’n belangrike funksie wat nie die<br />

persoon met die gestremdheid moet<br />

oorskadu nie . Moet dus nie ’n ophef<br />

maak asof die hond ’n troeteldier is nie .<br />

* Inligting saamgestel met behulp van die Nasionale Raad vir Blinde Persone


Mense met siggestremdheid<br />

BiED HuLP AAn<br />

• Hulp word altyd waardeer. Die beste<br />

benadering is om te vra hoe jy kan help .<br />

Vra: “Mag ek my arm aanbied?” of “Mag<br />

ek jou handsak dra?”, om te verhoed<br />

dat jy die persoon onkant betrap .<br />

• By die aankoms in ’n onbekende gebied,<br />

gee ’n kort beskrywing van die uitleg .<br />

• Wanneer ’n persoon rondgelei word,<br />

moet die aanwesigheid van trappe<br />

vooruit aangekondig word, asook of<br />

julle op of af gaan klim .<br />

• Wanneer ’n persoon ’n sitplek aangebied<br />

word, is dit die beste as hy/sy self gaan<br />

sit . Plaas die persoon se hand op die<br />

rug- of armleuning van die stoel, sodat<br />

hy/sy sekuriteit kan ervaar<br />

• Wanneer ’n blinde persoon in ’n voertuig<br />

ingehelp word, moet jy vir die persoon<br />

sê in watter rigting die motor kyk en<br />

die persoon se hand op die dak van die<br />

motor, bokant die oop deur plaas .<br />

• By die gebruik van publieke vervoer,<br />

soos ’n bus of trein, moet die blinde<br />

persoon eerste inklim . Moet nooit ’n<br />

persoon met siggestremdheid voor jou<br />

uitstoot nie .<br />

• ’n Persoon met siggestremdheid sal<br />

onafhanklik by ’n maaltyd regkom of sal<br />

vir hulp vra .<br />

ETikET<br />

• Moet nooit ’n persoon met ’n siggestremdheid<br />

op sy/haar eie agterlaat<br />

terwyl julle nog gesels nie . Sê vir hom/<br />

haar dat jy wegbeweeg en kondig weer<br />

jou teenwoordigheid aan wanneer jy<br />

terugkom .<br />

• Vra voordat jy van hul besittings skuif<br />

na ander plekke en verduidelik waarom<br />

dit nodig is . Maak seker dat hy/sy hul<br />

eiendom saamneem wanneer julle<br />

wegbeweeg .<br />

• Indien jy in ’n besigheidsituasie op<br />

geskrewe wyse met ’n persoon met ’n<br />

siggestremdheid moet kommunikeer,<br />

maak seker dat dit in alternatiewe<br />

formaat beskikbaar is, soos byvoor<br />

beeld Braille, grootdruk of ’n<br />

klankproduksie .<br />

• Maak seker dat deure nie op skrefies<br />

oop is nie . Vermy voorwerpe wat op<br />

die grond rondlê, want die persoon kan<br />

daaroor val .<br />

17


Dowe mense (Dowes) of persone met<br />

gehoorgestremdheid *<br />

Nie almal wat hardhorend is, is heeltemal<br />

doof nie . Daar is verskeie grade van<br />

doofheid . Persone met ligte, matige,<br />

ernstige of diepgaande verlies van gehoor<br />

kan gehoorapparaat gebruik, maar vind<br />

ook die lees van lippe nuttig of maak<br />

van Suid-Afrikaanse Gebaretaal gebruik .<br />

Daar is verskeie maniere om met dowe<br />

mense of persone wat hardhorend is te<br />

kommunikeer .<br />

Elkeen van ons lees soms lippe,<br />

veral in lawaaierige omstandighede .<br />

Gesigsuitdrukkings kan ook tydens ’n<br />

gesprek bydra tot begrip en om inligting<br />

te verskaf .<br />

• Die lees van lippe vereis vaardigheid<br />

en konsentrasie en kan vir die<br />

lipleser uitputtend wees<br />

• Verskillende woorde lyk baie<br />

na mekaar op die lippe .<br />

• Sommige klanke word agter in<br />

die keel gevorm en is dus nie<br />

sigbaar op die lippe nie .<br />

18<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Om met ’n gesprek te begin, kan jy die<br />

persoon se aandag trek deur liggies aan<br />

sy/haar skouer te raak, te beweeg na<br />

waar hy/sy jou kan sien, of deur ’n klein<br />

handgebaar .<br />

• Dit is noodsaaklik dat die persoon jou<br />

sien voordat jy met die gesprek begin,<br />

anders sal die eerste deel van die<br />

gesprek verlore gaan .<br />

• Maak oogkontak voordat daar met ’n<br />

gesprek begin word .<br />

• Dit is beter om nie ’n aanname te maak<br />

oor hoeveel iemand wel kan hoor<br />

nie – vra of hulle jou verstaan het en<br />

hoe hard jy moet praat . Vra ook wat<br />

die beste manier is om met hulle te<br />

kommunikeer .<br />

• Vermy dit om te hard te praat om gehoor<br />

te word en moenie skree nie, veral nie<br />

wanneer sensitiewe inligting ter sprake<br />

is nie . As jy jouself nie verstaanbaar kan<br />

maak nie, skryf neer wat jy wil sê .<br />

• Handgebare kan nuttig wees, maar maak<br />

daarvan gebruik soos in enige ander<br />

gesprek . Dit is nie nodig<br />

om te oordryf nie - dit<br />

kan die betrokkenes in<br />

die verleentheid bring .<br />

• Maak seker dat jy verstaan<br />

word – moenie<br />

bang wees om te vra<br />

nie . Dit is beter om die<br />

dowe persoon te vra<br />

of hy/sy verstaan het<br />

of hulp benodig, as om<br />

verkeerde aannames te<br />

maak .<br />

* Inligting saamgestel met behulp van NCPPDSA, NID en DOOFSA


Dowe mense (Dowes) of persone met<br />

gehoorgestremdheid<br />

• Hou sinne kort en gebruik volledige<br />

sinskonstruksies . Verander die segswyse<br />

eerder as om sinne te herhaal .<br />

• Praat duidelik sodat die persoon kan<br />

sien en jou lippe kan lees . Gebruik ’n<br />

normale stemtoon .<br />

• Gebruik gesigsuitdrukkings wat<br />

ooreenstem met die onderwerp en<br />

stemming van die gesprek .<br />

• Gebruik eenvoudige gebare om jou<br />

boodskap oor te dra .<br />

• Dui onvoorsiene gebeure aan, bv. ’n<br />

skielike geluid .<br />

• Die dowe persoon kan ’n gebaretaalinterpreteerder<br />

hê wat jou woorde sal<br />

vertolk . Moet in hierdie geval nie die<br />

tolk aanspreek nie, maar praat direk<br />

met die dowe persoon .<br />

ETikET<br />

• Moenie rook, kougom kou of jou hare<br />

oor jou gesig laat val tydens ’n gesprek<br />

nie, aangesien dit die lees van lippe<br />

bemoeilik .<br />

• Moenie tydens ’n gesprek wegkyk nie,<br />

aangesien dit die einde van die gesprek<br />

aandui .<br />

• Beperk agtergrondgeraas tot ’n<br />

minimum vir diegene wat hardhorend<br />

is . Dit sal hulle help om beter te hoor .<br />

• Soms is dit nodig om harder te praat.<br />

Respekteer altyd die persoon met<br />

gehoorgegestremdheid se privaatheid .<br />

Gesels op ’n stil plek buite hoorafstand<br />

van ander as persoonlike of sensitiewe<br />

sake bespreek word .<br />

Baie mense kan aan gesprekke deelneem<br />

deur ’n gehoorapparaat te gebruik of<br />

lippe te lees:<br />

• Maak oogkontak met die dowe persoon<br />

wanneer jy met hom/haar praat .<br />

• Hou jou gesig en lippe sigbaar deur<br />

in die lig te bly . Moenie met jou<br />

rug na die lig staan nie, aangesien<br />

jy dan in die skaduwee sal wees .<br />

• Moenie te vinnig praat nie. Die gesprek<br />

moet duidelik en logies wees . Moenie<br />

skielik van een onderwerp na ’n ander<br />

spring nie . Wees natuurlik en moenie<br />

op ’n oordrewe manier praat nie .<br />

• Onthou dat die persoon jou gesig moet<br />

kan sien terwyl julle kommunikeer . As<br />

jy dus moet wegdraai, moenie aanhou<br />

praat nie, sodat die persoon nie die<br />

gang van die gesprek verloor nie .<br />

Lê geduld aan die dag en neem tyd om te kommunikeer<br />

MOEniE: oordrewe gebare gebruik of jou mond bedek terwyl jy praat nie<br />

19


Mense met spraakgestremdheid<br />

Verskeie faktore kan spraak- en taalgestremdheid<br />

tot gevolg hê . Normaalweg<br />

hou spraakgestremdheid nie verband<br />

met verstandelike gestremdheid nie .<br />

Moet dus nie aanvaar dat persoon met<br />

’n spraakgestremdheid ook ’n leer- of<br />

verstandelike gestremdheid het nie .<br />

Behandel hom/haar net soos enige ander<br />

persoon .<br />

20<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Die sleutel tot doeltreffende kommuni<br />

kasie met persone met spraakgestremdheid<br />

is om te fokus op dit wat<br />

hulle sê en nie op die manier waarop<br />

hulle dit sê nie .<br />

• Geduld is baie belangrik. Toon dit<br />

deur jou stem en lyftaal, maar moenie<br />

neerhalend wees of jou aanmoediging<br />

oordryf nie .<br />

• Moenie die persone korrigeer of hulle<br />

sinne namens hulle voltooi nie . Jy weet<br />

dalk wat hulle wil sê, maar ontmoedig<br />

hulle deur oor te neem . Laat hulle vir<br />

hulself praat!<br />

• Stel een vraag op ’n keer. As jy vrae stel<br />

wat ingewikkelde antwoorde vereis,<br />

kan jy dit in verskillende punte verdeel<br />

wat kort antwoorde vereis .<br />

• Praat duidelik en teen ’n rustige tempo,<br />

maar nie op ’n oordrewe stadige wyse<br />

nie . Onthou: Spraakgestremdheid<br />

beïnvloed nie noodwendig begrip nie .<br />

• Moenie maak asof jy verstaan wat<br />

die persoon sê om hom/haar beter te<br />

laat voel nie – eerlikheid is die beste<br />

benadering . Vra eerder om verskoning<br />

en vra hulle om te herhaal wat gesê is .<br />

• Ten einde te verseker dat jy WEL<br />

verstaan wat gesê is, sê hoe jy dit<br />

verstaan het en vra of dit korrek is .


Psigiatriese en intellektuele <strong>Gestremdheid</strong><br />

Geestesversteurd, sielsiek of psigiatries<br />

gestremd is verskillende benamings vir<br />

dieselfde toestand . Dit kan ’n steurnis van<br />

emosies, waarnemingsvermoë, gedagtes,<br />

wilskrag, geheue of gedrag behels .<br />

Psigiatriese gestremdheid kan enigiemand<br />

affekteer en geen spesifieke oorsaak is al<br />

geïdentifiseer nie .<br />

As die brein beskadig is en nie meer optimaal<br />

funksioneer nie, het die persoon ’n<br />

intellektuele gestremdheid . Intellektuele<br />

gestremd heid kan enige persoon affekteer .<br />

Talle moontlike oorsake van intellektuele<br />

gestremdheid is al geïdentifiseer, maar<br />

dikwels kan geen spesifieke oorsaak<br />

gevind word nie .<br />

• Een uit vier van ons sal op die een<br />

of ander stadium in ons lewe ’n<br />

psigiatriese gesondheidsprobleem<br />

ontwikkel en die meeste van<br />

ons sal ten volle herstel .<br />

• Die grootste struikelblok vir<br />

persone met ’n psigiatriese<br />

gesondheidsprobleem is die<br />

houding van ander teenoor hulle .<br />

• ’n Psigiatriese gesondheidsprobleem<br />

is dikwels verskuil .<br />

• Baie persone met psigiatriese<br />

gesondheidsprobleme is in beheer van<br />

hul lewe, terwyl ander voortdurende<br />

ondersteuning nodig het .<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Persone met psigiatriese gestremdheid<br />

het nie noodwendig ’n intellektuele<br />

gestremdheid nie . Moet dus nie aanvaar<br />

dat hulle jou nie verstaan nie .<br />

• Kommunikeer met die persoon soos<br />

met enigiemand anders . Moenie enige<br />

voorveronderstellings hê oor wat jy<br />

meen hulle wel sal verstaan nie .<br />

• Wees geduldig, maar nie neerhalend<br />

nie .<br />

• Vermy ingewikkelde woorde en termino<br />

logie en hou die gesprek duidelik<br />

en op die man af .<br />

• Vra vrae op verskillende maniere en<br />

kyk of jy dieselfde reaksie kry .<br />

• Gebruik, indien nodig, kommunikasiehulpmiddels<br />

soos simbole of prente .<br />

ETikET<br />

• Wees ontvanklik, ondersteunend en vol<br />

begrip .<br />

• Wees geduldig en moenie die persoon<br />

onder druk plaas om jou vrae vinnig te<br />

beantwoord nie .<br />

• Probeer elemente wat spanning veroorsaak,<br />

soos byvoorbeeld ’n ver trek<br />

vol mense, flitsende ligte of raserige<br />

musiek, uitskakel .<br />

• As die persoon ’n versorger het, praat<br />

eers met die persoon en daarna met die<br />

versorger .<br />

21


Mense met gesigverminking/gesiggestremdheid<br />

Mense met gesigverminking ervaar dikwels<br />

ongemak omdat die samelewing hulle nie<br />

aanvaar soos hulle is nie . Hou in gedagte<br />

dat hierdie persone dikwels angstig of<br />

sensitief is en ’n lae selfbeeld het .<br />

Jy kan ’n positiewe wisselwerking met<br />

hulle teweegbring deur op die persoon<br />

te fokus, eerder as op ’n persoon met ’n<br />

verminking .<br />

22<br />

Hoe om te help:<br />

kOMMunikASiE<br />

• Moenie staar nie. Kyk na hulle net soos<br />

jy na enige ander persoon sou kyk .<br />

• Fokus op wat die persoon besig is om te<br />

sê, eerder as op hoe hy/sy lyk . Moenie<br />

wegdraai nie en gee jou volle aandag<br />

tydens ’n gesprek .<br />

• Moenie toelaat dat jou ongemak<br />

die gesprek beïnvloed en hulle ook<br />

ongemaklik maak nie .<br />

• Mens se voorkoms is maar veldiep:<br />

Onthou dat hulle buiten hul verminking<br />

mense met normale behoeftes is .


Erkennings<br />

Menseregte en <strong>Gestremdheid</strong> . Uitgegee deur die Suid-Afrikaanse Menseregte<br />

Kommissie (www .sahrc .org .za) .<br />

Voorkeurterminologie. Uitgegee deur die Nasionale Raad vir Persone met Fisieke<br />

<strong>Gestremdheid</strong> in Suid-Afrika (www .ncppdsa .org .za) .<br />

Opleidingshandboek: Die integrasie van alle mense wat gehoorverlies ondervind.<br />

Uitgegee deur die Nasionale Raad vir Persone met <strong>Gestremdheid</strong> in Suid-Afrika (www .<br />

ncppdsa .org .za) en die Nasionale Instituut vir Dowes (www .deafnet .co .za) .<br />

Wat om te doen wanneer jy ‘n blinde persoon ontmoet. Uitgegee deur die<br />

Nasionale Raad vir Blindes (www .sancb .org .za) .<br />

Verwelkom gestremde kliënte. Uitgegee deur die Werknemersforum vir<br />

<strong>Gestremdheid</strong> (www .employers-forum .co .uk) .<br />

Gids vir kommunikasie met gestremde persone. Uitgegee deur die Werknemersforum<br />

vir <strong>Gestremdheid</strong> (www .employers-forum .co .uk) .<br />

<strong>Gestremdheid</strong> en Maatskaplike Verandering. ’n Suid-Afrikaanse Agenda.<br />

Watermeyer, B ., L . Swartz, T . Lorenzo, M . Schneider en M . Priestly (redakteurs) . 2006 .<br />

Raad vir Geesteswetenskaplike Navorsing, Kaapstad .<br />

<strong>Gestremdheid</strong>sbewustheid – Doen dit reg! Die alles-in-een gids. Wenke,<br />

tegnieke en riglyne vir ’n suksesvolle bewusmakingsdag deur Die ragged Edge-<br />

Aanlyn-Gemeenskap. Johnson, M . (redakteur) . 2006 . Avocado Press Louisville .<br />

Engela Nel . APD Wes-Kaap . engela@apd-wc .org .za .<br />

Nasionale Instituut vir Dowes (NID) .Tel: (023) 342 5555 . http://www .deafnet .co .za/<br />

23


Robert Crisp is in 1960 op ’n klein myndorpie in die hart van<br />

Suid-Afrika gebore . Gedurende sy skooljare het hy gereeld sy<br />

klasmaats met snaakse strokiesprente vermaak .<br />

Nadat hy twee jaar lank Nasionale Diensplig, as lid van die<br />

Valskermbataljon gedoen het, het hy ’n paar jaarlank met ’n<br />

rugsak deur Europa getoer, waar hy sy vrou, Eilat, ontmoet<br />

het . Robert is ook ’n persoon met gestremdheid – hy het in<br />

1986 sy nek gebreek . Hy en Eilat woon in Johannesburg, waar<br />

hy as professionele strokiesprentkunstenaar werk .<br />

‘Ek neem mense voortdurend waar. Dít, saam met die begeerte<br />

om te kyk presies hoe akkuraat ek ‘n magiese moment kan<br />

vasvat op papier, is die dryfveer vir my voortdurende soeke na<br />

nuwe idees’.<br />

www .rjcrisp .co .za | crisp@artslink .co .za

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!