27.08.2013 Views

Download alle uitwerkingen (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl

Download alle uitwerkingen (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl

Download alle uitwerkingen (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo Antwoorden H1<br />

De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />

Antwoorden De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />

Hoofdstuk 1 De staatsinrichting van de Verenigde Staten<br />

Opdracht 1<br />

Een argument om de tekening niet te gebruiken is dat hij veel nadruk legt op de onderlinge<br />

verdeeldheid, een teken van zwakte. Een argument om de tekening wel te gebruiken is dat hij de<br />

Amerikanen oproept samen te werken om de gemeenschappelijke vijand te verslaan.<br />

Opdracht 2<br />

a Een onafhankelijkheidsverklaring is een geschrift waarin opstandelingen zich rechtvaardigen. Een<br />

grondwet geeft de basisregels voor het volk en de overheid van de nieuwe staat.<br />

b (vwo) Centrale regels voor een gedecentraliseerd bestuur kunnen leiden tot fricties tussen centraal<br />

gezag en de afzonderlijke deelstaten. Voorbeeld: de vraag wel of geen slavernij toe te staan.<br />

c De Nederlandse Acte van Verlatinghe uit 1581 heeft model gestaan voor de Declaration of<br />

Independence (1776). In beide geschriften wordt gesteld dat een volk het recht heeft een nieuwe<br />

regering in te stellen wanneer een vorst de universele mensenrechten schendt.<br />

Opdracht 3<br />

De vlag laat zien dat de er vijftig staten deel uitmaken van de Verenigde Staten van Noord-Amerika en<br />

niet <strong>alle</strong>en dertien voormalige Britse koloniën.<br />

Opdracht 4<br />

a De Founding Fathers zijn de opstellers van de Onafhankelijkheidsverklaring en de grondwet.<br />

b De deelstaten regelden bijvoorbeeld hun eigen onderwijs en hun eigen justitie.<br />

c Alle deelstaten hadden één buite<strong>nl</strong>andse politiek en één gezame<strong>nl</strong>ijk leger.<br />

d De naam legt nadruk op het gemeenschappelijke. ‘United’ betekent ‘verenigd’. Politici zoals<br />

Jefferson zagen het belang in van een sterkere federale overheid, maar veel Amerikanen hingen<br />

sterk aan het traditionele gedecentraliseerde gezag.<br />

Opdracht 5<br />

a De Onafhankelijkheidsverklaring was door John Adams zelf een ’glittering generality’ genoemd. De<br />

verklaring beschreef een droom van vrijheid en gelijkheid, terwijl de Amerikaanse same<strong>nl</strong>eving<br />

verschillende vormen van ongelijkheid kende, zoals de ongelijkheid tussen arm en rijk, tussen<br />

zwart en blank en tussen man en vrouw. Bron 17 laat zien dat mannen moesten lachen om het<br />

idee van vrouwenemancipatie.<br />

b Abigail zal waarschij<strong>nl</strong>ijk hebben aangedrongen op kiesrecht voor vrouwen, omdat vrouwen het<br />

snelst werkelijk maatschappelijke invloed zouden krijgen wanneer ze hun eigen<br />

vertegenwoordigers konden kiezen.<br />

Opdracht 6<br />

a Uitvoerende macht: president. Wetgevende macht: Congres. Rechtelijke macht: Hooggerechtshof.<br />

b Het Hooggerechtshof kan wetsvoorstellen ongrondwettig verklaren. De president kan een veto<br />

uitspreken over wetten die in het Congres zijn aangenomen. Het Congres kan een veto van de<br />

president met een twee derde meerderheid ongedaan maken.<br />

c (vwo) De trias politica past bij de democratische revoluties van de achttiende eeuw in de Verenigde<br />

Staten, Frankrijk en de Republiek der Verenigde Nederlanden. Overal klonk de roep om vrijheid en<br />

gelijkheid en de trias politica bood een praktisch bestuursmodel bij deze idealen.<br />

d (vwo) De president heeft het recht leden van het Hooggerechtshof te benoemen. Zo kan hij dus<br />

rechters benoemen uit zijn eigen partij.<br />

Opdracht 7 (vwo)<br />

Een lobby zoals de National Rifle Association heeft met vier miljoen leden een enorme politieke<br />

macht. Een president die daarmee geen rekening houdt, zal het bij de volgende verkiezingen moeilijk<br />

krijgen die te winnen. Dat merkte bijvoorbeeld Bill Clinton nadat hij een wet invoerde die het kopen<br />

van een wapen moeilijker maakte.


<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo Antwoorden H1<br />

De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />

Opdracht 8<br />

De media hebben voor een deel de controlerende functie van het Congres overgenomen. In de<br />

Vietnamoorlog werd het doen en laten van de president bijvoorbeeld steeds kritischer gevolgd door de<br />

media.<br />

Opdracht 9<br />

De tekenaar verwijst naar de absolute koning Lodewijk XIV die over zichzelf zou hebben gezegd: ‘De<br />

staat, dat ben ik’ (L’état, c’est moi). Volgens de tekenaar vergrootte Roosevelt de uitvoerende macht<br />

van de president met talrijke militaire avonturen zonder toestemming van het Congres. (In hoofdstuk 2<br />

zul je zien dat Roosevelt een voorstander was van een krachtige overheid en dat hij geloofde dat de<br />

federale overheid een meer sturende rol moest gaan spelen. Vanuit die overtuiging ging Roosevelt de<br />

strijd aan met het machtige spoorwegconcern van J.P. Morgan.)<br />

Opdracht 10<br />

a Zowel Lyndon B. Johnson als Theodore (Teddy) Roosevelt begaven zich in militaire avonturen<br />

zonder een oorlogsverklaring van het Congres, hoewel die wettelijk verplicht is. Roosevelt deed dat<br />

bijvoorbeeld in Panama, Johnson in Vietnam.<br />

b Uit de zin dat het Congres de beslissing van de President goedkeurt om in Vietnam <strong>alle</strong><br />

noodzakelijke beslissingen te nemen.<br />

c (vwo) Zolang de militaire interventie succesvol verloopt, zal de president niet in politieke<br />

moeilijkheden komen. Als de interventie echter mislukt en het imago van de Verenigde Staten<br />

wordt geschaad, zouden publiek en politieke tegenstanders de ondemocratisch tot stand gekomen<br />

resolutie kunnen gebruiken om de president te schaden.<br />

Opdracht 11<br />

Het vijftiende amendement verbood discriminatie in het kiesrecht. De zuidelijke staten wilden de<br />

zwarte burgers geen kiesrecht geven en omzeilden de federale wetgeving door specifieke<br />

voorwaarden te stellen aan het inschrijven in het kiesregister.<br />

Opdracht 12<br />

De tekenaar was een Democraat die de afschaffing van de slavernij betreurde. Hij ziet de<br />

Republikeinen als de schuldigen voor de afschaffing. De Republikeinse partij is volgens hem de partij<br />

van de ‘domme zwarten’. Daarom heeft hij voor de zwarte man een stereotype gebruikt van een man<br />

met een aapachtig uiterlijk.<br />

Opdracht 13<br />

• Rond 1870 waren de Republikeinen de vooruitstrevende partij die opkwam voor de zwarte bevolking<br />

en een krachtig federaal gezag voorstond. De Democraten waren tegen een regulerende federale<br />

overheid, keerden zich tegen de rechten van de zwarte burgers en kwamen op voor de rechten van de<br />

afzonderlijke staten.<br />

• Vanaf 1896 werd het populisme opgenomen in het programma van de Democraten. Deze tendens is<br />

voortgezet in het progressieve beleid van de presidenten Wilson en Roosevelt.<br />

• De Democraten trokken zich het lot van de sociaal zwakke groepen aan en stonden voor een<br />

regulerende overheid op sociaaleconomisch terrein. De Republikeinen werden conservatiever en<br />

vertegenwoordigden het bedrijfsleven. Zij kwamen niet langer op voor gelijke burgerrechten voor de<br />

zwarte bevolking. Op economisch terrein wezen de Republikeinen federaal overheidsingrijpen af.<br />

Opdracht 14<br />

Vooral Republikeinen zouden zich in de nieuwsbrief herkennen, omdat de nieuwsbrief afkomstig is<br />

van een conservatieve schrijver, die zich bovendien een voorstander betoont van een constitutioneel<br />

beperkt federaal bestuur.<br />

Opdracht 15<br />

Tekenaar Nelson Harding (‘What a man’) gelooft dat het federale hulpprogramma de economie uit het<br />

slop zal halen en de Amerikanen weer aan werk zal helpen. De man in het water trekt talloze schepen<br />

weer vlot. Elk schip vertegenwoordigt een element van de grote crisis. Tekenaar Herbert Johnson<br />

heeft een negatieve kijk op het federale ingrijpen, dat volgens hem nog het meest lijkt op de<br />

verstikkende greep van een octopus die zelfs het Witte Huis heeft omstrengeld.


<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo Antwoorden H1<br />

De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />

Examentraining H1<br />

Antwoorden<br />

Opdracht 1<br />

-<br />

Opdracht 2<br />

De juiste volgorde is: B, D, A, F, C, E.<br />

B Met de Decalaration of Independence scheiden de kolonisten zich af van het moederland<br />

(1776).<br />

D De Articles of Confederation regelden een Congres bestaande uit één kamer (1781).<br />

A Met de Constitution kreeg Amerika een staatsbestel dat tot nu toe redelijk werkt (1787).<br />

F Met het 13e amendement wordt de slavernij in de Verenigde Staten afgeschaft (1865).<br />

C Vanaf Theodore Roosevelt krijgt Amerika te maken met een imperial presidency (1901).<br />

E De Amerikaanse vrouwen krijgen op federaal niveau eindelijk kiesrecht (1920).<br />

Opdracht 3<br />

Drie voorbeelden van amendementen die de macht van de deelstaten hebben beperkt:<br />

I Met het 13e amendement (verbod op slavernij) werd de autonomie van de zuidelijke<br />

staten sterk ingeperkt.<br />

II Het 15e amendement (1870) verbood discriminatie in het kiesrecht op grond van ras,<br />

terwijl de staten in het Zuiden daar bepaald geen voorstander van waren.<br />

III Het 19e amendement in 1920 gaf vrouwen kiesrecht. Tot dan toe waren er nog twintig<br />

staten die helemaal geen vrouwenkiesrecht kenden, terwijl het in veel andere staten<br />

slechts gedeeltelijk was ingevoerd.<br />

Opdracht 4<br />

a Deelstaten kunnen met behulp van eigen, nieuwe wetgeving proberen om de reikwijdte<br />

van amendementen in te perken.<br />

b Het 14e amendement verplichtte de deelstaten <strong>alle</strong> burgers als gelijken onder de wet te<br />

behandelen. De Constitutie ging bovendien toch al uit van de gelijkheid van <strong>alle</strong> mensen.<br />

c (vwo) Door middel van het systeem van checks and balances was het Hooggerechtshof in<br />

staat geweest de deelstaten terug te fluiten.<br />

d (vwo) Dat het Hooggerechtshof dit niet deed had te maken met de samenstelling van dit<br />

college. Als er zuidelijke rechters deel uitmaakten van het Hooggerechtshof was de kans<br />

klein dat er iets gebeurde in het voordeel van de zwarte bevolking.<br />

Opdracht 5 (vwo)<br />

De Amerikaanse vrouwen hadden in de munitiefabrieken gewerkt, terwijl de mannen naar<br />

het front gingen. Na de oorlog stelden de vrouwen verschillende eisen en lieten zich niet<br />

meer zo gemakkelijk terugdringen in oude patronen. Als een soort beloning eisten zij onder<br />

andere kiesrecht.<br />

Opdracht 6<br />

Het populisme werd een onderdeel van het Democratische programma vanaf 1896. Zwakke<br />

groepen kregen langzaam de kans te emanciperen. Vanaf Roosevelt werden Democratische


<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo Antwoorden H1<br />

De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />

presidenten en congresleden uit het noorden en westen steeds vooruitstrevender op het<br />

gebied van gelijke rechten voor de zwarte bevolking.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!