Kennistoets bij hoofdstuk 2 (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl
Kennistoets bij hoofdstuk 2 (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl
Kennistoets bij hoofdstuk 2 (pdf) - Examenkatern Geschiedenis.nl
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo <strong>Kennistoets</strong> <strong>bij</strong> H2 havo<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
<strong>Kennistoets</strong> <strong>hoofdstuk</strong> 2<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
Opdracht 1<br />
Bekijk bron 1.<br />
a Hoe wordt de steeds opschuivende grens genoemd, die zichtbaar is op het schilderij van<br />
Frances Flora Palmer hieronder?<br />
b Welke twee voorwaarden toont het schilderij voor het ontstaan van een nationale<br />
geïntegreerde economie?<br />
c Wanneer kwam het proces dat bron 1 zichtbaar maakt succesvol tot een eind?<br />
d Werd de Amerikaanse geschiedenis volgens Frederick Jackson Turner meer gekenmerkt door<br />
continuïteit of door discontinuïteit? Leg je keuze uit.<br />
Bron 1<br />
Een schilderij van Frances Flora Palmer, Across the Continent: Westward the Course of Empire<br />
Makes Its Way. (1868)<br />
Opdracht 2<br />
Lees bron 2.<br />
a Stelling: De economische politiek van de Verenigde Staten tijdens de Gilded Age is een<br />
klassiek voorbeeld van liberalisme.<br />
Bestrijd of verdedig deze stelling met minimaal twee argumenten.<br />
b Welke kritiek had Thomas Nash, de tekenaar van bron 2, op de Democratische partijbaas<br />
William Tweed?<br />
c Het overheidsbeleid en het gedrag van mensen zoals William Tweed had tot gevolg dat<br />
arbeiders in zich 1886 verenigden in een nieuwe vakbond, die uitsluitend voor hun belangen<br />
diende op te komen. Welke vakbond was dat?<br />
Bron 2<br />
Feniks, geschiedenis voor de tweede fase, havo en vwo 1 ©ThiemeMeulenhoff, Amersfoort 2012
<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo <strong>Kennistoets</strong> <strong>bij</strong> H2 havo<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
Spotprent van Thomas Nash, The Brains of Boss Tweed (Harper’s Weekly, 21-10-1871). Het<br />
onderschrift luidde: ‘De “hersens” die zorgden voor de overwinning tijdens de Democratische<br />
conventie in Rochester’.<br />
Opdracht 3<br />
Lees bron 3.<br />
a Sociale spanningen leidden steeds vaker tot geweld. Geeft de tekenaar van bron 3 een<br />
objectief beeld van dit sociale geweld of kiest hij duidelijk partij? Leg je antwoord uit.<br />
b Rond 1890 ontstond een brede beweging die niets moest hebben van geweld zoals dat te zien<br />
was geweest op Haymarket Square, maar die toch naar verandering streefde. Wat wilde deze<br />
Progressive Movement bereiken en met welke middelen?<br />
Bron 3<br />
Rellen op Haymarket Square. In: Harpers Weekly (15-5-1886)<br />
Opdracht 4<br />
a Toon aan de hand van het beleid van Theodore Roosevelt en Woodrow Wilson aan dat de<br />
Progressive Movement succesvol is geweest.<br />
Feniks, geschiedenis voor de tweede fase, havo en vwo 2 ©ThiemeMeulenhoff, Amersfoort 2012
<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo <strong>Kennistoets</strong> <strong>bij</strong> H2 havo<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
b Waarom werden de idealen van de Progressive Movement tijdens de Eerste Wereldoorlog en<br />
daarna aan de kant geschoven?<br />
c Beoordeel welke betekenis de Progressive Movement, ondanks de terugslag tijdens en na de<br />
Eerste Wereldoorlog, voor Amerika heeft gehad.<br />
Opdracht 5<br />
De slavernij werd door middel van drie amendementen op de grondwet afgeschaft. Welke<br />
omschrijving past <strong>bij</strong> welk amendement?<br />
A 13e amendement 1 Zwarte mannen krijgen kiesrecht.<br />
B 14e amendement 2 Slavernij wordt in alle staten verboden.<br />
C 15e amendement 3 Burgers krijgen gelijke behandeling, ongeacht huidskleur.<br />
Opdracht 6<br />
Bekijk bron 4.<br />
a Hoe wordt de periode in de zwarte geschiedenis van de Verenigde Staten na de Burgeroorlog<br />
genoemd?<br />
b Als je in bron 4 kijkt naar het aantal zwarten dat deelneemt aan het bestuur van de zuidelijke<br />
staten, kun je deze periode dan een succes noemen?<br />
c Welk opmerkelijk verschil toont bron 4 tussen het bestuur in de zuidelijke staten en het<br />
federale bestuur?<br />
d Waarom nam het aandeel van zwarte politici aan het bestuur in de zuidelijke staten vanaf<br />
1877 drastisch af?<br />
e Verklaar waarom de periode na de Burgeroorlog op economisch gebied ook al geen succes<br />
werd.<br />
Bron 4<br />
Zwarte politici in de jaren 1870-1876<br />
Staten Federale<br />
overheid<br />
US Senaat US Congres<br />
Alabama 69 0 4<br />
Arkansas 8 0 0<br />
Florida 30 0 1<br />
Georgia 41 0 1<br />
Louisiana 87 0 1<br />
Mississippi 112 2 1<br />
N. Carolina 30 0 1<br />
Z. Carolina 190 0 6<br />
Tennesee 1 0 0<br />
Texas 19 0 0<br />
Virginia 46 0 0<br />
Totaal 633 2 15<br />
Opdracht 7<br />
Welke van de volgende namen of begrippen passen <strong>bij</strong> Booker T. Washington en welke <strong>bij</strong> zijn<br />
politieke opponent W.E.B. DuBois?<br />
- Tuskegee Institute<br />
- accommodatie (aanpassing)<br />
- verzet<br />
- NAACP<br />
- vakopleidingen<br />
- goed gedrag<br />
- self help<br />
- Talented Tenth<br />
- integratie<br />
Opdracht 8<br />
Bekijk bron 5.<br />
a In hoeverre valt het schilderij van John Gast te beschouwen als een allegorie van het ideaal<br />
Feniks, geschiedenis voor de tweede fase, havo en vwo 3 ©ThiemeMeulenhoff, Amersfoort 2012
<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo <strong>Kennistoets</strong> <strong>bij</strong> H2 havo<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
van manifest destiny?<br />
b In hoeverre kun je John Gast met zijn visie op de ontwikkeling van de geschiedenis typisch<br />
een kind van zijn tijd noemen?<br />
Bron 5<br />
American Progress, John Gast (1872).<br />
Opdracht 9<br />
Het buite<strong>nl</strong>andse beleid van de Verenigde Staten werd een groot deel van de negentiende eeuw<br />
bepaald door een hang naar afzijdigheid op het internationale vlak. Welke economische oorzaak<br />
maakte een einde aan dit streven naar afzijdigheid?<br />
Feniks, geschiedenis voor de tweede fase, havo en vwo 4 ©ThiemeMeulenhoff, Amersfoort 2012
<strong>Examenkatern</strong> havo en vwo <strong>Kennistoets</strong> <strong>bij</strong> H2 havo<br />
De Verenigde Staten en hun federale overheid 1865 – 1965<br />
Opdracht 10<br />
Bekijk bron 6.<br />
De Verenigde Staten stelden zich graag op als tegenstanders van het Europese kolonialisme en<br />
imperialisme. Hoe denkt de tekenaar van bron 6 daarover?<br />
Bron 6<br />
Spotprent uit het tijdschrift Puck.<br />
Feniks, geschiedenis voor de tweede fase, havo en vwo 5 ©ThiemeMeulenhoff, Amersfoort 2012
Change language