Premie voor arbeidshandicap? - Go!
Premie voor arbeidshandicap? - Go!
Premie voor arbeidshandicap? - Go!
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4 HET NIEUWS<br />
KLASSE • Nr. 188
©<br />
EPA/PATRICK STRAUB<br />
BEELD VAN DE MAAND<br />
De dood<br />
van Donald<br />
Zin om mee te kijken onder de huid<br />
van je favoriete tekenfi lmfi guren?<br />
De Zuid-Koreaanse artiest Hyungkoo<br />
Lee gebruikt technieken uit de paleontologie<br />
om het skelet van Donald<br />
Duck, Tom & Jerry, Roadrunner en<br />
Bugs Bunny te reconstrueren.<br />
De tentoonstelling Animatus liep tot<br />
<strong>voor</strong> kort in het Natuurhistorisch<br />
Museum in Basel maar is <strong>voor</strong>lopig<br />
niet in België te zien.<br />
www.hyungkoolee.net<br />
KLASSE • Nr. 188<br />
5
6 HET NIEUWS<br />
VRAAG VAN DE MAAND<br />
<strong>Premie</strong> <strong>voor</strong><br />
<strong>arbeidshandicap</strong>?<br />
Vanaf 1 oktober 2008 krijgen scholen en universiteiten<br />
een Vlaamse Ondersteuningspremie (VOP)<br />
als ze mensen aanwerven die door de Vlaamse<br />
arbeidsbemiddelaar erkend zijn als persoon met een<br />
indicatie van <strong>arbeidshandicap</strong>. De school krijgt via<br />
de VDAB een deel van de loonkost terug: 40 procent<br />
in het eerste jaar, 30 procent in het tweede tot<br />
vierde en 20 procent vanaf het vijfde jaar. “Dat is een<br />
opsteker”, vindt directeur Sonja Heughebaert van de<br />
Johannesschool in Wilrijk. Daar werkt Stefan (40)<br />
halftijds als ict-coördinator. Hij heeft een hersenaandoening.<br />
“We betalen Stefans loon met eigen<br />
middelen. Hij heeft niet het juiste diploma, maar<br />
met twaalf jaar ervaring in de privésector, is hij de<br />
geschikte man <strong>voor</strong> de job.”<br />
KLASSE • Nr. 188<br />
http://vdab.be/personenmeteenhandicap/<br />
785<br />
leerlingen krijgen dit schooljaar een<br />
topsport statuut. 56 van hen zijn<br />
topsportbeloften <strong>voor</strong> gymnastiek of<br />
tennis en volgen les in een aangepaste<br />
basisschool. De andere 729 zitten in het<br />
secundair onderwijs. 662 daarvan gaan<br />
naar één van de zes Vlaamse topsportscholen.<br />
Dat is 18 procent meer dan<br />
vorig schooljaar. Die stijging ligt <strong>voor</strong>al<br />
aan een uitgebreider voetbalaanbod.<br />
Voetbal is met 268 beoefenaars de<br />
populairste sport in de topsportscholen.<br />
Daarna volgen basketbal (61), zwemmen<br />
(49), volleybal (45) en atletiek (42).<br />
KNUFFEL<br />
Een omarming, hug of pakkerd... Zomaar!<br />
Knuffel mee op 24 oktober.<br />
www.vlaanderenknuffelt.be<br />
Embryo zkt.<br />
school<br />
De taalbadschool in Court-Saint-Etienne (Wallonië)<br />
heeft zoveel succes dat ouders er hun<br />
kind inschrijven nog vóór de geboorte. Op dit<br />
moment staan er al vijf embryo’s op de lijst.<br />
In Vlaanderen kun je je kleuter pas inschrijven<br />
tijdens het schooljaar dat <strong>voor</strong>afgaat aan<br />
het schooljaar waarin hij of zij <strong>voor</strong> het eerst<br />
naar school mag.
Op weg naar<br />
Europa 2010<br />
Deze onderwijsdoelstellingen moeten de<br />
Europese lidstaten halen in 2010:<br />
1. minimaal 12,5 procent van de<br />
mensen op actieve leeftijd volgt een<br />
opleiding<br />
➜ Vlaanderen: 8 procent<br />
2. minimaal 85 procent van de jongeren<br />
heeft een diploma hoger secundair<br />
onderwijs op 22 jaar<br />
➜ Vlaanderen: 86 procent<br />
3. maximaal 10 procent jongeren verlaat<br />
de school zonder diploma<br />
➜ Vlaanderen: 10 procent<br />
Bron: VRIND 2008, met cijfers van 2006<br />
Scarlatti2004 - Flickr.com<br />
©<br />
TREND<br />
BIKKE-BIKKE-BIK,<br />
HAP-HAP-HAP<br />
[17 oktober]<br />
FOCUS<br />
Wetenschappen<br />
trekken meer<br />
studenten aan<br />
“In het secundair volgde ik ict, en computeren is mijn<br />
hobby”, vertelt Jarl Van der Borght (19) uit Erembodegem.<br />
Hij is net gestart met zijn studies ict aan de<br />
Hogeschool Gent. Steeds meer studenten schrijven<br />
zich in <strong>voor</strong> hogere studies positieve wetenschappen,<br />
ingenieur of ict. Dat blijkt uit een bevraging van Agoria<br />
in universiteiten en hogescholen. Voor positieve wetenschappen<br />
zijn er 23 procent meer inschrijvingen, <strong>voor</strong><br />
ingenieur 7 procent en <strong>voor</strong> ict 10 procent. Het gaat om<br />
<strong>voor</strong>lopige cijfers.<br />
Ondanks die stijging zullen er over enkele jaren nog<br />
altijd ingenieurs te weinig zijn. Jongeren weten vaak<br />
niet dat de industrie veel vacatures heeft <strong>voor</strong> technisch<br />
geschoold personeel. “Ik heb zelfs al een jobaanbieding<br />
gekregen”, zegt Jarl. “Maar als ik langer studeer, verdien<br />
ik later meer.”<br />
Steeds meer kinderen en jongeren gaan naar<br />
de jeugdbeweging. Vorig jaar trokken ongeveer<br />
250 000 leden elke week hun uniform aan. Dat zijn<br />
er 20 000 meer dan tien jaar geleden. Op vrijdag<br />
17 oktober, Dag van de Jeugdbeweging, bungelen<br />
in jouw klas blote benen onder de bank. Laat je hen<br />
ook aan de anderen vertellen wat er zo leuk is aan<br />
de jeugdbeweging? En als je er nog in past: trek aan<br />
die korte broek!<br />
Lees ook ‘Chef op kamp, baas in de klas’ op p.38.<br />
KLASSE • Nr. 188<br />
7
8 HET NIEUWS<br />
★<br />
LERAREN WORDEN DIVERSER<br />
De volgende drie academiejaren komt<br />
jaarlijks 500 000 euro vrij <strong>voor</strong> meer<br />
diversiteit in de lerarenopleidingen.<br />
Bedoeling is dat meer studenten uit een<br />
minder begoed milieu, van allochtone<br />
afkomst of met een functiebeperking<br />
participeren. Dat gebeurt door laagdrempelig<br />
te informeren, cursussen<br />
‘academisch Nederlands’ te organiseren<br />
en schrijf tolken aan te bieden.<br />
★<br />
MINDER STUDENTEN SLAGEN VOOR<br />
TOELATINGSEXAMEN GENEESKUNDE<br />
Precies 900 studenten slaagden dit jaar <strong>voor</strong><br />
het toelatingsexamen geneeskunde. Dat is<br />
slechts iets meer dan één op de vier. Vijf jaar<br />
geleden was dat nog één op de twee.<br />
MÉÉR ONDERWIJSNIEUWS? ELKE WOENSDAGMIDDAG KANT-EN-KLAAR IN JE MAILBOX?<br />
KLASSE • Nr. 188<br />
Ben je leraar, clb-medewerker, opvoeder...?<br />
Abonneer je op de nieuwsbrief van LERARENDIRECT<br />
of lees het nieuws op www.lerarendirect.be<br />
★<br />
NIEUW: HBO<br />
Het hoger beroepsonderwijs (hbo) wordt de nieuwe trede<br />
op de onderwijsladder. De Vlaamse Regering heeft het<br />
decreet principieel goedgekeurd. Het hbo komt er <strong>voor</strong>al <strong>voor</strong><br />
leerlingen die na het secundair onderwijs via korte opleidingen<br />
een beroepskwalifi catie willen verwerven. Het hbo start<br />
offi cieel op 1 september 2009. Dit schooljaar lopen er dertien<br />
proefprojecten.<br />
★<br />
SOEPELER<br />
KINDEROPVANG<br />
De vestigingsplaatsen <strong>voor</strong><br />
buitenschoolse kinderopvang<br />
krijgen meer ruimte<br />
<strong>voor</strong> meer kinderen. In de<br />
151 <strong>voor</strong>zieningen met<br />
(minder dan) 21 plaatsen,<br />
komen 804 plaatsen bij.<br />
De grotere vestigingsplaatsen<br />
kunnen hun opvang<br />
<strong>voor</strong> en na school met 1 uur<br />
uitbreiden.<br />
★<br />
★<br />
DEELTIJDS LEREN<br />
ÉN WERKEN<br />
Voor jongeren betekent<br />
deeltijds leren nu ook altijd<br />
deeltijds werken. Het decreet<br />
‘Leren en Werken’ hertekent<br />
het landschap van het<br />
deeltijds beroepssecundair<br />
onderwijs (dbso), de leertijd<br />
en de deeltijdse vorming.<br />
Elke leerling krijgt goede<br />
werkervaringsmogelijkheden<br />
en trajecten op maat.<br />
BRUSSEL SPOORT SPIJBELAARS BETER OP<br />
De Vlaamse en de Franse Gemeenschap zullen samen de<br />
leerplicht in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest controleren.<br />
Daartoe richten ze een gezamenlijke cel op. De Brusselse<br />
gemeenten krijgen een erg belangrijke rol in de nieuwe aanpak.<br />
De afspraken tussen de gemeenschappen komen in het najaar<br />
in een samenwerkingsprotocol.<br />
★<br />
DE STERREN<br />
SCHOOL VAN HAAR MELK<br />
Elke school die gesubsidieerde zuivelproducten aanbiedt,<br />
moet vanaf 1 september bij de hoofdingang van<br />
de school op een duidelijk zichtbare plaats een schoolmelkposter<br />
ophangen. Daarop staat dat de school melk<br />
aanbiedt met Europese subsidies.<br />
Ben je directeur of secretariaatsmedewerker?<br />
Abonneer je op de nieuwsbrief van SCHOOLDIRECT<br />
of lees het nieuws op www.schooldirect.be
Vetste loonbrief <strong>voor</strong><br />
Luxemburgse leraar<br />
Emigratieplannen? Luxemburg<br />
is de place to be <strong>voor</strong> leraren: je<br />
verdient er aanzienlijk meer dan<br />
in andere landen. Griekenland<br />
en Portugal betalen hun leraren<br />
het minst. Als Vlaamse leraar in<br />
het lager onderwijs verdien je<br />
meer dan het Oeso-gemiddelde,<br />
in het hoger secundair onderwijs<br />
is dat zelfs beduidend meer.<br />
In het lager secundair onderwijs<br />
zweeft het loon van een leraar<br />
rond het Oeso-gemiddelde.<br />
(bron: VRIND 2008)<br />
Wie cumuleert, komt rond<br />
[CONGO] Sommige Congolese leraren geven les in twee<br />
of drie scholen tegelijk en cumuleren de verschillende<br />
jobs. De overheid wil komaf maken met die praktijk,<br />
die ten koste gaat van de onderwijskwaliteit. Op de<br />
speelplaats klinkt het: “Onze leraren denken alleen aan<br />
geld, niet aan de kwaliteit van hun werk. Ze krijgen hun<br />
INTERNATIONAAL<br />
Pisa-spionnen<br />
[FINLAND] Sinds Finse leerlingen topscores haalden<br />
in de Pisa-onderzoeken van 2003 en 2006,<br />
overspoelen ‘Pisa-toeristen’ de Finse scholen. Pisa<br />
- Programme for International Student Assessment -<br />
is een internationale studie die driejaarlijks test hoe<br />
vaardig vijftienjarige leerlingen zijn in wiskunde,<br />
lezen en wetenschappen. “De ‘Pisa-toeristen’ komen<br />
uit pure nieuwsgierigheid, uit interesse als onderzoekers<br />
of gewoonweg <strong>voor</strong> onderwijsspionage”,<br />
luidt het aan de universiteit van Helsinki.<br />
4 dagen naar school,<br />
3 dagen vrij<br />
[FRANKRIJK] Sinds 1 september 2008 moeten Franse kinderen in de<br />
basisschool maar vier dagen per week meer naar school. Ze hadden al<br />
vrijaf op woensdag, maar volgden les op zaterdag<strong>voor</strong>middag. Die halve<br />
dag valt nu weg. In de vrijgekomen tijd moeten leraren zwakkere leerlingen<br />
bijwerken. Veel ouders vinden het fi jn dat ze nu een volledig weekend<br />
hebben <strong>voor</strong> hun kinderen. Tegenstanders vrezen dat het niveau zal<br />
dalen en vinden het jammer dat net zaterdag sneuvelt. Voor veel ouders<br />
was dat de enige dag waarop ze hun kinderen zelf naar school brachten<br />
en er tijd was om te praten met de leraar. De vierdaagse schoolweek is<br />
een Europese primeur. In de rest van Europa gaan leerlingen meestal<br />
viereneenhalve dag per week naar school.<br />
lesprogramma niet af, omdat ze overbezet zijn.”<br />
De leraren verdedigen zich: “Om de eindjes aan elkaar<br />
te knopen, moeten we wel verschillende banen nemen.<br />
Bovendien betaalt de overheid de lonen te laat of<br />
helemaal niet.”<br />
KLASSE • Nr. 188<br />
9