Centrum Voor Afstandsonderwijs - Ondernemersschool
Centrum Voor Afstandsonderwijs - Ondernemersschool
Centrum Voor Afstandsonderwijs - Ondernemersschool
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
THUISSTUDIE<br />
BEWUSTZIJNSCOACH<br />
www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
<strong>Centrum</strong>voorafstandsonderwijs.be<br />
GRATIS HOOFDSTUK
Beste student,<br />
Bedankt voor je interesse in onze thuisstudie bewustzijnscoach.<br />
Een bewustzijnscoach staat stil bij alles wat op zijn cliënten afkomt, helpt ze met inzichten<br />
over hun zelfbeeld, over het waarom van bepaalde waarnemingen en emoties. Daardoor<br />
leert hij hen hoe ze hun leven meer kunnen sturen en ook hoe ze meer van zichzelf kunnen<br />
ontdekken. Wie zelfkennis heeft, weet waarvoor hij gevoelig is en wat zijn sterke punten zijn.<br />
Hij kan ook veel beter zijn ambities realiseren, met meer voldoening en geluk tot gevolg.<br />
Het <strong>Centrum</strong> voor <strong>Afstandsonderwijs</strong> biedt steeds een erg vooruitstrevend opleidingsaanbod.<br />
Deze opleiding is uniek in Vlaanderen en kun je alleen via deze weg volgen!<br />
Als bewustzijnscoach helpt u cliënten hun bewustzijn grondig te leren kennen. Bewustzijn is<br />
namelijk alles wat je ervaart. Hoe eenvoudig het ook lijkt, toch is het een heel uitgebreide<br />
materie. De hersenen spelen een belangrijke rol, maar de werking ervan is nog helemaal niet<br />
ontrafeld. Onze waarnemingen hebben een heel grote invloed op wie we zijn en wat we<br />
denken. De bewustzijnscoach helpt zijn cliënten door middel van speciale technieken om<br />
weer vat te krijgen of hun leven. Zitten je cliënten al een hele tijd niet goed in hun vel, terwijl<br />
er geen enkele reden voor is? Als bewustzijnscoach help je deze mensen om hun blokkades<br />
op te sporen en deze om te buigen naar iets positief! Deze thuisstudie bestaat uit volgende<br />
onderdelen:<br />
o Wat is het bewustzijn?<br />
o Wat is perceptie?<br />
o Hoe vormen we onze overtuigingen?<br />
o Welke invloed heeft onze omgeving?<br />
o Hoe functioneert het onbewuste?<br />
o Hoe kunnen we bewuster leven?<br />
Deze cursus is een prima voorbereiding voor wie zich als bewustzijnscoach wil vestigen.<br />
Maar ook wie meer wil weten over alles wat met het bewustzijn te maken heeft, zal veel<br />
hebben aan deze opleiding. Het is ook een perfecte aanvulling voor wie de opleiding tot<br />
lifecoach volgde. Het is ook een prima opleiding voor mensen die willen beginnen met EFT,<br />
NLP en Psych-K.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
2
Op de volgende pagina’s bieden we je graag een gratis hoofdstuk aan van de thuisstudie<br />
bewustzijnscoach. Je vindt hierin de volledige inhoudstafel, één hoofdstuk van de cursus<br />
en een vragenreeks terug. Ook lees je er de manieren waarop je je professionele docent<br />
persoonlijk kan contacteren wanneer je vragen hebt. Door dit gratis proefhoofdstuk kan je<br />
alvorens je in te schrijven al eens rustig bekijken op welke manier en uit welke delen de<br />
cursus is opgebouwd. Daarnaast kom je ook meer te weten over het reilen en zeilen van de<br />
school, de manier waarop je je taken inlevert bij je docent, stage loopt,… Dankzij dit gratis<br />
voorproefje weet je kortom waar je je aan kan verwachten!<br />
Zou je graag de volledige cursus inkijken alvorens je in te schrijven? Kom dan eens lang in<br />
één van onze vestigingen in Antwerpen, Gent of Hasselt. Onze medewerkers zullen je graag<br />
verder helpen en je inzage geven in een exemplaar van de cursus die je graag wil volgen!<br />
Onze secretariaten zijn gevestigd op volgend adres:<br />
Secretariaat Antwerpen: Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Secretariaat Gent: Elfjulistraat 39a, 9000 Gent<br />
Secretariaat Hasselt: Simpernelstraat 27, 3511 Kuringen<br />
Op de volgende pagina’s geven we je een voorproefje van de cursus. Hierin vind je:<br />
- De volledige inhoudstafel van de cursus<br />
- Informatie over je docent<br />
- Een gratis hoofdstuk uit de cursus<br />
- Een vragenreeks die representatief is voor het examen<br />
- Een inschrijvingsformulier<br />
- Informatie over de opleiding en de school<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
3
INHOUDSTAFEL<br />
1 Percepties<br />
1.1. Wat zijn percepties<br />
1.2. Hoe worden overtuigingen gevormd<br />
1.3. De invloed van onze omgeving<br />
2 Epigenetica of Cellen en membranen<br />
2.1. De menselijke cel en zijn werking<br />
2.2. De magie van het membraam<br />
2.3. DNA en proteïnen<br />
2.4. Het intelligente brein<br />
3 Kwantumfysica<br />
3.1. Alles is met elkaar verbonden<br />
3.2. Uitstralen en ontvangen<br />
3.3. The law of attraction en The Secret<br />
4 Bekijk het eens van een andere kant<br />
4.1. Help ik heb een trauma!<br />
4.2. Omgaan met depressie<br />
4.3. E.F.T. (Emotional Freedom Techniques)<br />
4.4. Psych-K ®<br />
4.5. Matrix Reïmprinting<br />
4.6. The Reconnection en Reconnective healing<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
4
4.7. Hypnotherapie<br />
4.8. N.L.P. Neuro Linguïstisch programeren<br />
5 Stress, onze grootste vijand<br />
5.1. Doelen stellen<br />
5.2. Schuldgevoelens<br />
5.3. Jouw talenten, jouw waarden<br />
5.4. Omgaan met obstakels<br />
5.5. Aanvaarding en (h)erkenning<br />
6 Angst als oorzaak van spanningen<br />
6.1. De eindjes aan elkaar knopen<br />
6.2. Leer jezelf kennen<br />
6.3. Opzij opzij opzij!<br />
7 Omgaan met falen<br />
7.1. De ezel stoot zich geen twee keer<br />
7.2. Gevaren van aanhoudende spanningen<br />
7.3. Dooddoeners<br />
7.4. Aangeleerde machteloosheid<br />
8 Partnerkeuze<br />
8.1. Man<br />
8.2. Vrouw<br />
8.3. Een nieuwe partner<br />
9 Een gezin stichten<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
5
9.1. Verantwoord ouderschap<br />
9.2. Mijn kind is anders<br />
9.2.1 ADHD<br />
9.2.2 ADHD bij kinderen<br />
9.2.3 ADHD-symptomen bij adolescenten<br />
9.2.4 Risicogedrag<br />
9.2.5 ADHD-symptomen bij volwassenen<br />
9.2.6 9.2.6. Compenseren van de stoornissen<br />
9.3. ADHD en psychotherapie<br />
9.4. Medicatie of therapie<br />
10 Wie ben ik in het consult<br />
10.1. Kijk wie voor je zit<br />
11 Bronvermelding<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
6
Woord van de docent<br />
Beste student,<br />
Fijn dat je gekozen hebt voor de thuisstudie bewustzijnscoach!<br />
Ik ben je docente Tinne Sterckx. Het was altijd mijn droom om met mensen te werken. Na<br />
een aantal jaren in de thuiszorg gewerkt te hebben, begon ik aan een studie klinische<br />
psychologie. Wat me het meest opviel tijdens deze studie, was dat mensen volledig werden<br />
geanalyseerd, maar dat effectief genezen vaak niet aan de orde was. In mijn zoektocht naar<br />
een manier waarop ik mensen echt kunnen helpen en ze gelukkig maken, stuitte ik op<br />
alternatieve therapieën als Emotional Freedom Techniques, Matrix Reimprinting en Neuro<br />
Linguistisch Programmeren. Ik volgde heel wat cursussen en woonde workshops bij van de<br />
beroemde celbioloog Dr. Bruce Lipton en Dr. Joe Dispenza. Daarnaast werd ik ook fervent<br />
aanhangster van de N.L.P-methode van Anthony Robbins. Intussen heb ik een eigen<br />
praktijk waarin ik mensen, jong en minder jong, individueel begeleid naar een gelukkiger<br />
leven. Binnenkort komt ook mijn verhaaltjesboek op de markt over het gebruik van E.F.T. bij<br />
kinderen en jongeren.<br />
Waarom bekijk jij de wereld van uit een bepaalde overtuiging en is die wereld wel zoals jij<br />
hem ziet? Klopt wat je over jezelf en je omgeving denkt wel en indien het niét klopt, hoe zit<br />
het dan wél in elkaar? Hoe komt het dat sommige mensen slapend rijk worden en dat<br />
anderen moet zwoegen om elke maand de eindjes aan elkaar te knopen? Wat zorgt er voor<br />
dat je met bepaalde mensen goed kan opschieten en dat je met anderen, die jou niet<br />
noodzakelijk iets misdeden, geen klik krijgt?<br />
Het maakt niet uit of het gaat om jouw persoonlijke ontwikkeling of je er cliënten mee wil<br />
helpen die bij jou in behandeling zijn. Deze cursus biedt jou een bron van informatie die op<br />
vele vlakken duidelijkheid geeft en een hoop vraagstukken zal oplossen waar iedereen mee<br />
rondloopt.<br />
Ik wens je alvast enorm veel succes bij het studeren! Als je vragen hebt, mag je mij altijd via<br />
e-mail contacteren.<br />
Je docente, Tinne Sterckx, professioneel bewustzijnscoach<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
7
GRATIS HOOFDSTUK<br />
HOOFDSTUK 4: BEKIJK HET EENS VAN DE ANDERE KANT<br />
Als je altijd doet zoals je altijd gedaan hebt,<br />
Zal je altijd krijgen wat je altijd gekregen hebt.<br />
Dit is een gezegde om over na te denken. Als je steeds blijft handelen zoals je het in het<br />
verleden hebt gedaan, ga je in hetzelfde stramien blijven ronddraaien en krijg je telkens<br />
hetzelfde resultaat. Je kan nooit echt worden wie je wil zijn als je nooit iets aan jezelf<br />
verandert. Wil dat dan zeggen dat je niet goed genoeg bent? Nee, integendeel zelfs! Het is<br />
niet omdat je leert uit je ‘fouten’ en sommige dingen anders gaat doen, dat je je<br />
persoonlijkheid moet veranderen. Iedereen is prima zoals hij is, ook al beweren anders iets<br />
anders.<br />
Wanneer je je goed in je vel voelt en gelukkig bent, is er natuurlijk niets aan de hand. Het is<br />
een andere zaak wanneer je aanvoelt dat er dingen zijn die je om één of andere reden<br />
beletten om te zijn wie je eigenlijk bent. Dit kan zowel intern als extern van je systeem<br />
gebeuren. Cliënten die beroep doen op jouw diensten, zullen met allerlei klachten komen.<br />
Soms zijn deze duidelijk omschreven, maar meestal vertellen ze je een warrig verhaal met<br />
verschillende elementen waar je op het eerste gezicht niet echt iets aan hebt. Je krijgt<br />
verhalen te horen die vaak niet echt samenhangend zijn, omdat de persoon in kwestie zelf<br />
niet weet wat er aan de hand is of waardoor zijn energie geblokkeerd zit.<br />
Hoe je hier aan begint, hangt van techniek tot techniek<br />
af. Wanneer mensen met problemen naar een reguliere<br />
hulpverlener gaan, is praten ontzettend belangrijk. Op<br />
die manier probeert men na te gaan waar de oorzaak<br />
van het probleem zit. De cliënt kan makkelijk gaan zitten<br />
of op een bank gaan liggen en honderduit vertellen,<br />
maar nog niet bij ‘the core issue’ of ‘het kernprobleem’<br />
komen. Dit is helemaal niet abnormaal want een<br />
menselijk brein is ‘meester’ in het verdringen van<br />
herinneringen. Dus kom je kom je op die manier vaak geen stap verder.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
8
In één van de volgende hoofdstukken bespreken we een aantal succesvolle technieken<br />
waarbij het mogelijk is om op een ‘eenvoudige’, maar vooral adequate manier tot de kern te<br />
komen van de blokkade waarmee je raadpleger worstelt.<br />
4.1 Help ik heb een trauma!<br />
Dagelijks komen we in contact met mensen die zich om één of andere reden niet goed in<br />
hun vel voelen. Daardoor kunnen ze niet van het leven genieten zoals eigenlijk zouden<br />
willen. Heel veel mensen lopen rond met blokkades. Waar die vandaan komen is vaak<br />
helemaal niet duidelijk.<br />
Maar wat zijn blokkades eigenlijk? Blokkades zijn storingen die veroorzaakt worden door<br />
gebeurtenissen, situaties of overtuigingen die je opdoet in je omgeving en die ervoor zorgen<br />
dat je energiebanen blokkeren waardoor je energie niet meer kan doorstromen. Mensen<br />
voelen zich dan gespannen, hebben een onbehaaglijk gevoel, kunnen dikwijls niet uitspreken<br />
wat er aan de hand is, krijgen huilbuien, driftbuien, worden depressief en vaak ook agressief.<br />
Al deze lichamelijke ongemakken kunnen dus optreden als deze negatieve emoties<br />
aanwezig zijn en kunnen een ernstige ravage bij iemand veroorzaken. Meestal komen<br />
psychologische trauma’s voort uit gebeurtenissen in het verleden die heel ingrijpend waren.<br />
Zelfs al kunnen mensen zich niet meer herinneren wat er juist is gebeurd, toch weerhoudt<br />
het hen om emotioneel vrij te zijn. Dit kan verstrekkende gevolgen hebben op vlak van<br />
gelukkig zijn, sociaal contact, relaties, werk en gezondheid.<br />
Het maakt niet uit hoe jong je bent, wanneer er iets in je leven gebeurt waardoor je danig<br />
door elkaar geschud wordt, laat het sporen na. Hoe erg een gebeurtenis inslaat is heel<br />
persoonlijk. De draagkracht is bij de ene persoon groter dan bij de andere. <strong>Voor</strong>al introverte<br />
mensen die moeilijk over gevoelens kunnen praten, zijn hier gemakkelijk het slachtoffer van.<br />
Bij de oudere generatie zien we bijvoorbeeld nog vaak dat mensen een oorlogstrauma<br />
hebben uit de oorlog. Maar steeds vaker komen er nu ook mensen uit gebieden van Europa<br />
naar ons land die onlangs nog een oorlog hebben meegemaakt. Deze mensen hebben<br />
situaties beleefd die soms aan het onmenselijke grenzen en hebben daarenboven ook nog<br />
problemen met onze taal. Dit zorgt ervoor dat frustratie, depressie en agressie niet uit de<br />
lucht zijn.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
9
Deze mensen hebben situaties beleefd die soms aan het onmenselijke grenzen en hebben<br />
daar bovenop ook nog problemen met onze taal. Dit zorgt ervoor dat frustratie, depressie en<br />
agressie niet uit de lucht zijn. De ontworteling, de levensomstandigheden op de plaats waar<br />
ze vandaan komen, de andere cultuur, vaak het gebrek aan een degelijke opleiding en/of<br />
opvoeding, de aanpassingsmoeilijkheden hier, het niet vertrouwd of getolereerd worden en<br />
het mentaliteitsverschil (vooral naar geloof en materie toe) zijn allemaal ingrediënten voor<br />
een energiesysteem met torenhoge blokkades.<br />
Helaas gebeurt het heel regelmatig dat mensen jarenlang met een trauma blijven<br />
rondlopen zonder er wat aan te doen. Ze ondervinden dat ze niet gelukkig zijn, ze schermen<br />
zich vaak af voor sociale contacten of beleven er niet echt genoegen aan. Dit is één van de<br />
redenen waarom er zoveel mensen ten prooi vallen aan allerhande verslavingen. Ook<br />
karakterstoornissen en psychopathisch gedrag kunnen hier hun oorsprong vinden.<br />
Lichamelijke klachten als aanhoudende hoofdpijn, spijsverteringsproblemen, allergieën en<br />
eczemen of problemen op geestelijk vlak als fobieën, angsten en paniekaanvallen kunnen<br />
allemaal gevolgen zijn van een onverwerkt trauma.<br />
Door technieken als EFT (Emotional Freedom Techniques) en Psych-K, MR (Matrix<br />
Reïmprinting ) kunnen deze gevolgen worden geneutraliseerd.<br />
Maar wat betekent deze neutralisering concreet? Je kan nooit een gebeurtenis uit het<br />
verleden compleet ongedaan maken. Het is nu eenmaal gebeurd en daar valt niets meer aan<br />
te doen. Wat je wel kan doen is de negatieve emoties die gekoppeld zijn aan deze<br />
gebeurtenissen weg te halen, zodat de herinneringen geen pijn meer doen. Wanneer je de<br />
herinneringen uit het verleden kan omkeren en er zonder negatieve of pijnlijke emoties op<br />
kan terugkijken, zullen ook de negatieve gevolgen verdwijnen. Sommige mensen lopen<br />
jarenlang met fysieke klachten rond, waarbij ze van artsen te horen krijgen dat ze ‘er maar<br />
mee moeten leren leven’, omdat er geen oplossing voor bestaat. Het gebeurt dat na één<br />
behandeling door een bewustzijnscoach deze symptomen voorgoed verdwijnen. Zwaardere<br />
problemen vergen soms meer tijd, maar het slaagpercentage van technieken die werken op<br />
het onderbewust, is aanzienlijk hoger dan bij andere technieken. Zelfs trauma’s die iemand<br />
jarenlang met zich meegedragen heeft en die de persoonlijk zich niet meer duidelijk weet te<br />
herinneren, worden op deze manier met succes behandeld zodat de persoon weer verder<br />
kan met zijn leven en vrij is van alle blokkades die zijn geluk in de weg stonden.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
10
Welke techniek(en) je gaat gebruiken om traumatische ervaringen en geblokkeerde<br />
energieën weer vrij te maken, zal afhangen van waar jij je zelf goed bij voelt. Een gouden<br />
raad: zorg ervoor dat je deze technieken ook op jezelf toepast, in het begin zelfs dagelijks.<br />
‘De beste stuurlui staan aan wal’ is een gezegde dat hier dus compleet niet van toepassing<br />
is. Wanneer je zelf met dingen uit je verleden geblokkeerd zit en wanneer je jezelf niet goed<br />
in je vel voelt, kan je anderen nooit op een degelijke manier helpen. Indien het je niet lukt om<br />
deze therapieën op jezelf toe te passen, ga je best op zoek naar mensen die met dezelfde<br />
materie aan het werk zijn. Help elkaar, wordt collega’s in plaats van concurrenten en ga niet<br />
in competitie met elkaar, want dat op zich is al een blokkade.<br />
4.1.1 Omgaan met depressie<br />
Ieder mens waar ook ter wereld, uit welke klasse of stand dan ook, heeft behoefte aan<br />
verschillende zaken die nodig zijn om gelukkig te zijn. Eender welk geloof men aanhangt,<br />
welke opleiding men kreeg, welke huidskleur men heeft of men arm of rijk is…. allemaal<br />
verlangen we naar dezelfde dingen die ons ‘mens’ maken. Samengevat kunnen we stellen<br />
dat er zes noodzakelijke elementen zijn die daarvoor zorgen. Als we de problemen<br />
analyseren die zich kunnen voordoen, zien we dat er twee groepen zijn:<br />
kwaliteitsproblemen en veiligheidsproblemen.<br />
Kwaliteitsproblemen houden risicovolle toekomstbedenkingen in die een mens vaak naar<br />
een ander stadium van het leven brengen. <strong>Voor</strong>beelden zijn:<br />
- Veranderen van baan<br />
- Een relatie beginnen<br />
- Een gezin stichten<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
11
- Uit een relatie stappen<br />
- Verhuizen<br />
- Communicatie met anderen<br />
- Iemand ergens mee confronteren<br />
- Hulp vragen<br />
Veiligheidsproblemen zijn hangende problemen waar je geen vat op hebt. <strong>Voor</strong>beelden<br />
zijn:<br />
- Depressies<br />
- Dingen voor je uitschuiven<br />
- Aarzelen<br />
- Verslavingen<br />
- Anderen de schuld geven van jouw ongelukkig zijn<br />
- Besluiten vermijden<br />
- Intrekken van relaties<br />
Deze veiligheidsproblemen lijken veilig voor ons, omdat ze ons schijnbaar beschermen voor<br />
onze angst om te falen of het feit dat we ons niet goed genoeg voor anderen voelen. Het is<br />
echter zo dat ze niet enkel ons lichaam en onze geest, maar ook onze relaties meer<br />
problemen bezorgen dan andere problemen ooit zullen kunnen doen. Wanneer mensen een<br />
gewaagde beslissing moeten nemen waar ze bang voor zijn, ontwikkelen ze zelf een<br />
veiligheidsprobleem. Op deze manier maken ze het zichzelf gemakkelijk en moeten ze die<br />
beslissing niet nemen. Er zijn bijvoorbeeld mensen die niet meer aan een nieuwe relatie<br />
beginnen, omdat ze bang zijn om weer gekwetst te worden.<br />
Uit deze problemen kunnen we zes noden afleiden die elke mens heeft. Deze noden vind je<br />
terug op de volgende bladzijden.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
12
De zes noden van een mens<br />
1) Zekerheid (pijn vermijden)<br />
Je wil de zekerheid dat er dingen gaan gebeuren in je toekomst die positief zijn, maar omdat<br />
je deze zekerheid nooit volledig hebt, ga je bepaalde dingen uit de weg. Mensen die zich<br />
krampachtig focussen op deze zekerheid gaan anderen claimen en wantrouwen. Op deze<br />
manier duwen ze weg wat ze eigenlijk heel graag zouden willen hebben. Je zou misschien<br />
kunnen denken: “Het zou inderdaad mooier zijn als we altijd op voorhand al wisten wat er<br />
gaat gebeuren”, maar vergis je niet. Stel dat je heel het scenario van je leven nu al wist en je<br />
geen enkele verrassing meer te wachten stond. Zou dat niet heel snel gaan vervelen?<br />
Wat doen mensen om zekerheid te creëren en hoe uit zich dit fysiek?<br />
Oefening:<br />
- Een bepaald eet- of slaappatroon aannemen<br />
- Zich focussen op de ademhaling<br />
- Zich focussen op de houding<br />
- …..<br />
Welke houding neem jij aan of welk patroon heb jij ontwikkeld om je eigen zekerheid te<br />
bekomen? Welke zinnetjes gebruik je daarvoor tegen jezelf? Zijn dit dingen die depressieve<br />
gevoelens opwekken of net niet? Waar leg jij je focus, op het verleden of de toekomst?<br />
2) Onzekerheid<br />
Zoals ik bij punt één al aanhaalde, heeft iedereen ook nood aan verrassingen en afwisseling.<br />
Alleen is het zo dat wij enkel de verrassingen willen die we als positief aanvoelen. Wanneer<br />
er zich een negatieve verrassing aandient, geven wij die een heel andere naam: dan<br />
noemen wij het een probleem. Geen enkel mens wil problemen, maar het zijn wel de<br />
problemen die ons doen groeien. Afwisseling is de kruiding van het leven, maar het leven zit<br />
niet zo in elkaar dat we enkel de kruiden krijgen voorgeschoteld die we graag lusten. Dat<br />
onbekende, die verrassingen,… hebben we nodig om te groeien en als we niet groeien, gaan<br />
we dood. Dat is gewoon een feit. Die afwisseling vinden we op veel gebieden: conversaties,<br />
verslavingen, hobby’s, eten,….<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
13
Oefening:<br />
Wat doe jij om de onzekerheden als afwisseling in je leven te brengen? Hoe doe je dat en<br />
welke houding neem je dan aan? Focus je je dan op de taal die je tegen jezelf gebruikt? Zijn<br />
er problemen, aarzelingen of angsten die je op emotioneel vlak onzekerheid geven?<br />
3) Betekenis<br />
Elk mens heeft er nood aan om zich uniek, speciaal, belangrijk of geliefd te voelen. Zonder<br />
enige uitzondering heeft ieder mens daar behoefte aan. Sommige mensen uiten dit door<br />
bijvoorbeeld iets met hun handen te creëren, iemand te helpen met het oplossen van zijn<br />
problemen, meer geld te vergaren dan anderen, een bepaald geloof aan te hangen, zich te<br />
bekleden met tattoo’s… en ga zo maar door. We kunnen dit op een positieve, een neutrale<br />
of een negatieve manier doen.<br />
Zo zijn er mensen die zich proberen te onderscheiden van anderen door bijvoorbeeld een<br />
moord te plegen. Iemand heeft geen baan, geen geld…. Hij denkt dus dat hij geen leven<br />
heeft. Dat korte moment waarop ze iemand van het leven beroven, zorgt ervoor dat hun foto<br />
in de krant komt en hun gezicht op de televisie. Dit zorgt zelfs voor twee bevredigingen<br />
tegelijkertijd: uniek zijn en verrassend uit de hoek komen. Wanneer iemand zich lange tijd<br />
focust op het verkrijgen van dat gevoel uniek te willen zijn zonder erin te slagen op een<br />
‘normale’ manier, is de kans groot dat dit zijn weg is om dat gevoel van uniciteit te krijgen.<br />
Iets doen waardoor je in één klap beroemd of berucht bent. Dit is uiteraard een extreem<br />
negatief voorbeeld, soms doen mensen dit ook op een positievere manier, zoals door<br />
bijvoorbeeld deel te nemen aan een reality-programma op de televisie.<br />
Heel wat mensen doen helemaal niets, omdat ze denken dat ze niet goed genoeg zijn en<br />
omdat ze schrik hebben om te falen. Anderen durven het wel en slagen in hun opzet ,<br />
waardoor diegenen die het niet aandurven, veelal vervallen in jaloezie en afgunst. Er zijn<br />
verschillende manieren waarop je betekenis kan geven aan je leven. De vraag hierbij is:<br />
neem je de mogelijkheden aan of stoot je ze af? Gaat het om iets op lange termijn of is het<br />
van korte duur? Gaat het enkel om jezelf of zijn er nog meer mensen bij betrokken?<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
14
Betekenis aan je leven geven en uniek zijn in het oog van anderen, kan ook door<br />
bijvoorbeeld iets uitzonderlijk te presteren op professioneel vlak, uit te blinken in een hobby,<br />
een aparte manier van kleden hebben, je problemen voortdurend exposeren….<br />
Oefening:<br />
Op welke manier geef jij de invulling van ‘betekenis’ aan jouw leven? Denk je dat er<br />
een onderliggende reden is waarom je het op die manier doet? Hoeveel energie kost het je<br />
om je zo te profileren? Heeft het invloed (negatief of positief) op je gezondheid, carrière of<br />
relaties? Indien het onderliggend probleem opgelost werd, zou het dan iets je houding<br />
veranderen?<br />
Om betekenis te geven aan je leven moet je dus uniek zijn, maar… dit brengt het volgende<br />
element in gevaar.<br />
4) Nood aan verbondenheid en liefde<br />
Hoe meer we ons best doen om uniek te zijn, hoe minder plaats er is voor verbondenheid<br />
met anderen en liefde voor iemand. Er is een wezenlijk verschil tussen deze twee laatste.<br />
Toch zullen veel mensen verrassend genoeg vaak kiezen voor verbondenheid in plaats van<br />
liefde. Echte liefde gaat immers heel diep. Hierdoor ontstaat het gevaar om in het diepste<br />
van je ziel gekwetst te worden. Verbondenheid is losser en biedt meer ruimte.<br />
Het zal je misschien verbazen, maar de makkelijkste manier om verbondenheid te voelen is<br />
het hebben van problemen. Wanneer je supergelukkig bent, straalt en heel de wereld<br />
aankan, heb je altijd wel mensen om je heen die je daar in steunen en die blij zijn voor jou.<br />
Helaas is het zo dat deze mensen, op enkele uitzonderingen na, vaak niet voor altijd bij je<br />
blijven. Mensen worden snel jaloers en beginnen<br />
afgunstige trekjes te vertonen en/of zich jaloers uit te laten.<br />
Dit komt vooral omdat mensen die geconfronteerd worden<br />
met het succes van anderen, zichzelf minder geslaagd<br />
gaan voelen en er bij hen onzekerheid ontstaat. Wanneer<br />
iemand zich gefaald voelt, kan hij twee dingen doen: of hij<br />
verandert iets aan zijn situatie of hij gaat zichzelf zielig<br />
voelen.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
15
Verbondenheid met iemand kan je ook krijgen door bijvoorbeeld samen een geloof aan te<br />
hangen, ziekt te zijn (verzorging), samen met anderen een hobby uit te oefenen, fan te zijn<br />
van een bepaald muziekgenre,…..<br />
Oefening:<br />
Wat doe jij om het gevoel van verbondenheid te ervaren? Doe je het door te geven of door te<br />
ontvangen? Of allebei? Wat doe je om liefde te ontvangen, sluit je je er voor af of niet?<br />
Analyseer deze vragen en bekijk hoe jij er mee omgaat.<br />
5) Groei en 6) contributie.<br />
Deze laatste twee elementen vernoem ik samen, omdat deze vervulling in het leven zijn en<br />
er slechts weinig mensen dit echt kennen. Je kan enkel vervulling in je leven krijgen als dit<br />
op spiritueel vlak gebeurt. De vier eerste elementen verkrijg je doordat je dingen tegenkomt<br />
in het leven, de laatste twee door zelf daadwerkelijk iets te doen. Wanneer je iemand een<br />
complimentje geeft of je komt tot een inzicht waardoor je weer een stap verder in je leven<br />
kan zetten, is dit gevoel van tijdelijke aard. Bij iets wat je vervult gaat het anders, dat neem<br />
je mee op de rest van je pad en heeft ook niet alleen met jezelf te maken. De wereld draait<br />
immers niet enkel om jou. Het kunnen momenten zijn waarop je iets doet wat fantastisch<br />
aanvoelt, ook al is er niemand anders in je buurt die het opmerkt. Deze gebeurtenissen<br />
waardoor je groeit, maken je als je bewust leeft sterk en krachtig.<br />
Bij het behandelen, steunen of begeleiden van cliënten ga je merken dat hun houding, taal<br />
en gedragingen altijd gebaseerd zijn op het verkrijgen van één of meerdere van deze zes<br />
noden. Als je kan vinden welke noden ze willen bevredigen en je kijkt naar het gedrag dat<br />
ze vertonen, dan kan je de juiste weg vinden en hun problemen oplossen. Je zal bij mensen<br />
die te kampen hebben met verslavingen merken dat er altijd minstens drie van de zes noden<br />
bevredigd moeten worden. Dit is eigen aan verslavingen.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
16
Het emotionele gedrag is altijd opgebouwd uit drie elementen die samenwerken. Deze drie<br />
elementen bepalen hoe we omgaan met de gebeurtenissen in ons leven.<br />
fysiologie en houding<br />
Taal (de manier waarop jij De mentale focus<br />
jezelf toespreekt)<br />
Fysiologie is de manier waarop je je lichaamstaal gebruikt, zoals bijvoorbeeld<br />
een neergebogen hoofd, handen die je niet stil kan houden, ter plaatse staan<br />
trappelen,…<br />
Mentale focus is de manier waarop je je concentreet op zaken waarmee je jezelf<br />
naar beneden haalt. Bijvoorbeeld gevoelige muziek, bepaalde teksten lezen,…..<br />
Taal tenslotte is ook een belangrijk signaal. Iemand kan zichzelf toespreken om<br />
zijn negatieve gevoelens nog te versterken. Bijvoorbeeld: “Ik zal toch nooit<br />
gelukkig zijn…. Zie je wel dat ik niets kan, …. “<br />
Wanneer je een cliënt hebt die depressief is en je ontdekt de elementen die hij gebruikt om<br />
zijn depressie in stand te houden, is het belangrijk dat je hem ook op deze elementen wijst.<br />
Confronteer hen ook op het feit dat ze in een spiraal zitten waar depressieve gevoelens en<br />
momenten van verzet zich afwisselen. De momenten van verzet kunnen bijvoorbeeld<br />
boosheid zijn wanneer iemand in hun omgeving geen begrip opbrengt voor zijn zware,<br />
donkere gevoelens. Dit spiraal kan je voorstellen als een lemniscaat (een gekantelde 8).<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
17
Vragenreeks<br />
Op het einde van elk hoofdstuk (of na enkele hoofdstukken) vind je oefeningen die je thuis<br />
kan maken. Je kan deze gedurende één jaar (via e-mail) naar jouw persoonlijke docente<br />
Tinne Sterckx sturen. Zij zal deze oefeningen dan verbeteren en je vervolgens feedback<br />
bezorgen. Door het maken van deze oefeningen ben je beter voorbereid op de vragen van<br />
het examen!<br />
1) Uit welke drie elementen bestaat het emotionele gedrag? Geef bij elk element<br />
ook wat uitleg en een voorbeeld.<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
2) Geef drie van de zes noden van een mens en leg ze in je eigen woorden uit.<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
3) Wat zijn de gevolgen van een trauma en met welke technieken kunnen deze<br />
worden geneutraliseerd?<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
18
Handleiding bij de opleiding<br />
Hoe kan ik huistaken inzenden?<br />
Bij elk hoofdstuk in de cursus zal je oefeningen en huistaken vinden. De oplossingen zijn<br />
vaak terug te vinden op de studentenpagina. Je kan deze taken ook steeds doorsturen naar<br />
je persoonlijke docent via e-mail of met de post. Deze zal je taken dan verbeteren en je er<br />
feedback op geven. Uiteraard kan je je docent ook steeds via e-mail contacteren als je<br />
vragen hebt in verband met de cursus!<br />
Hieronder vind je de mogelijkheden om je huistaken naar je docent te sturen:<br />
A. Huistaken versturen via e-mail:<br />
1. Zodra je één of meerdere huistaken hebt afgewerkt, kan je deze via e-mail doorsturen<br />
naar het e-mailadres van je docent.<br />
2. Vermeld duidelijk je naam, voornaam en studentennummer.<br />
B. Huistaken versturen via de post:<br />
1. Zodra je één of meerdere huistaken hebt afgewerkt, kan je deze ook opsturen via de post.<br />
2. Je stuurt best een kopie van je werk op, zodat je het origineel zelf kan bewaren.<br />
3. Stuur altijd een lege retourenveloppe mee met je huistaken. <strong>Voor</strong>zie deze enveloppe van<br />
voldoende postzegels en schrijf je adres erop. Zorg ervoor dat je je enveloppe voldoende<br />
gefrankeerd hebt, zodat je docent je taken gemakkelijk naar jou kan terugsturen.<br />
4. Stuur je huistaken naar: <strong>Ondernemersschool</strong>, Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
19
Hoe kan ik inloggen op mijn persoonlijke studentenpagina?<br />
Inloggen op de studentenpagina is heel eenvoudig. Je surft naar www.studentenpagina.be<br />
in de titelbalk bovenaan. Je komt terecht op volgende pagina:<br />
JOUW LOGIN:<br />
studentxx<br />
JOUW PASWOORD:<br />
xxxxxxx<br />
Vervolgens wordt er een login en een paswoord gevraagd. Bij login typ je studentxx’ in. Het<br />
paswoord is xxxxxx’. Let er wel op dat je enkel kleine letters gebruikt en dat je alles aan<br />
elkaar typt. Klik vervolgens op het vakje ‘enter’.<br />
Opgelet: deze informatie wordt regelmatig geüpdated. Je kan dus best regelmatig een kijkje<br />
nemen op deze studentenpagina.<br />
Hoe kan ik mijn examen afleggen?<br />
Als je heel de cursus hebt doorgenomen en alle huistaken hebt doorgestuurd, kan je examen<br />
afleggen. Alle inschrijvingsdocumenten kan je verkrijgen via de school. Je kan telefonisch<br />
een afspraak maken op het nummer 03/292.33.30.<br />
Hoe kan ik stage doen?<br />
Om de praktijk onder de knie te krijgen, kan je stage doen bij jou in de buurt. Deze stage is<br />
volledig vrijblijvend, maar wordt wel sterk aangeraden. Het is een goede referentie om later<br />
professioneel aan de slag te gaan en praktijkervaring op te doen. Dit stagecontract vraag je<br />
aan bij het centrale secretariaat in Antwerpen.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
20
Ben je overtuigd van de professionele kwaliteit van onze cursus? Dan kan je je<br />
inschrijven via het inschrijvingsformulier via onderstaand inschrijvingsformulier.<br />
Firmanaam en BTW-nummer<br />
Naam<br />
<strong>Voor</strong>naam<br />
Straat + huisnummer<br />
Postcode + gemeente / stad<br />
Telefoon<br />
GSM<br />
E-mailadres 1<br />
E-mailadres 2<br />
Geboortedatum<br />
INSCHRIJVINGSFORMULIER<br />
Heeft u reeds les bij ons gevolgd? JA / NEE – CURSUS:<br />
Wenst u een factuur? JA / NEE<br />
Handtekening<br />
Gelieve het cursusgeld te storten op rekeningnummer 001-5806085-32 van CVA, Frankrijklei 127 te<br />
2000 Antwerpen met vermelding van je naam + naam thuisstudie + je adres. Je inschrijving is pas<br />
definitief geldig nadat je het inschrijvingsgeld met de juiste vermeldingen hebt overgeschreven. Bij<br />
annulatie of stopzetting van de opleiding wordt het inschrijvingsgeld niet terugbetaald. Meer<br />
inlichtingen kan je verkrijgen via e-mail op info@thuisstudie.be, op de website<br />
www.centrumvoorafstandsonderwijs.be of op het nummer 03/292.33.30. Bij ondertekening van het<br />
inschrijvingsformulier verklaar je akkoord te gaan met onze algemene voorwaarden.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
21
Waarom kiezen voor <strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong> (CVA)?<br />
CVA is een erkende opleidingsverstrekker.<br />
CVA is erkend opleidingsverstrekker van de overheid. Zo ben je zeker van de<br />
kwaliteit en kan je van subsidies genieten.<br />
CVA heeft het ISO 9001-2000 certificaat. Dit is een onafhankelijk kwaliteitslabel<br />
dat na een grondige audit aan onze school werd toegekend. Zowel ons<br />
cursusmateriaal als de docenten en de secretariaatswerking kregen een positieve<br />
beoordeling. Regelmatige controles garanderen de kwaliteit volgens de laatste<br />
normen.<br />
CVA is erkend door een groot aantal beroepsfederaties.<br />
CVA staat voor professionalisme en kwaliteit.<br />
Al onze opleidingen en cursussen worden ontwikkeld en geschreven door<br />
zelfstandige specialisten met jarenlange beroepservaring.<br />
Wij garanderen een maximaal contact tussen studenten en docenten.<br />
CVA wil jouw carrière zo ver mogelijk op weg helpen. Daarom bieden wij onze<br />
thuisstudenten ook de mogelijkheid om privélessen of workshops te volgen.<br />
CVA staat voor klantvriendelijkheid en flexibiliteit.<br />
Je bepaalt zelf wanneer je aan je nieuwe toekomst werkt. Je kan onze opleiding<br />
starten en de cursus instuderen wanneer het voor jou het beste uitkomt.<br />
Je kan een gratis hoofdstuk op onze website downloaden. Op deze manier krijg<br />
je een beter beeld van de specifieke opleiding. Deze eerste hoofdstukken helpen<br />
je bij het maken van de juiste studiekeuze.<br />
Bovendien kan je de cursus die je interesse wekt voor aanvang van de thuisstudie<br />
eens rustig komen inkijken op ons secretariaat.<br />
Indien je twijfels of vragen heeft, ben je ook steeds welkom op ons secretariaat<br />
voor een adviserend gesprek<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
22
CVA houdt de financiële drempel zo laag mogelijk.<br />
Omdat CVA als opleidingsverstrekker van het Ministerie van de Vlaamse<br />
Gemeenschap erkend is, kan je als werknemer met opleidingscheques ter<br />
waarde van 250 euro per jaar betalen. Als zelfstandige krijg je via de<br />
opleidingsportefeuille een korting van 50% op het inschrijvingsgeld.<br />
<strong>Voor</strong> het examen worden geen extra kosten aangerekend. Bovendien krijg je<br />
een onbeperkt aantal herkansingen indien je de eerste keer niet slaagt. Ook<br />
voor deze herkansingen moet je niet extra betalen.<br />
CVA zorgt ervoor dat de thuiscursussen zo voordelig mogelijk zijn voor de student<br />
door ze op een economische manier te laten drukken zonder dat ze iets van hun<br />
kwaliteit en duidelijke structuur verliezen.<br />
CVA heeft een sterke reputatie.<br />
Binnen de branche van afstandsleren heeft onze school een sterke reputatie<br />
uitgebouwd. Onze diploma’s zijn hierdoor een mooi visitekaartje, waarmee je bij<br />
je cliënten of toekomstige werkgever meteen een positieve indruk maakt.<br />
Veel afgestudeerde studenten startten reeds hun eigen succesvolle zaak door<br />
het volgen van een thuiscursus bij ons. Kijk eens rond in je omgeving en je kent<br />
vast en zeker wel iemand die bij ons een opleiding heeft gevolgd!<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
23
Deze cursus wordt uitgegeven door:<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong>, onderdeel van de <strong>Ondernemersschool</strong><br />
Frankrijklei 127 – 2000 Antwerpen<br />
Telefoon: 03.292.33.30<br />
Mail: info@thuisstudie.be<br />
Ondernemingsnummer: 0811.009.080<br />
Erkenningsnummer: DV.0107588<br />
Copyright<br />
© <strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong>, Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen<br />
in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige<br />
wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere<br />
manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de auteur.<br />
Ondanks al de aan de samenstelling van de tekst bestede zorg, kan noch de auteur, noch de<br />
uitgever aansprakelijkheid aanvaarden voor eventuele schade die zou kunnen voortvloeien<br />
uit enige fout die in deze uitgave zou kunnen voorkomen.<br />
<strong>Centrum</strong> <strong>Voor</strong> <strong>Afstandsonderwijs</strong><br />
Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen<br />
Tel.: 03 292 33 30 – www.centrumvoorafstandsonderwijs.be<br />
24