Beleidswijzer Sport en Bewegen - NISB
Beleidswijzer Sport en Bewegen - NISB
Beleidswijzer Sport en Bewegen - NISB
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
BELEIDSWIJZER<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Auteurs<br />
Jero<strong>en</strong> Hoyng <strong>en</strong> Iwan de Jong
Voorwoord<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> scor<strong>en</strong> hoog op de maatschappelijke ag<strong>en</strong>da. In tal van geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> we, mede dankzij de Breedtesportimpuls<br />
(BSI) <strong>en</strong> de Buurt-Onderwijs-<strong>Sport</strong>-impuls (BOS), prachtige initiatiev<strong>en</strong> waarbij het sportaccommodatiebeleid integraal onderdeel<br />
uitmaakt van het bredere beleid van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Vanwege het aflop<strong>en</strong> van de BSI bij veel geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> is het nu tijd<br />
om project<strong>en</strong> <strong>en</strong> initiatiev<strong>en</strong> vanuit de BSI (<strong>en</strong> als vervolg ook de BOS-impuls) om te zett<strong>en</strong> naar structureel beleid.<br />
Uit de vele vrag<strong>en</strong> die <strong>NISB</strong> <strong>en</strong> provinciale sportrad<strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong>, blijkt dat er behoefte is aan e<strong>en</strong> hulpmiddel bij het formuler<strong>en</strong><br />
van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Met deze beleidswijzer hop<strong>en</strong> wij e<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>t te bied<strong>en</strong> om op e<strong>en</strong> e<strong>en</strong>voudige, maar doeltreff<strong>en</strong>de<br />
manier sport- <strong>en</strong> beweegbeleid te ontwikkel<strong>en</strong>.<br />
De beleidswijzer gaat vooral in op het proces. De inhoud van e<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegnota wordt daarnaast uitgewerkt in de M<strong>en</strong>ukaart<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> (www.m<strong>en</strong>ukaartsport<strong>en</strong>beweg<strong>en</strong>.nl). Deze m<strong>en</strong>ukaart biedt geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> de mogelijkheid om keuzes te<br />
mak<strong>en</strong> uit e<strong>en</strong> breed pallet aan doel<strong>en</strong>, resultat<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong>.<br />
Bij het ontwikkel<strong>en</strong> van de <strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> zijn veel partij<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>: geme<strong>en</strong>telijke, provinciale <strong>en</strong> landelijke<br />
partners hebb<strong>en</strong> meegedacht.<br />
Succes met het tot stand br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van (vernieuwd) sport- <strong>en</strong> beweegbeleid!<br />
Clém<strong>en</strong>ce Ross - van Dorp<br />
<strong>NISB</strong><br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong>
InhouDSopgaVE<br />
1. Inleiding 3<br />
1.1 Wat is de beleidswijzer? 3<br />
1.2 Voor wie is de beleidswijzer bedoeld? 3<br />
1.3 Totstandkoming van de beleidswijzer 4<br />
2. Beleidsvormingsproces 5<br />
2.1 Projectmatig werk<strong>en</strong> 5<br />
2.2 Stapp<strong>en</strong>plan voor geme<strong>en</strong>te 6<br />
3. Keuze voor sport- <strong>en</strong> beweegnota (Stap 1) 7<br />
3.1 Wat is sport? 7<br />
3.2 Functies <strong>en</strong> betek<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> van sport 8<br />
3.3 Aanleiding voor sport- <strong>en</strong> beweegbeleid 9<br />
3.4 Rol van de geme<strong>en</strong>te 10<br />
3.5 Geme<strong>en</strong>telijke beleidscyclus 11<br />
4. Draagvlak creër<strong>en</strong> (Stap 2) 13<br />
4.1 Draagvlak creër<strong>en</strong> 13<br />
4.2 Politiek draagvlak 15<br />
4.3 Draagvlak bij andere beleidsterrein<strong>en</strong> 16<br />
4.4 Externe draagvlak door interactieve<br />
beleidsontwikkeling 17<br />
5. Probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse (Stap 3) 19<br />
5.1 Huidige stand van zak<strong>en</strong> sportbeleid 19<br />
5.2 SWOT-analyse 22<br />
5.3 Instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> 24<br />
6. Visie, doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> doelgroep (Stap 4) 25<br />
6.1 Wat is e<strong>en</strong> missie? 25<br />
6.2 Wat is e<strong>en</strong> visie? 26<br />
6.3 Outcome doel<strong>en</strong> 26<br />
6.4 Doelgroep 30<br />
7. M<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> (Stap 5) 31<br />
8. Implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering (Stap 6) 35<br />
9. Randvoorwaard<strong>en</strong> (Stap 7) 37<br />
9.1 Financiering 37<br />
9.2 Organisatie 39<br />
10. Monitoring <strong>en</strong> evaluatie (Stap 8) 41<br />
10.1 Belang van monitor<strong>en</strong> <strong>en</strong> evaluer<strong>en</strong> 41<br />
10.2 Outcome monitoring 42<br />
10.3 Outputevaluatie 43<br />
10.4 Procesevaluatie 44<br />
10.5 Inputevaluatie 44<br />
11. Verankering (Stap 9) 45<br />
12. Checklist 47<br />
Bijlag<strong>en</strong> 48<br />
Bijlage I: Ontwikkeling<strong>en</strong> in Nederland 48<br />
Bijlage II: Afbak<strong>en</strong>ing verantwoordelijkhed<strong>en</strong> 51<br />
Bijlage III: Landelijk sportbeleid 53<br />
Geraadpleegde literatuur 55<br />
Geraadpleegde sportbeleidsnota’s 56<br />
Geraadpleegde instanties <strong>en</strong> person<strong>en</strong> 57<br />
Stapp<strong>en</strong>plan 58<br />
. Inleiding<br />
Uit de vele vrag<strong>en</strong> die <strong>NISB</strong> <strong>en</strong> provinciale sportrad<strong>en</strong> ontvang<strong>en</strong>,<br />
blijkt dat er behoefte is aan e<strong>en</strong> hulpmiddel bij het formuler<strong>en</strong><br />
van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Met deze beleidswijzer biedt<br />
<strong>NISB</strong> e<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>t om op e<strong>en</strong> e<strong>en</strong>voudige <strong>en</strong> doeltreff<strong>en</strong>de<br />
manier sport- <strong>en</strong> beweegbeleid te ontwikkel<strong>en</strong>.<br />
1.1 Wat is de beleidswijzer?<br />
De <strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> stapp<strong>en</strong>plan met<br />
voorbeeld<strong>en</strong>, hulpmiddel<strong>en</strong> <strong>en</strong> tips voor het opstell<strong>en</strong> van<br />
lokaal sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Deze beleidswijzer helpt<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> bij het tot stand br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> lokale sport-<br />
<strong>en</strong> beweegnota. Het gaat over e<strong>en</strong> lokale nota in plaats van<br />
e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>telijke nota, omdat dit beleid zeer afhankelijk is<br />
van de klassieke driehoek overheid - maatschappelijke organisaties<br />
– burgers (civil society).<br />
Aanvull<strong>en</strong>d op deze beleidswijzer is de website www.m<strong>en</strong>ukaartsport<strong>en</strong>beweg<strong>en</strong>.nl,<br />
die informatie bevat over de (mogelijke)<br />
inhoudelijk doelstelling<strong>en</strong> van de nota. De M<strong>en</strong>ukaart<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> geeft aan welke onderdel<strong>en</strong> tot sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid van e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te kunn<strong>en</strong> hor<strong>en</strong> <strong>en</strong> geeft<br />
ingrediënt<strong>en</strong> om het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid vorm te gev<strong>en</strong>.<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Definitie beleid<br />
Volg<strong>en</strong>s Lamers (1997) is beleid e<strong>en</strong> plan om e<strong>en</strong> gew<strong>en</strong>ste<br />
toekomstige situatie te bewerkstellig<strong>en</strong> (=beleidsdoel) door<br />
e<strong>en</strong> weloverwog<strong>en</strong> <strong>en</strong> planmatige reeks (=tijd) van handeling<strong>en</strong><br />
(=middel<strong>en</strong>) uit te (lat<strong>en</strong>)voer<strong>en</strong>. Kortweg weer te gev<strong>en</strong><br />
als: Beleid = doel + middel<strong>en</strong> + tijd.<br />
1.2 Voor wie is de beleidswijzer bedoeld?<br />
De <strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> is bedoeld voor verteg<strong>en</strong>woordigers<br />
van lokale <strong>en</strong> provinciale organisaties uit de<br />
sector<strong>en</strong> sport, welzijn, gezondheid <strong>en</strong> onderwijs, die zich<br />
bezighoud<strong>en</strong> met de ontwikkeling <strong>en</strong> (coördinatie van de)<br />
uitvoering van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Hierbij onderscheid<strong>en</strong><br />
we e<strong>en</strong> primaire <strong>en</strong> secundaire doelgroep.<br />
Primaire doelgroep:<br />
• wethouders sport;<br />
• geme<strong>en</strong>telijke beleidsambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> sport;<br />
• beleidsadviseurs van provinciale sportrad<strong>en</strong>.<br />
Secundaire doelgroep:<br />
• beleidsambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> gezondheid, welzijn, maatschappelijke<br />
ontwikkeling, onderwijs, toerisme <strong>en</strong> recreatie, citymarketing,<br />
ruimtelijke ord<strong>en</strong>ing, …;<br />
• provinciale beleidsambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> sport;<br />
• provinciale <strong>en</strong> lokale beleidsambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> welzijn, beleidsadviseurs<br />
van C<strong>en</strong>tra voor Maatschappelijke Ontwikkeling<br />
<strong>en</strong> lokale welzijnsorganisaties;<br />
• verteg<strong>en</strong>woordigers landelijke sportorganisaties, sportbond<strong>en</strong>,<br />
provinciale sportrad<strong>en</strong>, sportservicepunt<strong>en</strong>;<br />
• GGD’<strong>en</strong>;<br />
• landelijke koepelorganisaties voor het primair <strong>en</strong> voortgezet<br />
onderwijs <strong>en</strong> verteg<strong>en</strong>woordigers van lokale <strong>en</strong><br />
regionale onderwijsinstelling<strong>en</strong>;<br />
• doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van sport- <strong>en</strong> beweegopleiding<strong>en</strong>.<br />
De beleidswijzer is e<strong>en</strong> hulpmiddel, met name voor geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
die (nieuw) sportbeleid will<strong>en</strong> formuler<strong>en</strong>, voor geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
die hun sportbeleid will<strong>en</strong> vernieuw<strong>en</strong> <strong>en</strong> voor geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
die nog ge<strong>en</strong> aandacht bested<strong>en</strong> aan sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
maar dat wel van plan zijn.<br />
Omdat er ge<strong>en</strong> compleet overzicht is van alle geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die<br />
e<strong>en</strong> sportbeleidsnota hebb<strong>en</strong>, wordt uitgegaan van de Breedtesport-<br />
<strong>en</strong> BOS-impuls initiatiev<strong>en</strong>. Van de huidige 443 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
participer<strong>en</strong> er 306 in de Breedtesportimpuls <strong>en</strong> 230 in<br />
de BOS-impuls. 95 (voornamelijk kleinere) geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong><br />
echter aan ge<strong>en</strong> van beide stimuleringsregeling<strong>en</strong> meegedaan.
. InLEIDIng<br />
Tabel 1.1 Overzicht aantal BSI <strong>en</strong> BOS-impuls geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> 2007<br />
Aantal geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> Wel BSI Ge<strong>en</strong> BSI Totaal<br />
Wel BOS 188 42 230<br />
Ge<strong>en</strong> BOS 118 95 213<br />
Totaal 306 137 443 1<br />
Er zijn verschill<strong>en</strong>de groep<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> vast te stell<strong>en</strong>:<br />
• Er zijn 95 (inactieve) geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die noch aan de BSIregeling<br />
noch aan de BOS-impuls meedo<strong>en</strong>. Dit betek<strong>en</strong>t<br />
niet dat deze geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> ge<strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
hebb<strong>en</strong> want 49 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (voor herindeling 2007)<br />
wild<strong>en</strong> wel aan de BOS-regeling meedo<strong>en</strong>, maar kreg<strong>en</strong><br />
ge<strong>en</strong> van hun ingedi<strong>en</strong>de plann<strong>en</strong> gehonoreerd. Hoeveel<br />
inactieve geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> er zijn, is niet bek<strong>en</strong>d. Zij do<strong>en</strong> er<br />
goed aan te start<strong>en</strong> met het formuler<strong>en</strong> van sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid.<br />
• Voor de 118 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die wel aan BSI hebb<strong>en</strong> deelg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>,<br />
maar ge<strong>en</strong> BOS-impulsaanvraag hebb<strong>en</strong> ingedi<strong>en</strong>d<br />
of goedgekeurd gekreg<strong>en</strong>, is van belang dat de<br />
aanzet tot sport- <strong>en</strong> beweegbeleid wordt verankerd <strong>en</strong><br />
verbreed.<br />
• Voor de 42 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die wel aan BOS meedo<strong>en</strong> terwijl<br />
ze niet bij BSI hebb<strong>en</strong> meegedaan, is de <strong>Beleidswijzer</strong><br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> mogelijkheid om in de kom<strong>en</strong>de<br />
jar<strong>en</strong> hun BOS-initiatief naar algeme<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
te verbred<strong>en</strong>.<br />
• Van 306 geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> nadert het einde van hun BSIproject.<br />
Eind 2006 zijn er 107 van de 318 BSI-project<strong>en</strong><br />
afgerond (door geme<strong>en</strong>telijke herindeling is 318 nu 306).<br />
Vervolg<strong>en</strong>s lop<strong>en</strong> in 2007 (70), 2008 (99) <strong>en</strong> in 2009 (42)<br />
de laatste project<strong>en</strong> af. Deze geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> er voor<br />
zorg<strong>en</strong> dat de investering<strong>en</strong> leid<strong>en</strong> tot structureel sport-<br />
<strong>en</strong> beweegbeleid.<br />
Met de <strong>Beleidswijzer</strong> wordt beoogd dat:<br />
1. meer (inactieve) geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> start<strong>en</strong> met structureel<br />
sport- <strong>en</strong> beweegbeleid;<br />
2. verbreding van <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> beweegbeleid; <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
is meer dan accommodatiebeleid, BSI <strong>en</strong> BOS;<br />
3. kwaliteitsverbetering van sport- <strong>en</strong> beweegnota’s door<br />
onder andere meer integraliteit van beleid, interactieve<br />
totstandkoming <strong>en</strong> monitoring <strong>en</strong> evaluatie van sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid.<br />
1. Totaal aantal geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> gebaseerd op 2007<br />
1.3 Totstandkoming van de beleidswijzer<br />
<strong>NISB</strong> ontvangt vele beleidsvrag<strong>en</strong> op het gebied van sport <strong>en</strong><br />
beweg<strong>en</strong>, vooral naar aanleiding van projectaanvrag<strong>en</strong> in het<br />
kader van de BOS-impuls. Daardoor heeft <strong>NISB</strong> beslot<strong>en</strong> in te<br />
spel<strong>en</strong> op de behoefte aan e<strong>en</strong> M<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong>.<br />
Na bestudering van meer dan veertig sportbeleidsplann<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> literatuur (zie geraadpleegde literatuur) is door <strong>NISB</strong> e<strong>en</strong><br />
eerste opzet voor de M<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> gemaakt.<br />
Tijd<strong>en</strong>s de ontwikkeling van het eerste concept van deze<br />
m<strong>en</strong>ukaart heeft <strong>NISB</strong> sam<strong>en</strong>gewerkt met de Ver<strong>en</strong>iging<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (VSG). De VSG heeft de opdracht om<br />
toekomstverwachting<strong>en</strong> te beschrijv<strong>en</strong> in essayvorm over<br />
diverse onderwerp<strong>en</strong> van het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Daarnaast<br />
is zij begonn<strong>en</strong> met het opzett<strong>en</strong> van k<strong>en</strong>nisplein<strong>en</strong>.<br />
Vervolg<strong>en</strong>s heeft NOC*NSF zich bij beide organisaties<br />
gevoegd. NOC*NSF heeft e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> m<strong>en</strong>ukaart sam<strong>en</strong>gesteld<br />
met allerlei voorbeeldactiviteit<strong>en</strong> van sportbond<strong>en</strong>.<br />
Na inbr<strong>en</strong>g van VSG <strong>en</strong> NOC*NSF heeft <strong>NISB</strong> e<strong>en</strong> tweede<br />
concept opgesteld <strong>en</strong> voorgelegd aan e<strong>en</strong> groep Brabantse<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> de provinciale sportrad<strong>en</strong>. De geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> wild<strong>en</strong><br />
niet alle<strong>en</strong> inhoudelijke informatie, maar ook e<strong>en</strong> stapp<strong>en</strong>plan,<br />
voorbeeld<strong>en</strong> <strong>en</strong> tips voor het proces om te kom<strong>en</strong><br />
tot e<strong>en</strong> beleidsnota. <strong>NISB</strong> is daarom naast de beoogde<br />
M<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> gestart met de <strong>Beleidswijzer</strong><br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong>. Gelijktijdig heeft het Vlaams Instituut<br />
voor sportbeheer <strong>en</strong> recreatiebeleid (ISB) e<strong>en</strong> opdracht<br />
verstrekt aan de Vrije Universiteit Brussel met min of meer<br />
hetzelfde doel, namelijk sportbeleidplanning. Informatie <strong>en</strong><br />
concept<strong>en</strong> zijn met h<strong>en</strong> uitgewisseld. (zie voor informatie<br />
www.isbvzw.be)<br />
Op basis van de input van de Brabantse geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
de provinciale sportrad<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>de versie van de<br />
<strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> ontwikkeld. Deze is voorgelegd<br />
aan e<strong>en</strong> aantal Gelderse geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Op basis van<br />
deze feedback is de papier<strong>en</strong> eindversie van de <strong>Beleidswijzer</strong><br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> tot stand gekom<strong>en</strong>. De M<strong>en</strong>ukaart<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> wordt actueel gehoud<strong>en</strong> op de website<br />
www.m<strong>en</strong>ukaartsport<strong>en</strong>beweg<strong>en</strong>.nl<br />
. Beleidsvormingsproces<br />
Het ontwikkel<strong>en</strong> van sportbeleid is e<strong>en</strong> proces, dat in docum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
over beleid al op tal van manier<strong>en</strong> beschrev<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitgediept<br />
is. Voor de <strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> is, ev<strong>en</strong>als bij de<br />
BOS-wijzer, gekoz<strong>en</strong> om het door NIGZ ontwikkelde Preffi-model<br />
als leidraad te gebruik<strong>en</strong>. Preffi staat voor Prev<strong>en</strong>tie Effectmanagem<strong>en</strong>t<br />
Instrum<strong>en</strong>t. Het is e<strong>en</strong> kwaliteitsinstrum<strong>en</strong>t dat<br />
e<strong>en</strong> systematische werkwijze ondersteunt <strong>en</strong> tot doel heeft de<br />
effectiviteit van project<strong>en</strong> te vergrot<strong>en</strong>.<br />
2.1 Projectmatig werk<strong>en</strong><br />
Het opstell<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> beleidsnota is te beschouw<strong>en</strong> als e<strong>en</strong><br />
project. E<strong>en</strong> project is e<strong>en</strong> in tijd <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> afgebak<strong>en</strong>d<br />
<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>hang<strong>en</strong>d geheel, waarmee e<strong>en</strong> vooraf geformuleerd<br />
resultaat (=e<strong>en</strong> nota sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>) wordt nagestreefd.<br />
Bij e<strong>en</strong> projectmatige aanpak geld<strong>en</strong> de volg<strong>en</strong>de principes:<br />
• het is doelgericht: er wordt gewerkt naar het bereik<strong>en</strong><br />
van vooraf gestelde doel<strong>en</strong>;<br />
• het is planmatig: er wordt gewerkt volg<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> duidelijk<br />
vastgesteld plan;<br />
• het is tijdelijk: het project heeft e<strong>en</strong> bepaalde duur <strong>en</strong><br />
heeft e<strong>en</strong> begin- <strong>en</strong> einddatum;<br />
• het is uitvoerbaar: het project is realiseerbaar binn<strong>en</strong> de<br />
beschikbare tijd;<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
• het is taakgericht: het project wordt uitgewerkt in e<strong>en</strong><br />
groep met duidelijke afsprak<strong>en</strong> onder leiding van e<strong>en</strong> projectleider.<br />
Het project wordt uitgeschrev<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> projectplan (wat<br />
ev<strong>en</strong>tueel kan di<strong>en</strong><strong>en</strong> als startnotitie, zie 4.2) waarin de<br />
doel<strong>en</strong>, uitgangspunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> inrichting van het project staan<br />
vermeld. De haalbaarheid van het project in term<strong>en</strong> van<br />
tijd (planning) wordt in belangrijke mate bepaald door de<br />
beschikbaarheid van de betrokk<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Idealiter is het<br />
mak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegnota e<strong>en</strong> project dat periodiek<br />
wordt herhaald. Om de vier/vijf jaar wordt het traject<br />
van beleidsevaluatie weer b<strong>en</strong>ut voor e<strong>en</strong> nieuwe aangepaste<br />
nota.<br />
TIP: Zorg bij e<strong>en</strong> project (zoals het opstell<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> nota) dat de organisatie goed geregeld is:<br />
projectleiding, werkgroep<strong>en</strong>, klankbordgroep<strong>en</strong>,<br />
besluitvorming, ambtelijke capaciteit (tijd <strong>en</strong><br />
budget), administratieve ondersteuning <strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
overlegstructuur.
. BELEIDSVoRmIngSpRocES<br />
2.2 Stapp<strong>en</strong>plan voor geme<strong>en</strong>te<br />
De <strong>Beleidswijzer</strong> <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> geeft inzicht in de verschill<strong>en</strong>de<br />
stapp<strong>en</strong> om te kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> beleidsnota. Hieronder<br />
staan ze kort beschrev<strong>en</strong>.<br />
Voorbereiding<br />
Stap 1. Keuze voor sport- <strong>en</strong> beweegnota<br />
Beschrijving van de aanleiding voor het ontwikkel<strong>en</strong> van<br />
nieuw sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Waarom stelt de geme<strong>en</strong>te<br />
sport- <strong>en</strong> beweegbeleid op, wat is de rol van de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
hoe ziet de beleidscyclus er uit?<br />
Stap 2. Draagvlak creër<strong>en</strong><br />
In stap 2 staat het creër<strong>en</strong> van draagvlak c<strong>en</strong>traal. De geme<strong>en</strong>te<br />
moet invester<strong>en</strong> in intern én extern draagvlak. Dit kan door<br />
interactieve beleidsontwikkeling <strong>en</strong> intersectoraal werk<strong>en</strong>.<br />
Analyse<br />
Stap 3. Probleem- <strong>en</strong> situatie analyse<br />
Wat zijn de belangrijkste tr<strong>en</strong>ds, ontwikkeling<strong>en</strong> <strong>en</strong> knelpunt<strong>en</strong><br />
binn<strong>en</strong> <strong>en</strong> buit<strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>te? Hierbij valt te d<strong>en</strong>k<strong>en</strong><br />
aan naast de tr<strong>en</strong>ds op het gebied van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
ook aan aanpal<strong>en</strong>de terrein<strong>en</strong> als Welzijn (Wmo) <strong>en</strong> gezondheid<br />
(Wcpv).<br />
Stap 4. Visie, doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> doelgroep<br />
In deze stap bepal<strong>en</strong> de sam<strong>en</strong>stellers van de nota wat zij<br />
de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> will<strong>en</strong> bereik<strong>en</strong> met sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Dit<br />
wordt weergegev<strong>en</strong> in e<strong>en</strong>: missie, visie, hoofd- <strong>en</strong> subdoelstelling<strong>en</strong>.<br />
Uitvoering<br />
Stap 5: M<strong>en</strong>ukaart sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
Met welke activiteit<strong>en</strong>, project<strong>en</strong>, programma’s <strong>en</strong> beleidsmaatregel<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> de gesignaleerde knelpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> nieuwe<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>/kans<strong>en</strong> word<strong>en</strong> aangepakt?<br />
Stap 6: Implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering<br />
Hoe gaan we het do<strong>en</strong>? De activiteit<strong>en</strong>, project<strong>en</strong>, programma’s<br />
<strong>en</strong> beleidsmaatregel<strong>en</strong> word<strong>en</strong> beschrev<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> plan<br />
waarin doel<strong>en</strong>, activiteit<strong>en</strong>, material<strong>en</strong> <strong>en</strong> tijdsplanning<br />
staan beschrev<strong>en</strong>.<br />
Randvoorwaard<strong>en</strong><br />
Stap 7: Randvoorwaard<strong>en</strong><br />
Welke <strong>en</strong> hoeveel middel<strong>en</strong> <strong>en</strong> hulpbronn<strong>en</strong> zijn voor die<br />
activiteit<strong>en</strong> nodig? Welke sam<strong>en</strong>werkingspartners zijn nodig<br />
voor de uitvoering van de activiteit<strong>en</strong>? Hoe kan draagvlak<br />
word<strong>en</strong> gecreëerd bij die sam<strong>en</strong>werkingspartners?<br />
Evaluatie<br />
Stap 8: Monitoring <strong>en</strong> evaluatie<br />
Prestatiemeting is belangrijk om vast te stell<strong>en</strong> of de in het<br />
beleid beoogde doelstelling<strong>en</strong> daadwerkelijk zijn gerealiseerd.<br />
Verankering<br />
Stap 9: Verankering<br />
Continuïteit aanbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> op lange termijn van (onderdel<strong>en</strong><br />
van) het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid.<br />
TIP: Beschrijf in de nota de stapp<strong>en</strong> die word<strong>en</strong><br />
doorlop<strong>en</strong> in de aanloop naar de beleidsnota.<br />
In de volg<strong>en</strong>de hoofdstukk<strong>en</strong> word<strong>en</strong> de neg<strong>en</strong> stapp<strong>en</strong><br />
achtere<strong>en</strong>volg<strong>en</strong>s besprok<strong>en</strong>. De stapp<strong>en</strong> volg<strong>en</strong> elkaar niet<br />
noodzakelijk serieel op. Sommige stapp<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> ook parallel<br />
aan elkaar word<strong>en</strong> uitgevoerd. Op pagina 58 staat dit<br />
stapp<strong>en</strong>plan.<br />
. Keuze voor sport- <strong>en</strong><br />
beweegnota (Stap )<br />
De eerste stap is vanzelfsprek<strong>en</strong>d het op gang br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van het<br />
proces. Iemand neemt initiatief om beleid te gaan mak<strong>en</strong>. Dit<br />
kunn<strong>en</strong> de raad, het college, sportaanbieders, e<strong>en</strong> lokale sportbundeling<br />
<strong>en</strong>/of de beleidsmedewerker sportzak<strong>en</strong> zijn. Maar,<br />
wat is de aanleiding om sport- <strong>en</strong> beweegbeleid te ontwikkel<strong>en</strong>,<br />
wat betek<strong>en</strong>t sport voor de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> wat is de rol van de<br />
geme<strong>en</strong>te t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid?<br />
3.1 Wat is sport?<br />
<strong>Sport</strong> is e<strong>en</strong> begrip waar iedere<strong>en</strong> e<strong>en</strong> andere inhoud aan<br />
kan gev<strong>en</strong>. Dit komt voornamelijk omdat sport zich in veel<br />
verschill<strong>en</strong>de vorm<strong>en</strong> voordoet <strong>en</strong> dat bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> de begripp<strong>en</strong><br />
‘sport’ <strong>en</strong> ‘sportief’ te pas <strong>en</strong> te onpas overal word<strong>en</strong><br />
opgeplakt. Is het eig<strong>en</strong>lijk terecht dat activiteit<strong>en</strong> vaak aangeduid<br />
word<strong>en</strong> als sport of als sportief word<strong>en</strong> bestempeld?<br />
Kunn<strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> (bijvoorbeeld bord- <strong>en</strong> kaartspel<strong>en</strong> als<br />
schak<strong>en</strong>, damm<strong>en</strong> <strong>en</strong> bridge) die ge<strong>en</strong> fysiek elem<strong>en</strong>t in<br />
zich hebb<strong>en</strong> tot sport gerek<strong>en</strong>d word<strong>en</strong>? Speleologie (afdal<strong>en</strong><br />
in grott<strong>en</strong>) is wel fysiek, maar k<strong>en</strong>t ge<strong>en</strong> wedstrijdvorm.<br />
Synchroon zwemm<strong>en</strong> wordt wel in wedstrijdvorm uitgeoef<strong>en</strong>d<br />
maar heeft ge<strong>en</strong> spelelem<strong>en</strong>t. Ritmische gymnastiek lijkt<br />
meer op dans of circusacrobatiek. Theatersport <strong>en</strong> ‘Wrestle<br />
Mania’ zijn voorbeeld<strong>en</strong> van toneelspel<strong>en</strong>. Wat kan er sport<br />
word<strong>en</strong> g<strong>en</strong>oemd <strong>en</strong> wat niet?<br />
Sommige theoretici definiër<strong>en</strong> sport als “alles wat door m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
als sport wordt gezi<strong>en</strong>”. <strong>Sport</strong> is dan e<strong>en</strong> verzamelbegrip<br />
voor e<strong>en</strong> losjes gerelateerde verzameling van activiteit<strong>en</strong> die<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> ‘familiegelijk<strong>en</strong>is’ hebb<strong>en</strong>. Ge<strong>en</strong> <strong>en</strong>kele definitie kan de<br />
gehele familie van activiteit<strong>en</strong> beschrijv<strong>en</strong>. Iedere definiëring<br />
van het begrip sport leidt tot het uitsluit<strong>en</strong> van activiteit<strong>en</strong><br />
die door ander<strong>en</strong>, met goede argum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, wel als<br />
sport word<strong>en</strong> beschouwd. ‘<strong>Sport</strong>’ is e<strong>en</strong> lastig te omschrijv<strong>en</strong><br />
begrip <strong>en</strong> daarbij al dec<strong>en</strong>nia lang aan inflatie onderhevig.<br />
Maar, is dat e<strong>en</strong> probleem voor het geme<strong>en</strong>telijke beleid?<br />
Naast sport als doel wordt sport meer <strong>en</strong> meer ingezet als<br />
middel voor maatschappelijke doel<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> precieze definitie<br />
is niet noodzakelijk als er meer sport- <strong>en</strong> beweegactiviteit<strong>en</strong><br />
zijn die voor de gestelde geme<strong>en</strong>telijke doel<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> ingezet. Fitness kan e<strong>en</strong> prima bijdrage lever<strong>en</strong> aan<br />
gezondheidsdoelstelling<strong>en</strong> <strong>en</strong> bridge aan Wmo-doelstelling<strong>en</strong><br />
(bijv. participatie bevorder<strong>en</strong> onder ouder<strong>en</strong>). Vandaar<br />
dat <strong>NISB</strong> voorstaat dat de klassieke sportnota wordt verbreed<br />
naar e<strong>en</strong> nota voor sport én beweg<strong>en</strong>.<br />
Maak e<strong>en</strong> gerichte keuze voor de geme<strong>en</strong>telijke visie op<br />
sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Laat de keuze t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van de definitie<br />
van sport <strong>en</strong> beweegactiviteit<strong>en</strong> e<strong>en</strong> onderdeel van de<br />
geme<strong>en</strong>telijke visie zijn. Uit die definitie volg<strong>en</strong> vanzelf de<br />
activiteit<strong>en</strong>/organisaties die de geme<strong>en</strong>te dan wil/kan stimuler<strong>en</strong>/ondersteun<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong>/of subsidiër<strong>en</strong>. Wordt <strong>en</strong>kel voor<br />
sport<strong>en</strong> gekoz<strong>en</strong> waarbij de beoef<strong>en</strong>aar lichamelijk actief<br />
is, dan zijn er voorbeeld<strong>en</strong> die wel lichamelijk int<strong>en</strong>sief zijn<br />
(free fight of k1-sport, extreme sport<strong>en</strong>, nieuwjaarsduik),<br />
maar die de geme<strong>en</strong>te misschi<strong>en</strong> om andere red<strong>en</strong><strong>en</strong> niet wil<br />
subsidiër<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> bij geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> veelgebruikte definitie is de<br />
bij NOC*NSF aangeslot<strong>en</strong> sport<strong>en</strong> maar dan word<strong>en</strong> diverse<br />
leuke (nieuwe) sport<strong>en</strong> (lacrosse, fietsvoetbal, unihockey)<br />
of oude volkspel<strong>en</strong>/sport<strong>en</strong> (gaaiboll<strong>en</strong>, boccia) uitgeslot<strong>en</strong>.<br />
Wordt er ge<strong>en</strong> keuze voor e<strong>en</strong> definitie gemaakt, dan kunn<strong>en</strong><br />
de volg<strong>en</strong>de organisaties misschi<strong>en</strong> ook e<strong>en</strong> beroep do<strong>en</strong><br />
op geme<strong>en</strong>telijke sportsubsidies: e<strong>en</strong> groep duiv<strong>en</strong>melkers,<br />
h<strong>en</strong>gelsport- of hond<strong>en</strong>sportver<strong>en</strong>iging, klaverjasver<strong>en</strong>iging<br />
of pokerclub, go-, monopolie- of kolonist<strong>en</strong>-van-Catan-ver<strong>en</strong>iging,<br />
plattelandsvrouw<strong>en</strong>ver<strong>en</strong>iging met hun jaarlijkse<br />
sportdag, cage- of freefight organisatior<strong>en</strong>, …<br />
Voor meer achtergrondinformatie over definities van sport<br />
verwijz<strong>en</strong> we naar De Knop & Hoyng (1998) <strong>en</strong> Ste<strong>en</strong>berg<strong>en</strong><br />
(2004).<br />
VOORBEELD<br />
Definities sport<br />
<strong>Sport</strong> herbergt vele, doorgaans teg<strong>en</strong>strijdige elem<strong>en</strong>t<strong>en</strong> in<br />
zich zoals wedijver, strijd, competitie, versus gezelligheid<br />
<strong>en</strong> ontmoeting; lichamelijke inspanning versus d<strong>en</strong>ksport;<br />
commerciële sport versus ideële ver<strong>en</strong>igingssport; georgani-
. KEuZE VooR SpoRt- En BEWEEgnota (Stap ) . KEuZE VooR SpoRt- En BEWEEgnota (Stap )<br />
seerd als ook ongeorganiseerd, individueel <strong>en</strong> in teamverband,<br />
top- <strong>en</strong> breedtesport <strong>en</strong>z. T<strong>en</strong>einde toch te kom<strong>en</strong> tot<br />
e<strong>en</strong> verantwoorde afbak<strong>en</strong>ing is onderverdeling in e<strong>en</strong> aantal<br />
segm<strong>en</strong>t<strong>en</strong> noodzakelijk.<br />
Er is sprake van ver<strong>en</strong>igingssport als m<strong>en</strong> bij de desbetreff<strong>en</strong>de<br />
sportbond is aangeslot<strong>en</strong> <strong>en</strong> als zodanig erk<strong>en</strong>d is bij<br />
het Nederlands Olympisch comité (NOC) of de Nederlandse<br />
<strong>Sport</strong> Federatie (NSF). Voor e<strong>en</strong> sportnota is het organiser<strong>en</strong>de<br />
kader (de bondsvoorschrift<strong>en</strong>) van belang, omdat op<br />
grond daarvan accommodaties <strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> vormgegev<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />
Van ongeorganiseerde sport is sprake als de activiteit<strong>en</strong> min<br />
of meer volg<strong>en</strong>s de regels van de ver<strong>en</strong>igingssport verlop<strong>en</strong>.<br />
Tijd<strong>en</strong>s het uitvoer<strong>en</strong> van de activiteit<strong>en</strong> ontbreekt echter<br />
de directe invloed van het georganiseerde raamwerk.<br />
Met de anders georganiseerde sport wordt de sportbeoef<strong>en</strong>ing<br />
bedoeld die wel is georganiseerd maar niet in NOC*NSF<br />
verband. <strong>Sport</strong>schol<strong>en</strong>, fitnessc<strong>en</strong>tra e.d. zijn de belangrijkste<br />
groep binn<strong>en</strong> deze categorie van sportaanbieders.<br />
Het doel van breedtesport is dat iedere inwoner, in elke<br />
fase van zijn of haar lev<strong>en</strong>, naar eig<strong>en</strong> voorkeur aan sport<br />
<strong>en</strong> bewegingsactiviteit<strong>en</strong> kan deelnem<strong>en</strong>, dan wel daarbij<br />
betrokk<strong>en</strong> kan zijn […] Het gaat om e<strong>en</strong> brede opvatting<br />
over sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>, actief <strong>en</strong> passief, als deelnemer <strong>en</strong><br />
als vrijwilliger, georganiseerd <strong>en</strong> ongeorganiseerd.<br />
Topsport […]: het beoef<strong>en</strong><strong>en</strong> van e<strong>en</strong> tak van sport op minimaal<br />
nationaal niveau.<br />
(geme<strong>en</strong>te Oisterwijk)<br />
Definitie <strong>Sport</strong>stimulering<br />
<strong>Sport</strong>stimulering is het geheel aan maatregel<strong>en</strong>, acties <strong>en</strong><br />
activiteit<strong>en</strong> waarmee wordt beoogd m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> k<strong>en</strong>nis te lat<strong>en</strong><br />
mak<strong>en</strong> met, <strong>en</strong> deel te lat<strong>en</strong> nem<strong>en</strong> aan bewegingsactiviteit<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> sport met als doel deze person<strong>en</strong> te interesser<strong>en</strong> voor<br />
regelmatige sportdeelname (één of meerdere ker<strong>en</strong> per week)<br />
<strong>en</strong> deze sportactiviteit<strong>en</strong> te faciliter<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Amsterdam)<br />
3.2 Functies <strong>en</strong> betek<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> van sport<br />
<strong>Sport</strong> is e<strong>en</strong> voorbeeld van e<strong>en</strong> ‘civil society’, e<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>leving<br />
die wordt ingericht door de burger zelf, met de overheid<br />
op de achterhand. Volg<strong>en</strong>s Bekker (WRR, 2006) heeft de<br />
overheid wel degelijk iets aan sport toe te voeg<strong>en</strong>, ondanks<br />
dat de sport het domein van de burger is. “De voorwaard<strong>en</strong>schepp<strong>en</strong>de<br />
rol is in Nederland altijd beargum<strong>en</strong>teerd<br />
vanuit de belangrijke (nev<strong>en</strong>)functies die de overheid aan<br />
het beoef<strong>en</strong><strong>en</strong> van sport onderk<strong>en</strong>de. Zwembad<strong>en</strong> werd<strong>en</strong> in<br />
het verled<strong>en</strong> gebouwd uit oogpunt van volkshygiëne <strong>en</strong> ter<br />
voorkoming van verdrinking<strong>en</strong>. Gymnastiek op school was e<strong>en</strong><br />
noodzakelijke aanvulling op de beperkte lichamelijke oef<strong>en</strong>ing<br />
op school” (WRR, 2006). In de sportnota van het ministerie<br />
van VWS ‘Tijd voor sport’ wordt gewez<strong>en</strong> op sport als middel<br />
voor e<strong>en</strong> actieve leefstijl ter prev<strong>en</strong>tie van overgewicht <strong>en</strong><br />
chronische aando<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> tweede doel is om jonger<strong>en</strong> de<br />
basiswaard<strong>en</strong> bij te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> als sportiviteit, sam<strong>en</strong>werking<br />
<strong>en</strong> respect, om zo teg<strong>en</strong>stelling<strong>en</strong> <strong>en</strong> achterstand<strong>en</strong> te verminder<strong>en</strong>.<br />
Met het derde doel b<strong>en</strong>adrukt de Rijksoverheid<br />
het belang van topsport: Oranje als nationaal bindmiddel <strong>en</strong><br />
sport als symbool voor de ambitie om het beste uit jezelf<br />
te hal<strong>en</strong>. Voor meer achtergrondinformatie over functies <strong>en</strong><br />
betek<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> van sport verwijz<strong>en</strong> we naar Van Bott<strong>en</strong>burg &<br />
Schuyt (1996) <strong>en</strong> De Knop & Hoyng (1998).<br />
VOORBEELD<br />
Betek<strong>en</strong>is van sport<br />
De geme<strong>en</strong>te w<strong>en</strong>st de maatschappelijke betek<strong>en</strong>is van sport<br />
te b<strong>en</strong>adrukk<strong>en</strong>. <strong>Sport</strong> is in de og<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te naast<br />
“leuk om te do<strong>en</strong>” vooral ook e<strong>en</strong> belangrijk middel om de<br />
gezondheid onder de bevolking te stimuler<strong>en</strong>, het meedo<strong>en</strong><br />
van inwoners aan de lokale sam<strong>en</strong>leving te vergrot<strong>en</strong> <strong>en</strong> de<br />
leefbaarheid in de vele kleine kern<strong>en</strong> die de geme<strong>en</strong>te rijk is<br />
te bevorder<strong>en</strong>. Door te sport<strong>en</strong> word<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> letterlijk <strong>en</strong><br />
figuurlijk actiever <strong>en</strong> sport laat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> participer<strong>en</strong> in de<br />
sam<strong>en</strong>leving. <strong>Sport</strong>deelname heeft dus niet alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> positieve<br />
invloed op het individu maar ook op de lokale sam<strong>en</strong>leving:<br />
sport komt de leefbaarheid in de kern<strong>en</strong> t<strong>en</strong> goede.<br />
(geme<strong>en</strong>te Montferland)<br />
<strong>Sport</strong> draagt bij aan de participatie <strong>en</strong> integratie van onze<br />
individuele burgers in de Bredase geme<strong>en</strong>schap. Daarnaast<br />
biedt sportbeoef<strong>en</strong>ing mogelijkhed<strong>en</strong> tot persoonlijke vorming<br />
<strong>en</strong> ontplooiing: naast fysieke vaardighed<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />
ook andere facett<strong>en</strong> van de persoonlijkheid tot ontwikkeling<br />
gebracht zoals doorzettingsvermog<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong>werking,<br />
respect voor de ander <strong>en</strong> sportiviteit. De aldus verworv<strong>en</strong><br />
norm<strong>en</strong>, waard<strong>en</strong> <strong>en</strong> vaardighed<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> in het maatschappelijke<br />
verkeer e<strong>en</strong> heel positieve betek<strong>en</strong>is. Tot slot heeft<br />
sportbeoef<strong>en</strong>ing e<strong>en</strong> positieve invloed op de gezondheid.<br />
(geme<strong>en</strong>te Breda)<br />
De ‘intrinsieke waarde’ van sport was oorspronkelijk de<br />
belangrijkste drijfveer voor het te voer<strong>en</strong> beleid. In de aflop<strong>en</strong><br />
jar<strong>en</strong> is echter steeds meer het besef gekom<strong>en</strong> dat sport<br />
niet alle<strong>en</strong> omwille van de sport zelf belangrijk is, maar dat<br />
sport ook in sociaal-economisch <strong>en</strong> sociaal-maatschappelijk<br />
opzicht e<strong>en</strong> belangrijke rol speelt [.…]. Maar ook overhed<strong>en</strong><br />
zi<strong>en</strong> in to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de mate in dat sport e<strong>en</strong> belangrijke economische<br />
functie heeft [...]. <strong>Sport</strong> heeft daarnaast ook e<strong>en</strong><br />
belangrijke maatschappelijke functie. <strong>Sport</strong> draagt bij aan de<br />
motorische, sociale <strong>en</strong> m<strong>en</strong>tale ontwikkeling van met name<br />
de jeugd, aan de lichamelijke <strong>en</strong> geestelijke gezondheid,<br />
aan sociale binding <strong>en</strong> de emancipatie van minderheids- <strong>en</strong><br />
achterstandsgroep<strong>en</strong>, aan het terugdring<strong>en</strong> van ongew<strong>en</strong>ste<br />
vrijetijdsbesteding (bijv. verveling <strong>en</strong> vandalisme), aan e<strong>en</strong><br />
gezonde leefstijl, aan de eig<strong>en</strong> id<strong>en</strong>titeit van groep<strong>en</strong>, clubs,<br />
wijk<strong>en</strong> <strong>en</strong> sted<strong>en</strong>, etc.<br />
(geme<strong>en</strong>te D<strong>en</strong> Helder)<br />
De geme<strong>en</strong>te D<strong>en</strong> Helder geeft in haar nota aan dat t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong><br />
van de functie <strong>en</strong> betek<strong>en</strong>is van sport “gewaakt moet word<strong>en</strong><br />
voor te hoge verwachting<strong>en</strong>. <strong>Sport</strong> is beslist ge<strong>en</strong> maatschappelijk<br />
wondermiddel. De bijdrage die sport kan lever<strong>en</strong> zal van<br />
situatie tot situatie sterk verschill<strong>en</strong>. Het is daarbij ook de<br />
vraag in hoeverre de sport, <strong>en</strong> dan in het bijzonder de aanbieders<br />
van sport, deze nieuwe mogelijkhed<strong>en</strong> will<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> als<br />
e<strong>en</strong> uitdaging c.q. kans. En in hoeverre sport in staat isdeze<br />
uitdaging<strong>en</strong> aan te gaan <strong>en</strong> kans<strong>en</strong> te b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong>.”<br />
TIP: maak e<strong>en</strong> verdeling in sportaanbieders naargelang<br />
zij kunn<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong> aan geme<strong>en</strong>telijke doelstelling<strong>en</strong>:<br />
bijvoorbeeld 1. kleine gym- of loopgroep<strong>en</strong>,<br />
2. hulpbehoev<strong>en</strong>de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, 3. goed<br />
functioner<strong>en</strong>de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> die intern georiënteerd<br />
zijn <strong>en</strong> 4. grote ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> commerciële<br />
sportaanbieders die in uitvoering van geme<strong>en</strong>tebeleid<br />
kunn<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong>.<br />
3.3 Aanleiding voor sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
Het maatschappelijke belang van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> is zodanig<br />
dat dit eig<strong>en</strong> beleid rechtvaardigt. Door beleid kan de<br />
geme<strong>en</strong>te de maatschappelijke functie van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
extra b<strong>en</strong>adrukk<strong>en</strong> <strong>en</strong> onder de aandacht br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. Lokale<br />
beleidsinzet is vooral gericht op het versterk<strong>en</strong> van de sport-<br />
<strong>en</strong> beweegsector omdat (1) svanwege de intrinsieke waarde<br />
van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> om (2) de maatschappelijke waard<strong>en</strong><br />
van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> beter te b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Aanleiding breedtesportnota<br />
De voornaamste red<strong>en</strong><strong>en</strong> voor het uitbr<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van de nota<br />
“breedtesport in Roos<strong>en</strong>daal” zijn:<br />
• de maatschappelijke ontwikkeling<strong>en</strong> in de sport […] zo is<br />
het woord sport voor het eerst in de naam van e<strong>en</strong> ministerie<br />
opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> […] Van datzelfde ministerie […] is e<strong>en</strong><br />
integrale nota […] versch<strong>en</strong><strong>en</strong>;<br />
• de maatschappelijke functie van sport. Om optimaal<br />
gebruik te kunn<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> van sport als instrum<strong>en</strong>t in de<br />
realisatie van maatschappelijke doelstelling<strong>en</strong>, is de versterking<br />
van de lokale sportsector noodzakelijk […];<br />
• sport<strong>en</strong> als life-time activiteit […] sport bijdraagt aan de<br />
kwaliteit van het bestaan […];<br />
• situatie na de geme<strong>en</strong>telijke herindeling […] het werd<br />
w<strong>en</strong>selijk geachte om het beleid van de voormalige<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> op elkaar af te stemm<strong>en</strong> <strong>en</strong> opnieuw te formuler<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Roos<strong>en</strong>daal)<br />
Naast het feit dat e<strong>en</strong> beleidsnota e<strong>en</strong> goed instrum<strong>en</strong>t<br />
<strong>en</strong> kader is om de gestelde doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> na <strong>en</strong>kele<br />
jar<strong>en</strong> te evaluer<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> nota tev<strong>en</strong>s e<strong>en</strong> prima communicatie-instrum<strong>en</strong>t.<br />
Met e<strong>en</strong> beleidsnota kan de geme<strong>en</strong>te<br />
sport op e<strong>en</strong> goede manier positioner<strong>en</strong>. In de nota staan<br />
ambities, keuzes <strong>en</strong> plann<strong>en</strong> voor de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong>. Het<br />
is e<strong>en</strong> product waarin de toekomst voor sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
staat uitgestippeld. Verspreid de beleidsnota daarom onder<br />
ambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> (intern) én onder sportaanbieders, organisaties<br />
<strong>en</strong> burgers (extern) zodat zij geïnformeerd word<strong>en</strong> over de<br />
geme<strong>en</strong>telijke ambities t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>.<br />
Door communicatie van de nota gaan deze ambities<br />
<strong>en</strong> plann<strong>en</strong> lev<strong>en</strong> bij de sportaanbieders, sportorganisaties<br />
<strong>en</strong> burgers, maar ook binn<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de afdeling<strong>en</strong> van<br />
de geme<strong>en</strong>te. E<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegnota biedt h<strong>en</strong> mogelijkhed<strong>en</strong><br />
tot aanhak<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong> optrekk<strong>en</strong>, versterk<strong>en</strong> <strong>en</strong> bundel<strong>en</strong><br />
van initiatiev<strong>en</strong> <strong>en</strong> budget om doel<strong>en</strong> te realiser<strong>en</strong>.<br />
Het nut van e<strong>en</strong> nota vanuit verschill<strong>en</strong>de perspectief staat<br />
in onderstaande tabel.<br />
Perspectief geme<strong>en</strong>te<br />
• de geme<strong>en</strong>te is in staat gericht maatschappelijke doel<strong>en</strong><br />
te realiser<strong>en</strong> met sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>;<br />
• schept duidelijkheid over <strong>en</strong> geeft focus aan wat de<br />
geme<strong>en</strong>te wil met sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>;<br />
• creëert draagvlak bij <strong>en</strong> afstemming tuss<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de<br />
afdeling<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> sportaanbieders;<br />
• biedt mogelijkheid om in te spel<strong>en</strong> op maatschappelijke<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>;<br />
• biedt de mogelijkheid om gestelde doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> na<br />
<strong>en</strong>kele jar<strong>en</strong> te evaluer<strong>en</strong>.<br />
Perspectief sportaanbieders<br />
• biedt sportaanbieders de kans om in te spel<strong>en</strong> op nieuwe<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>;<br />
• schept duidelijkheid bij sportaanbieders wat de geme<strong>en</strong>te<br />
wel <strong>en</strong> wat niet ondersteunt <strong>en</strong> stimuleert;<br />
• biedt sportaanbieders de mogelijkheid om zich te profiler<strong>en</strong>;<br />
• zorgt voor één professioneel aanspreekpunt of één loket<br />
voor sportaanbieders bij de geme<strong>en</strong>te;<br />
• biedt toetsingskader voor initiatiev<strong>en</strong> vanuit sportaanbieders.<br />
Perspectief burgers/sporters<br />
• biedt kans<strong>en</strong> om (anders) georganiseerde sportmogelijkhed<strong>en</strong><br />
beter te b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong>;
0<br />
. KEuZE VooR SpoRt- En BEWEEgnota (Stap ) . KEuZE VooR SpoRt-En BEWEEgnota (Stap )<br />
• schept burgers de mogelijkheid om in te spring<strong>en</strong> op nieuwe<br />
ontwikkel<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>;<br />
• biedt burgers de kans om k<strong>en</strong>nis te mak<strong>en</strong> met verschill<strong>en</strong>de<br />
sport- <strong>en</strong> beweegvorm<strong>en</strong> <strong>en</strong> ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>;<br />
• creëert e<strong>en</strong> sociale <strong>en</strong> fysieke omgeving die sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
stimuleert.<br />
3.4 Rol van de geme<strong>en</strong>te<br />
In “<strong>Sport</strong> in Nederland e<strong>en</strong> beleidsgerichte toekomstverk<strong>en</strong>ning”<br />
gev<strong>en</strong> Van d<strong>en</strong> Heuvel <strong>en</strong> Van de Poel (1999) aan dat<br />
betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> bij sport- <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> de voorkeur gev<strong>en</strong> aan<br />
e<strong>en</strong> actieve rol voor de geme<strong>en</strong>te. Niet als alles regel<strong>en</strong>de<br />
betweter, maar als regisseur, innovator <strong>en</strong> ondersteuner. Er<br />
is behoefte aan e<strong>en</strong> overheid die sam<strong>en</strong>werking <strong>en</strong> interactie<br />
tuss<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de beleidsterrein<strong>en</strong> stimuleert, innovaties<br />
ondersteunt <strong>en</strong> initiatiev<strong>en</strong> ontplooit om maatschappelijke<br />
doel<strong>en</strong> te realiser<strong>en</strong>. De tr<strong>en</strong>d bij de landelijke overheid is<br />
om beleid meer te dec<strong>en</strong>traliser<strong>en</strong>. Mede door de impulsregeling<strong>en</strong><br />
BSI <strong>en</strong> BOS lijkt de rol van de geme<strong>en</strong>te steeds meer<br />
te verschuiv<strong>en</strong> naar regisseur, stimulator <strong>en</strong> ondersteuner.<br />
VOORBEELD<br />
Rol van de geme<strong>en</strong>te<br />
<strong>Sport</strong> wordt beschouwd als e<strong>en</strong> wez<strong>en</strong>lijk bestanddeel van<br />
het geme<strong>en</strong>telijke welzijnsbeleid. En sportbeoef<strong>en</strong>ing<br />
di<strong>en</strong>t in beginsel voor iedere Maassluizer mogelijk te zijn.<br />
Door middel van e<strong>en</strong> voorwaard<strong>en</strong>schepp<strong>en</strong>d, stimuler<strong>en</strong>d<br />
<strong>en</strong> ondersteun<strong>en</strong>d beleid bevordert de geme<strong>en</strong>te Maassluis<br />
zowel de ver<strong>en</strong>igingsgebond<strong>en</strong> als de niet-ver<strong>en</strong>igingsgebond<strong>en</strong><br />
sportbeoef<strong>en</strong>ing. Dit op e<strong>en</strong> wijze die, uit oogpunt van<br />
gezondheid, recreatie, sociale integratie, vorming <strong>en</strong> ontwikkeling,<br />
van zowel de actieve sportbeoef<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> als deg<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
die daarbij betrokk<strong>en</strong> zijn, verantwoord is.<br />
(geme<strong>en</strong>te Maassluis)<br />
Maar kan de geme<strong>en</strong>te wel funger<strong>en</strong> als ondersteuner, regisseur<br />
<strong>en</strong> stimulator? Regisser<strong>en</strong> <strong>en</strong> innover<strong>en</strong> vraagt specifieke<br />
expertise, visie <strong>en</strong> inzet hetge<strong>en</strong> bij veel (vooral kleine)<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (nog) niet aanwezig is.<br />
VOORBEELD<br />
Drie sc<strong>en</strong>ario’s voor geme<strong>en</strong>telijke roll<strong>en</strong> in de Wmo<br />
1 ‘De geme<strong>en</strong>te aan het roer” gaat ervan uit dat de sam<strong>en</strong>leving<br />
vooral baat heeft bij e<strong>en</strong> krachtige geme<strong>en</strong>te. Zo’n<br />
geme<strong>en</strong>te investeert in het zelfredzaam mak<strong>en</strong> van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die anders afhankelijk zull<strong>en</strong> blijv<strong>en</strong> of zich als zodanig<br />
zull<strong>en</strong> blijv<strong>en</strong> opstell<strong>en</strong>. De nadruk ligt op ondersteuning<br />
van (zeer) kwetsbare burgers.<br />
2. ‘Stuurman van je eig<strong>en</strong> lev<strong>en</strong>’ is niet de geme<strong>en</strong>te maar<br />
het individu het uitgangspunt. De geme<strong>en</strong>te tracht met<br />
‘includer<strong>en</strong>d beleid’ de nodige voorwaard<strong>en</strong> te schepp<strong>en</strong><br />
om dit sc<strong>en</strong>ario te realiser<strong>en</strong>. Vervolg<strong>en</strong>s zijn individu<strong>en</strong><br />
zelf verantwoordelijk voor het uitvoer<strong>en</strong> van de Wmo.<br />
3. ‘De burger <strong>en</strong> zijn verband<strong>en</strong>’ stelt de burger <strong>en</strong> het particulier<br />
initiatief c<strong>en</strong>traal. Burgers mak<strong>en</strong> deel uit van<br />
verschill<strong>en</strong>de verband<strong>en</strong> zoals de familie, sportver<strong>en</strong>iging,<br />
kerk of belang<strong>en</strong>organisatie. Het sc<strong>en</strong>ario toont aan hoe<br />
dergelijke verband<strong>en</strong>, meer dan nu het geval is, kunn<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> b<strong>en</strong>ut bij de vormgeving van de nieuwe wet.<br />
(RMO in ‘Inhoud stuurt de beweging’<br />
www.adviesorgaan-rmo.nl)<br />
Hieronder word<strong>en</strong> de verschill<strong>en</strong>de roll<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te<br />
kort beschrev<strong>en</strong>:<br />
Voorwaarde schepp<strong>en</strong>d/faciliter<strong>en</strong>d<br />
De geme<strong>en</strong>te heeft vooral e<strong>en</strong> voorwaarde schepp<strong>en</strong>de rol<br />
t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van (multifunctionele) accommodaties <strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
in de op<strong>en</strong>bare ruimte. De geme<strong>en</strong>te is in veel<br />
gevall<strong>en</strong> verantwoordelijk voor de realisatie <strong>en</strong> instandhouding<br />
van sportaccommodaties.<br />
VOORBEELD<br />
De geme<strong>en</strong>te heeft e<strong>en</strong> voorwaard<strong>en</strong>schepp<strong>en</strong>de rol op<br />
sportgebied, vooral door het realiser<strong>en</strong> <strong>en</strong> instandhoud<strong>en</strong><br />
van accommodaties. Daarnaast zal de geme<strong>en</strong>te e<strong>en</strong> meer<br />
stimuler<strong>en</strong>de <strong>en</strong> regisser<strong>en</strong>de rol vervull<strong>en</strong> op het gebied van<br />
sport <strong>en</strong> bewegingsactiviteit<strong>en</strong> voor doelgroep<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Litt<strong>en</strong>seradiel)<br />
Ondersteun<strong>en</strong>d<br />
Ondersteun<strong>en</strong>d beleid is er op gericht initiatiev<strong>en</strong> van ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
of andere sportaanbieders met middel<strong>en</strong> te steun<strong>en</strong>.<br />
De geme<strong>en</strong>te organiseert zelf ge<strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> maar wil<br />
door het verstrekk<strong>en</strong> van bijvoorbeeld subsidies burgerinitiatiev<strong>en</strong><br />
stimuler<strong>en</strong> om maatschappelijke doel<strong>en</strong> realiser<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Het geme<strong>en</strong>telijke sportbeleid is er op gericht om alle activiteit<strong>en</strong><br />
te ondersteun<strong>en</strong> die tot sportbeoef<strong>en</strong>ing leid<strong>en</strong>.<br />
Activiteit<strong>en</strong> voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die nu al sport<strong>en</strong>, maar ook voor<br />
groep<strong>en</strong> die nu nog langs de kant staan. Daarbij d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> we<br />
onder andere aan ouder<strong>en</strong>, gehandicapt<strong>en</strong> <strong>en</strong> asielzoekers.<br />
(geme<strong>en</strong>te Eemsmond)<br />
Regisser<strong>en</strong>d<br />
De Breedtesportimpuls <strong>en</strong> BOS-impuls hebb<strong>en</strong> er voor gezorgd<br />
dat meer <strong>en</strong> meer geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> e<strong>en</strong> regierol binn<strong>en</strong> sportbeleid zijn<br />
gaan vervull<strong>en</strong>. Deze rol k<strong>en</strong>merkt zich door e<strong>en</strong> sterke betrokk<strong>en</strong>heid<br />
van diverse partij<strong>en</strong> bij de ontwikkeling <strong>en</strong> uitvoering<br />
van het sportbeleid. Bij e<strong>en</strong> regisser<strong>en</strong>de rol valt op dat:<br />
• de geme<strong>en</strong>te vooral specifieke doelgroep<strong>en</strong> ondersteunt;<br />
• niet alle sportaanbieders meer in aanmerking kom<strong>en</strong> voor<br />
ondersteuning;<br />
• dat de geme<strong>en</strong>te alle<strong>en</strong> subsidies verstrekt aan activiteit<strong>en</strong><br />
die bijdrag<strong>en</strong> aan realisatie van de gestelde maatschappelijke<br />
doel<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
De geme<strong>en</strong>te bevestigt haar rol als regisseur. De ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
zijn bij de beleidvorming betrokk<strong>en</strong> <strong>en</strong> in contact met<br />
elkaar gebracht. Middels deze nota word<strong>en</strong> de betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
gewez<strong>en</strong> op de aanwezige kwaliteit<strong>en</strong>, knelpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> mogelijke<br />
verbetering<strong>en</strong>. Uitvoering van de actiepunt<strong>en</strong> ligt niet<br />
<strong>en</strong>kel in hand<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te als regisseur; initiatief <strong>en</strong><br />
zelfstandig ondernem<strong>en</strong> door de sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> wordt<br />
tev<strong>en</strong>s verwacht.<br />
(geme<strong>en</strong>te Eemnes)<br />
Stimuler<strong>en</strong>d<br />
Stimuler<strong>en</strong>d <strong>en</strong> regisser<strong>en</strong>d beleid gaan vaak sam<strong>en</strong>. Stimuler<strong>en</strong>d<br />
beleid is echter gericht op het individu. Stimuler<strong>en</strong>d<br />
beleid komt tot uitdrukking in het organiser<strong>en</strong> van activiteit<strong>en</strong><br />
ter bestrijding van bijvoorbeeld bewegingsarmoede<br />
<strong>en</strong> overgewicht. Dit gebeurt veelal door het bevorder<strong>en</strong> van<br />
sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> voor jonger<strong>en</strong>, ouder<strong>en</strong>, georganiseerd,<br />
niet of anders georganiseerd.<br />
VOORBEELD<br />
De geme<strong>en</strong>te neemt de regie krachtig ter hand. De 5 s’<strong>en</strong><br />
Stimuler<strong>en</strong>, Situer<strong>en</strong>, Steun creër<strong>en</strong>, Structurer<strong>en</strong>, <strong>en</strong> Stur<strong>en</strong>,<br />
zull<strong>en</strong> in dad<strong>en</strong> omgezet word<strong>en</strong>. Harderwijk promotie kan<br />
d.m.v. grote sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Daar zal de geme<strong>en</strong>te e<strong>en</strong><br />
initiër<strong>en</strong>de <strong>en</strong> ondersteun<strong>en</strong>de rol in hebb<strong>en</strong>. Alle gesubsidieerde<br />
ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> zijn mede verantwoordelijk om de participatiegraad<br />
van allochton<strong>en</strong> te verhog<strong>en</strong>. Dit kan d.m.v.<br />
subsidievoorwaard<strong>en</strong>. Verbreding van het sportaanbod door<br />
ondersteun<strong>en</strong> van nieuwe initiatiev<strong>en</strong> <strong>en</strong> indi<strong>en</strong> w<strong>en</strong>selijk,<br />
invester<strong>en</strong> in nieuwe sportaccommodaties of subsidie mogelijkhed<strong>en</strong><br />
vind<strong>en</strong> wij belangrijk.<br />
(geme<strong>en</strong>te Harderwijk)<br />
‘De bal hooghoud<strong>en</strong>’ <strong>en</strong> ‘de voorzet gev<strong>en</strong>’<br />
Bij de ondersteuning vanuit de geme<strong>en</strong>te is e<strong>en</strong> tweedeling<br />
te mak<strong>en</strong>. De eerste vorm van ondersteuning is ‘de bal hooghoud<strong>en</strong>’.<br />
Dit betek<strong>en</strong>t het bied<strong>en</strong> van structurele ondersteuning<br />
voor de sport, indi<strong>en</strong> dit nodig is. Dit kan bijvoorbeeld<br />
met structurele subsidies <strong>en</strong> het onderhoud<strong>en</strong> van op<strong>en</strong>bare<br />
sportaccommodaties. De tweede vorm van ondersteuning is<br />
‘de voorzet gev<strong>en</strong>’. Hiermee wil de geme<strong>en</strong>te stur<strong>en</strong>. Het gaat<br />
hierbij om tijdelijke stimuleringsimpuls<strong>en</strong> ter bevordering<br />
van de ontwikkeling van de sport.<br />
(geme<strong>en</strong>te Apeldoorn)<br />
3.5 Geme<strong>en</strong>telijke beleidscyclus<br />
<strong>Sport</strong>beleid komt in verschill<strong>en</strong>de vorm<strong>en</strong> voor. Er zijn<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die in één nota hoofdlijn<strong>en</strong> én de jaarlijkse uitvoering<br />
opnem<strong>en</strong>. Andere geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> stell<strong>en</strong> e<strong>en</strong> kadernota,<br />
e<strong>en</strong> beleidsnota <strong>en</strong> e<strong>en</strong> uitvoeringsnota vast.<br />
In e<strong>en</strong> kadernota geeft e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te in hoofdlijn<strong>en</strong> weer<br />
wat zij de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> wil bereik<strong>en</strong> <strong>en</strong> wat ze daarvoor<br />
gaat do<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> kadernota is gebaseerd op relevante informatie,<br />
onderzoek, resultat<strong>en</strong> van het gevoerde beleid <strong>en</strong> maatschappelijke<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>. In e<strong>en</strong> kadernota staat dat e<strong>en</strong><br />
sport- <strong>en</strong> beweegnota wordt opgesteld, met daarin beschrev<strong>en</strong><br />
de stapp<strong>en</strong> om te kom<strong>en</strong> tot sportbeleid, missie, visie <strong>en</strong><br />
doelstelling van het toekomstige beleid.<br />
VOORBEELD<br />
Kadernota (bouwst<strong>en</strong><strong>en</strong>notitie)<br />
1 Inleiding<br />
2 De sportieve uitdaging voor Brabant<br />
3 <strong>Sport</strong>?<br />
4 De startpositie<br />
4.1 De Brabantse Bevolking<br />
4.2 <strong>Sport</strong>deelname in Noord-Brabant<br />
4.2.1 Passieve sporters<br />
4.2.2 Actieve sporters<br />
4.2.3 Topsporters<br />
4.3 <strong>Sport</strong>structuur in Noord-Brabant<br />
4.3.1 Georganiseerde sport – sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
4.3.2 Anders georganiseerde <strong>en</strong> ongeorganiseerde sport<br />
4.3.3 <strong>Sport</strong>ondersteuning<br />
4.3.4 <strong>Sport</strong>opleiding<strong>en</strong>
. KEuZE VooR SpoRt- En BEWEEgnota (Stap )<br />
4.4 <strong>Sport</strong>voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> in Noord-Brabant<br />
5 Landelijk beleid: Tijd voor sport<br />
5.1 Gezond door sport<br />
5.2 Meedo<strong>en</strong> door sport<br />
5.3 <strong>Sport</strong> aan de top<br />
6 Brabants sportbeleid 2008 t/m 2012<br />
6.1 Doelstelling<br />
6.2 Rol van de provincie<br />
6.3 Programma’s voor sportbeleid<br />
6.4 Variant<strong>en</strong> van sportbeleid<br />
6.5 Matrix variant<strong>en</strong> <strong>en</strong> programma’s<br />
7 Voorstel<br />
(provincie Noord Brabant)<br />
Met e<strong>en</strong> beleidsnota wil de geme<strong>en</strong>te vastlegg<strong>en</strong> wat zij<br />
de kom<strong>en</strong>de periode op sportgebied wil bereik<strong>en</strong>, op welke<br />
wijze <strong>en</strong> met wie. Ook wil ze haar besluit<strong>en</strong> baser<strong>en</strong> op vooraf<br />
geformuleerd beleid, <strong>en</strong> ad-hoc beslissing<strong>en</strong> zoveel mogelijk<br />
voorkom<strong>en</strong>. <strong>Sport</strong>aanbieders wet<strong>en</strong> daardoor wat ze van de<br />
geme<strong>en</strong>te mog<strong>en</strong> verwacht<strong>en</strong> <strong>en</strong> wat de geme<strong>en</strong>te van h<strong>en</strong><br />
verwacht. In e<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegnota zijn vele beleidsvoornem<strong>en</strong>s<br />
<strong>en</strong> -acties geformuleerd. Daarbij wordt ook<br />
aangegev<strong>en</strong> hoe de geme<strong>en</strong>te daarmee wil omgaan <strong>en</strong> welke<br />
beleidsinstrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> daarvoor ingezet moet<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />
Inhoudsopgave beleidsnota<br />
Hoofdstuk 1: “Analyse”<br />
1.1 Demografische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
1.2 De toekomstige sportparticipatie<br />
1.3 Verstedelijking <strong>en</strong> ruimtegebrek<br />
1.4 De ontwikkeling van de sportmarkt<br />
1.5 Sociaal-maatschappelijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
1.6 Verzakelijking <strong>en</strong> comercialisering<br />
1.7 De rol van de lokale overheid<br />
Hoofdstuk 2: “De Nijmeegse sportvisie”<br />
2.1 Inleiding<br />
2.2 Verhog<strong>en</strong> sportdeelname<br />
2.3 Ver<strong>en</strong>igingsondersteuning op maat<br />
2.4 <strong>Sport</strong>accommodaties <strong>en</strong> Op<strong>en</strong>bare ruimte<br />
2.5 Topsportbeleid<br />
2.6 De Geme<strong>en</strong>te<br />
VOORBEELD<br />
Hoofdstuk 3: Uitgangspunt<strong>en</strong>, missie, doelstelling<strong>en</strong><br />
3.2 Uitgangspunt<strong>en</strong><br />
3.3 De missie van het Nijmeegse <strong>Sport</strong>beleid<br />
3.4 Doelstelling<strong>en</strong> breedtesportbeleid (2002-2006)<br />
3.5 Doelstelling<strong>en</strong> Topsportbeleid (2002-2006)<br />
Hoofdstuk 4: Van doelstelling<strong>en</strong> naar activiteit<strong>en</strong><br />
4.1 Verhog<strong>en</strong> sportdeelname binn<strong>en</strong> de “sportieve driehoek”<br />
4.2 Ver<strong>en</strong>igingsondersteuning op maat<br />
4.3 Multifunctionele sportaccommodaties<br />
4.4 Topsport<br />
Hoofdstuk 5: Middel<strong>en</strong> voor realisatie<br />
5.1 Tariev<strong>en</strong><br />
5.2 Subsidies<br />
5.3 informatie <strong>en</strong> monitoring<br />
5.4 interne organisatie<br />
5.5 Communicatie<br />
5.6 Planning<br />
5.7 Financiering<br />
(Geme<strong>en</strong>te Nijmeg<strong>en</strong>)<br />
In e<strong>en</strong> uitvoeringsnota (uitvoeringsprogramma) staat<br />
beschrev<strong>en</strong> hoe de geme<strong>en</strong>te de doel<strong>en</strong> uit de sport- <strong>en</strong><br />
beweegnota de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> gaat realiser<strong>en</strong>. De nota gaat<br />
dieper in op resultat<strong>en</strong>, activiteit<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong>werkingspartners<br />
<strong>en</strong> middel<strong>en</strong>. Het is e<strong>en</strong> uitgewerkte versie van de sport- <strong>en</strong><br />
beweegnota.<br />
VOORBEELD<br />
Uitvoeringsnota<br />
“Als vervolg op de kabinetsnota Tijd voor <strong>Sport</strong> van 2 september<br />
2005, ligt nu voor u het programma Sam<strong>en</strong> voor <strong>Sport</strong>,<br />
Beweg<strong>en</strong>, Meedo<strong>en</strong>, Prester<strong>en</strong>. In dit sportprogramma geef ik<br />
aan hoe de belangrijkste voornem<strong>en</strong>s uit de sportnota in de<br />
kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> (van 2006 tot <strong>en</strong> met 2010) gerealiseerd kunn<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong>. Het sportprogramma is e<strong>en</strong> uitwerking van de<br />
sportnota <strong>en</strong> heeft dan ook hetzelfde doel: het verwez<strong>en</strong>lijk<strong>en</strong><br />
van e<strong>en</strong> sportieve sam<strong>en</strong>leving”.<br />
(uitvoeringsnota Sam<strong>en</strong> voor <strong>Sport</strong>)<br />
Het is bij de beleidsmatige inbedding van deze nota’s van<br />
belang om e<strong>en</strong> koppeling aan te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> met de jaarlijkse<br />
planning <strong>en</strong> controlecyclus van de geme<strong>en</strong>te. Want binn<strong>en</strong><br />
de kaders van de afsprak<strong>en</strong> in de nota (meestal vier jaar of<br />
langer) stelt de geme<strong>en</strong>teraad ieder jaar e<strong>en</strong> programmabegroting<br />
vast. Dat is e<strong>en</strong> integraal beleidsdocum<strong>en</strong>t waarin<br />
de raad de mogelijkheid heeft te schuiv<strong>en</strong> met budgett<strong>en</strong>.<br />
In april word<strong>en</strong> nieuwe beleid- <strong>en</strong> bezuinigingsvoorstell<strong>en</strong><br />
vastgelegd in de voorjaarsnota. Het college gaat dan<br />
over deze begrotingsvoorstell<strong>en</strong> overlegg<strong>en</strong> <strong>en</strong> biedt in de<br />
geme<strong>en</strong>teraad in oktober de programmabegroting voor het<br />
kom<strong>en</strong>de jaar aan. De verantwoording van de uitgav<strong>en</strong> van de<br />
begroting van het voorafgaande jaar, de jaarrek<strong>en</strong>ing, wordt<br />
in februari aangebod<strong>en</strong> aan de geme<strong>en</strong>teraad.<br />
TIP: laat de Raad alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> kader- <strong>en</strong>/of beleidsnota<br />
accorder<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> uitvoeringsnota is hiervoor<br />
meestal te gedetailleerd.<br />
. Draagvlak creër<strong>en</strong> (Stap )<br />
E<strong>en</strong> van de belangrijkste stapp<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> het beleidsproces is<br />
het verkrijg<strong>en</strong> van draagvlak. De geme<strong>en</strong>te moet invester<strong>en</strong> in<br />
zowel intern als extern draagvlak. Door andere beleidssector<strong>en</strong>,<br />
sportorganisaties, sportaanbieders <strong>en</strong> burgers in e<strong>en</strong> vroeg<br />
stadium te betrekk<strong>en</strong> bij de ontwikkeling van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid,<br />
ontstaat betrokk<strong>en</strong>heid, voorkomt m<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tuele weerstand<br />
<strong>en</strong> wordt de implem<strong>en</strong>tatie/uitvoering bevorderd.<br />
4.1 Draagvlak creër<strong>en</strong><br />
Draagvlak creër<strong>en</strong> is belangrijk om alle neuz<strong>en</strong> dezelfde kant<br />
op te krijg<strong>en</strong> zodat e<strong>en</strong> plan of verandering geme<strong>en</strong>goed gaat<br />
word<strong>en</strong>. Draagvlak is nodig om te zorg<strong>en</strong> voor betrokk<strong>en</strong>heid<br />
bij <strong>en</strong> voor ondersteuning voor het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
van de geme<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> voor de plann<strong>en</strong> <strong>en</strong>/of beslissing<strong>en</strong> die<br />
daaruit voortkom<strong>en</strong>. Met draagvlak wil de geme<strong>en</strong>te strev<strong>en</strong><br />
naar e<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijke visie, e<strong>en</strong> brede solide basis legg<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> bereidheid tot sam<strong>en</strong>werking creër<strong>en</strong>. Vooral in de sport<br />
wil m<strong>en</strong> nog wel e<strong>en</strong>s vasthoud<strong>en</strong> aan het oude, vertrouwde<br />
<strong>en</strong> bek<strong>en</strong>de. Verandering<strong>en</strong> roep<strong>en</strong> bij sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> of<br />
sportbundeling<strong>en</strong> nog al e<strong>en</strong>s weerstand op. Als de sport in<br />
e<strong>en</strong> vroeg stadium wordt betrokk<strong>en</strong> bij e<strong>en</strong> verandering is<br />
het mogelijk ev<strong>en</strong>tuele weerstand teg<strong>en</strong> te gaan of, beter<br />
nog, echte betrokk<strong>en</strong>heid te creër<strong>en</strong> zodat e<strong>en</strong> gunstige<br />
basis kan word<strong>en</strong> gelegd voor e<strong>en</strong> goede uitvoering.<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
TIP: Hoe meer het uiteindelijke doel afwijkt van<br />
de bestaande situatie, hoe moeilijker het wordt<br />
draagvlak te creër<strong>en</strong> voor de interv<strong>en</strong>tie. Probeer<br />
daarom in dialoog te gaan, waarbij het doel is om<br />
de afstand tuss<strong>en</strong> de verschill<strong>en</strong>de visies te overbrugg<strong>en</strong>.<br />
Elem<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van draagvlak:<br />
Binn<strong>en</strong> draagvlak zit e<strong>en</strong> aantal elem<strong>en</strong>t<strong>en</strong>:<br />
• de manier waarop beleid wordt ontvang<strong>en</strong> (positief, neutraal<br />
of negatief);<br />
• het object van draagvlak (datg<strong>en</strong>e waarop het ontvang<strong>en</strong><br />
beleid betrekking heeft);<br />
• draagvlak bij e<strong>en</strong> bepaalde groep (bij wie is er draagvlak?).<br />
Het ontvang<strong>en</strong> van beleid<br />
De manier waarop nieuw sport- <strong>en</strong> beweegbeleid wordt ontvang<strong>en</strong>,<br />
heeft betrekking op de houding van belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong>.<br />
Er is draagvlak op het mom<strong>en</strong>t dat de houding t<strong>en</strong> opzichte<br />
van het beleid positief of neutraal is. Er word<strong>en</strong> meerdere<br />
afweging<strong>en</strong> gemaakt om tot e<strong>en</strong> beoordeling te kom<strong>en</strong>.
. DRa agVL aK cREëREn (Stap ) . DRa agVL aK cREëREn (Stap )<br />
Draagvlak spreidt zich uit van neutraal tot zeer positief. Bij<br />
e<strong>en</strong> neutraal oordeel is sterke kritiek op of weerstand teg<strong>en</strong><br />
het beleid afwezig. Deze afwezigheid van kritiek <strong>en</strong> weerstand<br />
is de minimale vorm van draagvlak. Op het mom<strong>en</strong>t dat<br />
het oordeel negatief is, is er ge<strong>en</strong> draagvlak.<br />
Het object van draagvlak<br />
Het object van draagvlak is datg<strong>en</strong>e waarover m<strong>en</strong> e<strong>en</strong> oordeel<br />
heeft. De geme<strong>en</strong>te kan draagvlak ontvang<strong>en</strong> over de<br />
inhoud of over het proces van het beleid.<br />
Twee soort<strong>en</strong> draagvlak:<br />
• Inhoudelijk draagvlak: acceptatie van nieuw sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid is afhankelijk van de overe<strong>en</strong>komst tuss<strong>en</strong><br />
de inhoud van het geformuleerde beleid <strong>en</strong> de inhoud<br />
zoals stakeholders dit voor og<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>.<br />
• Procesdraagvlak: draagvlak kan tev<strong>en</strong>s ontstaan door<br />
het proces. Door betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> bij de ontwikkeling van het<br />
beleid te betrekk<strong>en</strong> (= interactieve beleidsontwikkeling)<br />
krijg<strong>en</strong> zij beter zicht op de visie, doel<strong>en</strong> plann<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
beslissing<strong>en</strong> van het nieuwe beleid. M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> eerder<br />
e<strong>en</strong> positief oordeel over het beleid als zij invloed hebb<strong>en</strong><br />
gehad op de uitkomst. Zelfs als m<strong>en</strong> het niet e<strong>en</strong>s is<br />
met de uiteindelijke inhoud kan e<strong>en</strong> goed verlop<strong>en</strong> proces<br />
draagvlak creër<strong>en</strong>.<br />
Draagvlak bij wie?<br />
Bij de ontwikkeling <strong>en</strong> uitvoering van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
is het belangrijk om draagvlak te hebb<strong>en</strong> van diverse<br />
partij<strong>en</strong>:<br />
• maatschappelijk, sociaal <strong>en</strong> publiek draagvlak: burgers<br />
<strong>en</strong> belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> steun<strong>en</strong> of zijn voorstander van het<br />
sport- <strong>en</strong> beweegbeleid;<br />
• institutioneel draagvlak: de instemming met <strong>en</strong> acceptatie<br />
van de beleidsvoornem<strong>en</strong>s door sportorganisaties <strong>en</strong><br />
sportaanbieders die bij het beleid betrokk<strong>en</strong> zijn, of rechtstreeks<br />
met de gevolg<strong>en</strong> ervan word<strong>en</strong> geconfronteerd;<br />
• politiek draagvlak: dit heeft betrekking op de mate<br />
waarin politici <strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>teraad voorstander van e<strong>en</strong><br />
maatregel zijn;<br />
• bestuurlijk draagvlak: verwijst naar de door belang<strong>en</strong>afweging<strong>en</strong><br />
gekleurde waardering voor <strong>en</strong> medewerking<br />
aan e<strong>en</strong> maatregel bij bestuurders, die geconfronteerd<br />
word<strong>en</strong> met de uitvoering van de maatregel.<br />
Hoe creëer je draagvlak?<br />
Voor e<strong>en</strong> succesvolle interv<strong>en</strong>tie moet er voldo<strong>en</strong>de aandacht<br />
word<strong>en</strong> besteed aan:<br />
1. draagvlak binn<strong>en</strong> het beleid; d<strong>en</strong>k aan afstemm<strong>en</strong> van<br />
middel<strong>en</strong> <strong>en</strong> initiatiev<strong>en</strong>;<br />
2. draagvlak binn<strong>en</strong> het organisati<strong>en</strong>etwerk; het b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> van<br />
expertise <strong>en</strong> aansluitingsmogelijkhed<strong>en</strong> bij stakeholders;<br />
3. draagvlak bij de doelgroep door middel van doelgroepparticipatie;<br />
weet wat de doelgroep<strong>en</strong> wet<strong>en</strong>, vind<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong> in sam<strong>en</strong>hang met de plann<strong>en</strong> <strong>en</strong> kijk hoe ze betrokk<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />
Het belangrijkste bij het creër<strong>en</strong> van draagvlak is communicatie.<br />
In de eerste fase is het verstandig om ideeën<br />
voor nieuw sport- <strong>en</strong> beweegbeleid alvast bij externe<br />
(sportaanbieders) <strong>en</strong> interne (college <strong>en</strong> raad) partij<strong>en</strong> in de<br />
week te legg<strong>en</strong>. Daarnaast is interactieve beleidsontwikkeling<br />
e<strong>en</strong> uitstek<strong>en</strong>d middel om zowel intern als extern draagvlak<br />
te krijg<strong>en</strong> voor het beleid. Later in dit hoofdstuk komt<br />
interactieve beleidsontwikkeling aan de orde.<br />
Aandachtspunt<strong>en</strong> om draagvlak te creër<strong>en</strong><br />
1. maak e<strong>en</strong> inv<strong>en</strong>tarisatie van de belangrijkste interne <strong>en</strong><br />
externe partners die de geme<strong>en</strong>te bij het proces wil betrekk<strong>en</strong>.<br />
Beschrijf wat van die partners wordt verwacht <strong>en</strong><br />
houdt hierbij rek<strong>en</strong>ing met hun belang<strong>en</strong> <strong>en</strong> motivaties;<br />
2. communicatie is van groot belang bij het creër<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
onderhoud<strong>en</strong> van draagvlak. Maak daarom e<strong>en</strong> communicatieplan<br />
waarin o.a. mom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> van informatievoorzi<strong>en</strong>ing<br />
<strong>en</strong> inspraakrond<strong>en</strong> staan;<br />
3. zet de plann<strong>en</strong> voor sport- <strong>en</strong> beweegbeleid in e<strong>en</strong> vroeg<br />
stadium op de ag<strong>en</strong>da van college <strong>en</strong> raadsvergadering<strong>en</strong>.<br />
4. betrek belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> er niet te vaak bij. Dit kan leid<strong>en</strong><br />
tot teveel overleg zonder e<strong>en</strong> stap verder te kom<strong>en</strong>.<br />
5. leg het draagvlak met de partners vast door e<strong>en</strong> int<strong>en</strong>tieverklaring<br />
te tek<strong>en</strong><strong>en</strong>;<br />
6. bij het creër<strong>en</strong> van draagvlak word<strong>en</strong> vaak hooggespann<strong>en</strong><br />
verwachting<strong>en</strong> gewekt. Hoge verwachting<strong>en</strong> betek<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
ook dat er hoge eis<strong>en</strong> aan de uitkomst<strong>en</strong> van de<br />
opgave word<strong>en</strong> gesteld. Het schets<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> realistisch<br />
beeld vooraf voorkomt teleurstelling<strong>en</strong> achteraf;<br />
7. draagvlak is e<strong>en</strong> onvoorspelbaar f<strong>en</strong>ome<strong>en</strong>. In elke<br />
beleidsfase kan het draagvlak wijzig<strong>en</strong>. Blijv<strong>en</strong>d invester<strong>en</strong><br />
in draagvlak is daarom e<strong>en</strong> vereiste.<br />
VOORBEELD<br />
Draagvlak creër<strong>en</strong><br />
Het debat “Vlissing<strong>en</strong> als gezonde stad” heeft zowel duidelijke<br />
w<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoeft<strong>en</strong> als kans<strong>en</strong> naar vor<strong>en</strong> gebracht voor<br />
lokaal sportbeleid. Er is e<strong>en</strong> breed draagvlak op e<strong>en</strong> aantal<br />
uitgangspunt<strong>en</strong>, namelijk: sport heeft e<strong>en</strong> maatschappelijke<br />
functie <strong>en</strong> raakt dus ook aan sociaal beleid; sport moet meer<br />
gestimuleerd word<strong>en</strong>; voor ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> kan sam<strong>en</strong>werk<strong>en</strong><br />
winst oplever<strong>en</strong>; de lokale overheid heeft e<strong>en</strong> regie rol in<br />
de sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> de verschill<strong>en</strong>de partij<strong>en</strong>; sportopvoeding<br />
moet jong beginn<strong>en</strong>; sportver<strong>en</strong>igingskader moet<br />
ondersteund word<strong>en</strong> om professioneler te kunn<strong>en</strong> werk<strong>en</strong>. De<br />
sportraad Vlissing<strong>en</strong> heeft de conclusies onderschrev<strong>en</strong><br />
(geme<strong>en</strong>te Vlissing<strong>en</strong>)<br />
4.2 Politiek draagvlak<br />
<strong>Sport</strong> heeft in de één<strong>en</strong>twintigste eeuw politiek gezi<strong>en</strong> de<br />
wind mee. Zowel op nationaal als op geme<strong>en</strong>telijk niveau zi<strong>en</strong><br />
bestuurders meer <strong>en</strong> meer de positieve kans<strong>en</strong> van sport in.<br />
Natuurlijk biedt sport ook e<strong>en</strong> mooi platform voor wethouder<br />
of burgemeester om in de media te scor<strong>en</strong>. Al met al staat<br />
sport hoger op de ag<strong>en</strong>da dan voorhe<strong>en</strong>. Dit betek<strong>en</strong>t nog<br />
niet dat elke geme<strong>en</strong>te dit heeft vastgelegd in e<strong>en</strong> nota.<br />
TIP: Om te voorkom<strong>en</strong> dat e<strong>en</strong> beleidsnota sport<br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> uiteindelijk sneuvelt in de geme<strong>en</strong>teraad<br />
bij gebrek aan inbr<strong>en</strong>gmogelijkhed<strong>en</strong> door de<br />
raadsled<strong>en</strong>, is het handig om eerst e<strong>en</strong> visiedocum<strong>en</strong>t<br />
of startnotitie op te stell<strong>en</strong>. In de startnotitie<br />
staat wat je van plan b<strong>en</strong>t <strong>en</strong> hoe je dat wil realiser<strong>en</strong>.<br />
Dit stuk br<strong>en</strong>g je in de geme<strong>en</strong>teraad zodat<br />
zij op de hoogte zijn <strong>en</strong> inbr<strong>en</strong>g kunn<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Politiek draagvlak<br />
Geme<strong>en</strong>te Ede heeft vooruitlop<strong>en</strong>d op de beleidsnota e<strong>en</strong><br />
startnotitie opgesteld met daarin de beschrijving van het<br />
proces dat doorlop<strong>en</strong> gaat word<strong>en</strong> om tot e<strong>en</strong> beleidsnota<br />
sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> te kom<strong>en</strong>. Deze startnotitie is in de Raad<br />
behandeld <strong>en</strong> geaccordeerd.<br />
(geme<strong>en</strong>te Ede)<br />
E<strong>en</strong> nota sport- <strong>en</strong> beweegbeleid wordt volg<strong>en</strong>s Lamers (1997)<br />
beoordeeld op de hieronderstaande punt<strong>en</strong>. Zorg dus dat de<br />
antwoord<strong>en</strong> van onderstaande punt<strong>en</strong> helder in de nota staan.<br />
• Wat zijn de consequ<strong>en</strong>ties van het voorstel?<br />
- De consequ<strong>en</strong>ties voor de doelgroep<strong>en</strong> <strong>en</strong> communicatiemiddel<strong>en</strong>.<br />
- Middel<strong>en</strong> van productie/di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing.<br />
- Organisatorische <strong>en</strong> personele middel<strong>en</strong>.<br />
- Financiële middel<strong>en</strong>.<br />
- Juridische middel<strong>en</strong>.<br />
- Middel<strong>en</strong> van overleg/diplomatie.<br />
• Klopt het voorstel <strong>en</strong> de in te zett<strong>en</strong> beleidsmiddel<strong>en</strong><br />
met de randvoorwaard<strong>en</strong> of de uitgangspunt<strong>en</strong> van het<br />
beleid?<br />
• Voldoet het voorstel aan beleidscriteria zoals:<br />
- Waar gaat deze beleidsnota over <strong>en</strong> wie schreef haar?<br />
- Waartoe is het voorstel e<strong>en</strong> bijdrage?<br />
- Wat zijn de voorstell<strong>en</strong>?<br />
- Wat is het belang <strong>en</strong> betek<strong>en</strong>is ervan?<br />
- Wat heeft de geme<strong>en</strong>te eraan?<br />
- Welke acties word<strong>en</strong> voorgesteld?<br />
- Waarom die acties? Door wie? Wanneer? Waar? Hoe<br />
verlop<strong>en</strong> die? Wat voor resultat<strong>en</strong> verwacht<strong>en</strong> ze dan?<br />
Er zijn vier hoofdcriteria waaraan e<strong>en</strong> voorg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> beleidsbeslissing<br />
(door e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>teraad) wordt getoetst:<br />
1. Effectiviteit: wordt het doel met dit voorstel het beste<br />
bereikt? Heeft het voorstel de gew<strong>en</strong>ste gevolg<strong>en</strong>? Welke<br />
mogelijke negatieve nev<strong>en</strong>effect<strong>en</strong> heeft dit voorstel?<br />
2. Haalbaarheid: is er voldo<strong>en</strong>de steun voor het gestelde<br />
doel?
. DRa agVL aK cREëREn (Stap ) . DRa agVL aK cREëREn (Stap )<br />
3. Efficiëntie: bereikt het voorstel het grootste resultaat<br />
met de laagste kost<strong>en</strong> <strong>en</strong> de minste inspanning?<br />
4. Macht/continuïteit/systeemhandhaving: versterkt het<br />
voorstel de positie van de geme<strong>en</strong>te? Of geeft het e<strong>en</strong><br />
bestuurder de mogelijkheid om te scor<strong>en</strong>?<br />
Secundaire bijkom<strong>en</strong>de criteria zijn onder andere: rechtvaardigheid,<br />
verspilling, niet conflicter<strong>en</strong>d, zekerheid/veiligheid,<br />
moraliteit <strong>en</strong> prestige.<br />
4.3 Draagvlak bij andere beleidsterrein<strong>en</strong><br />
Besteed gedur<strong>en</strong>de het beleidsvormingsproces ook nadrukkelijk<br />
aandacht aan intern draagvlak. Het is belangrijk om<br />
bij de ontwikkeling van e<strong>en</strong> beleidsnota sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
andere sector<strong>en</strong> te betrekk<strong>en</strong>. Dat is niet alle<strong>en</strong> goed voor<br />
het draagvlak, het kan tot extra financiële middel<strong>en</strong> leid<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> het versterkt ook de relatie tuss<strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
deze andere beleidsterrein<strong>en</strong> als gezondheid, welzijn, ouder<strong>en</strong>,<br />
ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, onderwijs <strong>en</strong> recreatie.<br />
Voordel<strong>en</strong> van het betrekk<strong>en</strong> van andere beleidsterrein<strong>en</strong>:<br />
• draagvlak bij andere beleidsterrein<strong>en</strong>;<br />
• geïntegreerde b<strong>en</strong>adering van beleid;<br />
• betere afstemming van aanbod op de vraag;<br />
• optimaliser<strong>en</strong> van hulpbronn<strong>en</strong>;<br />
• elkaar aanvull<strong>en</strong>de deskundighed<strong>en</strong>;<br />
• ler<strong>en</strong> van elkaars werkwijz<strong>en</strong> <strong>en</strong> vakk<strong>en</strong>nis;<br />
• betere signaleringsmogelijkhed<strong>en</strong>;<br />
• extra financiering;<br />
• gebruik mak<strong>en</strong> van elkaars netwerk.<br />
De complexiteit van het vraagstuk sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> vraagt<br />
vaak om e<strong>en</strong> intersectorale/integrale b<strong>en</strong>adering. Bij e<strong>en</strong><br />
intersectorale aanpak werk<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de sector<strong>en</strong> (partij<strong>en</strong>)<br />
met verschill<strong>en</strong>de belang<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong> sam<strong>en</strong><br />
aan beleidsontwikkeling. E<strong>en</strong> w<strong>en</strong>selijke aanpak, maar deze<br />
intersectorale sam<strong>en</strong>werking kan vastlop<strong>en</strong> door verschill<strong>en</strong>de<br />
visies, onbek<strong>en</strong>dheid met elkaars werkwijze <strong>en</strong> belang<strong>en</strong>teg<strong>en</strong>stelling<strong>en</strong>.<br />
Stapp<strong>en</strong> voor intersectorale sam<strong>en</strong>werking:<br />
Fase 1. Nad<strong>en</strong>k<strong>en</strong> over pot<strong>en</strong>tiële partners die bij e<strong>en</strong> bepaald<br />
doel inbr<strong>en</strong>g/betrokk<strong>en</strong>heid kunn<strong>en</strong>/will<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong>.<br />
Fase 2. Onderzoek<strong>en</strong> van gedeelde visie van probleem/thema<br />
<strong>en</strong> oplossing<strong>en</strong>.<br />
Fase 3. Opstell<strong>en</strong> van grondregels <strong>en</strong> mak<strong>en</strong> van raamwerk.<br />
Fase 4. Concrete plann<strong>en</strong> <strong>en</strong> start van werkelijk sam<strong>en</strong>werking.<br />
VOORBEELD<br />
Ouder<strong>en</strong>beleid<br />
Het ouder<strong>en</strong>beleid in de geme<strong>en</strong>te Cuijk is vooral gericht op<br />
het bevorder<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> gezonde lev<strong>en</strong>sstijl, maatschappelijke<br />
betrokk<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> het schepp<strong>en</strong> <strong>en</strong> in stand houd<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> optimale woon- <strong>en</strong> leefomgeving. Bij de door de SWOC<br />
specifiek voor ouder<strong>en</strong> georganiseerde sportactiviteit<strong>en</strong> is<br />
de deelname groot. Het is e<strong>en</strong> uitdaging voor de Cuijkse<br />
sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> om ook deze doelgroep bij hun ver<strong>en</strong>iging<br />
te betrekk<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Cuijk)<br />
In onderstaande tabel staan in de eerste kolom de inhoudelijke<br />
thema’s voor sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. In de overige<br />
kolomm<strong>en</strong> is aangegev<strong>en</strong> welk thema uit de m<strong>en</strong>ukaart 2 sport<br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> raakvlakk<strong>en</strong> heeft met andere sector<strong>en</strong> (kopjes<br />
van de kolomm<strong>en</strong>). Raakvlakk<strong>en</strong> voor Welzijn zijn bijvoorbeeld<br />
‘Meedo<strong>en</strong>’ t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sportstimulering, ‘integratie’<br />
bij maatschappelijke waarde van sport <strong>en</strong> ‘leefbaarheid’<br />
bij sport- <strong>en</strong> speelruimte in de wijk.<br />
Gezondheid<br />
Welzijn Jeugd Vrijwilligers<br />
4.4 Externe draagvlak door interactieve<br />
beleidsontwikkeling<br />
Interactieve beleidsontwikkeling is e<strong>en</strong> beleidsproces waarbij<br />
e<strong>en</strong> overheid in e<strong>en</strong> zo vroeg mogelijk stadium burgers,<br />
maatschappelijke organisaties, bedrijv<strong>en</strong>, <strong>en</strong>/of andere overhed<strong>en</strong><br />
bij het beleid betrekt, om in op<strong>en</strong> wisselwerking <strong>en</strong>/of<br />
sam<strong>en</strong>werking met h<strong>en</strong> tot de voorbereiding, bepaling, de<br />
uitvoering <strong>en</strong>/of de evaluatie van beleid te kom<strong>en</strong>.<br />
Definitie interactieve beleidsontwikkeling<br />
Volg<strong>en</strong>s Hampsink e.a. (2007) is interactieve beleidsontwikkeling<br />
e<strong>en</strong> beleidsproces, waarbij e<strong>en</strong> initiatiefnemer zo<br />
vroeg mogelijk <strong>en</strong> in verschill<strong>en</strong>de fases van het proces uite<strong>en</strong>lop<strong>en</strong>de<br />
belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> betrekt.<br />
Interactieve beleidsontwikkeling is e<strong>en</strong> continu proces vanaf<br />
het d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> over, het ontwikkel<strong>en</strong>, het vaststell<strong>en</strong> tot het<br />
implem<strong>en</strong>ter<strong>en</strong>, evaluer<strong>en</strong> <strong>en</strong> het communicer<strong>en</strong> over het<br />
beleid. Interactieve beleidsontwikkeling is niet specifiek in<br />
e<strong>en</strong> fase van de beleidscyclus te plaats<strong>en</strong>, maar is meer e<strong>en</strong><br />
vanzelfsprek<strong>en</strong>d elem<strong>en</strong>t in het proces. Deze werkwijze is<br />
vooral gericht op draagvlak <strong>en</strong> meer betrokk<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> b<strong>en</strong>ut<br />
mogelijkhed<strong>en</strong> tot verrijking van het beleid. Het betrekk<strong>en</strong><br />
van burgers kan met verschill<strong>en</strong>de werkwijz<strong>en</strong>:<br />
Consulter<strong>en</strong>: Politiek <strong>en</strong> bestuur bepal<strong>en</strong> beleidsrichting.<br />
Burger is gesprekspartner. Resultat<strong>en</strong> zijn niet-verbind<strong>en</strong>de<br />
bouwst<strong>en</strong><strong>en</strong> voor beleid.<br />
Ouder<strong>en</strong> City<br />
marketing<br />
Onderwijs Recreatie Ruimtelijke<br />
ord<strong>en</strong>ing<br />
1. <strong>Sport</strong>stimulering X X X X X X X<br />
2. Actieve gezonde<br />
leefstijl<br />
X X X X X<br />
3. Maatschappelijke<br />
waarde van sport<br />
X X X X<br />
4. <strong>Sport</strong> <strong>en</strong><br />
onderwijs<br />
X X X X<br />
5. <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> beweegaanbieders<br />
X X X X X X<br />
6. <strong>Sport</strong><br />
accommodaties<br />
X X X<br />
7. <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> speelruimte<br />
in de wijk<br />
X X X X<br />
8. Recreatie X X X X X X<br />
9. Ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> X<br />
10. Topsport-<br />
<strong>en</strong> tal<strong>en</strong>tondersteuning<br />
2. Zie voor m<strong>en</strong>ukaart sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> hoofdstuk 7.<br />
X X X X
. DRa agVL aK cREëREn (Stap )<br />
Adviser<strong>en</strong>: Politiek <strong>en</strong> bestuur lat<strong>en</strong> burgers problem<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
oplossing<strong>en</strong> formuler<strong>en</strong>. Ideeën hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> volwaardige rol<br />
in beleidsontwikkeling.<br />
Coproducer<strong>en</strong>: Politiek, bestuur <strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> kom<strong>en</strong> sam<strong>en</strong><br />
probleemag<strong>en</strong>da <strong>en</strong> oplossing<strong>en</strong> overe<strong>en</strong>. Politiek verbindt<br />
zich aan oplossing<strong>en</strong> bij de uiteindelijke besluitvorming.<br />
Meebesliss<strong>en</strong>: Politiek <strong>en</strong> bestuur lat<strong>en</strong> de besluitvorming<br />
over aan de burgers. Politiek neemt resultat<strong>en</strong> over, na toetsing<br />
aan randvoorwaard<strong>en</strong>.<br />
Deze verschill<strong>en</strong>de werkwijz<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de mate<br />
van betrokk<strong>en</strong>heid van de burgers. Consulter<strong>en</strong> <strong>en</strong> adviser<strong>en</strong><br />
zijn vorm<strong>en</strong> van inspraak. Inspraak is e<strong>en</strong> door het bestuur<br />
georganiseerde geleg<strong>en</strong>heid voor burgers, maatschappelijke<br />
organisaties <strong>en</strong> bedrijv<strong>en</strong> om hun m<strong>en</strong>ing te uit<strong>en</strong> over het<br />
beleid.<br />
VOORBEELD<br />
Adviesraad<br />
Bij de voorbereiding<strong>en</strong> voor deze nieuwe nota sportbeleid<br />
is er voor gekoz<strong>en</strong> e<strong>en</strong> belangrijke rol toe te k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> aan de<br />
geme<strong>en</strong>telijke Adviesraad voor de <strong>Sport</strong>. De adviesraad is<br />
breed sam<strong>en</strong>gesteld, met m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> uit diverse sportgeleding<strong>en</strong>.<br />
Daardoor was de inbr<strong>en</strong>g vanuit het werkveld zelf vanaf<br />
het begin van het beleidsproces verzekerd. Met de adviesraad<br />
werd afgesprok<strong>en</strong> dat door middel van diverse op<strong>en</strong>bare<br />
themabije<strong>en</strong>komst<strong>en</strong> de bouwst<strong>en</strong><strong>en</strong> voor de nieuwe sportnota<br />
zoud<strong>en</strong> word<strong>en</strong> aangeleverd. De resultat<strong>en</strong> van deze<br />
themabespreking<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> e<strong>en</strong> belangrijke leidraad voor de<br />
in deze nota opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> beleidsvoorstell<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te D<strong>en</strong> Helder)<br />
Coproducer<strong>en</strong> <strong>en</strong> meebesliss<strong>en</strong> zijn interactieve vorm<strong>en</strong> die<br />
verder gaan dan inspraak in die zin dat het bestuur meer<br />
invloed afstaat. Toch is soms wat theoretisch interactief<br />
wordt g<strong>en</strong>oemd in de praktijk slechts e<strong>en</strong> vorm van inspraak:<br />
• m<strong>en</strong> kan slechts reager<strong>en</strong> op kant-<strong>en</strong>-klare plann<strong>en</strong> aan<br />
het eind van het traject <strong>en</strong> er zijn ge<strong>en</strong> grote wijziging<strong>en</strong><br />
meer mogelijk;<br />
• er is weinig tot ge<strong>en</strong> ruimte voor dialoog <strong>en</strong> op suggesties<br />
voor alternatieve probleemdefinities of oplossing<strong>en</strong><br />
wordt niet of nauwelijks gereageerd;<br />
• bezwar<strong>en</strong> <strong>en</strong> alternatieve ideeën word<strong>en</strong> met teg<strong>en</strong>argum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
de kop ingedrukt of afgedaan als slechts eig<strong>en</strong>belang<br />
van spreker;<br />
• met inbr<strong>en</strong>g van sprekers wordt weinig of niets gedaan.<br />
Met interactieve beleidsontwikkeling wordt de kloof tuss<strong>en</strong><br />
overheid <strong>en</strong> burgers kleiner <strong>en</strong> wordt e<strong>en</strong> basis gelegd voor<br />
legitimiteit van het overheidsbeleid. Belangrijk is h<strong>en</strong> er<br />
zo vroeg mogelijk bij te betrekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> zo op<strong>en</strong> mogelijk te<br />
communicer<strong>en</strong>. Op<strong>en</strong>heid kan betrekking hebb<strong>en</strong> op inhoud<br />
(gebod<strong>en</strong> ruimte voor nieuwe ideeën, suggesties, opvatting<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> plann<strong>en</strong>), proces (deelname voor iedere<strong>en</strong> mogelijk,<br />
transparant voor betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong>) <strong>en</strong> actor<strong>en</strong> (op<strong>en</strong> <strong>en</strong> onbevang<strong>en</strong><br />
houding van de participant<strong>en</strong>). Organisaties die bij het<br />
interactief opstell<strong>en</strong> van de lokale nota kunn<strong>en</strong> of misschi<strong>en</strong><br />
wel moet<strong>en</strong> word<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong> zijn:<br />
• sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere organisaties die sport <strong>en</strong><br />
beweg<strong>en</strong> aanbied<strong>en</strong>;<br />
• schol<strong>en</strong> voor basis- <strong>en</strong> voortgezet onderwijs;<br />
• GGD: epidemiologie, gezondheidsbevordering, Jeugdgezondheidszorg<br />
(JGZ);<br />
• welzijnsorganisaties in de wijk (jeugd-, jonger<strong>en</strong>-, ouder<strong>en</strong>-<br />
<strong>en</strong>/of maatschappelijk werk);<br />
• gezondheidsc<strong>en</strong>tra/huisarts<strong>en</strong>/fysiotherapeut<strong>en</strong>;<br />
• thuiszorg;<br />
• belang<strong>en</strong>behartig<strong>en</strong>de organisaties (jeugdraad, bewonersplatform,<br />
allochton<strong>en</strong> organisaties);<br />
• wooncoöperaties.<br />
TIP: Laat niet alle<strong>en</strong> sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere<br />
betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> meed<strong>en</strong>k<strong>en</strong> in het formuler<strong>en</strong> van<br />
geme<strong>en</strong>telijk beleid (verticale participatie). De<br />
uitdaging is juist hoe de geme<strong>en</strong>te kan meed<strong>en</strong>k<strong>en</strong>,<br />
faciliter<strong>en</strong> <strong>en</strong> accommoder<strong>en</strong> in de w<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, nod<strong>en</strong>,<br />
ideeën <strong>en</strong> initiatiev<strong>en</strong> van burgers. Zo wordt de<br />
onderlinge burger- <strong>en</strong> bewonersbetrokk<strong>en</strong>heid versterkt<br />
(horizontale participatie).<br />
TIP: Zie voor meer informatie over interactieve<br />
beleidsvorming de brochure “Interactieve beleidsontwikkeling;<br />
Introductie, handvatt<strong>en</strong>, tips <strong>en</strong><br />
praktisch aanbod voor de beleidsambt<strong>en</strong>aar” (<strong>NISB</strong><br />
2007).<br />
. probleem- <strong>en</strong><br />
situatieanalyse (Stap )<br />
In stap 2 (draagvlak creër<strong>en</strong>) heeft de geme<strong>en</strong>te door gesprekk<strong>en</strong><br />
met sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, sportaanbieders <strong>en</strong> burgers e<strong>en</strong><br />
beeld gekreg<strong>en</strong> van de situatie op het gebied van sport <strong>en</strong><br />
beweg<strong>en</strong>. Het is daarnaast noodzakelijk om e<strong>en</strong> goede analyse<br />
te mak<strong>en</strong> van de huidige situatie t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van bevolkingssam<strong>en</strong>stelling,<br />
gezondheid, sportbeoef<strong>en</strong>ing, accommodaties<br />
<strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweegaanbieders. In dit hoofdstuk staan instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> praktische tips voor e<strong>en</strong> goede probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse.<br />
Probleem- <strong>en</strong><br />
situatieananlyse<br />
{<br />
Inv<strong>en</strong>taris<br />
+<br />
Beschrijving<br />
+<br />
Onderlinge sam<strong>en</strong>hang<br />
+<br />
Situatieschets van nod<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
behoeft<strong>en</strong><br />
5.1 Huidige stand van zak<strong>en</strong> sportbeleid<br />
Tal van maatschappelijke tr<strong>en</strong>ds <strong>en</strong> ontwikkeling<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong><br />
invloed op de sport in Nederland <strong>en</strong> in de geme<strong>en</strong>te. Voor<br />
het stell<strong>en</strong> van doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> is het van belang om<br />
e<strong>en</strong> goede analyse te mak<strong>en</strong> van de huidige maatschappelijke<br />
situatie <strong>en</strong> ontwikkeling<strong>en</strong> in de geme<strong>en</strong>te.<br />
1. Demografische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Demografische cijfers gev<strong>en</strong> informatie over de huidige <strong>en</strong><br />
toekomstige omvang <strong>en</strong> sam<strong>en</strong>stelling van de bevolking.<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
D<strong>en</strong>k aan variant<strong>en</strong> zoals het aantal mann<strong>en</strong> <strong>en</strong> vrouw<strong>en</strong>, de<br />
leeftijd, etniciteit, aantal person<strong>en</strong> met of zonder beperking.<br />
Veel geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> vrij goed beeld van de huidige<br />
<strong>en</strong> toekomstige omvang <strong>en</strong> sam<strong>en</strong>stelling van de bevolking.<br />
2. Sociaal maatschappelijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Individualisering, behoeft<strong>en</strong> aan mobiliteit <strong>en</strong> flexibiliteit,<br />
verander<strong>en</strong>de vrijetijdsbesteding, <strong>en</strong> sociale contact<strong>en</strong> zijn<br />
voorbeeld<strong>en</strong> van sociaal maatschappelijke ontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
Deze ontwikkeling<strong>en</strong> zijn niet altijd in cijfers uit te drukk<strong>en</strong>,<br />
maar hebb<strong>en</strong> wel degelijk invloed op de sport <strong>en</strong> beweegbehoefte.<br />
3. Economische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Hoe staat het met de conjunctuur? Hoeveel armoede, lage<br />
SES, werkloosheid <strong>en</strong>/of achterstand is er in de geme<strong>en</strong>te?<br />
Daarnaast wordt sport door geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> steeds meer ingezet<br />
als marketinginstrum<strong>en</strong>t. Het organiser<strong>en</strong> van top- <strong>en</strong>/<br />
of breedtesportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kan e<strong>en</strong> economische impuls<br />
gev<strong>en</strong> aan de geme<strong>en</strong>te of stad. De geme<strong>en</strong>te moet vooraf<br />
e<strong>en</strong> afweging mak<strong>en</strong> of de investering<strong>en</strong> opweg<strong>en</strong> teg<strong>en</strong> de<br />
bat<strong>en</strong>.<br />
4. Technologische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Nieuwe techniek<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> invloed op (nieuwe vorm<strong>en</strong> van)<br />
sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Vooral fitnessc<strong>en</strong>tra spel<strong>en</strong> handig in op<br />
nieuwe technologische ontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
5. Gezondheidsontwikkeling<strong>en</strong><br />
Het bevorder<strong>en</strong> van de gezondheid is e<strong>en</strong> goede aanleiding<br />
voor sport- <strong>en</strong> beweegstimulering. Het is daarom belangrijk<br />
om inzicht te hebb<strong>en</strong> in het huidige aantal m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> dat
0<br />
. pRoBLEEm- En SItuatIEanaLySE (Stap ) . pRoBLEEm- En SItuatIEanaLySE (Stap )<br />
voldoet aan de Nederlandse Norm Gezond Beweg<strong>en</strong>, de fitnorm<br />
<strong>en</strong>/of combinorm (zie bijlage I). Ook het aantal m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
met overgewicht <strong>en</strong> het aantal sportblessures zijn waardevolle<br />
gegev<strong>en</strong>s.<br />
6. Ontwikkeling<strong>en</strong> sportbeoef<strong>en</strong>ing<br />
Voor e<strong>en</strong> degelijk lokaal sport- <strong>en</strong> beweegbeleid zijn cijfers<br />
over de sportbeoef<strong>en</strong>ing onmisbaar. De belangrijkste indicator<br />
op het terrein van sportbeoef<strong>en</strong>ing is de sportparticipatie<br />
uitgesplitst naar man/vrouw, jong/oud, etniciteit <strong>en</strong> met<br />
of zonder beperking. Daarnaast is het goed om gegev<strong>en</strong>s te<br />
achterhal<strong>en</strong> over het ver<strong>en</strong>igingslidmaatschap in de geme<strong>en</strong>te.<br />
Rapportage sport 2006 geeft inzicht in de sportbeoef<strong>en</strong>ing<br />
in relatie tot opleidingsniveau, inkom<strong>en</strong> <strong>en</strong> de ontwikkeling<strong>en</strong><br />
per tak van sport, team <strong>en</strong> individuele sport<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
organisatorisch verband.<br />
7. Ruimtelijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Ruimtelijke ontwikkeling<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> betrekking op accommodaties,<br />
infrastructuur <strong>en</strong> op<strong>en</strong>bare ruimte. De geme<strong>en</strong>te<br />
is in veel gevall<strong>en</strong> verantwoordelijk voor de realisatie<br />
<strong>en</strong> instandhouding van sportaccommodaties. E<strong>en</strong> nieuwe<br />
Tabel: probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse<br />
sport- <strong>en</strong> beweegnota is e<strong>en</strong> goede aanleiding om e<strong>en</strong> inv<strong>en</strong>taris<br />
<strong>en</strong> beschrijving van huidige sport- <strong>en</strong> multifunctionele<br />
accommodaties (hall<strong>en</strong>, veld<strong>en</strong>, zwembad<strong>en</strong>, maneges) <strong>en</strong><br />
speelruimtes (trapveldjes, basketbalpleintjes, skateramp<strong>en</strong>)<br />
te mak<strong>en</strong>. Dit ev<strong>en</strong>tueel sam<strong>en</strong> met het in kaart br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> van<br />
achterstallig onderhoud <strong>en</strong> het gebrek of overschot aan binn<strong>en</strong>-<br />
<strong>en</strong> buit<strong>en</strong>sportaccommodaties.<br />
8. Ontwikkeling<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegaanbieders<br />
Naast e<strong>en</strong> inv<strong>en</strong>taris aan sportaccommodaties is het raadzaam<br />
om alle huidige sportaanbieders (ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, schol<strong>en</strong>,<br />
buurthuiz<strong>en</strong>, etc.) <strong>en</strong> hun onderlinge sam<strong>en</strong>hang in de<br />
geme<strong>en</strong>te te beschrijv<strong>en</strong>. Daarnaast is het belangrijk inzicht<br />
te verwerv<strong>en</strong> in de knelpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoeft<strong>en</strong> van de sportaanbieders.<br />
De huidige situatie bij sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, als<br />
één der belangrijkste sportaanbieders, is niet altijd ev<strong>en</strong><br />
rooskleurig.<br />
In onderstaande tabel staan schematisch de belangrijkste<br />
ontwikkeling<strong>en</strong> met indicator<strong>en</strong> weergegev<strong>en</strong> waar de probleem-<br />
<strong>en</strong> situatieanalyse zich op richt (zie Bijlage I).<br />
1.<br />
• Bevolkingsomvang<br />
2.<br />
Demografische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
• Bevolkingssam<strong>en</strong>stelling: man/vrouw, jong/oud, etniciteit, met of zonder<br />
beperking<br />
3. • Bevolkingsontwikkeling<strong>en</strong><br />
4.<br />
• Individualisering<br />
5. Sociale <strong>en</strong> maatschappelijke • Tijdsbesteding<br />
6. ontwikkeling<strong>en</strong><br />
• Vrijetijdsbesteding<br />
7. • Sociale contact<strong>en</strong><br />
8.<br />
• Economische winst door sport<br />
9. Economische <strong>en</strong> technologische • Arbeid in relatie tot sport<br />
10. ontwikkeling<strong>en</strong><br />
• Arbeidstijd<strong>en</strong> in relatie tot sport<br />
11. • Technische ontwikkeling<strong>en</strong> in de sport<br />
12.<br />
• Nederlandse Norm Gezond Beweg<strong>en</strong><br />
13. • Fitnorm<br />
14. Gezondheid<br />
• Combinorm<br />
15. • Overgewicht<br />
16. • <strong>Sport</strong>blessures<br />
17.<br />
• <strong>Sport</strong>beoef<strong>en</strong>ing: man/vrouw, jong/oud, etniciteit, met of zonder beperking,<br />
opleidingsniveau, inkom<strong>en</strong>, wijk<br />
18.<br />
19.<br />
<strong>Sport</strong>beoef<strong>en</strong>ing<br />
• Ontwikkeling<strong>en</strong> per tak van sport<br />
• Ontwikkeling<strong>en</strong> team <strong>en</strong> individuele sport<strong>en</strong><br />
20. • Ontwikkeling<strong>en</strong> georganiseerd, anders georganiseerd <strong>en</strong> ongebond<strong>en</strong> sport<strong>en</strong><br />
21. • Bewegingsonderwijs in het basisonderwijs <strong>en</strong> het voorgezetonderwijs<br />
22.<br />
• Omgevingfactor<strong>en</strong> <strong>en</strong> de invloed op sport<br />
23. Ruimtelijke ontwikkeling<strong>en</strong> • Ruimte voor <strong>Sport</strong> (gebrek of overschot aan ruimte, uitgewerkt naar binn<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
buit<strong>en</strong>sportaccommodaties)<br />
24.<br />
• Georganiseerde sport in Nederland<br />
25.<br />
<strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> beweegaanbieders<br />
• Situatie sportver<strong>en</strong>iging: vrijwilligers, bestuur, knelpunt<strong>en</strong>, financiën, led<strong>en</strong>aantal<br />
26. • Commerciële sportaanbieders, fitness, sportbuurtclubs<br />
Er zijn diverse landelijke, provinciale <strong>en</strong> regionale organisaties<br />
die rec<strong>en</strong>te ontwikkeling<strong>en</strong> in kaart br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. Hieronder<br />
www.boskompas.nl<br />
Het BOS-kompas is e<strong>en</strong> wijkanalyse-instrum<strong>en</strong>t waarmee achterstand<strong>en</strong><br />
in kaart kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong> gebracht van e<strong>en</strong> wijk,<br />
e<strong>en</strong> buurt, e<strong>en</strong> stadsdeel of e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>tekern.<br />
www.cbs.nl<br />
Het C<strong>en</strong>traal Bureau Statistiek verzamelt gegev<strong>en</strong> over demografische<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
www.cpb.nl<br />
Het C<strong>en</strong>traal plan bureau is e<strong>en</strong> bureau voor economische<br />
beleidsanalyse <strong>en</strong> levert gegev<strong>en</strong>s over economische <strong>en</strong> technologische<br />
ontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
www.ggdnederland.nl<br />
Veel GGD-<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> gegev<strong>en</strong>s over regionale gezondheidsontwikkeling<strong>en</strong><br />
(lokale gezondheidsmonitor <strong>en</strong> jeugdmonitor).<br />
www.iossport.nl<br />
Provinciale sportrad<strong>en</strong> inv<strong>en</strong>tariser<strong>en</strong> gegev<strong>en</strong>s over sport<br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> in de provincie. Tev<strong>en</strong>s bied<strong>en</strong> veel provinciale<br />
sportrad<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor onderzoek naar de huidige<br />
situatie t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> in de geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />
www.mulierinstituut.nl<br />
Het Mulierinstituut verricht wet<strong>en</strong>schappelijk onderzoek op<br />
het gebied van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Zij hebb<strong>en</strong> ook de Richtlijn<br />
<strong>Sport</strong>deelname Onderzoek (RSO) ontwikkelt; dit is e<strong>en</strong><br />
gestandaardiseerde onderzoeksmethode <strong>en</strong> vrag<strong>en</strong>lijst voor<br />
het met<strong>en</strong> van de sportdeelname.<br />
staan websites die van pas kom<strong>en</strong> bij het in kaart br<strong>en</strong>g<strong>en</strong><br />
van de huidige situatie <strong>en</strong> ontwikkeling<strong>en</strong>.<br />
www.rivm.nl<br />
Op de website van het Rijksinstituut voor Volksgezondheid<br />
<strong>en</strong> Milieu (RIVM) staan veel gegev<strong>en</strong>s over gezondheid,<br />
lichaamsgewicht, beweging, alcoholgebruik, rok<strong>en</strong>, ziekt<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> leefstijl.<br />
www.scp.nl<br />
Het SCP publiceert rapportages over (toekomstige) sociale<br />
<strong>en</strong> culturele ontwikkeling<strong>en</strong> in de sam<strong>en</strong>leving (bijvoorbeeld<br />
Rapportage sport 2006).<br />
www.sport.nl<br />
Op de website van NOC*NSF staat informatie over de huidige<br />
situatie van de sportver<strong>en</strong>iging, led<strong>en</strong>ontwikkeling<strong>en</strong> van de<br />
sportbond<strong>en</strong> maar ook publicaties als Ruimte voor <strong>Sport</strong> met<br />
verwachting<strong>en</strong> over hoeveel ruimte de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> nodig<br />
is voor sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>.<br />
www.stichting-recreatie.nl<br />
Heeft e<strong>en</strong> instrum<strong>en</strong>t ontwikkeld om de ruimte voor sport in<br />
kaart te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. De organisatie heeft in opdracht van NOC*NSF<br />
onderzoek gedaan naar de Ruimte voor <strong>Sport</strong> in 2020.<br />
www.tijdbesteding.nl<br />
Op deze website van het SCP staat uitgebreid weergegev<strong>en</strong><br />
hoe Nederlanders hun tijd bested<strong>en</strong>. O.a. vrijetijdsbesteding,<br />
verplichting<strong>en</strong>, persoonlijke verzorging, werk etc. Alles<br />
verdeeld naar tijd <strong>en</strong> dagindeling.<br />
www.tno.nl<br />
TNO verricht onderzoek naar sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> (Fitnorm,<br />
Beweegnorm, combi-norm) <strong>en</strong> houdt zich bezig met technologische<br />
ontwikkeling<strong>en</strong> in de sport.
. pRoBLEEm- En SItuatIEanaLySE (Stap ) . pRoBLEEm- En SItuatIEanaLySE (Stap )<br />
5.2 SWOT-analyse<br />
Één van de instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor de probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse<br />
is de SWOT-analyse. In e<strong>en</strong> SWOT-analyse br<strong>en</strong>gt de geme<strong>en</strong>te<br />
de belangrijkste sterke (Str<strong>en</strong>gths) <strong>en</strong> zwakke (Weaknesses)<br />
punt<strong>en</strong> van het huidige sport- <strong>en</strong> beweegaanbod <strong>en</strong> sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid van de geme<strong>en</strong>te in kaart. Aan de andere kant<br />
analyseert de geme<strong>en</strong>te de belangrijkste kans<strong>en</strong> (Opportunities)<br />
<strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong> (Threats). Hieronder e<strong>en</strong> voorbeeld<br />
van e<strong>en</strong> SWOT-analyse van de geme<strong>en</strong>te Maassluis.<br />
E<strong>en</strong> SWOT-analyse moet e<strong>en</strong> beleidsmedewerker sportzak<strong>en</strong><br />
niet alle<strong>en</strong> uitvoer<strong>en</strong>. Het verdi<strong>en</strong>t de voorkeur om<br />
e<strong>en</strong> SWOT-team sam<strong>en</strong> te stell<strong>en</strong>. Dit team bestaat uit person<strong>en</strong><br />
met verschill<strong>en</strong>de deskundigheid, zoals led<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> sportbundeling, bestuursled<strong>en</strong> van sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>,<br />
vakleerkracht<strong>en</strong> basisonderwijs <strong>en</strong> voortgezet onderwijs,<br />
Voorbeeld SWOT-analyse geme<strong>en</strong>te Maassluis<br />
Sterktes Zwaktes<br />
• in Maassluis ligt de sportdeelname hoger dan het landelijke<br />
gemiddelde;<br />
• di<strong>en</strong>st<strong>en</strong>c<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> ouder<strong>en</strong>bond<strong>en</strong> in Maassluis voer<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
actief beleid betreff<strong>en</strong>de sport <strong>en</strong> recreatie voor ouder<strong>en</strong>;<br />
• voor ouder<strong>en</strong> geschikte sport<strong>en</strong> als zwemm<strong>en</strong>, wandel<strong>en</strong>,<br />
t<strong>en</strong>nis, fiets<strong>en</strong>, jeu des boules, tafelt<strong>en</strong>nis, yoga, koersbal<br />
<strong>en</strong> meer beweg<strong>en</strong> voor ouder<strong>en</strong>, zijn onderdel<strong>en</strong> die in<br />
Maassluis voorhand<strong>en</strong> zijn;<br />
• minima (sociaal-economisch zwakker<strong>en</strong>) kunn<strong>en</strong> e<strong>en</strong> beroep<br />
do<strong>en</strong> op het Sociaal Fonds om contributies <strong>en</strong> lesgeld<br />
vergoed te krijg<strong>en</strong>;<br />
• breedtesportbeleid vindt aansluiting bij de beleidsterrein<strong>en</strong><br />
volksgezondheid <strong>en</strong> gehandicapt<strong>en</strong> <strong>en</strong> chronisch<br />
ziek<strong>en</strong>beleid;<br />
• de mobiliteit van ouder<strong>en</strong> neemt toe.<br />
Kans<strong>en</strong> Bedreiging<strong>en</strong><br />
• to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de vraag naar e<strong>en</strong> breder pakket aan sportvorm<strong>en</strong>;<br />
• sportbeoef<strong>en</strong>ing is belangrijk voor bevordering van de<br />
gezondheid van iedere<strong>en</strong>;<br />
• steeds meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> will<strong>en</strong> individueel sport<strong>en</strong>;<br />
• via het sportbuurtwerk <strong>en</strong>/of het aanbied<strong>en</strong> van doelgroepgerichte<br />
activiteit<strong>en</strong> kan integratie van allochton<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> bevorderd;<br />
• integratie van gehandicapt<strong>en</strong> in reguliere sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
verdi<strong>en</strong>t de voorkeur om te kom<strong>en</strong> tot wederzijds<br />
respect, begrip <strong>en</strong> bewustwording;<br />
• bij bouw/herinrichting van wijk<strong>en</strong> rek<strong>en</strong>ing houd<strong>en</strong> met<br />
behoeft<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport;<br />
• sport/recreatieve activiteit<strong>en</strong> dicht bij huis aanbied<strong>en</strong> om<br />
meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in de geleg<strong>en</strong>heid te stell<strong>en</strong> om te beweg<strong>en</strong>.<br />
commerciële sportaanbieders, welzijnswerkers, beleidsmedewerkers<br />
sportzak<strong>en</strong> <strong>en</strong> de portefeuillehouder sportzak<strong>en</strong>.<br />
E<strong>en</strong> mooie kans om interactieve beleidsontwikkeling vorm te<br />
gev<strong>en</strong>.<br />
Confrontatiematrix<br />
In de confrontatiematrix word<strong>en</strong> sterke <strong>en</strong> zwakke punt<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
de kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong> uit de SWOT-analyse met elkaar in<br />
relatie gebracht. De matrix legt e<strong>en</strong> verband tuss<strong>en</strong> interne<br />
<strong>en</strong> externe factor<strong>en</strong>. Met andere woord<strong>en</strong>: wat is het effect<br />
van de kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong> op de sterkt<strong>en</strong> <strong>en</strong> zwakt<strong>en</strong>.<br />
De geme<strong>en</strong>te heeft weinig tot ge<strong>en</strong> invloed op externe maatschappelijke<br />
kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong> zoals de verander<strong>en</strong>de<br />
vrijetijdsbesteding. De matrix is er daarom op gericht om in<br />
kaart te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> welke effect<strong>en</strong> de kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong><br />
hebb<strong>en</strong> op sterke <strong>en</strong> zwakke punt<strong>en</strong>.<br />
• Maassluis is nog ge<strong>en</strong> 1.000 ha groot, ongeveer 25 ha<br />
daarvan wordt ing<strong>en</strong>om<strong>en</strong> door sportaccommodaties<br />
(ongeveer 2½%), Per inwoner komt dit neer 7,3 m 2 aan<br />
buit<strong>en</strong>sportaccommodaties. De landelijke norm is<br />
1 ha. sportterrein per 10 ha. woning<strong>en</strong> (10%) <strong>en</strong> 1 ha.<br />
bewegingsruimte (voor sport, spel, recreatie) per 5 ha.<br />
woning<strong>en</strong>;<br />
• de sportdeelname van allochtone Maassluizers is relatief<br />
laag;<br />
• gegev<strong>en</strong>s van niet-gesubsidieerde, commerciële sportschol<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> clubs zijn niet bek<strong>en</strong>d. Ook van doelgroep<strong>en</strong> is<br />
niet bek<strong>en</strong>d of <strong>en</strong> hoeveel zij sport<strong>en</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>;<br />
• het aanbod van binn<strong>en</strong>sportaccommodaties voor<br />
d<strong>en</strong>ksporters is beperkt;<br />
• teveel aandacht voor de georganiseerde sport;<br />
• geringe mogelijkhed<strong>en</strong> voor gehandicapt<strong>en</strong>, chronisch<br />
ziek<strong>en</strong> <strong>en</strong> lichamelijk beperkte ouder<strong>en</strong> om te sport<strong>en</strong>;<br />
• sport moet steeds professioneler concurrer<strong>en</strong> met andere<br />
aanbieders;<br />
• sportruimte moet concurrer<strong>en</strong> met woningbouw, automobiliteit;<br />
• in de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> zal de groep 50 + sterk to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>;<br />
Dit vraagt om e<strong>en</strong> ander soort sportaanbod;<br />
• de belangstelling voor vrijwilligerswerk <strong>en</strong> (vrijwillige)<br />
kaderfuncties neemt af;<br />
• sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> voor gehandicapt<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> voor de<br />
uitoef<strong>en</strong>ing van hun activiteit<strong>en</strong> méér vrijwilligers nodig<br />
dan reguliere sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> voor het vervoer,<br />
begeleiding <strong>en</strong> kader;<br />
• de grotere groep ouder<strong>en</strong> vormt e<strong>en</strong> reservoir voor kader.<br />
De confrontatiematrix moet duidelijkheid verschaff<strong>en</strong><br />
over:<br />
• Hoe kan e<strong>en</strong> sterkte gebruikt word<strong>en</strong> om op e<strong>en</strong> kans in<br />
te spel<strong>en</strong>?<br />
• Hoe kan e<strong>en</strong> sterkte gebruikt word<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> bedreiging<br />
af te wer<strong>en</strong>?<br />
• Hoe kan e<strong>en</strong> zwakte zodanig versterkt word<strong>en</strong> om op e<strong>en</strong><br />
kans in te spel<strong>en</strong>?<br />
• Hoe kan e<strong>en</strong> zwakte zodanig versterkt word<strong>en</strong> om e<strong>en</strong><br />
bedreiging het hoofd te bied<strong>en</strong>?<br />
Kans<strong>en</strong> Bedreiging<strong>en</strong><br />
Sterktes 1. aanvall<strong>en</strong> 2. verdedig<strong>en</strong><br />
Zwaktes 3. versterk<strong>en</strong> 4. beperk<strong>en</strong><br />
De confrontatiematrix bestaat uit vier vlakk<strong>en</strong>. Elk vlak<br />
vraagt e<strong>en</strong> bepaalde strategie. De vier strategieën zijn: aanvall<strong>en</strong>,<br />
verdedig<strong>en</strong>, versterk<strong>en</strong> <strong>en</strong> beperk<strong>en</strong>.<br />
1. Aanvall<strong>en</strong>:<br />
‘Aanvall<strong>en</strong>’ vraagt e<strong>en</strong> strategie waarbij de geme<strong>en</strong>te gaat<br />
nad<strong>en</strong>k<strong>en</strong> over hoe de sterke punt<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te kunn<strong>en</strong><br />
inspel<strong>en</strong> op kans<strong>en</strong> in de omgeving <strong>en</strong> maatschappij.<br />
VOORBEELD<br />
Sterke sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> (sterk) versus vergrijzing (kans).<br />
De sterke sportver<strong>en</strong>iging gaat inspel<strong>en</strong> op de vergrijzing<br />
door het ontwikkel<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> aanbod voor s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong>.<br />
2. Verdedig<strong>en</strong>:<br />
Bij ‘verdedig<strong>en</strong>’ word<strong>en</strong> de sterke punt<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te<br />
bedreigd door externe ontwikkeling<strong>en</strong>. Het is aan de geme<strong>en</strong>te<br />
om met de sterke punt<strong>en</strong> de bedreiging in de omgeving af<br />
te w<strong>en</strong>d<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Sterke sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> (sterk) versus wet- <strong>en</strong> regelgeving<br />
(bedreiging). Door het aanbied<strong>en</strong> van scholing<strong>en</strong> aan sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> ze inspel<strong>en</strong> op nieuwe wett<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
regels.<br />
3. Versterk<strong>en</strong>:<br />
Bij ‘versterk<strong>en</strong>’ gaat het om de vraag hoe de geme<strong>en</strong>te de<br />
zwakke punt<strong>en</strong> kan ombuig<strong>en</strong> in sterke punt<strong>en</strong> door in te<br />
spel<strong>en</strong> op de kans<strong>en</strong> in de omgeving.<br />
VOORBEELD<br />
Populariteit ongebond<strong>en</strong> sport<strong>en</strong> (kans) versus weinig loop-<br />
<strong>en</strong> fietsroutes (zwak) De geme<strong>en</strong>te gaat inspel<strong>en</strong> op de to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de<br />
belangstelling voor hardlop<strong>en</strong> door in op<strong>en</strong>bare<br />
ruimt<strong>en</strong> mogelijkhed<strong>en</strong> te bied<strong>en</strong> voor sportieve recreatie.<br />
4. Beperk<strong>en</strong>:<br />
‘Beperk<strong>en</strong>’ vraagt e<strong>en</strong> strategie waarbij de zwakke punt<strong>en</strong><br />
zodanig word<strong>en</strong> beperkt dat ze in staat zijn de bedreiging af<br />
te w<strong>en</strong>d<strong>en</strong>. In <strong>en</strong>kele gevall<strong>en</strong> betek<strong>en</strong>t dit dat de geme<strong>en</strong>te<br />
moet stopp<strong>en</strong> met bepaalde activiteit<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
De schaatsbaan levert al jar<strong>en</strong> e<strong>en</strong> structureel te kort op de<br />
begroting. Nu de populariteit van schaats<strong>en</strong> afneemt in de<br />
regio besluit de geme<strong>en</strong>te om het aantal op<strong>en</strong>ingsur<strong>en</strong> te<br />
verminder<strong>en</strong>/de baan te sluit<strong>en</strong>.
. pRoBLEEm- En SItuatIEanaLySE (Stap )<br />
5.3 Instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
E<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te beschikt over verschill<strong>en</strong>de instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor<br />
haar sportbeleid. Ligt<strong>en</strong>barg (2006) heeft voor sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid de volg<strong>en</strong>de instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> onderscheid<strong>en</strong>:<br />
Communicatieve instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
• overlegstructuur (commissie, sportraad/sportfederatie)<br />
• massamedia (participatie in landelijke campagnes),<br />
voorlichting, propaganda, website, k<strong>en</strong>nis- <strong>en</strong> informatieoverdracht;<br />
• (ver<strong>en</strong>igings-)ondersteuning;<br />
• advisering;<br />
• sportservicebureau;<br />
• beweegconsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Communicatieve instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
• www.woerd<strong>en</strong>.nl/default/sport<strong>en</strong>cultuur/sport<br />
• Lokale communicatie- <strong>en</strong> overlegstructuur het <strong>Sport</strong>platform<br />
• www.sportiefwoerd<strong>en</strong>.nl<br />
• Oprichting van e<strong>en</strong> stichting Woerd<strong>en</strong> Actief.<br />
• www.woerd<strong>en</strong>actief.nl<br />
(geme<strong>en</strong>te Woerd<strong>en</strong>)<br />
Financiële instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
• subsidie (subsidiëring bij verton<strong>en</strong> van gew<strong>en</strong>st gedrag,<br />
heffing<strong>en</strong> bij verton<strong>en</strong> van ongew<strong>en</strong>st gedrag);<br />
• tariev<strong>en</strong> (prijsregulering minimum of maximum prijz<strong>en</strong>);<br />
• geme<strong>en</strong>tegaranties;<br />
• prestatiecontract.<br />
Voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> (= overheidproductie/facilitering)<br />
• aanbod van sportactiviteit<strong>en</strong>;<br />
• aanleg sportaccommodaties <strong>en</strong> op<strong>en</strong>bare ruimte;<br />
• onderhoud sportaccommodaties <strong>en</strong> op<strong>en</strong>bare ruimte;<br />
• exploitatie accommodaties;<br />
• privatisering van accommodaties.<br />
VOORBEELD<br />
Kwalitatief <strong>en</strong> kwantitatief voldo<strong>en</strong>de <strong>en</strong> betaalbare<br />
voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
Leid<strong>en</strong> streeft naar e<strong>en</strong> aanbod aan sportvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> dat<br />
voldo<strong>en</strong>de, goed gespreid, toegankelijk, veilig <strong>en</strong> goed onderhoud<strong>en</strong><br />
is, voor sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> redelijkerwijs betaalbaar<br />
is <strong>en</strong> dat zoveel mogelijk aansluit bij de ruimtebehoefte voor<br />
sporters. Leid<strong>en</strong> zet in op e<strong>en</strong> koppeling van het aantal voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
aan de omvang <strong>en</strong> groei van de bevolking<br />
(geme<strong>en</strong>te Leid<strong>en</strong>)<br />
Juridische instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (wet- <strong>en</strong> regelgeving)<br />
• erfpachtovere<strong>en</strong>komst;<br />
• recht van opstal;<br />
• eig<strong>en</strong>domsrecht<strong>en</strong>;<br />
• algem<strong>en</strong>e Plaatselijke Verord<strong>en</strong>ing (APV);<br />
• algem<strong>en</strong>e Subsidie Verord<strong>en</strong>ing (ASV);<br />
• onderwijsverord<strong>en</strong>ing;<br />
• vergunning<strong>en</strong>stelsel (bestemmingsplan, het bouwbesluit,<br />
de milieuwet).<br />
Deze instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> of stimuler<strong>en</strong>d of terugdring<strong>en</strong>d<br />
word<strong>en</strong> ingezet.<br />
Type instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> stimuler<strong>en</strong>d terugdring<strong>en</strong>d<br />
Communicatief voorlichting waarschuwing<br />
Financieel subsidie heffing, boete<br />
Voorzi<strong>en</strong>ing realisatie aanbod aanbod beperking<br />
Juridisch vergunning, overe<strong>en</strong>komst verord<strong>en</strong>ing, gebod, verbod<br />
. Visie, doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> doelgroep<br />
(Stap )<br />
Waar staat de geme<strong>en</strong>te voor? Wat wil de geme<strong>en</strong>te bereik<strong>en</strong><br />
met sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> waarom? Ess<strong>en</strong>tiële vrag<strong>en</strong> die aan de<br />
orde kom<strong>en</strong> bij het bepal<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> missie, visie <strong>en</strong> doelstelling.<br />
Maar, wat is e<strong>en</strong> missie <strong>en</strong> visie <strong>en</strong> hoe kan e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te<br />
doel<strong>en</strong> formuler<strong>en</strong>?<br />
6.1 Wat is e<strong>en</strong> missie?<br />
In de literatuur word<strong>en</strong> de begripp<strong>en</strong> visie <strong>en</strong> missie op<br />
verschill<strong>en</strong>de wijze beschrev<strong>en</strong>. Het verschil is dat e<strong>en</strong> missie<br />
aangeeft waarvoor de geme<strong>en</strong>te staat <strong>en</strong> de visie waarvoor<br />
de geme<strong>en</strong>te gaat. In de missie staat vanuit welke<br />
waarde, id<strong>en</strong>titeit, overtuiging <strong>en</strong> principe de geme<strong>en</strong>te het<br />
ultieme doel wil realiser<strong>en</strong>. De missie is meestal e<strong>en</strong> kernachtige<br />
volzin die duidelijk weergeeft wat de geme<strong>en</strong>te met sport<br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> wil bereik<strong>en</strong>, <strong>en</strong> waarom. De geme<strong>en</strong>te beschrijft<br />
wat sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> voor de inwoners kunn<strong>en</strong> betek<strong>en</strong><strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Missie<br />
Iedere inwoner van de provincie Groning<strong>en</strong> kan in elke fase<br />
van zijn of haar lev<strong>en</strong>, naar eig<strong>en</strong> voorkeur <strong>en</strong> op grond van<br />
zelf gekoz<strong>en</strong> beweegred<strong>en</strong><strong>en</strong> aan sport <strong>en</strong> bewegingsactiviteit<strong>en</strong><br />
van goede kwaliteit deelnem<strong>en</strong>, dan wel daarbij<br />
betrokk<strong>en</strong> zijn.<br />
(provincie Groning<strong>en</strong>)<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Vrag<strong>en</strong> voor het opstell<strong>en</strong> van missie<br />
• Wat wil de geme<strong>en</strong>te met sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>?<br />
• Wat betek<strong>en</strong><strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> voor de inwoners van de<br />
geme<strong>en</strong>te?<br />
• Heeft de missie draagvlak bij sportaanbieders, burgers,<br />
college van B&W <strong>en</strong> raadsled<strong>en</strong>?<br />
• Is de missie richtinggev<strong>en</strong>d voor het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
van de geme<strong>en</strong>te?<br />
• Waarin onderscheid<strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> zich van ander<br />
beleidsterrein<strong>en</strong>?<br />
• Kunn<strong>en</strong> uit de missie Smart-doelstelling<strong>en</strong> word<strong>en</strong> opgesteld?<br />
• Gaat de missie minst<strong>en</strong>s vijf jaar mee?<br />
• Is de missie inspirer<strong>en</strong>d?<br />
VOORBEELD<br />
Missie<br />
De geme<strong>en</strong>telijke visie op sport wordt bepaald door de<br />
volg<strong>en</strong>de missie: “het bevorder<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> sterke organisatorische<br />
sportinfrastructuur <strong>en</strong> e<strong>en</strong> kwalitatief hoogwaardig<br />
<strong>en</strong> betaalbaar sportaanbod, zodat de inwoners van Harderwijk<br />
e<strong>en</strong> heel lev<strong>en</strong> lang met plezier <strong>en</strong> voldo<strong>en</strong>ing kunn<strong>en</strong><br />
sport<strong>en</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> de maatschappelijke participatie <strong>en</strong><br />
betrokk<strong>en</strong>heid wordt verhoogd”.<br />
(geme<strong>en</strong>te Harderwijk)
. VISIE, DoELEn En DoELgRoEp (Stap ) . VISIE, DoELEn En DoELgRoEp (Stap )<br />
6.2 Wat is e<strong>en</strong> visie?<br />
E<strong>en</strong> visie maakt duidelijk waar e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te voor gaat <strong>en</strong><br />
naartoe wil. E<strong>en</strong> visie fungeert als richtinggev<strong>en</strong>d kompas<br />
<strong>en</strong> als bron van inspiratie. E<strong>en</strong> visie heeft e<strong>en</strong> bind<strong>en</strong>de én<br />
e<strong>en</strong> stur<strong>en</strong>de functie. E<strong>en</strong> visie is het toekomstbeeld of de<br />
verwachting dat de geme<strong>en</strong>te van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> heeft.<br />
VOORBEELD<br />
Visie<br />
De geme<strong>en</strong>te streeft naar e<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>wichtige spreiding van<br />
harde <strong>en</strong> zachte sportvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> van goede kwaliteit over<br />
haar kern<strong>en</strong> opdat de maatschappelijke waard<strong>en</strong> van sport<br />
kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong> vergroot (gezondheid <strong>en</strong> participatie) <strong>en</strong><br />
sport zo e<strong>en</strong> optimale bijdrage kan lever<strong>en</strong> aan de leefbaarheid<br />
in de kern<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Harderwijk)<br />
Ontwikkel<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> visie<br />
Voor het ontwikkel<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> visie kan de geme<strong>en</strong>te het beste<br />
e<strong>en</strong> werkgroep opricht<strong>en</strong> met person<strong>en</strong> uit verschill<strong>en</strong>de sector<strong>en</strong><br />
(intern <strong>en</strong> extern). E<strong>en</strong> visie komt niet altijd voort uit<br />
onderzoek of analyse. Wel is het goed om de gegev<strong>en</strong>s uit de<br />
probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse (stap 3) te gebruik<strong>en</strong> als informatiebron.<br />
Dit moet niet leid<strong>en</strong>d zijn. De werkgroep die de<br />
visie gaat ontwikkel<strong>en</strong> moet juist buit<strong>en</strong> bestaande kaders<br />
durv<strong>en</strong> te tred<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> visie moet inspirer<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitdag<strong>en</strong>,<br />
maar ook e<strong>en</strong> haalbaar toekomstbeeld schets<strong>en</strong>.<br />
Beschrijv<strong>en</strong> van de visie<br />
E<strong>en</strong> visie heeft e<strong>en</strong> verhal<strong>en</strong>d <strong>en</strong> beeld<strong>en</strong>d karakter. Daarom<br />
beslaan visies al gauw <strong>en</strong>kele alinea’s tot e<strong>en</strong> half A4-tje.<br />
Hoewel e<strong>en</strong> visie voor langere tijd bedoeld is, zal dit toekomstbeeld<br />
toch frequ<strong>en</strong>ter word<strong>en</strong> bijgesteld dan e<strong>en</strong> missie.<br />
Zeker in turbul<strong>en</strong>te <strong>en</strong> dynamische omgeving<strong>en</strong> kan dat<br />
jaarlijks gebeur<strong>en</strong>.<br />
TIP: Indi<strong>en</strong> e<strong>en</strong>maal op het spoor van e<strong>en</strong> goede<br />
visie, probeer deze in woord<strong>en</strong> te vang<strong>en</strong>. Formuleer<br />
zo helder <strong>en</strong> concreet mogelijk.<br />
E<strong>en</strong> visie bestaat uit e<strong>en</strong> drietal onderdel<strong>en</strong>:<br />
1. Omgevingsbeeld<br />
Hoe zi<strong>en</strong> sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> er voor de geme<strong>en</strong>te in de (verre)<br />
toekomst uit? E<strong>en</strong> antwoord op deze vraag is ge<strong>en</strong> resultaat van<br />
gedeg<strong>en</strong> analyses <strong>en</strong> langdurige observaties. Het is eerder e<strong>en</strong><br />
collectief gevoel, dat vanuit e<strong>en</strong> logische red<strong>en</strong>ering de verwachte<br />
toekomst schetst. ‘Gelet op de huidige t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, verwacht<strong>en</strong><br />
wij dat over drie tot vijf jaar sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>…. ’.<br />
VOORBEELD<br />
Visie<br />
De geme<strong>en</strong>te Cuijk stelt zich tot doel om alle inwoners in<br />
staat te stell<strong>en</strong> zo volwaardig mogelijk deel te nem<strong>en</strong> aan,<br />
<strong>en</strong> deel uit te mak<strong>en</strong> van de sam<strong>en</strong>leving. De geme<strong>en</strong>te constateert<br />
dat sportbeoef<strong>en</strong>ing hierbij e<strong>en</strong> belangrijke rol kan<br />
spel<strong>en</strong>, vanuit het oogpunt van gezondheid <strong>en</strong> de eig<strong>en</strong> ontwikkeling<br />
<strong>en</strong> ontplooiing van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Daarnaast vanuit het<br />
oogpunt dat sport kan di<strong>en</strong><strong>en</strong> als belangrijk middel om brede<br />
maatschappelijke doelstelling<strong>en</strong> te bereik<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Cuijk)<br />
2. Gedroomde situatie<br />
In de tweede plaats di<strong>en</strong>t e<strong>en</strong> visie altijd e<strong>en</strong> beeld te bevatt<strong>en</strong><br />
van de plaats <strong>en</strong> positie van de geme<strong>en</strong>te in die verre<br />
toekomst. Het gaat om vrag<strong>en</strong> als:<br />
• Waar wil de geme<strong>en</strong>te staan?<br />
• Wat wil de geme<strong>en</strong>te bereikt hebb<strong>en</strong>?<br />
3. Succesformule<br />
Hoe wordt deze gedroomde situatie bereikt? Dit is e<strong>en</strong><br />
beschrijving van de factor<strong>en</strong> die bepal<strong>en</strong>d zijn voor succes.<br />
TIPS:<br />
• Zoek naar het meest waarschijnlijke toekomstbeeld.<br />
• Kijk vooral zo ver mogelijk naar vor<strong>en</strong> (4 á 5 jaar)<br />
<strong>en</strong> vermijd korte termijn d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>.<br />
• E<strong>en</strong> visie moet inspirer<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitdag<strong>en</strong>, drom<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
aspiraties oprekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> prestaties omhoog stuw<strong>en</strong>.<br />
• Probeer buit<strong>en</strong> bestaande kaders te d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>; wees<br />
onbeschroomd, maar realistisch.<br />
• Laat je niet leid<strong>en</strong> door traditie, of angst door<br />
onbek<strong>en</strong>dheid met het vreemde. Sta op<strong>en</strong> voor<br />
verandering<strong>en</strong> op allerlei gebied.<br />
• Wees positief <strong>en</strong> geëngageerd over de toekomst.<br />
• Bouw met de visie voort op de missie; de twee<br />
moet<strong>en</strong> onderling consist<strong>en</strong>t zijn; de visie geeft<br />
aan hoe in de toekomst de missie verwez<strong>en</strong>lijkt<br />
kan word<strong>en</strong>.<br />
De geme<strong>en</strong>tevisie zal natuurlijk moet<strong>en</strong> word<strong>en</strong> uitgewerkt in<br />
strategieën, SMART doelstelling<strong>en</strong>, beleid <strong>en</strong> bov<strong>en</strong>al actie!<br />
6.3 Outcome doel<strong>en</strong><br />
Sinds de nota ‘Van beleidsbegroting naar beleidsverantwoording’<br />
van de rijksoverheid in 1999, word<strong>en</strong> departem<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> aangespoord om per beleidsterrein niet alle<strong>en</strong><br />
informatie te gev<strong>en</strong> over hoeveel geld aan welke maatregel<br />
is besteed, maar ook met welk doel dat is gebeurd, wat er<br />
concreet is gerealiseerd <strong>en</strong> of het beleid ook het gew<strong>en</strong>ste<br />
effect heeft opgeleverd (www.rek<strong>en</strong>kamer.nl).<br />
VOORBEELD<br />
Toekomstvisie hoe onze geme<strong>en</strong>te er in 2025 uitziet,<br />
ook op sportief gebied<br />
Wie aan Heer<strong>en</strong>ve<strong>en</strong> d<strong>en</strong>kt, d<strong>en</strong>kt aan de gelijknamige voetbalclub<br />
<strong>en</strong> aan het schaatsstadion. Inderdaad: Heer<strong>en</strong>ve<strong>en</strong><br />
heeft e<strong>en</strong> sportief imago. En heeft dat uitgebuit. Net als<br />
cultuur, wordt sport volop ingezet als maatschappelijk bindmiddel.<br />
De geme<strong>en</strong>te stimuleert nog steeds de topsport,<br />
maar heeft de afgelop<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> het acc<strong>en</strong>t langzaam maar<br />
zeker verlegd in de richting van de amateursport <strong>en</strong> de sportieve<br />
recreatie. De topsport heeft e<strong>en</strong> hechte relatie met de<br />
amateursport <strong>en</strong> de recreatie. Net zo hecht is de sport verbond<strong>en</strong><br />
met andere voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>, zoals onderwijs, zorg <strong>en</strong><br />
toerisme <strong>en</strong> recreatie<br />
(geme<strong>en</strong>te Heer<strong>en</strong>ve<strong>en</strong>)<br />
E<strong>en</strong> goede doelstelling is belangrijk <strong>en</strong> zinvol. Er gaat e<strong>en</strong><br />
ambitie achter schuil. Goede doelstelling<strong>en</strong> inspirer<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
motiver<strong>en</strong>, stur<strong>en</strong> het gedrag, help<strong>en</strong> bij het nem<strong>en</strong> van<br />
beslissing<strong>en</strong> <strong>en</strong> help<strong>en</strong> om het e<strong>en</strong>s te word<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> groep.<br />
Definitie doel<br />
Volg<strong>en</strong>s Twynstra Gudde is e<strong>en</strong> doel e<strong>en</strong> direct of indirect uit<br />
de missie afgeleide gew<strong>en</strong>ste <strong>en</strong> duidelijk omschrev<strong>en</strong> situatie,<br />
die op e<strong>en</strong> vooraf aangegev<strong>en</strong> tijdstip bereikt moet zijn.<br />
VOORBEELD<br />
Algem<strong>en</strong>e doelstelling<strong>en</strong> van het sportbeleid<br />
De geme<strong>en</strong>te Meppel stimuleert e<strong>en</strong> vraaggericht <strong>en</strong> kwalitatief<br />
sportaanbod, heeft daarbij specifiek aandacht voor het<br />
maatschappelijk gewaardeerde ver<strong>en</strong>igingslev<strong>en</strong> <strong>en</strong> voor project<strong>en</strong><br />
waar sport als middel ter optimalisering van de leefbaarheid<br />
<strong>en</strong> gezondheid wordt ingezet. Daarnaast streeft de<br />
Doelmatigheid van beleid: Kost<strong>en</strong>-effectiviteit (stap 8)<br />
Doelmatigheid van bedrijfsvoering (stap 8)<br />
Zuinigheid: Economy (stap 8)<br />
Input<br />
(Stap 7)<br />
geme<strong>en</strong>te naar e<strong>en</strong> marktgericht <strong>en</strong> gediffer<strong>en</strong>tieerd aanbod<br />
van sportvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> met activiteit<strong>en</strong> voor jong tot oud:<br />
1. uitgaande van e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>igingsverantwoordelijkheid<br />
ondersteunt de geme<strong>en</strong>te Meppel sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> bij<br />
e<strong>en</strong> vraaggericht, kwalitatief <strong>en</strong> e<strong>en</strong> blijv<strong>en</strong>d sport- <strong>en</strong><br />
bewegingsaanbod;<br />
2. de geme<strong>en</strong>te Meppel wil sport integraal <strong>en</strong> interactief<br />
inzett<strong>en</strong> als middel, ter versterking van de leefbaarheid <strong>en</strong><br />
de gezondheid;<br />
3. op basis van e<strong>en</strong> nulmeting (sportdeelname), e<strong>en</strong> probleemgerichte<br />
aanpak <strong>en</strong> doelgerichte aanpak wil de<br />
geme<strong>en</strong>te Meppel de sportparticipatie de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong><br />
stimuler<strong>en</strong>;<br />
4. de geme<strong>en</strong>te Meppel stimuleert, bij voldo<strong>en</strong>de draagvlak,<br />
de realisatie van kwalitatieve <strong>en</strong> op de behoefte aansluit<strong>en</strong>de<br />
sportaccommodaties verspreid over de geme<strong>en</strong>te<br />
(wijkvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>).<br />
(geme<strong>en</strong>te Meppel)<br />
Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> word<strong>en</strong> geacht, rek<strong>en</strong>ing houd<strong>en</strong>d met de huidige<br />
situatie <strong>en</strong> de verwachte ontwikkeling<strong>en</strong>, outcome-doel<strong>en</strong> te<br />
stell<strong>en</strong>. De outcome betreff<strong>en</strong> de maatschappelijke effect<strong>en</strong><br />
of uitkomst<strong>en</strong> die met beleidsdoelstelling<strong>en</strong> word<strong>en</strong> nagestreefd.<br />
Het gaat bijvoorbeeld om gedragsverandering<strong>en</strong> bij<br />
de burgers. Outcome doel<strong>en</strong> zijn bijvoorbeeld: meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die de Nederlandse Norm Gezond Beweg<strong>en</strong> (vijf dag<strong>en</strong> per<br />
week minimaal e<strong>en</strong> half uur matig int<strong>en</strong>sief beweg<strong>en</strong>) <strong>en</strong>/of<br />
e<strong>en</strong> hogere geme<strong>en</strong>telijke sportparticipatiegraad (m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die 12 keer of meer per jaar aan sport do<strong>en</strong>) hal<strong>en</strong>.<br />
In dit schema staat het bedrijfsproces weergegev<strong>en</strong> zoals<br />
naar het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid gekek<strong>en</strong> kan word<strong>en</strong>. Tuss<strong>en</strong><br />
haakjes staat telk<strong>en</strong>s vermeld met welke stap dit overe<strong>en</strong>komt<br />
in deze beleidswijzer.<br />
Bedrijfsproces 0mgeving<br />
Troughput<br />
(Stap 6)<br />
Output<br />
(Stap 5)<br />
Outcome<br />
(Stap 4)<br />
Geld, personeel Proces Prestatie Effect<br />
Doeltreff<strong>en</strong>dheid<br />
(Stap 8)
. VISIE, DoELEn En DoELgRoEp (Stap ) . VISIE, DoELEn En DoELgRoEp (Stap )<br />
Er word<strong>en</strong> drie soort<strong>en</strong> doel<strong>en</strong> onderscheid<strong>en</strong> (van algeme<strong>en</strong><br />
naar concreet): ER-doel<strong>en</strong>, MAGIE-doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> SMART-doel<strong>en</strong>.<br />
E<strong>en</strong> ER-doel is e<strong>en</strong> algeme<strong>en</strong> uitgangspunt. E<strong>en</strong> MAGIE-doel<br />
zet m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in beweging. E<strong>en</strong> SMART-doel geeft aan wanneer<br />
welke resultat<strong>en</strong> bereikt moet<strong>en</strong> zijn.<br />
ER-doel<strong>en</strong><br />
ER-doel<strong>en</strong> (bijv. innovatiever, efficiënter, effectiever, transparanter,<br />
veiliger, meer deelnemers) hebb<strong>en</strong> meestal betrekking<br />
op de compet<strong>en</strong>ties van de organisatie <strong>en</strong> de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
die daarin werk<strong>en</strong>. ER-doel<strong>en</strong> zijn meestal algem<strong>en</strong>e term<strong>en</strong><br />
waarvan het k<strong>en</strong>merk is dat ze geformuleerd word<strong>en</strong> als e<strong>en</strong><br />
na te strev<strong>en</strong> maar nimmer volledig meetbaar te realiser<strong>en</strong><br />
ideale toestand. Om werkelijke verbetering<strong>en</strong> <strong>en</strong> verandering<strong>en</strong><br />
door te voer<strong>en</strong>, di<strong>en</strong><strong>en</strong> deze ER-doel<strong>en</strong> vertaald te word<strong>en</strong><br />
naar concrete doel<strong>en</strong>. Voor het concretiser<strong>en</strong> kan gebruik<br />
word<strong>en</strong> gemaakt van MAGIE of SMART.<br />
MAGIE-doel<strong>en</strong><br />
MAGIE-doel<strong>en</strong> help<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> om zich te id<strong>en</strong>tificer<strong>en</strong><br />
met de doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> staat voor:<br />
Meetbaar,<br />
Acceptabel,<br />
Gedrag<strong>en</strong>,<br />
Inspirer<strong>en</strong>d <strong>en</strong><br />
Engager<strong>en</strong>d.<br />
De doel<strong>en</strong> zijn zo geformuleerd dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> (medewerkers,<br />
burgers, politici, sportbestuurders) zich erin herk<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
dat duidelijk is wat de voordel<strong>en</strong> ervan zijn op de korte <strong>en</strong><br />
langere termijn of welke waard<strong>en</strong> ermee gedi<strong>en</strong>d word<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Doelstelling sportparticipatie<br />
Te bereik<strong>en</strong> resultaat: In 2006 is de sportparticipatiegraad<br />
van alle doelgroep<strong>en</strong> met 10 proc<strong>en</strong>tpunt gesteg<strong>en</strong> t<strong>en</strong><br />
opzichte van 1999.<br />
Maatregel: <strong>Sport</strong>stimulering richt<strong>en</strong> op specifieke groep<strong>en</strong>,<br />
waardoor per doelgroep de geschiktste aanbiedingsvorm<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong> gebruikt.<br />
Om meer Amsterdammers in staat te stell<strong>en</strong> te sport<strong>en</strong>,<br />
invester<strong>en</strong> we in de ontwikkeling van kader <strong>en</strong> accommodaties.<br />
Om dit resultaat te bereik<strong>en</strong> moet aan e<strong>en</strong> aantal voorwaard<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> voldaan:<br />
1. Amsterdamse schol<strong>en</strong> bied<strong>en</strong> kwalitatief goed sport- <strong>en</strong><br />
bewegingsonderwijs;<br />
2. Amsterdamse schol<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> structureel naschools<br />
sportaanbod;<br />
3. sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> bied<strong>en</strong> e<strong>en</strong> aansprek<strong>en</strong>d programma aan<br />
(pot<strong>en</strong>tiële) led<strong>en</strong>;<br />
4. het <strong>Sport</strong>c<strong>en</strong>trum Nieuwe Stijl wordt b<strong>en</strong>ut voor incid<strong>en</strong>tele<br />
<strong>en</strong> structurele sportbeoef<strong>en</strong>ing in georganiseerd <strong>en</strong><br />
ongeorganiseerd verband (dec<strong>en</strong>trale ontwikkeling in het<br />
sportaanbod).<br />
(geme<strong>en</strong>te Amsterdam)<br />
SMART- doel<strong>en</strong><br />
SMART zijn de meest concrete doelstelling<strong>en</strong>, waarbij duidelijk<br />
wordt beschrev<strong>en</strong> welke resultat<strong>en</strong> op welke tijdstip<br />
bereikt di<strong>en</strong><strong>en</strong> te zijn. SMART staat voor:<br />
Specific = specifiek: duidelijk omschrijv<strong>en</strong> om welke taak,<br />
gedrag of resultaat het gaat<br />
Measurable = meetbaar: afsprek<strong>en</strong> wat gemet<strong>en</strong> wordt <strong>en</strong><br />
door wie<br />
Achievable = haalbaar <strong>en</strong> maakbaar: realistisch voor de persoon<br />
in kwestie; objectief <strong>en</strong> subjectief:<br />
Relevant = relevant: draagt bij aan het bereik<strong>en</strong> van de<br />
doel<strong>en</strong> of plann<strong>en</strong> van de organisatie<br />
Trackable = tijdgebond<strong>en</strong>: te volg<strong>en</strong> in de tijd, met afsprak<strong>en</strong><br />
over de rapportage<br />
TIP: Wie het onbek<strong>en</strong>de wil verk<strong>en</strong>n<strong>en</strong>, kan niet<br />
specifiek zijn. Meetbare resultat<strong>en</strong> leid<strong>en</strong> tot<br />
calculer<strong>en</strong>d gedrag. Acceptabele doel<strong>en</strong> zijn niet<br />
confronter<strong>en</strong>d. Realistische doel<strong>en</strong> zijn niet ambitieus.<br />
Tijdgebond<strong>en</strong> doel<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> beperkte<br />
houdbaarheid. SMART is e<strong>en</strong> nuttige checklist voor<br />
alledaagse doelstelling<strong>en</strong> bij studie <strong>en</strong> werk. Maar<br />
het legt ook beperking<strong>en</strong> op die zeer waardevolle<br />
doelstelling<strong>en</strong> uitsluit<strong>en</strong>. Laat SMART ge<strong>en</strong> doel op<br />
zich zijn.<br />
Bij het formuler<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> doelstelling stel je de vraag: ‘Wat<br />
will<strong>en</strong> we bereik<strong>en</strong>?’ E<strong>en</strong> hulpmiddel bij het formuler<strong>en</strong> van<br />
SMART-doel<strong>en</strong> zijn de zes W-vrag<strong>en</strong>:<br />
• Waarom gaan we het do<strong>en</strong>?<br />
• Wat gaan we do<strong>en</strong> <strong>en</strong> wat hebb<strong>en</strong> we nodig?<br />
• Wat is de beste aanpak?<br />
• Wie gaan het do<strong>en</strong>?<br />
• Wanneer gaan we het do<strong>en</strong>?<br />
• Waar gaan we het do<strong>en</strong>?<br />
TIP: Formuleer de antwoord<strong>en</strong> op deze vrag<strong>en</strong> kort,<br />
concreet <strong>en</strong> bondig (dus niet te algem<strong>en</strong>e term<strong>en</strong>).<br />
SMART-doelstelling<strong>en</strong><br />
Checklist doelstelling<strong>en</strong><br />
• Vloeit de doelstelling voort uit de missie van de organisatie?<br />
• Is er e<strong>en</strong> balans tuss<strong>en</strong> haalbare doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitdag<strong>en</strong>d<br />
geformuleerde doel<strong>en</strong>?<br />
• Zijn de doelstelling<strong>en</strong> meetbaar <strong>en</strong> wordt de voortgang<br />
bewaakt?<br />
• Zijn tuss<strong>en</strong>doel<strong>en</strong> aangegev<strong>en</strong> bij complexe lange-termijndoel<strong>en</strong>?<br />
• Zijn de doelstelling<strong>en</strong> onderling consist<strong>en</strong>t?<br />
• Begrijp<strong>en</strong> <strong>en</strong> k<strong>en</strong>n<strong>en</strong> de managers <strong>en</strong> medewerkers de<br />
doel<strong>en</strong>?<br />
• Zijn de doel<strong>en</strong> richtinggev<strong>en</strong>d voor het handel<strong>en</strong> in de<br />
organisatie?<br />
• Zijn er afsprak<strong>en</strong> over het bijstell<strong>en</strong> van de doel<strong>en</strong> als ze<br />
niet of te makkelijk bereikt word<strong>en</strong>?<br />
Beoogde resultat<strong>en</strong> voor 2012 Effectgetall<strong>en</strong> van … Naar….. in 2012<br />
Groter aantal Apeldoorners dat sport 30% van de inwoners (18+) sport<br />
minimaal 1x per week (2005)<br />
Grotere toestroom jeugd naar<br />
ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
Vergrot<strong>en</strong> aantal jonger<strong>en</strong> dat<br />
regelmatig sport<br />
12.500 jonger<strong>en</strong> die sport<strong>en</strong> bij<br />
gesubsidieerde ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> in 2004<br />
61% van de jonger<strong>en</strong> (12-24) dat<br />
sport vaker dan 1x per week (2003)<br />
33% van de inwoners (18+) sport<br />
minimaal 1x per week (2012)<br />
VOORBEELD<br />
13.000 jonger<strong>en</strong> die sport<strong>en</strong> bij<br />
gesubsidieerde ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> in 2012<br />
65% van de jonger<strong>en</strong> (12-24) dat<br />
sport vaker dan 1x per week (2012)<br />
(geme<strong>en</strong>te Apeldoorn)
0<br />
. VISIE, DoELEn En DoELgRoEp (Stap )<br />
6.4 Doelgroep<br />
Primaire doelgroep<br />
De primaire doelgroep voor e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te is haar burgers.<br />
Om de doeltreff<strong>en</strong>dheid van het beleid te verhog<strong>en</strong> is het<br />
aan te bevel<strong>en</strong> om bepaalde doelgroep<strong>en</strong> te segm<strong>en</strong>ter<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
hierop speciale activiteit<strong>en</strong> te richt<strong>en</strong>. De meest voorkom<strong>en</strong>de<br />
doelgroep<strong>en</strong> zijn:<br />
• jeugd;<br />
• meisjes/vrouw<strong>en</strong>;<br />
• ouder<strong>en</strong>;<br />
• m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> lagere Sociaal- Economische Status (Lage<br />
SES);<br />
• chronisch ziek<strong>en</strong>;<br />
• m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking;<br />
• allochton<strong>en</strong>;<br />
• werknemers.<br />
TIP: Binn<strong>en</strong> deze doelgroep<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> verdere indeling<br />
nodig, bijvoorbeeld binn<strong>en</strong> de doelgroep jeugd e<strong>en</strong><br />
onderverdeling als 0-4 jaar, basisschool, 12-15 jaar,<br />
16-18 jaar <strong>en</strong> ouder.<br />
Secundaire doelgroep<br />
E<strong>en</strong> tweede doelgroep zijn de sport- <strong>en</strong> beweegaanbieders.<br />
Het vereist e<strong>en</strong> keuze welke organisaties wel <strong>en</strong> welke niet<br />
voor subsidie in aanmerking kom<strong>en</strong>:<br />
• sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>;<br />
• sportschol<strong>en</strong>;<br />
• fitnessc<strong>en</strong>tra;<br />
• stichting<strong>en</strong>.<br />
• maneges;<br />
• d<strong>en</strong>ksportc<strong>en</strong>tra;<br />
• t<strong>en</strong>nis-, squash-, bowlingexploitant<strong>en</strong>;<br />
• schaatsbaan;<br />
• klimhal;<br />
• kartc<strong>en</strong>trum;<br />
• supportersver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>.<br />
. m<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong><br />
Beweg<strong>en</strong> (Stap )<br />
Intermediaire doelgroep<strong>en</strong>.<br />
Het is aan te bevel<strong>en</strong> om bij sport- <strong>en</strong> beweegstimuleringsproject<strong>en</strong><br />
niet alle<strong>en</strong> op de primaire <strong>en</strong> secundaire doelgroep<br />
te focuss<strong>en</strong>, maar ook op intermediair<strong>en</strong>. Deze intermediaire<br />
doelgroep<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> het effect dat wordt beoogt versnell<strong>en</strong><br />
of versterk<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>k bijvoorbeeld aan opvoeding:<br />
• ouders/verzorgers;<br />
• doc<strong>en</strong>t<strong>en</strong> lichamelijke opvoeding;<br />
• sporttrainers <strong>en</strong> coaches;<br />
• welzijnswerkers (bijvoorbeeld: sportbuurtwerkers,<br />
opbouwwerkers);<br />
• sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> ver<strong>en</strong>igingsmanagers;<br />
• medewerkers van Provinciale sportrad<strong>en</strong>;<br />
• medewerkers van (regionale afdeling<strong>en</strong> van) sportbond<strong>en</strong>;<br />
• sportbestuurders;<br />
• lokale bundeling<strong>en</strong>;<br />
• beweegconsul<strong>en</strong>t<strong>en</strong>;<br />
• vrijwilligers;<br />
• eerstelijns gezondheidswerkers (huisarts<strong>en</strong>, verpleegkundig<strong>en</strong>);<br />
• sociaal beheerders van corporaties;<br />
• combinatiefunctionaris<strong>en</strong>;<br />
• bedrijfslev<strong>en</strong> (sponsors, maatschappelijk ondernemers,<br />
woningcorporaties). In deze stap word<strong>en</strong> keuzes gemaakt t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van interv<strong>en</strong>ties<br />
<strong>en</strong>/of activiteit<strong>en</strong> (=output) om de gestelde outcomedoelstelling<strong>en</strong><br />
te realiser<strong>en</strong>. De output-doelstelling<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong><br />
betrekking op de prestaties (product<strong>en</strong>, di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong>)<br />
zoals bijvoorbeeld: hoeveel activiteit<strong>en</strong> word<strong>en</strong> er aangebod<strong>en</strong>,<br />
hoeveel deelnemers word<strong>en</strong> beoogd, welk perc<strong>en</strong>tage<br />
van de doelgroep de geme<strong>en</strong>te w<strong>en</strong>st te bereik<strong>en</strong> of wat de<br />
tevred<strong>en</strong>heid van de deelnemers is. Voor deze keuzes is e<strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>ukaart geformuleerd. De m<strong>en</strong>ukaart is e<strong>en</strong> soort kapstok<br />
waaraan verschill<strong>en</strong>de thema’s hang<strong>en</strong> voor het sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid.<br />
De M<strong>en</strong>ukaart <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> geeft het brede pallet weer<br />
van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid. Iedere geme<strong>en</strong>te wordt uitgedaagd<br />
om deze thema’s op te nem<strong>en</strong> in het beleid <strong>en</strong> daarbinn<strong>en</strong><br />
te formuler<strong>en</strong>:<br />
“Welk probleem gaan we aanpakk<strong>en</strong>?”,<br />
“Wat will<strong>en</strong> we bereik<strong>en</strong>?” <strong>en</strong><br />
“Wat gaan we do<strong>en</strong>?”.<br />
De onderstaande ti<strong>en</strong> hoofdthema’s zijn in overleg met<br />
NOC*NSF, VSG, geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> provinciale sportrad<strong>en</strong> tot<br />
stand gekom<strong>en</strong>:<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
1. sportstimulering (pedagogische, m<strong>en</strong>tale <strong>en</strong> culturele<br />
aspect<strong>en</strong>);<br />
2. actieve gezonde leefstijl (fysieke aspect<strong>en</strong>);<br />
3. maatschappelijke waarde van sport (sociaal-maatschappelijke<br />
aspect<strong>en</strong>);<br />
4. sport <strong>en</strong> onderwijs (setting school);<br />
5. sport- <strong>en</strong> beweegaanbieders (setting sport);<br />
6. sportaccommodaties (randvoorwaard<strong>en</strong>);<br />
7. sport <strong>en</strong> speelruimte in de wijk (randvoorwaard<strong>en</strong>);<br />
8. recreatie (randvoorwaard<strong>en</strong>);<br />
9. ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (marketing);<br />
10. topsport- <strong>en</strong> tal<strong>en</strong>tondersteuning (marketing).<br />
De volgorde van deze hoofdthema’s is arbitrair. Hieronder<br />
e<strong>en</strong> korte beschrijving van de thema’s.<br />
1 <strong>Sport</strong>stimulering<br />
Dit thema betreft het stimuler<strong>en</strong> van sport óm de sport.<br />
Red<strong>en</strong><strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te om sport<strong>en</strong> te stimuler<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
pedagogisch, m<strong>en</strong>taal of cultureel zijn. Geme<strong>en</strong>telijke<br />
doelstelling<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sportstimulering kunn<strong>en</strong> bijvoorbeeld<br />
zijn: stimuler<strong>en</strong> dat meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> gaan sport<strong>en</strong>;<br />
stimuler<strong>en</strong> dat (de al sport<strong>en</strong>de) m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> meer gaan sport<strong>en</strong><br />
of het voorkom<strong>en</strong> van sportuitval. Dit kan geformuleerd<br />
word<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van de totale populatie <strong>en</strong>/of specifieke<br />
groep<strong>en</strong> (jeugd, m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking, s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong>, allochton<strong>en</strong>,<br />
asielzoekers, vrouw<strong>en</strong>).<br />
VOORBEELD<br />
Cultuurdoelstelling<br />
<strong>Sport</strong> is e<strong>en</strong> wez<strong>en</strong>lijk onderdeel van onze nationale cultuur<br />
<strong>en</strong> vormt e<strong>en</strong> k<strong>en</strong>merk<strong>en</strong>d <strong>en</strong> blijv<strong>en</strong>d onderdeel van<br />
de Friese sam<strong>en</strong>leving… De specifiek Friese sport<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> wez<strong>en</strong>lijk onderdeel van de Friese cultuur <strong>en</strong> de Friese<br />
sportcultuur. De aandacht die wij aan deze sport<strong>en</strong> sch<strong>en</strong>k<strong>en</strong><br />
begint zijn vrucht<strong>en</strong> af te werp<strong>en</strong> <strong>en</strong> zal voortgezet word<strong>en</strong>:<br />
• Dambûn Frysk Spul (DFS): verbetering van de kwaliteit <strong>en</strong><br />
de deskundigheidsbevordering bij het vrijwillig kader t<strong>en</strong><br />
behoeve van de led<strong>en</strong>werving;<br />
• Skûtsjesil<strong>en</strong>: boek <strong>en</strong> cursus word<strong>en</strong> in praktijk uitgetest<br />
om meer schippers op te leid<strong>en</strong>;<br />
• Kaatsbond (KNKB): kadervorming voor de jeugd <strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong><br />
van activiteit<strong>en</strong> om de jeugd bij de kaatsport te<br />
hal<strong>en</strong> <strong>en</strong> te houd<strong>en</strong>;<br />
• Frysk Ljeppers Boun (FLB): opvang van jeugd verbeter<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> meer op jeugd gericht aanbod te ontwikkel<strong>en</strong>.<br />
provincie Friesland
. mEnuK a aRt SpoRt En BEWEgEn (Stap ) . mEnuK a aRt SpoRt En BEWEgEn (Stap )<br />
2 Actieve gezonde leefstijl<br />
Het thema actieve gezonde leefstijl richt zich op de fysieke<br />
aspect<strong>en</strong> van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Beweg<strong>en</strong> is gezond voor<br />
burgers. E<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te kan de volg<strong>en</strong>de doelstelling<strong>en</strong> formuler<strong>en</strong>:<br />
• primaire prev<strong>en</strong>tiedoelstelling<strong>en</strong>: het voorkom<strong>en</strong> van<br />
ziekt<strong>en</strong> (stimuler<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> actieve gezonde leefstijl,<br />
prev<strong>en</strong>tie van sportblessures, bestrijding van gezondheidsrisico’s<br />
van (te) int<strong>en</strong>sieve vorm<strong>en</strong> van beweg<strong>en</strong>,<br />
anti-doping);<br />
• secundaire prev<strong>en</strong>tiedoelstelling<strong>en</strong>: ziekt<strong>en</strong> in vroegtijdig<br />
stadium opspor<strong>en</strong> bij person<strong>en</strong> die ziek zijn, e<strong>en</strong> verhoogd<br />
risico of e<strong>en</strong> bepaalde g<strong>en</strong>etische aanleg hebb<strong>en</strong><br />
(verminder<strong>en</strong> overgewicht, terugdring<strong>en</strong> van bewegingsarmoede<br />
of lichamelijke inactiviteit);<br />
• tertiaire prev<strong>en</strong>tiedoelstelling<strong>en</strong>: zorg gericht om beperking<strong>en</strong><br />
van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> op te heff<strong>en</strong>, te verminder<strong>en</strong> of te<br />
comp<strong>en</strong>ser<strong>en</strong> om het zelfredzamer mak<strong>en</strong> van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
waarbij de ziekte al is vastgesteld. D<strong>en</strong>k bijvoorbeeld<br />
aan jonge kinder<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> motorische achterstand of<br />
aan individuele sportvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong><br />
beperking (prestatieveld 6 van de Wmo).<br />
3 Maatschappelijke waarde van sport<br />
De maatschappelijke waarde van sport heeft betrekking op<br />
de sociaal-maatschappelijke aspect<strong>en</strong> van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>.<br />
<strong>Sport</strong> heeft e<strong>en</strong> functie voor de maatschappij <strong>en</strong> wordt als<br />
middel ingezet om individu overstijg<strong>en</strong>de doel<strong>en</strong> te realiser<strong>en</strong>.<br />
Deze thema’s krijg<strong>en</strong> wissel<strong>en</strong>d meer <strong>en</strong> minder politieke<br />
aandacht. D<strong>en</strong>k hierbij aan thema’s als:<br />
• participatie – meedo<strong>en</strong>:<br />
- sociale sam<strong>en</strong>hang (sociale cohesie);<br />
- integratie (ondersteun<strong>en</strong> van interetnische contact<strong>en</strong>);<br />
- vrijwilligersbeleid;<br />
- participatie voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking (prestatieveld<br />
5 van de Wmo).<br />
• milieu:<br />
- duurzame ontwikkeling (ruimtebespar<strong>en</strong>de techniek<strong>en</strong>,<br />
meervoudig grondgebruik);<br />
- beperking milieuschade (<strong>en</strong>ergie- <strong>en</strong> waterbesparing,<br />
beperking afvalstrom<strong>en</strong>, geluids- <strong>en</strong> lichtoverlast,<br />
terugdring<strong>en</strong> automobiliteit).<br />
• leefbaarheid:<br />
- weerbaarheid;<br />
- prev<strong>en</strong>tie overlast <strong>en</strong> vandalisme;<br />
- waard<strong>en</strong> <strong>en</strong> norm<strong>en</strong> (sportiviteit <strong>en</strong> respect, fairplay);<br />
- veiligheid.<br />
4 <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Onderwijs<br />
Het thema ‘<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Onderwijs’ betreft voor-, tijd<strong>en</strong>s- <strong>en</strong><br />
naschoolse sport- <strong>en</strong> beweegaanbod. Te d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> valt aan<br />
doelstelling<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van de kwaliteit van het bewegings-/sportonderwijs<br />
én aan het aantal uur bewegings-/<br />
sportonderwijs op school (kwantiteit). Ook kan e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te<br />
doelstelling<strong>en</strong> formuler<strong>en</strong> voor meer brede sportactieve<br />
schol<strong>en</strong>, invoer<strong>en</strong> van beweegmanagem<strong>en</strong>t, stimuler<strong>en</strong> van<br />
sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> schol<strong>en</strong> <strong>en</strong> sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, ondersteun<strong>en</strong><br />
van sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> overige sportaanbieders<br />
bij het sport- <strong>en</strong> beweegaanbod tijd<strong>en</strong>s <strong>en</strong> na schooltijd,<br />
sportieve naschoolse opvang <strong>en</strong> dagarrangem<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. <strong>Sport</strong> kan<br />
ook e<strong>en</strong> belangrijke bijdrage lever<strong>en</strong> in de ondersteuning van<br />
jeugdig<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun ouders bij opvoedingsproblem<strong>en</strong>, teg<strong>en</strong>gaan<br />
vroegtijdig schoolverlat<strong>en</strong> <strong>en</strong> in de (signalering van) ontwikkelingsstoorniss<strong>en</strong><br />
(prestatieveld 2 van de Wmo).<br />
5 <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> beweegaanbieders<br />
Bij dit thema wordt ondersteuning gebod<strong>en</strong> aan sportaanbieders:<br />
sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, commerciële sportaanbieders<br />
(maneges, klimhal, fitnessc<strong>en</strong>tra, sportschol<strong>en</strong>), bedrijfslev<strong>en</strong>,<br />
zelforganisaties (allochton<strong>en</strong>, plattelandsvrouw<strong>en</strong>) <strong>en</strong>/<br />
of belang<strong>en</strong>organisaties die sportactiviteit<strong>en</strong> aanbied<strong>en</strong>. De<br />
ondersteuning kan bestaan uit:<br />
• deskundigheidsbevordering, opleiding of training voor<br />
gekwalificeerd sportkader;<br />
• ver<strong>en</strong>igingsondersteuning t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van ver<strong>en</strong>igingsmanagem<strong>en</strong>t;<br />
• advisering voor e<strong>en</strong> gevarieerd sportaanbod voor diverse<br />
doelgroep<strong>en</strong>;<br />
• coaching om nieuwe groep<strong>en</strong> pot<strong>en</strong>tiële vrijwilligers<br />
(jeugd, vrouw<strong>en</strong>, m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking, ouder<strong>en</strong>,<br />
allochton<strong>en</strong>) te <strong>en</strong>thousiasmer<strong>en</strong> voor vrijwilligerswerk;<br />
• informatie gev<strong>en</strong> over <strong>en</strong> verminder<strong>en</strong> van wet- <strong>en</strong> regelgeving<br />
(veiligheid, hygiëne, milieu, Arbo);<br />
• verminder<strong>en</strong> van administratieve last<strong>en</strong>druk m.b.v. vrijwilligerstoets<br />
bij hanter<strong>en</strong> van nieuwe regels.<br />
Het sportservicepunt is het aanspreekpunt voor ondersteuning<br />
van de lokale sport. Naast ondersteuning van e<strong>en</strong> sportservicepunt<br />
kan gestimuleerd word<strong>en</strong> dat sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
onderling <strong>en</strong> met andere organisaties (onderwijs, welzijn,<br />
gezondheid) sam<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> kwalitatief <strong>en</strong> kwantitatief<br />
goed sport- <strong>en</strong> beweegaanbod. E<strong>en</strong> lokale sportbundeling<br />
(sportraad) kan hierbij adviser<strong>en</strong> <strong>en</strong> het lokale sportbeleid<br />
controler<strong>en</strong>.<br />
Definitie sportservicepunt<br />
De (fysieke) plaats waar het directe contact plaatsvindt tuss<strong>en</strong><br />
de sportaanbieder of sporter <strong>en</strong> de instantie die (ondersteuning-)vrag<strong>en</strong><br />
integraal <strong>en</strong> vraaggericht kan beantwoord<strong>en</strong>,<br />
dan wel zorg<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> dergelijk antwoord.<br />
Definitie lokale sportbundeling (sportraad)<br />
E<strong>en</strong> lokale sportbundeling is e<strong>en</strong> belang<strong>en</strong>behartig<strong>en</strong>de <strong>en</strong>titeit<br />
waarin sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, commerciële sportaanbieders<br />
<strong>en</strong> sporters e<strong>en</strong> sterke partner vorm<strong>en</strong> voor geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> bij de<br />
ontwikkeling <strong>en</strong> uitvoering van integraal sport- <strong>en</strong> beweegbeleid.<br />
Definitie adviesraad<br />
E<strong>en</strong> adviesraad is e<strong>en</strong> onafhankelijke partij voor het college<br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> platform van betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> deskundig<strong>en</strong>.<br />
6 <strong>Sport</strong>accommodaties<br />
Dit thema bevat doelstelling<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van bad<strong>en</strong>, hall<strong>en</strong>,<br />
zal<strong>en</strong>, veld<strong>en</strong>, zwembad<strong>en</strong>, ijsban<strong>en</strong>, etc. Deze kunn<strong>en</strong><br />
betrekking hebb<strong>en</strong> op de accommodaties zelf, zoals de kwaliteit,<br />
de bereikbaarheid, toegankelijkheid <strong>en</strong> bruikbaarheid<br />
voor elke inwoner. Maar ook op de vraag of accommodaties<br />
multifunctioneel inzetbaar zijn voor sport- <strong>en</strong> spelactiviteit<strong>en</strong><br />
voor diverse doelgroep<strong>en</strong> <strong>en</strong> voor nieuwe vorm<strong>en</strong><br />
van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Naast deze doelstelling<strong>en</strong> zou e<strong>en</strong><br />
geme<strong>en</strong>te ook planningsdoelstelling<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> opnem<strong>en</strong>,<br />
zoals de vraag of accommodaties zijn verspreid over de<br />
geme<strong>en</strong>te of de bouw van multifunctionele sportaccommodaties<br />
bij de school <strong>en</strong> in de wijk. Tev<strong>en</strong>s is regionale afstemming<br />
raadzaam t<strong>en</strong> behoeve van bov<strong>en</strong>lokale sportaccommodaties<br />
(golfban<strong>en</strong>, (subtropische)zwembad<strong>en</strong>, ijsban<strong>en</strong>,<br />
multifunctionele stadions) <strong>en</strong> sportaanbod voor kleinere<br />
doelgroep<strong>en</strong> (bijv. m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking) met betrekking<br />
tot efficiëntie <strong>en</strong> effectiviteit.<br />
7 <strong>Sport</strong>- <strong>en</strong> speelruimte in de wijk<br />
Dit thema betreft de sport- <strong>en</strong> speelmogelijkhed<strong>en</strong> in buurt<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> wijk<strong>en</strong>. Laat bij (her)inrichting van de op<strong>en</strong>bare ruimte<br />
(gebiedsontwikkeling) het belang van sport <strong>en</strong> sportieve<br />
recreatie voldo<strong>en</strong>de meeweg<strong>en</strong> bij de invulling van streek- <strong>en</strong><br />
bestemmingsplann<strong>en</strong> <strong>en</strong> de verdeling van de middel<strong>en</strong> voor<br />
(sport)accommodaties. Zorg in de wijk voor sport- <strong>en</strong> speelruimte<br />
die de jeugd uitnodigt tot beweg<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>k aan het<br />
stimuler<strong>en</strong> van langzaam vervoer (lop<strong>en</strong>, fiets<strong>en</strong>) <strong>en</strong> schepp<strong>en</strong><br />
van voorwaard<strong>en</strong> voor (ongeorganiseerde) sport, door<br />
bijvoorbeeld op<strong>en</strong>bare speelruimtes <strong>en</strong> schoolplein<strong>en</strong> zó in<br />
te richt<strong>en</strong> dat jonger<strong>en</strong> will<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>. Zie voor meer inhoudelijke<br />
informatie Jantje Beton, VNG <strong>en</strong> NUSO (2006).<br />
VOORBEELD<br />
Output doelstelling sport- <strong>en</strong> speelruimte in de wijk<br />
In 2006 besloot de raad van Gouda dat per neg<strong>en</strong>tig kinder<strong>en</strong><br />
in de stad er één speelplek moet kom<strong>en</strong>. Het Goudse college<br />
van Burgemeester <strong>en</strong> Wethouders is inmiddels van m<strong>en</strong>ing dat<br />
het strev<strong>en</strong> moet zijn om e<strong>en</strong> speelplek per zev<strong>en</strong>tig kinder<strong>en</strong><br />
te vestig<strong>en</strong>. Dit zal inhoud<strong>en</strong> dat er in totaal 63 speelplekk<strong>en</strong><br />
kom<strong>en</strong> in de stad. Dit staat in de Voorjaarsnota 2007.<br />
geme<strong>en</strong>te Gouda<br />
8 Recreatie<br />
Met recreatie bedoel<strong>en</strong> we sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> in op<strong>en</strong>bare<br />
ruimte <strong>en</strong> het buit<strong>en</strong>gebied van e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te. Vaak is het<br />
recreatiebeleid van e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te gekoppeld aan sport, maar<br />
als dat niet zo is, is het goed om recreatie bij sport- <strong>en</strong><br />
beweegdoelstelling<strong>en</strong> te betrekk<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>k hierbij aan aanleg<br />
<strong>en</strong> goed onderhoud van op<strong>en</strong>bare recreatievoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>,<br />
als wandel-, fiets-, ruiter-, skeeler, kano-, schaats- <strong>en</strong> vaarroutes<br />
<strong>en</strong> aan toegankelijkheid <strong>en</strong> bereikbaarheid van kust-,<br />
agrarische – <strong>en</strong> natuurgebied<strong>en</strong>.
. mEnuK a aRt SpoRt En BEWEgEn (Stap )<br />
9 Ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>d over topsport- <strong>en</strong> breedtesportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>.<br />
De <strong>en</strong>e geme<strong>en</strong>te vindt dit de taak van<br />
de sportbond<strong>en</strong>; e<strong>en</strong> andere geme<strong>en</strong>te ziet mogelijkhed<strong>en</strong><br />
voor citymarketing. Mogelijkhed<strong>en</strong> voor citymarketing<br />
om het imago van de geme<strong>en</strong>te te versterk<strong>en</strong>, zijn grote<br />
(top)sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, topsportaccommodaties, inzet van<br />
topsporters als rolmodel in de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> (grote) breedtesportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>,<br />
als wandel-, fiets- of zwemvierdaagse.<br />
VOORBEELD<br />
Beweegred<strong>en</strong><strong>en</strong> voor sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>:<br />
• sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> voorbeeldfunctie voor de<br />
inwoners <strong>en</strong> geld<strong>en</strong> als instrum<strong>en</strong>t voor het sportstimuleringsbeleid;<br />
• sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> zin e<strong>en</strong> belangrijk middel voor sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
om zich te profiler<strong>en</strong>;<br />
• sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> drag<strong>en</strong> bij aan de promotie van Almere<br />
in het algeme<strong>en</strong> <strong>en</strong> als sportstad in het bijzonder;<br />
• sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> recreatieve functie voor de<br />
bezoekers;<br />
• sportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> economische waarde voor<br />
Almere.<br />
geme<strong>en</strong>te Almere<br />
10 Topsport- <strong>en</strong> tal<strong>en</strong>tondersteuning<br />
Topsportondersteuning kan bestaan uit de persoonlijke<br />
ondersteuning van tal<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (topsporters) op het gebied van<br />
sporttechnische, sportmedische, m<strong>en</strong>tale, maatschappelijke<br />
<strong>en</strong> organisatorische zak<strong>en</strong>. Andere vorm<strong>en</strong> van tal<strong>en</strong>tondersteuning<br />
zijn: het opzett<strong>en</strong>/instandhoud<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> lootschool<br />
<strong>en</strong>/of MBO-opleiding<strong>en</strong> voor sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> met<br />
vergelijkbare faciliteit<strong>en</strong> voor tal<strong>en</strong>tvolle sporters; het creer<strong>en</strong><br />
van faciliteit<strong>en</strong> voor combinatie school/werk <strong>en</strong> topsport;<br />
het ondersteun<strong>en</strong> <strong>en</strong> adviser<strong>en</strong> van sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
met topsportambities; <strong>en</strong> het ondersteun<strong>en</strong> van (top)coaches<br />
(bijv. coachplatform).<br />
VOORBEELD<br />
M<strong>en</strong>u met thema’s die de ingrediënt<strong>en</strong> zijn voor e<strong>en</strong><br />
kwalitatief, inspirer<strong>en</strong>d <strong>en</strong> betaalbaar sportbeleid in<br />
Woerd<strong>en</strong><br />
1. sportplatform: sport als gezam<strong>en</strong>lijke verantwoordelijkheid;<br />
2. sportaccommodaties: bereikbaar, multifunctioneel <strong>en</strong><br />
betaalbaar;<br />
3. sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> & vrijwilligers: sterk, professioneel <strong>en</strong><br />
sam<strong>en</strong>werkingspartner;<br />
4. onderwijs: actieve schol<strong>en</strong> die sam<strong>en</strong>werk<strong>en</strong> met de<br />
sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>;<br />
5. maatschappelijke binding: sportactiviteit<strong>en</strong> in de wijk<strong>en</strong>;<br />
6. subsidie- <strong>en</strong> tariev<strong>en</strong>beleid: faciliter<strong>en</strong> <strong>en</strong> stimuler<strong>en</strong>.;<br />
7. beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> gezondheid: Woerd<strong>en</strong> Actief!;<br />
8. regionale sam<strong>en</strong>werking: sport<strong>en</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
met e<strong>en</strong> beperking;<br />
9. topsport: tal<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong> als visitekaartje van<br />
de geme<strong>en</strong>te;<br />
10. sport & recreatie als vrijetijdsbesteding.<br />
(geme<strong>en</strong>te Woerd<strong>en</strong>)<br />
TIP: E<strong>en</strong> verdere uitwerking van bov<strong>en</strong>staande<br />
thema’s staat op de website www.m<strong>en</strong>ukaartsport<strong>en</strong>beweg<strong>en</strong>.nl.<br />
Voor elk beleidsthema word<strong>en</strong> de volg<strong>en</strong>de<br />
items beschrev<strong>en</strong>:<br />
• beargum<strong>en</strong>tering van het beleidsthema;<br />
• toekomstvisie (tr<strong>en</strong>ds);<br />
• doelstelling van beleidsthema;<br />
• resultat<strong>en</strong>;<br />
• activiteit<strong>en</strong> <strong>en</strong> middel<strong>en</strong>;<br />
• monitoring <strong>en</strong> evaluatie;<br />
• tips;<br />
• goede voorbeeld<strong>en</strong> van andere geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>;<br />
• mogelijke sam<strong>en</strong>werkingspartners;<br />
• links <strong>en</strong> literatuur.<br />
. Implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering<br />
(Stap )<br />
Implem<strong>en</strong>tatie is het procesmatig <strong>en</strong> planmatig invoer<strong>en</strong> van<br />
nieuw beleid. Het is er op gericht om structurele inbedding te<br />
realiser<strong>en</strong> van de beleidsdoelstelling<strong>en</strong>. Belangrijk uitgangspunt<br />
is dat de doelstelling<strong>en</strong> <strong>en</strong> gew<strong>en</strong>ste resultat<strong>en</strong> draagvlak vind<strong>en</strong><br />
bij sport- <strong>en</strong> beweegaanbieders, sportorganisaties <strong>en</strong> de burgers.<br />
Voor e<strong>en</strong> goede implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering van het beleid<br />
is de eerste stap het opstell<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> uitvoeringsplan.<br />
Hierin staat in grote lijn<strong>en</strong> welke concrete project<strong>en</strong> <strong>en</strong> programma’s<br />
de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> word<strong>en</strong> uitgevoerd. E<strong>en</strong> uitvoeringsplan<br />
is helder beschrev<strong>en</strong>, zodat voor de lokale sportorganisaties<br />
duidelijk is wat de plann<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te<br />
zijn voor de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong>.<br />
TIP: Probeer de sport- <strong>en</strong> beweegnota begrijpelijk<br />
te schrijv<strong>en</strong>, zonder al te veel wollig ambtelijk<br />
taalgebruik.<br />
In e<strong>en</strong> uitvoeringsplan staan meetbare resultat<strong>en</strong>, concrete<br />
activiteit<strong>en</strong>, uitvoeringspartners, tijdsplanning<strong>en</strong>, actiepunt<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> de middel<strong>en</strong> die er nodig zijn om alle doelstelling<strong>en</strong><br />
te hal<strong>en</strong>. Deze middel<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> zijn: personeel, tijd, geld <strong>en</strong><br />
organisatiestructuur.<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Het is belangrijk van te vor<strong>en</strong> te wet<strong>en</strong> of sportaanbieders<br />
toegerust zijn om de geplande interv<strong>en</strong>ties uit te voer<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
of er voldo<strong>en</strong>de sportaccommodaties zijn. Om maatschappelijke<br />
doel<strong>en</strong> te realiser<strong>en</strong> met inzet van de sportver<strong>en</strong>iging,<br />
is goed geschoold kader van groot belang. Dit is als<br />
het goed is bek<strong>en</strong>d geword<strong>en</strong> uit de SWOT-analyse. Zonder<br />
e<strong>en</strong> gedeg<strong>en</strong> basis zal e<strong>en</strong> interv<strong>en</strong>tie nooit van de grond<br />
kom<strong>en</strong>. Zo moet<strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> ook pass<strong>en</strong> bij de ambities<br />
van de geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Blijkt na e<strong>en</strong> eerste inv<strong>en</strong>tarisatie dat de<br />
voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> niet in voldo<strong>en</strong>de mate zijn toegerust op de<br />
nieuwe plann<strong>en</strong>, dan moet de geme<strong>en</strong>te hier eerst prioriteit<br />
aan gev<strong>en</strong>.<br />
Valkuil implem<strong>en</strong>tatie<br />
E<strong>en</strong> deelgeme<strong>en</strong>te van Rotterdam werkt sam<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> voetbalver<strong>en</strong>iging<br />
om meer kinder<strong>en</strong> uit de wijk aan het sport<strong>en</strong><br />
te krijg<strong>en</strong>. De georganiseerde k<strong>en</strong>nismakingsdag was e<strong>en</strong><br />
groot succes. Meer dan 600 kinder<strong>en</strong> stond<strong>en</strong> aan de poort<br />
van de voetbalclub waarvan er vele na die dag lid wild<strong>en</strong> word<strong>en</strong>.<br />
Echter door ruimtegebrek kan deze ver<strong>en</strong>iging er maar<br />
100 jeugdig<strong>en</strong> opnem<strong>en</strong> in hun led<strong>en</strong>bestand. (Workshop tijd<strong>en</strong>s<br />
congres betek<strong>en</strong>is <strong>en</strong> beleving van sport, 2007)
. ImpLEmEntatIE En uItVoERIng (Stap )<br />
Aandachtspunt<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> uitvoeringsplan:<br />
1. Stel realistische doelstelling <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> op<br />
E<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te mag best ambitieus zijn in de plann<strong>en</strong> maar<br />
moet wel realistisch zijn. Het ambtelijke apparaat, de voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>,<br />
het budget <strong>en</strong> de randvoorwaard<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> bij de<br />
ambities aansluit<strong>en</strong>. Anders is het lastig om de gew<strong>en</strong>ste<br />
doelstelling <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> te behal<strong>en</strong>.<br />
2. Beschrijf tak<strong>en</strong> <strong>en</strong> verantwoordelijkhed<strong>en</strong><br />
Zonder uitvoeringspartners lukt het niet om de plann<strong>en</strong> uit<br />
te voer<strong>en</strong>. Het welslag<strong>en</strong> van acties <strong>en</strong> beleidsbeslissing<strong>en</strong><br />
hangt vaak af van de keuze van de juiste partner. Maak helder<br />
wat de geme<strong>en</strong>te van de uitvoeringspartners verwacht. Geef<br />
vooral aan wat de voordel<strong>en</strong> zijn voor deelname aan de activiteit<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> project<strong>en</strong>. <strong>Sport</strong>ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> <strong>en</strong> andere sportaanbieders<br />
zijn e<strong>en</strong> belangrijke partner bij de organisatie van<br />
sportstimuleringsactiviteit<strong>en</strong> voor diverse doelgroep<strong>en</strong>. Voor<br />
e<strong>en</strong> sportaanbieder is dit e<strong>en</strong> kans om meer led<strong>en</strong>/klant<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> daardoor contributie/omzet binn<strong>en</strong> te hal<strong>en</strong>. Belangrijke<br />
uitvoeringspartners zijn: sportservicepunt<strong>en</strong>, sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>,<br />
onderwijs, welzijnwerk <strong>en</strong> provinciale sportrad<strong>en</strong>.<br />
3. B<strong>en</strong>oem de actiepunt<strong>en</strong><br />
B<strong>en</strong>oem de actiepunt<strong>en</strong> voor de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong>. Is het doel<br />
om meer s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong> in beweging te krijg<strong>en</strong> dan is e<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tueel<br />
actiepunt het organiser<strong>en</strong> van sportk<strong>en</strong>nismakingsactiviteit<strong>en</strong><br />
voor s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong>. E<strong>en</strong> tijdsplanning mag niet ontbrek<strong>en</strong>.<br />
B<strong>en</strong>oem daarom wanneer de activiteit<strong>en</strong> plaats vind<strong>en</strong>.<br />
4. Stel e<strong>en</strong> communicatieplan op<br />
Communicatie over het uitvoeringsplan is heel belangrijk.<br />
E<strong>en</strong> nieuwsbrief, website, persbericht<strong>en</strong> <strong>en</strong> artikel<strong>en</strong> in<br />
geme<strong>en</strong>telijke blad<strong>en</strong> zijn slechts e<strong>en</strong> paar voorbeeld<strong>en</strong> om<br />
de plann<strong>en</strong> toe te licht<strong>en</strong>.<br />
5. Behoud draagvlak bij de partners<br />
Het onderhoud<strong>en</strong> van draagvlak blijkt e<strong>en</strong> succesfactor in de<br />
implem<strong>en</strong>tatie van beleid. Dit draagvlak loopt als rode draad<br />
door het beleidsproces. In eerdere fases is het betrekk<strong>en</strong> van<br />
sportaanbieders, sportorganisaties <strong>en</strong> burgers bij het bepal<strong>en</strong><br />
van speerpunt<strong>en</strong> van het beleid aan de orde gekom<strong>en</strong>. Bij<br />
de implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering moet wederom geïnvesteerd<br />
word<strong>en</strong> in het vasthoud<strong>en</strong> van draagvlak. Hoe kleiner de<br />
verschill<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> partners in beleid <strong>en</strong> werkwijze zijn, hoe<br />
gemakkelijker sport- <strong>en</strong> beweeginitiatiev<strong>en</strong> in te pass<strong>en</strong> zijn.<br />
Als de verschill<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> organisaties in hun d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>, do<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>heid groot zijn, moet er meer actie ondernom<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong>. Probeer het onderwerp dan dichterbij te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong><br />
door voorbeeld<strong>en</strong> te gev<strong>en</strong>.<br />
TIPS voor draagvlak behoud<strong>en</strong>:<br />
• Bij de uitvoering moet zoveel mogelijk word<strong>en</strong><br />
sam<strong>en</strong>gewerkt met interne <strong>en</strong> externe sport- <strong>en</strong><br />
beweegaanbieders.<br />
• Zoek sam<strong>en</strong>werking met e<strong>en</strong> klankbordgroep<br />
(bijvoorbeeld e<strong>en</strong> lokale sportbundeling) met<br />
e<strong>en</strong> verteg<strong>en</strong>woordiging vanuit de sport.<br />
• Om het belang van het nieuwe beleid te b<strong>en</strong>adrukk<strong>en</strong>,<br />
is het goed om verantwoordelijke <strong>en</strong><br />
aansprek<strong>en</strong>de person<strong>en</strong> uit de geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> de<br />
sportwereld aan het beleid te bind<strong>en</strong>.<br />
• Plan e<strong>en</strong> aantal evaluatiemom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> in. Meet de<br />
effect<strong>en</strong> van het beleid <strong>en</strong> bespreek tuss<strong>en</strong>tijds<br />
de resultat<strong>en</strong> <strong>en</strong> success<strong>en</strong>.<br />
• Draagvlak valt <strong>en</strong> staat met informer<strong>en</strong>. Publiceer<br />
daarom regelmatig de bereikte resultat<strong>en</strong><br />
over geslaagde activiteit<strong>en</strong>. Br<strong>en</strong>g bijvoorbeeld<br />
e<strong>en</strong> nieuwsbrief uit.<br />
• Sluit met het kiez<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> activiteit of arrangem<strong>en</strong>t<br />
(groep van activiteit<strong>en</strong>) aan bij wat er<br />
al leeft in de wijk/bij de doelgroep<br />
Draagvlak behoud<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s uitvoering<br />
Het sportprogramma heeft dankzij de inbr<strong>en</strong>g van partners<br />
uit het veld de vorm <strong>en</strong> inhoud gekreg<strong>en</strong> die het nu heeft.<br />
En inmiddels is al met e<strong>en</strong> groot aantal partners, dat sam<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> forse achterban verteg<strong>en</strong>woordig<strong>en</strong>, afsprak<strong>en</strong> gemaakt<br />
om het sportprogramma te gaan uitvoer<strong>en</strong>. Kortweg komt<br />
het erop neer dat de partners van het sportprogramma de<br />
onderligg<strong>en</strong>de ambities herk<strong>en</strong>n<strong>en</strong>, de keuzes voor prioriteit<strong>en</strong><br />
del<strong>en</strong> <strong>en</strong> met hun inbr<strong>en</strong>g zorg<strong>en</strong> voor resultaatgerichte<br />
<strong>en</strong> uitvoerbare oplossing<strong>en</strong>.<br />
(‘Sam<strong>en</strong> voor <strong>Sport</strong>’ uitvoeringsnota VWS)<br />
6. Evalueer het uitvoeringsplan<br />
Verstandig is het om het uitvoeringsplan op te del<strong>en</strong> in e<strong>en</strong><br />
aantal jar<strong>en</strong>. Stel dat het beleid voor de kom<strong>en</strong>de zes jaar is<br />
uitgestippeld, dan komt in het uitvoeringsplan e<strong>en</strong> evaluatiemom<strong>en</strong>t<br />
na twee <strong>en</strong> vier jaar. Wanneer de uitkomst van deze<br />
evaluatie daartoe aanleiding geeft word<strong>en</strong> de voorg<strong>en</strong>om<strong>en</strong><br />
project<strong>en</strong> <strong>en</strong> programma, bijgesteld (zie ook hoofdstuk 10).<br />
. Randvoorwaard<strong>en</strong> (Stap )<br />
Gedur<strong>en</strong>de het proces om te kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> sportnota moet<br />
zeker gedacht word<strong>en</strong> aan randvoorwaard<strong>en</strong> als uitvoering,<br />
coördinatie <strong>en</strong> financiering. Natuurlijk hoeft dit nog niet tot<br />
in de puntjes te zijn uitgewerkt maar het bespoedigt de start<br />
van het beleid wel als er e<strong>en</strong> organisatiestructuur is die de activiteit<strong>en</strong><br />
kan uitvoer<strong>en</strong> <strong>en</strong> dat er kans op voldo<strong>en</strong>de financieel<br />
budget is.<br />
9.1 Financiering<br />
De rol van financiering kan zijn: richting gev<strong>en</strong> aan het beleid<br />
(project) of e<strong>en</strong> sluitpost op de begroting. Het is altijd veilig<br />
om uit te gaan van het budget dat er is, maar doelgerichter is<br />
om eerst doel<strong>en</strong> te formuler<strong>en</strong>, vervolg<strong>en</strong>s te berek<strong>en</strong><strong>en</strong> hoeveel<br />
budget nodig is <strong>en</strong> dan prober<strong>en</strong> die financiën ervoor<br />
bij elkaar te krijg<strong>en</strong>. Dit hoeft niet altijd met meer budget<br />
gepaard te gaan, d<strong>en</strong>k bijvoorbeeld aan financiering door<br />
multifunctioneel gebruik van accommodaties.<br />
9.1.1 Tariev<strong>en</strong><br />
Bij het vaststell<strong>en</strong> van tariev<strong>en</strong> is het van belang om te<br />
wet<strong>en</strong> wat de huidige tariev<strong>en</strong>, de kostprijs, de inkomst<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> bezettingsgrad<strong>en</strong> per type accommodatie zijn. De kostprijs<br />
van de geme<strong>en</strong>telijke sportaccommodaties bestaat uit<br />
(1) de direct aan de accommodatie toe te rek<strong>en</strong><strong>en</strong> kost<strong>en</strong>,<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
(2) algem<strong>en</strong>e kost<strong>en</strong> gerelateerd aan de exploitatie van de<br />
accommodaties <strong>en</strong> (3) overhead. E<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te kan kiez<strong>en</strong><br />
om op de huurnota’s wel aan te gev<strong>en</strong> wat de kostprijs van<br />
de accommodatie is, maar deze kost<strong>en</strong>dekk<strong>en</strong>de tariev<strong>en</strong> niet<br />
in rek<strong>en</strong>ing te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. Dit kan door e<strong>en</strong> vergoedingsregeling<br />
voor zelfwerkzaamheid in het lev<strong>en</strong> te roep<strong>en</strong> die de<br />
geme<strong>en</strong>te e<strong>en</strong> aanwijsbare besparing oplevert of bijdraagt<br />
aan andere geme<strong>en</strong>telijke doel<strong>en</strong> (zie m<strong>en</strong>ukaart, stap 5).<br />
Het uiteindelijke tariev<strong>en</strong>systeem di<strong>en</strong>t inzichtelijk <strong>en</strong> transparant<br />
te zijn. Er zijn vier grondslag<strong>en</strong> gangbaar in Nederland<br />
op basis waarvan de tariev<strong>en</strong> word<strong>en</strong> vastgesteld: historie<br />
(bevriez<strong>en</strong>, indexer<strong>en</strong>), dekkingsperc<strong>en</strong>tage van de kostprijs,<br />
gebruiksmogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> functionaliteit van de accommodaties<br />
<strong>en</strong>/of regionale afstemming. Wanneer wordt overwog<strong>en</strong><br />
om het bestaande tariev<strong>en</strong>systeem te herijk<strong>en</strong> of e<strong>en</strong><br />
nieuw tariev<strong>en</strong>systeem te ontwikkel<strong>en</strong> dan is van belang dat<br />
vooraf wordt bepaald welke doel<strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>te wil bereik<strong>en</strong>,<br />
bijvoorbeeld:<br />
• verhog<strong>en</strong> van bezettingsgraad;<br />
• stimuler<strong>en</strong> van sportbeoef<strong>en</strong>ing door specifieke doelgroep<strong>en</strong>;<br />
• beperk<strong>en</strong> van b<strong>en</strong>odigde ambtelijke capaciteit;<br />
• verbeter<strong>en</strong> van exploitatieresultaat.
. RanDVooRWa aRDEn (Stap ) . RanDVooRWa aRDEn (Stap )<br />
TIP: Leg e<strong>en</strong> relatie tuss<strong>en</strong> de tariev<strong>en</strong> <strong>en</strong> het sportbeleid.<br />
VOORBEELD<br />
Kost<strong>en</strong>dekk<strong>en</strong>de accommodatietariev<strong>en</strong><br />
Enschede berek<strong>en</strong>t kost<strong>en</strong>dekk<strong>en</strong>de accommodatietariev<strong>en</strong><br />
door aan de sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> in combinatie met resultaatgerichte<br />
subsidie. <strong>Sport</strong>ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> die meer bijdrag<strong>en</strong> aan<br />
het realiser<strong>en</strong> van maatschappelijke doel<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> meer<br />
subsidie krijg<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te.<br />
(geme<strong>en</strong>te Enschede)<br />
Voor meer informatie verwijz<strong>en</strong> naar de Handreiking geme<strong>en</strong>telijk<br />
tariev<strong>en</strong>- <strong>en</strong> subsidiebeleid in de sport (VNG, 2003).<br />
9.1.2 Subsidies<br />
Subsidies hebb<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>de verschijningsvorm<strong>en</strong>: direct<br />
<strong>en</strong> indirect. Indirecte subsidies zijn bedrag<strong>en</strong> die t<strong>en</strong> laste<br />
van de geme<strong>en</strong>te kom<strong>en</strong> bij verrichting<strong>en</strong> <strong>en</strong> di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
van de geme<strong>en</strong>te waarteg<strong>en</strong>over ge<strong>en</strong> of niet volledige<br />
kost<strong>en</strong>vergoeding<strong>en</strong> van de gebruiker staan. Directe subsidies<br />
zijn bedrag<strong>en</strong> die rechtsreeks aan person<strong>en</strong> of organisaties<br />
word<strong>en</strong> verstrekt. Bij directe subsidies is er e<strong>en</strong> verschuiving<br />
van instellingssubsidies naar projectsubsidies t<strong>en</strong><br />
behoeve van bepaalde activiteit<strong>en</strong>. Projectsubsidie is e<strong>en</strong><br />
sturingsmiddel, gericht op de maatschappelijke waarde van<br />
de overheid. Bed<strong>en</strong>k als geme<strong>en</strong>te goed hoe het instrum<strong>en</strong>t<br />
subsidie in te zett<strong>en</strong>, bijvoorbeeld:<br />
Subsidies t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van sport- <strong>en</strong> beweegstimulering:<br />
• subsidie voor stimulering activiteit<strong>en</strong> aangepast sport<strong>en</strong><br />
• subsidie voor het ontwikkel<strong>en</strong> van nieuwe sportmogelijkhed<strong>en</strong>;<br />
• subsidie voor organisatie jeugdsport stimuleringsactiviteit<strong>en</strong>;<br />
• sportfonds voor minder kapitaalkrachtig<strong>en</strong>;<br />
• subsidie voor bewegingsstimulering van s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong>.<br />
Subsidies voor sportaanbieders:<br />
• subsidie voor bevordering van goed functioner<strong>en</strong>de sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
(kwaliteit);<br />
• subsidie voor het op peil houd<strong>en</strong> van het voorzi<strong>en</strong>ingsniveau;<br />
• subsidie voor het opleid<strong>en</strong> van kader.<br />
TIP: formuleer objectieve criteria voor de vaststelling<br />
van subsidies <strong>en</strong> leg e<strong>en</strong> relatie met het sportbeleid.<br />
VOORBEELD<br />
Resultaatgericht subsidiesysteem<br />
Nijmeg<strong>en</strong> streeft ernaar om reële accommodatiekost<strong>en</strong> per<br />
accommodatietype zichtbaar te mak<strong>en</strong> in de tariev<strong>en</strong> voor<br />
alle gebruikers. De verander<strong>en</strong>de tariev<strong>en</strong> word<strong>en</strong> parallel<br />
aan de verruiming van het subsidiebudget ingevoerd: ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
die nadrukkelijk uitvoering will<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> aan het<br />
geme<strong>en</strong>telijk sportbeleid kunn<strong>en</strong> daarvoor subsidie ontvang<strong>en</strong><br />
is het subsidiebeleid zijn 3 categorieën zichtbaar:<br />
1. elke ver<strong>en</strong>iging ontvangt e<strong>en</strong> basisbijdrage omdat sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> meerwaard<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> t<strong>en</strong> opzichte van<br />
andere vorm<strong>en</strong> van sportbeoef<strong>en</strong>ing;<br />
2. op basis van de geformuleerde doelstelling<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong><br />
bepaalde criteria gebruikt word<strong>en</strong> voor directe subsidietoek<strong>en</strong>ning<br />
aan ver<strong>en</strong>ging<strong>en</strong>:<br />
• het sportaanbod aan jeugd/s<strong>en</strong>ior<strong>en</strong>/gehandicapt<strong>en</strong>/<br />
allochton<strong>en</strong>/sociale minima<br />
• realiser<strong>en</strong> van sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> of met<br />
maatschappelijke organisaties (onderwijs, welzijn)<br />
• opzett<strong>en</strong> van vrijwilligersbeleid in ver<strong>en</strong>iging of deelname<br />
aan erk<strong>en</strong>de opleiding, bijscholingscursus of applicaties<br />
• bijdrage aan overige maatschappelijke doel<strong>en</strong>;<br />
3. Voor ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> die e<strong>en</strong> vorm van professionele ondersteuning<br />
w<strong>en</strong>s<strong>en</strong> is er e<strong>en</strong> subsidie in di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing<br />
waarbij de geme<strong>en</strong>te 50% bijdraagt.<br />
(geme<strong>en</strong>te Nijmeg<strong>en</strong>)<br />
9.1.3 Cofinanciering<br />
Cofinanciering kan in eerste instantie gezocht word<strong>en</strong> bij<br />
andere sector<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te, bijvoorbeeld welzijn,<br />
gezondheid, jeugd […]. Naast e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> bijdrage van de<br />
geme<strong>en</strong>te (sport- <strong>en</strong> andere budgett<strong>en</strong>) kan op zoek word<strong>en</strong><br />
gegaan naar belanghebb<strong>en</strong>d<strong>en</strong> die will<strong>en</strong> invester<strong>en</strong> zoals<br />
wooncorporaties (investering, exploitatie, beheer). En derde<br />
mogelijkheid is om e<strong>en</strong> beroep te do<strong>en</strong> op subsidies, fonds<strong>en</strong>,<br />
sponsoring <strong>en</strong> sch<strong>en</strong>king<strong>en</strong>. Hieronder e<strong>en</strong> overzicht van<br />
<strong>en</strong>kele fonds<strong>en</strong> <strong>en</strong> subsidies die e<strong>en</strong> mogelijkheid bied<strong>en</strong> tot<br />
cofinanciering bij sportproject<strong>en</strong>. De doel<strong>en</strong> van het sportbeleid<br />
of (deel)project di<strong>en</strong><strong>en</strong> overe<strong>en</strong> te kom<strong>en</strong> met die van<br />
het fonds of de subsidieverstrekker.<br />
Doel: sportstimulering <strong>en</strong> accommodaties<br />
• Nationaal Actieplan <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong> (2008 <strong>en</strong> verder)<br />
• SNS-geld<strong>en</strong> toto-lotto (www.sport.nl)<br />
• VSB-fonds (www.vsbfonds.nl)<br />
• Johan Cruijff Foundation (www.cruyff-foundation.org)<br />
• NFSG (www.fondsgehandicapt<strong>en</strong>sport.nl)<br />
• Krajicek Foundation (www.krajicek.nl)<br />
Doel: leefbaarheid<br />
• Welzijnsbeleid (VWS)<br />
• Oranjefonds (www.oranjefonds.nl)<br />
• GSB III/ISV2 (www.grotested<strong>en</strong>beleid.nl)<br />
• Actieprogramma jeugd (EU)<br />
• ESF3 (www.emancipatieweb.nl)<br />
• Provinciale subsidies (Kompas van het Noord<strong>en</strong>, Sociaal<br />
Beleid (Noord-Brabant), Speciale ontwikkeling <strong>en</strong> sport<br />
(Limburg)<br />
• Krachtwijk<strong>en</strong><br />
• Regeling Brede school, sport <strong>en</strong> cultuur<br />
Doel: gezondheid<br />
• VSB-fonds (www.vsbfonds.nl)<br />
• OGZ-fonds (www.fondsogz.nl)<br />
• Communitair actieprogramma volksgezondheid (www.<br />
minvws.nl/kamerstukk<strong>en</strong>/pg/2006/communautair-actieprogramma-gezondheid-<strong>en</strong>-consum<strong>en</strong>t<strong>en</strong>bescherming.<br />
asp )<br />
Doel: kader<br />
• Stichting DOEN (www.do<strong>en</strong>.nl)<br />
• ESF3 (www.emancipatieweb.nl)<br />
• <strong>Sport</strong>fonds Leo van der Kar (www.sport.nl)<br />
• Interreg IIIA (www.interreg.euregio.nl)<br />
9.2 Organisatie<br />
E<strong>en</strong> nota op papier is geduldig. Zonder organisatie om de<br />
plann<strong>en</strong> uit te voer<strong>en</strong> wordt het lastig de doel<strong>en</strong> te bereik<strong>en</strong>.<br />
Coördinatie <strong>en</strong> uitvoering van de nota moet<strong>en</strong> goed geregeld<br />
zijn, idealiter voorafgaand aan het vaststell<strong>en</strong> van de nota.<br />
9.2.1 Coördinatie<br />
Zoals bij projectmatig werk<strong>en</strong> (zie 2.1) al is aangegev<strong>en</strong>,<br />
is het opstell<strong>en</strong> van de nota e<strong>en</strong> project op zich. Ook de<br />
uitvoering van e<strong>en</strong> nota kan als project b<strong>en</strong>aderd word<strong>en</strong>.<br />
D<strong>en</strong>k bij coördinatie aan het invull<strong>en</strong> van de projectleiding,<br />
ev<strong>en</strong>tuele werkgroep<strong>en</strong> of klankbordgroep<strong>en</strong>, procedures t<strong>en</strong><br />
aanzi<strong>en</strong> van besluitvorming, voldo<strong>en</strong>de beschikbare ambtelijke<br />
capaciteit, e<strong>en</strong> administratieve ondersteuning <strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
overlegstructuur.<br />
Coördinatie is het rangschikk<strong>en</strong> in onderling verband. Dit<br />
houdt in dat er e<strong>en</strong> formele taakverdeling tuss<strong>en</strong> afdeling<strong>en</strong>/<br />
organisaties is, dat er goede taakomschrijving<strong>en</strong> zijn <strong>en</strong> dat<br />
gezagsverhouding<strong>en</strong> duidelijk zijn. Het coördinatie- <strong>en</strong> communicatiepatroon<br />
tuss<strong>en</strong> de afdeling<strong>en</strong>/organisaties moet<br />
helder zijn ev<strong>en</strong>als de bevoegdhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> verantwoordelijkhed<strong>en</strong><br />
van de betrokk<strong>en</strong> partij<strong>en</strong>.<br />
De coördinator is e<strong>en</strong> schakel tuss<strong>en</strong> het geme<strong>en</strong>tehuis <strong>en</strong><br />
de activiteit<strong>en</strong>. Tak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> coördinator zoud<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong>
0<br />
. RanDVooRWa aRDEn (Stap )<br />
zijn: bewak<strong>en</strong> van werkbudget, netwerk<strong>en</strong> om partij<strong>en</strong> te<br />
verbind<strong>en</strong>, controler<strong>en</strong> van uitvoering, informatie verzamel<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> aanspreekpunt zijn. Voorbeeld<strong>en</strong> van coördinatie van<br />
uitvoering t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van jeugdactiviteit<strong>en</strong> zijn: de locatiecoördinator<br />
in het kader van de verl<strong>en</strong>gde schooldag, de<br />
stedelijke coördinator voor bijvoorbeeld de sportieve basisschool,<br />
de locatiemanager voor sportstimulering in het middelbaar<br />
<strong>en</strong> voortgezet onderwijs <strong>en</strong> de bewegingsconsul<strong>en</strong>t<br />
in BOS-project<strong>en</strong>.<br />
Naast e<strong>en</strong> individu als coördinator kan ook gekoz<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />
voor e<strong>en</strong> team waarin de coördinatie plaatsvindt. Beweegmanagem<strong>en</strong>t<br />
is e<strong>en</strong> voorbeeld daarvan <strong>en</strong> wordt vooral ingezet als<br />
programmamanagem<strong>en</strong>t voor sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> van jeugdig<strong>en</strong><br />
in e<strong>en</strong> bepaald gebied. Beweegmanagem<strong>en</strong>t is e<strong>en</strong> organisatiemethode<br />
waarmee geprobeerd wordt om het lokale beleid,<br />
het onderwijs <strong>en</strong> de sport op wijkniveau optimaal op elkaar<br />
te lat<strong>en</strong> aansluit<strong>en</strong>, door middel van structurele <strong>en</strong> systematische<br />
vorm<strong>en</strong> van sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> de actor<strong>en</strong> uit deze<br />
sector<strong>en</strong>. Voor meer informatie verwijz<strong>en</strong> we naar ‘Beweegmanagem<strong>en</strong>t<br />
de aanpak’ (Duijv<strong>en</strong>stijn & Lag<strong>en</strong>dijk, 2004).<br />
9.2.2 Uitvoering<br />
E<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te di<strong>en</strong>t zich af te vrag<strong>en</strong> of de uitvoering van<br />
(del<strong>en</strong> van) het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid tot haar kerntak<strong>en</strong><br />
behoort. Is e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te wel slagvaardig <strong>en</strong> efficiënt<br />
g<strong>en</strong>oeg? Is e<strong>en</strong> ambt<strong>en</strong>aar in trainingspak niet e<strong>en</strong> contradictio<br />
in terminus? (van Loon, 2007)<br />
Aan de uitvoering van geme<strong>en</strong>telijk sportbeleid kunn<strong>en</strong><br />
diverse partij<strong>en</strong> bijdrag<strong>en</strong>: sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>, commerciële<br />
sportc<strong>en</strong>tra, buurt- <strong>en</strong> clubhuiz<strong>en</strong>, schol<strong>en</strong>, welzijnsorganisaties,<br />
zelforganisaties <strong>en</strong> nog vele ander<strong>en</strong>. De keuze voor<br />
wel of niet op afstand zett<strong>en</strong> van de uitvoering van het<br />
sportbeleid wordt volg<strong>en</strong>s Van Loon (2007) voorafgegaan<br />
door de volg<strong>en</strong>de afweging<strong>en</strong>:<br />
• Wil de geme<strong>en</strong>te politiek-bestuurlijk controle <strong>en</strong> toezicht<br />
blijv<strong>en</strong> uitoef<strong>en</strong><strong>en</strong>? En zo ja, hoe <strong>en</strong> in welke mate?<br />
Interne verzelfstandiging Externe verzelfstandiging<br />
Voordel<strong>en</strong> • Behoud van geme<strong>en</strong>telijke invloed op uitvoering<br />
• Verzakelijking<br />
• Ge<strong>en</strong> wijziging<strong>en</strong> in de rechtspositie van<br />
personeel<br />
• Grotere controleerbaarheid op prestaties<br />
Nadel<strong>en</strong> • Gevaar van politieke ruis<br />
• Risico’s blijv<strong>en</strong> bij geme<strong>en</strong>te<br />
• Ge<strong>en</strong> optimale prikkels<br />
• Verplichte winkelnering<br />
• Ge<strong>en</strong> mogelijkheid externe instelling<strong>en</strong><br />
te integrer<strong>en</strong><br />
• In welke setting zijn de doelstelling<strong>en</strong> van het sport- <strong>en</strong><br />
beweegbeleid het meest gedi<strong>en</strong>d?<br />
• Hoe <strong>en</strong> in welke mate kan de geme<strong>en</strong>te regie voer<strong>en</strong> op de<br />
tak<strong>en</strong>pakkett<strong>en</strong> van de onderscheid<strong>en</strong>e uitvoeringsorganisaties<br />
die sport als middel inzett<strong>en</strong>?<br />
• Welke organisatievorm biedt de meeste mogelijkhed<strong>en</strong><br />
tot maatschappelijke participatie?<br />
• Welke organisatievorm biedt de meeste flexibiliteit qua<br />
inzet <strong>en</strong> rechtspositie van personeel <strong>en</strong> qua aanw<strong>en</strong>ding<br />
van bedrijfs- <strong>en</strong> productiemiddel<strong>en</strong>?<br />
• In hoeverre is e<strong>en</strong>heid van beleid <strong>en</strong> uitvoering van<br />
belang?<br />
Het op afstand zett<strong>en</strong> van de uitvoering van het geme<strong>en</strong>telijk<br />
sportbeleid kan door middel van interne of externe<br />
verzelfstandiging. Van interne verzelfstandiging is sprake<br />
als de uitvoering wordt overgedrag<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> verbijzonderd<br />
organisatieonderdeel met e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> budget. Bij interne verzelfstandiging<br />
zal de uitvoering van het breedtesportbeleid<br />
binn<strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>telijke organisatie blijv<strong>en</strong>. De portefeuillehouder<br />
blijft bestuurlijk eindverantwoordelijk voor de uitvoering.<br />
Eén van de voorwaard<strong>en</strong> om als intern verzelfstandigde<br />
organisatie te kunn<strong>en</strong> functioner<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong>de<br />
mate van bewegingsvrijheid op het gebied van de bedrijfsvoering<br />
(e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> werkbudget; e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> begroting; meerjar<strong>en</strong>financiering;<br />
mogelijkhed<strong>en</strong> tot vermog<strong>en</strong>svorming <strong>en</strong><br />
reservering<strong>en</strong>; ruimere mogelijkhed<strong>en</strong> tot het schuiv<strong>en</strong> van<br />
begrotingspost<strong>en</strong>).<br />
Van externe verzelfstandiging is sprake wanneer de uitvoering<br />
wordt overgedrag<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> rechtspersoon waarin<br />
de geme<strong>en</strong>te e<strong>en</strong> overweg<strong>en</strong>de zegg<strong>en</strong>schap heeft (bij privatisering<br />
heeft de geme<strong>en</strong>te ge<strong>en</strong> overweg<strong>en</strong>de zegg<strong>en</strong>schap<br />
meer). In e<strong>en</strong> situatie van externe verzelfstandiging<br />
draagt de portefeuillehouder niet meer in volledige omvang<br />
de bestuurlijke verantwoordelijkheid. Hij is slechts verantwoordelijk<br />
voor de zak<strong>en</strong> die onderling zijn overe<strong>en</strong>gekom<strong>en</strong>.<br />
Toezicht kan word<strong>en</strong> uitgeoef<strong>en</strong>d door contract<strong>en</strong> of door<br />
deelname in het bestuur.<br />
• Duidelijke afbak<strong>en</strong>ing van beleids- <strong>en</strong><br />
uitvoeringstak<strong>en</strong><br />
• Bedrijfsmatige <strong>en</strong> vraaggerichte bedrijfsvoering<br />
• Beperkt risico<br />
• Ge<strong>en</strong> uitvoeringszorg<strong>en</strong><br />
• Desintegratiekost<strong>en</strong><br />
• Ingrijp<strong>en</strong>de wijziging<strong>en</strong> in de rechtspositie<br />
0. monitoring <strong>en</strong> evaluatie<br />
(Stap )<br />
Stap acht heeft betrekking op het evaluer<strong>en</strong> van het beleid.<br />
Stel hierbij niet alle<strong>en</strong> de vraag of de activiteit<strong>en</strong> goed gedaan<br />
word<strong>en</strong> (kwaliteit) maar ook of de goede activiteit<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />
gedaan. Hebb<strong>en</strong> de geplande inspanning<strong>en</strong> het gew<strong>en</strong>ste effect?<br />
Deze stap wordt door tijdsnood nog wel overgeslag<strong>en</strong> maar is<br />
zeer belangrijk als input voor verankering van het beleid.<br />
10.1 Belang van monitor<strong>en</strong> <strong>en</strong> evaluer<strong>en</strong><br />
Prestatiemeting is e<strong>en</strong> belangrijk aspect om vast te stell<strong>en</strong><br />
of de in het beleid geformuleerde doelstelling<strong>en</strong> ook daadwerkelijk<br />
zijn bereikt. Hebb<strong>en</strong> de activiteit<strong>en</strong>/project<strong>en</strong>/product<strong>en</strong>/subsidies<br />
de effect<strong>en</strong> gerealiseerd? Prestatiemeting<br />
is te gebruik<strong>en</strong> als:<br />
• signalering: het waarnem<strong>en</strong> van afwijking<strong>en</strong> t<strong>en</strong> opzichte<br />
van eerdere ontwikkeling<strong>en</strong> of t<strong>en</strong> opzichte van de<br />
gew<strong>en</strong>ste situatie;<br />
• de norm: k<strong>en</strong>nis van prestaties is belangrijk uit het oogpunt<br />
van ‘managem<strong>en</strong>t control’;<br />
• allocatie: verdeling van de beschikbare middel<strong>en</strong> vindt<br />
plaats op basis van de gebudgetteerde aantall<strong>en</strong> van de<br />
product<strong>en</strong> of activiteit<strong>en</strong> <strong>en</strong> de kostprijz<strong>en</strong> ervan; ook de<br />
realisaties di<strong>en</strong><strong>en</strong> dan uiteraard te word<strong>en</strong> geregistreerd;<br />
• input voor verbetering van de doelgerichtheid, efficiëntie<br />
<strong>en</strong> productiviteit, voor het vergrot<strong>en</strong> van de cliëntgerichtheid<br />
<strong>en</strong> voor de verantwoording.<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Prestaties van e<strong>en</strong> di<strong>en</strong>st kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong> vastgelegd in zog<strong>en</strong>aamde<br />
k<strong>en</strong>getall<strong>en</strong>. Deze kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong> vergelek<strong>en</strong> met<br />
k<strong>en</strong>getall<strong>en</strong> in vorige jar<strong>en</strong> of met andere geme<strong>en</strong>telijke of<br />
landelijke cijfers. E<strong>en</strong> k<strong>en</strong>getal geeft informatie over e<strong>en</strong><br />
bepaald verschijnsel of e<strong>en</strong> bepaalde activiteit (bijvoorbeeld<br />
uitgav<strong>en</strong> van de geme<strong>en</strong>te per sportver<strong>en</strong>iging, maar ook het<br />
perc<strong>en</strong>tage kinder<strong>en</strong> dat sport).<br />
VOORBEELD<br />
Monitoring<br />
Voor het evaluer<strong>en</strong> <strong>en</strong> monitor<strong>en</strong> van het sportbeleid in<br />
Nijmeg<strong>en</strong> is e<strong>en</strong> sportmonitor die inzicht geeft in:<br />
• sportdeelname (totaal, per stadsdeel <strong>en</strong> per doelgroep);<br />
• motiev<strong>en</strong> van niet-deelname <strong>en</strong> uitval/uitstroom van<br />
sporters;<br />
• ambities <strong>en</strong> problem<strong>en</strong> van sport aanbied<strong>en</strong>de organisaties;<br />
• behoeft<strong>en</strong> <strong>en</strong> verwachting<strong>en</strong> van sport aanbied<strong>en</strong>de<br />
organisaties.<br />
(geme<strong>en</strong>te Nijmeg<strong>en</strong>)<br />
Monitor<strong>en</strong> (tijd<strong>en</strong>s het project) <strong>en</strong> evaluer<strong>en</strong> (na afloop van<br />
het project) kan t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van verschill<strong>en</strong>de onderdel<strong>en</strong><br />
van het project/beleid/bedrijfsproces (zie schema):<br />
• input (middel<strong>en</strong>);<br />
• throughput (proces);<br />
• output (prestaties);<br />
• outcome (effect<strong>en</strong>).
0. monItoRIng En EVaLuatIE (Stap ) 0. monItoRIng En EVaLuatIE (Stap )<br />
In onderstaande paragraf<strong>en</strong> wordt ingegaan op deze term<strong>en</strong>.<br />
Doelmatigheid van beleid: Kost<strong>en</strong>-effectiviteit (stap 8)<br />
Input<br />
(Stap 7)<br />
Doelmatigheid van bedrijfsvoering (stap 8)<br />
Zuinigheid: Economy (stap 8)<br />
Bedrijfsproces 0mgeving<br />
Troughput<br />
(Stap 6)<br />
Output<br />
(Stap 5)<br />
Outcome<br />
(Stap 4)<br />
Geld, personeel Proces Prestatie Effect<br />
10.2 Outcome monitoring<br />
Op basis van k<strong>en</strong>getall<strong>en</strong> is te beoordel<strong>en</strong> of de maatschappelijke<br />
doel<strong>en</strong> zijn bereikt. Het probleem is dat de relatie<br />
tuss<strong>en</strong> beleid <strong>en</strong> het behal<strong>en</strong> van maatschappelijke doel<strong>en</strong><br />
niet e<strong>en</strong>duidig is. De invloed van het beleid is moeilijk te<br />
achterhal<strong>en</strong> maar kan geconstateerd word<strong>en</strong> of k<strong>en</strong>getall<strong>en</strong>/<br />
indicator<strong>en</strong> na e<strong>en</strong> bepaalde beleidsperiode e<strong>en</strong> rooskleuriger<br />
beeld gev<strong>en</strong> dan ervoor.<br />
Naast de kwantitatieve manier van monitor<strong>en</strong> is er ook e<strong>en</strong><br />
kwalitatieve b<strong>en</strong>adering. Bij e<strong>en</strong> beschrijving van prestaties<br />
wordt dan ‘verklar<strong>en</strong>de informatie’ toegevoegd over factor<strong>en</strong><br />
die voor de betrokk<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te niet beheersbaar zijn, maar<br />
die wel invloed hebb<strong>en</strong> op het resultaat.<br />
VOORBEELD<br />
Outcome monitoring geme<strong>en</strong>telijk beleid<br />
De Di<strong>en</strong>st Maatschappelijke Ontwikkeling wil inzicht krijg<strong>en</strong><br />
in het sportgedrag van de Amsterdammers. Na 1999 <strong>en</strong> 2003<br />
is in 2006 opnieuw de sportmonitor uitgezet met vrag<strong>en</strong> als:<br />
Hoe staat het met het sportgedrag van de Amsterdammers in<br />
het algeme<strong>en</strong>? Welke sport<strong>en</strong> zijn het meest populair <strong>en</strong> op<br />
welke manier word<strong>en</strong> deze beoef<strong>en</strong>d? De sportmonitor 2006<br />
is gebaseerd op e<strong>en</strong> <strong>en</strong>quete onder 1519 Amsterdammers. De<br />
<strong>en</strong>quetes zijn zowel telefonisch, schriftelijk, face-to-face als<br />
online afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Om e<strong>en</strong> goede vergelijking te mak<strong>en</strong> met<br />
de eerdere onderzoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> met landelijk onderzoek sluit de<br />
vrag<strong>en</strong>lijst nauw aan bij de eerdere onderzoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> bij de<br />
richtlijn<strong>en</strong> voor sportonderzoek die de RSO heeft opgesteld.<br />
Naast e<strong>en</strong> monitor maakt de geme<strong>en</strong>te Amsterdam ook<br />
gebruik van e<strong>en</strong> leerlingvolgsysteem (zie http://toolbox.<br />
jumpin.nl/toolbox/tools2.htm)<br />
(geme<strong>en</strong>te Amsterdam)<br />
Doeltreff<strong>en</strong>dheid<br />
(Stap 8)<br />
Indicator<strong>en</strong><br />
In het kader van het onderzoeksprogramma Ongevall<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
Beweg<strong>en</strong> in Nederland (OBiN 3 ) is sinds 1 januari 2006 overe<strong>en</strong>stemming<br />
in het gebruik van vaste sport- <strong>en</strong> beweegindicator<strong>en</strong>.<br />
Deze afsprak<strong>en</strong> zijn gemaakt door TNO kwaliteit<br />
van lev<strong>en</strong>, Universitair <strong>Sport</strong>c<strong>en</strong>trum Utrecht, Consum<strong>en</strong>t <strong>en</strong><br />
Veiligheid <strong>en</strong> Mulierinstituut. Deze afsprak<strong>en</strong> zijn als volgt<br />
weer te gev<strong>en</strong>:<br />
<strong>Sport</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
< 12 jaar RSO 4 (jeugd) Jeugd<br />
Gezondheids<br />
Monitor<br />
> 12 jaar RSO Squash<br />
Dagmodule beweg<strong>en</strong><br />
Op basis van algem<strong>en</strong>e vrag<strong>en</strong> over lichaamsbeweging wordt<br />
berek<strong>en</strong>d hoeveel respond<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong> aan de volg<strong>en</strong>de<br />
drie norm<strong>en</strong>:<br />
• Nederlandse Norm Gezond Beweg<strong>en</strong> (NNGB: minst<strong>en</strong>s 5<br />
dag<strong>en</strong> per week 30 minut<strong>en</strong> t<strong>en</strong> minste matig lichamelijk<br />
actief);<br />
• Fitnorm (3 dag<strong>en</strong> per week t<strong>en</strong>minste 20 minut<strong>en</strong> inspann<strong>en</strong>de<br />
lichaamsbeweging);<br />
• Combinorm (voldo<strong>en</strong> aan de NNGB <strong>en</strong>/of fitnorm).<br />
De vrag<strong>en</strong> word<strong>en</strong> voor de winter <strong>en</strong> de zomer gesteld, waarbij<br />
de laagste score telt. TNO voorziet in e<strong>en</strong> spss-syntax om<br />
uit de vrag<strong>en</strong> van de jeugdgezondheidsmonitor deze indicator<strong>en</strong><br />
te berek<strong>en</strong><strong>en</strong>.Het gebruik van deze k<strong>en</strong>getall<strong>en</strong> wordt<br />
aanbevol<strong>en</strong> zodat vergelijking met andere geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> (b<strong>en</strong>chmarking)<br />
<strong>en</strong> het landelijke gemiddelde mogelijk is.<br />
3. OBIN is e<strong>en</strong> doorlop<strong>en</strong>d onderzoek waarin 1000 waarneming<strong>en</strong> per maand word<strong>en</strong> gedaan op het gebied van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>.<br />
4. Richtlijn <strong>Sport</strong>deelname Onderzoek; info te vind<strong>en</strong> op www.mulierinstituut.nl<br />
TIP: Instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> voor outcome-monitoring zijn:<br />
beweegdagboekjes, RSO, BOS-kompas (zie www.<br />
boskompas.nl).<br />
VOORBEELD<br />
Outcome monitoring BOS-project<br />
In verschill<strong>en</strong>de wijk<strong>en</strong> van V<strong>en</strong>lo is e<strong>en</strong> BOS-project uitgezet:<br />
V<strong>en</strong>lo-Noord, V<strong>en</strong>lo-Oost, V<strong>en</strong>lo-Zuid, Blerick <strong>en</strong> Tegel<strong>en</strong>.<br />
Om inzicht te verkrijg<strong>en</strong> in de achterstand<strong>en</strong> van jeugdig<strong>en</strong><br />
(basisschoolleerling<strong>en</strong> van groep 5 t/m 8) van de geme<strong>en</strong>te<br />
V<strong>en</strong>lo op het gebied van gezondheid/welzijn, sport- <strong>en</strong><br />
beweeggedrag <strong>en</strong> overlast/veiligheid in de buurt is de Boskompas<br />
ingezet (in dit geval omgedoopt tot Xieje-kompas).<br />
Uit de standaardvrag<strong>en</strong>lijst<strong>en</strong> zijn de voor dit onderzoek<br />
b<strong>en</strong>odigde vrag<strong>en</strong> geselecteerd <strong>en</strong> is de definitieve vrag<strong>en</strong>lijst<br />
opgesteld. Deze is schriftelijk afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> onder alle, op<br />
de betreff<strong>en</strong>de dag aanwezige, leerling<strong>en</strong> van groep 5 t/m 8<br />
van ti<strong>en</strong> basisschol<strong>en</strong> in de betreff<strong>en</strong>de wijk<strong>en</strong>. Vervolg<strong>en</strong>s<br />
zijn de antwoord<strong>en</strong> ingevoerd in het eerder g<strong>en</strong>oemde computerprogramma,<br />
waaruit de resultat<strong>en</strong> naar vor<strong>en</strong> zijn gekom<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> op basis waarvan conclusies kond<strong>en</strong> word<strong>en</strong> getrokk<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> aanbeveling<strong>en</strong> kond<strong>en</strong> word<strong>en</strong> gedaan…<br />
(Geme<strong>en</strong>te V<strong>en</strong>lo)<br />
10.3 Outputevaluatie<br />
De output betreft de prestaties (product<strong>en</strong>, di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> of<br />
activiteit<strong>en</strong>) die word<strong>en</strong> geleverd om de outcome doel<strong>en</strong><br />
te verwez<strong>en</strong>lijk<strong>en</strong>. Bij het uitvoer<strong>en</strong> van project<strong>en</strong> <strong>en</strong>/of<br />
activiteit<strong>en</strong> is het raadzaam om de output te met<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>k<br />
bijvoorbeeld bij e<strong>en</strong> jeugdstimuleringsproject aan:<br />
• Hoeveel activiteit<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> doorgang kunn<strong>en</strong> vind<strong>en</strong>?<br />
• Hoeveel kinder<strong>en</strong> zijn er bij e<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t geweest?<br />
• Welke kinder<strong>en</strong> zijn geweest (jong<strong>en</strong>s, meisjes, allochton<strong>en</strong>,<br />
autochton<strong>en</strong>, kinder<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking, etc.)?<br />
• War<strong>en</strong> de deelnemers ook daadwerkelijk kinder<strong>en</strong> uit de<br />
doelgroep (bereik)?<br />
• War<strong>en</strong> de deelnemers tevred<strong>en</strong> met de activiteit<strong>en</strong>?<br />
• Was de omgeving/buurt tevred<strong>en</strong> over het aanbod?<br />
• Hoeveel hebb<strong>en</strong> de activiteit<strong>en</strong> gekost per deelnemer?<br />
Door zicht te krijg<strong>en</strong> op de prestaties (bat<strong>en</strong>) in relatie tot<br />
de begrote <strong>en</strong> de gemaakte kost<strong>en</strong> (kost<strong>en</strong>) biedt de mogelijkheid<br />
om de doelmatigheid (efficiëntie) vast te stell<strong>en</strong> t<strong>en</strong><br />
aanzi<strong>en</strong> van het realiser<strong>en</strong> van de beleidsdoelstelling<strong>en</strong>.<br />
VOORBEELD<br />
Output monitoring<br />
Naast outcome-onderzoek<strong>en</strong> als wijkmonitors, periodieke<br />
schoolonderzoek<strong>en</strong>, GGD-bevolkingsonderzoek <strong>en</strong> de het<br />
<strong>Sport</strong>deelname-onderszoek monitort Lelystad ook output<br />
voor bijvoorbeeld het BOS-project in de Zuiderzeewijk. Het<br />
betreft hier het aantal kinder<strong>en</strong> dat deelneemt aan scholier<strong>en</strong>sport,<br />
het aantal kinder<strong>en</strong> dat bewegingsonderwijs ontvangt<br />
door e<strong>en</strong> vakleerkracht, het aantal kinder<strong>en</strong> dat aan<br />
de Hap <strong>en</strong> Stap Vierdaagse meedoet, het aantal kinder<strong>en</strong> dat<br />
aan naschoolse bredeschool activiteit<strong>en</strong> deelneemt <strong>en</strong> het<br />
aantal kinder<strong>en</strong> dat doorverwez<strong>en</strong> word<strong>en</strong> naar jeugdfysiotherapie<br />
<strong>en</strong> Club Extra.<br />
(geme<strong>en</strong>te Lelystad)
0. monItoRIng En EVaLuatIE (Stap )<br />
10.4 Procesevaluatie<br />
Naast het evaluer<strong>en</strong> van de resultat<strong>en</strong> is het ook goed om<br />
process<strong>en</strong> te evaluer<strong>en</strong>. Het is aan te bevel<strong>en</strong> om stil te staan<br />
bij wat goed ging <strong>en</strong> wat niet. Belangrijke vrag<strong>en</strong> zijn:<br />
• In hoeverre heeft de gekoz<strong>en</strong> organisatiestructuur bevorder<strong>en</strong>d<br />
<strong>en</strong>/of belemmerd gewerkt bij het realiser<strong>en</strong> van de<br />
doelstelling<strong>en</strong>?<br />
• In hoeverre hebb<strong>en</strong> de gehanteerde procedures bevorder<strong>en</strong>d<br />
<strong>en</strong>/of belemmerd gewerkt?<br />
• Welke aspect<strong>en</strong> in de organisatorische structuur hebb<strong>en</strong><br />
positief/negatief gewerkt?<br />
• Is er gedur<strong>en</strong>de het proces voldo<strong>en</strong>de ruimte geweest<br />
voor de inbr<strong>en</strong>g van burgers, <strong>en</strong> is deze voldo<strong>en</strong>de serieus<br />
g<strong>en</strong>om<strong>en</strong>?<br />
• Wat is de rol van de projectleider?<br />
• Is alles volg<strong>en</strong>s plan gelop<strong>en</strong>?<br />
• Hoe verliep de sam<strong>en</strong>werking met andere organisaties<br />
of afdeling<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van ieders inbr<strong>en</strong>g, planmatig<br />
handel<strong>en</strong>, stiptheid, ethisch handel<strong>en</strong>?<br />
VOORBEELD<br />
Procesevaluatie<br />
Voor het BOS-project in Oost-Souburg hanteert de geme<strong>en</strong>te<br />
Vlissing<strong>en</strong> e<strong>en</strong> procesevaluatie van de manier waarop<br />
de resultat<strong>en</strong> tot stand zijn gekom<strong>en</strong>. Hoe functioneert<br />
het begeleidingsteam? Biedt het opgestelde Bos-kader De<br />
Gezonde school voldo<strong>en</strong>de houvast? K<strong>en</strong>t het team e<strong>en</strong> ev<strong>en</strong>wichtige<br />
sam<strong>en</strong>stelling? Wordt het voldo<strong>en</strong>de gefaciliteerd?<br />
Hoe verloopt de sam<strong>en</strong>werking met de verschill<strong>en</strong>de BOSpartners/Hoe<br />
verlop<strong>en</strong> de acties, maatregel<strong>en</strong> <strong>en</strong> interv<strong>en</strong>ties?<br />
Is er sprake van knelpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> nev<strong>en</strong>effect<strong>en</strong>? Naast<br />
deze interne procesevaluatie wordt ook e<strong>en</strong> <strong>en</strong>quete uitgezet<br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> eindgesprek met kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun ouders <strong>en</strong> de deelnem<strong>en</strong>de<br />
schol<strong>en</strong>.<br />
(geme<strong>en</strong>te Vlissing<strong>en</strong>)<br />
De sam<strong>en</strong>werking kan op verschill<strong>en</strong>de niveaus invloed hebb<strong>en</strong><br />
op het proces. T<strong>en</strong> eerste is er de sam<strong>en</strong>werking op<br />
beleidsniveau (intersectorale beleidsvorming). Gedur<strong>en</strong>de<br />
de uitvoering van project<strong>en</strong> kan sectoraal beleid wijzig<strong>en</strong>,<br />
kunn<strong>en</strong> opvatting<strong>en</strong> duidelijker word<strong>en</strong>, kunn<strong>en</strong> budgett<strong>en</strong><br />
onder druk kom<strong>en</strong> te staan.<br />
E<strong>en</strong> tweede dim<strong>en</strong>sie van sam<strong>en</strong>werking is wellicht de minst<br />
zichtbare <strong>en</strong> wordt verondersteld niets te belemmer<strong>en</strong>, maar<br />
doet dat vaak toch: de schakel tuss<strong>en</strong> beleid <strong>en</strong> uitvoering.<br />
Vertraging van de start van e<strong>en</strong> project kan vaak gewet<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> stroeve overdracht <strong>en</strong> aansturing van beleid<br />
naar uitvoering.<br />
E<strong>en</strong> derde dim<strong>en</strong>sie van sam<strong>en</strong>werking is de uitvoering van<br />
project<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> de aanbieders van sport <strong>en</strong> bewegingsactiviteit<strong>en</strong>.<br />
D<strong>en</strong>k bijvoorbeeld aan BOS-project<strong>en</strong> waar<br />
de geme<strong>en</strong>te sam<strong>en</strong>werkt met buurt-, onderwijs- <strong>en</strong> sportorganisaties.<br />
Dit type van sam<strong>en</strong>werking is in praktische zin<br />
complex. Het op elkaar aansluit<strong>en</strong> van tijd<strong>en</strong>, beschikbaarheid<br />
van kader <strong>en</strong> accommodatie, etc. stuit zeld<strong>en</strong> op onwil<br />
maar vaak op bezwar<strong>en</strong> rondom regelgeving, werktijd<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
CAO’s.<br />
TIP: Kijk voor tips op de Lokale Sam<strong>en</strong>werking<br />
Wijzer (www.nigz.nl).<br />
10.5 Inputevaluatie<br />
Naast het evaluer<strong>en</strong> van de resultat<strong>en</strong> <strong>en</strong> process<strong>en</strong> is het<br />
goed om ook e<strong>en</strong>s stil te staan bij de input (middel<strong>en</strong>) voor<br />
het project, beleid <strong>en</strong> bedrijfsproces. D<strong>en</strong>k aan vrag<strong>en</strong> als:<br />
• Was het geldbudget toereik<strong>en</strong>d voor de gestelde doel<strong>en</strong>?<br />
• Zijn er budgett<strong>en</strong> overschred<strong>en</strong>?<br />
• Was het aantal m<strong>en</strong>sur<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong>de?<br />
• Was de kwaliteit van de ingezette m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> van het juiste<br />
niveau?<br />
• Hadd<strong>en</strong> de m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> de vereiste kwalificaties?<br />
• Hebb<strong>en</strong> er veel persoonwijziging<strong>en</strong> voorgedaan binn<strong>en</strong><br />
het project?<br />
. Verankering (Stap )<br />
Om te zorg<strong>en</strong> voor continuïteit op lange termijn van (onderdel<strong>en</strong><br />
van) het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid zijn diverse aspect<strong>en</strong> van<br />
belang:<br />
Financiën<br />
Het is belangrijk om mogelijkhed<strong>en</strong> voor structurele financiering<br />
voor (extra toegevoegde onderdel<strong>en</strong> van) het sport-<br />
<strong>en</strong> beweegbeleid in kaart te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. Probeer het activiteit<strong>en</strong>aanbod<br />
in het reguliere programma van bijvoorbeeld het<br />
sportbuurtwerk in te pass<strong>en</strong>. Mocht dit niet lukk<strong>en</strong>, dan is<br />
het creatief omgaan met verschill<strong>en</strong>de financieringsbronn<strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> belangrijke voorwaarde om continuïteit te waarborg<strong>en</strong>.<br />
Veel geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> van de BOS-impuls gebruik om goedlop<strong>en</strong>de<br />
project<strong>en</strong> uit de Breedtesportimpuls (BSI) te continuer<strong>en</strong>.<br />
Organisatie<br />
De dialoog tuss<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> wijkbewoners of tuss<strong>en</strong><br />
jeugdled<strong>en</strong> <strong>en</strong> ver<strong>en</strong>igingsbestur<strong>en</strong> gaat vaak na de projectperiode<br />
door, als het overleg in e<strong>en</strong> formele structuur<br />
is verankerd. Goedlop<strong>en</strong>de WhoZnext-project<strong>en</strong> word<strong>en</strong> verankerd<br />
in sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> door het WhoZnext-team e<strong>en</strong><br />
vaste plaats binn<strong>en</strong> de ver<strong>en</strong>iging te gev<strong>en</strong> <strong>en</strong> op te nem<strong>en</strong><br />
in het organogram (schema met commissies). Daarbij kan<br />
ook word<strong>en</strong> gedacht aan e<strong>en</strong> plaats in het jaarverslag, het<br />
beleidsplan <strong>en</strong> de begroting. Om de continuïteitskans<strong>en</strong> te<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
verhog<strong>en</strong>, is het van belang om duidelijk <strong>en</strong> concreet de<br />
organisatie <strong>en</strong> aanpak op papier te zett<strong>en</strong>. Instrum<strong>en</strong>t<strong>en</strong> als<br />
draaiboek<strong>en</strong> br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> lijn in de werkwijze, gev<strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
houvast bij hun tak<strong>en</strong> <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> nieuwkomers snel wegwijs<br />
mak<strong>en</strong>.<br />
Person<strong>en</strong><br />
Vaak draai<strong>en</strong> project<strong>en</strong> op één of <strong>en</strong>kele kartrekker(s) <strong>en</strong> het<br />
gevaar bestaat daardoor dat het project afhankelijk wordt<br />
van één persoon. Als deze wegvalt, dan valt het kaart<strong>en</strong>huis<br />
in elkaar. Het is beter om meerdere m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te betrekk<strong>en</strong> bij<br />
het project (bijvoorbeeld beweegmanagem<strong>en</strong>t). Het is goed<br />
om ook <strong>en</strong>ig verloop binn<strong>en</strong> de projectgroep of het beweegmanagem<strong>en</strong>tteam<br />
te houd<strong>en</strong>; op deze manier kom<strong>en</strong> er<br />
steeds nieuwe ideeën bij <strong>en</strong> vermindert de kans dat partners<br />
afhak<strong>en</strong>. Geef de kartrekkers van het geme<strong>en</strong>telijke apparaat<br />
(ambt<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> of wethouder) ook na de projectperiode e<strong>en</strong> rol<br />
bij de verankering van het beleid. Geme<strong>en</strong>telijk draagvlak is<br />
e<strong>en</strong> belangrijke factor voor het succes op lange termijn.<br />
Vraaggericht<br />
Tot slot is het belangrijk dat de activiteit<strong>en</strong> de doelgroep<br />
blijv<strong>en</strong> aansprek<strong>en</strong>. Dat betek<strong>en</strong>t: met de tijd meegaan, het<br />
activiteit<strong>en</strong>aanbod evaluer<strong>en</strong> <strong>en</strong> vernieuw<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong>tijds<br />
sportaanbod. Gemotiveerde <strong>en</strong> <strong>en</strong>thousiaste wijkbewoners<br />
bepal<strong>en</strong> van het succes op lange termijn.
. checklist<br />
Lamers (1997) heeft e<strong>en</strong> checklist opgesteld voor e<strong>en</strong><br />
geme<strong>en</strong>telijke nota. Controleer de sport- <strong>en</strong> beweegnota op<br />
alle punt<strong>en</strong> voordat het naar de raad gaat.<br />
Feitelijke juisthed<strong>en</strong><br />
1. Om welk soort nota gaat het?<br />
2. Zijn alle stukk<strong>en</strong> aanwezig, ook e<strong>en</strong> beslisdocum<strong>en</strong>t?<br />
3. Hoe betrouwbaar zijn de gegev<strong>en</strong>s <strong>en</strong> data in de tabell<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> grafiek<strong>en</strong>?<br />
4. K<strong>en</strong>t de auteur het actuele dossier? Staat de auteur bov<strong>en</strong><br />
de materie?<br />
5. Zijn de feit<strong>en</strong>, opvatting<strong>en</strong> <strong>en</strong> politieke stellingname<br />
correct weergegev<strong>en</strong>?<br />
6. Is de analyse van het probleem in deelproblem<strong>en</strong>/factor<strong>en</strong><br />
correct <strong>en</strong> volledig?<br />
Correcte argum<strong>en</strong>tatie<br />
7. Is het onderscheid tuss<strong>en</strong> feit<strong>en</strong>/situatie <strong>en</strong> beleidsknelpunt<strong>en</strong><br />
duidelijk <strong>en</strong> ondubbelzinnig?<br />
8. Word<strong>en</strong> beleidsknelpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> voorstell<strong>en</strong> duidelijk <strong>en</strong><br />
ondubbelzinnig onderscheid<strong>en</strong>? Klopp<strong>en</strong> de voorstell<strong>en</strong><br />
met de g<strong>en</strong>oemde beleidsknelpunt<strong>en</strong>? Zijn de voorstell<strong>en</strong><br />
consist<strong>en</strong>t met de voorstell<strong>en</strong>?<br />
BELEIDSWIJZER <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
9. Is er e<strong>en</strong> duidelijke red<strong>en</strong>ering of is het ‘jumping to conclusions’?<br />
10. Zijn er tekstdel<strong>en</strong> ‘te kort door de bocht’: te snel met e<strong>en</strong><br />
voorstel, zonder e<strong>en</strong> behoorlijke overweging van analyse<br />
<strong>en</strong> uitgangspunt<strong>en</strong>?<br />
11. Wat zijn de uitgangspunt<strong>en</strong>/randvoorwaard<strong>en</strong> voor dit<br />
voorstel?<br />
12. Zijn de randvoorwaard<strong>en</strong> in de voorstell<strong>en</strong> herk<strong>en</strong>baar<br />
meeg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>?<br />
13. Word<strong>en</strong> de voorstell<strong>en</strong> onderbouwd?<br />
14. Wordt er rek<strong>en</strong>ing gehoud<strong>en</strong> met beleidsmatige gevoelighed<strong>en</strong>?<br />
15. Bij regeling<strong>en</strong>: zijn ‘regel’ <strong>en</strong> bijbehor<strong>en</strong>de voorwaard<strong>en</strong><br />
duidelijk onderscheid<strong>en</strong> gegev<strong>en</strong>?<br />
16. Bij procedures: zijn de achtere<strong>en</strong>volg<strong>en</strong>de stapp<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
zijstapp<strong>en</strong> in de procedure duidelijk <strong>en</strong> ondubbelzinnig<br />
aangegev<strong>en</strong>?<br />
Haalbaarheid <strong>en</strong> acceptatie<br />
17. Wat wil de nota? Is het voorstel duidelijk? Waarover moet<br />
e<strong>en</strong> beslissing g<strong>en</strong>om<strong>en</strong> word<strong>en</strong>?<br />
18. Is de juiste oplossingsrichting gekoz<strong>en</strong>?<br />
19. Zal het voorgestelde beleid gaan werk<strong>en</strong> bij alle betrokk<strong>en</strong><strong>en</strong>?<br />
Welke person<strong>en</strong> of groep<strong>en</strong> zull<strong>en</strong> zich verzett<strong>en</strong>?<br />
20. Lost het voorstel het probleem wel op? Is het voorstel<br />
effectief voor het probleem?<br />
21. Is het voorstel efficiënt, met zo weinig mogelijk inzet<br />
van beleidsmiddel<strong>en</strong>, vooral financiën?<br />
22. Is de situatie met dit voorstel voortaan beheersbaar <strong>en</strong><br />
controleerbaar? Beheers<strong>en</strong> we het probleem met dit voorstel?<br />
23. Is het voorstel haalbaar bij de verschill<strong>en</strong>de beslissers/<br />
partij<strong>en</strong>?<br />
24. Kan de nota deskundige externe kritiek doorstaan?<br />
25. Kan de nota ongewijzigd verder word<strong>en</strong> geleid in het<br />
beslissingsproces?<br />
Als de nota e<strong>en</strong>maal is vastgesteld, communiceer dit dat<br />
naar alle stakeholders. Informeer alle betrokk<strong>en</strong> person<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> instanties over de totstandkoming van e<strong>en</strong> nota sport-<br />
<strong>en</strong> beweegbeleid. D<strong>en</strong>k hierbij aan e<strong>en</strong> persbericht voor dagblad<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> artikel voor de weekkrant. Mail de beleidsnota<br />
naar kic@nisb.nl <strong>en</strong> registreer project<strong>en</strong> op www.project<strong>en</strong>banksport<strong>en</strong>beweg<strong>en</strong>.nl
BIJL agE I BIJL agE I<br />
Bijlage I<br />
Ontwikkeling<strong>en</strong> in Nederland<br />
1. Demografische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Bevolkingsomvang: Lichte stijging van de bevolkingsomvang<br />
tot ongeveer 17 miljo<strong>en</strong> in 2035. Daarna e<strong>en</strong> lichte daling.<br />
Meer allochton<strong>en</strong>: To<strong>en</strong>ame van het aantal allochton<strong>en</strong><br />
3,1 miljo<strong>en</strong> in 2005 tot 5,3 miljo<strong>en</strong> in 2050. (Proc<strong>en</strong>tueel:<br />
van 19% in 2005 tot 30% in 2050)<br />
Vergrijzing: In de kom<strong>en</strong>de dec<strong>en</strong>nia zal het aandeel 65-plussers<br />
verder stijg<strong>en</strong>. Na 2010 neemt de stijging sterk toe wanneer<br />
de eerste led<strong>en</strong> van de babyboomg<strong>en</strong>eratie 65 jaar oud<br />
word<strong>en</strong>. Op het hoogtepunt, omstreeks 2040, zijn vier miljo<strong>en</strong><br />
Nederlanders 65 jaar of ouder, 24% van de bevolking<br />
(nu 14%).<br />
Ge<strong>en</strong> ontgro<strong>en</strong>ing: De ontgro<strong>en</strong>ing in Nederland is gestopt.<br />
Voor de periode tot 2030 zijn ge<strong>en</strong> grote verandering<strong>en</strong> in<br />
het aandeel dat de jeugd uitmaakt in de totale bevolking te<br />
verwacht<strong>en</strong>. (perc<strong>en</strong>tage ongeveer 30%)<br />
M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met beperking: Door to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de vergrijzing zal er<br />
ook e<strong>en</strong> to<strong>en</strong>ame zijn van het aantal m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> beperking<br />
of chronische aando<strong>en</strong>ing.<br />
2. Sociale <strong>en</strong> maatschappelijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Individualisering: De afgelop<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> is de m<strong>en</strong>s geïndividualiseerd.<br />
Dat betek<strong>en</strong>t e<strong>en</strong> to<strong>en</strong>em<strong>en</strong>de zelfgekoz<strong>en</strong> afhankelijkheid<br />
<strong>en</strong> leidt tot vergroting van het langetermijnperspectief<br />
van het individu.<br />
Minder vrije tijd: In 2005 beschikk<strong>en</strong> Nederlanders gemiddeld<br />
over 45 uur vrije tijd per week. Dat is nag<strong>en</strong>oeg gelijk aan de<br />
hoeveelheid vrije ur<strong>en</strong> in 2000, maar beduid<strong>en</strong>d lager dan<br />
in 1995 <strong>en</strong> daarvoor. Ouders met kinder<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> de minste<br />
hoeveelheid vrije tijd, alle<strong>en</strong>staand<strong>en</strong> het meeste. Mann<strong>en</strong><br />
beschikk<strong>en</strong> over meer vrije tijd dan vrouw<strong>en</strong>.<br />
Andere vrijetijdsbesteding: Meer sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>, minder<br />
hobby’s <strong>en</strong> sociale contact<strong>en</strong>. De tijd besteed aan uitgaan,<br />
vrijwilligerswerk, kerkgang <strong>en</strong> mediagebruik, is door de tijd<br />
he<strong>en</strong> nauwelijks veranderd.<br />
3. Economische ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Economische winst sport<strong>en</strong>: Door sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> is er minder<br />
gebruik van de gezondheidszorg, minder arbeidsverzuim<br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> hogere productiviteit. Dit levert e<strong>en</strong> economische<br />
winst van 725 miljo<strong>en</strong> euro per jaar op.<br />
Ge<strong>en</strong> 24-uurs economie: Nederland k<strong>en</strong>t ge<strong>en</strong> 24 uurs economie.<br />
Het meeste werk wordt nog steeds verricht op doordeweekse<br />
dag<strong>en</strong> ‘van 9 tot 5’. De afgelop<strong>en</strong> dec<strong>en</strong>nia is hier<br />
betrekkelijk weinig in veranderd. De tijdstipp<strong>en</strong> waarop we<br />
ding<strong>en</strong> do<strong>en</strong>, <strong>en</strong> de dag<strong>en</strong> waarop, zijn tamelijk stabiel.<br />
Ge<strong>en</strong> flexibilisering van arbeidstijd<strong>en</strong>: Het gros van het betaalde<br />
werk vindt bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> plaats in het traditionele tijdvak<br />
tuss<strong>en</strong> grofweg 8 <strong>en</strong> 18 uur. 14% van het betaalde werk vindt<br />
plaats buit<strong>en</strong> ‘kantoortijd<strong>en</strong>’. Dat is ev<strong>en</strong>veel als in 1975.<br />
4. Technologisch ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Technische innovaties in de sport: Innovaties op het gebied<br />
van sport <strong>en</strong> gezondheid gaan e<strong>en</strong> steeds belangrijkere rol<br />
spel<strong>en</strong>. Voorbeeld<strong>en</strong> zijn: horloge met hartslagmeter, e<strong>en</strong><br />
digitale pleister voor met<strong>en</strong> van lichaamstemperatuur, kleding<br />
teg<strong>en</strong> sportblessures, apparaat die sporters att<strong>en</strong>deert<br />
op e<strong>en</strong> verkeerde houding.<br />
Computer <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>: Games waarbij beweg<strong>en</strong> c<strong>en</strong>traal staat<br />
zijn in opkomst.<br />
Elektrische stoeptegels (moderne variant van de hinkelbaan)<br />
Intuïtieve interface: De beweging<strong>en</strong> word<strong>en</strong> vertaald naar de<br />
computergame <strong>en</strong> vorm<strong>en</strong> de bedi<strong>en</strong>ing van de game.<br />
GPS wandel<strong>en</strong>: Met de GPS e<strong>en</strong> wandelroute aflegg<strong>en</strong><br />
Dance Dance Revolution: Dansmachine die iedere<strong>en</strong> in beweging<br />
zet.<br />
5. Gezondheidsontwikkeling<strong>en</strong><br />
Nederlandse Norm Gezond Beweg<strong>en</strong><br />
Volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>: Ongeveer 50% van de Nederlandse bevolking<br />
tuss<strong>en</strong> de 18 <strong>en</strong> 55 jaar voldoet aan de Nederlandse Norm<br />
Gezond Beweg<strong>en</strong> voor hun leeftijdsklasse.<br />
55-plussers: Van de 55 tot 65 jarig<strong>en</strong> voldoet 68% van de<br />
mann<strong>en</strong> <strong>en</strong> 69% van de vrouw<strong>en</strong> aan deze norm. Voor 65 tot<br />
75 jarig<strong>en</strong> zijn deze perc<strong>en</strong>tages respectievelijk 71% (mann<strong>en</strong>)<br />
<strong>en</strong> 63% (vrouw<strong>en</strong>).<br />
Jeugd: Volg<strong>en</strong>s het CBS voldeed in 2004 slechts 25% van de<br />
12- tot 18-jarig<strong>en</strong> aan de beweegnorm voor jonger<strong>en</strong>, 31%<br />
van de jong<strong>en</strong>s <strong>en</strong> 18% van de meisjes.<br />
Fitnorm<br />
Fitnorm: Slechts 22% van de Nederlanders beweegt minst<strong>en</strong>s<br />
3 maal per week gedur<strong>en</strong>de 20 minut<strong>en</strong> int<strong>en</strong>sief (fitnorm).<br />
Mann<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong> vaker aan de fitnorm (25%) dan vrouw<strong>en</strong><br />
(19%).<br />
Combinorm<br />
Combinorm: Bijna 60% van de bevolking voldoet aan de combinorm.<br />
Overgewicht<br />
Volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>: Ernstig overgewicht komt voor bij 10% van de<br />
mann<strong>en</strong> <strong>en</strong> 11% van de vrouw<strong>en</strong> van 20 tot 70 jaar. Volg<strong>en</strong>s<br />
onderzoek heeft 53% van de mann<strong>en</strong> <strong>en</strong> 41% van de vrouw<strong>en</strong><br />
van 20-70 jaar matig tot ernstig overgewicht.<br />
Jeugd: Bij jong<strong>en</strong>s van 4 tot <strong>en</strong> met 15 jaar heeft gemiddeld<br />
13,5% <strong>en</strong> bij meisjes 16,7% last van overgewicht.<br />
Ernstig overgewicht (obesitas) komt bij 2,9% van de<br />
jong<strong>en</strong>s <strong>en</strong> 3,3% van de meisjes voor.<br />
<strong>Sport</strong>blessures<br />
<strong>Sport</strong>blessures: In Nederland ontstaan jaarlijks gemiddeld 1,54<br />
miljo<strong>en</strong> sportblessures. Gemiddeld wordt 51% van de blessures<br />
medisch behandeld. Gemiddeld raakt jaarlijks overig<strong>en</strong>s 20%<br />
van alle sporters geblesseerd. Voor de mannelijke sporters<br />
ligt dit hoger, namelijk 27%. Vrouwelijke sporters hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
kleinere kans op e<strong>en</strong> blessure: 12%.<br />
Verwachting<strong>en</strong><br />
Motief voor sport<strong>en</strong> vooral gezondheid: Van de Nederlanders<br />
wil 45% in de nabije toekomst meer gaan beweg<strong>en</strong>. Het<br />
belangrijkst motief om te sport<strong>en</strong> of te beweg<strong>en</strong> is het verbeter<strong>en</strong><br />
van de conditie, gezondheid <strong>en</strong> weerstand.<br />
Drijfveer: Uit onderzoek blijkt dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> meer gaan sport<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> als daar bijvoorbeeld om gezondheidsred<strong>en</strong><strong>en</strong> de<br />
noodzaak toe is.<br />
Niet sport<strong>en</strong> omdat: Tijdgebrek is de belangrijkste red<strong>en</strong> om<br />
niet (g<strong>en</strong>oeg) te sport<strong>en</strong> of beweg<strong>en</strong>.<br />
Invloed van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> gezondheid: Verantwoord beweg<strong>en</strong><br />
heeft positieve invloed op chronische aando<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
zoals hartziekt<strong>en</strong>, diabetes, osteoporose, beroerte <strong>en</strong><br />
depressie.<br />
Overlijd<strong>en</strong> door tekort aan beweg<strong>en</strong>: E<strong>en</strong> tekort aan lichamelijke<br />
activiteit is in Nederland jaarlijks verantwoordelijk voor<br />
naar schatting ruim 8.000 sterfgevall<strong>en</strong> (ofwel circa 6% van<br />
totaal aantal sterfgevall<strong>en</strong>).<br />
6. Ontwikkeling<strong>en</strong> sportbeoef<strong>en</strong>ing<br />
<strong>Sport</strong>beoef<strong>en</strong>ing<br />
<strong>Sport</strong>beoef<strong>en</strong>ing totaal: Meer vrouw<strong>en</strong> dan mann<strong>en</strong> do<strong>en</strong> aan<br />
sport (man 68%, vrouw 69%), dit geldt alle<strong>en</strong> als fiets-/<br />
wandelsport niet wordt meegeteld <strong>en</strong> als ge<strong>en</strong> ondergr<strong>en</strong>s<br />
van minimaal twaalf keer per jaar wordt gehanteerd.<br />
Groei sportdeelname 65-79-jarig<strong>en</strong>: De sportdeelname onder<br />
de groep 65-79-jarig<strong>en</strong> is verviervoudigd <strong>en</strong> onder de groep<br />
50-64-jarig<strong>en</strong> bijna verdrievoudigd.<br />
Opleidingsniveau <strong>en</strong> inkom<strong>en</strong>: Er zit e<strong>en</strong> groot verschil in<br />
sportdeelname naar opleidingsniveau <strong>en</strong> inkom<strong>en</strong> (hogere<br />
opleiding of inkom<strong>en</strong> is hogere sportdeelname).<br />
Etniciteit: Verschill<strong>en</strong> in sportdeelname naar etniciteit word<strong>en</strong><br />
iets kleiner.<br />
Meest beoef<strong>en</strong>de sport<strong>en</strong>: Meest beoef<strong>en</strong>de sport is zwemm<strong>en</strong>,<br />
gevolgd door wielr<strong>en</strong>sport <strong>en</strong> fitness/aerobics. De eerste<br />
niet-solosport komt op plaats 6, voetbal.<br />
Ontwikkeling meest beoef<strong>en</strong>de sport<strong>en</strong>: Fitness, atletiek (jogg<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> hardlop<strong>en</strong>), wielr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>, hockey <strong>en</strong> golf<strong>en</strong> zitt<strong>en</strong> in de<br />
lift. Volleybal <strong>en</strong> handbal daar<strong>en</strong>teg<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> het moeilijk,<br />
vooral in georganiseerd verband.<br />
<strong>Sport</strong>uitval bij jonger<strong>en</strong>: De leeftijdscategorie 12-19jarig<strong>en</strong><br />
laat zi<strong>en</strong> dat aan het begin van deze lev<strong>en</strong>sfase de<br />
sportdeelname hoger ligt dan aan het einde. Bij jong<strong>en</strong>s<br />
daalt in 2003 de sportdeelname tijd<strong>en</strong>s het 14e lev<strong>en</strong>sjaar<br />
vrij sterk (13 jaar 96%, 19 jaar 84%). Bij meisjes<br />
zi<strong>en</strong> we breekpunt<strong>en</strong> bij het 15e <strong>en</strong> bij het 18e lev<strong>en</strong>sjaar<br />
(14 jaar 96%, 19 jaar 83%).<br />
Verwachting<strong>en</strong><br />
Groei individuele sport<strong>en</strong>: Het aandeel beoef<strong>en</strong>ar<strong>en</strong> van solo-<br />
sport<strong>en</strong> neemt sterk toe. Vooral fitness heeft e<strong>en</strong> explosieve<br />
vlucht g<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Daarnaast zitt<strong>en</strong> hardlop<strong>en</strong> <strong>en</strong> toerfiets<strong>en</strong><br />
in de lift.<br />
Teamsport<strong>en</strong> stabiliser<strong>en</strong>: Het aandeel beoef<strong>en</strong>aars van teamsport<strong>en</strong><br />
is de laatste jar<strong>en</strong> gelijk geblev<strong>en</strong>. Hockeysport<br />
groeit.<br />
Minder sporters in georganiseerd verband: Uitgedrukt in perc<strong>en</strong>tages<br />
van de sport<strong>en</strong>de bevolking daalde het aandeel<br />
sporters dat voor hun sport lid is van t<strong>en</strong> minste één sportver<strong>en</strong>iging.<br />
(60% naar 53%)<br />
Man/vrouw verhouding: Meer mann<strong>en</strong> dan vrouw<strong>en</strong> zijn lid<br />
van e<strong>en</strong> ver<strong>en</strong>iging.<br />
Explosieve groei lidmaatschapp<strong>en</strong> sportschol<strong>en</strong>: De in totaal<br />
1700 sportschol<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> afgelop<strong>en</strong> jaar 800.000 nieuwe<br />
led<strong>en</strong> ingeschrev<strong>en</strong>. In totaal bezoek<strong>en</strong> nu zo’n 2,5 miljo<strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> de fitnessruimtes.<br />
Meer sporters op hogere leeftijd: Niet alle<strong>en</strong> het aantal sporters<br />
maar ook het perc<strong>en</strong>tage sporters op hogere leeftijd<br />
neemt sterk toe. Op hogere leeftijd kiest m<strong>en</strong> vooral voor<br />
solosport<strong>en</strong> zoals: fiets<strong>en</strong>, zwemm<strong>en</strong> <strong>en</strong> wandel<strong>en</strong>.<br />
Tr<strong>en</strong>dgevoelig: Tr<strong>en</strong>dgevoelige sport<strong>en</strong> houd<strong>en</strong> e<strong>en</strong> sterke<br />
aantrekkingskracht op jonger<strong>en</strong>. Dit verklaart de sterke groei<br />
van de sportschol<strong>en</strong>.<br />
Commercialisering: <strong>Sport</strong>ers stell<strong>en</strong> zich steeds meer<br />
op als klant <strong>en</strong> consum<strong>en</strong>t. <strong>Sport</strong>ers will<strong>en</strong> flexibelere<br />
op<strong>en</strong>ingstijd<strong>en</strong>, sneller zapp<strong>en</strong> naar andere sport<strong>en</strong> <strong>en</strong> niet<br />
te veel gebond<strong>en</strong> zijn aan lidmaatschapp<strong>en</strong>. Ze verwacht<strong>en</strong><br />
ook meer kwaliteit.<br />
Bewegingsonderwijs<br />
Bewegingsonderwijs op het basisonderwijs: Leerling<strong>en</strong> in het<br />
basisonderwijs krijg<strong>en</strong> gemiddeld 95 minut<strong>en</strong> bewegingsonderwijs<br />
per week (speciaal basisonderwijs 98 minut<strong>en</strong>). Dit<br />
gemiddelde aantal minut<strong>en</strong> is de laatste vijftig jaar niet of<br />
nauwelijks veranderd.<br />
Vakleerkracht<strong>en</strong> in het BO: 33% van de basisschol<strong>en</strong> laat<br />
bewegingsonderwijs door vakleerkracht verzorg<strong>en</strong>. Voornamelijk<br />
in de hogere groep<strong>en</strong> <strong>en</strong> op grotere schol<strong>en</strong>. In 1995<br />
had nog 46% e<strong>en</strong> vakleerkracht.<br />
Zwemonderwijs: Schoolzwemm<strong>en</strong> is ge<strong>en</strong> verplichting. Door<br />
bezuiniging<strong>en</strong> is het aantal schol<strong>en</strong> dat schoolzwemm<strong>en</strong> aanbiedt,<br />
gedaald van 90% in 1991 <strong>en</strong> 83% in 1996 naar 57%<br />
in 2005.<br />
Zwemdiploma: 85% van de allochtone kinder<strong>en</strong> van 11-15 jaar<br />
heeft t<strong>en</strong> minste het A-diploma, teg<strong>en</strong> 98% van de autochtone<br />
kinder<strong>en</strong>. Zwemvaardigheid vertoont daarnaast e<strong>en</strong> relatie<br />
met inkom<strong>en</strong> <strong>en</strong> met stedelijkheidsgraad.<br />
Lesbevoegdheid: Stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> die na september 2000 aan<br />
de pabo zijn begonn<strong>en</strong>, zijn na hun afstuder<strong>en</strong> alle<strong>en</strong> nog<br />
bevoegd om bewegingsonderwijs in groep 1 <strong>en</strong> 2 te gev<strong>en</strong>.<br />
Bewegingsonderwijs op het voortgezet onderwijs: Het vmbo<br />
besteedt gemiddeld 156 minut<strong>en</strong> per week aan bewegingsonderwijs,<br />
havo/vwo gemiddeld 144 minut<strong>en</strong>.<br />
Bewegingsonderwijs op MBO schol<strong>en</strong>: Ge<strong>en</strong> verplichting voor
0<br />
BIJL agE I BIJL agE II<br />
bepaald aantal ur<strong>en</strong> bewegingsonderwijs. Globale beeld is dat<br />
bewegingsonderwijs alle<strong>en</strong> in het eerste jaar wordt gegev<strong>en</strong>,<br />
<strong>en</strong> bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> lang niet in alle opleiding<strong>en</strong>.<br />
7. Ruimtelijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
Omgevingsfactor<strong>en</strong> invloed op beweging <strong>en</strong> gezondheid<br />
Sociale omgeving: Sociale veiligheid, beweeggedrag van leeftijdsg<strong>en</strong>ot<strong>en</strong>,<br />
ouders <strong>en</strong> andere m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> voorbeeldfunctie<br />
hebb<strong>en</strong> e<strong>en</strong> positieve invloed op sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
van het kind.<br />
Fysieke omgeving: De woonwijk <strong>en</strong> de geme<strong>en</strong>telijke infrastructuur<br />
zijn mede bepal<strong>en</strong>d voor lichamelijke activiteit.<br />
O.a. aanbod van speelplaats<strong>en</strong> <strong>en</strong> beweegfaciliteit<strong>en</strong> in de<br />
directe woonomgeving. Ook de verkeersveiligheid <strong>en</strong> het<br />
aanbod van voldo<strong>en</strong>de geme<strong>en</strong>telijke sport- <strong>en</strong> gro<strong>en</strong>voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
zijn gunstige fysieke omgevingsfactor<strong>en</strong>.<br />
Kwaliteit <strong>en</strong> leefbaarheid woonomgeving: M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> voel<strong>en</strong> zich<br />
gezonder naarmate er in e<strong>en</strong> straal van 3 km rond hun huis<br />
meer gro<strong>en</strong> is.<br />
Platteland versus stad: Gezondheidsverschill<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> platteland<br />
<strong>en</strong> stad zijn voor e<strong>en</strong> deel toe te schrijv<strong>en</strong> aan het<br />
verschil in gro<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> beide gebied<strong>en</strong>.<br />
<strong>Sport</strong>accommodaties<br />
<strong>Sport</strong>accommodaties naar rand van de stad: De rol van<br />
sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> is in lokaal ruimtelijk beleid ondergeschikt<br />
aan belang<strong>en</strong> van volkshuisvesting, verkeer, vervoer<br />
<strong>en</strong> het bedrijfslev<strong>en</strong>. Steeds meer sportvoorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
word<strong>en</strong> naar de rand<strong>en</strong> van dorp<strong>en</strong> <strong>en</strong> sted<strong>en</strong> verplaatst<br />
<strong>en</strong> daardoor slechter bereikbaar. Dat is zorgelijk want<br />
sport <strong>en</strong> spel hebb<strong>en</strong> niet alle<strong>en</strong> e<strong>en</strong> vorm<strong>en</strong>de, sociaal–<br />
integratieve <strong>en</strong> gezondheidswaarde; ze houd<strong>en</strong> ook de binn<strong>en</strong>sted<strong>en</strong><br />
leefbaar <strong>en</strong> aantrekkelijk.<br />
Ruimte voor sport: Tot 2020 is er 9.000 ha extra ruimte nodig<br />
voor de sport. Dit ruimtegebrek zit voornamelijk in de buit<strong>en</strong>sportaccommodaties.<br />
Voetbal: Het ruimtegebruik van voetbal neemt af. Dat wordt<br />
veroorzaakt door de ontwikkeling<strong>en</strong> bij het realiser<strong>en</strong> van<br />
kunstgrasveld<strong>en</strong>. De KNVB verwacht dat er in de periode tot<br />
2020 ongeveer 1.200 kunstgrasveld<strong>en</strong> gerealiseerd word<strong>en</strong>.<br />
Hockey: Hockey k<strong>en</strong>t de laatste jar<strong>en</strong> e<strong>en</strong> sterke groei in<br />
led<strong>en</strong>tal. Hockey heeft daarom tot 2020 ongeveer 270 ha aan<br />
extra sportruimte nodig.<br />
Atletiek: Groei in led<strong>en</strong>tal door e<strong>en</strong> to<strong>en</strong>ame in het aantal<br />
hardlopers. Kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> word<strong>en</strong> ingespeeld op<br />
de aantrekkelijkheid <strong>en</strong> toegankelijkheid van de op<strong>en</strong>bare<br />
ruimte.<br />
Golf: Golf is de sport met het hoogste ruimtegebruik per<br />
sporter <strong>en</strong> k<strong>en</strong>t e<strong>en</strong> sterke deelnamegroei. De kom<strong>en</strong>de<br />
20 jaar is 7.733 ha extra ruimte nodig voor golfban<strong>en</strong>.<br />
Binn<strong>en</strong>sport: Op dit mom<strong>en</strong>t is er e<strong>en</strong> tekort van<br />
360 sporthall<strong>en</strong>. Dit tekort zal tot 2020 oplop<strong>en</strong> tot<br />
425 sporthall<strong>en</strong> als er in de tuss<strong>en</strong>ligg<strong>en</strong>de periode ge<strong>en</strong><br />
nieuwe accommodaties word<strong>en</strong> gerealiseerd. Het huidige<br />
tekort aan sporthalruimte wordt in de praktijk opgelost door<br />
bijvoorbeeld gebruik te mak<strong>en</strong> van gymzal<strong>en</strong>.<br />
8. Ontwikkeling<strong>en</strong> sport- <strong>en</strong> beweegaanbieders<br />
Georganiseerde sport landelijk<br />
Aantal sportbond<strong>en</strong>: Nederland telt in totaal 72 sportbond<strong>en</strong><br />
die zijn aangeslot<strong>en</strong> bij NOC*NSF.<br />
Aantal led<strong>en</strong>: In totaal hebb<strong>en</strong> de sportbond<strong>en</strong> 4.641.318<br />
geregistreerde led<strong>en</strong>. Meer mann<strong>en</strong> dan vrouw<strong>en</strong> zijn<br />
lid van e<strong>en</strong> sportver<strong>en</strong>iging (65,2% man teg<strong>en</strong>over 34,8%<br />
vrouw)<br />
Stijging led<strong>en</strong>: Het aantal led<strong>en</strong> is de afgelop<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> gesteg<strong>en</strong>.<br />
Dat kwam voor door de Hippische sportfederatie, Golf<br />
Federatie, Voetbalbond <strong>en</strong> Hockeybond.<br />
<strong>Sport</strong>ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>: Het totale aantal sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> is in<br />
2005 gesteg<strong>en</strong> met 589 naar 26.978 t<strong>en</strong> opzichte van 2003.<br />
Huidige situatie sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
Vrijwilligers: 40% van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> kampt met e<strong>en</strong> tekort<br />
aan vrijwilligers. 69% zoekt mom<strong>en</strong>teel vrijwilligers voor één<br />
of meer functies. Grootste vraag naar sporttechnisch kader<br />
<strong>en</strong> bestuursled<strong>en</strong>.<br />
Bestuur: Het gemiddelde bestuur is 49 jaar oud, heeft<br />
7 jaar bestuurservaring <strong>en</strong> is voor 75% mannelijk. Maar 2%<br />
van de bestuurders is allochtoon.<br />
Knelpunt<strong>en</strong>: Grootste knelpunt is kader (58%) gevolgd<br />
door led<strong>en</strong>verloop (39%), financiën (28%) <strong>en</strong> accommodatie<br />
(26%). 25% van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> heeft ge<strong>en</strong><br />
zorg<strong>en</strong>.<br />
<strong>Sport</strong>technisch kader: 72% beschikt over voldo<strong>en</strong>de trainers.<br />
Led<strong>en</strong>aantall<strong>en</strong>: De afgelop<strong>en</strong> jar<strong>en</strong> is het aantal led<strong>en</strong> bij<br />
53% van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> gesteg<strong>en</strong>. Bij 33% is dit gedaald<br />
Beleid: Iets meer dan de helft van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> heeft e<strong>en</strong><br />
beleidsplan.<br />
Financiën: 61% van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> beschouwt de eig<strong>en</strong><br />
financiën als gezond of zeer gezond. 5% ziet het zorgwekk<strong>en</strong>d<br />
in.<br />
Ondersteuning: 18% van de ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> maakt gebruikt van<br />
ondersteuning. Meer dan 30% is betrokk<strong>en</strong> bij sportstimuleringsproject<strong>en</strong>.<br />
Bijlage II<br />
Afbak<strong>en</strong>ing verantwoordelijkhed<strong>en</strong><br />
Om de verantwoordelijkheid van e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>te te bepal<strong>en</strong>, is<br />
e<strong>en</strong> historische ontwikkeling van het sport- <strong>en</strong> beweegbeleid van<br />
het Rijk (<strong>en</strong> de verantwoordelijkhed<strong>en</strong>) in Nederland gew<strong>en</strong>ste<br />
voorinformatie.<br />
In de periode tot 1960 werd<strong>en</strong> de eerste aanzett<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong><br />
nationaal sport- <strong>en</strong> beweegbeleid gegev<strong>en</strong>. Dit monde uit in<br />
de ‘Nota betreff<strong>en</strong>de lichamelijke vorming <strong>en</strong> sport’ van<br />
13 februari 1960. Hierin staan de volg<strong>en</strong>de tak<strong>en</strong> van de<br />
rijksoverheid beschrev<strong>en</strong>:<br />
a. “het, voor zover mogelijk, verl<strong>en</strong><strong>en</strong> van medewerking aan<br />
de provinciale <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>tebestur<strong>en</strong> inzake de bouw <strong>en</strong><br />
aanleg van accommodaties t<strong>en</strong> behoeve van de lichamelijke<br />
vorming <strong>en</strong> sport;<br />
b. het do<strong>en</strong> verricht<strong>en</strong> van sociografisch <strong>en</strong> statistisch<br />
onderzoek in verband met de personele <strong>en</strong> materiële<br />
voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> op het onderhavige gebied;<br />
c. het bevorder<strong>en</strong> van de wet<strong>en</strong>schappelijke bestudering<br />
van de problematiek van de lichamelijke vorming <strong>en</strong> de<br />
sport <strong>en</strong> het bied<strong>en</strong> van steun aan voor dit gebied van<br />
belang zijnde onderzoeking<strong>en</strong> van pedagogische, medische<br />
of technische aard;<br />
d. het verl<strong>en</strong><strong>en</strong> van steun <strong>en</strong> medewerking aan landelijke<br />
organisaties, die werkzaam zijn op het gebied van de<br />
lichamelijke vorming, de sport <strong>en</strong> de medische sportkeuring.”<br />
De jar<strong>en</strong> zestig <strong>en</strong> zev<strong>en</strong>tig k<strong>en</strong>merkt<strong>en</strong> zich door het strev<strong>en</strong><br />
naar e<strong>en</strong> zo hoog mogelijke sportparticipatie. “Tot taak<br />
van de provinciale overheid t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van de lichamelijke<br />
vorming <strong>en</strong> de sport kan in de eerste plaats word<strong>en</strong> gerek<strong>en</strong>d<br />
het zoveel mogelijk verl<strong>en</strong><strong>en</strong> van medewerking aan de<br />
geme<strong>en</strong>tebestur<strong>en</strong> om hun taak zo goed mogelijk te vervull<strong>en</strong>”<br />
(VNG, 1966).<br />
In de jar<strong>en</strong> zev<strong>en</strong>tig me<strong>en</strong>t de rijksoverheid dat ze e<strong>en</strong> taak<br />
heeft om in randvoorwaard<strong>en</strong> voor zinvolle vrijetijdsbesteding,<br />
waaronder sport <strong>en</strong> recreatie, te voorzi<strong>en</strong> (bijv. 1967:<br />
rijksregeling voor de subsidiering van overdekte sportaccommodaties).<br />
Het ministerie van Cultuur, Recreatie <strong>en</strong> Maatschappelijk<br />
Werk kwam in 1974 met de Nota <strong>Sport</strong>beleid <strong>en</strong><br />
in 1977 met de structuurvisie Op<strong>en</strong>luchtrecreatie. Op provinciaal<br />
niveau word<strong>en</strong> dan de eerste aanzett<strong>en</strong> gezet tot de<br />
opbouw van e<strong>en</strong> provinciale sportondersteuningsstructuur.<br />
“Kernbegripp<strong>en</strong> in dit steunfunctiebeleid zijn ‘begeleiding’<br />
<strong>en</strong> ‘di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing’ t<strong>en</strong> behoeve van organisaties, instelling<strong>en</strong>,<br />
ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong> of groep<strong>en</strong>. Het beleid richt zich o.m.<br />
op deskundigheidsbevordering, het sporttechnisch kader,<br />
gehandicapt<strong>en</strong>sport, recreatiesport <strong>en</strong> sportieve recreatie,<br />
sportgezondheidszorg <strong>en</strong> administratief-organisatorische<br />
di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing.” (VNG, 1989).<br />
In de jar<strong>en</strong> tachtig ging er meer aandacht uit naar sportstimulering<br />
<strong>en</strong> doelgroep<strong>en</strong>beleid (v.d. Heuvel, v.d. Poel,<br />
1999).<br />
In de jar<strong>en</strong> neg<strong>en</strong>tig kwam de nadruk te ligg<strong>en</strong> op kwaliteit<br />
van sportbeoef<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> afstemming van sport- <strong>en</strong> beweegbeleid<br />
op overige vorm<strong>en</strong> van overheidsbeleid. Ook wordt de<br />
aandacht voor topsport versterkt. Richtinggev<strong>en</strong>d voor het<br />
beleid van de rijksoverheid t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van de sport is de<br />
taakverdeling zoals die geschetst wordt in de Welzijnswet<br />
van 1994. Hierin is vastgesteld dat geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> verantwoordelijk<br />
zijn voor het zog<strong>en</strong>oemde uitvoer<strong>en</strong>d werk, zoals het<br />
instandhoud<strong>en</strong> <strong>en</strong> verbeter<strong>en</strong> van de lokale sport- <strong>en</strong> recreatie-infrastructuur.<br />
Veel sportaccommodaties word<strong>en</strong> door<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> beschikbaar gesteld teg<strong>en</strong> e<strong>en</strong> gesubsidieerd<br />
tarief <strong>en</strong> soms word<strong>en</strong> subsidies verstrekt voor activiteit<strong>en</strong>.<br />
De middelgrote <strong>en</strong> grotere geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> organiser<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
aanvull<strong>en</strong>d sportaanbod (bijvoorbeeld sportbuurtwerk) <strong>en</strong><br />
ondersteun<strong>en</strong> vrijwilligers van sportver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong>.<br />
De provincies moet<strong>en</strong> het uitvoer<strong>en</strong>de werk van geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
ondersteun<strong>en</strong>. In artikel 4, lid 2 van de Welzijnswet staat:<br />
“Tot de verantwoordelijkheid van de provincie behoort het<br />
beleid inzake het steunfunctiewerk”. De provinciale roll<strong>en</strong><br />
kunn<strong>en</strong> bestaan uit:<br />
• advisering (projectmanagem<strong>en</strong>t, beleidsondersteuning),<br />
• uitvoering (deskundigheidsbevordering, projectuitvoering<br />
na opdrachtverl<strong>en</strong>ing, administratieve tak<strong>en</strong> na<br />
opdracht, ver<strong>en</strong>igingsondersteuning);<br />
• voorlichting (k<strong>en</strong>nisdatabank<strong>en</strong>, lobby<strong>en</strong>, netwerk<strong>en</strong>,<br />
expertise, k<strong>en</strong>nis, vaardighed<strong>en</strong>);<br />
• coördinatie (afstemming, sam<strong>en</strong>werking).<br />
Het Rijk is voor de landelijke regiefunctie. Op nationaal<br />
niveau bestaan de verantwoordelijkhed<strong>en</strong> onder meer uit:<br />
• de signalering <strong>en</strong> de analyse van de ontwikkeling<strong>en</strong> in de<br />
sam<strong>en</strong>leving;<br />
• de stimulering van nieuw beleid;<br />
• de initiatie van nieuwe voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> <strong>en</strong> activiteit<strong>en</strong>;<br />
• de zorg voor innovatieve project<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> landelijke<br />
betek<strong>en</strong>is;<br />
• het zorgdrag<strong>en</strong> voor internationale uitwisseling <strong>en</strong> informatie;<br />
• de zorg voor e<strong>en</strong> landelijke infrastructuur.<br />
Voor de sportsector is inhoud gegev<strong>en</strong> aan dit principe. Met<br />
het project ‘SPortinfrastructuur In Nederland (SPIN)’<br />
wordt beoogd de kwaliteit van sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> te versterk<strong>en</strong><br />
door het ontwerp<strong>en</strong> <strong>en</strong> implem<strong>en</strong>ter<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> transparante,<br />
effectieve <strong>en</strong> efficiënte organisatorische infrastructuur,<br />
ter ondersteuning van de lokale sportaanbieders.<br />
De transparante ondersteuningsstructuur bestaat uit 1e lijn,<br />
2e lijn <strong>en</strong> 3e lijn:
BIJL agE II BIJL agE III<br />
1e lijnsfunctie:<br />
Frontoffice voor sporttakspecifieke vrag<strong>en</strong> is de sportbond,<br />
de frontoffice voor sporttakoverstijg<strong>en</strong>de vrag<strong>en</strong> is het lokale<br />
sportservicepunt.<br />
2e lijnsfunctie:<br />
vraaggestuurde di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> ondersteuning van provinciale<br />
sportrad<strong>en</strong><br />
3e lijnsfunctie:<br />
ontwikkeling methodiek<strong>en</strong>, k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> innovatieve project<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> implem<strong>en</strong>tatie door bijv. <strong>NISB</strong><br />
Hierdoor komt er - naast aandacht voor accommodatiebeleid<br />
- ook aandacht voor doelgroep<strong>en</strong>beleid, sportstimuleringsproject<strong>en</strong>,<br />
ver<strong>en</strong>igingsondersteuning, vrijwilligersbeleid,<br />
sportbuurtwerk, topsportbeleid, etc. In Nederland houd<strong>en</strong><br />
diverse organisaties zich mom<strong>en</strong>teel bezig met sportondersteuning:<br />
geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, provinciale sportrad<strong>en</strong>, Olympische<br />
steunpunt<strong>en</strong>, sportmedische adviesc<strong>en</strong>tra (SMA), sportbond<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> (lev<strong>en</strong>sbeschouwelijke) sportkoepels. Overhed<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> bedrijv<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> sport steeds meer als instrum<strong>en</strong>t om<br />
beleidsdoelstelling<strong>en</strong> in andere sector<strong>en</strong> te realiser<strong>en</strong>.<br />
De Wet maatschappelijke ondersteuning is van kracht<br />
gegaan sinds 1 januari 2007. Onder de Wmo zijn de oude<br />
Welzijnswet, de WVG <strong>en</strong> del<strong>en</strong> van de AWBZ (waaronder<br />
<strong>en</strong>kelvoudige huishoudelijke verzorging) ondergebracht per<br />
1 januari 2007. De Wmo is e<strong>en</strong> wet die vooral tot doel heeft<br />
participatie van álle burgers aan de sam<strong>en</strong>leving te stimuler<strong>en</strong>.<br />
Hierin staan niet meer de verantwoordelijkhed<strong>en</strong> van de<br />
provincies <strong>en</strong> geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> beschrev<strong>en</strong> t<strong>en</strong> aan zi<strong>en</strong> van het<br />
sportbeleid.<br />
De Wmo k<strong>en</strong>t neg<strong>en</strong> prestatieveld<strong>en</strong>, waarop geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
beleid moet<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>, in sam<strong>en</strong>spraak met bewoners, maatschappelijke<br />
organisaties <strong>en</strong> bijvoorbeeld het ver<strong>en</strong>igingslev<strong>en</strong>.<br />
De neg<strong>en</strong> prestatieveld<strong>en</strong> van de Wmo zijn:<br />
1. sociale sam<strong>en</strong>hang <strong>en</strong> leefbaarheid;<br />
2. prev<strong>en</strong>tie jeugd;<br />
3. informatie <strong>en</strong> advies;<br />
4. ondersteuning mantelzorg <strong>en</strong> vrijwilligers;<br />
5. bevordering deelname aan de sam<strong>en</strong>leving van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong><br />
met beperking<strong>en</strong>;<br />
6. verl<strong>en</strong><strong>en</strong> van voorzi<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> aan m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met beperking<strong>en</strong>;<br />
7. maatschappelijke opvang <strong>en</strong> vrouw<strong>en</strong>opvang;<br />
8. op<strong>en</strong>bare geestelijke gezondheidszorg (OGGZ);<br />
9. ambulante verslavingszorg.<br />
Bijlage III<br />
Landelijk sportbeleid<br />
Ministerie van VWS<br />
‘Wat sport beweegt’ (1996)<br />
Deze interdepartem<strong>en</strong>tale nota heeft als doel het optimaal<br />
b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> van de positieve waarde van sport door het veilig<br />
stell<strong>en</strong> <strong>en</strong> (waar nodig) verbeter<strong>en</strong> van de kwaliteit van<br />
de sportbeoef<strong>en</strong>ing, het versterk<strong>en</strong> van de kwaliteit van de<br />
sportinfrastructuur <strong>en</strong> het verbeter<strong>en</strong> van de sam<strong>en</strong>hang van<br />
het op (mede) sport betrekking hebb<strong>en</strong>de beleid. Speerpunt<strong>en</strong>:<br />
1. het signaler<strong>en</strong> <strong>en</strong> b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> van de kans<strong>en</strong> die sport de<br />
sam<strong>en</strong>leving biedt;<br />
2. het behoud van e<strong>en</strong> kwalitatief hoogwaardige infrastructuur;<br />
3. het bewak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> verantwoorde sportbeoef<strong>en</strong>ing;<br />
4. het vermijd<strong>en</strong> van of teg<strong>en</strong>gaan van ongew<strong>en</strong>ste externe<br />
effect<strong>en</strong> van sportbeoef<strong>en</strong>ing op de sam<strong>en</strong>leving <strong>en</strong><br />
andersom.<br />
Thematische uitwerking<strong>en</strong> van ‘Wat sport beweegt’:<br />
• beleidskader: Milieu <strong>en</strong> sport;<br />
• bota: <strong>Sport</strong>, beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> gezondheid;<br />
• bota: Topsportbeleid;<br />
• handreiking: Topsportaccommodaties <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>beleid.<br />
‘Breedtesportimpuls’ (1999)<br />
Met de Breedtesportimpuls werd gestreefd naar e<strong>en</strong> optimale<br />
b<strong>en</strong>utting van de maatschappelijke betek<strong>en</strong>is van sport.<br />
Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> <strong>en</strong> lokale organisaties kond<strong>en</strong> projectsubsidies<br />
aanvrag<strong>en</strong> voor 3 tot 6 jaar voor initiatiev<strong>en</strong> die bijdrage aan<br />
e<strong>en</strong> duurzame verbetering van het lokale sportaanbod.<br />
‘Langer gezond lev<strong>en</strong>’ 2004-2007)<br />
Het ministerie geeft acht acties aan om overgewicht <strong>en</strong><br />
obesitas aan te pakk<strong>en</strong>, waaronder activiteit<strong>en</strong> op schol<strong>en</strong>,<br />
lokale <strong>en</strong> wijkgerichte acties <strong>en</strong> het vroegtijdig opspor<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
aanpakk<strong>en</strong> van overgewicht.<br />
‘Stimuleringsregeling BOS-impuls’ (2005)<br />
De BOS-impuls is e<strong>en</strong> tijdelijke stimuleringsregeling die<br />
gericht is op het ondersteun<strong>en</strong> van geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> bij hun aanpak<br />
van achterstand<strong>en</strong> bij jeugdig<strong>en</strong> van 4 tot 19 jaar. Deze<br />
achterstand<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> zich voordo<strong>en</strong> op het gebied van<br />
gezondheid, welzijn, onderwijs, opvoeding <strong>en</strong>/of sport <strong>en</strong><br />
beweg<strong>en</strong>. Dit uit zich in ongezond leefgedrag, overgewicht,<br />
bewegingsarmoede, rondhang<strong>en</strong> uit verveling, psychosociale<br />
problem<strong>en</strong>, gebrek aan sociale vaardighed<strong>en</strong>, voortijdig<br />
schoolverlat<strong>en</strong> (schooluitval), etc.<br />
‘Tijd voor sport; beweg<strong>en</strong>, meedo<strong>en</strong>, prester<strong>en</strong>’ (2005):<br />
Nota met volg<strong>en</strong>de doel<strong>en</strong>:<br />
• m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> gaan meer sport<strong>en</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> voor hun gezondheid;<br />
• via de sport ontmoet<strong>en</strong> meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> elkaar <strong>en</strong> do<strong>en</strong> mee<br />
aan maatschappelijke activiteit<strong>en</strong>;<br />
• m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> gedrag<strong>en</strong> zich sportief <strong>en</strong> respecter<strong>en</strong> (spel)regels;<br />
• de topsport in Nederland wordt bevorderd als symbool<br />
voor ambitie, als bron van ontspanning <strong>en</strong> voor het nationale<br />
imago in binn<strong>en</strong>- <strong>en</strong> buit<strong>en</strong>land.<br />
Uitvoeringsnota voor ‘Tijd voor sport’ is: ‘Sam<strong>en</strong> voor sport’.<br />
‘Kans<strong>en</strong> voor topsport; het topsportbeleid van de rijksoverheid’<br />
De primaire verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling<br />
van topsport <strong>en</strong> topsportbeleid ligt bij de sportbond<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
NOC*NSF. De rijksoverheid ondersteunt deze organisaties<br />
daarin <strong>en</strong> houdt zich bezig met het schepp<strong>en</strong> van voorwaard<strong>en</strong><br />
voor e<strong>en</strong> goed topsportklimaat (bijv. Topsportinfrastructuur<br />
<strong>en</strong> beperk<strong>en</strong> risico’s).<br />
Vanuit D<strong>en</strong> Haag zijn er nog diverse sportgerelateerde regeling<strong>en</strong>,<br />
nota’s <strong>en</strong> moties die als input voor e<strong>en</strong> beleidsnota<br />
gebruikt kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong>. D<strong>en</strong>k bijvoorbeeld aan:<br />
• Jeugd in beweging (1996-2000);<br />
• <strong>Sport</strong>, tolerantie <strong>en</strong> fair play;<br />
• Goud voor gro<strong>en</strong> (sport <strong>en</strong> milieu);<br />
• Sam<strong>en</strong>spel scoort (sport <strong>en</strong> ontwikkelingssam<strong>en</strong>werking);<br />
• <strong>Sport</strong> in EU-verdrag;<br />
• Topsportnota (stip<strong>en</strong>dium, EK2000);<br />
• Sam<strong>en</strong>hang sportopleiding<strong>en</strong>;<br />
• Vangnet zwemonderwijs;<br />
• Topsportev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>;<br />
• Alliantie school <strong>en</strong> sport;<br />
• <strong>Sport</strong> in troonrede: 1994, 1996, 1997, 1998, 2001, 2005;<br />
• <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> kinderopvang (motie Verbeet <strong>en</strong> van der<br />
Sande);<br />
• Schol<strong>en</strong> <strong>en</strong> multifunctionele accommodaties;<br />
• Beleidskader Milieu <strong>en</strong> sport;<br />
• Regeling topsportaccommodaties <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>em<strong>en</strong>t<strong>en</strong>;<br />
• Nationaal Actieplan <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong>;<br />
• Meedo<strong>en</strong> allochtone jeugd;<br />
• Multifunctionele sportaccommodaties (motie verhag<strong>en</strong>).<br />
Europa<br />
(2004) Europees jaar opvoeding door sport<br />
(2007) White paper on sport
BIJL agE III<br />
IPO<br />
De positie van de gezam<strong>en</strong>lijke provincies is in sportland<br />
bescheid<strong>en</strong>. IPO heeft in 2003 beslot<strong>en</strong> dat sport e<strong>en</strong> onderdeel<br />
vormt van het beleidsterrein Sociaal Beleid. Vanaf 2004<br />
is er - e<strong>en</strong> beperkte- formatie gereserveerd voor sport. Het<br />
IPO beïnvloedt de totstandkoming van het sportprogramma<br />
2006-2010 met als doel e<strong>en</strong> goede positionering van de<br />
provinciale rol. De platformfunctie wordt b<strong>en</strong>ut voor uitwisseling<br />
van provinciale initiatiev<strong>en</strong>.<br />
Jaarplan 2003<br />
Sociale vraagstukk<strong>en</strong> <strong>en</strong> sport<br />
• Versterking sociale beleid <strong>en</strong> dwarsverband<strong>en</strong> legg<strong>en</strong> met<br />
economische <strong>en</strong> fysieke beleid van provincies zowel in<br />
stedelijke als plattelandsgebied<strong>en</strong>. Prioriteit voor: gevolg<strong>en</strong><br />
evaluatie van de Welzijnswet met bijzondere aandacht<br />
voor de provinciale steunfuncties, informatievoorzi<strong>en</strong>ing<br />
Welzijnssector (o.a. e<strong>en</strong>heid in taal) <strong>en</strong> versterking positie<br />
vrijwilligers;<br />
• Versterking sam<strong>en</strong>hang met het geme<strong>en</strong>telijk <strong>en</strong> rijksbeleid<br />
op het terrein van breedtesport als instrum<strong>en</strong>t<br />
voor het versterk<strong>en</strong> van de gezondheid <strong>en</strong> van de sociale<br />
cohesie. Speciale aandacht voor instandhouding <strong>en</strong><br />
verruiming van de stimuleringsregeling breedtesport <strong>en</strong><br />
versterking van de relatie tuss<strong>en</strong> de provinciale topsportinfrastructuur<br />
<strong>en</strong> de breedtesport.<br />
NOC*NSF<br />
‘Ruimte voor ontwikkeling’ (1997-2001)<br />
In de nota Ruimte voor ontwikkeling stelt NOC*NSF maatregel<strong>en</strong><br />
voor ter verbetering van de breedtesport in Nederland.<br />
‘Professionalisering in de sport’ (PRinS, 1998)<br />
Beoogd wordt door middel van professionalisering de kwaliteit<br />
van de sportver<strong>en</strong>iging te verhog<strong>en</strong>.<br />
‘Topsportbedrijv<strong>en</strong>: programma voor prestaties: topsportbeleidsplan<br />
2001-2004’<br />
Beleidsvoornem<strong>en</strong>s van het NOC*NSF voor het creër<strong>en</strong> van optimale<br />
voorwaard<strong>en</strong> voor (aankom<strong>en</strong>de) topsporters, waardoor<br />
deze maximaal kunn<strong>en</strong> prester<strong>en</strong> <strong>en</strong> Nederland e<strong>en</strong> plaats lat<strong>en</strong><br />
behal<strong>en</strong> <strong>en</strong> behoud<strong>en</strong> bij de beste ti<strong>en</strong> land<strong>en</strong> van de wereld.<br />
Realisatie kan word<strong>en</strong> bereikt door het schepp<strong>en</strong> van:<br />
• optimale omstandighed<strong>en</strong> voor topsporters <strong>en</strong> topcoaches;<br />
• professionele organisatie van de Nederlandse topsport;<br />
• marketing van topsport;<br />
• financiering van topsport.<br />
‘De ver<strong>en</strong>iging wint; meerjar<strong>en</strong>beleidsplan 2002-2004’<br />
Deze meerjar<strong>en</strong>beleidsplan bevat visie, missie, strategie <strong>en</strong><br />
organisatie van NOC*NSF t<strong>en</strong> aanzi<strong>en</strong> van breedtesport.<br />
Coel<strong>en</strong> , R. van der & M. de Jong (2005). Onderzoek in het<br />
kader van de Buurt-Onderwijs-<strong>Sport</strong> impuls; Wijkanalyses<br />
geme<strong>en</strong>te V<strong>en</strong>lo 2005 Basisschoolleerling<strong>en</strong> groep 5 t/m 8.<br />
Geme<strong>en</strong>te V<strong>en</strong>lo<br />
Brummelkamp, G. (1998). <strong>Sport</strong>beleid <strong>en</strong> sportondersteuning<br />
in Gelderland; sam<strong>en</strong>vatting van e<strong>en</strong> onderzoek naar de Gelderse<br />
<strong>Sport</strong> Federatie. Nijmeg<strong>en</strong>: ITS<br />
Bott<strong>en</strong>burg, M. van & Schuyt (1996). De maatschappelijke<br />
betek<strong>en</strong>is van sport. Arnhem: NOC*NSF<br />
Bott<strong>en</strong>burg, M. Van, C. van ’t Hof & E. Old<strong>en</strong>boom (1997).<br />
Goed, beter, best; naar e<strong>en</strong> kwaliteitsbeleid in e<strong>en</strong> pluriforme<br />
sportsector. Amsterdam: Diopter.<br />
Bott<strong>en</strong>burg, M. van (2006). Het kapitaal van sport (Oratio)<br />
Daal, P. van & M. Verhoef (2000). Aanzett<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> provinciaal<br />
sportbeleid. Tilburg: PON<br />
Duijvestijn, H. & P. Katt<strong>en</strong>berg (2004). Nederland, ondernem<strong>en</strong>d<br />
sportland; de toekomst van de sport komt uit de breedte.<br />
D<strong>en</strong> Haag: Stichting Maatschappij <strong>en</strong> onderneming<br />
Duijv<strong>en</strong>stijn, P. & E. Lag<strong>en</strong>dijk (2004). Beweegmanagem<strong>en</strong>t<br />
de aanpak; leidraad voor structurele sam<strong>en</strong>werking in BOS op<br />
uitvoeringsniveau. Arnhem: <strong>NISB</strong><br />
Hampsink, M., N. Hagedoorn & J. Ste<strong>en</strong>berg<strong>en</strong> (2007). Interactieve<br />
beleidsontwikkeling; Introductie, handvatt<strong>en</strong>, tips <strong>en</strong><br />
praktisch aanbod voor de beleidsmaker, B<strong>en</strong>nekom: <strong>NISB</strong><br />
Heuvel, M. van d<strong>en</strong> (2004). ‘<strong>Sport</strong>ieve stad’, in Geme<strong>en</strong>te<br />
Amsterdam, Wat Amsterdam beweegt. Sociaal Structuurplan<br />
Amsterdam 2004-2015 (concept). Amsterdam: Di<strong>en</strong>st Maatschappelijke<br />
Ontwikkeling.<br />
Heuvel, M. van d<strong>en</strong> (2004). Noord United. E<strong>en</strong> verk<strong>en</strong>ning naar<br />
de betek<strong>en</strong>is van sport in de sociale structuur van Amsterdam-<br />
Noord. ’s-Hertog<strong>en</strong>bosch: W.J.H. Mulier Instituut.<br />
Heuvel, M. van d<strong>en</strong> & H. van der Poel (1999). <strong>Sport</strong> in Nederland;<br />
e<strong>en</strong> beleidsgerichte toekomstverk<strong>en</strong>ning. Tilburg: Tilburg<br />
University Press.<br />
Jantje Beton, VNG & NUSO (2006). Spel<strong>en</strong> met ruimte; handboek<br />
geme<strong>en</strong>telijk speelruimtebeleid. Amsterdam: Mets &<br />
Schilt<br />
De Knop, P. & J. Hoyng (1998). Functies <strong>en</strong> betek<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> van<br />
sport. Tilburg: Tilburg University Press<br />
gER a aDpLEEgDE LItERatuuR<br />
Lamers, H. (1997). Handleiding voor beleidstekst<strong>en</strong>. Bussum:<br />
Coutinho.<br />
LC (1999). Van pro tot prof; 50 jaar lokaal sport- <strong>en</strong> recreatiebeleid.<br />
Dordrecht: LC<br />
Ligt<strong>en</strong>barg, M. (2006). Privatisering <strong>en</strong> commercialisering van<br />
sportaccommodaties; e<strong>en</strong> onderzoek naar de invloed<strong>en</strong> van privatisering<br />
<strong>en</strong> commercialisering op sport(accommodatie)beleid<br />
van de lokale overheid. Enschede: Universiteit Tw<strong>en</strong>te <strong>en</strong> DSPgroep<br />
Loon, C. van (2007). Op eig<strong>en</strong> b<strong>en</strong><strong>en</strong>? Interne discussi<strong>en</strong>otitie<br />
Spijk<strong>en</strong>isse.<br />
Ste<strong>en</strong>berg<strong>en</strong> (2004). Gr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> aan de sport; e<strong>en</strong> theoretische<br />
analyse van het sportbegrip. Maarss<strong>en</strong>: Elsevier<br />
Theeboom, M., J. Vertongh<strong>en</strong> & F. Dek<strong>en</strong>s (2007). Handleiding<br />
sportbeleidsplan. Brussel: ISB<br />
VNG Blauwe reeks 39 (1966). De geme<strong>en</strong>te <strong>en</strong> de sport. D<strong>en</strong><br />
Haag: VNG<br />
VNG Gro<strong>en</strong>e reeks 106 (1989). Geme<strong>en</strong>telijk sportbeleid: D<strong>en</strong><br />
Haag: VNG.<br />
VWS (1998). Integraal d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> <strong>en</strong> do<strong>en</strong> in geme<strong>en</strong>telijk sportbeleid;<br />
over pingelaars <strong>en</strong> teamspelers. Rijswijk.<br />
VWS (2005). Tijd voor sport. Rijswijk.<br />
VWS (2006). Sam<strong>en</strong> voor sport. Rijswijk.<br />
WRR (2006). Inzicht<strong>en</strong> vanaf de zijlijn, wet<strong>en</strong>schappelijke coaching<br />
van het sportbeleid? D<strong>en</strong> Haag: Wet<strong>en</strong>schappelijke Raad<br />
voor het Regeringsbeleid
gERa aDpLEEgDE SpoRtBELEIDSnota’S<br />
Almere (2001). Blijv<strong>en</strong>d in beweging; beleidsplan sport 2002-<br />
2005<br />
Amsterdam (2003). Resultaat door sam<strong>en</strong>spel; geme<strong>en</strong>telijke<br />
Nota sportstimulering 2003-2010<br />
Apeldoorn (2006). <strong>Sport</strong>nota, op weg naar 2012<br />
Breda (2001). <strong>Sport</strong>nota 2001 geme<strong>en</strong>te Breda<br />
Cuijk (2007). Cuijk maakt tijd voor sport; sportnota 2007 tot<br />
<strong>en</strong> met 2010<br />
D<strong>en</strong> Helder (2006). Kadernota Lokaal <strong>Sport</strong>beleid; wat ons<br />
beweegt<br />
Eemnes (2004). De sport in actie: 2004<br />
Gouda (2006). Kadernotitie sport<br />
Harderwijk (2006). Sam<strong>en</strong> sport<strong>en</strong>, beweg<strong>en</strong> <strong>en</strong> lev<strong>en</strong>: 2006<br />
- 2010<br />
Heer<strong>en</strong>ve<strong>en</strong> (2006). <strong>Sport</strong>beleidsplan Heer<strong>en</strong>ve<strong>en</strong> 2006-2009<br />
Leid<strong>en</strong> (2006). Startschot; kadernota Leids sportbeleid 2006-<br />
2010<br />
Litt<strong>en</strong>seradiel (2005). Litt<strong>en</strong>seradiel in beweging: 2005 -<br />
2009<br />
Maassluis (2002). Maassluis: sportieve stad aan de waterweg;<br />
beleidsnota breedtesport 2002-2007<br />
Meppel (dec 2005). Kadernota sport geme<strong>en</strong>te Meppel 2006-<br />
2010; gerichte sturing in e<strong>en</strong> sportieve geme<strong>en</strong>te<br />
Montferland (2007). Nota sportbeleid 2007-2010 geme<strong>en</strong>te<br />
Montferland<br />
Nijmeg<strong>en</strong> (2002). Beleidsnota <strong>Sport</strong> (2002-2006: “Breedtesport<br />
op topsportniveau”<br />
Oisterwijk (2001). Raamnota sportbeleid geme<strong>en</strong>te Oisterwijk<br />
Oss (maart 2004). Kadernota sportbeleid geme<strong>en</strong>te Oss; Richting<br />
in beweging<br />
Provincie Groning<strong>en</strong>. (2006). Mitdoun = goud!; sportnota Provincie<br />
Groning<strong>en</strong> 2007-2010<br />
Provincie Gelderland (2004). Speelveld in beweging; nota<br />
<strong>Sport</strong> <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> provincie Gelderland<br />
Roos<strong>en</strong>daal (2001). Beleidsnotitie Breedtesport Geme<strong>en</strong>te Roos<strong>en</strong>daal<br />
2001-2010<br />
Vlissing<strong>en</strong> (2002). <strong>Sport</strong> do<strong>en</strong> <strong>en</strong> belev<strong>en</strong>; sportnota geme<strong>en</strong>te<br />
vlissing<strong>en</strong><br />
Woerd<strong>en</strong> (2006). Beleid in beweging; geme<strong>en</strong>telijke sportbeleid<br />
2006-2010
Landelijke sportorganisaties<br />
<strong>NISB</strong> Hans Ar<strong>en</strong>ds,<br />
Remco Boer,<br />
Danny van Dijk,<br />
H<strong>en</strong>k Hack,<br />
Peter-Jan Mol,<br />
Willem van Montfort<br />
NOC*NSF Antoine de Brouwer,<br />
Ester Helthuis,<br />
Emiel Krijt<br />
VSG Gerard van d<strong>en</strong> Hout<strong>en</strong>,<br />
Ronald Huijser<br />
Provinciale sportrad<strong>en</strong><br />
Gelderse <strong>Sport</strong> Federatie Dianne Alting,<br />
Roelie Schuring,<br />
Catharina Mulders<br />
Huis voor de <strong>Sport</strong> Limburg Daniëlle Remy,<br />
Roy Simons<br />
<strong>Sport</strong> Dr<strong>en</strong>the Hans Leutscher<br />
<strong>Sport</strong> Fryslan Nynke d<strong>en</strong> Heijer<br />
<strong>Sport</strong>raad Overijssel Dick Bloemert<br />
<strong>Sport</strong>service Midd<strong>en</strong> Nederland Simon Ott,<br />
Maart<strong>en</strong> Punt<br />
<strong>Sport</strong>service Noord-Brabant Sandra Heerius,<br />
Jurg<strong>en</strong> Koevoets<br />
<strong>Sport</strong>service Zuid-Holland Ton Friederichs,<br />
Bart Volkerijk<br />
<strong>Sport</strong> Zeeland Patrick Vader<br />
Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />
Bernheze Frank Pater<br />
D<strong>en</strong> Bosch Corniel Gro<strong>en</strong><strong>en</strong><br />
Ede Theo Nij<strong>en</strong>huis<br />
Eindhov<strong>en</strong> Harry R<strong>en</strong>ders<br />
Harderwijk Walter Leurink,<br />
Sandra Staats<br />
Nunspeet Marije van d<strong>en</strong> Berg<br />
R<strong>en</strong>kum R<strong>en</strong>é Jans<strong>en</strong><br />
Somer<strong>en</strong> Gerard Lomans<br />
St. Oed<strong>en</strong>rode Kirst<strong>en</strong> Willunat<br />
Tiel Ingrid Koedam<br />
Veghel Paul van d<strong>en</strong> Hurk<br />
West Maas <strong>en</strong> Waal Angelique Dijkers<br />
Overige<br />
Vrije Universiteit Brussel Marc Theeboom<br />
Movisie Ard Sprinkhuiz<strong>en</strong><br />
K<strong>en</strong>nispraktijk Ste<strong>en</strong>berg<strong>en</strong> H<strong>en</strong>drik-Jan Meijboom<br />
GER a aDpLEEGDE InStantIES En pERSonEn<br />
57<br />
Voorbereiding<br />
Analyse<br />
Uitvoering<br />
Randvoorwaard<strong>en</strong><br />
Evaluatie<br />
Verankering<br />
Stap 1<br />
Keuze voor sport- <strong>en</strong> beweegnota<br />
• Achtergrond <strong>en</strong> onderbouwing<br />
Stap 2<br />
Draagvlak creër<strong>en</strong><br />
• Draagvlak creër<strong>en</strong><br />
• Interactieve beleidsontwikkeling<strong>en</strong><br />
• Relatie andere beleidsterrein<strong>en</strong><br />
Stap 3<br />
Probleem- <strong>en</strong> situatieanalyse<br />
• Huidige stand van zak<strong>en</strong><br />
• Sterktes, zwaktes, kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> bedreiging<strong>en</strong><br />
• Ontwikkeling<strong>en</strong> demografisch, sociaal, economisch, etc.<br />
Stap 4<br />
Visie, doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> doelgroep<br />
Bepal<strong>en</strong> van missie, visie, outcome doelstelling<strong>en</strong><br />
Stap 5<br />
M<strong>en</strong>ukaart sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong><br />
Wat gaan we do<strong>en</strong>? Welke output will<strong>en</strong> we bereik<strong>en</strong>?<br />
Stap 6<br />
Implem<strong>en</strong>tatie <strong>en</strong> uitvoering<br />
Hoe gaan we het do<strong>en</strong>? (Uitvoeringsplan)<br />
Stap 7<br />
Randvoorwaard<strong>en</strong><br />
Organisatie, partners, draagvlak, financiering<br />
Stap 8<br />
Monitoring <strong>en</strong> evaluatie<br />
Hoe gaan we na of we bereikt hebb<strong>en</strong> wat we will<strong>en</strong>?<br />
Stap 9<br />
Verankering<br />
Hoe wordt het beleid voortgezet?<br />
StappEnpL an<br />
58
CoLofon<br />
Uitgave<br />
Deze brochure is bedoeld voor geme<strong>en</strong>telijke beleidsmakers<br />
<strong>en</strong> profesionals die zich beleidsmatig bezighoud<strong>en</strong> met sport<br />
<strong>en</strong> beweg<strong>en</strong>.<br />
Redactieadres<br />
Nederlands Instituut voor <strong>Sport</strong> <strong>en</strong> Beweg<strong>en</strong><br />
Postbus 64, 6720 AB B<strong>en</strong>nekom<br />
T (0318) 490900<br />
F (0318) 490995<br />
E info@nisb.nl<br />
W www.nisb.nl<br />
Tekst<br />
Jero<strong>en</strong> Hoyng<br />
Iwan de Jong<br />
Eindredactie<br />
Jero<strong>en</strong> Hoyng<br />
Tekstadviez<strong>en</strong><br />
Nicole Mulders<br />
Fotografie<br />
Erwin Cardol<br />
Willem Mes, Utrecht<br />
Simone Vellekoop, Noordwijk<br />
Voermans Van Bree, Westervoort<br />
Vormgeving <strong>en</strong> productie<br />
VUURWERK communicatie <strong>en</strong> vormgeving, Arnhem<br />
Drukwerk<br />
Drukmotief, Apeldoorn<br />
© <strong>NISB</strong>, september 2007
<strong>NISB</strong> is het Nederlands k<strong>en</strong>nis- <strong>en</strong> innovatie-instituut dat aanzet tot sport <strong>en</strong> beweg<strong>en</strong> om participatie, leefbaarheid <strong>en</strong> gezondheid te bevorder<strong>en</strong><br />
Heelsumseweg 50, 6721 GT B<strong>en</strong>nekom P Postbus 64, 6720 AB B<strong>en</strong>nekom T (0318) 49 09 00 E info@nisb.nl W www.nisb.nl