Werken met competenties. Motor van innovatie - SLN
Werken met competenties. Motor van innovatie - SLN
Werken met competenties. Motor van innovatie - SLN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Deel 2.<br />
<strong>Werken</strong> <strong>met</strong> <strong>competenties</strong>. De derden aan het woord…<br />
1. Algemeen<br />
In literatuur en praktijk treffen we geregeld de term ‘competentiemanagement’ aan. Managen<br />
doet echter vaak denken aan ‘beheer’, in casu het beheer <strong>van</strong> <strong>competenties</strong> in functie <strong>van</strong> een<br />
duurzame tewerkstelling op de arbeidsmarkt. Voor derden is het competentiegericht<br />
benaderen <strong>van</strong> kansengroepen nochtans veel meer dan alleen het beheren <strong>van</strong> hun<br />
<strong>competenties</strong>. De derden willen de <strong>competenties</strong> <strong>van</strong> de personen vooral aan de oppervlakte<br />
halen, ontdekken, activeren, verstevigen, ontwikkelen, functioneel maken, …<br />
Het competentiedenken wordt door de derden veeleer begrepen <strong>van</strong>uit de invalshoek <strong>van</strong><br />
‘competentieontwikkeling, competentieverhoging of competentiegericht benaderen’. Deze<br />
invulling vormt een vlag die veel beter de lading dekt. In het verdere vervolg <strong>van</strong> deze uitgave<br />
wordt de term ‘competentiedenken’ dan ook begrepen <strong>van</strong>uit deze hier naar voor gehaalde<br />
betekenis.<br />
In alle aspecten en activiteiten <strong>van</strong> de werking <strong>van</strong> de derden (zowel in opleiding en vorming<br />
als in begeleiding naar en tijdens de tewerkstelling) krijgt de bovenvermelde benadering <strong>van</strong><br />
het competentiedenken stilaan een praktische invulling. Nu dit op kruissnelheid komt is het<br />
<strong>van</strong> belang dat de derden hun rol binnen dit kader vastleggen en blijven aanhouden.<br />
Deze rol <strong>van</strong> de derden en de verworven knowhow, kennis en ervaringen worden hierna onder<br />
punt 2 uiteengezet.<br />
In punt 3 laten we enkele organisaties aan het woord die de voorbije jaren binnen de sector<br />
een voortrekkersrol vervulden aangaande het competentiedenken. WEB, Le<strong>van</strong>to (Vitamine<br />
W), Vokans en Tracé (OOTB) bieden hun visie op het competentiedenken.<br />
Daarnaast zijn er nog heel wat derdenorganisaties die via concrete projecten en acties het<br />
competentiedenken in hun werking realiseren en zo mee vorm geven in de sector. Een 15-tal<br />
organisaties beschrijven in punt 4 één of meerdere <strong>van</strong> hun projecten in deze context. Het<br />
merendeel <strong>van</strong> deze projecten waren of zijn maar mogelijk <strong>met</strong> steun <strong>van</strong> het ESF.<br />
Cofinanciering danken zij ondermeer uit de lokale projectprogrammatie <strong>van</strong> de VDAB, het<br />
jeugdwerkloosheidsplan, VESOC, …<br />
Om deze praktijkervaringen goed te kunnen plaatsen verduidelijken we eerst nog een aantal<br />
veelvoorkomende begrippen. Deze begrippen vormen een aanvulling op de begrippen die in<br />
het kader <strong>van</strong> de beleidsontwikkelingen reeds werden aangegeven (zie p 7).<br />
25
Change language