Whitepaper 'Gelukkig en toch ontevreden' - Balans en Impuls
Whitepaper 'Gelukkig en toch ontevreden' - Balans en Impuls
Whitepaper 'Gelukkig en toch ontevreden' - Balans en Impuls
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12 april<br />
<strong>Whitepaper</strong><br />
‘Gelukkig <strong>en</strong> <strong>toch</strong> ontevred<strong>en</strong>’<br />
Heilwine Bakker, <strong>Balans</strong> & <strong>Impuls</strong><br />
12 april 2010<br />
Sam<strong>en</strong>vatting<br />
In dit whitepaper bespreekt Heilwine Bakker hoe groei<strong>en</strong>de maatschappelijke<br />
ontevred<strong>en</strong>heid zijn weerslag heeft op de werkvloer. Leiderscode <strong>en</strong><br />
medewerkerscode word<strong>en</strong> geïntroduceerd als hulpmiddel om onderling<br />
vertrouw<strong>en</strong> te herwinn<strong>en</strong>.
Inhoud<br />
1 Inleiding .......................................................................................... 1<br />
2 Gelukkig <strong>en</strong> <strong>toch</strong> ontevred<strong>en</strong> ........................................................... 2<br />
2.1 In de sam<strong>en</strong>leving ..................................................................... 2<br />
Signal<strong>en</strong> van ontevred<strong>en</strong>heid ................................................................ 2<br />
Waar gaan we sam<strong>en</strong> voor? ................................................................... 3<br />
Voor alles e<strong>en</strong> pilletje .......................................................................... 3<br />
Onneembaar bastion ............................................................................ 3<br />
Luid <strong>en</strong> geagiteerd ............................................................................... 4<br />
Verw<strong>en</strong>n<strong>en</strong>d verwaarloz<strong>en</strong> .................................................................... 4<br />
Weggevall<strong>en</strong> beschutting ...................................................................... 5<br />
Vooruitgeschov<strong>en</strong> post<strong>en</strong> ...................................................................... 5<br />
Op<strong>en</strong>lijke agressie ................................................................................ 5<br />
Suggesties voor „sam<strong>en</strong> bouw<strong>en</strong>‟ ............................................................ 6<br />
Bronvermelding ................................................................................... 7<br />
2.2 Op de werkvloer ........................................................................ 8<br />
Sociale band<strong>en</strong> .................................................................................... 8<br />
De praktijk .......................................................................................... 9<br />
Signaler<strong>en</strong> <strong>en</strong> onderk<strong>en</strong>n<strong>en</strong>................................................................... 9<br />
„Good to Great‟ .................................................................................... 9<br />
Voor u geselecteerd: ...................................................................... 10<br />
Bijlage 1 : Leiderscode ...................................................................... 11<br />
Bijlage 2: Medewerkerscode .............................................................. 13
<strong>Whitepaper</strong> ‘Gelukkig <strong>en</strong> <strong>toch</strong><br />
ontevred<strong>en</strong>’<br />
1 Inleiding<br />
Hulpverl<strong>en</strong>ers die klapp<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong>, minder respect voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> me t e<strong>en</strong><br />
andere culturele achtergrond, leiders die voor zichzelf gaan <strong>en</strong> e<strong>en</strong> weinig<br />
respectvolle houding naar gezagsdragers. Het zijn signal<strong>en</strong> van de groei<strong>en</strong>de<br />
ontevred<strong>en</strong>heid in Nederland. Gezondheidszorgpsycholoog Heilwine Bakker<br />
laat zi<strong>en</strong> hoe dit zijn weerslag heeft op de sam<strong>en</strong>leving <strong>en</strong> de werkvloer.<br />
Heilwine Bakker is directeur van het psychologisch trainings - <strong>en</strong><br />
adviesbureau <strong>Balans</strong> & <strong>Impuls</strong>. Bij Kluwer versche<strong>en</strong> eerder haar boek Hoe<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> (g<strong>en</strong>omineerd als HRM-boek van het jaar).<br />
Hoe m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> geeft leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> HR -managers de visie <strong>en</strong><br />
aanpak om te kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> actieve positieve sam<strong>en</strong>werking met hun<br />
medewerkers. Ook bij stagnatie in functioner<strong>en</strong> <strong>en</strong> psychisch verzuim.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 1 van 16
2 Gelukkig <strong>en</strong> <strong>toch</strong> ontevred<strong>en</strong><br />
2.1 In de sam<strong>en</strong>leving<br />
Onderzoek van het Sociaal <strong>en</strong> Cultureel Planbureau laat zi<strong>en</strong> dat 82 proc<strong>en</strong>t<br />
van de Nederlanders gelukkig tot erg gelukkig is.(1) Hoe komt het dan dat er<br />
<strong>toch</strong> zoveel ontevred<strong>en</strong>heid is in de sam<strong>en</strong>leving? In deze paragraaf kom<strong>en</strong><br />
signal<strong>en</strong> van deze ontevred<strong>en</strong>heid aan bod. Daarnaast word<strong>en</strong> suggesties<br />
gegev<strong>en</strong> om te kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> „sam<strong>en</strong> bouw<strong>en</strong>‟ tuss<strong>en</strong> bestuurders, burger s <strong>en</strong><br />
medewerkers.<br />
Signal<strong>en</strong> van ontevred<strong>en</strong>heid<br />
De ontevred<strong>en</strong>heid in ons land blijkt uit diverse subtiele maar ook op<strong>en</strong>lijke<br />
signal<strong>en</strong>. Enkele voorbeeld<strong>en</strong>:<br />
Agressie teg<strong>en</strong> politieag<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, treinconducteurs,<br />
ziek<strong>en</strong>huismedewerkers e.a.: 71 proc<strong>en</strong>t werd hiermee ge confronteerd<br />
in e<strong>en</strong> studie onder 2040 respond<strong>en</strong>t<strong>en</strong>. Serieuze bedreiging war<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
fors probleem, 31% van all<strong>en</strong> werd hiermee geconfronteerd, maar<br />
vooral politieag<strong>en</strong>t<strong>en</strong> 53% <strong>en</strong> treinconducteurs 63% (2)<br />
Huiselijk geweld: 27 proc<strong>en</strong>t van de bevolking was ooit sl achtoffer van<br />
huiselijk geweld. Bij 21 proc<strong>en</strong>t duurde het geweld langer dan vijf jaar.<br />
(3)<br />
E<strong>en</strong> grote toestroom van jonge arbeidsongeschikt<strong>en</strong> in de Wajong, de<br />
arbeidsongeschiktheidsregeling voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zonder arbeidsverled<strong>en</strong> .<br />
De helft van de leerling<strong>en</strong> in h et speciaal onderwijs stroomt op<br />
achtti<strong>en</strong>jarige leeftijd rechtstreeks de Wajong in.(4)<br />
E<strong>en</strong> grote hulpvraag aan gezondheidszorg, geestelijke gezondheidszorg<br />
<strong>en</strong> jeugdhulpverl<strong>en</strong>ing <strong>en</strong> verstopte wachtlijst<strong>en</strong>.<br />
E<strong>en</strong> weinig respectvolle houding naar gezagsdragers.<br />
Afname van respect voor m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> andere culturele achtergrond<br />
dan de Nederlandse.<br />
M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die verstrikt rak<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> oerwoud van bureaucratie <strong>en</strong><br />
ontmoedigd rak<strong>en</strong> in hun goede int<strong>en</strong>ties.<br />
E<strong>en</strong> tr<strong>en</strong>d van def<strong>en</strong>sief <strong>en</strong> zelfgericht handel<strong>en</strong> van leiders (in de<br />
meest brede zin van het woord), wat ontevred<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> machteloosheid<br />
bij m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, werknemers aanwakkert.<br />
E<strong>en</strong> tr<strong>en</strong>d van zelfgericht, eis<strong>en</strong>d handel<strong>en</strong> van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> („burgers‟), wat<br />
di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ers <strong>en</strong> leiders vermoeid <strong>en</strong> teleurgesteld maakt.<br />
In leiderschapsteams e<strong>en</strong> gemis aan kameraadschap <strong>en</strong> bereidheid om<br />
zich di<strong>en</strong><strong>en</strong>d op te stell<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijk doel.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 2 van 16
Het is de vraag of deze signal<strong>en</strong> losse zak<strong>en</strong> zijn die om e<strong>en</strong> individuele<br />
aanpak vrag<strong>en</strong>. Of dat ze deel uitmak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> patroon in de interactie<br />
tuss<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> overheid, m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> onderling <strong>en</strong> gezagsdragers onderling.<br />
Waar gaan we sam<strong>en</strong> voor?<br />
Ieder m<strong>en</strong>s heeft behoefte aan e<strong>en</strong> luister<strong>en</strong>d oor, echte interesse <strong>en</strong><br />
hartelijkheid. Maar de bereidheid om dit aan elkaar te gev<strong>en</strong>, lijkt te zijn<br />
afg<strong>en</strong>om<strong>en</strong>. Zeker wanneer iemands persoonlijke situatie anders is dan<br />
anders <strong>en</strong> er meer moeite gedaan moet word<strong>en</strong> om elkaar te bereik<strong>en</strong> <strong>en</strong> te<br />
begrijp<strong>en</strong>.<br />
„Waar gaan we sam<strong>en</strong> voor?‟ is e<strong>en</strong> vraag die maar op één manier wordt<br />
beantwoord. Namelijk, hoe kan ik zo snel mogelijk, zonder al te veel moeite<br />
bij mijn doel kom<strong>en</strong>, die bijdraagt aan mijn geluk <strong>en</strong> status.<br />
Voor alles e<strong>en</strong> pilletje<br />
Het is e<strong>en</strong> keerzijde van de welvaart, waardoor de suggestie wordt gewekt dat<br />
problem<strong>en</strong> of zorg<strong>en</strong> niet hoev<strong>en</strong> te bestaan. En als ze er zijn, zijn ze met e<strong>en</strong><br />
pasklare oplossing te verhelp<strong>en</strong>. Voor alles is immers e<strong>en</strong> pilletje, of je<br />
creëert e<strong>en</strong> goed gevoel met de aanschaf van kleding, auto‟s <strong>en</strong> andere<br />
luxegoeder<strong>en</strong>.<br />
Er lijkt e<strong>en</strong> onvermog<strong>en</strong> te bestaan om teg<strong>en</strong>slag of problem<strong>en</strong> te drag<strong>en</strong> <strong>en</strong> te<br />
hanter<strong>en</strong>. Er lijkt minder bereidheid om met inzet <strong>en</strong> moed structurele<br />
problem<strong>en</strong> aan te pakk<strong>en</strong>. Wanneer deze er zijn, word<strong>en</strong> de frustraties over<br />
het uitblijv<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> pasklare oplossing afgereageerd op de ander, of het<br />
probleem wordt doorgeschov<strong>en</strong> naar de volg<strong>en</strong>de persoon of het volg<strong>en</strong>de<br />
loket.<br />
Het vermijd<strong>en</strong> van groeipijn, het afleid<strong>en</strong> van de aandacht van het eig<strong>en</strong>lijke<br />
probleem <strong>en</strong> het uitstell<strong>en</strong> van beslissing<strong>en</strong> geeft op korte termijn opluchting.<br />
Op langere termijn leidt het echter tot ontevred<strong>en</strong>heid <strong>en</strong> frustratie omdat<br />
structurele problem<strong>en</strong>, die e<strong>en</strong> actieve <strong>en</strong> moedige aanpak verg<strong>en</strong>, blijv<strong>en</strong><br />
bestaan.<br />
Onneembaar bastion<br />
De juridisering van relaties waarin di<strong>en</strong>stverl<strong>en</strong>ing plaats vindt, maakt dat de<br />
verantwoordelijk<strong>en</strong> in bestuur voortdur<strong>en</strong>d bezig zijn met indekgedrag om<br />
mogelijke kritiek of fout<strong>en</strong> te voorkom<strong>en</strong> of toe te dekk<strong>en</strong>.<br />
Het is juist dit indekgedrag dat bestuurlijk verantwoordelijk<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong><br />
onneembaar bastion maakt. „Sorry seems to be the hardest word.‟ En „u hoort<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 3 van 16
nog van ons‟ maakt op d<strong>en</strong> duur ontevred<strong>en</strong> <strong>en</strong> boos wann eer het antwoord<br />
niet komt.<br />
Luid <strong>en</strong> geagiteerd<br />
Terwijl de maatschappij roept om op<strong>en</strong>heid, transparantie, e<strong>en</strong> luister<strong>en</strong>d oor<br />
<strong>en</strong> doelgericht gedrag om problem<strong>en</strong> op te loss<strong>en</strong>, verschuil<strong>en</strong> bestuurders<br />
zich achter papier<strong>en</strong>, commissies <strong>en</strong> eindeloze debatt<strong>en</strong>.<br />
Op e<strong>en</strong> luide <strong>en</strong> geagiteerde toon debatter<strong>en</strong> in de politiek, def<strong>en</strong>sief reager<strong>en</strong><br />
op terechte vrag<strong>en</strong> van journalist<strong>en</strong> of gewone m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>. Het zijn talloze<br />
boodschapp<strong>en</strong> die via de tv de huiskamer word<strong>en</strong> ingeslingerd.<br />
De impact van dit voorbeeldgedrag van leiders va n de sam<strong>en</strong>leving wordt<br />
onderschat. Hoe kun je respect vrag<strong>en</strong> als je weinig respect geeft? Het<br />
voorbeeldgedrag laat zi<strong>en</strong> dat zij ook besmet lijk<strong>en</strong> met het welvaartsvirus om<br />
met zo min mogelijk inspanning te werk<strong>en</strong> aan eig<strong>en</strong> politieke invloed <strong>en</strong><br />
macht.<br />
De democratie <strong>en</strong> welvaart waarin we lev<strong>en</strong> zijn duurbetaald door de inzet <strong>en</strong><br />
lev<strong>en</strong>s van onze voorouders. Lat<strong>en</strong> we deze vrijheid niet verkwansel<strong>en</strong> door<br />
de mondigheid te gebruik<strong>en</strong> om met elkaar te vecht<strong>en</strong> in plaats van elkaar op<br />
te bouw<strong>en</strong>.<br />
Verw<strong>en</strong>n<strong>en</strong>d verwaarloz<strong>en</strong><br />
In beeldspraak lijk<strong>en</strong> de huidige spanning<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> overheid <strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> onderling, op ouders die hun kinder<strong>en</strong> „verw<strong>en</strong>n<strong>en</strong>d verwaarloz<strong>en</strong>‟.<br />
Door direct te voldo<strong>en</strong> aan de behoeft<strong>en</strong> van kinder<strong>en</strong> word<strong>en</strong> ouders e<strong>en</strong><br />
soort van „snoepapparaat‟. Één druk op d e knop <strong>en</strong> het snoep rolt eruit.<br />
Kinder<strong>en</strong> rak<strong>en</strong> gew<strong>en</strong>d aan de directe bevrediging van behoeft<strong>en</strong> <strong>en</strong> zull<strong>en</strong><br />
snel gefrustreerd <strong>en</strong> ontevred<strong>en</strong> rak<strong>en</strong> bij teg<strong>en</strong>slag of afwezigheid van<br />
bevrediging. Kinder<strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong> op zo‟n manier ge<strong>en</strong> „innerlijke motor‟ om<br />
vaardighed<strong>en</strong> als geduld, luister<strong>en</strong>, uitstel van behoeft<strong>en</strong>, rek<strong>en</strong>ing houd<strong>en</strong><br />
met de ander te ler<strong>en</strong>.<br />
Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong> wordt het gev<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> „nee‟ of e<strong>en</strong> correctie ervar<strong>en</strong> als e<strong>en</strong><br />
directe aanval op de persoonlijkheid, met boosheid tot gevolg. Het ik van het<br />
kind lijkt met het boze vertoon sterk, maar is in wez<strong>en</strong> kwetsbaar omdat het<br />
„zich goed voel<strong>en</strong>‟ volledig afhankelijk is van de voeding door ander<strong>en</strong>.<br />
Er is e<strong>en</strong> voortdur<strong>en</strong>de behoefte aan e<strong>en</strong> circus van vermaak. Als deze niet<br />
wordt gegev<strong>en</strong>, wordt er wel voor e<strong>en</strong> circus g ezorgd. Het kind heeft niet<br />
geleerd om zichzelf te troost<strong>en</strong>, moed in te sprek<strong>en</strong> <strong>en</strong> de gegev<strong>en</strong> situatie te<br />
drag<strong>en</strong> <strong>en</strong> te hanter<strong>en</strong>.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 4 van 16
Weggevall<strong>en</strong> beschutting<br />
De verzorgingsstaat, kerkelijke <strong>en</strong> politieke zuil<strong>en</strong>, <strong>en</strong> jar<strong>en</strong>lange<br />
di<strong>en</strong>stverband<strong>en</strong> bij vaste werkgevers hebb<strong>en</strong> voor beschutting <strong>en</strong><br />
bescherming gezorgd. „U hoeft niet na te d<strong>en</strong>k<strong>en</strong>, wij zorg<strong>en</strong> voor u.‟<br />
De tijd<strong>en</strong> zijn veranderd. De beschutting is weggevall<strong>en</strong> <strong>en</strong> we lev<strong>en</strong> niet meer<br />
in Nederland, maar in De Wereld. Het maakt de „gang van zak<strong>en</strong> in ons land‟<br />
voor veel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> complex, onoverzichtelijk <strong>en</strong> beangstig<strong>en</strong>d.<br />
Er wordt e<strong>en</strong> appèl gedaan op e<strong>en</strong> „innerlijke motor‟, om volwass<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
verantwoordelijk het lev<strong>en</strong> te drag<strong>en</strong>. Woord<strong>en</strong> als keuzes mak<strong>en</strong>, je<br />
compet<strong>en</strong>ties ontwikkel<strong>en</strong> <strong>en</strong> loopbaanontwikkeling, daar draait het om. Maar<br />
wanneer dit onvoldo<strong>en</strong>de is „opgevoed <strong>en</strong> aangeleerd‟ door voorgaande<br />
ouders, leiders <strong>en</strong> bestuurders, roept dit ontevred<strong>en</strong>heid, boosheid <strong>en</strong><br />
onzekerheid op.<br />
De overheid is g<strong>en</strong>eigd hier bestraff<strong>en</strong>d <strong>en</strong> moraliser<strong>en</strong>d op te reager<strong>en</strong>. Het<br />
zou verstandiger zijn om met meer geduld <strong>en</strong> wijsheid het kind bij de hand te<br />
nem<strong>en</strong> <strong>en</strong> uitleg, visie <strong>en</strong> houvast te gev<strong>en</strong> hoe de huidige wereld in elkaar<br />
steekt <strong>en</strong> wat voor richting Nederland hierin nastreeft.<br />
Wanneer er structuur <strong>en</strong> houvast wordt gebod<strong>en</strong>, wet<strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> waar voor ze<br />
werk<strong>en</strong>, waar ze van betek<strong>en</strong>is kunn<strong>en</strong> zijn <strong>en</strong> kan er motivatie groei<strong>en</strong> om<br />
e<strong>en</strong> ste<strong>en</strong>tje bij te drag<strong>en</strong>. Het zou ook zeer help<strong>en</strong> om positieve initiatiev<strong>en</strong><br />
om „sam<strong>en</strong> te bouw<strong>en</strong>‟ meer te zi<strong>en</strong> <strong>en</strong> te waarder<strong>en</strong>.<br />
Vooruitgeschov<strong>en</strong> post<strong>en</strong><br />
Wat wel e<strong>en</strong>s wordt verget<strong>en</strong> is dat politiem<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, brandweerm<strong>en</strong>s<strong>en</strong>,<br />
ambulance verpleegkundig<strong>en</strong>, conducteurs, controleurs, baliemedewerkers,<br />
secretaresses, telefonistes de „vooruitgeschov<strong>en</strong> post<strong>en</strong>‟ zijn die het eig<strong>en</strong>lijke<br />
werk do<strong>en</strong>.<br />
Deze werknemers vang<strong>en</strong> de eerste klapp<strong>en</strong> op van veeleis<strong>en</strong>de <strong>en</strong> ontevred<strong>en</strong><br />
klant<strong>en</strong> of burgers. Zij prober<strong>en</strong> h<strong>en</strong> adequaat te woord te staan <strong>en</strong> service te<br />
verl<strong>en</strong><strong>en</strong>. Zij voel<strong>en</strong> zich echter dikwijls klem zitt<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> de w<strong>en</strong>s om<br />
servicegericht actie te ondernem<strong>en</strong> <strong>en</strong> de vanuit bureaucratisch oogpunt<br />
beperkte mogelijkhed<strong>en</strong> om dat te do<strong>en</strong>. De vrag<strong>en</strong>de klant krijgt dan<br />
(opnieuw) te hor<strong>en</strong> „u hoort nog van ons‟.<br />
Op<strong>en</strong>lijke agressie<br />
Het uit<strong>en</strong> van op<strong>en</strong>lijke agressie lijkt gewoner te word<strong>en</strong>. De impact van de<br />
vele vorm<strong>en</strong> van agressie op tv, in films <strong>en</strong> computerspelletj es wordt<br />
onderschat. Alles moet immers kunn<strong>en</strong>.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 5 van 16
Agressie is e<strong>en</strong> manier om spanning<strong>en</strong> af te reager<strong>en</strong> of je ego op te krikk<strong>en</strong><br />
door e<strong>en</strong> ander naar b<strong>en</strong>ed<strong>en</strong> te hal<strong>en</strong>. Het geeft e<strong>en</strong> kick, e<strong>en</strong> gevoel van<br />
s<strong>en</strong>satie, je b<strong>en</strong>t ev<strong>en</strong> e<strong>en</strong> held. In de talloze films word<strong>en</strong> „slachtoffers‟<br />
ontdaan van hun m<strong>en</strong>selijkheid <strong>en</strong> als willoze object<strong>en</strong> of prooi<strong>en</strong> behandeld.<br />
Het g<strong>en</strong>ot van ontremming wordt gepropageerd <strong>en</strong> drank <strong>en</strong> drugs help<strong>en</strong><br />
daarbij. Kinder<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong>, volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> krijg<strong>en</strong> hierdoor de boodschap mee<br />
dat het allemaal niet zo erg is. Er wordt niet stilgestaan bij de impact van het<br />
eig<strong>en</strong> gedrag op de ander, want de ander is ev<strong>en</strong> „e<strong>en</strong> niemand‟. Is het zo<br />
vreemd dat het „cool‟ is om reddingswerkers naar b<strong>en</strong>ed<strong>en</strong> te hal<strong>en</strong>?<br />
Suggesties voor ‘sam<strong>en</strong> bouw<strong>en</strong>’<br />
Enkele suggesties om te kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> „sam<strong>en</strong> bouw<strong>en</strong>‟ tuss<strong>en</strong> bestuurders,<br />
burgers <strong>en</strong> medewerkers;<br />
E<strong>en</strong> andere stijl van bestur<strong>en</strong>, waarin di<strong>en</strong><strong>en</strong>d leiderschap sam<strong>en</strong>gaat<br />
met het nem<strong>en</strong> van verantwoordelijkheid <strong>en</strong> het werk<strong>en</strong> aan resultat<strong>en</strong>.<br />
Het stell<strong>en</strong> van doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> resultat<strong>en</strong> over meer dere jar<strong>en</strong> <strong>en</strong> de<br />
voortgang <strong>en</strong> uitkomst<strong>en</strong> (zowel positief als negatief) helder <strong>en</strong><br />
begrijpelijk communicer<strong>en</strong> naar de sam<strong>en</strong>leving.<br />
Voorbeeldgedrag <strong>en</strong> e<strong>en</strong> richting <strong>en</strong> e<strong>en</strong> doel uitdrag<strong>en</strong> in de door veel<br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> als overdadig ervar<strong>en</strong> hoeveelheid feit<strong>en</strong> over Neder land <strong>en</strong> de<br />
rest van de wereld.<br />
E<strong>en</strong> sterker verantwoordelijkheidsbesef bij journalist<strong>en</strong>. Onvrede kan<br />
ook onnodig word<strong>en</strong> aangewakkerd door negatieve bericht<strong>en</strong> te<br />
acc<strong>en</strong>tuer<strong>en</strong>.<br />
Hulpverl<strong>en</strong>ers di<strong>en</strong><strong>en</strong> zich meer te richt<strong>en</strong> op het versterk<strong>en</strong> van<br />
zelfredzaamheid <strong>en</strong> de eig<strong>en</strong> verantwoordelijkheid, in plaats van<br />
onbedoeld de afhankelijkheid aan te wakker<strong>en</strong>.<br />
Het vorm<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> netwerk met „gewone m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>‟ uit alle lag<strong>en</strong> van de<br />
sam<strong>en</strong>leving, die het kabinet perman<strong>en</strong>t voed<strong>en</strong> met ervaring<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
ideeën.<br />
Het op<strong>en</strong><strong>en</strong> van e<strong>en</strong> website <strong>en</strong> discussieplatform tuss<strong>en</strong> overheid <strong>en</strong><br />
m<strong>en</strong>s<strong>en</strong>, waar uitdrukkelijk aandacht is voor positieve initiatiev<strong>en</strong>.<br />
Kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> schol<strong>en</strong> in vaardighed<strong>en</strong> in luister<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
sam<strong>en</strong>werk<strong>en</strong>, de leiders voorop.<br />
Het erk<strong>en</strong>n<strong>en</strong> <strong>en</strong> waarder<strong>en</strong> van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> die zich inzett<strong>en</strong> voor<br />
sam<strong>en</strong>werking <strong>en</strong> het opbouw<strong>en</strong> van de sam<strong>en</strong>leving (op grote <strong>en</strong> kleine<br />
schaal).<br />
T<strong>en</strong> slotte is het wellicht verstandig dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> niet te hoge<br />
verwachting<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> van de overheid <strong>en</strong> leiders. Wellicht dat ze naast<br />
„groeipijn‟ ook plezier gaan belev<strong>en</strong> aa n het oppakk<strong>en</strong> van de eig<strong>en</strong><br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 6 van 16
verantwoordelijkheid in het zorg<strong>en</strong> voor gezondheid, veiligheid <strong>en</strong><br />
inkom<strong>en</strong>. Het is mogelijk om zelf aan de slag te gaan vanuit eig<strong>en</strong><br />
initiatief <strong>en</strong> ondernemerschap.<br />
Eig<strong>en</strong>lijk komt het e<strong>en</strong>voudigweg neer op wat kinder<strong>en</strong> op de lagere school al<br />
ler<strong>en</strong>: „sam<strong>en</strong> del<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong> spel<strong>en</strong>‟. Lat<strong>en</strong> we als leiders, bestuurders <strong>en</strong><br />
ouders het goede voorbeeld gev<strong>en</strong>. Wellicht word<strong>en</strong> we dan gelukkig <strong>en</strong><br />
tevred<strong>en</strong>.<br />
Bronvermelding<br />
1) Sociaal <strong>en</strong> Cultureel Planbureau, De sociale staat van Nederland 2007<br />
2) Geweld teg<strong>en</strong> werknemers in de (semi-) op<strong>en</strong>bare ruimte, Driess<strong>en</strong>,<br />
F.M.H.M. <strong>en</strong> L.K. Middelhov<strong>en</strong>. TVV nr, oktober 2002, p.38 -47 (studie<br />
betrof, politieag<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, p<strong>en</strong>it<strong>en</strong>tiaire inrichtingwerkers, medewerkers<br />
van sociale di<strong>en</strong>st<strong>en</strong>, huisarts<strong>en</strong>, ziek<strong>en</strong>huismedewerkers,<br />
verkoopmedewerkers <strong>en</strong> taxichauffeurs)<br />
3) Privé geweld e<strong>en</strong> publieke zaak, e<strong>en</strong> nota over de gezam<strong>en</strong>lijke aanpak<br />
van huiselijk geweld uitgave ministerie van justitie april 2002<br />
4) Cijfers Wajong, CPB, UWV in Elsevier “Stop de verloedering van de<br />
verzorgingsstaat” S. Wynia 19 januari 2008<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 7 van 16
2.2 Op de werkvloer<br />
De in paragraaf 2.1 besprok<strong>en</strong> t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> gedragaspect<strong>en</strong> in de<br />
maatschappij kom<strong>en</strong> in verschill<strong>en</strong>de vorm<strong>en</strong> terug in het werk van de HR -<br />
functionaris. In deze paragraaf kom<strong>en</strong> voorbeeld<strong>en</strong> uit de praktijk van<br />
werkgevers aan bod. Aan het eind van de paragraaf wordt de suggestie gedaan<br />
om e<strong>en</strong> leiderscode <strong>en</strong> medewerkerscode toe te voeg<strong>en</strong> aan de<br />
arbeidsovere<strong>en</strong>komst.<br />
Sociale band<strong>en</strong><br />
Door het losser word<strong>en</strong> van hechte sociale band<strong>en</strong> van familie, buurt,<br />
politieke gezindte of kerk, heeft het werk meer dan voorhe<strong>en</strong> de betek<strong>en</strong>is<br />
van e<strong>en</strong> geme<strong>en</strong>schap „waar alles waargemaakt moet word<strong>en</strong>‟.<br />
Het werk is niet alle<strong>en</strong> de plek om te werk<strong>en</strong>, maar vervult ook de functie van<br />
het praatje over de heg, de aanmoediging van vader of moeder, de<br />
gezelligheid van vri<strong>en</strong>d<strong>en</strong> of de plek om uit te huil<strong>en</strong> bij teg<strong>en</strong>slag.<br />
De lat wordt hoog gelegd naar leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> collega‟s. De teleurstelling<br />
is dan ook groot als deze verwachting<strong>en</strong> niet word<strong>en</strong> waargemaakt.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 8 van 16
De praktijk<br />
E<strong>en</strong> greep uit de praktijk:<br />
Medewerkers die veel vrag<strong>en</strong> (begeleiding, salaris, bonus, opleiding,<br />
training) <strong>en</strong> in verhouding weinig gev<strong>en</strong>.<br />
Gebrekkige weerbaarheid bij teg<strong>en</strong>slag of kritiek.<br />
E<strong>en</strong>zaamheid na verhuizing bij starters die zich aan het begin van hun<br />
loopbaan bevind<strong>en</strong>.<br />
Moeite om zich di<strong>en</strong><strong>en</strong>d in te zett<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijk doel. De<br />
eig<strong>en</strong> belang<strong>en</strong> staan c<strong>en</strong>traal.<br />
Leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> die langs de snelweg omhoog will<strong>en</strong>, maar weinig<br />
gedisciplineerd moeite do<strong>en</strong> om de medewerker <strong>en</strong> het bedrijf op te<br />
bouw<strong>en</strong>.<br />
Snel wissel<strong>en</strong>d leiderschap, waardoor m edewerkers zich ontheemd<br />
voel<strong>en</strong> <strong>en</strong> gedemotiveerd rak<strong>en</strong>.<br />
„M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met e<strong>en</strong> vlekje‟ snel kwijt will<strong>en</strong> <strong>en</strong> onvoldo<strong>en</strong>de moeite will<strong>en</strong><br />
do<strong>en</strong> om iemand te begrijp<strong>en</strong> <strong>en</strong> aan te stur<strong>en</strong>.<br />
Medewerkers <strong>en</strong> leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> die in beslag g<strong>en</strong>om<strong>en</strong> word<strong>en</strong> door<br />
privé- <strong>en</strong> werkproblem<strong>en</strong> <strong>en</strong> voldo<strong>en</strong>de ondersteuning miss<strong>en</strong>.<br />
Stevige leiders die gaan voor „wij‟ maar uitgeput rak<strong>en</strong> door e<strong>en</strong><br />
omgeving die gaat voor „ik‟.<br />
E<strong>en</strong> slecht functioner<strong>en</strong>d managem<strong>en</strong>tteam, die eig<strong>en</strong>belang<br />
vooropstelt <strong>en</strong> elkaar bevecht<strong>en</strong> in plaats van kameraadschap.<br />
De HR-functionaris die wordt ingezet om de puinhoop van de manager<br />
op te ruim<strong>en</strong>. „Daar b<strong>en</strong> jij <strong>toch</strong> voor.‟<br />
Signaler<strong>en</strong> <strong>en</strong> onderk<strong>en</strong>n<strong>en</strong><br />
Hoe kom je van deze situatie naar wat kinder<strong>en</strong> op de lagere school al ler<strong>en</strong>?<br />
Naar e<strong>en</strong> klimaat van „sam<strong>en</strong> del<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong> spel<strong>en</strong>‟ ?<br />
Het begint ermee de geschetste problematiek te durv<strong>en</strong> signaler<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
onderk<strong>en</strong>n<strong>en</strong>. Het is makkelijker deze problematiek „weg te poets<strong>en</strong>‟ met<br />
externe training<strong>en</strong>, coaches et cetera. Het is moeilijker de discipline <strong>en</strong><br />
verantwoordelijkheid van leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> medewerkers in dagelijks<br />
werkgedrag op e<strong>en</strong> hoger plan te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong>. Maar waar e<strong>en</strong> wil is, is e<strong>en</strong> weg <strong>en</strong><br />
waar moed is, groeit duurzaam succes.<br />
‘Good to Great’<br />
Het proces van discipline in e<strong>en</strong> onderneming <strong>en</strong> de bijdrage daarvan aan de<br />
soliditeit <strong>en</strong> de groei van e<strong>en</strong> onderneming wordt mooi beschrev<strong>en</strong> in Jim<br />
Collins‟ klassieker Good to Great. Hij analyseert het succes van e<strong>en</strong> aantal<br />
grote onderneming<strong>en</strong> <strong>en</strong> ontdekt dat discipline in alle organisatielag<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />
toegewijd leiderschap de sleutels zijn.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 9 van 16
T<strong>en</strong> slotte de suggestie om de leiderscode <strong>en</strong> medewerkerscode in de bijlage<br />
toe te voeg<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> arbeidsovere<strong>en</strong>komst. Het is niet de oplossing, maar<br />
wel e<strong>en</strong> belangrijk ritueel om te lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> waar je sam<strong>en</strong> voor staat <strong>en</strong> elkaar<br />
op aan kunt sprek<strong>en</strong>. Wanneer woord<strong>en</strong> <strong>en</strong> dade n hand in hand gaan, kan<br />
vertrouw<strong>en</strong> groei<strong>en</strong> <strong>en</strong> ruimte om sam<strong>en</strong> te bouw<strong>en</strong>.<br />
‘Sam<strong>en</strong> del<strong>en</strong>, sam<strong>en</strong> spel<strong>en</strong>.’ Wie doet er mee?<br />
Voor u geselecteerd:<br />
www.gidsonline.nl<br />
Hoe m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> (boek)<br />
E<strong>en</strong> praktijkboek voor leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />
Hoe m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> helpt leidinggev<strong>en</strong>d<strong>en</strong> <strong>en</strong> HR -managers te<br />
kom<strong>en</strong> tot e<strong>en</strong> actieve positieve sam<strong>en</strong>werking met<br />
medewerkers. Ook bij stagnatie in functioner<strong>en</strong> <strong>en</strong> psychisch<br />
verzuim.<br />
Meer informatie in de shop: www.gidsonline.nl/shop<br />
Summercourse 201o (workshopdag)<br />
Inspirer<strong>en</strong>de dag in e<strong>en</strong> creatieve omgeving<br />
Doe inspiratie <strong>en</strong> ideeën op om uw medewerkers te motiver<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> hun betrokk<strong>en</strong>heid bij de organisatie te vergrot<strong>en</strong>. Met<br />
verschill<strong>en</strong>de workshops op het gebied van bind<strong>en</strong> <strong>en</strong> boei<strong>en</strong>.<br />
Meer informatie: www.kluwer.nl/summercourse/<br />
Pagina 10 van 16
Bijlage 1 : Leiderscode<br />
Ik zet me voor minimaal vijf ope<strong>en</strong>volg<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> in voor e<strong>en</strong> duurzame<br />
ontwikkeling van het bedrijf.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel middels mijn inzet in het bedrijf e<strong>en</strong> bijdrage te<br />
gev<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> opbouw<strong>en</strong>de ontwikkeling van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun omgeving.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zich in e<strong>en</strong> veilige <strong>en</strong> respectvolle<br />
werkomgeving ontwikkel<strong>en</strong>.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> te stimuler<strong>en</strong> tot verantwoordelijk <strong>en</strong><br />
volwass<strong>en</strong> gedrag.<br />
Ik b<strong>en</strong> aanspreekbaar <strong>en</strong> corrigeerbaar wanneer ik mezelf niet<br />
verantwoordelijk <strong>en</strong> volwass<strong>en</strong> gedraag.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel dat m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met respect voor individuele inbr<strong>en</strong>g<br />
sam<strong>en</strong> werk<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijk doel.<br />
Ik zet me in om te luister<strong>en</strong> naar medewerkers die me zijn<br />
toevertrouwd <strong>en</strong> neem de verantwoordelijkheid voor het schepp<strong>en</strong> van<br />
sam<strong>en</strong>hang <strong>en</strong> richting in de groep.<br />
Ik neem de verantwoordelijkheid om e<strong>en</strong> duidelijke koers uit te zett<strong>en</strong><br />
voor het bedrijf, met heldere afsprak<strong>en</strong> over ieders bijdrage om die<br />
koers te volg<strong>en</strong>.<br />
Ik zal in moeilijke mom<strong>en</strong>t<strong>en</strong> moed te ton<strong>en</strong> om e<strong>en</strong> duurzame<br />
ontwikkeling van bedrijf, medewerkers <strong>en</strong> omgeving te waarborg<strong>en</strong>.<br />
Ik zie af van financieel gewin wanneer één van deze codes in het geding<br />
zijn.<br />
Ik zie bij het verlat<strong>en</strong> van het bedrijf af van extra beloning, wannee r<br />
deze doel<strong>en</strong> niet gerealiseerd zijn.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 11 van 16
Naam leider<br />
Plaats <strong>en</strong> datum<br />
Handtek<strong>en</strong>ing<br />
www.gidsonline.nl<br />
Naam werkgever<br />
Plaats <strong>en</strong> datum<br />
Handtek<strong>en</strong>ing<br />
Door Heilwine Bakker, www.balans-<strong>en</strong>-impuls.nl.<br />
Bron: Bakker Heilwine A.H.M.: Jezelf bestur<strong>en</strong>, zelfsturing naar je<br />
persoonlijke gebruiksaanwijzing. Tatra Media. November 2008.<br />
Pagina 12 van 16
Bijlage 2: Medewerkerscode<br />
Ik zet me voor minimaal vijf ope<strong>en</strong>volg<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> in voor e<strong>en</strong> duurzame<br />
ontwikkeling van het bedrijf.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel middels mijn inzet in het bedrijf e<strong>en</strong> bijdrage te<br />
gev<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> opbouw<strong>en</strong>de ontwikkeling van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun omgeving.<br />
Ik stel me t<strong>en</strong> doel me met respect in te zett<strong>en</strong> voor mijn collega‟s <strong>en</strong><br />
leidinggev<strong>en</strong>de.<br />
Ik spreek mijn collega‟s <strong>en</strong> leidinggev<strong>en</strong>de aan wa nneer hun gedrag niet<br />
goed is voor mijzelf of het bedrijf.<br />
Ik geef collega‟s <strong>en</strong> mijn leidinggev<strong>en</strong>de waardering voor hun positieve<br />
betek<strong>en</strong>is voor mijzelf <strong>en</strong> het bedrijf.<br />
Ik b<strong>en</strong> aanspreekbaar <strong>en</strong> corrigeerbaar wanneer ik me zelf niet<br />
verantwoordelijk <strong>en</strong> volwass<strong>en</strong> gedraag.<br />
Ik ga me inzett<strong>en</strong> voor e<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijk doel.<br />
Wanneer ik om wat voor red<strong>en</strong> ook niet optimaal kan functioner<strong>en</strong>,<br />
kaart ik dit tijdig aan bij mijn leidinggev<strong>en</strong>de.<br />
Ik zie af van financieel gewin wanneer één van deze codes in het geding<br />
zijn.<br />
Ik zie bij het verlat<strong>en</strong> van het bedrijf af van extra beloning, wanneer<br />
deze doel<strong>en</strong> niet gerealiseerd zijn.<br />
www.gidsonline.nl<br />
Pagina 13 van 16
Naam medewerker<br />
Plaats <strong>en</strong> datum<br />
Handtek<strong>en</strong>ing<br />
www.gidsonline.nl<br />
Naam werkgever<br />
Plaats <strong>en</strong> datum<br />
Handtek<strong>en</strong>ing<br />
Door Heilwine Bakker, www.balans-<strong>en</strong>-impuls.nl.<br />
Bron: Bakker Heilwine A.H.M.: Jezelf bestur<strong>en</strong>, zelfsturing naar je<br />
persoonlijke gebruiksaanwijzing. Tatra Media. November 2008.<br />
Pagina 14 van 16