Download CV - Tonnie van der Zouwen
Download CV - Tonnie van der Zouwen
Download CV - Tonnie van der Zouwen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nevenfuncties - Coördinator <strong>van</strong> SoL Academy, on<strong>der</strong>deel voor capacity building <strong>van</strong> de<br />
Society for Organizational Learning Netherlands, zie www.solonline.nl<br />
- Lid <strong>van</strong> de Wetenschappelijke Raad <strong>van</strong> de Orde <strong>van</strong> Organisatieadviseurs<br />
- Begelei<strong>der</strong> <strong>van</strong> promovendi in een on<strong>der</strong>zoeksplatform <strong>van</strong> de Universiteit<br />
<strong>van</strong> Tilburg<br />
- Lid redactieraad <strong>van</strong> wetenschappelijk internationaal tijdschrift Challenging<br />
Organisations and Society, zie www.cos-journal.com<br />
- Mede oprichter <strong>van</strong> de koepel Large Scale Interventions Netherlands, voor<br />
bevor<strong>der</strong>ing <strong>van</strong> effectief gebruik <strong>van</strong> LSI, zie<br />
www.largescaleinterventionsnetherlands.worldpress.com<br />
Publicaties Detacting and Approaching Obstacles for Collective Learning (Oktober 2012)<br />
Hoe de kennistheorie <strong>van</strong> de Logica <strong>van</strong> het gevoel kan bijdragen aan<br />
effectievere interventies voor organisatieveran<strong>der</strong>ing en collectief leren.<br />
Journal Challenging Organisations and Society, Vol. 1 Issue 1.<br />
Building an evidence based practical guide to Large Scale Interventions.<br />
Towards sustainable change with the whole system (Maart 2011)<br />
Proefschrift over zesjarig on<strong>der</strong>zoek naar de succes factoren voor duurzame<br />
veran<strong>der</strong>ing met participatieve aanpak voor organisatieveran<strong>der</strong>ing Large<br />
Scale Interventions.<br />
Lernblockaden in Organisationen erkennen und beseitigen (Oktober 2010)<br />
Artikel over de theorie <strong>van</strong> De logica <strong>van</strong> het gevoel en afstemmen <strong>van</strong> de<br />
interventie aanpak op de situatie in een organisatie. Profile, internationaal<br />
tijdschrift voor veran<strong>der</strong>ing, leren en dialoog.<br />
Practice what you preach: Large group conferences as member check in<br />
intervention research (Oktober 2010)<br />
Artikel over creatieve methoden <strong>van</strong> interventie on<strong>der</strong>zoek, in Profile,<br />
internationaal tijdschrift voor veran<strong>der</strong>ing, leren en dialoog.<br />
Leerblokkades in organisaties signaleren en aanpakken (September 2007)<br />
Artikel in het Handboek HRM <strong>van</strong> Kluwer.<br />
Learning histories in leer- en veran<strong>der</strong>ingstrajecten. Geschiedenis maken<br />
<strong>van</strong>uit hart voor de zaak (2006)<br />
Bijdrage in artikel <strong>van</strong> Gerhard Smid, in het boek Interveniëren en veran<strong>der</strong>en,<br />
<strong>van</strong> Jaap Boonstra en Léon de Caluwé (redactie). Ook verschenen in het boek<br />
Intervening and Changing. Looking for Meaning in Interactions. 2007<br />
Learning Histories (2005- heden)<br />
Online praktijkboek over Learning Histories als methode voor participatief<br />
veran<strong>der</strong>en. Publicatie in eigen beheer. Zie www.learninghistories.net<br />
Large Scale Interventions, a participative approach for change (2005 – heden)<br />
Online praktijkboek over LSI, publicatie in eigen beheer. Zie<br />
www.largescaleinterventions.com<br />
Curriculum Vitae <strong>Tonnie</strong> <strong>van</strong> <strong>der</strong> <strong>Zouwen</strong>, 16 november 2012 2