12.09.2013 Views

7-8 werkboekje-op-school - Aelis

7-8 werkboekje-op-school - Aelis

7-8 werkboekje-op-school - Aelis

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

Opdrachten: lezen, X aankruisen, invullen, doe-<strong>op</strong>dracht.<br />

1. Boerderijen in het Gooi en de Vechtstreek<br />

In de Gooi en Vechtstreek houden veel boeren koeien voor de melk. Dit noemen we<br />

een melkveebedrijf. Ook is er een aantal bedrijven dat de koeien niet melkt, maar<br />

fokt voor het vlees. Dat zijn vleesveebedrijven. De huisjes die <strong>op</strong> de kaart staan<br />

ingetekend zijn boerderijen.<br />

a) Hoe is onze regio <strong>op</strong>gebouwd?<br />

X Kruis de goede antwoorden aan. Kijk voor de grondsoort in je atlas!<br />

Plaatsen Naam van het gebied Grondsoort<br />

Naarden, Bussum,<br />

Huizen, Hilversum,<br />

Laren, Blaricum<br />

Muiden, Weesp,<br />

Wijdemeren, Abcoude<br />

het Gooi<br />

de Vechtstreek<br />

het Gooi<br />

de Vechtstreek<br />

Zand<br />

Klei<br />

Veen<br />

Zand<br />

Klei<br />

Veen


2<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

b) In welk deel van de regio zie je de meeste bedrijven?<br />

X het Gooi<br />

de Vechtstreek<br />

c) Als je denkt aan de grondsoort, waarom vind je de bedrijven dan vooral daar?<br />

…………………………………………………………………………………………………………….<br />

……………………………………………………………………………………………………………..<br />

……………………………………………………………………………………………………………..


3<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

2. Werkzaamheden <strong>op</strong> een veehouderij<br />

Vroeger zag het werk van een melkveehouder er heel anders uit dan nu.<br />

Zoek de tekeningen van vroeger en nu bij elkaar door de cijfers in te vullen.<br />

A hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..<br />

B hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..<br />

C hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..<br />

D hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..<br />

E hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..<br />

F hoort bij<br />

cijfer:<br />

……………..


4<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

De werkzaamheden <strong>op</strong> een vleesveehouderij zijn net weer even iets anders.<br />

Schrijf naast de afbeeldingen wat de boer doet.


5<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

3. Wat eten koeien<br />

Eten is voor ons belangrijk. We moeten voldoende goede voedingsstoffen binnen krijgen zoals<br />

eiwitten, calcium, vitaminen, mineralen, vezels…..<br />

Dieren <strong>op</strong> een boerderij hebben deze voedingsstoffen ook nodig om goed te groeien en melk<br />

te geven!<br />

Ruwvoer<br />

Een koe eet gras in de zomer en gedroogd gras in de winter. Een koe krijgt ook snijmaïs.<br />

Sommige boeren telen zelf snijmaïs voor eigen gebruik. Snijmaïs, hooi en kuilgras noemt de<br />

boer ruwvoer, dat is voer met veel vezels.<br />

Krachtvoer<br />

Koeien krijgen ook krachtvoer. Dat ko<strong>op</strong>t de boer bij de voerfabriek. De fabrieken k<strong>op</strong>en hun<br />

grondstoffen voor dat voer in binnen- en buitenland. Het zijn brokjes die de boer bewaard in<br />

een hoge toren. Deze toren noemen we een silo.<br />

Veel boeren hebben een voercomputer voor deze brokjes. Bij deze boeren herkent de<br />

computer de koe door een chip in haar halsband. Als de koe haar k<strong>op</strong> in de voerbak met<br />

brokjes steekt, weet de computer hoeveel krachtvoer zij mag eten en of ze nog brokjes mag<br />

die dag. Verder moet een koe ook heel veel drinken.<br />

In het voer worden ook allerlei bijproducten van de voedingsmiddelenindustrie. Daarin zitten<br />

waardevolle voedingsstoffen die anders niet meer gebruikt zouden worden.<br />

Uit binnen- en buitenland<br />

Een kwart van de<br />

grondstoffen voor het<br />

diervoeder uit de<br />

mengvoerfabriek zijn<br />

akkerbouwproducten<br />

uit eigen land zoals<br />

graan, erwten, bonen en<br />

bijproducten van de<br />

aardappelverwerkende<br />

industrie, van de<br />

bierbrouwerij en van de<br />

suikerfabriek.<br />

Driekwart van de<br />

grondstoffen komt uit<br />

het buitenland. Uit<br />

Noord- en Zuid-Amerika<br />

komt soja. Graan komt<br />

uit Noord-Amerika,<br />

Frankrijk, Polen,<br />

Oekraïne en Rusland.<br />

Uit Thailand komt tapioca, het meel van de fijngemalen cassavewortel. Uit de Filippijnen komt<br />

kokosschroot (een restproduct van de verwerking van kokosnoten). De grondstoffen worden<br />

met grote zeeschepen aangevoerd via de haven van Rotterdam en vandaar veelal per schip<br />

naar de verschillende diervoederfabrieken. Vanaf de fabriek gaat het diervoeder per<br />

vrachtwagen naar de boerderij.


6<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

OPDRACHT 3.A<br />

Je hebt het al gelezen: sommige delen van producten eten wij zelf en sommige delen<br />

worden als veevoer voor koeien en varkens gebruikt.<br />

Vul hieronder de namen van de producten in:<br />

Product Dit maken we<br />

voor mensen<br />

Dit blijft over voor dieren<br />

Patat Schillen<br />

Vruchtvlees, sap Schillen, pulp<br />

Snelkookrijst Kookwater<br />

Suiker Pulp waar de suiker uit is gehaald<br />

Maïs Reststukjes van de kolf en de plant<br />

Kaas Wei<br />

OPDRACHT 3.B<br />

Kijk nog even in de tekst.<br />

Kleur dan de landen waar grondstoffen voor veevoer vandaan komen.<br />

Trek lijnen over de kortste routes naar Nederland.


7<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

4. Hoe eet een koe<br />

Een koe kan heel snel eten zonder veel te kauwen. Dat komt omdat een koe vroeger<br />

in het <strong>op</strong>en veld een prooi was voor roofdieren. Dus de koe at heel snel veel gras en<br />

ging dan <strong>op</strong> een veilig plekje het voer weer <strong>op</strong>boeren en herkauwen. Slim hè?<br />

Als de koe haar voer doorslikt zonder te kauwen komt het in haar pens. Dat is een<br />

grote voorraadzak. Dan gaat de koe het eten herkauwen en dan komt het via de<br />

netmaagboekmaag in de lebmaag. Een koe heeft dus 4 magen: pens, netmaag,<br />

boekmaag en lebmaag.<br />

OPDRACHT 4.A<br />

Kleur de pens rood, de netmaag blauw, de boekmaag geel en de lebmaag groen.<br />

Geef met potlood aan hoe het voedsel gaat bij het herkauwen.<br />

OPDRACHT 4.B<br />

Een koe is een herbivoor, dat wil zeggen een<br />

planteneter.<br />

Kleur de vakjes met de planteneters groen.<br />

Kleur de vakjes met de vleeseters rood<br />

Kleur de vakjes met de alleseters blauw.<br />

KIP<br />

GEIT<br />

KONIJN<br />

KOE<br />

VARKEN<br />

MENS<br />

SCHAAP<br />

PAARD<br />

HOND


8<br />

Voorbereidende les, groep 7/8<br />

Werkboekje <strong>op</strong> <strong>school</strong><br />

5. Koe in de Kringlo<strong>op</strong><br />

In het voedsel voor koeien zitten veel voedingsstoffen. Die worden niet allemaal door<br />

het lichaam <strong>op</strong>genomen. Een deel komt terecht in de poep en plas.<br />

<br />

De voedingsstoffen in koeienmest zijn weer voeding voor planten. Mest maakt het<br />

land vruchtbaar en de planten gaan er beter van groeien. Met de mest telen boeren<br />

de maïs en het gras voor de koeien. Zo is de kringlo<strong>op</strong>cirkel mooi rond.<br />

a. Schrijf de zinnen hiernaast onder de<br />

goede afbeeldingen.<br />

b. Teken zelf een plaatje in het lege vak.<br />

c. Teken pijlen in de goede richting <strong>op</strong> de cirkel.<br />

De hieronder in te vullen zinnen:<br />

- De koe poept per dag 6 emmers vol mest.<br />

- De koe eet per dag 60 kg gras.<br />

- Het gras groeit van de mest.<br />

- De koe verteert het gras in 4 magen.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!