PTD mavo/havo klas 2 - TooropMavo

PTD mavo/havo klas 2 - TooropMavo PTD mavo/havo klas 2 - TooropMavo

detooropmavo.nl
from detooropmavo.nl More from this publisher

<strong>PTD</strong><br />

Programma voor Toetsing en Doorstroom<br />

De <strong>TooropMavo</strong><br />

Klas 2 vmbo-TL/HAVO


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Art & Design Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: P. Delaporte 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 35 T/M 36 Opdracht certificaat ontwerp Herhaling van basis Photoshop en computer<br />

vaardigheden.<br />

KPO 1<br />

37 T/M 40 Werken met maskers - Nieuwe Photoshop vaardigheden KPO 1<br />

40 T/M 47 Opdracht collage<br />

- Aandacht aan compositie<br />

- Aandacht besteed aan lagen en transparantie.<br />

(Maskers)<br />

- Beeldende kwaliteiten<br />

PO 2<br />

48 Toets - Photoshopvaardigheden<br />

- Computervaardigheden<br />

SO/PO 70 min 3<br />

2 2 T/M 4 Opdracht typografie<br />

5 T/M 7 Opdracht logo<br />

8 T/M 11 Opdracht folder<br />

3 12 T/M 17 Opdracht affiche<br />

20 T/M 24 Opdracht verpakking<br />

- Goed toepassen van de technieken<br />

overvloei, alfakanalen, selectie technieken, laagstijlen<br />

- Nieuwe Photoshop vaardigheden<br />

paden<br />

- Beeldende kwaliteiten<br />

- Aandacht aan layout<br />

- Word vaardigheden e/o Indesign<br />

- Beeldende kwaliteiten<br />

- Fotografie<br />

- Kan vorm en beeldelementen juist toepassen<br />

- Goed toepassen van de technieken<br />

- Het thema “Verpakkingen” op persoonlijke wijze<br />

verbeelden<br />

- Kan vorm en beeldelementen juist toepassen<br />

- Goed toepassen van de technieken<br />

- Beeldende kwaliteiten<br />

25 Toets - Photoshopvaardigheden<br />

- Computervaardigheden<br />

- Beeldende kwaliteiten<br />

KPO 1<br />

PO 2<br />

KPO 1<br />

PO 2<br />

PO 2<br />

SO/PO 70 min 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Aardrijkskunde Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: P. Schenk<br />

2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 39 De landschappen van NED. Par 1,2,3 SO 50 min 1<br />

42 Het veen landschap Par 4,5,6 SO 50 min 1<br />

45 Wat een landschap Heel het hoofdstuk PW 70 min 3<br />

46 Bodem van NED. In overleg docent KPO 70 min 1<br />

2 50 De Europese Unie Par 1,2,3 SO 50 min 1<br />

4 Toerisme in de EU Par 4,5,6 SO 50 min 1<br />

7 Op weg naar een Europa Heel het hoofdstuk PW 70 min 3<br />

10 Europese Unie In overleg docent KPO 70 min 1<br />

Samenwerkings project samenwerken KPO 70 min o/v<br />

3 15 Israel: een bijzonder land Par 1,2,3 SO 50 min 1<br />

22 Conflicten en cultuur Par 4,5,6 SO 50 min 1<br />

26 Conflicten Heel het hoofdstuk PW 70 min 3<br />

De Wereld / Oorlog In overleg docent KPO 70 min 1<br />

Samenwerkingsproject samenwerken KPO 70 min o/v


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Biologie Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: F. Schaeffer 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 38 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 4 Doelstelling 1 t/m 4 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

40 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 5 t/m 7 Doelstelling 5 t/m 10 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

41 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 9 Doelstelling 1 t/m 12 van de samenvatting PW 50 min. 3<br />

45 Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 4 Doelstelling 1 t/m 9 van de samenvatting SO 20 min 1<br />

46 Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 5 t/m 8 Doelstelling 10 t/m 13 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

47 Thema1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 8 Doelstelling 1 t/m 13 van de samenvatting PW 50 min. 3<br />

2 50 Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 4 Doelstelling 1 t/m 5 van de samenvatting SO 20 min 1<br />

3 Thema 3: De bloedsomloop b. 5 t/m 8 Doelstelling 6 t/m 9 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

4 Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 9 Doelstelling1 t/m 9 van de samenvatting PW 50 min. 3<br />

6 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 3 Doelstelling 1 t/m 6 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

8 Thema 4: Waarneming en regeling b. 4 t/m 6 Doelstelling 7 t/m 14 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

10 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 8 Doelstelling 1 t/m 16 van de samenvatting PW 50 min. 3<br />

3 13 Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 4 Doelstelling 1 t/m 5 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

17 Thema 5: Erfelijkheid enevolutie b. 5 t/m 8 Doelstelling 6 t/m 10 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

20 Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 8 Doelstelling 1 t/m 10 van de samenvatting PW 50 min 3<br />

23 Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 4 Doelstelling 1 t/m 7 van de samenvatting SO 20 min. 1<br />

26 Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 7 Doelstelling 1 t/m 10 van de samenvatting PW 50 min. 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Duits Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: M.Rasoelbaks 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 37 Hoofdstuk 1 Lernliste Beheersen van de woorden en zinnen Nederlands-Duits. SO 30 min. 1<br />

39 Hoofdstuk 1 Lernliste Beheersen van de woorden en zinnen Nederlands –Duits. SO 30 min. 1<br />

41 SO alle aantekeningen. Regels, grammatica, uitspraak. SO 30 min. 1<br />

44 Proefwerk hoofdstuk 1 Grammatica, uitspraak, Redemittel Lernliste en alle<br />

aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van<br />

het hoofdstuk.<br />

PW 60 min. 3<br />

47 Hoofdstuk 2 Lernliste deel 1 Beheersen van de woorden en zinnen Nederlands-Duits. SO 30 min. 1<br />

2 50 Hoofdstuk 2 Lernliste deel 2 Beheersen van de woorden en zinnen Nederlands-Duits. SO 30 min 1<br />

3 SO alle aantekeningen Regels, grammatica, uitspraak. SO 30 min 1<br />

5 Proefwerk hoofdstuk 2 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle<br />

aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van<br />

het hoofdstuk.<br />

PW 60 min 3<br />

8 Hoofdstuk 3 Lernliste Beheersen van de gehele Lernliste Nederlands-Duits SO 30 min. 1<br />

11 Proefwerk hoofdstuk 3 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste, en alle<br />

aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van<br />

het hoofdstuk.<br />

PW 60 min. 3<br />

3 12 Schrijfvaardigheid Schrijven van een brief in het Duits. PW 60 min. 3<br />

15 Hoofdstuk 4 Lernliste Beheersen van de hele Lernliste Nederlands-Duits. SO 30 min. 1<br />

17 Proefwerk hoofdstuk 4 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle<br />

aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van<br />

het hoofdstuk.<br />

PW 60 min. 3<br />

21 Hoofdstuk 5 Lernliste. Beheersen van de hele Lernliste Nederlands-Duits. SO 30 min. 1<br />

26 Proefwerk hoofdstuk 5 Grammatica, uitspraak, Redemittel, Lernliste en alle<br />

aantekeningen. Zie ook de lesplanner aan het begin van<br />

het hoofdstuk.<br />

PW 60 min. 3


3 14 Hoofdstuk 5 Rondkomen<br />

§ 1 t/m 3 + rekentrainers 5.1 t/m 5.3<br />

16 Hoofdstuk 5 Rondkomen<br />

§ 4 t/m 6 + rekentrainers 5.4 t/m 5.6<br />

17 Hoofdstuk 5 Rondkomen<br />

§ 1 t/m 6 + rekentrainers 5.1 t/m 5.6<br />

20 Hoofdstuk 6 De ambtenaar<br />

§ 1 t/m 3 + rekentrainers 6.1 t/m 6.3<br />

22 Hoofdstuk 6 De ambtenaar<br />

§ 4 t/m 6 + rekentrainers 6.4 t/m 6.6<br />

24 Hoofdstuk 6 De ambtenaar<br />

§ 1 t/m 6 + rekentrainers 6.1 t/m 6.6<br />

26 TW Hoofdstuk 7 De arbeidsmarkt<br />

§ 1 t/m 6 + rekentrainers 7.1 t/m 7.6<br />

Soorten uitgaven, werken met budgetten &<br />

gemiddelde uitrekenen.<br />

SO 25 min 1<br />

Budgetteren, kosten van een lening & de<br />

levensloop.<br />

SO 25 min 1<br />

Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 5 hierboven. PW 60 min 3<br />

Collectieve voorzieningen, maatschappelijke kosten,<br />

sociale zekerheid & werken met miljarden en<br />

miljoenen.<br />

SO 25 min 1<br />

Collectieve sector, inkomsten van de overheid &<br />

Wat is Prinsjesdag?<br />

SO 25 min 1<br />

Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 6 hierboven. PW 60 min 3<br />

Werkgelegenheid en werkloosheid &<br />

arbeidsovereenkomst.<br />

PW 60 min 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Engels Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: L. Verhagen 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 39 Hoofdstuk 1 Woorden SO 15 min. 1<br />

40 Hoofdstuk 1 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

44 Hoofdstuk 2 Woorden SO 15 min. 1<br />

45 Hoofdstuk 2 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

47 Opdracht KPO 60 min. 1<br />

2 48 Hoofdstuk 3 Woorden SO 15 min. 1<br />

50 Hoofdstuk 3 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

51 Opdracht Film Kijk- en Luistervaardigheid KPO 120<br />

min.<br />

1<br />

3 Hoofdstuk 4 Woorden SO 15 min. 1<br />

5 Hoofdstuk 4 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

8 Hoofdstuk 5 Woorden SO 15 min. 1<br />

10 Hoofdstuk 5 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

3 13 Hoofdstuk 6 Woorden SO 15 min. 1<br />

14 Hoofdstuk 6 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

20 Hoofdstuk 7 Woorden SO 15 min. 1<br />

21<br />

Hoofdstuk 7 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3<br />

24 Opdracht KPO 1<br />

26 TW Hoofdstuk 8 Woorden, Grammatica,<br />

Lees- en Luistervaardigheid<br />

PW 60 min. 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Frans Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: M. Rijnders 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 38 H1: Apprendre 1/2/4 F-N en N-F Reproduceren woordjes<br />

SO 20 min 1<br />

Apprendre 3 : bijvoeglijk naamwoord Bijvoeglijk naamwoord<br />

40 Unité 1 luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

40 Unité 1 : Apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8 /10 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : bijvoeglijk naamwoord<br />

Apprendre 6 : ww pouvoir<br />

Apprendre 9 : het alfabet<br />

PW 40 min 3<br />

44 Unité 2 :apprendre 1/2/4 FN en N-F Reproduceren woordjes<br />

SO 20 min 1<br />

Apprendre 3 : bijvoeglijk naamwoord,<br />

bijzondere gevallen<br />

Bijvoeglijk naamwoord, bijzondere gevallen<br />

46 Unité 2 :luistertoets Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

46 Unité 2 : apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : bijvoeglijk naamwoord, bijzondere<br />

gevallen<br />

Apprendre 6 : passé composé van être en avoir, passé<br />

composé in ontkennende zinnen<br />

Apprendre 9 : attendre/vendre/perdre<br />

PW 40 min 3<br />

2 49 Unité 3: apprendre 1/2/4 F-N en N-F Apprendre 1/2/4 F-N en N-F<br />

SO 20 min 1<br />

Apprendre 3 : passé composé met être Apprendre 3 : passé composé met être<br />

2 Unité 3 : luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

2 Unité 3: apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : passé composé met être<br />

Apprendre 6 : ww faire<br />

Apprendre 9 : bezittelijk voornaamwoord<br />

PW 40 min 3<br />

5 Unité 4: apprendre 1/2/4 F-N en N-F Apprendre 1/2/4 F-N en N-F<br />

SO 20 min 1<br />

Apprendre 3 : delend lidwoord<br />

Apprendre 3 : delenmd lidwoord<br />

8 Unité 4 : luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1


8 Unité 4 : Apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10 F –N en N-F<br />

Apprendre 3 : delend lidwoord<br />

Apprendre 6 : ontkenningen<br />

Apprendre 9 : ww vouloir<br />

PW 40 min 3<br />

3 11 Unité 5: Apprendre 1t/m4 Apprendre 1/2/4 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : imparfait<br />

SO 20 min 1<br />

14 Unité 5 : luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

14 Unité 5 : apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 :imparfait<br />

Apprendre 6 : aanwijzende voornaamwoorden<br />

Apprendre 9 : ww sortir/partir/sentir<br />

PW 40 min 3<br />

16 Unité 6 : apprendre 1 t/m 4 Apprendre 1/2/4 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : persoonlijke voornaamwoorden<br />

SO 20 min 1<br />

21 Unité 6 : luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

21 Unité 6 : apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : persoonlijke voornaamwoorden<br />

Apprendre 6: il faut<br />

Apprendre 9 : ww venir<br />

PW 40 min 3<br />

23 Unité 7: apprendre 1 t/m 4 Apprendre 1/2/4 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : bezittelijk voornaamwoord meervoud<br />

SO 20 min 1<br />

TW 26 Unité 7 : luisteropdracht Luisteropdracht SO 15 min 1<br />

TW 26 Unité 7 : apprendre 1 t/m 10 Apprendre 1/2/4/5/7/8/10 F-N en N-F<br />

Apprendre 3 : bezittelijk voornaamwoord meervoud<br />

Apprendre 6 : vergrotende trap<br />

Apprendre 9: ww mettre<br />

PW 45 min 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Geschiedenis Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: A. Pasman 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 42 Hoofdstuk 1: § 1 t/m 3<br />

Kenmerken van de Nieuw Tijd.<br />

SO 30 min 1<br />

Over de Nieuwe en Nieuwste Tijd<br />

Terugkeer van de Grieks-Romeinse cultuur.<br />

Renaissance verbreidt zich over Europa Grote ontdekkingsreizen veranderde het<br />

Grote ontdekkingsreizen en hun gevolgen wereldbeeld.<br />

44-45 Hoofdstuk 1: § 4<br />

In enkele landen willen vorsten de absolute PO 140 2<br />

Opkomst van machtige vorsten<br />

macht.<br />

min<br />

47 Hoofdstuk 1: § 1 t/m 3 en 4<br />

Een nieuwe tijd begint<br />

Zie hierboven. PW 70 min 3<br />

2 49 Onderzoek: Catharina de Grote Een absolute vorstin in Rusland in de 18 e eeuw KPO 70 min 1<br />

4 Hoofdstuk 2: § 1 t/m 4<br />

Wetenschappelijke Revolutie<br />

Gevolgen van de Wetenschappelijke<br />

Revolutie<br />

Kenmerken van de Verlichting<br />

11 Hoofdstuk 2: 5, 6 en 10<br />

Wetenschappelijke Revolutie, Verlichting en<br />

Franse Revolutie<br />

3 17 Hoofdstuk 4: § 1<br />

Het ontstaan van de Republiek<br />

24 Hoofdstuk 4: § 2, 3 en 5<br />

Wie hadden de macht in de Republiek?<br />

De gelaagdheid van de samenleving<br />

Over godsdienst, wetenschap, schilderkunst<br />

en literatuur<br />

26 TW Hoofdstuk 4: § 1 t/m 3, 5<br />

De Nederlanden: van Republiek tot<br />

parlementaire democratie<br />

Een nieuwe manier van onderzoeken.<br />

De samenleving met het verstand onderzoeken.<br />

De Franse samenleving voor, tijdens en na de<br />

Franse Revolutie<br />

SO 30 min 1<br />

PW 70 min 3<br />

De Nederlanden in oorlog met Spanje / de<br />

Tachtig-jarige Oorlog<br />

SO 30 min 1<br />

Een Gouden Eeuw voor de Republiek SO 30 min 1<br />

Zie hierboven. PW 60 min<br />

3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: L.O. Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: F. Malzer<br />

2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen? Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 35 t/m 39 Shuttle run test/Coopertest Conditie/12 min. hardlopen Praktijk 8 lesuren 1<br />

40 t/m 43 Volleybal BH + OAT + Service, spel 4:4 Praktijk 8 lesuren 1<br />

44 t/m 48 Boksen Technieken, VD + AD + VH + AH + opperstoot.<br />

Verdedigingstechnieken toepassen op aanval<br />

Praktijk 8 lesuren 1<br />

35 t/m 48 Inzet Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich Praktijk Alle lessen 2<br />

35 t/m 48 Gedrag<br />

Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere<br />

leerlingen<br />

Praktijk Alle lessen 2<br />

2 49 t/m 2 Turnen 1 Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline<br />

springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten<br />

Praktijk 8 lesuren 1<br />

3 t/m 7 Turnen 2 Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline<br />

springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten<br />

Praktijk 8 lesuren 1<br />

8 t/m 12 Turnen 3 Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline<br />

springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten<br />

Praktijk 8 lesuren 1<br />

13 t/m 15 Basketbal Lay-up, passen, set-shot (technieken beoordelen) Praktijk 8 lesuren 1<br />

49 t/m 15 Inzet Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich Praktijk Alle lessen 2<br />

49 t/m 15 Gedrag<br />

Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere<br />

leerlingen<br />

Praktijk Alle lessen 2<br />

3 20 t/m 22 Softbal (gooien + vangen + spel) Gooien, vangen, spel Praktijk 8 Lesuren 1<br />

23 t/m 25 Badminton Service + FH clear, BH clear Praktijk 8 Lesuren 1<br />

20 t/m 25 Inzet Hoe gemotiveerd is de leerling, verbeterd leerling zich Praktijk Alle lessen 2<br />

20 t/m 25 Gedrag<br />

Hoe gedraagt de leerling zich, concentratie, tov andere<br />

leerlingen<br />

Praktijk Alle lessen 2


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: Nederlands Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: F. Noordpool 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 38 Lezen, begintoets Nieuwsbegrip. Onderwerp,hoofdgedachte, deelonderwerp / woordveld,<br />

letterlijk en figuurlijk.<br />

SO 45 min 1<br />

39 Spelling & grammatica H1 Persoonsvorm / vragende en aanwijzende naamwoorden<br />

Extra: herh. pv t.t.en v.t., voltooid deelw, -t/-d, sterke ww-en /<br />

herh. zinsontleding, meewerkend vw, bijw. bep,<br />

woordsoortbenoeming<br />

SO 45 min 1<br />

40 Hoofdstuk 1 Bovenstaande (en taal & woordenschat) + overleggen / brief<br />

schrijven/ synoniemen.<br />

PW 60 min. 3<br />

44 Lezen, taal & woordenschat H1 Feiten, meningen, argumenten / kapstok en verwijswoorden<br />

Extra: herh. leesmanieren, titel, tussenkop, onderwerp,<br />

deelonderwerp, alinea-indeling, alinea-opbouw,<br />

tekstsoorten, leestekens / persoonsnamen in taal,<br />

woordvelden, woorden voor hoeveelheid / woord en<br />

betekenis, spreekwoorden en uitdrukkingen<br />

SO 45 min 1<br />

46 Spelling & grammatica H2 Hele werkwoord, voltooid deelwoord en onvoltooid<br />

deelwoord / persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden<br />

Extra: herh. voltooid deelwoord als bijv nw,<br />

meervoudsuitgangen zelfst nw, hoofdletters /<br />

naamwoordelijk gezegde, ww-tijden,<br />

persoonlijk+bezittelijk+wederkerend+wederkerig vnw<br />

SO 45 min 1<br />

48 Hoofdstuk 2 Bovenstaande + luistermanieren / signaalwoorden, mening<br />

geven / woordenboek<br />

PW 60 min. 3<br />

2 51 Lezen, taal & woordenschat H3 Opsomming en voorbeelden / werkwoorden met een<br />

voorzetsel<br />

Extra: herh verwijswoorden, publiek en tekstdoelen,<br />

tekstverbanden (oorzaak-gevolg, overeenkomst, verschil,<br />

tegenstelling), signaalwoorden, zakelijk lezen / Nederlands<br />

en emigranten / woord en betekenis, spreekwoorden en<br />

uitdrukkingen<br />

SO 45 min 1


3 Spelling & grammatica H3 Leestekens / zinsdelen<br />

Extra: herh. (stoffelijk) bijv nw, trema, apostrof<br />

SO 45 min 1<br />

4 Hoofdstuk 3 Bovenstaande + presenteren / info beoordelen / afkortingen<br />

en advertenties.<br />

PW 60 min. 3<br />

7 Lezen, taal & woordenschat H4 Tijd, oorzaak en gevolg / zintuigen gebruiken en streektaal<br />

Extra: uitspraak, bewering, feit, mening, argument, herh.<br />

publiek en tekstdoelen, tekstverbanden (beweringuitwerking,<br />

samenvatting, conclusie, voorwaarde, uitleg) /<br />

herh. homoniemen en leenwoorden / woorden en betekenis,<br />

spreekwoorden en uitdrukkingen<br />

SO 45 min 1<br />

10 Spelling & grammatica H4 Meervoud / bijwoordelijke bepaling<br />

Extra: herh. werkwoordsvormen, verkleinwoorden / bijv. bep,<br />

bijstelling, aanwijzend vnw<br />

SO 45 min 1<br />

11 Hoofdstuk 4 Bovenstaande + lichaamstaal / verslagen / info bewaren. PW 60 min. 3<br />

3 14 Lezen, taal & woordenschat H5 Schema’s maken / ezelsbruggetjes en vaktaal<br />

Extra: activerende teksten, samenvatten, beoordelen van<br />

info, zakelijk lezen / klanknabootsende woorden, herh.<br />

synoniemen en antoniemen / woord en betekenis,<br />

SO 45 min 1<br />

spreekwoorden en uitdrukkingen<br />

17 Spelling & grammatica H5 Los of aan elkaar / telwoord en bijwoord<br />

Extra: tussenletters in samenstellingen / herh. zinsontleding,<br />

voornaamwoorden (aanwijzend, vragend, betrekkelijk),<br />

telwoord<br />

SO 45 min 1<br />

21 Hoofdstuk 5 Bovenstaande + informatief gesprek / opmaak, affiche /<br />

scholierensite.<br />

PW 60 min. 3<br />

24 Lezen, eindtoets Nieuwsbegrip. Voorwaarden, reglementen / leenwoorden. SO 45 min 1<br />

25 Spelling & grammatica, taal & Hoofdletters / bijvoeglijke bepaling<br />

SO 45 min 1<br />

woordenschat H6<br />

Extra: herh. ww-vormen, tussenletter in samenstellingen,<br />

alle of allen, beide of beiden / herh. zinsdelen, woordsoorten<br />

/ woord en betekenis, spreekwoorden en uitdrukkingen<br />

26 Hoofdstuk 6 Bovenstaande + uitleggen / zakelijke brief, standaardzinnen<br />

/ encyclopedie.<br />

PW 60 min. 3


<strong>TooropMavo</strong> <strong>PTD</strong><br />

Vak: NSK Leerweg: VMBO-TL/HAVO Leerjaar: 2<br />

Docent: J. Maat 2012/2013<br />

Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen<br />

Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen Vorm Duur Weging Resultaat<br />

1 37 H1 Verbranden en verwarmen Begrippen + theorie PW 60 3<br />

42 H2 Water Begrippen + theorie PW 60 3<br />

45 Grafiek water koken Branderprocedure + grafiek tekenen KPO 60 1<br />

2 51 H3 Geluid Begrippen + Theorie PW 60 3<br />

4 H4 Licht Begrippen + theorie PW 60 3<br />

7 Thermometer maken Branderprocedure + graden Celcius KPO 60 1<br />

3 16 H6 Electriciteit Begrippen + theorie PW 60 3<br />

22 H7 Krachten Begrippen + theorie PW 60 3<br />

26 TW Het weer (uitreksel) Theorie toeassen in weerkaart PW 60 3


3 13/ 14 Absurdisme Het kunnen uitleggen van de speelstijl absurdisme en<br />

deze ten uitvoering kunnen brengen in je spel<br />

Lesuur 1<br />

17/ 22 Maskerspel/ fysiek spel Het spelen puur vanuit je lichaam. 2 Lesuren 2<br />

23/24/25 Solo Het kunnen bedenken, schrijven, maken en spelen van je<br />

eigen monoloog<br />

2 Lesuren 3<br />

Gedurende Inzetcijfer aan de hand van 7 Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de<br />

Gedurende 2<br />

de hele punten<br />

kant, inbreng op de vloer, samenwerking en<br />

de hele<br />

periode<br />

behulpzaamheid.<br />

periode


2 51 H5 Kwadratische formules Bergparabool, dalparabool, top en symetrieas<br />

Kwadratische vergelijking<br />

Dubbele haakjes wegwerken<br />

Een kwadratische vergelijking oplossen<br />

05 H6 Procentuele groei Exponentieel en groeifactor<br />

Stijgend , dalend en constant<br />

Wetenschappelijke notatie en standaardvorm<br />

Procent van procent<br />

07 H7 Statistiek Beelddiagram<br />

Cirkeldiagram en sector<br />

Modus en median<br />

Frequentie en frequentietabel<br />

10 H8 Kijk op kans Kans<br />

Boomdiagram<br />

Machten<br />

Kansberekening<br />

3 14 H9 Lineare vergelijkingen Balansmethode<br />

Omslagpunt<br />

Ongelijkheid<br />

Een ongelijkheid oplossen<br />

17 H10 Ontbinden in factoren Product van factoren<br />

Op nul herleiden<br />

A x B = 0<br />

Ontbinden van tweeterm factoren<br />

Kwadratische vergelijking oplossen<br />

21 H12 Construeren en redeneren Soorten van driehoeken<br />

Construktie van hoeken/driehoeken<br />

Hoogtelijn en hoogtepunt<br />

Deellijn<br />

26 TW H11 Oppervlakte Omtrek van een cirkel<br />

Oppervlakte van een driehoek<br />

Oppervlakte van een parallellogram<br />

Oppervlakte van eencirkel<br />

PW 60 min 3<br />

PW 60 min 3<br />

SO 50 min 1<br />

SO 50 min 3<br />

PW 60 min 3<br />

PW 60 min 1<br />

SO 50 min 3<br />

PW 60 min 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!