Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren
Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren
Mentorprojecten en migrantenjeugd: effecten en werkzame factoren
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
27 Methode<br />
Kwantitatief<br />
De vrag<strong>en</strong>lijst<strong>en</strong> voor de m<strong>en</strong>tor <strong>en</strong> de m<strong>en</strong>tee war<strong>en</strong> verschill<strong>en</strong>d maar bevatt<strong>en</strong><br />
overe<strong>en</strong>komstige vrag<strong>en</strong> over:<br />
• demografische gegev<strong>en</strong>s (leeftijd, geslacht, opleiding, geboorteland);<br />
• id<strong>en</strong>titeit (etnische <strong>en</strong> Nederlandse);<br />
• waarg<strong>en</strong>om<strong>en</strong> overe<strong>en</strong>komst<strong>en</strong>;<br />
• id<strong>en</strong>tificatie;<br />
• uitkomst<strong>en</strong>;<br />
• <strong>en</strong> duur, frequ<strong>en</strong>tie <strong>en</strong> inhoud van de m<strong>en</strong>torrelatie.<br />
Het grootste deel van de vrag<strong>en</strong> moest<strong>en</strong> m<strong>en</strong>tor<strong>en</strong> <strong>en</strong> m<strong>en</strong>tees beantwoord<strong>en</strong> op<br />
e<strong>en</strong> vijfpuntschaal: van helemaal niet mee e<strong>en</strong>s tot helemaal mee e<strong>en</strong>s. E<strong>en</strong> overzicht<br />
van de gemet<strong>en</strong> concept<strong>en</strong> in de vrag<strong>en</strong>lijst<strong>en</strong> voor de m<strong>en</strong>tor <strong>en</strong>/of m<strong>en</strong>tee staat in<br />
de onderstaande tabell<strong>en</strong>.<br />
Figuur 8 Gemet<strong>en</strong> concept<strong>en</strong> gezam<strong>en</strong>lijk bij m<strong>en</strong>tor <strong>en</strong> m<strong>en</strong>tee<br />
ConCept opeRAtIonAlISAtIe VooRbeeld Item<br />
Id<strong>en</strong>titeit • Zelfcategorisatie • Tot welke groep rek<strong>en</strong>t u zich?<br />
Waarg<strong>en</strong>om<strong>en</strong><br />
overe<strong>en</strong>komst<strong>en</strong><br />
• Participatie • Ik spreek het liefst….(taal)<br />
• Commitm<strong>en</strong>t • Ik b<strong>en</strong> blij dat ik…b<strong>en</strong> (etniciteit)<br />
• Attitude • De…cultuur betek<strong>en</strong>t veel voor mij<br />
• Surface level • Mijn m<strong>en</strong>tor/m<strong>en</strong>tee <strong>en</strong> ik hebb<strong>en</strong><br />
dezelfde culturele achtergrond<br />
• Deep Level • Mijn m<strong>en</strong>tor/m<strong>en</strong>tee <strong>en</strong> ik hebb<strong>en</strong><br />
dezelfde interesses<br />
Id<strong>en</strong>tificatie • Cognitief • Mijn m<strong>en</strong>tor is e<strong>en</strong> voorbeeld voor mij/<br />
ik b<strong>en</strong> e<strong>en</strong> voorbeeld voor mijn m<strong>en</strong>tee<br />
• Affectief • Ik voel me verbond<strong>en</strong> met mijn<br />
m<strong>en</strong>tor/m<strong>en</strong>tee
Change language