Onderzoek naar politieke betrokkenheid van jongeren laat vaak zien ...

Hertz, N. (2002). De stille overname: de globalisering en het einde van de democratie. Amsterdam: Contact.
Hibbing, J. R., & Theiss-Morse, E. (1995). Congress as public enemy: public attitudes toward American political
institutions. New York: Cambridge University Press.
Interview. (1997). Jongeren 97: een generatie op afstand. Amsterdam: Interview.
Klein, N. (2001). No logo: de strijd tegen de dwang van de wereldmerken. Rotterdam: Lemniscaat.
Klein, N. (2002). Dagboek van een activiste: van Seattle tot 11 september en daarna. Rotterdam: Lemniscaat.
Koopmans, R. (1994). Paal en perk aan een bezweringsformule: naar een empirische invulling van de civil
society. In P. Dekker (Ed.), Civil society. Verkenningen van een perspectief op vrijwilligerswerk. Civil
society en vrijwilligerswerk I (pp. 283-311). Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Kox, W. (1987). Jeugd, religie en politiek: een literatuur-onderzoek naar het toetreden van jongeren tot
religieuze en politieke groeperingen. Utrecht: Rijksuniversiteit Utrecht, Vakgroep Ontwikkeling en
Socialisatie, Sectie Jeugdstudies.
Lauber, A., & Hajok, D. (2000). Freizeit und politisches: interessen jugendlicher. In B. Schorb & H. Theunert
(Eds.), "Ein bisschen wählen dürfen..." Jugend - politik - fernsehen. Eine untersuchung zur rezeption
von fernsehinformation durch 12- bis 17-jährige (pp. 37-59). München: Kopäd Verlag.
Lijphart, A. (1997). Unequal participation: democracy's unresolved dilemma. American Political Science Review,
91(1), 1-14.
Molloy, D., White, C., & Hosfield, N. (2002). Understanding youth participation in local government: a
qualitative study. Engeland: DTLR.
Neuman, W. R., Just, M. R., & Crigler, A. N. (1992). Common knowledge: news and the construction of political
meaning. Chicago: University of Chicago Press.
Norris, P. (1999a). Conclusions: the growth of critical citizens and its consequences. In P. Norris (Ed.), Critical
citizens: global support for democratic governance. Oxford: Oxford University Press.
Norris, P. (1999b). Introduction: the growth of critical citizens? In P. Norris (Ed.), Critical citizens: global
support for democratic governance (pp. 1-27). Oxford: Oxford University Press.
Norris, P. (2000). A virtuous circle: political communications in postindustrial societies. Cambridge: Cambridge
University Press.
Nuus, M. (2002). Scholieren over politiek: een onderzoek naar politieke orientaties van scholieren in 2002.
Amsterdam: Instituut voor Publiek en Politiek.
O'Toole, T., Lister, M., Marsh, D., Jones, S., & McDonagh, A. (2003). Tuning out or left out? Participation and
non-participation among young people. Contemporary Politics, 9(1), 45-61.
O'Toole, T., Marsh, D., & Jones, S. (2003). Political literacy cuts both ways: the politics of non-participation
among young people. Political Quarterly, 74(3), 349-360.
Owen, D. (1997). Mixed signals: generation X's attitudes toward the political system. In S. C. Craig & S. E.
Bennett (Eds.), After the boom: the politics of generation X (pp. 85-106). Lanham: Rowman &
Littlefield.
Putnam, R. D. (1995). Tuning in, tuning out: the strange disappearance of social capital in America. PS:
Political Science and Politics, 28, 664-683.
Qrius. (2003). Jongeren 2003: niets willen missen. Amsterdam: Qrius.
Russell, A., Fieldhouse, E., Purdam, K., & Kalra, V. (2002). Voter engagement and young people. London: The
Electoral Commission.
Schmidt, C. (1995). Fernsehverhalten und politische interessen jugendlicher und junger erwachsener. Media
Perspektiven(5), 220-227.
Schorb, B., & Theunert, H. (2000). Jugend - politik - fernsehen: einfürung und fragestellung. In B. Schorb & H.
Theunert (Eds.), "Ein bisschen wählen dürfen..." jugend - politik - fernsehen. Eine untersuchung zur
rezeption von fernsehinformation durch 12- bis 17-jährige (pp. 13-35). München: KoPäd Verlag.
Schudson, M. (1998). The good citizen: a history of American civic life. New York: Free Press.
Schudson, M. (2000). Good citizens and bad history: today's political ideals in historical perspective. The
Communication Review, 4(1), 1-19.
SCP. (1999). Sociale en culturele verkenningen. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Stevenson, R. L., & Kim, K. (2003). Monitorial citizenship and media use. Austin: paper gepresenteerd bij de
workshop 'communication in the millennium: a dialogue between Turkish and American scolars'.
Ter Bogt, T. F. M., & Van Praag, C. S. (1992). Jongeren op de drempel van de jaren negentig. Rijswijk: Sociaal
en Cultureel Planbureau.
Torney-Purta, J., Lehmann, R., Oswald, H., & Schulz, W. (2001). Citizenship and education in twenty-eight
countries: civic knowledge and engagement at age fourteen. Amsterdam: IEA.
Van Daal, H. J. (1994). Hedendaags vrijwilligerswerk: gedaanten, identiteit en aantrekkingskracht. In P. Dekker
(Ed.), Civil society. Verkenningen van een perspectief op vrijwilligerswerk. Civil society en
vrijwilligerswerk I (pp. 201-219). Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Van der Eijk, C. (2001). De kern van de politiek. Amsterdam: het Spinhuis.
Van der Linden, F. (1990). Groot worden in een klein land: feiten en cijfers uit het onderzoek naar de
leefwereld van jongeren tussen 12 en 21 jaar. Nijmegen: KUN: Instituut voor Toegepaste Sociale
Wetenschappen.
Van Deth, J., & Leijenaar, M. (1994). De politieke participatie van maatschappelijk actieven. In P. Dekker (Ed.),
Civil society. Verkenningen van een perspectief op vrijwilligerswerk. Civil society en vrijwilligerswerk I
(pp. 221-239). Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau.
Van Hees, C., & Snijders, H. (2002). Drank, brommers en dus ook stemmen! Een onderzoek naar de
haalbaarheid en wenselijkheid van het stemrecht voor zestienjarigen. Amsterdam: Instituut voor
Publiek en Politiek.
Van Liemt, G. (2002). Het wereldbeeld van de antiglobalisten: op zoek naar een alternatief. Den Haag: SMO.
Van Putten, J. (1994). Politiek: een realistische visie. Utrecht: Aula.
29