30.07.2013 Views

INFORMATICUS (M/V) - Jobpunt Vlaanderen

INFORMATICUS (M/V) - Jobpunt Vlaanderen

INFORMATICUS (M/V) - Jobpunt Vlaanderen

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

Het Vlaams Agentschap Zorg en Gezondheid stelt volgende statutaire functie vacant via<br />

horizontale mobiliteit (scope is beperkt tot personeelsleden van het Agentschap):<br />

<strong>INFORMATICUS</strong> (M/V)<br />

Afdeling/Dienst: Stafdienst van de administrateur-generaal<br />

Beleidsdomein: Welzijn, Volksgezondheid en Gezin<br />

Niveau: A<br />

Graad: A121<br />

Standplaats: Koning Albert II-laan 35, 1030 Brussel<br />

DE FUNCTIE EN ZIJN CONTEXT<br />

Het Vlaams Agentschap Zorg en Gezondheid creëert op een kwaliteitsvolle wijze de<br />

voorwaarden waarbinnen het welzijns- en gezondheidsniveau van de huidige en toekomstige<br />

Vlaamse bevolking kan bevorderd, bewaakt, behoed of hersteld worden. Het agentschap<br />

programmeert, erkent en subsidieert hiervoor voorzieningen binnen de thuiszorg, de<br />

ouderenzorg, de algemene en de geestelijke gezondheidszorg. Daarnaast zet het in de<br />

uitvoering van het preventieve gezondheidsbeleid projecten en programma’s op en erkent en<br />

subsidieert het initiatieven die deze uitvoeren. Ook de coördinatie en de opvolging van<br />

vaccinatieprogramma’s en het nemen van preventieve maatregelen om de verspreiding van<br />

infectieziekten tegen te gaan zijn kernopdrachten. Om de volksgezondheid te beschermen<br />

worden inspecties uitgevoerd, milieuvergunningen geadviseerd en klachten en incidenten<br />

behandeld. Het agentschap beheert ook het “Vlaams Zorgfonds” dat instaat voor praktische<br />

uitvoering van de Vlaamse Zorgverzekering. Het agentschap organiseert de Vlaamse<br />

Zorgkas, een openbaar alternatief voor wie niet is aangesloten bij een private zorgkas.<br />

Binnen het Agentschap stijgt de nood aan verdere informatisering en e-government de<br />

laatste jaren sterk. Een paar jaren geleden werden daarom een aantal belangrijke<br />

bouwstenen waaronder een dossieropvolgingssysteem geïntroduceerd die dit moeten<br />

faciliteren. Verder wordt er intensief werk gemaakt van verdere administratieve<br />

vereenvoudiging d.m.v. ICT. Er is vooral nood in de organisatie aan analisten die dicht bij de<br />

organisatie staan. Dus die goed de noden en behoeften van de organisatie begrijpen, in<br />

staat zijn de tussenschakel te zijn tussen de interne klant en de externe leverancier en het<br />

projectleiderschap op zich kunnen nemen.<br />

De functie situeert zich binnen de stafdienst van het Vlaams Agentschap Zorg en<br />

Gezondheid. Je rapporteert aan de ICT Program manager.<br />

DOEL VAN DE FUNCTIE<br />

De informaticus neemt het voortouw in nieuwe ontwikkelingen en additioneel onderhoud,<br />

door middel van het ontwerpen van concepten, het evalueren van de voorgestelde<br />

technologische alternatieven, het uittekenen van een predesign, de dagdagelijkse uitvoering<br />

en leiding van ICT projecten om zo de doelen van het ICT project te realiseren en dit alles<br />

1


innen de krijtlijnen van de informatie- en informaticastrategie van het agentschap of<br />

beleidsdomein en in samenspraak met de relevante interne en externe actoren.<br />

Je staat de interne klanten bij via ontwikkeling en het uitbouwen van specifieke<br />

dienstverlening die verband houdt met één of meer functionele domeinen (voor deze functie:<br />

ICT) teneinde ertoe bij te dragen dat de organisatie en haar medewerkers zo optimaal en<br />

efficiënt mogelijk kunnen functioneren en de organisatiedoelstellingen kunnen bereikt worden<br />

Je bent in staat de functionele analyse (voor)-trajecten zelfstandig uit te voeren. Dit vanaf de<br />

behoefteanalyse en impactanalyse (o.a. kosten/baten) tot de productkeuze en het verdere<br />

gunningstraject alsook de analyse fase van het project<br />

Voor de jou toegewezen projecten ben je verantwoordelijk om deze tijdig, kwaliteitsvol en<br />

binnen budget op te leveren.<br />

Je voert proces gerichte taken uit m.b.t. de operationele ondersteuning, het uitvoeren van<br />

additief onderhoud en coördineren en/of ontwikkelen van uitbreidingen aan bestaande<br />

systemen ten einde een efficiënt systeem te hebben dat voldoet aan de vereisten van de<br />

gebruikers. Samen met de gebruikers heb je oog voor continue verbetering van systemen en<br />

processen.<br />

TAKENPAKKET<br />

1. VOORTRAJECT BEHEREN<br />

Actief beheren van het functioneel voortraject teneinde tot een eenduidige business case en<br />

projectplan te komen enerzijds en ondersteuning bieden van de beleidsvoorbereiding en<br />

beleidsevaluatie anderzijds.<br />

Enkele voorbeelden van activiteiten:<br />

• Opstellen van een impactanalyse (kosten / baten analyse), inclusief proces<br />

optimalisatie<br />

• Behoeften en opportuniteiten identificeren en prioriteren<br />

• Anticiperen op problemen en knelpunten zowel binnen de organisatie als naar<br />

externe actoren.<br />

• Opstellen van een mijlpalenplan naar lijnmanagement toe (eventueel stuurgroep van<br />

het project);<br />

• Opstellen en beheren van een projectplan (activiteiten / verantwoordelijkheden<br />

vastleggen van taken van de projectgroepleden);<br />

• Voorstel van aanpak formuleren, alternatieven voorstellen<br />

• Voorbereiden van een lastenboek of contractering<br />

• Ondersteuning van informatievragen van het management<br />

2. PROJECTEN COORDINEREN<br />

De toegewezen projecten opzetten, coördineren en opvolgen (inclusief budgettaire<br />

verantwoordelijkheid binnen de aan het project toegewezen middelen) en/of zelf inhoudelijk<br />

bijdragen tot de realisatie van het project ten einde een optimaal projectresultaat af te<br />

leveren binnen de vooropgestelde kwaliteitscriteria.<br />

Enkele voorbeelden van activiteiten:<br />

• Organisatorische activiteiten:<br />

2


o Voorbereiding van lastenboek en contractering volgens de regelgeving van<br />

overheidsopdrachten en dit in samenspraak met alle relevante departementale en<br />

externe actoren;<br />

o Opstellen en beheren van het projectplan<br />

o Overleg met en gesprekspartner voor de departementale en externe relevante<br />

actoren;<br />

o Ondersteunt via rapportering de stuurgroep naar opvolging van het project;<br />

o Beheren van de dagelijkse taken binnen het project (delegeren, motiveren,<br />

controleren van projecttaken);<br />

o Opdrachten formuleren, in samenspraak met de relevante departementale<br />

actoren, naar de IT-leverancier toe.<br />

o Aansturen van het project team<br />

• Controle activiteiten:<br />

o Opstellen van de mijlpalen rapporten;<br />

o Er over waken dat de activiteiten en verantwoordelijkheden worden nagevolgd;<br />

o Opvolging van activiteiten rapporten<br />

• Uitvoerende activiteiten:<br />

o Ontwikkelen van workflows, scripts<br />

o Ontwerpen van databases, invoerschermen, operationele rapporten<br />

o Uitvoeren van testen<br />

o Organiseren van opleiding, schrijven van handleidingen<br />

3. ADVIESVERLENING<br />

Zowel op vraag als pro-actief interne klanten adviseren vanuit het functionele domein<br />

teneinde deskundige oplossingen aan te bieden voor vraagstukken of problemen.<br />

Enkele voorbeelden van activiteiten:<br />

• Antwoorden op vragen van klanten<br />

• Fungeren als aanspreekpunt voor het eigen vakgebied<br />

• Adviseren over toepassing en gebruik van diensten, producten, systemen<br />

• Management adviseren over thema’s die te maken hebben met het functionele<br />

domein<br />

• Inspelen op specifieke vragen van het management<br />

• Actief deelnemen aan werkgroepen en vergaderingen<br />

• Pro-actief knelpunten signaleren<br />

4. ONDERSTEUNING<br />

De ICT medewerker voert proces gerichte taken uit m.b.t. de operationele ondersteuning, het<br />

uitvoeren van additief onderhoud en coördineren en/of ontwikkelen van uitbreidingen aan<br />

bestaande systemen ten einde een efficiënt systeem te hebben dat voldoet aan de vereisten<br />

van de gebruikers;<br />

Enkele voorbeelden van activiteiten<br />

• Eerste- en/of tweedelijns ondersteuning voor de systemen<br />

• In kaart brengen van de gewijzigde behoeften van de betrokken actoren voor het<br />

systeem.<br />

• Oplossen van bugs in de programmacode<br />

• Coördineren van externe dienstenleveranciers bij het aanpassen van systemen.<br />

• Programmeren van nieuwe functionaliteiten<br />

• Uitvoeren van testen en communicatie van testresultaten<br />

• Handleidingen en documentatie bijwerken<br />

• In productie stelling en wijzigingsbeheer<br />

3


5. KENNIS M.B.T. HET VAKGEBIED<br />

Actief bijhouden en uitwisselen van kennis en ervaring m.b.t. het vakgebied teneinde de<br />

kwaliteit van de dienstverlening te optimaliseren.<br />

Enkele voorbeelden van activiteiten:<br />

• Opbouwen en onderhouden van netwerken<br />

• Bijhouden van vakliteratuur<br />

• Volgen van nieuwe ontwikkelingen<br />

• Op de hoogte blijven van nieuwe methoden, theorieën en technieken<br />

• Deelnemen aan interne en externe vormingsactiviteiten op het vakgebied<br />

PROFIEL<br />

DEELNEMINGSVOORWAARDEN<br />

Je werkt als statutair ambtenaar in de rang A1 of hoger binnen het Vlaams<br />

Agentschap Zorg en Gezondheid.<br />

Of je bent contractueel tewerkgesteld in een gelijkwaardige functie in de rang A1<br />

binnen het Vlaams Agentschap Zorg en Gezondheid en hebt een vrijstelling voor het<br />

generieke gedeelte van graad van adjunct van de directeur (= geslaagd voor de<br />

generieke proeven niveau A) (artikel VI 18, §4 en III 22 VPS)<br />

De geslaagde contractuele personeelsleden die momenteel in een<br />

vervangingscontract werken en die minder dan twee jaar ononderbroken in dienst<br />

zijn, kunnen niet deelnemen aan deze selectie.<br />

TECHNISCHE COMPETENTIES<br />

• Ervaring in project management en kennis van methodologieën zoals Unified Process<br />

- Goede kennis van en ervaring met functionele en technische analyse (o.a. via<br />

UML – Unified Modelling Language)<br />

- Kan een impactanalyse (kosten/baten analyse) opmaken<br />

- Kan een lastenboek, gunning en overeenkomst opmaken volgens de Vlaamse<br />

wetgeving van de overheidsopdrachten of bent bereid om deze kennis snel te<br />

verwerven<br />

- Kennis van workflow systemen en hierin projectervaring ( analyse,<br />

ontwikkeling, programmatie, testing, uitrol )<br />

- Kennis van het ontwerpen van webgebaseerde toepassingen, “usability” en<br />

systemen voor uitwisseling van gegevens tussen zulke systemen (o.a. via<br />

webservices, xml, soap).<br />

- Kennis van “Business Process Management” en modeleertechnieken<br />

- Kennis van “Document management systemen en concepten”<br />

- Notie van databases<br />

• Kennis van EAI en webservices<br />

- Kennis van relationele gegevensbeheertechnieken ( SQL, ERD, pl/sql )<br />

- Kennis van object oriëntatie technologie<br />

• Notie van Content Management Systemen en maillinglist software<br />

- Notie van datacommunicatie ( OSI-model, secured communicatie )<br />

4


- Kennis van ontwikkelmethodologieën<br />

• Notie van programmeertalen/opmaaktalen VB ( .NET, VB Script, VBA ), xslt, html,<br />

javascript<br />

PERSOONSGEBONDEN COMPETENTIES<br />

Betrouwbaarheid<br />

Handelen vanuit de codes van integriteit, zorgvuldigheid, objectiviteit, gelijke behandeling,<br />

correctheid en transparantie uitgaande van de basisregels, sociale en ethische normen.<br />

Afspraken nakomen en zijn/haar verantwoordelijkheid opnemen.<br />

II: brengt sociale en ethische normen in de praktijk<br />

Neemt de verantwoordelijkheid op zich voor zijn eigen handelen (past geen paraplupolitiek<br />

toe)<br />

− Leeft de deontologie na die eigen is aan de functie of het functieniveau<br />

− Spreekt anderen erop aan als ze niet conform bestaande regels en afspraken<br />

handelen<br />

− Handelt consequent: neemt in soortgelijke omstandigheden soortgelijke standpunten<br />

in of een soortgelijke houding aan.<br />

− Kan inschatten of informatie al dan niet verder kan of mag worden verspreid<br />

− Vertoont voorbeeldgedrag rond basisregels en afspraken<br />

Samenwerken<br />

Een bijdrage leveren aan een gezamenlijk resultaat op niveau van een team, entiteit of de<br />

organisatie, ook wanneer dit niet onmiddellijk van persoonlijk belang is.<br />

II: helpt anderen en pleegt overleg<br />

− Steunt de voorstellen van anderen en bouwt daarop voort om tot een gezamenlijk<br />

resultaat te komen<br />

− Stemt de eigen inbreng/prioriteiten/aanpak af op de behoeften van de groep<br />

− Houdt rekening met de gevoeligheden en met de verscheidenheid van mensen<br />

− Biedt hulp aan bij problemen, ook al valt de taak niet onder de eigen opdracht<br />

− Vraagt spontaan en proactief de mening van anderen<br />

Voortdurend verbeteren<br />

Voortdurend verbeteren van het eigen functioneren en van de werking van de<br />

dienst/afdeling, door de bereidheid om te leren en mee te groeien met veranderingen.<br />

III: leert over andere vakgebieden, methodes, technieken en werkt actief mee aan het<br />

verbeteren van de werking van de dienst.<br />

− Heeft belangstelling voor 'aanverwante' onderwerpen om zijn kennis te verruimen<br />

− Benut informatie die afkomstig is uit andere vakgebieden om de eigen aanpak en<br />

werking te optimaliseren<br />

− Onderkent de impact van nieuwe processen, technieken en methodes in andere<br />

vakgebieden op de eigen werking<br />

− Stuurt de eigen werking proactief bij naar gelang van wijzigingen op het niveau van<br />

de entiteit<br />

− Zoekt actief naar mogelijke verbeteringen die de eigen functie en het eigen<br />

takenpakket overstijgen<br />

Klantgerichtheid<br />

5


Met het oog op het dienen van het algemeen belang, de legitieme behoeften van<br />

verschillende soorten (interne en externe) klanten onderkennen en er adequaat op reageren.<br />

III. Je onderneemt, binnen de mogelijkheden van de eigen functie, acties om de<br />

dienstverlening aan klanten te optimaliseren:<br />

− Gaat kritisch na op welke punten de eigen dienstverlening aan de klant kan worden<br />

verbeterd<br />

− Onderzoekt gericht (via systematische bevraging) de wensen, behoeften en<br />

verwachtingen van klanten (tevredenheidsenquêtes, mondeling bevragen,…)<br />

− Formuleert concrete voorstellen met betrekking tot het verbeteren van de eigen<br />

dienstverlening<br />

− Neemt concrete acties naar aanleiding van specifieke feedback van klanten<br />

− Zet nieuwe mogelijkheden op vlak van dienstverlening meteen om in de praktijk<br />

− Neemt acties om de dienstverlening ten aanzien van specifieke doelgroepen te<br />

optimaliseren, in functie van hun noden en behoeften (vb. handicap, allochtonen, …)<br />

Probleemanalyse (analytisch denken)<br />

Een probleem duiden in zijn verbanden. Op een efficiënte wijze op zoek gaan naar<br />

aanvullende, relevante informatie.<br />

II. Legt verbanden en ziet oorzaken<br />

− Benadert een probleem vanuit verschillende gezichtspunten<br />

− Benoemt de oorzaken van problemen die zich voordoen<br />

− Legt verbanden tussen verschillende soorten informatie<br />

− Detecteert onderliggende problemen<br />

− Integreert nieuw gevonden informatie met bestaande informatie<br />

Oordeelsvorming (synthetisch denken)<br />

Meningen uiten en zicht hebben op de consequenties ervan, op basis van afweging van<br />

relevante criteria<br />

II. Neemt standpunten in en overziet de consequenties daarvan<br />

- Komt tot een gefundeerd oordeel, rekening houdend met consequenties<br />

- Betrekt mogelijke neveneffecten of consequenties van standpunten in zijn<br />

overwegingen<br />

- Motiveert en beargumenteert het eigen oordeel of de beslissing<br />

- Neemt bij problemen of situaties een persoonlijk standpunt in<br />

- Neemt standpunten in op basis van onvolledige maar voldoende informatie<br />

Mondelinge uitdrukkingsvaardigheid<br />

Spreken in een taal zodat het publiek tot wie u zich richt u begrijpt<br />

II. Zorgt voor een heldere communicatie in twee richtingen<br />

- Richt zich tot zijn gesprekspartner<br />

- Gaat regelmatig na of de boodschap voor de andere duidelijk is<br />

- Biedt zijn gesprekspartner(s) de mogelijkheid om vragen te stellen<br />

- Geeft de gesprekspartner de ruimte om zich te uiten en onderbreekt hem niet<br />

- Past de communicatiewijze aan de mogelijkheden of eigenheden van de<br />

gesprekspartner aan<br />

Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid<br />

Een schrijfstijl hanteren die past bij de boodschap en de doelgroep<br />

6


II. Structureert zijn boodschap en hanteert een gepast taalgebruik afhankelijk van de situatie<br />

of het publiek<br />

- Stelt eenduidig leesbare documenten op die beknopt en ter zake zijn<br />

- Levert teksten met een duidelijke structuur (zowel inhoudelijk als vormelijk, en de<br />

inhoud en vorm zijn op elkaar afgestemd)<br />

- Gebruikt een stijl die aangepast is aan de situatie (zakelijk, onderhoudend, informatief<br />

…)<br />

- Gebruikt een taal die aan het publiek aangepast is (bv. licht jargon toe, schrijft<br />

leesbare teksten …)<br />

- Houdt in taalgebruik en boodschap rekening met de behoeften en beperkingen van<br />

de verschillende doelgroepen<br />

Initiatief<br />

Kansen onderkennen en uit eigen beweging acties voorstellen of ondernemen<br />

II. Neemt het initiatief om structurele problemen binnen het eigen takendomein op te lossen<br />

(reactief en structureel)<br />

- Heeft oog voor zaken waar de hiërarchie eventueel niet aan denkt en handelt ernaar<br />

of brengt ze onder de aandacht<br />

- Formuleert voorstellen om bestaande situaties te verbeteren<br />

- Stelt zelf documentatie samen om efficiënt te kunnen werken<br />

- Zoekt naar alternatieve oplossingen als hij met structurele problemen wordt<br />

geconfronteerd<br />

- Geeft aan waar het afgeleverde resultaat mogelijk verbeterd kan worden<br />

HOE SOLLICITEREN?<br />

Solliciteren kan tot en met woensdag 28/03/2012.<br />

Om te solliciteren stuur je het standaard sollicitatieformulier (bijlage) naar<br />

solliciteren.wvg@wvg.vlaanderen.be en vermeld in het onderwerp van je mail de titel van de<br />

vacature.<br />

Of je stuurt het naar<br />

Vlaamse overheid<br />

Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin<br />

MOD WVG – afdeling Personeel<br />

T.a.v. Yves De Backer<br />

Koning Albert II-laan 35 bus 30<br />

1030 Brussel<br />

MEER WETEN ?<br />

- Voor extra informatie over de inhoud van de functie kun je contact opnemen met:<br />

Dominique Dejonckheere, program manager ICT<br />

Tel. 02 553 36 54 - e-mail: dominique.dejonckheere@wvg.vlaanderen.be<br />

7


Neem ook eens een kijkje op www.zorg-en-gezondheid.be<br />

- Voor extra informatie over de selectieprocedure/arbeidsvoorwaarden kun je contact<br />

opnemen met:<br />

Robin De Wulf, HRM-verantwoordelijke<br />

Tel. 02 553 41 06 – e-mail : robin.dewulf@wvg.vlaanderen.be<br />

Neem ook eens een kijkje op:www.vlaanderen.be/arbeidsvoorwaarden<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!