Schoolgids Het Landje - BOOR Intranet
Schoolgids Het Landje - BOOR Intranet
Schoolgids Het Landje - BOOR Intranet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
H E T • L A N D J E<br />
2 Waar we voor staan<br />
2.1 Missie<br />
<strong>Het</strong> <strong>Landje</strong> is in allerlei opzichten een oase<br />
binnen de grote stad waar kinderen veel leren<br />
en elke dag met plezier naar toe gaan.<br />
2.1.1 Visie en het logo<br />
<strong>Het</strong> logo van <strong>Het</strong> <strong>Landje</strong> is een boom op een<br />
heuveltje. <strong>Het</strong> heuveltje staat symbool voor de<br />
veilige plek die de school wil bieden aan een<br />
kleurrijke populatie. De boom is het symbool<br />
voor de groei die kinderen binnen hun eigen<br />
mogelijkheden doormaken.<br />
Op <strong>Het</strong> <strong>Landje</strong> worden regelmatig nieuwe<br />
zaadjes geplant (nieuwe leerlingen).<br />
De grond is er vruchtbaar<br />
(onderwijsvoorwaarden).<br />
Er is voldoende licht, lucht, water en warmte<br />
(onderwijsaanbod).<br />
In deze gunstige omstandigheden ontwikkelen<br />
zich de mooiste, bloeiende inheemse en<br />
exotische planten (gemêleerde leerlingpopulatie).<br />
Tuinlieden (leerkrachten),<br />
Zorgen er voor dat alles in goede harmonie<br />
samenleeft, bloeit en groeit (integratie en<br />
sociale vorming).<br />
Als de planten te groot worden, worden ze<br />
verplaatst naar een ander land (voortgezet<br />
onderwijs).<br />
Waar ze zich verder kunnen ontwikkelen tot<br />
misschien wel die mooie grote, zelfstandige<br />
boom die centraal op het <strong>Landje</strong> staat.<br />
JAARGIDS 2011/ 2012 6<br />
H E T • L A N D J E<br />
6.3.6 Meldcode<br />
De Rotterdamse Meldcode huiselijk geweld en<br />
kindermishandeling is een stappenplan voor<br />
professionals en instellingen bij (vermoedens<br />
van) huiselijk geweld en kindermishandeling.<br />
De school is verplicht volgens deze code te<br />
handelen. <strong>Het</strong> stappenplan biedt ondersteuning<br />
aan professionals door duidelijk te maken<br />
wat er van hen wordt verwacht. Dat is niet<br />
alleen belangrijk voor de professional zelf,<br />
maar draagt ook bij aan effectieve hulp aan<br />
slachtoffer en pleger.<br />
Voor wie is de meldcode bedoeld? De meldcode<br />
richt zich op alle professionals en instellingen<br />
die in de regio Rotterdam onderwijs, opvang,<br />
hulp, zorg of ondersteuning bieden. Dat<br />
kunnen docenten en maatschappelijk werkers<br />
zijn, maar ook artsen, (psychiatrisch) verpleegkundigen<br />
en medewerkers in de (kinder)<br />
opvang. Meer weten? De volledige tekst en<br />
een uitvoerige toelichting zijn te vinden op:<br />
www.huiselijkgeweld.rotterdam.nl<br />
6.3.6 SISA<br />
De afkorting SISA staat voor Stedelijk Instrument<br />
Sluitende Aanpak.<br />
<strong>Het</strong> Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam<br />
heeft zich hierbij aangesloten. Als Openbare<br />
school is onze school dus ook aangesloten.<br />
<strong>Het</strong> SISA-signaleringssysteem zorgt er voor<br />
dat jongeren in Rotterdam die hulp nodig<br />
hebben worden geregistreerd in een computersysteem.<br />
Als er meerdere hulpverleners van<br />
verschillende instanties met één kind bezig<br />
zijn worden de hulpverleners daarvan op de<br />
JAARGIDS 2011/2012 31<br />
hoogte gesteld. Dan kan de hulpverlening<br />
goed op elkaar afgestemd worden.<br />
Zo werkt het signaleringssysteem:<br />
De deelnemende organisaties bepalen zelf<br />
wanneer ze een jongere aanmelden bij SISA.<br />
Wanneer het bij één melding blijft, blijft de<br />
hulpverlenende instantie gewoon zijn werk<br />
doen. Wanneer er twee meldingen van verschillende<br />
instanties binnenkomen, ontstaat<br />
er een „match‟. De hulpverlenende instanties<br />
krijgen een signaal dat ook een andere organisatie<br />
hulp biedt. De hulpverleners worden<br />
met elkaar in contact gebracht en het kind<br />
wordt via zijn ouders (per brief) hierover geïnformeerd.<br />
De beheerders van het systeem<br />
weten niet wat er met het kind aan de hand is,<br />
alleen dát er iets aan de hand is. De beheerders<br />
weten wel wie de hulpverleners zijn.<br />
Hert signaleringssysteem heeft een privacyreglement<br />
zoals door de Wet Bescherming Persoonsgegevens<br />
wordt voorgeschreven.<br />
Deelnemers aan dit systeem zijn partners op<br />
het gebied van Werk en Inkomen, Welzijn,<br />
Zorg, Politie/Justitie en Onderwijs.<br />
Meer informatie kunt u vinden op:<br />
www.sisa.rotterdam.nl<br />
6.3.7 Vertrouwenspersoon<br />
Op àlle scholen gebeuren soms dingen die<br />
niet horen: Leerlingen die onheus behandeld<br />
worden door andere leerlingen, hun ouders,<br />
het personeel of andere mensen. De écht erge<br />
dingen kunnen ouders en kinderen onder<br />
strikte geheimhouding bespreken met onze<br />
vertrouwenspersonen Nienke Jerphanion en<br />
Marijke de Zeeuw. Wat ons betreft heeft iemand<br />
nooit een goede reden om een medemens<br />
te beschadigen. Wie in zo‟n nare<br />
situatie terecht komt, drukken wij op het hart<br />
om erover te praten.<br />
Vertrouwenspersonen:<br />
De vertrouwenspersonen van <strong>Het</strong> <strong>Landje</strong><br />
zijn te bereiken via het telefoonnummer van<br />
<strong>Het</strong> <strong>Landje</strong>:<br />
Nienke Jerphanion<br />
Marijke de Zeeuw<br />
Tel: 010 - 412 33 25