Jaarverslag SVS 08-09.indd - GO! onderwijs van de Vlaamse ...

[ Jaarverslag SVS 2008-2009 ]

( 2 )
[ Inhoud ]
Voorwoord __________________________ 3
[ 1. ] Structuur SVS _________________________ 4
[ 2.] Stimulering van de schoolsport _______________ 5
2.1 ‘Schoolsport geeft kleur’ _______________________________ 6
2.2 ‘Fitte School’ _________________________________________ 8
2.3 Dienstverlening ______________________________________ 10
2.4 Middagsport _________________________________________ 11
2.5 Sport na school _______________________________________ 12
[ 3.] Deelname aan SVS-activiteiten ________________ 14
3.1 Basisonderwijs _______________________________________ 15
3.1.1 Totaal aantal scholen ___________________________________ 15
3.1.2 Deelname op woensdagnamiddag _______________________ 15
3.1.3 Programma op woensdagnamiddag ______________________ 16
A. Individuele sporten __________________________________ 16
B. Ploegsporten _______________________________________ 17
3.1.4 Programma tijdens de lesuren ___________________________ 18
A. Bewegingslandschappen + sportprojecten ______________ 18
B. Natuurgebonden sporten _____________________________ 19
3.1.5 Algemene deelname ___________________________________ 19
3.2 BuLO ________________________________________________ 20
3.2.1 Totaal aantal scholen ___________________________________ 20
3.2.2 Deelname op woensdagnamiddag _______________________ 20
3.2.3 Programma op woensdagnamiddag ______________________ 20
A. Individuele sporten __________________________________ 20
B. Ploegsporten _______________________________________ 20
3.2.4 Programma tijdens de lesuren ___________________________ 21
3.2.5 Algemene deelname ___________________________________ 21
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
3.3 Secundair ____________________________________________ 22
3.3.1 Totaal aantal scholen ___________________________________ 22
3.3.2 Deelname op woensdagnamiddag _______________________ 22
3.3.3 Programma op woensdagnamiddag ______________________ 23
A. Individuele sporten recreatief _________________________ 23
B. Ploegsporten recreatief _______________________________ 24
C. Piramidale competities individuele sporten ______________ 24
D. Piramidale competities ploegsporten ___________________ 25
E. Open ontmoetingen __________________________________ 25
F. Internationale schoolsport ____________________________ 26
3.3.4 Programma tijdens de lesuren ___________________________ 26
A. Sportprojecten ______________________________________ 26
B. Natuurgebonden sporten _____________________________ 27
3.3.5 Algemene deelname ___________________________________ 27
3.4 BuSO ________________________________________________ 28
3.4.1 Totaal aantal scholen ___________________________________ 28
3.4.2 Deelname op woensdagnamiddag _______________________ 28
3.4.3 Programma op woensdagnamiddag ______________________ 28
A. Individuele sporten __________________________________ 28
B. Ploegsporten _______________________________________ 28
3.4.4 Programma tijdens de lesuren ___________________________ 29
3.4.5 Algemene deelname ___________________________________ 29
[ 4.] Samenwerkingsverbanden __________________ 30
4.1 Kernwerking _________________________________________ 31
4.2 Brede school met sportaanbod __________________________ 32
4.3 Andere samenwerkingsinitiatieven ______________________ 33
FOTO’S: met dank aan Lieve Wijndaele & Jan Massyn, Bloso;
Veerle Vanvolsem, SGI Lennik;
SVS-medewerkers

[ Voorwoord ]
Met dit jaarverslag proberen we inzicht te geven in de structuur en de werking van SVS tijdens het
schooljaar 2008-2009. Opvallend in het organogram is de uitbreiding van onze Raad van Bestuur
met vertegenwoordiging uit de sportwereld (BVLO, ISB en VSF) om op die manier de link tussen onderwijs
en sport via schoolsport nog te verbeteren.
Schoolsport speelt zich voor een groot deel af in de school en daarom leveren we heel wat moeite
om de scholen in Vlaanderen en Brussel te stimuleren een schoolsportplan op te stellen als onderdeel
van het globale schoolwerkplan. Beweging, spel en sport kunnen immers een belangrijke
meerwaarde betekenen in het opvoedingsproject van een school.
Bewegingstussendoortjes, sportieve momenten tijdens de lesuren, een sportieve middagpauze en
sport na school kunnen bijdragen tot een fi tte en gezonde levensstijl.
Om de brede waaier van bewegings- en sportkansen optimaal te laten benutten, creëerden SVS en
Bloso een raamkader met de actie ‘Schoolsport geeft kleur’. Scholen kunnen voor deze promotieactie
gelauwerd worden als zij naast initiatieven in de eigen school ook deelnemen aan activiteiten
georganiseerd door SVS. Daarbij wordt veel aandacht besteed aan de samenwerking met de lokale
sportclubs en de diversiteit aan initiatieven en participanten.
Omdat wij het als een belangrijke meerwaarde beschouwen om spel en sport ook te kunnen beleven
tijdens ontmoetingen met leerlingen van andere scholen, blijven we ook heel wat mankracht inzetten
om de organisatie van diverse schoolsportactiviteiten aan te bieden, zowel tijdens de lesuren als
op woensdagnamiddag. In het aanbod tijdens de lesuren zijn vooral de bewegingslandschappen
voor het basisonderwijs gekend (Rollebolle, Kronkeldiedoe, Alles met de bal en American Games) en
de natuurgebonden sporten. Het ruime keuzeaanbod op woensdagnamiddag is er vooral op gericht
om elke leerling iets naar zijn gading te laten vinden. Plezier en succesbeleving staan dan ook bij
elke organisatie centraal.
Uiteraard dat we als organisatoren de hulp van velen nodig hebben. SVS is daarom ook alle partnerorganisaties,
de gemeentelijke sportdiensten, de lokale sportclubs en de sportfederaties bijzonder
dankbaar voor hun samenwerking.
Bovenal willen we alle schoolteams, directies, leerkrachten en leerlingen, van harte danken voor hun
inzet voor de schoolsport en hun engagement voor een bewegingsvriendelijke leeromgeving.
De laatste lovende woorden willen we graag uitspreken aan alle SVS-medewerkers voor hun niet
afl atende gedrevenheid, niettegenstaande de decretale moeilijkheden die hun weerslag hebben op
het statuut van het personeel. Zullen we dit dossier eindelijk kunnen afronden in een nieuwe subsidieovereenkomst
tijdens het schooljaar 2009-2010 ?
Herman Van Driessche,
algemeen directeur
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
( 3 )

( 4 )
[ 1.] Structuur SVS
De schoolsportwerking wordt gecoördineerd vanuit één centraal secretariaat in Brussel en 5 provinciale secretariaten. In de bestuursorganen van SVS is er een paritaire samenstelling uit vertegenwoordigers
van het vrij gesubsidieerd onderwijs, het offi cieel gesubsidieerd onderwijs en het gemeenschapsonderwijs, zowel wat betreft de Raad van Bestuur als het Dagelijks Bestuur. In
de Raad van bestuur zijn ook 3 vertegenwoordigers uit de sportwereld opgenomen (BVLO, ISB, VSF). Het Dagelijks Bestuur wordt samengesteld uit een beperkte vertegenwoordiging van de
Raad van Bestuur. De algemeen directeur woont zowel het Dagelijks Bestuur als de Raad van Bestuur bij met adviserende stem.
Ook provinciaal wordt structureel en op regelmatige basis overleg georganiseerd met de scholen (directies en/of leerkrachten). Een schoolsportgangmaker coördineert de schoolsportwerking
in de eigen school en verzorgt de permanente communicatie met SVS.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
KERNVERGADERINGEN
- Per onderwijsniveau, per provincie
- Min. 1 x per jaar evaluatie + planning
STARTVERGADERINGEN
- Alle scholen per provincie per onderwijsniveau
- 1 x per jaar
RAAD VAN BESTUUR
Vergadert minimum 3 maal per jaar en zet de krijtlijnen uit voor de schoolsport
DAGELIJKS BESTUUR
Vergadert minimum 6 maal per jaar en volgt van nabij de beleidsuitvoering op
COORDINATIECOMITE
Overlegvergadering algemeen directeur en provinciale coördinatoren i.f.v. de beleidsuitvoering; vergadert minimum 1 maal per maand.
PROVINCIALE SECRETARIATEN
Intern overleg basis - secundair - BuLO en BuSO - bewegingslandschappen - NGS + interprovinciaal overleg in werkgroepen per niveau 1 maal per trimester
COMMISSIE SEC. & BuO
- Afgevaardigde leerkrachten per provincie
voor verschillende sporttakken
- Min. 2 x per jaar
SAMENSTELLING RAAD VAN BESTUUR & DAGELIJKS BESTUUR
TECHNISCHE COMMISSIE
- Afgevaardigde leerkrachten (experten)
vanuit de provincies per sporttak
- Ad hoc
- Voorzitter : Eddy De Waele Dagelijks Bestuur Leden : - Hendrik Beckers - Bert Smet
- Gedelegeerd Bestuurder : Jean-Pierre Bormans Dagelijks Bestuur - Jacky Cardinaels - Jelle Vanbiervliet
- Ondervoorzitter : Gaston Hertegonne Dagelijks Bestuur - Christine De Medts - Gert Van Damme
- Ondervoorzitter : Marc Van den Brande Dagelijks Bestuur - Josse Lambrix - Winand Vandelaer
- Urbain Lavigne - Patrick Weyn
- Stany Meskens
SAMENSTELLING COORDINATIECOMITE
Herman Van Driessche, algemeen directeur
Marc Anthierens, provinciaal coördinator Antwerpen
Jaak Dhont, provinciaal coördinator Limburg
Harry De Beleyr, provinciaal coördinator Oost-Vlaanderen
Eric Swinnen, provinciaal coördinator Vlaams-Brabant & Brussel
Leen Van Looy, provinciaal coördinator West-Vlaanderen

[ 2.] Stimulering van de schoolsport
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
( 5 )

( 6 )
2.1 ‘Schoolsport geeft kleur’
De schoolsportpromotieactie “Schoolsport geeft kleur”, loopt over drie schooljaren en was
in 2008-2009 aan haar tweede jaar toe.
Het is het raamkader waarin de verschillende schoolsportinitiatieven passen en zo één geheel
vormen binnen het opvoedingsproject van de school.
‘Schoolsport geeft kleur’ is opgebouwd uit 10 actiepunten die dus een leidraad vormen
voor een goede schoolsportwerking. De actiepunten 1, 2, 3 en 4 dienen steeds opgenomen
te worden in de jaarlijkse planning. Van de andere actiepunten dienen er elk schooljaar
minimum 2 gekozen te worden om na 3 jaar alle actiepunten gerealiseerd te hebben.
■ De 10 actiepunten
1. Basis voor schoolsport
Het aanstellen van een schoolsportgangmaker is onontbeerlijk. Zijn of haar inzet
is fundamenteel bij het ontwikkelen van een dynamisch en gezond schoolsportklimaat
binnen de eigen school. Met een goed werkende schoolsportraad en de
steun van de directie en het voltallige schoolteam kan de schoolsportgangmaker
eff ectief en vlot een programma en een schoolsportplanning realiseren. Het
stimuleren van een schoolsportnetwerk zowel binnen (schoolsportraad) als buiten
de school (met de gemeentelijke sportraad, de sportdienst, de lokale sportclubs,…
) verhoogt de schoolsportwerking op school.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
2. Fitte School: stimuleren van een beleidsmatige aanpak
Het project ‘Fitte School’ biedt een pedagogisch kader voor een geïntegreerd
voedings- en bewegingsbeleid op school. Met ‘Fitte School’ bieden wij naast een
methodiek ook ideeën, acties, praktische tips en voorbeelden aan om gezond te
eten, voldoende water te drinken, voldoende te bewegen, te spelen en te sporten.
3. Extra sportmomenten binnen de lesuren
Alle kinderen motiveren om aan sport te doen is een belangrijke taak. Daarom
durft SVS aandacht vragen om ook tijdens de lessen een grote waaier van initiatieven
te ontwikkelen teneinde de leerlingen tot een sportieve en actieve levenshouding
aan te zetten.
4. SVS-activiteiten op woensdagnamiddag
In het kader van de schoolsport ontmoeten scholen elkaar op woensdagnamiddag,
met als doel de schoolgaande jeugd extra sportkansen te bieden en hen
kennis te laten maken met een zo breed mogelijke waaier aan sporten en spelen.
Het aanbod voorziet zowel recreatieve (in het basisonderwijs en het secundair
onderwijs) als competitieve activiteiten (enkel in het secundair onderwijs).
De lokale samenwerking tussen SVS, de verschillende scholen, de gemeenten, de
sportdienst(en) en de clubs, bij het organiseren van recreatieve sportmomenten
wordt kernwerking genoemd.

5. Stimuleren van leerlingenparticipatie
Leerlingen inspraak geven en hen betrekken in de organisatie van de schoolsport.
Op deze manier leren de kinderen en jongeren verantwoordelijkheid
nemen, samenwerken en zich engageren voor een sportieve schoolcultuur
en meer sport op school ! De leerlingen uit het secundair onderwijs maken
op deze wijze deel uit van het sportieve netwerk op school (leerlingenparlement,
schoolsportraad en sportinfopunt).
6. Actieve verplaatsing van en naar de school
De school kan bijdragen tot een milieuvriendelijke en een duurzame mobiliteit
door de kinderen en jongeren te stimuleren om te voet of met de fi ets
naar school te komen.
7. Organiseren van sportieve vrije momenten
De school kan de mogelijkheid creëren om vrije momenten sportief in te vullen:
de speeltijden, de middagpauze, een (on)verwacht uur studie …
De initiatieven kunnen gericht zijn naar de inkleding van de speelplaats, naar
georganiseerde sportactiviteiten, naar mogelijkheden tot ontlenen van spelmateriaal,
naar het openstellen van sportzalen, …
In dit actiepunt vragen we om ook tijdens de lessen, vakoverschrijdend, een
grote waaier van initiatieven te ontwikkelen teneinde de jongeren tot een
sportieve en actieve levenshouding te blijven motiveren.
8. Naschoolse sport
Met de naschoolse sport willen we de leerlingen van het basisonderwijs,
aansluitend op de schooluren, de mogelijkheid bieden om meer aan sport te
doen. Dit kan door binnen de reguliere opvang bewegingskansen te creëren,
door initiatieven zoals ‘sport-SNACK’ (Sportief Naschools Actieve Kids ) mogelijk
te maken, …
Met de naschoolse sport willen we de jongeren van het secundair onderwijs,
onmiddellijk na de lesuren, extra kansen bieden om laagdrempelig te sporten
met klasgenoten en vrienden. De SNS-pas is een concrete realisatie van
dit actiepunt.
9. Brug met de sportclubs
Door het samenwerken met clubs trachten we de drempel voor het sporten
in clubverband te verlagen om zo de doorstroming naar de sportclubs te bevorderen.
10. Schoolsport geeft kleur: multiculturele waarden, fair-play,...
Jongeren krijgen al sportend de kans om in contact te komen met belangrijke
waarden zoals respect, fair-play, doorzettingsvermogen, omgang met
emoties, weerbaarheid, vriendschap en omgang met regels. De school als
spiegel van de (multiculturele) samenleving.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
Basis 434 25,5 253 14,9 402 23,6 210 12,3 404 23,7 1.703 100
% resultaat t.o.v.
aantal scholen *
17,94 10,46 16,62 8,68 16,70 70,40
BuLO 29 21 33 23,9 21 15,2 19 13,8 36 26,1 138 100
% resultaat t.o.v.
aantal scholen *
13,74 15,64 9,95 9 17,06 65,40
Secundair 87 25,7 45 13,3 75 22,2 58 17,2 73 21,6 338 100
% resultaat t.o.v.
aantal scholen *
10,71 5,54 9,24 7,14 8,99 41,63
BuSO 14 18,9 18 24,3 13 17,6 12 16,2 17 23 74 100
% resultaat t.o.v.
aantal scholen *
600
500
400
300
200
100
0
[ ‘Schoolsport geeft kleur’: overzicht aantal laureaten per provincie ]
* Totaal aantal scholen in Vlaanderen
11,57 14,88 10,74 9,92 14,05 61,16
[ Evolutie promotieactie ‘Schoolsport geeft kleur’ versus vorige actie ]
Bas. Ond.
+ BuLO
Sec. Ond.
+ BuSO
Bas. Ond.
+ BuLO
Sec. Ond.
+ BuSO
Bas. Ond.
+ BuLO
Sec. Ond.
+ BuSO
Bas. Ond.
+ BuLO
Sec. Ond.
+ BuSO
Bas. Ond.
+ BuLO
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
Sec. Ond.
+ BuSO
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
( 7 )

( 8 )
2.2 ‘Fitte School’
Evolutie 2006-2009 en verankering in de werking van SVS
Voor het opstarten van het project ‘Fitte School’ bij het begin van het schooljaar 2005-2006,
werd er gekozen om twee belangrijke thema’s een meer concrete invulling te geven: voeding
en beweging. Het project ‘Fitte School’ heeft als doel de scholen een methodiek aan
te reiken om een geïntegreerd voedings- en bewegingsbeleid te helpen uitbouwen. Met
dit project willen de partners zowel basisscholen als secundaire scholen ertoe aanzetten
initiatieven te nemen om een degelijk gezondheidsbeleid uit te werken rond twee belangrijke
pijlers: evenwichtige voeding en beweging. Deze koppeling van thema’s is uniek.
‘Fitte School’ sleepte intussen een WHO Counteracting Obesity Award in de wacht en dat
tijdens de conferentie over obesitas in Istanbul (najaar 2006). Het project werd door de
Wereldgezondheidsorganisatie geselecteerd als een van de vijf beste praktijkvoorbeelden
uit 202 inzendingen uit 35 Europese landen.
Het project is tot stand gekomen door de samenwerking van SVS, VIG (VIGeZ) en NICE.
De Stuurgroep ‘Fitte School’ zorgt ervoor dat het project in de lijn blijft liggen van de uitgangspunten
van alle partners.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
Sinds het ontstaan van het project ‘Fitte School’ in 2005 zijn er heel wat acties ondernomen
en heeft het project ervoor gezorgd dat scholen die hun voedings- en bewegingsbeleid
wilden uitbouwen, een stevige houvast hadden. De krachtlijnen van deze methodiek
betekenden voor heel wat scholen een basis en een inspiratiebron om het voedings- en
bewegingsbeleid meer kracht bij te zetten.
Vanaf september 2007 kregen scholen een extra motivatie om aan het gezondheidsbeleid
op school aandacht te besteden. De minister van Onderwijs drong erop aan hiervoor oog
te hebben en dit op maat van de noden en de behoeften van de leerlingen op school.
Dit leidde ertoe dat heel wat scholen interesse hadden in het uitbouwen van een gezondheidsbeleid.
Deze stimulans was ook voelbaar bij het project ‘Fitte School’.
Voeding en beweging zijn trouwens geliefde thema’s bij heel wat scholen om als insteek te
gebruiken bij de verdere uitbouw van het gezondheidsbeleid. De thema’s leiden vaak tot
zeer concrete acties en projecten op school waardoor het draagvlak bij zowel leerlingen,
schoolteam als ouders voelbaar groter worden. Scholen konden hier zeker hulp gebruiken
om een kwalitatief beleid verder te kunnen uitbouwen.
‘Fitte School’ heeft er ook toe geleid dat verschillende intermediairs op de hoogte raakten
van de methodiek en deze hielpen uitdragen.

Binnen het project ‘Fitte School’ werden ook dit schooljaar een aantal materialen uitgewerkt
die scholen zeer concreet in de praktijk konden omzetten.
- Het pakket ‘Bewegingstussendoortjes op school’ werd verder geïmplementeerd
en de leerkrachten kregen ondersteuning door het aanbieden van vormingen op
maat. Afgelopen schooljaar zijn er 25 vormingen geörganiseerd.
- Er werden verschillende nieuwe initiatieven toegevoegd aan het rijtje van de
actiefi ches van ‘Fitte School’. In september 2008 werden er twee fi ches gedrukt en
verspreid: de actiefi che ‘Gezond eten en voldoende bewegen doe je niet alleen.
Ouders en school samen op weg.’ (voordracht ouderinfoavond voor basisonderwijs)
en de infofi che ‘Met Fitte School aan de slag - een woordje uitleg’. In januari
2009 volgde de actiefi che van het totaalproject ‘Gezonde Voeding’. In maart kwamen
de kookmethodiek ‘Comme Chez Moi’, ‘Kieskeurig’ (campagne rond dranken
en tussendoortjes op school), ‘Svieke Kronkel’ voor buitengewoon basisonderwijs,
‘Wild van Water’ en ‘Melk4kids’ aan de orde.
- De brochure rond voeding en bewegen, de ‘8 (on)waarheden over voeding en
bewegen voor leerkrachten LO’. werd voorgesteld op de SVS-Apotheose en alle
deelnemers kregen deze mee.
- Ouderinfoavonden voor het basisonderwijs die scholen de kans geven een brug
te slaan tussen school en thuismilieu werden aangeboden. Tijdens de voordracht,
‘Gezond eten en voldoende bewegen doe je niet alleen. Ouders en school samen
op weg’, wordt ruimte voorzien om het gezondheidsbeleid van de school toe te
lichten. De voordracht is op die manier ook een ideale gelegenheid om ouders
te sensibiliseren en hun steun en medewerking te vragen bij de uitvoering van
het gezondheidsbeleid op school. De deelnemers krijgen bij de start van de infoavond
een werkboekje dat na afl oop thuis nog kan geraadpleegd worden voor
alle tips en aanbevelingen. De infoavond werd in het schooljaar ‘08-’09 vier maal
aangeboden met gemiddeld telkens 30 deelnemende ouders.
- De populaire voedingstestjes werden herwerkt en bruikbaar gemaakt voor een
jonger doelpubliek. Zo kunnen lagere scholen deze ook gebruiken in hun lessen.
Al deze acties zijn een antwoord op de noden van het veld die we binnen het project ‘Fitte
School’ aangevoeld hebben. Op deze manier hebben we ernaar gestreefd een methodiek
aan te bieden waarbij scholen ook antwoorden vinden op hun concrete vragen.
Daarenboven hebben we in het schooljaar 2008-2009 gestreefd naar een verankering van
het project in de dagelijkse werking van de verschillende partnerorganisaties.
De partnerorganisaties zullen in de toekomst zeker nog samen blijven werken rond deze
thema’s en zullen hun werking verderzetten om het voedings- en bewegingsbeleid op
scholen te ondersteunen en uit te bouwen.
Voor de scholen werd een handleiding geschreven voor het gebruik van verschillende
instrumenten die de school helpen het gezondheidsbeleid en de acties m.b.t. voeding
en beweging zelf te evalueren. De handleiding beschrijft beknopt waarvoor de
instrumenten dienen, voor welke doelgroep en geeft de juiste weblinks en dit over de
‘Indicatorenbevraging en het feedbackinstrument’, het ‘Startinstrument’, ‘Monitoring
schoolsport’, ‘Kieskeurig’, ‘Gezond eten op school’ en ‘Wild van water’.
Tenslotte is er een loco-regionaal netwerk uitgewerkt zodat er een optimale samenwerking
is tussen de veldwerkers van beide thema’s (voeding en beweging) en op die manier een
integratie tussen beide thema’s tot stand blijft komen. Dit zorgt er ook voor dat scholen
eenduidige boodschappen krijgen.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 9 )

( 10 )
2.3 Dienstverlening
De dienstverlening van SVS situeert zich op verschillende domeinen.
Op vlak van communicatie worden de gangmakers via de website www.schoolsport.be
en de maandelijkse nieuwsbrief permanent geïnformeerd.
Digitaal reiken wij concreet werkmateriaal aan om de administratie te optimaliseren.
Voorbeelden van tornooischema’s kunnen van het web gedownload worden. Voor elke
activiteit in het basisonderwijs staat een aankondigingsbrief voor de ouders op het web.
Ook kan voor elke activiteit een affi che gedownload worden om op te hangen in de school.
De website is eveneens een informatiekanaal om de leerkracht LO op de hoogte te houden
van de talrijke navormingen in verband met bewegingsopvoeding georganiseerd door de
onderwijsnetten of andere partners van SVS.
SVS biedt een aantal publicaties aan:
‘Als een vis in het water’, ‘Handig met de bal’, ‘Oriëntatielopen’, ‘Loopuithouding’ bevatten
nuttige tips bij het aanleren van de betrokken bewegingsvaardigheden.
De publicaties ‘Sport en spel op de speelplaats, een verzameling van speelplaatsspelen’ en
‘Spelen op de speelplaats, organisatievoorbeelden uit de praktijk’ reiken ideeën aan om
van de speelplaats een echte sportieve speelplaats te maken.
De fi etsmap ‘Fietsen doe je niet alleen’ bevat praktische en interessante informatie bij het
uitwerken van fi etsinitiatieven in overeenstemming met de eindtermen en om de fi ets als
actief en sportief transportmiddel te promoten.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
SVS heeft 4 brevettenacties uitgewerkt. Bedoeling is de beweging in haar vier belangrijkste
domeinen te ondersteunen naar alle kinderen toe: atletiekvaardigheid (+ atletiekvijfkamp),
balvaardigheid, gymvaardigheid en zwemvaardigheid. Voor elke sporttak zijn
er 6 à 7 tal brevetten die een weerslag zijn van het vorderingsniveau van de leerling. Voor
de zwembrevetten werkt SVS samen met het ISB (Vlaams Instituut voor Sportbeheer en
Recreatiebeleid). Onderstaande cijfers geven het totaal aantal uitgereikte brevetten weer
voor het basisonderwijs en het buitengewoon onderwijs. Het aantal brevetten in het secundair
onderwijs is verwaarloosbaar.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek vaard. 155 3 35 1 204 9 343 7 681 11 1.418 31
Atletiek 5 kamp 1.399 12 0 0 3.372 118 1.280 11 2181 23 8.232 164
Balvaardigheid 1.186 8 171 2 1.740 13 822 8 1.639 17 5.558 48
Gymnastiek 3.086 25 0 0 2.067 15 437 7 2.543 22 8.133 69
Zwemmen 19.011 144 5.073 46 18.561 97 16.275 119 21.604 189 80.524 595
Tot. BuSO+BuLO 832 4 579 6 533 3 895 6 1.941 19 4.780 38
Tot. ‘08-’09 24.837 125 5.279 48 25.944 188 19.157 127 28.648 189 103.865 677
Tot. ‘07-’08 25.906 114 4.151 35 27.137 185 18.029 128 54.708 245 129.931 707
Tot. ‘06-’07 22.752 194 4.169 42 30.218 147 19.476 162 32.003 259 108.618 804
Tot. ‘05-’06 19.765 168 7.409 36 25.046 230 16.007 121 26.562 231 94.789 786
Tot. ‘04-’05 22.961 187 4.458 35 26.845 214 19.968 164 30.369 303 104.601 903

Ook materieel ondersteunt SVS door vraaggestuurd een specifi eke uitleendienst uit te
bouwen. Naast klein materiaal biedt SVS de mogelijkheid aan scholen om een ‘circuskoff er’,
een ‘spelenmarkt’ of de set ‘Hopsakee voor kleuters’ uit te lenen. Bij elk pakket is een draaiboek
voorzien met didactische tips en organisatietips.
Het project ‘Tarzan op school’ is een specifi ek ‘uitleenproject’ voor het secundair onderwijs.
SVS stelt tenslotte draaiboeken en pedagogische dossiers ter beschikking. De draaiboeken
reiken ideeën aan voor gebruik in de school en bevatten organisatietips en inhoudelijke
tips voor naschoolse activiteiten. Een aantal draaiboeken zijn gerealiseerd in
samenwerking met de betrokken sportfederatie. Enkele voorbeelden: ‘badmintoninstuif’,
‘handbalinstuif’, ‘zweminstuif’, ‘zwemspetters’, ‘gymnastiekland’, ‘basket is kei-neig’,
‘Vlaamse fi etsweek voor scholen’ en ‘Vlaamse veldloopweek voor scholen’, …
De draaiboeken ‘rollebolle’, ‘kronkeldiedoe’, ‘alles met de bal’ en ‘american games’ zijn niet
alleen opgesteld als leidraad voor de bewegingslandschappen, het SVS aanbod tijdens de
lesuren, maar bevatten eveneens veel concrete tips voor de eigen schoolsituatie.
2.4 Middagsport
Vrije momenten sportief invullen is een van de 10 actiepunten van de actie ‘Schoolsport
geeft kleur’. Vele scholen zowel in het basisonderwijs als in het secundair onderwijs nemen
het initiatief om tijdens de middagpauze sportactiviteiten te organiseren, competitief of
recreatief. In een aantal scholen bepalen de jongeren en kinderen mee het programma en
de indeling in periodes voor de verschillende klassen.
Voorbeelden van middagsport zijn badminton, basketbal, dans, estafettes, loopspelen,
tikspelen, trefbal, reactiespelen, unihockey, ... in het basisonderwijs en aerobic, badminton,
klassencompetities balsporten, tafeltennis, ... in het secundair onderwijs.
De voornaamste doelstellingen zijn :
- de leerlingen aanmoedigen om ook buiten de lesuren LO aan sport te doen;
- de klassfeer verbeteren door samen te sporten en elkaar aan te moedigen;
- fair play ontwikkelen (leren verliezen, fouten toegeven, enz.);
- spelvreugde en extra beweging aanbieden aan de leerlingen vanuit het standpunt
‘sport is gezond’.
Het is eveneens een kans om leerlingen te betrekken bij de organisatie: het klaarmaken en
het opruimen van de sporthal, het scorebord verzorgen of een wedstrijd leiden. Zo kan ook
worden voldaan aan een ander actiepunt van ‘Schoolsport geeft kleur’ namelijk het stimuleren
van de leerlingenparticipatie.
Middagsport past ook in het kader van Fitte School om beweging en gezonde voeding
binnen de scholen te stimuleren en vanzelfsprekend te maken.
Voor een statistisch overzicht zie pagina 13.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 11 )

( 12 )
2.5 Sport na school
SVS heeft afgelopen jaar vele scholen ertoe kunnen aanzetten om naschoolse sportactiviteiten
te organiseren aansluitend op de lesuren om hun leerlingen de mogelijkheid te
bieden meer aan sport te doen.
Dit gebeurt op eigen initiatief in de school ofwel gaat de school in op het aanbod dat SVS
in dit verband doet, met name ‘Sportsnack’ voor het basisonderwijs en ‘SNS’ voor het
secundair onderwijs.
De statistische gegevens van evaluatiefi che 8 van ‘Schoolsport geeft kleur’ leren ons dat
tijdens het schooljaar 2008-2009, 1.017 basisscholen en 303 secundaire scholen initiatieven
namen om het actiepunt ‘Naschoolse sport’ concreet te realiseren.
■ Sportsnack
Wil jij na een dag op de schoolbanken ook liefst wat beweging? Dan is een
’Sportsnack’ de oplossing voor leerlingen uit het basisonderwijs.
In overleg met de gemeente, een FOLLO-leerkracht (FOLLO = fl exibele opdracht
voor leerkrachten LO) of een SVS-medewerker kunnen basisscholen via de organisatie
van naschoolse sport kinderen meer kansen bieden om te bewegen.
Het initiatief, dat kadert in het concept van ‘Brede school met Sportaanbod’, met
de steun van Bloso, betreft een gevarieerd aanbod aan spel en sport aansluitend
op de schooluren onder professionele begeleiding zoveel mogelijk in de eigen
school. Het biedt de kinderen extra sport- en bewegingskansen met de nadruk op
omnisport, plezier en recreatie. Al spelend en bewegend kunnen de kinderen zich
uitleven tijdens deze sportieve naschoolse opvang alvorens thuis het schoolwerk
aan te vatten.
Tijdens het schooljaar 2008-2009 werd ‘Sportsnack’ aangeboden in volgende
gemeenten: Arendonk, Berg, Brussel, Budingen, Deinze, Dessel, Dilsen, Haacht,
Hasselt, Herenthout, Hoeilaart, Huldenberg, Kasterlee, Keerbergen, Lauwe, Lennik,
Lier, Lokeren, Menen, Minderhout, Olen, Overpelt, Pepingen, Putte, Rekkem, Retie,
Wetteren, Wichelen, Veurne. In totaal namen er 88 scholen deel aan de georganiseerde
‘Sportsnack’.
■ SNS
Met de ‘SNS-pas’ na de les naar de sportzaal.
Het verontrust ons allemaal dat minder dan de helft van de Vlaamse jongeren tussen
12 en 18 jaar 3 uur per week aan sport doet. De jeugd zou minstens een uur
per dag moeten bewegen, blijkt uit onderzoek aan de universiteiten. Maar één
op drie jongeren haalt deze norm.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
De ‘SNS-pas’ wil een oplossing bieden.
De ‘SNS-pas’ is een unieke SPORT NA SCHOOL formule voor leerlingen van het
secundair onderwijs, dat door SVS, Bloso en FOLLO-leerkrachten werd uitgewerkt.
Met dit project willen we de samenwerking tussen partners uit de buurt,
gemeente, sportclubs en onderwijs verbeteren. Zo krijgt de schoolgaande jeugd
een laagdrempelig en pedagogisch ondersteund bewegingsaanbod.
Met de slogan ‘Als het kriebelt na de lessen, moet je SNS-en’ slaagt het project
erin een groot aantal leerlingen aan te zetten om te sporten onmiddellijk
na de lesuren. De leerlingen kopen voor een democratische prijs een SNS-pas
en daarmee kunnen ze in de buurt van de school gaan sporten, wanneer het
hen best past. Maar zij kunnen vooral een sport beoefenen die hen het meest
aanspreekt. Zeker voor leerlingen die nog niet aangesloten zijn bij een sportclub,
spreekt deze formule aan.
Tijdens het schooljaar 2008-2009 werd SNS aangeboden in volgende steden, agglomeraties
en gemeenten: Aalst, Aarschot, Antwerpen Stad, Antwerpen Noord,
Dendermonde, Diepenbeek, Deinze, Genk, Gent, Hasselt, Herentals, Lier, Leuven,
Mol, Oudenaarde, Roeselare, Ronse, Vorselaar, Westerlo en Wetteren.
In totaal werden er 10.708 SNS-passen verkocht.

EVALUATIEFICHE 7 - Sportief invullen van vrije momenten op school
7.3 Middagsport ANTWER. LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BR. WEST-VL. TOTAAL
Fiche 7 319 210 378 182 321 1.410
Klassentornooien 7.3.1 208 108 207 100 199 822
Initiaties 7.3.2 133 50 147 58 106 494
Trainingen 7.3.3 171 98 180 68 215 732
Recreatieve sporten 7.3.4 79 44 63 45 97 328
Naschoolse sport
opstarten
Sportinitiatie
middagpauze
■ Cijfergegevens
Onderstaande tabellen verwijzen naar de gegevens over de middagsport en de naschoolse sport, afkomstig van de evaluatiefiches 2009 van de actie ‘Schoolsport geeft kleur’.
Het betreft dus de resultaten van de scholen die deze actiepunten (7 en 8 voor het basisonderwijs en 3 en 8 voor het secundair onderwijs) voor SGK (2008-2009) ingevuld hebben.
Naschoolse sport op
maat, vrij programma
Polyvalente nasch.
sportopleiding
EVALUATIEFICHE 8 - Naschoolse sport
ANTWER. LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BR. WEST-VL. TOTAAL
Fiche 8 230 157 273 108 249 1.017
8.1.1 110 88 103 59 148 508
8.1.2 103 49 109 40 84 385
8.1.3 73 49 75 36 109 342
8.1.4 20 18 30 14 39 121
Bewegingstuin 3-6 jaar 8.1.12 30 41 42 19 63 195
Trainingen / lessenreeksen
na school
Recreatieve schoolsportclub
oprichten
[ Basis & BuLO ] [ Secundair & BuSO ]
8.1.14 34 18 33 10 77 172
8.1.15 8 4 12 3 8 35
Remediëringslessen 8.1.16 31 28 37 8 34 138
EVALUATIEFICHE 3 - Sportief invullen van vrije momenten op school
3.1 Middagsport ANTWER. LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BR. WEST-VL. TOTAAL
Fiche 3 104 64 85 71 88 412
Middagsport 3.1.1 93 56 72 63 79 363
Klassentronooien 3.1.2 86 50 61 60 69 326
Initiaties 3.1.3 54 32 47 34 54 221
Trainingen 3.1.4 64 47 47 45 53 256
Uitlenen sportmateriaal 3.1.5 56 40 59 49 56 260
EVALUATIEFICHE 8 - Naschoolse sport
ANTWER. LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BR. WEST-VL. TOTAAL
Fiche 8 83 48 68 47 57 303
Sportsessies opstarten 8.1.1 36 13 31 13 24 117
Sportinitiatie
middagpauze
Naschoolse sport op
maat, vrij programma
Polyvalente nasch.
sportopleiding
Trainingen / lessenreeksen
na school
Recreatieve schoolsportclub
oprichten
8.1.2 74 36 52 42 52 256
8.1.3 53 27 35 33 38 186
8.1.4 8 3 6 6 7 30
8.1.11 43 22 33 19 32 149
8.1.12 6 1 6 4 7 24
Sportateliers oprichten 8.1.13 4 2 4 3 0 13
Remediëringslessen 8.1.14 24 14 19 16 15 88
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 13 )

( 14 )
[ 3.] Deelname aan SVS-activiteiten
JAARVERSLAG SVS 2008-2009

3.1 Basisonderwijs
600
500
400
300
200
100
0
3.1.1 Totaal aantal scholen
Het totaal aantal scholen omvat het totaal aantal autonome basisscholen + de
wijkscholen die een volledig afzonderlijke schoolsportwerking hebben. Deze aantallen
kunnen dus verschillend zijn van de offi ciële cijfers van het Departement
Onderwijs.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
Basis 588 24,3 325 13,5 530 21,9 454 18,8 522 21,6 2.419 100
3.1.2 Deelname op woensdagnamiddag
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
168 28,6 89 27,4 116 21,9 102 22,5 106 20,3 581 24
314 53,4 198 60,9 347 65,5 157 34,6 378 72,4 1.394 57,6
TOT. deeln. sch. 482 82 287 88,3 463 87,4 259 57 484 92,7 1.975 81,6
[ Evolutie deelnemende scholen op woensdagnamiddag ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 15 )

( 16 )
3.1.3 Programma op woensdagnamiddag
Het sport- en spelaanbod in het basisonderwijs wordt lokaal in kernen georganiseerd. Het zijn éénmalige ontmoetingen. Het aanbod van individuele sporten en balsporten is in elke
provincie gelijklopend, toch zijn er provinciale verschillen, toe te schrijven aan een vraaggestuurde lokale werking. Deze vinden we vooral terug in de groep ‘andere’.
De instuiven omvatten een kennismaking met een sporttak. Deze worden in de vorm van een doorschuifsysteem aangeboden.
Zoveel mogelijk woensdagnamiddagactiviteiten gebeuren i.s.m. sportfederaties en sportclubs: oa. atletiek, badminton, gymnastiek, handbal, korfbal, tafeltennis en zaalvoetbal.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 2.020 70 1.196 72 3.710 154 1.365 68 1.845 89 10.136 453
Badminton* 1.015 85 358 28 2.241 165 407 35 142 20 4.163 333
Dans 3.964 189 421 42 4.005 260 2.376 152 1.533 88 12.299 731
Fietsen 109 5 38 7 0 0 23 9 1.197 52 1.367 73
Gymnastiek 931 66 962 51 2.643 162 2.100 113 386 27 7.022 419
IJsschaatsen 0 0 0 0 958 30 43 4 470 42 1.471 76
Instuif** 1.986 112 4.294 215 1.431 115 2.978 174 1.862 107 12.551 723
Lopen 9.070 207 4.166 144 4.852 239 435 10 1.2120 256 30.643 856
Mini-tennis 1.042 69 595 53 0 0 0 0 107 14 1.744 136
Orientatie 204 15 18 3 0 0 0 0 35 1 257 19
Skaten 1.302 61 42 3 247 30 285 13 748 49 2.624 156
Squash 0 0 258 23 0 0 0 0 232 26 490 49
Tafeltennis 44 8 223 18 390 32 241 11 98 5 996 74
Vl.Veldl.week 20.216 289 3.574 65 12.998 252 6.295 91 11.775 459 54.858 1.156
Zwemmen*** 7.276 256 2.222 104 4.828 247 1.183 60 9.605 457 25.114 1.124
Andere**** 133 17 439 28 170 7 3.819 189 10.248 244 14.809 485
Tot. ‘08-’09 49.312 1449 18.806 856 38.473 1.693 21.550 929 52.403 1.936 180.544 6.863
Tot. ‘07-’08 47.304 1416 21.593 893 37.365 1.672 21.132 857 53.168 1952 180.562 6.790
Tot. ‘06-’07 49.289 1379 24.944 901 38.089 1.484 18.479 684 54.636 2046 185.437 6.494
Tot. ‘05-’06 49.872 1378 23.303 906 36.376 1.497 20.789 847 54.158 1913 184.498 6.541
Tot. ‘04-’05 52.048 1371 21.174 823 39.921 1.502 20.578 824 50.197 1882 183.918 6.402
* Badminton: badminton & badmintoninstuiven
** Instuif: handig met de bal, slagsporten, balinstuif, buitenpretjes, spelinstuif, volksspelen, trampoline, sportieve
leerlingen, smos
*** Zwemmen: swimmathon, zweminstuif & zwemmen
**** Andere: judo, petanque, slagsporten, sprookjesmarkt, triathlon, rope-skipping, estafettenloop, schaatsen, shotcup,
footrobics, wandelen, ...
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
A. [ Overzicht individuele sporten ] [ Evolutie deelname individuele sporten ]
60.000
50.000
40.000
30.000
20.000
10.000
0
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009

B. [ Overzicht ploegsporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch.
Basebal 0 0 0 0 66 22 10 8 14 9 90 17
Basketbal 73 28 161 45 69 38 37 12 21 21 361 144
Handbal 70 18 211 77 169 50 31 11 72 39 553 195
Korfbal 112 41 0 0 78 31 0 0 0 0 190 72
Mini/zaalvoetb 23 15 102 64 304 134 74 14 342 252 845 479
Netbal 769 276 406 142 1.079 380 345 99 839 467 3.438 1.364
Trefbal 546 248 289 152 515 274 279 114 329 177 1.958 965
Unihoc 750 260 189 75 500 180 168 60 262 134 1.869 709
Voetbal 72 46 19 18 16 10 53 10 50 31 210 115
Voetbal 4-4 1.580 298 652 168 577 248 570 120 401 194 3.780 1.028
Voetbal DNC 38 26 14 12 244 133 16 10 20 19 332 200
Andere* 37 5 71 32 264 100 44 5 86 40 502 182
Tot. ‘08-’09 4.070 1.261 2.114 785 3.881 1.600 1627 463 2.436 1.383 14.128 5.492
Tot. ‘07-’08 4.147 1.294 2.125 752 3.854 1.575 1364 467 2.537 1.112 14.027 5.200
Tot. ‘06-’07 4.323 1.166 2.102 685 4.049 1.194 1243 403 2.326 981 14.043 4.429
Tot. ‘05-’06 4.087 1.096 2.159 802 3.904 1.138 1348 446 2.384 1.093 13.882 4.575
Tot. ‘04-’05 3.991 1.058 2.192 681 3.903 1.122 1427 415 2.280 927 13.793 4.203
* Andere: handbal, korfbal, krachtbal, apotheose balsporten, ringstick, speleovolley, tchoukbal, volley instuif, powerplay
soccer, zaalvoetbal
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
[ Evolutie deelname aan ploegsporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 17 )

( 18 )
3.1.4 Programma tijdens de lesuren
Naast het woensdagnamiddagaanbod biedt SVS de scholen ook een programma aan op
lesdagen. Dit kan geïntegreerd worden in het lessenpakket of ingepast worden in een
schoolsportdag. Via dit aanbod wordt het intra muros sportgebeuren op school gestimuleerd.
SVS reikt ideeën en oefenstof aan waarrond ook tijdens de les bewegingsopvoeding
of als extra bewegingsmoment gewerkt kan worden.
Voor elke graad van het basisonderwijs heeft SVS bewegingslandschappen uitgewerkt:
Rollebolle, Kronkeldiedoe, Alles met de bal, American Games en Danone Nations Cup.
Mega spelenpaleis, Spelcaroussel en Bewegingsjungle zijn provincie-eigen bewegingslandschappen.
Sportprojecten worden gerealiseerd met partners zoals de ‘Doe aan sportbeurs’,
‘Ket 2 sport’, ‘een zee van sporten’, ‘Atletiekfestival’, ‘Gordel voor scholen’, Ijsparadijs, …
Tenslotte heeft SVS ook een uitgebreid aanbod Natuurgebonden Sporten (NGS).
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
A. [ Bewegingslandschappen + sportprojecten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Alles met bal 7.176 251 10.337 244 5.600 210 6.553 150 11.562 394 41.228 1.249
Americ. Games 7.507 257 6.744 179 4.897 181 4.393 110 4.317 186 27.858 913
Danone Nations 866 29 817 22 830 22 796 14 876 95 4.185 182
Kronkeldiedoe 8.998 296 11.309 261 8.066 294 9.375 193 14.718 476 52.466 1.520
Rollebolle 9.367 217 9.974 271 10.522 303 9.226 206 14.550 385 53.639 1.382
Spelcaroussel 6.676 227 0 0 7.816 188 0 0 5.305 170 19.797 585
Spelenpaleis 8.415 282 0 0 0 0 0 0 0 0 8.415 282
Totaal 49.005 1.559 39.181 977 37.731 1.198 30.343 673 51.328 1.706 207.588 6.113
Atletiek indoor 0 0 0 0 1.997 46 0 0 0 0 1.997 46
Atletiek festiv. 0 0 0 0 719 15 126 2 202 4 1.047 21
DAS beurs 5.782 162 4.514 160 6.964 223 4.864 109 9.320 345 31.444 999
Gordel 1.865 27 626 8 3.160 34 14.782 122 1.407 21 21.840 212
Kleuter/ijspar. 0 0 3.797 111 5.310 192 2.784 42 0 0 11.891 345
Meester O F 8.748 84 8.263 95 5.604 66 6.893 70 6.905 106 36.413 421
Schaatsen 0 0 587 14 4.342 57 5.961 57 0 0 10.890 128
Vl. fi etsweek 11.165 99 18.222 189 10.693 149 18.197 155 11.355 118 69.632 710
Vl. veldloopw. 16.232 91 28.868 213 18.721 165 42.343 267 9.403 70 115.567 806
Wandelen 1.901 28 6.168 60 10.579 119 0 0 17.561 117 36.209 324
Zee v. sporten 234 3 59 1 707 11 811 12 2.726 34 4.537 61
Zwemmen/instuif 0 0 1.056 29 2.716 34 202 4 0 0 3.974 67
Andere* 6.379 127 20.711 433 8.922 195 5.081 131 21.115 563 62.208 1.449
Totaal 52.306 621 92.871 1.313 80.434 1.306 102.044 971 79.994 1.378 407.649 5.589
Tot. ‘08-’09 101.311 2.180 132.052 2.290 118.165 2.504 132.387 1.644 131.322 3.084 615.237 11.702
Tot. ‘07-’08 103.954 2.284 135.411 2.442 123.442 2670 144.990 1.982 116.131 2.291 623.928 11.669
Tot. ‘06-’07 103.807 2.222 130.478 2.205 121.252 2499 127.698 1.432 106.567 2.013 575.309 10.362
Tot. ‘05-’06 101.126 2.116 121.246 2.136 129.462 2528 119.204 1.385 102.374 2.102 573.412 10.267
Tot. ‘04-’05 89.977 1.713 116.078 1.862 112.966 2314 102.158 1.156 94.762 1.742 515.941 8.787
* Andere: volksspelen, Limburg fi etst, netbal en trefbalinstuiven, omnisportdag, ijsschaatsen, circusinitiatie, spel en
wandeldag, jogging, Kids on ice, megagym, waterfun, zwemestafettes, Ket 2 sport, kleitof, speelparken, fi etsbrevet

160.000
150.000
140.000
130.000
120.000
110.000
100.000
90.000
80.000
70.000
B. [ Natuurgebonden sporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Avontuur 2.501 53 926 27 1.264 26 271 5 512 6 5.474 117
Combinaties 2.448 58 1.976 27 394 12 498 12 1.225 22 6.541 131
Mountainbike 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Oriëntatie 456 13 233 3 3.193 78 0 0 829 21 4.711 115
Tochten/explor 809 16 990 19 2.656 51 3.081 52 6.627 220 14.163 358
Watersport 43 1 117 3 0 0 21 1 0 0 181 5
Wintersport 4.328 74 881 18 1.424 21 443 7 313 5 7.389 125
Andere* 5.717 24 103 3 0 0 20 1 0 0 5.840 28
Tot. ‘08-’09 16.302 239 5.226 100 8.931 188 4.334 78 9.506 274 44.299 879
Tot. ‘07-’08 11.724 177 4.306 95 5.117 107 4.812 91 10.386 244 36.345 714
Tot. ‘06-’07 9.091 133 5.607 101 6.990 127 5.760 86 14.005 264 41.453 711
Tot. ‘05-’06 11.068 146 7.560 103 9.380 176 4.215 151 12.324 269 44.547 845
Tot. ‘04-’05 11.899 141 5.930 94 11.915 206 7.315 107 11.671 233 48.730 781
* Andere: trolkaland
[ Evolutie deelname activiteiten tijdens de lesuren ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
3.1.5 Algemene deelname
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
128 21,8 16 4,9 70 13,2 150 33 30 5,7 394 16,3
415 70,6 300 92,3 453 85,5 278 61,2 485 92,9 1.931 79,8
TOT. deeln. sch. 543 92,3 316 97,2 523 98,7 428 94,3 515 98,7 2.325 96,1
600
500
400
300
200
100
0
[ Vergelijking deelname op woensdagnamiddag en
algemene deelname in het basisonderwijs ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
deelname op woensdagnamiddag algemene deelname
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 19 )

( 20 )
3.2 Buitengewoon Lager Onderwijs
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
BuLO 46 21,8 36 17,1 44 20,9 36 17,1 49 23,2 211 100
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
3.2.1 Totaal aantal scholen
In eerste instantie wordt er gestreefd naar een integratie in het programma van
het basisonderwijs. Daarnaast worden er specifieke activiteiten georganiseerd in
elke provincie en dit zowel op woensdagnamiddag als tijdens de lesuren. Speciale
aandacht gaat uit naar de mentaal en fysiek zwakke leerlingen, die niet terecht
kunnen in het gewone SVS aanbod. We vinden deze doelgroep massaal terug in
de Type 2/4 dagen, vroemdag of snoezeldagen.
3.2.2 Deelname op woensdagnamiddag
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
10 21,7 12 33,3 6 13,6 4 11,1 11 22,4 43 20,4
2 4,3 12 33,3 8 18,2 2 5,6 17 34,7 41 19,4
TOT. deeln. sch. 12 26,1 24 66,7 14 31,8 6 16,7 28 77,8 84 39,8
3.2.3 Programma op woensdagnamiddag
Enkel Limburg en West-Vlaanderen hebben een specifiek aanbod op woensdagnamiddag.
De andere provincies opteren voor een integratie in de woensdagnamiddagactiviteiten
van het basisonderwijs.
In de praktijk nemen er niet veel BuLO-scholen deel op woensdagnamiddag,
vooral omdat zij na de activiteiten dienen in te staan voor het vervoer van de leerlingen
naar hun woonplaats.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
A. [ Individuele sporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 0 0 0 0 0 0 0 0 191 6 191 6
Dans 0 0 0 0 0 0 0 0 74 8 74 8
Omnisportdag 0 0 138 9 0 0 0 0 0 0 138 9
Petanque 0 0 0 0 0 0 0 0 60 4 60 4
Veldloop 0 0 174 6 0 0 0 0 0 0 174 6
Zwemmen 0 0 0 0 0 0 0 0 130 10 130 10
Tot. ‘08-’09 0 0 312 15 0 0 0 0 455 28 767 43
Tot. ‘07-’08 0 0 484 15 0 0 0 0 511 26 995 41
Tot. ‘06-’07 0 0 435 15 0 0 0 0 576 28 1.011 43
Tot. ‘05-’06 424 9 343 9 0 0 0 0 622 30 1.389 48
Tot. ‘04-’05 0 0 455 12 0 0 0 0 874 35 1.329 47
B. [ Ploegsporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch.
Mini/zaalvoetb 0 0 28 4 0 0 0 0 8 5 36 9
Netbal 0 0 72 9 0 0 0 0 20 9 92 18
Unihoc 0 0 0 0 0 0 0 0 12 4 12 4
Voetbal 0 0 104 8 0 0 0 0 0 0 104 8
Tot. ‘08-’09 0 0 204 21 0 0 0 0 40 18 244 39
Tot. ‘07-’08 0 0 22 22 0 0 0 0 40 21 62 43
Tot. ‘06-’07 0 0 196 20 0 0 0 0 13 6 209 26
Tot. ‘05-’06 0 0 196 20 0 0 0 0 64 5 260 25
Tot. ‘04-’05 0 0 196 20 0 0 0 0 100 6 296 26

ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 696 7 229 4 0 0 298 7 191 6 1.414 24
Beweg. dag 370 9 0 0 0 0 0 0 0 0 370 9
IJsschaatsen 0 0 368 7 54 2 216 5 0 0 638 14
Mini/zaal voet. 0 0 56 5 0 0 0 0 72 10 128 15
Mini-handbal 0 0 49 2 0 0 0 0 0 0 49 2
Netbal 120 4 184 6 22 3 159 4 60 21 545 38
Omnisport 1070 17 595 19 1927 16 0 0 923 30 4.515 82
Trefbal 0 0 210 8 0 0 206 7 0 0 416 15
Unihoc 112 3 308 11 70 3 0 0 14 1 504 18
Veldloop 466 6 654 11 0 0 0 0 0 0 1.120 17
Voetbal / 4-4 246 9 189 11 0 0 108 2 0 0 543 22
Wandelen 0 0 286 7 0 0 0 0 256 4 542 11
Zwemmen 830 9 0 0 0 0 104 3 563 25 1497 37
Andere* 285 3 721 24 385 14 965 24 1051 48 3407 113
Tot. ‘08-’09 4.195 67 3.849 115 2.458 38 2.056 52 3.130 145 15.688 417
Tot. ‘07-’08 3.953 73 3.839 110 2.445 40 2.681 59 2.945 104 15.863 386
Tot. ‘06-’07 4.233 71 3.831 113 290 11 2.435 56 3.147 104 14.032 355
Tot. ‘05-’06 4.631 75 3.296 102 279 6 1.906 45 3.475 114 13.587 342
Tot. ‘04-’05 4.442 70 3.691 113 258 6 1.619 43 3.965 188 13.975 420
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
3.2.4 Programma tijdens de lesuren
*Andere: snoezelen, vroemdag, jogging
3.2.5 Algemene deelname
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
25 54,3 3 8,3 17 38,6 10 27,8 6 12,2 61 28,9
12 26,1 33 91,7 23 52,3 16 44,4 40 81,6 124 58,8
TOT. deeln. sch. 37 80,4 36 100 40 90,9 26 72,2 46 93,9 185 87,7
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Ind. sport.
woensdag nm.
Ploegsporten *
woensdag nm.
Bewegingslandschappen
[ Vergelijking deelname op woensdagnamiddag en
algemene deelname in het BuLO ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
deelname op woensdagnamiddag algemene deelname
3.2.6 BuLO, geïntegreerd in activiteiten Lager Onderwijs
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch.
478 14 511 35 377 21 133 12 1.047 74 2.546 156
256 17 264 28 576 42 160 3 168 17 1.424 107
1.746 78 2.291 87 1.186 45 1.040 39 2.180 100 8.443 349
Sportproject. 1.897 43 4.834 78 3.433 62 3.395 37 4.783 92 18.342 312
NGS 1.627 18 321 8 300 8 123 3 197 4 2.568 41
Tot. ‘08-’09 6.004 170 8.221 236 5.872 178 4.851 94 8.375 287 33.323 965
* Deelnemers ploegsporten = aantal ploegen X 8
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 21 )

( 22 )
3.3 Secundair onderwijs
Het schoolsportaanbod van SVS in het secundair onderwijs situeert zich binnen de school,
in de kernen, regionaal, provinciaal, Vlaams en internationaal.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
Secundair 210 25,9 111 13,7 194 23,9 149 18,3 148 18,2 812 100
Deeln. sch. < 4
activiteiten
3.3.1 Totaal aantal scholen
Het totaal aantal scholen omvat: het aantal secundaire scholen, waarbij samengevoegde
scholen voor schoolsportdeelname tellen voor 1 school. Deze aantallen
kunnen dus verschillend zijn van de offi ciële cijfers van het Departement
Onderwijs.
3.3.2 Deelname op woensdagnamiddag
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
45 21,4 23 20,7 44 22,7 26 17,4 24 16,2 162 20
103 49 71 64 93 47,9 77 51,7 109 73,6 453 55,8
TOT. deeln. sch. 148 70,5 94 84,7 137 70,6 103 69,1 133 89,9 615 75,7
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
160
140
120
100
80
60
40
20
0
[ Evolutie deelnemende scholen op woensdagnamiddag ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009

ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 286 16 125 3 87 3 242 14 483 13 1.223 49
Avont. trophy 174 13 228 18 174 14 258 12 246 28 1.080 85
Badminton 888 58 352 26 826 60 89 9 1.091 59 3.246 212
Dans & gym 603 39 252 15 485 30 522 41 478 32 2.340 157
IJsschaatsen 75 5 44 2 103 7 397 15 0 0 619 29
Mountainbike 0 0 11 2 287 26 19 2 68 9 385 39
Squash 32 3 105 12 6 2 52 5 134 12 329 34
Tafeltennis 319 26 52 8 289 42 8 1 494 34 1.162 111
Tennis 0 0 87 20 7 2 0 0 0 0 94 22
Duath./triathl. 15 6 83 10 0 0 69 5 0 0 167 21
Veldloop* 1.490 34 878 14 923 12 0 0 5.894 91 9.185 151
Vl.Veldl.week 2.843 54 176 7 1.694 35 715 11 4.843 170 10.271 277
Zwemmen/
estafettes
3.3.3 Programma op woensdagnamiddag
Het recreatief sportaanbod in het secundair onderwijs wordt op woensdagnamiddag
lokaal in de kernen georganiseerd. Het zijn éénmalige ontmoetingen voor
alle leerlingen die wensen deel te nemen aan een recreatief sporttornooi of nader
willen kennis maken met een sportdiscipline. Waar geografi sch gezien weinig
secundaire scholen zijn, gebeurt dit aanbod regionaal.
A. [ Overzicht individuele sporten recreatief ]
53 6 19 1 732 25 596 14 1.845 49 3.245 95
Andere** 2.397 52 1.850 74 236 37 730 42 799 48 6.012 253
Tot. ‘08-’09 9.175 312 4.262 212 5.849 295 3.697 171 16.375 545 33.346 1.282
Tot. ‘07-’08 7.873 279 4.795 258 6.063 382 5.099 186 15.754 452 39.584 1.557
Tot. ‘06-’07 6.671 223 4.159 166 6.499 315 4.683 215 16.679 512 38.691 1.431
Tot. ‘05-’06 6.466 222 4.565 179 6.245 290 3.883 148 16.172 656 37.331 1.495
Tot. ‘04-’05 6.478 251 4.785 179 8.955 296 2.638 95 15.716 727 38.572 1.548
* Veldloop: veldloop & veldloopcriterium
** Andere: cyclo-days, sports 4 you, stratenloop, denksport, windsurfen, slagsporten, inlineskaten, klimmen, gevechtssporten,
omnisport, roeien, provinciale sportdagen, shotcup basket, shotcup handbal, frisbee
18.000
16.000
14.000
12.000
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
[ Evolutie deelname individuele sporten recreatief ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 23 )

B. [ Overzicht ploegsporten recreatief ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch.
Basket 3-3 162 48 12 3 62 26 49 16 143 44 428 137
Basketbal 0 0 10 2 6 3 0 0 23 10 39 15
Netbal 21 11 23 7 52 17 32 9 29 10 157 54
Voetbal*** 57 26 17 9 2 1 11 8 24 17 111 61
Voetbal 4-4 159 39 106 21 123 32 35 13 0 0 423 105
Volleybal* 42 28 27 7 64 16 58 37 73 22 264 110
Zaal/minvoet 74 51 28 10 50 9 70 27 128 45 350 142
Andere** 62 30 50 22 73 16 9 4 71 22 265 94
Tot. ‘08-’09 577 233 273 81 432 120 264 114 491 170 1.722 624
Tot. ‘07-’08 795 261 292 98 533 140 360 112 466 156 2.446 767
Tot. ‘06-’07 725 210 281 71 550 167 346 118 568 272 2.470 838
Tot. ‘05-’06 745 206 272 68 553 156 392 103 574 321 2.536 854
Tot. ‘04-’05 903 231 329 74 784 163 379 88 635 306 3.030 862
* Volleybal: volleybal, volleybal 3-3/4-4
** Andere: basebal, beachvolleybal, handbal, korfbal, streetsoccer, klassenduel, krachtvolley, Esve-es trophy,
Highlandgames, sportinstuif, rugby, touwtrekken, unihoc
*** Voetbal: voetbal, voetbal 7-7, voetbal 8-8
1.000
( 24 )
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
C. [ Piramidale competities individuele sporten ]
Naast het recreatieve aanbod biedt SVS voor een aantal sporttakken de mogelijkheid om
deel te nemen aan een piramidale competitie. De provinciale kampioenen worden uitgenodigd
voor een Vlaamse finale. SVS streeft hierbij naar een zo groot mogelijke samenwerking
met de betrokken sportfederaties.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 235 26 224 28 310 33 203 24 419 23 1.391 134
Oriëntatieloop 83 9 38 5 0 0 78 6 0 0 199 20
Veldlopen 250 20 570 30 399 31 877 38 628 46 2.724 165
Zwemmen 288 26 234 18 225 22 143 15 416 31 1.306 112
Tot. ‘08-’09 856 81 1.066 81 934 86 1.301 83 1.463 100 5.620 431
Tot. ‘07-’08 784 65 819 69 1.212 87 1.337 71 1.485 102 5.637 394
Tot. ‘06-’07 978 83 842 50 1.023 84 1.371 69 1.512 127 5.726 413
Tot. ‘05-’06 1.064 94 839 43 1.467 81 1.203 75 1.532 143 6.105 436
Tot. ‘04-’05 1.120 90 873 47 1.367 75 1.029 57 1.976 167 6.365 436
[ Evolutie deelname ploegsporten recreatief ] [ Evolutie piramidale competities individuele sporttakken ]
3.500
3.000
2.500
2.000
1.500
1.000
500
0
ATLETIEK VELDLOPEN ZWEMMEN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009

900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
D. [ Piramidale competities ploegsporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch.
Basketbal 54 33 54 29 43 23 58 29 58 30 267 144
Handbal 14 10 18 7 2 2 7 3 23 11 64 33
Voetbal 113 57 84 39 97 47 51 28 75 40 420 211
Volleybal 30 20 48 23 45 33 48 17 54 28 225 121
Zaal/Mini voet 103 34 126 40 257 128 155 53 161 57 802 312
Tot. ‘08-’09 314 154 330 138 444 233 319 130 371 166 1.778 821
Tot. ‘07-’08 319 154 304 136 369 148 277 115 383 172 1.652 725
Tot. ‘06-’07 333 156 319 137 416 155 273 115 413 190 1.999 753
Tot. ‘05-’06 340 143 349 142 416 157 275 114 386 186 1.766 742
Tot. ‘04-’05 349 147 355 143 394 152 257 102 355 188 1.710 732
[ Evolutie deelname piramidale competities ploegsporten ]
BASKETBAL HANDBAL VOETBAL VOLLEYBAL MINI/ZAALVOETBAL
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
E. [Open ontmoetingen individuele sporten ]
SVS organiseert een aantal éénmalige activiteiten die open staan voor alle provincies.
Het gaat om disciplines die, ofwel door een beperkt aantal leerlingen beoefend worden,
ofwel specifiek aan een locatie gebonden zijn. Ook hier wordt gestreefd naar een maximale
samenwerking met de betrokken sportfederaties. Badminton en tafeltennis worden om de
2 jaar georganiseerd.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek ind. 120 18 59 6 293 30 81 11 369 30 922 95
Judo 30 12 81 38 43 20 20 17 81 24 255 111
Oriëntatieloop 222 15 0 0 0 0 17 2 0 0 239 17
Veldrijden 70 45 110 17 0 0 12 2 0 0 192 64
Wielrennen 80 26 51 20 10 3 15 8 13 4 169 61
Windsurfen 15 9 0 0 17 11 9 3 38 19 79 42
Tot. ‘08-’09* 537 125 301 81 363 64 154 43 501 77 1.856 390
Tot. ‘07-’08 572 195 432 113 462 92 305 82 618 118 2.389 600
Tot. ‘06-’07 933 184 464 26 376 83 221 61 823 169 2.717 523
Tot. ‘05-’06 589 230 485 23 207 71 346 90 791 197 2.418 611
* In 2008-2009 daalden de deelnamecijfers t.o.v. de vorige jaren, doordat paardrijden wegviel. In 2007-2008 namen
hieraan nog 676 leerlingen uit 253 scholen deel.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 25 )

( 26 )
F. [ Internationale schoolsport ]
SVS neemt deel aan de activiteiten van twee internationale schoolsportfederaties.
ISF (International School Sport Federation) is de wereldkoepelorganisatie van de
offi ciële schoolsportorganisaties in de verschillende landen. ISF organiseert internationale
kampioenschappen in verschillende sportdisciplines met de bedoeling
door onderlinge contacten de ontmoeting te bevorderen tussen leerlingen
van het secundair onderwijs uit de hele wereld. Doelgroep zijn in eerste instantie
schoolploegen. Voor een aantal sporten zijn ook selectieploegen toegelaten.
Dit schooljaar 2008-2009 nam SVS deel aan atletiek (Estland), oriëntatielopen
(Spanje), tennis (Duitstalige Gemeenschap van België), voetbal (Turkije) en zwemmen
(Puerto Rico). Voor basketbal kon geen Vlaamse ploeg zich plaatsen.
FISEC (Fédération Internationale Sportive de l’Enseignement Catholique) is de internationale
schoolsportfederatie van het Katholiek Onderwijs. Voor de Vlaamse
vertegenwoordiging komen leerlingen uit alle onderwijsnetten in aanmerking.
Deelname aan FISEC is complementair aan de deelname aan ISF: voor de traditionele
balsporten worden selectietornooien ingericht en kunnen leerlingen zich
individueel plaatsen voor de selectieploegen.
Dit schooljaar 2008 -2009 vonden de FISEC-spelen plaats van 17 tot 23 juli 2009 in
Portugal en nam SVS deel aan basketbal (meisjes en jongens), voetbal (jongens)
en volleybal (meisjes en jongens).
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
3.3.4 Programma tijdens de lesuren
Naast het woensdagnamiddagaanbod biedt SVS de scholen ook een programma
aan tijdens de lesdagen, dat kan geïntegreerd worden in het lessenpakket of
kan passen in een schoolsportdag. SVS heeft eveneens een uitgebreid aanbod
Natuurgebonden Sporten (NGS) en biedt een aantal projecten aan die gerealiseerd
worden met partners zoals de ‘Doe aan sportbeurs’, ‘een zee van sporten’,
‘Sportprikkels’, ‘Kick op sport’, ‘Gordel voor scholen’, …
A. [ Sportprojecten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
DAS-beurs 283 6 3.782 41 0 0 1.371 20 0 0 5.436 67
Fietsweek 95 2 2.219 12 1.601 7 3.107 11 0 0 7.022 32
Gordel 121 2 248 3 385 3 214 4 520 5 1.488 17
Sportprikkels 862 10 1.589 14 747 8 2.220 24 100 1 5.518 57
Veldloopweek 560 1 11.783 41 3.822 15 6.015 23 428 2 22.608 82
Zee v. sporten 0 0 0 0 0 0 155 2 803 8 958 10
Andere* 81 3 1.242 25 83 6 1.337 8 4.544 46 7.287 88
Tot. ‘08-’09 2.002 24 20.863 136 6.638 39 14.419 92 6.395 62 50.317 353
Tot. ‘07-’08 2.259 33 18.538 116 5.297 31 11.244 81 9.112 72 46.450 333
Tot. ‘06-’07 1.218 20 19.467 112 8.134 35 13.647 83 6.734 65 49.210 331
Tot. ‘05-’06 3.439 41 17.248 117 7.535 38 12.179 82 6.985 87 47.386 365
Tot. ‘04-’05 1.744 24 15.167 104 6.903 48 9.724 85 8.091 85 41.629 346
* Andere: ‘Kick op Sport’, zwemestafette, duathlon-triathlon, jogging, atletiekinitiatie, waterfun

30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
0
B. [ Natuurgebonden sporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Avontuur 14.690 171 4.078 50 6.215 70 3.809 66 584 9 29.376 366
Combinaties 1.842 29 1.045 8 0 0 3.421 47 2.310 37 8.618 121
Mountainbike 57 2 351 14 16 1 147 5 0 0 571 22
Oriëntatie 0 0 23 1 67 1 50 2 229 6 369 10
Tocht, nat.expl 0 0 46 1 0 0 0 0 161 1 207 2
Watersport 1.139 14 274 5 0 0 2.921 37 123 3 4.457 59
Wintersport 1.910 30 2.517 15 538 5 1.081 8 158 1 6.204 59
Andere* 6.830 13 444 8 0 0 41 1 0 0 7.315 22
Tot. ‘08-’09 26.468 259 8.778 102 6.836 77 11.470 166 3.565 57 57.117 661
Tot. ‘07-’08 14.585 170 5.213 81 3.816 41 10.660 100 4.780 52 39.054 444
Tot. ‘06-’07 13.379 123 5.732 59 3.685 34 10.920 103 4.523 57 38.239 376
Tot. ‘05-’06 15.339 128 6.218 55 5.562 57 11.840 141 4.914 80 43.873 461
Tot. ‘04-’05 20.319 142 8.569 67 8.097 68 11.538 101 7.153 96 55.676 474
* Andere: Nordic Walking en boogschieten
[ Evolutie deelname natuurgebonden sporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
3.3.5 Algemene deelname
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
59 28,1 26 23,4 57 29,4 39 26,2 25 16,9 206 25,4
114 54,3 79 71,2 98 50,5 85 57 112 75,7 488 60,1
TOT. deeln. sch. 173 82,4 105 94,6 155 79,9 124 83,2 137 92,6 694 85,5
[ Vergelijking deelname woensdagnamiddag en algemene deelname Sec. Ond. ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
deelname op woensdagnamiddag algemene deelname
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 27 )

( 28 )
3.4 BuSO
In eerste instantie wordt er gestreefd naar integratie in het programma van het secundair
onderwijs. Daarnaast worden er in elke provincie specifieke activiteiten georganiseerd
aangepast aan specifieke doelgroepen en dit zowel op woensdagnamiddag als tijdens de
lesuren zoals ‘Zwatdag’, ‘Vroemdag’ of ‘snoezelen’.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
BuSO 29 24 20 16,6 30 24,8 21 17,4 21 17,4 121 100
Deeln. sch. < 4
activiteiten
3.4.1 Totaal aantal scholen
3.4.2 Deelname op woensdagnamiddag
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
4 13,8 7 35 4 13,3 0 0 8 38,1 23 19
0 0 0 0 12 40 1 4,8 6 28,6 19 15,7
TOT. deeln. sch. 4 13,8 7 35 16 53,3 1 4,8 14 66,7 42 34,7
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
3.4.3 Programma op woensdagnamiddag
De provincie Oost-Vlaanderen heeft een uitgebreid en Limburg een beperkt programmaaanbod
voor de internaten van het buitengewoon onderwijs. West-Vl. heeft een beperkt
aanbod voor BuSO scholen en internaten van het buitengewoon onderwijs op woensdagnamiddag.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atletiek 0 0 0 0 74 6 0 0 0 0 74 6
Avont./DAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Badminton 0 0 0 0 119 10 0 0 0 0 119 10
Survival 0 0 0 0 281 19 0 0 0 0 281 19
Tafeltennis 0 0 0 0 36 5 0 0 142 8 178 13
Veldloop 0 0 157 5 12 1 0 0 0 0 169 6
Zweminstuif 0 0 0 0 24 3 0 0 0 0 24 3
Zwemmen 0 0 0 0 54 6 0 0 64 6 118 12
Andere* 0 0 102 5 0 0 0 0 20 1 122 6
Tot. ‘08-’09 0 0 259 10 600 50 0 0 226 15 1.085 75
* Andere: Omnisport, strandspelen, ...
A. [ Overzicht individuele sporten ]
B. [ Overzicht ploegsporten ]
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch. Ploeg sch.
Boccia 0 0 8 1 18 2 0 0 2 1 28 4
Mini-voetbal 0 0 0 0 140 11 0 0 14 10 154 21
Netbal 0 0 0 0 232 16 0 0 20 7 252 23
Unihoc 0 0 0 0 84 8 0 0 0 0 84 8
Voetbal 4-4 0 0 0 0 138 8 0 0 0 0 138 8
Tot. ‘08-’09 0 0 8 1 612 45 0 0 36 18 656 64

ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch. Deeln. sch.
Atlet. 5-kamp 338 6 87 5 0 0 48 2 0 0 473 13
Basketbal 0 0 21 3 0 0 0 0 0 0 21 3
Dans 0 0 0 0 0 0 101 3 0 0 101 3
Mini/zaal voet. 0 0 322 27 63 5 41 5 80 7 506 44
Netbal 776 28 568 38 136 7 13 1 0 0 1.493 74
Omnisport 1.499 29 681 22 830 11 80 1 329 12 3.419 75
Tafeltennis 0 0 0 0 0 0 0 0 10 4 10 4
Unihoc 154 7 0 0 0 0 0 0 140 6 294 13
Veldloop 290 8 165 9 0 0 0 0 0 0 455 17
Voetbal 150 7 202 15 39 3 7 3 2 1 400 29
Volleybal 0 0 112 10 0 0 0 0 0 0 112 10
Wand/survival 0 0 158 5 0 0 0 0 25 1 183 6
Zweminstuif 271 9 0 0 0 0 0 0 332 9 603 18
Zwemmen/zw 0 0 171 6 0 0 317 9 0 0 488 15
Andere* 178 4 826 18 0 0 826 22 457 9 2.287 53
Tot. ‘08-’09 3.656 98 3.313 158 1.068 26 1.433 46 1.375 49 10.845 377
Tot. ‘07-’08 3.560 101 3.542 160 356 27 1.587 53 1.457 54 10.502 395
Tot. ‘06-’07 3.043 62 3.286 156 150 8 1.660 50 1.801 47 9.940 323
Tot. ‘05-’06 3.037 88 3.154 138 165 9 1.702 36 1.743 53 9.801 324
Tot. ‘04-’05 2.572 54 3.040 135 369 14 885 27 1.642 53 8.508 283
Deeln. sch. < 4
activiteiten
Deeln. sch. = of
> 4 activiteiten
3.4.4 Programma tijdens de lesuren
* Andere: gym & dans, ijsschaatsen, aangepast sporten, Zee van sporten, vroemdag, balsportendag, Highlandgames,
American games, jogging
3.4.5 Algemene deelname
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal % Aantal %
8 27,6 2 10 10 33,3 14 66,7 4 19 38 31,4
14 48,3 18 90 15 50 5 23,8 16 76,2 68 56,2
TOT. deeln. sch. 22 75,9 20 100 25 83,3 19 90,5 20 95,2 106 87,6
[ Vergelijking deelname op woensdagnamiddag en algemene deelname BuSO ]
30
25
20
15
10
5
0
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VLAANDEREN VL.BRAB./BRUS. WEST-VLAANDEREN
Ind. sport. recr.
woensdag nm.
Ploegsport.* recr.
woensdag nm.
Ind. sport. comp.
woensdag nm.
deelname op woensdagnamiddag algemene deelname
3.4.6 BuSO, geïntegreerd in activiteiten Secundair Onderwijs
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BR./BRU WEST-VL. TOTAAL
Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch. Deeln sch.
8 1 87 6 222 22 0 0 142 17 459 46
16 1 0 0 0 0 48 3 24 1 88 5
0 0 0 0 2 1 1 1 0 0 3 2
open ontmoeting 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 3 3
sportprojecten 208 6 1.005 26 169 7 865 14 305 9 2.688 66
NGS 233 6 446 9 20 1 135 6 114 2 910 22
Tot. ‘08-’09 466 15 1.539 42 413 31 1.049 24 586 30 4.053 142
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 29 )

( 30 )
[ 4.] Samenwerkingsverbanden
JAARVERSLAG SVS 2008-2009

4.1 Kernwerking
Bij de realisatie van de doelstelling om alle leerlingen, ongeacht hun bekwaamheid, meer en kwaliteitsvolle sport- en bewegingskansen te bieden neemt de kernwerking een bijzondere
plaats in, op lokaal niveau en dicht bij de school. De driehoek ‘gemeente - school - club’ staat hierbij centraal.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BRABANT/BRUS. WEST-VL. TOTAAL
‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09
Totaal aantal scholen 220 222 239 133 131 131 209 221 224 198 166 170 173 173 169 933 913 933
Aantal kernen 20 20 20 13 13 13 16 15 15 14 14 12 21 21 21 84 83 81
Aantal actieve kernen 17 17 17 10 10 10 12 12 12 11 11 10 12 11 11 62 61 60
Aantal kernen met follo 10 7 9 1 3 3 1 2 7 4 2 4 4 4 4 20 18 27
Aantal scholen in de kern 190 200 190 98 98 98 146 156 191 198 166 119 113 113 110 745 733 708
Aantal deelnemende scholen in
de kern
Aantal kernen met samenwerking
gemeente en clubs
Deelname op woensdagnm. in
de kern
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BRABANT/BRUS. WEST-VL. TOTAAL
‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09
Totaal aantal scholen 636 638 634 385 384 361 588 581 574 476 483 490 540 508 571 2.625 2.594 2.630
Aantal kernen 41 41 41 38 38 38 32 39 39 32 31 29 38 39 39 181 188 186
Aantal actieve kernen 22 24 26 20 20 20 22 21 23 32 31 29 30 31 31 126 127 129
Aantal kernen met follo 5 7 7 3 2 3 2 2 6 11 11 11 8 7 7 29 29 34
Aantal scholen in de kern 313 314 324 267 269 263 278 293 302 645 483 482 326 304 304 1.829 1.663 1.675
Aantal deelnemende scholen in
de kern
Aantal kernen met samenwerking
gemeente en clubs
[ Overzicht kernwerking basisonderwijs en BuLO ]
288 290 295 246 248 243 263 263 276 432 250 232 294 283 283 1.523 1.334 1.328
21 23 24 20 20 20 22 21 23 23 23 13 28 29 29 114 116 109
Deel. woensdagnm in de kern 46.742 45.753 50.233 30.050 31.803 27.777 45.000 43.223 44.861 20.555 25.521 30.021 46.382 45.346 48.430 188.729 191.646 201.322
[ Overzicht kernwerking secundair onderwijs en BuSO ]
97 120 96 83 100 85 105 123 134 133 123 64 96 102 99 514 568 478
13 15 14 10 10 10 9 8 7 6 8 5 11 11 11 49 52 47
9.229 9.401 9.047 6.654 7.195 6.561 13.297 9.703 8.369 5.273 5.871 5.410 13.734 13.878 13.274 48.187 46.048 42.661
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 31 )

( 32 )
4.2 Brede school met sportaanbod
Sinds follo-leerkrachten (flexibele opdracht voor leerkrachten lichamelijke opvoeding) actief zijn, zijn de mogelijkheden voor lokale samenwerking met de gemeentelijke sportdiensten
en de clubs in de kernen nog uitgebreid.
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BRABANT/BRUS. WEST-VL. TOTAAL
‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09
Aantal follo’s 5 4 5 2 2 2 1 1 3 4 4 5 5 4 4 17 15 19
Aantal kernen 8 7 7 3 2 2 2 2 3 12 11 11 7 7 5 32 29 28
Aantal deelnemers 32.269 39.059 36.211 37.380 48.677 24.562 5.718 8.248 12.180 30.046 26.565 36.798 33.705 30.614 31.024 139.136 153.163 140.775
T1 Interscolaire éénmalige
activiteiten
T2 Interscolaire terugkerende
activiteiten
T3 Scolaire éénmalige activiteiten
T4 Scolaire terugkerende
activiteiten
13.944 13.201 16.782 969 807 910 1.798 2.710 2.776 10.008 22.764 27.610 17.991 8.195 12.593 44.710 47.677 60.671
4.114 4.281 5.134 7.638 5.290 5.266 92 447 0 5.887 991 972 1.092 2.149 2.442 18.823 13.158 13.814
6.862 7.899 5.907 10.071 10.889 9.516 777 843 835 11.444 534 4.901 1.934 2.577 2.024 31.088 22.742 23.183
7.349 13.678 8.388 18.702 31.691 8.870 3.051 4.248 8.569 2.707 2.276 3.315 12.688 17.693 13.965 44.497 69.586 43.107
ANTWERPEN LIMBURG OOST-VL. VL.-BRABANT/BRUS. WEST-VL. TOTAAL
‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09 ‘06-’07 ‘07-’08 ‘08-’09
Aantal follo’s 6 5 6 1 3 3 2 2 6 2 2 2 5 4 4 16 16 21
Aantal kernen 9 7 9 1 3 3 2 2 5 3 2 2 4 4 4 19 18 23
Aantal deelnemers 49.789 76.025 88.767 2.373 16.419 26.606 22.886 12.965 69.300 20.954 12.538 13.637 5.054 6.838 12.726 101.074 124.785 211.036
T1 Interscolaire éénmalige
activiteiten
T2 Interscolaire terugkerende
activiteiten
T3 Scolaire éénmalige activiteiten
T4 Scolaire terugkerende
activiteiten
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
[ Overzicht follo-werking basisonderwijs ]
[ Overzicht follo-werking secundair onderwijs ]
5.454 656 238 1.823 1.719 3.446 1.051 893 784 4.169 5.815 5.209 3.699 2.161 3.102 16.196 11.244 12.779
39.680 72.616 85.704 0 14.700 23.160 21.288 12.072 68.516 2.512 901 3.032 294 2.472 9.624 63.774 102.761 190.036
399 250 0 550 0 0 547 0 0 5.083 4.142 4.496 0 1.245 0 6.597 5.637 4.496
4.256 2.503 2.825 0 0 0 0 0 0 9.190 1.680 900 1.061 960 0 14.507 5.143 3.725

4.3 Andere samenwerkingsinitiatieven
SVS heeft in de loop der jaren allerlei samenwerkingsverbanden uitgebouwd met verschillende
organisaties die dezelfde doelstellingen beogen.
De samenwerkingsverbanden situeren zich op het niveau van BLOSO, BOIC, sportfederaties
en clubs (ook voor gehandicapten), universiteiten en opleidingsinstituten, pedagogische
begeleidingsdiensten, ISB, gemeentelijke sportdiensten, provinciale sportdiensten, sportdienst
van de Vlaamse Gemeenschapscommissie, defensie, BIVV, ...
Voor heel wat schoolsportevenementen kon SVS rekenen op de ondersteuning van
BLOSO: ‘Vlaamse veldloopweek voor scholen’, ‘Gordel voor scholen’, ‘Avonturentrophy’s’,
‘Sportprikkels’ en de ‘Doe Aan Sport beurzen’ waar ook de sportfederaties en provinciale
sportdiensten aan meewerken.
■ De twintigste ‘Vlaamse veldloopweek voor scholen’ werd georganiseerd in
nauwe samenwerking met de gemeentebesturen, de gemeentelijke sportdiensten,
het Instituut voor Sportbeheer ISB en de Vlaamse Atletiekliga
VAL. Momenteel neemt ongeveer 80 % van de Vlaamse gemeenten deel aan dit
initiatief. Dit maakt dat de ‘Vlaamse veldloopweek voor scholen’ uitgegroeid is tot
de grootste schoolsportklassieker van Vlaanderen. De realisatie ervan mag dan
ook beschouwd worden als het schoolvoorbeeld van samenwerking binnen de
sportsector en dit op alle niveaus. Ook de steun van hoofdsponsor “Brantano”, het
“Verbond van Belgische Tuinbouwveilingen” en “Het Nieuwsblad” heeft in belangrijke
mate bijgedragen tot het succes. In september 2008 hebben 203.304 leerlingen
uit 2321 scholen deelgenomen in 271 gemeenten, een fantastisch record!
■ Met de ‘Gordel voor scholen’ willen de organisatoren de jongeren op het einde
van het schooljaar een voorsmaakje geven van ‘De Gordel’ en zijn unieke gordelsfeer
en zo de laatste dagen van het schooljaar een sportieve invulling geven.
Tijdens de 14de editie brachten 23.328 leerlingen de laatste schooldagen al fietsend
of wandelend door in de Vlaamse rand rond Brussel. In het park van Tervuren,
de finish van de Gordel voor scholen, werd er sportieve, creatieve en muzikale
randanimatie voorzien.
Naast het sportieve luik hadden de organisatoren opnieuw bijzondere aandacht
voor de verkeers- en fietsveiligheid, het milieu en de rand rond Brussel.
■ De ‘Avonturentrophy voor scholen’ is een sportieve uitdaging voor leerlingen
uit het secundair onderwijs, vanaf 15 jaar. De deelnemende ploegen moeten op
een woensdagnamiddag binnen een opgelegde tijdsduur 5 avontuurlijke proeven
afleggen zoals mountainbike, boogschieten, oriÎntatieloop, vlottentocht, ...
Er werd georganiseerd in Harelbeke, Herentals, Hofstade, Genk en Sint-Niklaas.
1.074 leerlingen uit 84 scholen namen deel.
■ In 3 provincies worden op het einde van het schooljaar ‘DAS-beurzen’ ingericht.
Limburg organiseert de DAS-beurs in november en Vlaams-Brabant in april. Het is
de bedoeling dat leerlingen van het 6 de leerjaar basisonderwijs (en op sommige
plaatsen van het eerste jaar secundair onderwijs kennis maken met een waaier
aan sporttakken en op die manier worden geholpen, naargelang aanleg en interesse,
een keuze te maken naar life-time sportbeoefening toe. Op deze wijze
wordt ook getracht de brug te leggen tussen school(-sport) en club(-sport). Alle
erkende sportfederaties werden aangezocht om hun sport op een (attr)actieve
manier voor te stellen.
Op 23, 24 en 25 juni 2009 werd de Doe-aan-sportbeurs in Flanders Expo te Gent
al voor de 20 ste keer georganiseerd. Deze Oost-Vlaamse organisatie was van meet
af aan een schot in de roos en is dankzij de inbreng van heel wat partners, in de
loop der jaren uitgegroeid tot een echte massa-activiteit die al snel in alle andere
Vlaamse provincies navolging kreeg.
Zelfs na 20 jaar DAS-beurs stellen we vast dat zowel de clubs, federaties als de
deelnemende scholen en leerlingen nog altijd laaiend enthousiast zijn over deze
organisatie.
Na afloop ontvangt elke deelnemer de DAS-wijzer met alle info over de voorgestelde
sporttakken. Dit vereenvoudigt hun zoektocht naar een passende sportieve
vrijetijdsbesteding in hun buurt.
■ De vijfde ‘Vlaamse fietsweek voor scholen’ werd georganiseerd in nauwe
samenwerking met de gemeenten. Met deze actie wil SVS de scholen sensibiliseren
om, als apotheose van een jaar lang werken rond actief transport en duurzame
mobiliteit, een fietsactiviteit op te zetten voor hun leerlingen.
De organisatie van het evenement gebeurde door de gemeenten voor hun scholen.
Daar waar de gemeente niet organiseerde, konden de scholen zelf het initiatief
nemen om een fietsactiviteit op te zetten. 87.960 leerlingen uit 823 scholen
namen dit schooljaar deel in 143 gemeenten.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009 ( 33 )

( 34 )
■ I.s.m. Vlaamse sportfederaties werden in het basisonderwijs sportinstuiven
aangeboden en initiatieprojecten opgezet. Alle projecten vertrekken vanuit
een extra bewegingsmoment op school of in de directe schoolomgeving, waarbij
gepromoot wordt om de betrokken sporttak naschools in de club uit te proberen.
Aan de zaalvoetbalinstuiven met de Vlaamse Zaalvoetbalbond namen tijdens
het schooljaar 2008-2009, 477 leerlingen deel, aan de badmintoninstuiven
en badminton ontmoetingen die i.s.m. de Vlaamse Badminton Liga worden
georganiseerd 4.163 leerlingen.
“Basket is kei-neig” is een project i.s.m. de Vlaamse Basketbal Liga.
Aansluitend op de initiatielessen in de scholen die door de VBL worden gegeven,
worden de leerlingen uitgenodigd om de lessenreeks voort te zetten in de plaatselijke
club.
Handbalinstuiven en -tornooien worden ingericht met de hulp van de
Vlaamse Handbal Vereniging en korfbalinstuiven en -tornooien i.s.m. de
Vlaamse Liga van de Belgische Korfbalbond.
Met de hulp van de Vlaamse Atletiekliga konden 1.047 leerlingen van het 4 de ,
5 de en 6 de leerjaar uit 21 basisscholen deelnemen aan het atletiekfestival in de
indooratletiekhal in Gent en naast 12 atletiekproeven een sportief nevenprogramma
afwerken.
De Vlaamse Tennisvereniging geeft scholen die via SVS inschrijven voor het
project ’KidsTennis @ School’ gratis initiatielessen tennis op school.
‘Megagym voor scholen’ is een jaarlijkse halve dag activiteit in Gent voor
leerlingen van het 1ste leerjaar en heeft tot doel om kinderen op een prettige
manier te laten kennismaken met verschillende gymnastiekdisciplines.
‘Gymnastiekland’ is een bewegingslandschap i.s.m. plaatselijke clubs op
woensdagnamiddag. Beide activiteiten worden i.s.m. de GymnastiekFederatie
Vlaanderen aangeboden.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
De Wielerbond Vlaanderen biedt scholen een behendigheidscircuit aan als
een bijkomende mogelijkheid om de leerlingen naast ‘Meester op de fi ets’ fi etsvaardigheden
aan te leren.
■ ‘Meester op de fiets, fietsvaardigheidstraining op school’
Met de fi ets naar school gaan is goed voor een dagelijkse portie gezond bewegen,
draagt bij tot een milieuvriendelijk verkeer en geeft kinderen een zelfstandige
actieradius. Met de fi ets deelnemen aan het verkeer is evenwel niet
vanzelfsprekend. Vanuit deze visie ontwikkelden SVS, het Belgisch Instituut
voor de Verkeersveiligheid en Mobiel 21 een uniek samenwerkingsverband
met als doel de fi etsvaardigheid te bevorderen bij de leerlingen van de basisscholen
onder het motto ‘een bekwame fi etser is een fi ets-meester!’.
SVS zet haar ervaring inzake bewegingseducatie en motorische ontwikkeling
in en maakt de jonge fi etser vaardig. Een veilige fi etser reageert gepast op
(on)voorziene verkeerssituaties. Mobiel 21 en het Belgisch Instituut voor de
Verkeersveiligheid zetten hun verkeersdeskundigheid in en bereiden de jonge
fi etser voor op deze verkeerstaak.
Het project ‘Meester op de Fiets’ biedt, dankzij o.m. de steun van het Departement
Onderwijs door het ter beschikking stellen van 5 startbanen, scholen de kans om
extra aandacht te besteden aan de fi etsvaardigheid van de kinderen.
Op aanvraag bij de provinciale schoolsportsecretariaten kan de school een
‘fi etsmeester’ met een speciaal ontworpen materialenset op bezoek krijgen. Deze
fi etsmeester stelt de materialenset en het parcours op in de school, neemt met de
leerkracht de handleiding door en bereidt met hem of haar het leerproces voor.
De leerkracht behoudt de leiding van de lesactiviteit en de verantwoordelijkheid
over het leerproces.

Op deze wijze wordt een ruime variatie aan fi etsvaardigheidsoefeningen en daarbij
passend fi etsparcours gerealiseerd.
De school kan op basis van de aangeboden methodiek en oefenstof zelfstandig
deze training voortzetten. Daartoe werd de handleiding ‘Meester op de fi ets’ ontwikkeld.
Ze helpt de fi etsvaardigheidstraining te organiseren. Voor deze handleiding
werd ook beroep gedaan op de deskundigheid van de Fietsersbond.
■ In het secundair onderwijs organiseren de sportfederaties initiaties en scholenkampioenschappen
of verlenen hun medewerking aan de bestaande SVS-activiteiten.
De Vlaamse Rugbybond organiseert rugbyinitiaties en tornooien op die locaties
waar een rugbyclub aanwezig is.
De Vlaamse Atletiekliga ondersteunt op provinciaal en Vlaams niveau de indoor
en outdoor atletiekkampioenschappen en veldlopen.
SVS werkt ook samen met de Vlaamse Yachting Federatie en promootte 3 regionale
ontmoetingen windsurfen en zeilen die leidden naar een Vlaamse fi nale
te Oostende waarop de beste 2 per categorie/per locatie werden uitgenodigd.
Voor de balsportencompetities duiden de betrokken federaties de scheidsrechters
aan.
De Wielerbond Vlaanderen verleent haar medewerking bij de verschillende
wieleractiviteiten cyclo days, een sportief-recreatieve kennismaking met verschillende
fi etsvormen en fi etsproeven voor niet-vergunninghouders, cyclocross,
mountainbike en wielrennen op de weg.
De Vlaamse Reddingscentrale biedt met haar ‘Rescue Days’ een invulling
voor de schoolsportdagen.
■ De sportfederaties werken ook mee aan de startvergaderingen in de verschillende
provincies. Deze informatiedagen bij het begin van het schooljaar zowel in
het basisonderwijs als in het secundair onderwijs zijn echte netwerkmomenten,
waarbij spontaan initiatieven uitgewisseld worden, ondermeer i.v.m. sportorganisaties
binnen en buiten de school en de concrete invulling van het gezondheidsbeleid
op school.
Tijdens een academisch deel worden de schoolsportgangmakers op de hoogte
gebracht van de accenten voor het nieuwe schoolsportjaar via overzichtelijke powerpointpresentaties
en fi lmpjes met “good-cases” van voorbeeldscholen!
In een tweede deel kunnen de aanwezigen de sportinfostanden bezoeken, waarvoor
vooral in het basisonderwijs bijzonder veel interesse is! Vele sportfederaties
grijpen dit moment aan om info over hun discipline mee te geven. Niet minder
dan 1.579 leerkrachten en/of directies namen in september 2008 deel aan deze
startvergaderingen!
■ Ook met de opleidingsinstituten wordt nauw samengewerkt. SVS wil de toekomstige
leerkrachten of sportverantwoordelijken stimuleren om zich ook in hun
latere loopbaan betrokken te voelen bij de schoolsport. Dit wordt mogelijk gemaakt
doordat SVS de kans krijgt om in diverse instituten de ‘schoolsportwerking’
toe te lichten. Ten behoeve van de studenten werd hiervoor een vademecum
‘Wie, wat, waar en hoe over de Stichting Vlaamse Schoolsport’ uitgewerkt.
Vertrekkende vanuit de verschillende modules rond stage-inhoud, wordt elk instituut
volgens zijn eigenheid en afhankelijk van het studiejaar en de studierichting
door SVS uitgenodigd om bijkomende ondersteuning van studenten te bieden.
Zo kunnen we de geplande schoolsportactiviteiten op een kwaliteitsvolle wijze
organiseren en de studenten een leerrijke stage laten ervaren.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
( 35 )

( 36 )
■ ‘Sportprikkels’ zijn sportieve happenings die worden aangeboden aan de
leerlingen van de 3 de graad secundair onderwijs (voornamelijk de laatstejaars).
Zij vinden plaats in en worden georganiseerd door de universiteiten en hogescholen
voor lichamelijke opvoeding en hebben de bedoeling de deelnemende
leerlingen te sensibiliseren voor sport en beweging.
De studenten van de 12 deelnemende opleidingsinstituten hadden de organisatie
2008-2009 in handen. Dit schooljaar waren de Sportprikkels voor 5516 leerlingen
een sportieve kennismaking met het hoger onderwijs.
■ In samenwerking met Tchoukball-Belgium en een aantal studenten van de
KHlim (Katholieke Hogeschool Limburg) konden de Limburgse scholen kennismaken
met tchoukball als een attractieve schoolsport zowel voor de 3 de graad
basisonderwijs als voor de 1 ste graad secundair onderwijs.
Het hele tchoukball-project werd doordacht opgebouwd. Eerst was er de aankondiging
op de startvergaderingen, vervolgens werden er initiaties verzorgd
door de studenten van de KHlim, was er de kennismaking op de Limburgse Doeaan-Sportbeurs
voor leerlingen en op de jaarlijkse netoverschrijdende bijscholing
voor leerkrachten van het basisonderwijs.
De scholen werden geïnformeerd over de reglementen en aangepaste spelvormen
en tot slot was er het afsluitende schoolsporttornooi ‘Tchoukball - 4 - kids
event’ met vereenvoudigde spelregels (5 tegen 5).
De organisatie van het tornooi was dan ook de perfecte afsluiter van een geslaagde
tchoukballcampagne in Limburg die zeker opvolging krijgt.
■ Met de pedagogische begeleidingsdiensten wordt structureel samengewerkt.
In nauw overleg met de pedagogische begeleidingsdiensten LO van alle
onderwijsnetten worden tijdens halfjaarlijkse vergaderingen het schoolsportprogramma
en de werkmethoden van SVS grondig besproken.
De pedagogische begeleidingsdiensten LO informeren SVS voortdurend over de
evoluties in de leerplannen en SVS neemt deze kennis mee in de uitwerking van
haar programma.
Voor de ontwikkeling van de bewegingslandschappen en de samenstelling van
pedagogische dossiers overlegt SVS vooraf met de pedagogische begeleiding.
De ‘in service bijscholingen’ die door de pedagogische begeleidingsdiensten
worden aangeboden, staan open voor SVS-medewerkers die tevens schoolsportinformatie
aan de aanwezigen kunnen meegeven.
Ook de ondersteuning van de scholen in de uitbouw van hun gezondheidsbeleid
via het project ‘Fitte School’ wordt gerealiseerd in samenspraak met de
pedagogische begeleiding.
JAARVERSLAG SVS 2008-2009
■ Het Panathlon Stipendium is een initiatief van Panathlon Vlaanderen i.s.m.
de Bond voor Lichamelijke Opvoeding en de Stichting Vlaamse Schoolsport
en met de steun van de Nationale Loterij.
Het Panathlon Stipendium 2008-2009 ‘Zoom in op fairplay - Toon ons hoe jij het
ziet’ richtte zich naar de essentie van de ‘Panathlon Verklaring’ en het toepassen
van fairplay in alle jeugdsport.
De opdracht van de wedstrijd was dat leerlingen van een klas of jonge sporters
van een club een sprekende foto of een fotocollage instuurden die fairplay duidelijk
in beeld brengt.
De laureaten van het Stipendium 2008-2009 werden bekend gemaakt op de SVSapotheose
op 16 juni 2009 in de Universiteit Antwerpen: Koninklijk Atheneum
Halle, VIBSO Leieland Zulte-Machelen, Sint-Franciscusinstituut Brakel en MPI Ten
Dries Landegem.
■ Met het BOIC werd de fundraisingactie ‘Sport op school’ opgezet. 828 scholen
verkochten 335.040 balpennen ten voordele van de sport op hun school. Deze
actie is voor de deelnemende scholen een belangrijke financiële ondersteuning
voor haar schoolsportinitiatieven. De helft van het verkoopbedrag mag de school
immers zelf behouden voor de schoolsportkas. Op deze manier vloeide opnieuw
502.560 € naar de lokale schoolsportinitiatieven.
■ ‘Een zee van sporten’ is een voorbeeld van lokale samenwerking ten voordele
van deelnemers uit heel Vlaanderen. Het vakoverschrijdende project ‘een zee
van sporten’ biedt de leerlingen een gecombineerd aanbod van sport, spel en
educatie in een bepaald thema. De brede benadering is slechts mogelijk door
samenwerking met de provinciale sportdienst West-Vlaanderen, stedelijke
sportdienst Oostende, vzw Horizon Educatief Oostende, cultuurdienst
Oostende, provinciaal domein Raversijde, dienst natuur- en milieueducatie
provincie West-Vlaanderen, Defensie en tal van sportfederaties en sportclubs.
Een aantal sport- en spelactiviteiten werd eveneens ondersteund door
leerlingen van een aantal Oostendse en Brugse secundaire scholen en studenten
van enkele hogescholen in West-Vlaanderen.
In totaal namen 4.537 leerlingen van het kleuter- en basisonderwijs en 958 leerlingen
van het secundair onderwijs uit heel Vlaanderen het voorbije schooljaar
deel aan het evenement.