Modulair 1 (jaargang 23, 14 september 2007) - Open Universiteit ...
Modulair 1 (jaargang 23, 14 september 2007) - Open Universiteit ...
Modulair 1 (jaargang 23, 14 september 2007) - Open Universiteit ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
www.ou.nl/emodulair <strong>14</strong> <strong>september</strong> <strong>2007</strong><br />
<strong>23</strong><br />
onderwijs – Psychologie<br />
gedragswetenschappelijke methoden en technieken om de onderlinge<br />
communicatie te verbeteren, conflicten op te lossen, leiderschap te verbeteren<br />
en de besluitvorming te optimaliseren. De structuurinterventies zijn<br />
gericht op de technologie en de structuur van de organisatie. Human<br />
resources interventies richten zich op een betere integratie en aansturing<br />
van personeel. De strategische interventies ten slotte zijn bedoeld om de<br />
koppeling tussen het intern functioneren van de organisatie en de omgeving<br />
te versterken.<br />
Met behulp van het werkboek kunt u zelf aan de hand van casussen zelfstandig<br />
veranderingsprocessen analyseren: van diagnose tot en met evaluatie.<br />
Bovendien leert u een inschatting te maken van effecten van gekozen<br />
strategieën. De cursus kent geen ingangseisen en is met name interessant<br />
voor mensen die een veranderingsproces moeten initiëren of analyseren.<br />
Vernieuwde cursus<br />
Geschiedenis van de psychologie<br />
Voor de cursus Geschiedenis van de psychologie (S08121) is een geheel<br />
nieuw digitaal werkboek ontwikkeld, in samenwerking met een van de<br />
auteurs van het boek A Social History of Psychology. Dat boek vervangt het<br />
eerder gebruikte boek Met Zachte Hand. Het boek Pioneers of Psychology<br />
maakt ongewijzigd deel uit van de cursus.<br />
Als we iemand leren kennen, krijgen we vroeg of laat belangstelling voor<br />
zijn (of haar) achtergrond: in wat voor omgeving is hij opgegroeid, wie zijn<br />
de vader en moeder, broers en zussen? Die interesse is niet alleen uit<br />
nieuwsgierigheid geboren: we hopen door deze kennis ook iets te leren<br />
over wie de persoon nu is, hem beter te begrijpen. Met de geschiedenis van<br />
de psychologie is het niet anders. Zij helpt ons om de hedendaagse psychologie<br />
beter te begrijpen, en op een nieuwe manier te leren kijken naar actuele<br />
ontwikkelingen, dilemma’s en strijdpunten. Psychologie is aan de ene<br />
kant een wetenschap: een traditie van onderzoek en theorie-ontwikkeling,<br />
die vooral aan de universiteiten gestalte heeft gekregen. Maar psychologie<br />
is meer. Het is ook een veld van toepassingen, praktijken en inzichten die<br />
onderdeel zijn geworden van ons collectief (onder)bewustzijn. In deze<br />
cursus komen beide kanten van de psychologie aan bod.<br />
Het eerste deel van de cursus is gewijd aan de pioniers van de academische<br />
psychologie. De basis voor dit deel van de cursus is het boek Pioneers of<br />
Psychology van Raymond Fancher (derde druk, 1996). Het tweede deel van<br />
de cursus gaat over de relatie tussen psychologie en maatschappij. Voor dit<br />
onderdeel maken we gebruik van het boek A Social History of Psychology<br />
van Jeroen Jansz en Peter van Drunen (2004). Voor een deel gaat het in deze<br />
cursus om historische kennis: de personen, gebeurtenissen en omstandigheden<br />
die geleid hebben tot de psychologie zoals we die thans kennen.<br />
Dit zouden we de ‘canon’ van de geschiedenis van de psychologie kunnen<br />
noemen. De geschiedenis gaat niet alleen over vroeger. Ze geeft ook inzicht<br />
in de manier waarop weten-schap en praktijk zich ontwikkelen. Dat is een<br />
tweede doel van deze cursus: begrijpen hoe de psychologie zich als wetenschap<br />
en professie ontwikkeld heeft (in het verleden) en ontwikkelt. Wat<br />
betreft het onderdeel ‘Sociale geschiedenis van de psychologie’ is er nog<br />
een derde doelstelling: het gebruiken van historische informatie voor<br />
reflectie op en meningsvorming over de invloed van de psychologie op<br />
de samenleving.<br />
Als onze gids bij de bestudering van de literatuur fungeert een digitaal<br />
werkboek. Het werkboek geeft aan welke onderdelen bestudeerd moeten<br />
worden; geeft aanwijzingen voor de manier van bestuderen; biedt opdrachten<br />
die u helpen de stof te verwerken; legt relaties met actuele thema’s in<br />
de psychologie; en biedt tot slot telkens een zelftoets waarmee u kunt<br />
nagaan of u de stof voldoende beheerst. De cursus wordt afgesloten met<br />
een regulier tentamen (meerkeuzevragen). De cursus heeft geen ingangseisen<br />
en is voor iedereen die interesse heeft in wetenschap, geschiedenis en<br />
psychologie een aanrader.<br />
Herhaalde oproep<br />
Deel cursusgeld Onderzoekspracticum<br />
observatie en interview retour<br />
Psychologiestudenten die in hun studiepad gecompenseerd zijn voor de<br />
cursus Onderzoekspracticum observatie en interview (S31211) en die deze<br />
cursus alsnog nodig hebben om de Basisaantekening psychodiagnostiek te<br />
behalen, kunnen zich melden bij de faculteit psychologie. U komt dan in<br />
aanmerking voor een eenmalige vaste teruggave van € 130,- op de moduleprijs<br />
van deze cursus. Deze korting wordt verstrekt tot 31 december <strong>2007</strong>.<br />
U kunt zich uitsluitend aanmelden indien in uw studiepad op de plaats van<br />
het Onderzoekspracticum observatie en interview (S31211) een cursus of<br />
vrijstelling is ingebracht met een andere cursuscode én cursusnaam. De<br />
cursus/vrijstelling die als compensatie is ingebracht wordt niet op een<br />
andere plaats in uw studiepad ingebracht indien u het Onderzoekspracticum<br />
observatie en interview (S31211) heeft afgerond. Ook studenten die<br />
het Onderzoekspracticum observatie en interview al hebben gekocht, maar<br />
tóch onder bovenstaande voorwaarde vallen, kunnen zich aanmelden.<br />
Overigens hoeven studenten die de oude cursus Methoden en technieken 2<br />
(S05211, S05221, S05<strong>23</strong>1 of S05241) hebben afgerond, het Onderzoekspracticum<br />
observatie en interview (S31211) niet af te ronden. U kunt uw<br />
verzoek per e-mail richten aan: angelique.schildkamp@ou.nl, met als onderwerp<br />
‘Compensatie’. Vermeld in uw e-mail uw naam en studentnummer.<br />
De faculteit controleert uw aanmelding waarna u een e-mail ontvangt met<br />
overige informatie.<br />
Dispuut regio Zeeland zoekt (nieuwe) leden<br />
In augustus <strong>2007</strong> heeft Ineke Hobbelink het voorzitterschap van het dispuut<br />
psychologie regio Zeeland overgenomen van de inmiddels afgestudeerde<br />
Lineke Blaauw. Ineke is bezig met de voorbereidingen voor een<br />
kennismakingsavond voor psychologiestudenten uit Zeeland. De vertrekkende<br />
Lineke zal op deze avond vertellen over het werk wat ze nu doet en<br />
tevens afscheid nemen van het dispuut. Het dispuut is een tijdje niet actief<br />
geweest en de ledenlijst is niet meer actueel. Studenten die lid willen<br />
worden, zijn van harte welkom. U kunt zich aanmelden door een e-mail te<br />
sturen naar onderstaand adres. U krijgt dan een adressenlijst om onderling<br />
contact te kunnen maken. Het is de bedoeling om 2 keer per jaar een avond<br />
voor leden te organiseren. Er zijn geen lidmaatschapskosten verschuldigd.<br />
Per evenement worden de kosten bepaald en u kunt zich hiervoor al dan<br />
niet inschrijven. Contactpersoon: Ineke Hobbelink:<br />
inekehobbelink@kpnplanet.nl.