Scholen - Gemeente Rotterdam
Scholen - Gemeente Rotterdam
Scholen - Gemeente Rotterdam
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.rotterdam.nl<br />
0800-1545<br />
stadswinkel<br />
Fridtjof Nansen<br />
Prins Alexander<br />
Albert Plesmanschool<br />
Welke basisschool kiest u?<br />
Kijk ook eens bij een school in de buurt.<br />
Waarom deze folder?<br />
<strong>Rotterdam</strong> wil graag meer gemengde buurtscholen, waar de schoolbevolking een afspiegeling<br />
is van de wijkbewoners. Initiatieven van ouders om scholen meer een mix te laten zijn kunnen<br />
op ondersteuning rekenen.<br />
Een van de hulpmiddelen is de website www.rotterdam.nl/eenschooldichtbij.<br />
U kunt ook het boekje ‘Een school dichtbij’, over initiatieven van ouders, raadplegen (gratis<br />
verkrijgbaar bij de gemeente via telefoonnummer 0800-1545).<br />
Een goede manier om scholen op hun resultaten te bekijken is ook de website van de onderwijsinspectie<br />
( www.onderwijsinspectie.nl). U kunt hier rapportages over scholen inzien.<br />
Dit is een uitgave van alle schoolbesturen in <strong>Rotterdam</strong> in samenwerking met Jeugd, Onderwijs<br />
en Samenleving, gemeente <strong>Rotterdam</strong>.<br />
Voor informatie over de andere scholen in uw deelgemeente, kunt u op het deelgemeentekantoor<br />
folders van de andere wijken ophalen. Voor algemene vragen over onderwijs in <strong>Rotterdam</strong>,<br />
kunt u bellen met de gemeente via het telefoonnummer 0800-1545.<br />
Colofon:<br />
Dit is een uitgave van Jeugd, Onderwijs en Samenleving<br />
Blaak 16<br />
Postbus 70014<br />
3000 KS <strong>Rotterdam</strong><br />
telefoon (010) 891 44 44<br />
fax (010) 891 45 55<br />
info@jos.rotterdam.nl<br />
www.jos.rotterdam.nl<br />
Tekst<br />
Vormgeving<br />
Fotografie<br />
Communicatiediensten, Servicedienst<br />
NXIX, Fred Sophie<br />
David Adams Fotografie<br />
Beste ouders<br />
U woont in de wijk Ommoord en uw kind gaat over een poosje naar<br />
de basisschool. Maar, naar welke? Wat is voor uw kind en voor u<br />
de beste keus? De gezamenlijke schoolbesturen en gemeente <strong>Rotterdam</strong><br />
willen u op verschillende manieren ondersteunen om een<br />
goede keus te maken. Deze folder is daar een voorbeeld van. U vindt<br />
informatie over de zeven basisscholen in uw eigen buurt bij elkaar.<br />
Het beste is natuurlijk om zelf even bij een school naar binnen te<br />
lopen en de sfeer te proeven.<br />
De school bij u om de hoek waar u misschien niet zo snel zou gaan<br />
kijken, kan daarbij mogelijk heel verrassend uit de bus komen.<br />
De Fridtjof Nansenschool is prachtig gelegen in het noorden<br />
van de wijk, vlak bij kinderboerderij ‘De blijde Wei’.<br />
Het is een openbare Jenaplanschool met ongeveer 220<br />
kinderen. In het Jenaplanonderwijs staat aandacht voor<br />
het individuele kind centraal. Ieder kind moet zich kunnen<br />
ontwikkelen op basis van zijn of haar eigen kwaliteiten. De<br />
school stimuleert zelfstandigheid, kritisch bewustzijn en<br />
een besef van sociale rechtvaardigheid. De school helpt in<br />
de ontwikkeling van creativiteit en sportiviteit en brengt<br />
de kinderen in contact met cultuur en natuur.<br />
Naast de basisactiviteiten (rekenen, taal, lezen en wereldoriëntatie)<br />
is er veel aandacht voor de creatieve en sociaalemotionele<br />
ontwikkeling. Verder krijgen de kinderen<br />
wekelijks gymnastiek van een vakleerkracht. De peuters<br />
en kleuters leren vooral spelenderwijs. Zij doen dit in de<br />
verschillende speelhoeken en op het schoolplein. Voor de<br />
iets oudere kinderen is de techniekkast interessant. Er is<br />
ook veel aandacht voor sport en dans. De Fridtjof Nansen<br />
heeft al veel prijzen gewonnen, bijvoorbeeld met schaken,<br />
streetdance, schoolvoetbal en hardlopen. De school<br />
omschrijft zichzelf dan ook als een van de meest sportieve<br />
scholen in <strong>Rotterdam</strong>.<br />
De inzet van veel enthousiaste ouders maakt het mogelijk<br />
dat de Fridtjof Nansen speciale dingen doet. Zo zijn er<br />
typecursussen, taalles van moeders voor moeders die nog<br />
Nederlands moeten leren, voorleesouders en ouders die<br />
helpen de bijzondere schooltuin te verzorgen en mooi te<br />
houden. Op die tuin is de school erg trots. Hij is gemaakt<br />
naar een idee van de leerlingen, samen met leerkrachten<br />
en ouders. Elke groep heeft een eigen stukje in deze tuin.<br />
Op het gebied van natuur en milieu werkt de school samen<br />
met scholen in het buitenland. Daarvoor leren de kinderen<br />
al in groep 5 Engels, zodat zij met buitenlandse kinderen<br />
kunnen e-mailen.<br />
Buitenschoolse<br />
opvang wordt<br />
verzorgd door<br />
Aja Kabaja, een<br />
onderdeel van<br />
BijDeHand.<br />
Nansenplaats 6<br />
3069 CV <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 420 90 48<br />
www.fridtjofnansenschool.nl<br />
O: openbare basisschool, de<br />
school heeft een openbaar<br />
schoolbestuur (BOOR)<br />
Curieplaats 20-22<br />
3069 HA <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 420 60 22<br />
www.prinsalexanderschool.nl<br />
O: openbare basisschool, de<br />
school heeft een openbaar<br />
schoolbestuur (BOOR)<br />
Midden in een zeer groene wijk, met veel speelruimte in<br />
de buurt, ligt de openbare basisschool Prins Alexander. De<br />
school telt ongeveer 280 leerlingen, in groepen van 22 à 25<br />
kinderen. De sfeer is er huiselijk en veilig. De Prins Alexander<br />
is een groepsgerichte school, waar het ‘wij-gevoel’ een<br />
belangrijke plaats inneemt. De school vindt het belangrijk<br />
dat de kinderen ervaren dat zij deel uitmaken van een<br />
groep. Binnen de groep leren de kinderen zelfstandig te<br />
werken, maar ook elkaar te helpen en van elkaar te leren.<br />
Voor kinderen die moeite hebben de anderen bij te benen<br />
wordt zonodig in overleg met de ouders een individuele<br />
leerlijn opgesteld. Om dit te begeleiden heeft de school<br />
een duidelijke zorgstructuur opgezet.<br />
Sfeer is heel belangrijk op de Prins Alexander. Daarom<br />
besteedt de school veel aandacht aan de sociaal-emotionele<br />
ontwikkeling van de kinderen. Denk daarbij aan<br />
bewustwording, zelfvertrouwen en mondigheid. Respect<br />
en wederzijds begrip staan altijd centraal. Daarvoor is<br />
in samenwerking met de kinderen een gedragsprotocol<br />
opgesteld, dat op alle niveaus regelmatig ter sprake komt.<br />
Naast de gebruikelijke leervakken krijgen de kinderen<br />
verder ook wekelijks handvaardigheid en gymnastiek van<br />
vakleerkrachten. Daarnaast doen zij al vanaf groep 1 / 2<br />
ervaring op in het gebruik van computers.<br />
Het ‘wij-gevoel’ op de school heeft ook betrekking op de<br />
ouders. De school probeert hen altijd nauw te betrekken bij<br />
het wel en wee van hun kind op school. De ouders op hun<br />
beurt helpen mee bij diverse activiteiten, zoals sportdagen<br />
en voorlezen.<br />
Voor-, tussen- en naschoolse opvang vindt vanaf 1 januari<br />
2008 in het schoolgebouw plaats, in samenwerking met<br />
Stichting Bimbola. Na schooltijd worden er op de school<br />
Brede Schoolactiviteiten<br />
georganiseerd,<br />
zoals sport,<br />
cultuur en muziek.<br />
‘Als basis voor het uitvliegen’ is het motto van de christelijke<br />
Albert Plesmanschool. Het merendeel van de ruim 400 leerlingen<br />
komt uit de omringende wijk. De school is een christelijke<br />
ontmoetingsschool en heeft normen en waarden, zoals<br />
wederzijds begrip en elkaar respecteren, hoog in het vaandel<br />
staan. Bij de lessen is na een klassikale uitleg ook ruime<br />
aandacht voor individuele leerlingen. Onderwijs op maat,<br />
noemt de school dat. Dit houdt in dat de leerkrachten er naar<br />
streven alle kinderen dát aanbod te geven waar het kind aan<br />
toe is, zowel voor de zwakkere als de betere leerlingen. Om<br />
hier aan toe te komen is het belangrijk dat de kinderen al op<br />
jonge leeftijd zelfstandig leren werken: kleuters leren zelf hun<br />
activiteiten te kiezen. Vanaf groep 4 wordt gewerkt met dagtaken<br />
en vanaf groep 6 met weektaken. De school beschikt<br />
over een goed systeem van leerlingenzorg. Naast de eigen<br />
leerkracht houden ook twee intern begeleiders de vorderingen<br />
van de kinderen nauwlettend in de gaten.<br />
De school heeft modern lesmateriaal, zowel wat betreft<br />
methodes als ICT. In de groepen 3 tot en met 8 hangen digitale<br />
schoolborden. Hiermee kan de leerkracht op interactieve<br />
wijze lesgeven. In ieder lokaal staan computers en er is een<br />
apart computerlokaal.<br />
Samen met de andere scholen in<br />
Ommoord is de Albert Plesmanschool<br />
een wijkarrangementschool.<br />
Daartoe organiseert men allerlei<br />
brede schoolactiviteiten om<br />
hiermee ook een ‘basis voor het<br />
uitvliegen’ te leggen.<br />
De tussen- en buitenschoolse<br />
opvang wordt georganiseerd door<br />
Kinder Service Hotels, terwijl in<br />
augustus 2009 wordt gestart met<br />
een peuterspeelzaal.<br />
De school is grondig verbouwd en<br />
heeft zo alle benodigde faciliteiten<br />
in eigen huis.<br />
Ook de ouders van de leerlingen<br />
nemen een belangrijke plaats in.<br />
Er is een medezeggenschapsraad<br />
en een activiteitencommissie. De<br />
ouders nemen hiermee veel werk<br />
uit handen van de leerkrachten.<br />
Nieuwe Ommoordseweg 99<br />
3068 BS <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 421 53 13<br />
www.albertplesmanschool.nl<br />
PC: protestants-christelijke<br />
basisschool, de school heeft<br />
een PC-schoolbestuur (Kind<br />
en Onderwijs <strong>Rotterdam</strong>)<br />
OMMOORD
Minister Marga Klompéschool<br />
Horizon<br />
Kruidenhoek<br />
Dr. Martin Luther King<br />
De Minister Marga Klompéschool is een kindgerichte<br />
basisschool. De school telt zo’n 160 leerlingen, verdeeld<br />
over 8 groepen. Bijzonder aan de school is dat het een<br />
Daltonschool in oprichting is. De principes van het Daltononderwijs<br />
zijn verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en<br />
samenwerken. Daltononderwijs is niet gelijk aan individueel<br />
onderwijs. Waar het samen, met de hele groep of in<br />
een kleiner groepje, beter, efficiënter of leuker kan, gebeurt<br />
dat ook. De school werkt al jaren met veel elementen uit<br />
het Daltononderwijs, maar wil nu officieel Daltonschool<br />
worden.<br />
De Minister Marga Klompéschool is een katholieke school.<br />
Respect voor de ander, de cultuur, de religie en leefwijze<br />
is op de school een belangrijke regel. De leerkrachten<br />
benaderen iedere leerling persoonlijk en gaan uit van de<br />
persoonlijke omstandigheden. Alleen zo kan de school<br />
een plaats zijn waar kinderen zich veilig voelen. Gelukkig<br />
hebben de kinderen ook tijd en ruimte voor ravotten en<br />
spelletjes spelen. Ze doen dit op het mooie schoolplein<br />
dat als Zoneparc is ingericht. Er is een speeltoestel voor de<br />
kleintjes en een prachtig aangelegde tuin met voor elke<br />
groep een schooltuintje. In het Zoneparc is door middel<br />
van kleuren aangegeven welke gebieden voor sport, spel<br />
of rust zijn. De kinderen uit de hoogste groepen zijn de<br />
‘zonehelden’. Zij verzorgen het spelmateriaal en leren de<br />
jongere kinderen spelletjes. Ook bemiddelen zij zonodig bij<br />
conflicten op het schoolplein.<br />
Kinderen kunnen al vanaf de peuterleeftijd terecht op de<br />
Minister Marga Klompéschool, in de eigen peuterspeelzaal<br />
de Beestenboel. De peuterspeelzaal vormt samen met de<br />
kleuters een school voor Voor- en Vroegschoolse Educatie.<br />
In de Voorschool wordt gewerkt met de Piramide-methode.<br />
De buitenschoolse opvang vindt in de school plaats, in<br />
samenwerking met<br />
Bimbola. Na schooltijd<br />
biedt de school<br />
Brede Schoolactiviteiten<br />
aan, zoals sport,<br />
cultuur en muziek.<br />
Ook ouders zijn altijd<br />
welkom in de school.<br />
De drempel is laag en<br />
iedereen voelt zich er<br />
snel thuis.<br />
Robert Kochplaats 346-348<br />
3068 JD <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 420 66 61<br />
www.mmkschool.nl<br />
RK: katholieke basisschool, de<br />
school heeft een RK-schoolbestuur<br />
(RVKO)<br />
Goudkruid 105-107<br />
3068 SV <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 421 28 86<br />
www.de-horizon.net<br />
RK: katholieke basisschool, de<br />
school heeft een RK-schoolbestuur<br />
(RVKO)<br />
De Horizon is een kindvriendelijke en gezellige school<br />
midden in de Kruidenbuurt, met zo’n 200 leerlingen. Het<br />
is een traditionele school, maar wel een met een geheel<br />
eigen visie. Het onderwijs is adaptief: niet de leerstof<br />
dicteert de lessen, maar de leerbehoefte van de kinderen.<br />
Zij krijgen klassikaal les in groepen van 20 tot 25 kinderen.<br />
Daarnaast werken ze voor een deel zelfstandig aan dag- en<br />
weektaken. De kinderen helpen elkaar en daar waar nodig<br />
is er ruimte voor extra aandacht door de leerkracht of een<br />
intern begeleider. Eventuele remedial teaching vindt in de<br />
eigen klas plaats.<br />
Taal en rekenen zijn belangrijk op de Horizon, maar de<br />
school wil meer zijn dan alleen een leerinstituut. Het<br />
uitgangspunt is dat een kind zich veilig moet voelen. Alleen<br />
dan kan hij of zij aan ontwikkeling toekomen. Daarom<br />
maken de kinderen afspraken over hoe ze met elkaar<br />
omgaan. Deze regels – zoals rekening met elkaar houden<br />
en goed voor jouw eigen en andermans spulletjes zorgen<br />
– hangen aan de muren en vormen regelmatig aanleiding<br />
tot gesprekken in de klas.<br />
De Horizon is een Brede School, met meer dan zes uur per<br />
week extra naschoolse activiteiten. Op vrijwillige basis en<br />
in samenwerking met verschillende<br />
instellingen uit de wijk<br />
worden activiteiten als sport,<br />
dans, djembee, yoga en een weerbaarheidscursus<br />
aangeboden.<br />
Ook nemen de kinderen regelmatig<br />
de metro naar het centrum<br />
van de stad om bijvoorbeeld een<br />
museum te bezoeken. De ouderraad<br />
stimuleert dit van harte. Er<br />
zijn ook altijd ouders van de partij<br />
om dit soort activiteiten, samen<br />
met de teamleden van de school,<br />
te begeleiden.<br />
Peuterspeelzaal Ieniemienie is<br />
onderdeel van de Horizon en<br />
zit in hetzelfde gebouw. Door deze samenwerking is de<br />
overgang van de peuterspeelzaal naar de basisschool zo<br />
eenvoudig en soepel als mogelijk. De methode die de peuterspeelzaal<br />
hanteert is een flexibele vorm van KO-totaal.<br />
In de rustige Kruidenbuurt, op een door bomen en veel<br />
groen omgeven schoolplein, staat de openbare Jenaplanschool<br />
Kruidenhoek. De school gaat uit van het basisprincipe<br />
dat ieder kind uniek is. De Kruidenhoek heeft ongeveer<br />
300 leerlingen, die zij zo breed mogelijk wil ontwikkelen.<br />
In de dagelijkse praktijk staat daarom niet de leerstof centraal,<br />
maar het individuele kind. De vraag voor de school is:<br />
Wat beheerst het kind al en wat kan de school bijdragen<br />
aan zijn of haar totale ontwikkeling? De ontwikkeling die<br />
het kind op school doormaakt is niet alleen het vergaren<br />
van kennis, maar ook een ontwikkeling van creativiteit en<br />
sportiviteit. De school geeft daarbij ook veel aandacht aan<br />
sociale vaardigheden, zodat de kinderen kunnen opgroeien<br />
tot kritische en stabiele, creatieve persoonlijkheden.<br />
In het Jenaplanonderwijs zitten de kinderen niet in klassen,<br />
maar in ‘stamgroepen’. De stamgroep bestaat uit<br />
leerlingen van twee (bij de kleuters) of drie opeenvolgende<br />
leerjaren, met daarin verschillen in leeftijd, ontwikkeling,<br />
capaciteit en sociale herkomst. Het idee hierachter is dat<br />
kinderen zich aan elkaar kunnen optrekken, elkaar hulp<br />
bieden en samenwerken. Sport, spel, creativiteit en kunst<br />
en cultuur zijn hierbij belangrijk. De school heeft een speciale<br />
kunst- en cultuurcoördinator en vakleerkrachten voor<br />
handvaardigheid en gymnastiek. De Kruidenhoek noemt<br />
zichzelf de sportiefste basisschool in de deelgemeente.<br />
Bijzonder is dat de school een kleuterklimwand in het<br />
speellokaal en een eigen klimwand in de gymzaal heeft.<br />
In het schoolgebouw van de Kruidenhoek<br />
zitten een orthotheek, een bibliotheek<br />
en een mediatheek, waar kinderen onder<br />
begeleiding van ouders informatie kunnen<br />
opzoeken. Voor extra ondersteuning<br />
bij activiteiten kan de school terugvallen<br />
op een grote groep betrokken en actieve<br />
ouders. Er zijn ook een ouderraad en een<br />
medezeggenschapsraad. Het overblijven<br />
gebeurt op school onder verantwoordelijkheid<br />
van een eigen stichting. Na schooltijd<br />
worden er op de school Brede Schoolactiviteiten<br />
georganiseerd zoals klimmen,<br />
koken, dansen, muziek, schilderen en<br />
filosofie. De buitenschoolse opvang wordt<br />
verzorgd door Aja Kabaja, een onderdeel<br />
van stichting BijDeHand.<br />
Geelkruid 27-29<br />
3068 SN <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 421 16 74<br />
www.kruidenhoek.nl<br />
O: openbare basisschool, de<br />
school heeft een openbaar<br />
schoolbestuur (BOOR)<br />
Bertrand Russellplaats 7<br />
3069 CA <strong>Rotterdam</strong><br />
(010) 420 57 82<br />
www.drmartinlutherkingschool.nl<br />
PC: protestants-christelijke<br />
basisschool, de school heeft<br />
een PC-schoolbestuur (Kind en<br />
Onderwijs <strong>Rotterdam</strong>)<br />
De Dr. Martin Luther Kingschool (MKS) is een kleine, overzichtelijke<br />
school waar iedereen elkaar kent. Er zitten<br />
ongeveer 140 kinderen op de school, verdeeld over 7<br />
groepen. Door de kleinschaligheid is de drempel erg laag<br />
en is er makkelijk contact tussen leerkrachten, leerlingen<br />
en ouders. De MKS is een protestants-christelijke school.<br />
Elke dag begint met een gebed of een lied. Ook de Bijbelse<br />
verhalen krijgen veel aandacht. Die verhalen van vroeger<br />
hebben voor de school nog veel betekenis voor hoe we nu<br />
met elkaar leven. Respect, verantwoordelijkheid, veiligheid<br />
en plezier staan centraal. De MKS is een multi-culturele<br />
school, met veel respect voor elkaars tradities en gebruiken.<br />
Op de MKS wordt ontwikkelingsgericht onderwijs gegeven.<br />
Er zijn schoolbrede thema’s, waaraan de kinderen spelenderwijs<br />
en onderzoekend werken. Op die manier is er een<br />
grote betrokkenheid en veel ruimte voor samenwerken.<br />
Daarnaast zijn vooral zelfstandigheid en verantwoordelijkheid<br />
belangrijke begrippen. Al in de kleutergroepen mogen<br />
de kinderen hun eigen keuzes maken in de activiteiten. In<br />
de bovenbouwgroepen werken de kinderen zelfstandig<br />
aan weektaken. De school kent een goede zorgstructuur.<br />
Twee leerkrachten – de Interne Begeleiders – verzorgen de<br />
coördinatie van de zorg en de hulp aan kinderen die extra<br />
aandacht nodig hebben.<br />
De school is heel tevreden over de actieve en betrokken<br />
ouders. Hun hulp is onmisbaar, bijvoorbeeld bij het maken<br />
van de schoolkrant en het organiseren van de schoolreizen.<br />
Er is een goed werkende medezeggenschapsraad, en ook<br />
een kindermedezeggenschapsraad. De mening van de<br />
kinderen is belangrijk voor de school.<br />
Buitenschoolse opvang wordt verzorgd door BijDeHand.<br />
Brede Schoolactiviteiten worden georganiseerd door de<br />
medewerker Brede School. In samenwerking met erkende<br />
docenten worden activiteiten<br />
na schooltijd<br />
aangeboden. Buitenspelen<br />
doen de kinderen op<br />
het mooie schoolplein<br />
met een ZoneParc. In het<br />
ZoneParc is door middel<br />
van kleuren aangegeven<br />
welke gebieden voor<br />
sport, spel of rust zijn.