CURSUS BACH BLOESEM THERAPIE - Ondernemersschool

THUISSTUDIE
PROEFHOOFDSTUK
BACH-BLOESEMTHERAPIE
www.centrumvoorafstandsonderwijs.be
1

Beste student,
Bedankt voor je interesse in onze opleiding Bach-bloesemtherapie!
Op de volgende pagina bieden we je graag een gratis proefles aan van de thuisstudie
Bach-bloesemtherapie. Je vindt hierin de volledige inhoudstafel, één hoofdstuk van de
cursus en een vragenreeks terug. Ook lees je er de manieren waarop je je professionele
docent persoonlijk kan contacteren wanneer je vragen hebt. Door deze gratis proefles kan je
alvorens je in te schrijven al eens rustig bekijken op welke manier en uit welke delen de
cursus is opgebouwd. Daarnaast kom je ook meer te weten over het reilen en zeilen van de
school, de manier waarop je je taken inlevert bij je docent, stage loopt,… Dankzij deze
proefles weet je kortom waar je je aan kan verwachten!
Zou je graag de volledige cursus inkijken alvorens je in te schrijven? Kom dan eens langs in
één van onze vestigingen in Antwerpen, Gent of Hasselt. Onze medewerkers zullen je graag
verder helpen en je inzage geven in een exemplaar van de cursus die je graag wil volgen!
Onze secretariaten zijn gevestigd op volgend adres:
Secretariaat Antwerpen: Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen
Secretariaat Gent: Elfjulistraat 39a, 9000 Gent
Secretariaat Hasselt: Simpernelstraat 27, 3511 Kuringen
Op de volgende pagina’s geven we je een voorproefje van de cursus. Hierin vind je:
De volledige inhoudstafel van de cursus
Een gratis hoofdstuk uit de cursus
Een representatieve vragenreeks voor het examen
Een inschrijvingsformulier en Informatie over de opleiding en de school
2

INHOUDSTAFEL
1 Inleiding
1.1 Wat is Bach-bloesemtherapie?
1.2 Welke soorten therapieën zijn er?
1.3 Wie was Dr. Bach?
1.4 De visie van Dr. Bach: helen met bloesems
1.5 Dr. Bach aan het woord
1.6 Complementaire gezondheidszorg
1.6.1 Op welk gebied werken de bloesems?
1.6.2 Hoe worden de bloesems gemaakt?
1.6.2.1 Bach center
1.6.2.2 Nelson
1.6.2.3 Ts products
1.6.2.4 De Walnoot
1.6.2.5 Andere partijen
1.7 Test jezelf!
2 Overzicht van de bloesems
2.1 38remdies + rescue
2.2 Ga altijd op zoek naar de oorzaak
2.3 Welke mogelijkheden bieden de bloesems?
2.3.1 Psychologisch/emotioneel
2.3.2 Lichamelijk
2.3.3 Type-en stemmingsremedies en acute gevallen
2.3.4 Instructies
3

2.4 Test jezelf!
3 Hoe zijn de bloesems ingedeeld?
3.1 De 7 groepen volgens Dr. Bach
3.1.1 Groep angst
3.1.2 Groep onzekerheid
3.1.3 Groep onvoldoende interesse in het nu
3.1.4 Groep eenzaamheid
3.1.5 Groep overgevoeligheid voor invloeden en ideeën
3.1.6 Groep moedeloosheid en wanhoop
3.1.7 Groep overbezorgdheid voor het welzijn van anderen
3.2 Alternatieve onderverdelingen
3.3 Test jezelf!
4 Elke bloesem nader bekeken
4.1 Bloesems uit de groep angst
4.2 Bloesems uit de groep onzekerheid
4.3 Bloesems uit de groep onvoldoende interesse in het nu
4.4 Bloesems uit de groep eenzaamheid
4.5 Bloesems uit de groep overgevoeligheid voor invloeden en ideeën
4.6 Bloesems uit de groep moedeloosheid en wanhoop
4.7 Bloesems uit de groep overbezorgdheid om anderen
4.8 Rescue
4.9 Overzicht
4

4.10 Vinden op trefwoord
4.11 Test jezelf!
5 Zelfobservatie
5.1 De persoonlijke vragenlijst
5.2 Relatie tussen voelen/denken/handelen
5.3 Aan de slag
5.4 Test jezelf!
6 Werken als Bach-bloesemtherapeut
6.1 Ken de 38 bloesems!
6.2 Durf naar jezelf kijken!
6.3 Consulentengesprek
6.3.1 Informatie vooraf
6.3.2 Aandachtspunten
6.3.3 Observatie
6.3.4 Aanvoelen van de cliënt
6.3.5 Hoe verloopt het gesprek?
6.3.6 Gesprekstechnieken
6.3.7 Houding als therapeut
6.3.8 Welke vragen stel je?
6.3.9 Wat doe je als het gesprek vastloopt?
6.3.10 Hoe ga je om met negatieve reacties/ervaringen?
6.3.11 Remediekeuze aanreiken
5

6.3.12 Samenvatting
6.3.13 Wat bij twijfel/onduidelijkheden?
6.3.14 Opvolgafspraak
6.3.15 Afsluiting
6.3.16 Hoe lang duurt een eerste consult?
6.3.17 Hoe lang duurt een opvolggesprek?
6.3.18 De cliënt wil enkel bloesems, wat nu?
6.4 Alternatieve vormen van bloesemkeuze
6.5 Test jezelf!
7 Zeven uitdagingen voor Bach-bloesemtherapeuten
7.1 Kinderen – baby's
7.2 Dieren
7.3 Planten
7.4 Bewusteloosheid
7.5 Verslavingen
7.6 Andere vormen
7.6.1 Kompres
7.6.2 Zalf
7.6.3 Badtherapie
7.7 Vaste combinaties: nuttig of niet?
7.8 Situaties
7.8.1 Werk
6

7.8.2 Relatie
7.8.3 Ouders/familie
7.8.4 Contact/confrontatie
7.8.5 Ouder worden
7.8.6 Helpen
7.9 De bloesems horizontaal bekeken
7.10 Test jezelf!
8 Overzicht
8.1 FAQ's
8.1.1 Wat als de bloesem niet helpt?
8.1.2 Ik heb de verkeerde bloesem ingenomen, wat nu?
8.1.3 Ik heb meer dan 8 bloesems nodig
8.1.4 Ik heb het gevoel ze allemaal nodig te hebben
8.1.5 Bij een gesprek merk ik dat er nog een beleving speelt, maar er kan nog niet over
gesproken worden.
8.1.6 Op welke tijdstippen kan ik de remedies innemen?
8.1.7 Als ik ze puur inneem, werken ze dan sneller?
8.1.8 Is het veilig als ik zwanger ben?
8.1.9 Hoe snel merk ik verbetering?
8.1.10 Welke bloesem raad je me aan in die situatie?
8.1.11 Ik heb reuma. Kan u me met bloesems helpen?
8.1.12 Mag ik de druppels oplossen in thee of koffie?
8.1.13 Ik ga naar een tropisch land. Hoe moet ik de druppels bewaren?
7

8.1.14 Mag ik bepaalde bloesemcombinaties niet gebruiken?
8.2 Terugblik op de eigen bloesems
8.3 Test jezelf!
8.4 Thema's
9 Samenvatting
10 Nood aan extra oefeningen?
11 Starten als zelfstandig Bach-bloesemtherapeut
11.1 Wat?
11.2 Wat is ondernemen en werken als zelfstandig Bach-bloesemtherapeut?
11.3 Durf ondernemen!
11.4 Welke commerciële aanpak is de beste?
11.5 Hoe start je als zelfstandig Bach-bloesemtherapeut praktisch?
11.6 De belasting op de toegevoegde waarde (BTW)
11.7 De boekhouding van een zelfstandige
11.8 Het koopcontract tussen de ondernemer en de cliënt
11.9 Het sociaal statuut van de zelfstandige Bach-bloesemtherapeut
8

GRATIS PROEFHOOFDSTUK
Hieronder vind je een gratis onderdeel uit de cursus terug. Bepaalde termen of woorden
worden in eerdere hoofdstukken uitgelegd. Dit deel bouwt hierop verder. Heb je je
ingeschreven voor de volledige cursus en heb je toch nog vragen of wens je wat extra
voorbeelden? Dan kan je steeds terecht bij je professionele docente Afra Kortram. Tijdens
deze opleiding heb je recht op één jaar gratis begeleiding van je docente via e-mail. Zij
antwoordt op al jouw vragen, zodat je de cursus volledig begrijpt!
HOOFDSTUK 7: ZEVEN UITDAGINGEN!
7.1 Kinderen – baby's
7.1.1 Baby’s en jonge kinderen onder 6 jaar
Met jonge kinderen en baby's kan je nog geen gesprek voeren. Daarom werk je met hen
op een andere manier. Je vraagt altijd de beide ouders of een van de ouders mee op
consult. Wel volg je steeds de stappen van het normale gesprek. Bij een gewoon gesprek
kan je af en toe aan een tafel te zitten, maar bij kinderen neem je best plaats op de zetel,
omdat dat een prettigere sfeer geeft. Je vraagt vooral naar situaties en de reactie van het
kind erop.
9

Een moeder beschrijft volgende situatie: elke keer als ze haar kind in bed legt, begint het te
huilen, uren aan een stuk. Haar kind heeft geen honger en de luier is ook pas ververst.
Vragen die je aan deze moeder stelt, zijn:
Andere situaties met dezelfde emotionele uiting. 'Huilt het kind soms nog op deze
manier?'
Vraag om het gedrag van het kind te beschrijven.
Vraag altijd voorbeelden/situaties en de reactie van het kind erop.
Hieronder volgen wat voorbeelden van situaties:
Een vrouw die zwanger is en last heeft van hormonale schommelingen in haar
lichaam:
Walnoot/Walnut
• Helpt om te gaan met de veranderingen
Na de geboorte, moeder en kind hebben het lastig:
Rescue, Walnoot/Walnut, Vogelmelk/Star of Bethlehem
10

• Zowel voor moeder als kind om het trauma van de geboorte en de
verandering die beide doormaken te helpen in evenwicht brengen.
Een kind dat zo opgaat in het spelen dat het vergeet naar toilet te gaan:
Ijzerhard/Verain
• Overenthousiasme
Kinderen die tanden krijgen en daardoor onhandelbaar zijn:
Vogelmelk/Star of Bethlehem, Walnoot/Walnut
• Dit zijn veranderingen voor het kind en hij moet leren daarmee om te
gaan. Omdat het zo pijnlijk is geef je vogelmelk om de schok wat te
verlichten
Een kleuter waarvoor alles goed is:
Duizendguldenkruid/Centaury
• Hij laat zich doen en is voor de ouders wel een makkelijk kind. Toch
zullen de ouders in de gaten moeten houden of dit zich op langere
termijn ook voordoet.
Kinderen die bazig en soms agressief zijn tegenover andere kinderen:
Wijnstok/Vervain
• Autoritair gedrag
11

Bij baby’s en kleine kinderen kan je best 2 druppels van de bloesems in water koken en
daarna vermengen in hun melk (4x per dag). Als je nog borstvoeding geeft kan je zelf de
bachbloesems innemen, zo krijgt je baby deze ook binnen. Op latere leeftijd kan je het ook in
thee, fruitsap of water doen.
7.1.2 Kinderen vanaf 6 jaar
Met kinderen vanaf 6 jaar kan je wel een aangepast gesprek voeren, vooral omdat zij in de
lagere school op dat vlak al veel ervaringen opdoen. Je vraagt of de ouders het gesprek
willen volgen.
In eerste instantie vraag je aan het kind wat er scheelt. Hierbij let je erop hoe de
lichaamshouding van het kind is: is het bang, verlegen, …? Op basis van deze observatie
hou je al bepaalde bloesems in gedachten. Je vraagt het kind hoe het gaat op school en
thuis, zelfs al is het kind verlegen. Vraag ook aan de ouders om niet tussen te komen. Dit
doe je omdat je soms dominante of ongeduldige ouders hebt, zij reflecteren dit dan op hun
kind.
12

Bijvoorbeeld: Je vraagt hoe het gaat op school en krijg als antwoord:
• ‘Ik heb bijna geen vriendjes'.
- Oei, hoe komt dat?'
• 'Niemand vindt mij leuk'
- 'En wat zeggen ze dan?'
Na dit kort gesprekje vraag je aan de ouders hoe het kind thuiskomt van school: verdrietig,
boos, agressief, teruggetrokken, …
Tenslotte gebruik je ook een set met afbeeldingen van alle bloesems die je aan het kind
laat zien. Vraag om er de 6 'mooiste' uit te kiezen. Een kind kiest nog intuïtief en op basis
van die keuze stel je vragen om bevestiging of ontkenning te krijgen voor die bloesem. 80
procent van de kinderen maakt zo de juiste keuze. Soms lopen kinderen spontaan naar
de set flesjes om er één uit te nemen. Laat het kind dan begaan en hou de ouders tegen
als ze hierover een opmerking willen maken!
Ouders die met hun kinderen geen raad weten, kan je ook het boek Bach-bloesems van
sprookje naar werkelijkheid van Willeke Revenberg aanraden. Revenberg heeft dat boek
speciaal voor kinderen geschreven. Het bevat eerst een korte uitleg over de Bach-bloesems
en daarna per bloesem een sprookje om voor te lezen voor het slapen gaan. Vaak gebeurt
het dat het kind zichzelf in één van de personages herkent. Zo weet je welke bloesem je kind
nodig heeft.
13

Druppels
Je kan de kinderen een gebruikersflesje geven en vragen aan de ouders om deze toe te
dienen of er op te letten dat het kind ze zelf meeneemt. Bij verlegen kinderen geef je het
gebruikersflesje best niet mee naar school. Maar je kan wel een flesje met fruitsap of water
meegeven waar je vanuit het voorraadflesje de druppels hebt ingedaan.
7.2 Dieren
Ook dieren kan je geen vragen stellen, waardoor je op een andere aanpak moet terugvallen.
De beste resultaten werden tot nu toe geboekt bij honden, katten en paarden. Kortom:
dieren die het dichtst bij de mens staan. Bij dieren kan je enkel het gedrag observeren:
agressief, jaloers, verlegen, …
Hieronder volgen wat voorbeelden:
Als je huisdier altijd misselijk wordt in de auto, gebruik je best hardbloem/sclerantus, deze
bloesem wordt bij reisziekte gegeven om het gewicht in het lichaam te herstellen.
Een hond waarvan je zijn slechte gewoontes niet afgeleerd krijgt geef je walnoot/walnut,
zo went hij zich aan een nieuwe gewoonte.
Wanneer je huisdier niet kan wennen aan de nieuwe baby, geef hem dan walnoot/walnut
of hulst/Holly. Dankzij de walnootbloesem went het dier aan iets nieuw, gebruik ook de hulst
als het dier agressief reageert. Geef je huisdier ijzerhard/vervain als het steeds nerveus en
overenthousiast is.
14

Toediening
Hier ook 4x per dag, op het voedsel of in het drinkwater
2 druppels per bloesem per keer voor vogels en kleine dieren
10 druppels per bloesem per keer in een emmer voor grote dieren
Observeer je dier constant. Dieren reageren veel sneller op de Bach-bloesems dan
mensen.Het zou goed kunnen dat het probleem na enkele dagen al verholpen is!
15

7.3 Planten
Ook bij planten kan je enkel observeren. Toch kan je ze helpen met bach-bloesems.
Na het verplanten/verpotten dien je best wat rescue + walnoot/walnut toe te voegen aan
het water, zo wennen je planten beter aan de nieuwe situatie.
Is je plant ziek, geef hem dan rescue + appel/crab. rescue zorgt voor rust en het appel
extract heeft een reinigende functie. Planten die slap hangen en precies hun energie
verloren hebben geef je haagbeuk/Hornbeam, Olijf/Olive, Gaspeldoorn/Gorse
7.4 Bewusteloosheid
Bij zowel mens als dier moet je in eerste instantie de hulp inroepen van een
professional: een arts of een dierenarts.
Als er geen ernstige kwetsuren zijn en het is mogelijk in de mond te druppelen, kan je
rechtstreeks uit het voorraadflesje 2 druppels rescue en bosrank/clematis geven. De
rescue zal helpen tegen de shock en dankzij de bosrank blijf je bij bewustzijn.
16

ls het niet mogelijk is om in de mond te druppelen, kan je de druppels inwrijven op de
slapen, lippen en op de polsen. Dit zijn plaatsen op het menselijk lichaam waarlangs de
energie van de bloesems het makkelijkst kan worden opgenomen.
7.5 Verslavingen
Voor personen die verslaafd zijn aan alcohol, drugs, medicijnen en roken kunnen Bachbloesems
dienen als hulp, uiteraard in combinatie met een andere therapie zoals bij een
arts of psycholoog.
Als je behoefte krijgt aan het verslavend middel neem je 4 druppels Rescue in een glas
water. Bij een alcoholverslaving doe je de rescue bij het alcoholhoudend drankje. Rescue
zorgt ervoor dat je de behoefte de baas blijft. Het voordeel is dat er nauwelijks
ontwenningsverschijnselen zullen optreden. Rescue versterkt je eigen kracht om in deze
situaties in eigen verantwoordelijkheid te handelen. Eventueel kan je ook walnoot
toevoegen, om te kunnen wennen aan een leven zonder de verslavende middelen.
17

7.6 Andere vormen
Bach-bloesems kunnen ook uitwendig gebruikt worden.
Hieronder volgen een aantal methodes:
7.6.1 Kompres
Bij pijnen zoals verstuikingen, kneuzingen,... kunnen
de bloesems kalmerend en rustgevend werken.
Neem een kop lauwwarm water en voegt er 4 druppels
Rescue en 2 druppels Appel/Crab appel aan toe.
Eventueel van andere bloesems ook 2 druppels
naargelang de situatie. Vervolgens dompel je de wikkel
hierin en breng je het aan op de plaats van het letsel.
Dit is een eerste hulpactie, dus als je merkt dat de situatie ernstig is of je twijfelt, neem je
onmiddellijk contact op met een arts en/of ziekenhuis!
7.6.2 Zalf
Tegenwoordig is ook een Rescue crème te koop. Deze kan je gebruiken bij huidletsels zoals
jeuk, droge huid, insectenbeten, irritatie, …
De bloemen uit de Rescue combinatie zorgen ervoor dat de pijn wordt verzacht en dat we
zelf rustig blijven.
Rescue bloemen:
Zonneroosje/Rock rose
Reuzenbalsemien/Impatients
Bosrank/Clematis
Vogelmelk/Star of Bethlehem
Kerspruim/Cherry plum
Aan de Rescue crème is ook de bloesem
appel/Crab appel toegevoegd, als
reinigende/ontsmettende bloesem.
18

Het kan gebeuren dat in eerste instantie de huidirritatie erger wordt. Dit is een natuurlijke
reactie van het lichaam dat alle afvalstoffen zo snel mogelijk uit het lichaam wil verwijderen.
Na enkele dagen zou je toch al een verbetering moeten zien, maximum na 1 week.
7.6.3 Badtherapie
Als je druppeltjes niet zo goed ziet zitten, kan je de bloesems toevoegen aan je badwater.
Vul je bad zoals gewoonlijk en doe er per bloesem die je nodig hebt 10 druppels uit het
voorraadflesje in. Langs de huid wordt de energie van de bloesem opgenomen en geniet je
toch van de heilzame werking van de bloesems.
Als je één van de 38 bloesems in huis hebt als plant kan je deze ook op de rand van je
bad zetten met een rustig muziekje erbij. Om zo volledig te ontspannen.
Bij massages kunnen er 2 druppels van een bloesem worden toegevoegd aan een neutrale
massageolie. Ook zo wordt de energie van de bloesem langs de huid opgenomen.
7.7 Vaste combinaties: nuttig of niet?
Er zijn mensen die zweren bij vaste combinaties. Bijvoorbeeld tegen examenstress, tegen
moeheid, tegen zenuwachtigheid, … Werken met de Bach-bloesems is een holistische
alternatieve geneeswijze, dus vaste combinaties zijn niet de bedoeling.
19

Vanuit holistisch perspectief wordt het lichaam bekeken als één geheel: lichaam, geest en
mentaal. Elke klacht en elk probleem moet individueel bekeken worden om zo een juiste
combinatie te maken. Een bekende combinatie die in de winkel te koop is, is Rescue night.
Rescue gemengd met Paardenkastanje/White chestnut.
Rescue night wordt verkocht als middel om makkelijker te kunnen slapen. Je moet je echter
afvragen wat de oorzaak is van het slecht slapen. In geval van piekeren kan Rescue night
helpen, maar als de oorzaak zeer specifiek is, zal deze combinatie niet helpen. Dan is het
beter dat je zelf een combinatie maakt met Rescue als basis.
Wil je meer weten over de fascinerende wereld van de Bach-bloesemtherapie?
Schrijf je dan nu in voor deze boeiende opleiding!
20

Vragenreeks
Op het einde van elk hoofdstuk (of na enkele hoofdstukken) vind je oefeningen die je thuis
kan maken. Je kan deze gedurende één jaar (via e-mail) naar jouw persoonlijke docente Afra
Kortram sturen. Zij zal deze oefeningen dan verbeteren en je vervolgens feedback
bezorgen. Door het maken van deze oefeningen ben je beter voorbereid op de vragen van
het examen!
1. Bach-bloesems kan je enkel bij volwassenen gebruiken.
juist/fout
2. Een zwangere vrouw mag je geen bloesems geven.
juist / fout
3. Welke remedies kan je gebruiken bij bewusteloosheid?
a. Den/Pine
b. Bosrank/Clematis
c. Hondsroos/Wild rose
d. Rescue
4. Gekochte Bach-bloesem combinaties helpen altijd bij iedereen.
juist / fout
5. Welke bloesem kan helpen bij moeheid?
a. Hardbloem
b. Appel
c. Den
d. Rescue
21

6. Hoe help je kinderen, planten en dieren?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Als je niet graag druppeltjes neemt, is werken met Bach-bloesems dan
automatisch uitgesloten? Zo nee, hoe kan je dit dan toch nog doen?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Een collega van mij is overspannen, omdat hij het iedereen naar zijn zin wil
maken en op die manier steeds meer werk krijgt. Ik heb de indruk dat hij er niet
gelukkig mee is, maar hij zegt niets.
Duizendguldenkruid/Centaury
Waarom?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
9. Ik kom thuis en kan het probleem van mijn werk maar niet van me af zetten, ik blijf er
thuis ook mee bezig.
Paardenkastanje/White chestnut
Waarom?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
10. Wat ik nu doe, geeft me geen voldoening, ik ben constant aan het uitkijken naar een
andere functie, maar ik kan niet kiezen.
Ruwe dravik/Wild oat
Waarom?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
22

11. Welke bloesem zou je kiezen?
Mijn collega presteert nooit op haar niveau, omdat ze zichzelf onderschat.
…………………………………………………
Ik ben snel lastig en opvliegend als het niet vooruit gaat.
…………………………………………………
Ik ben bang mijn werk kwijt te raken of ziek te worden en zo geen vooruitgang meer
te kunnen maken in mijn carrière. Daarom stel ik nieuwe projecten uit.
…………………………………………………
23

Handleiding bij de opleiding
Hoe kan ik huistaken inzenden?
Bij elk hoofdstuk in de cursus zal je oefeningen en huistaken vinden. De oplossingen zijn
vaak terug te vinden op de studentenpagina. Je kan deze taken ook steeds doorsturen naar
je persoonlijke docent via e-mail of met de post. Deze zal je taken dan verbeteren en je er
feedback op geven. Uiteraard kan je je docent ook steeds via e-mail contacteren als je
vragen hebt in verband met de cursus!
Hieronder vind je de mogelijkheden om je huistaken naar je docent te sturen:
A. Huistaken versturen via e-mail:
1. Zodra je één of meerdere huistaken hebt afgewerkt, kan je deze via e-mail doorsturen
naar het e-mailadres van je docent.
2. Vermeld duidelijk je naam, voornaam en studentennummer.
B. Huistaken versturen via de post:
1. Zodra je één of meerdere huistaken hebt afgewerkt, kan je deze ook opsturen via de post.
2. Je stuurt best een kopie van je werk op, zodat je het origineel zelf kan bewaren.
3. Stuur altijd een lege retourenveloppe mee met je huistaken. Voorzie deze enveloppe van
voldoende postzegels en schrijf je adres erop. Zorg ervoor dat je je enveloppe voldoende
gefrankeerd hebt, zodat je docent je taken gemakkelijk naar jou kan terugsturen.
4. Stuur je huistaken naar: Ondernemersschool, Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen
24

Hoe kan ik inloggen op mijn persoonlijke studentenpagina?
Inloggen op de studentenpagina is heel eenvoudig. Je surft naar www.studentenpagina.be
in de titelbalk bovenaan. Je komt terecht op volgende pagina:
JOUW LOGIN:
studentxx
JOUW PASWOORD:
xxxxxxx
Vervolgens wordt er een login en een paswoord gevraagd. Bij login typ je studentxx’ in. Het
paswoord is xxxxxx’. Let er wel op dat je enkel kleine letters gebruikt en dat je alles aan
elkaar typt. Klik vervolgens op het vakje ‘enter’.
Opgelet: deze informatie wordt regelmatig geüpdatet. Je kan dus best regelmatig een kijkje
nemen op deze studentenpagina.
Hoe kan ik mijn examen afleggen?
Als je heel de cursus hebt doorgenomen en alle huistaken hebt doorgestuurd, kan je examen
afleggen. Alle inschrijvingsdocumenten kan je verkrijgen via de school. Je kan telefonisch
een afspraak maken op het nummer 03/292.33.30.
Hoe kan ik stage doen?
Om de praktijk onder de knie te krijgen, kan je stage doen bij jou in de buurt. Deze stage is
volledig vrijblijvend, maar wordt wel sterk aangeraden. Het is een goede referentie om later
professioneel aan de slag te gaan en praktijkervaring op te doen. Dit stagecontract vraag je
aan bij het centrale secretariaat in Antwerpen.
25

Ben je overtuigd van de professionele kwaliteit van onze cursus? Dan kan je je
inschrijven via onderstaand inschrijvingsformulier.
INSCHRIJVINGSFORMULIER BACH-BLOESEMTHERAPIE
Firmanaam en BTW-nummer
Naam
Voornaam
Straat + huisnummer
Postcode + gemeente / stad
Telefoon
GSM
E-mailadres 1
Geboortedatum
Heeft u reeds les bij ons gevolgd?
Wenst u een factuur?
JA / NEE – CURSUS:
JA / NEE
Handtekening
Gelieve het cursusgeld te storten op rekeningnummer 001-5806085-32 van CVA, Frankrijklei 127 te
2000 Antwerpen met vermelding van je naam + naam thuisstudie + je adres. Je inschrijving is pas
definitief geldig nadat je het inschrijvingsgeld met de juiste vermeldingen hebt overgeschreven. Bij
annulatie of stopzetting van de opleiding wordt het inschrijvingsgeld niet terugbetaald. Meer
inlichtingen kan je verkrijgen via e-mail op info@centrumvoorafstandsonderwijs.be, op de website
www.centrumvoorafstandsonderwijs.be of op het nummer 03/292.33.30. Bij ondertekening van
het inschrijvingsformulier verklaar je akkoord te gaan met onze algemene voorwaarden.
26

Waarom kiezen voor Centrum Voor Afstandsonderwijs (CVA)?
CVA is een erkende opleidingsverstrekker
• CVA is erkend opleidingsverstrekker van de overheid. Zo ben je zeker van de
kwaliteit en kan je van subsidies genieten.
• CVA heeft het ISO 9001-2000 certificaat. Dit is een onafhankelijk kwaliteitslabel
dat na een grondige audit aan onze school werd toegekend. Zowel ons
cursusmateriaal als de docenten en de secretariaatswerking kregen een positieve
beoordeling. Regelmatige controles garanderen de kwaliteit volgens de laatste
normen.
• CVA is erkend door een groot aantal beroepsfederaties.
CVA staat voor professionalisme en kwaliteit
• Al onze opleidingen en cursussen worden ontwikkeld en geschreven door
zelfstandige specialisten met jarenlange beroepservaring.
• Wij garanderen een maximaal contact tussen studenten en docenten.
• CVA wil jouw carrière zo ver mogelijk op weg helpen. Daarom bieden wij onze
thuisstudenten ook de mogelijkheid om privélessen of workshops te volgen.
CVA staat voor klantvriendelijkheid en flexibiliteit
• Je bepaalt zelf wanneer je aan je nieuwe toekomst werkt. Je kan onze opleiding
starten en de cursus instuderen wanneer het voor jou het beste uitkomt.
• Je kan een gratis hoofdstuk op onze website downloaden. Op deze manier krijg
je een beter beeld van de specifieke opleiding. Deze eerste hoofdstukken helpen
je bij het maken van de juiste studiekeuze.
• Bovendien kan je de cursus die je interesse wekt voor aanvang van de thuisstudie
eens rustig komen inkijken op één van onze secretariaten.
• Indien je twijfels of vragen hebt, ben je ook steeds welkom op ons secretariaat
voor een vrijblijvend, adviserend gesprek.
27

CVA houdt de financiële drempel zo laag mogelijk
• Voor het examen worden geen extra kosten aangerekend. Bovendien krijg je
een onbeperkt aantal herkansingen indien je de eerste keer niet slaagt. Ook
voor deze herkansingen moet je niet extra betalen.
• CVA zorgt ervoor dat de thuiscursussen zo voordelig mogelijk zijn voor de student
door ze op een economische manier te laten drukken zonder dat ze iets van hun
kwaliteit en duidelijke structuur verliezen.
CVA heeft een sterke reputatie
• Binnen de branche van afstandsleren heeft onze school een sterke reputatie
uitgebouwd. Onze diploma’s zijn hierdoor een mooi visitekaartje, waarmee je bij
je cliënten of toekomstige werkgever meteen een positieve indruk maakt.
• Veel afgestudeerde studenten startten reeds hun eigen succesvolle zaak door
het volgen van een thuiscursus bij ons. Kijk eens rond in je omgeving en je kent
vast en zeker wel iemand die bij ons een opleiding heeft gevolgd!
28

Deze cursus wordt uitgegeven door:
Centrum Voor Afstandsonderwijs, onderdeel van de Ondernemersschool
Frankrijklei 127 – 2000 Antwerpen
Telefoon: 03.292.33.30
Mail: info@thuisstudie.be
Ondernemingsnummer: 0811.009.080
Erkenningsnummer: DV.0107588
Copyright
© Centrum Voor Afstandsonderwijs, Frankrijklei 127, 2000 Antwerpen
Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige
wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere
manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de auteur.
Ondanks al de aan de samenstelling van de tekst bestede zorg, kan noch de auteur, noch de
uitgever aansprakelijkheid aanvaarden voor eventuele schade die zou kunnen voortvloeien
uit enige fout die in deze uitgave zou kunnen voorkomen.
29