18.11.2014 Views

Connected - Expoo

Connected - Expoo

Connected - Expoo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Eenzaamheid op zich is geen probleem<br />

Er niet over kunnen praten wel


In Petto – <strong>Connected</strong><br />

Bijscholingsdag EXPOO<br />

14 juni 2012


In Petto<br />

Informatie<br />

Preventie<br />

Jongerenparticipatie


In Petto<br />

Onderzoek<br />

Publicatie<br />

Educatief product


Onderzoek<br />

Vertrouwen<br />

Eenzaamheid<br />

Migrantenjongeren


In Petto wilt de bevraging <strong>Connected</strong> niet<br />

presenteren met de pretenties van een zwaar<br />

wetenschappelijk onderzoek. Het is eerder een<br />

representatieve weergave van hoe jongeren<br />

denken over vertrouwen, eenzaamheid en<br />

verbondenheid.


Voorjaar 2011<br />

1762 respondenten<br />

Leeftijd: 15-19 jaar<br />

Meisje/jongen: 56%/44%<br />

73,9 % woont bij beide ouders<br />

Meeste gezinnen bestaan uit ouders met 2 kinderen: 41,5%


40,7%: ASO<br />

31,8%: TSO<br />

19,1%: BSO<br />

41,3%: zittenblijvers<br />

33,6%: woonachtig in een kleine gemeente


Vertrouwen<br />

“Vind je dat mensen<br />

over het algemeen zijn te vertrouwen?”


Vertrouwen in anderen:<br />

Ja: 50,5%<br />

Nee: 49,5%<br />

ja<br />

nee


Jongerenpanel:<br />

• “Die cijfers dat de helft niet vertrouwt, dat vind ik heel normaal. Niet<br />

iedereen is te vertrouwen. Maar ook niet iedereen kan mij vertrouwen.”<br />

• “Zijn mensen te vertrouwen? Dat weet ik eigenlijk niet? Aan sommige<br />

mensen kun je van alles zeggen. Maar menselijk egoïsme komt snel<br />

naar boven en dan zijn mensen toch vaker minder te vertrouwen. Als je<br />

moet kiezen tussen die andere persoon en of voor jezelf, dan kies je<br />

toch sneller voor jezelf.”


Uit de blog <strong>Connected</strong> (bron: www.jeugdwerknet.be):<br />

Lise Lenaerts (20 jaar): “In een ideale wereld kun je alles en iedereen<br />

vertrouwen. In die wereld leven we niet. Punt. Maar dat je wantrouwt<br />

wil niet zeggen dat je asociaal bent. Het is realistisch, niet negatief.”


Vertrouwen in anderen<br />

meisjes 45,6% vs jongens 56%<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

ja<br />

nee<br />

10<br />

0<br />

meisjes<br />

jongens


Vertrouwen in anderen<br />

Verdeling van vertrouwen<br />

naar gezinssituatie:<br />

90<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

alleen instelling bij één van<br />

de ouders<br />

bij beide<br />

ouders<br />

ja<br />

nee


Vertrouwen in anderen<br />

Verdeling van vertrouwen naar<br />

studieniveau:<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

ASO TSO BSO BUSO KSO<br />

ja<br />

nee


Vertrouwen in anderen<br />

Verdeling van vertrouwen naar<br />

het zittenblijven:<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

zittenblijvers<br />

niet-zittenblijvers<br />

ja<br />

nee


Eenzaamheid


Eenzaamheid<br />

Verdeling van eenzaamheid<br />

onder de respondenten:<br />

nooit<br />

wel eens<br />

dikwijls<br />

voortdurend


Eenzaamheid<br />

Verdeling van eenzaamheid naar woonsituatie:<br />

Nauwelijks verschil<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

beide<br />

ouders<br />

bij één<br />

van de<br />

ouders<br />

nooit<br />

wel eens<br />

dikwijls<br />

voortdurend


Eenzaamheid<br />

Verdeling van de verhouding tussen eenzaamheid en vertrouwen:<br />

100<br />

50<br />

0<br />

nooit<br />

dikwijls<br />

ja<br />

nee


Eenzaamheid (vrije associatie):


Jongerenpanel:<br />

• ‘Ik ben eenzaam.’ Dat zeg je gewoon niet makkelijk. Dus<br />

zeg je dat alleen tegen mensen die je heel goed kent.<br />

Mensen van wie je weet dat je ermee kan praten. Het heeft<br />

ook te maken met het gevoel van: Ik ga mij niet gewonnen<br />

geven.<br />

• Ik vind het moeilijk om over eenzaamheid te praten.<br />

Omdat… euh… anderen verwachtingen hebben van jou en<br />

dat je daar niet aan kan voldoen.


Hoe ontstaat eenzaamheid?<br />

Op een andere golflengte zitten. Lut Celie, therapeute in de<br />

Bleekweide, Gent, in <strong>Connected</strong> Magazine:<br />

“Onlangs vertelde een meisje mij: ‘Ik voel mij rijper en<br />

wijzer dan mijn klas en ik vind geen aansluiting meer.’<br />

Daardoor voelt ze zich eenzaam.


Hoe ontstaat eenzaamheid?<br />

Is dit een verklaring?<br />

Andere golflengte<br />

Onbegrip<br />

Uitsluiting<br />

Eenzaamheid<br />

Depressie<br />

Zelfdoding


Hoe ontstaat eenzaamheid?<br />

Kunnen we door een adequate verklaring het gevoel van<br />

eenzaamheid voorkomen?<br />

Nee, zie: Erich Fromm.<br />

Daarom zegt In Petto ook: “Eenzaamheid op zich is geen<br />

probleem, er niet over kunnen praten wel.”


Eenzaamheid<br />

Wat doen jongeren zoal bij eenzaamheid?<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

percentage<br />

tv kijken<br />

sms'en<br />

muziek<br />

beluisteren<br />

chatten,<br />

Facebook<br />

met vrienden<br />

afspreken<br />

hulp vragen


Hoe ga je om met eenzaamheid?<br />

Methodieken <strong>Connected</strong><br />

Over eenzaamheid en vertrouwen:<br />

“Check it out”<br />

“Hoger Lager”


Hoe ga je om met eenzaamheid?<br />

Methodieken <strong>Connected</strong><br />

Over zelfbeeld, feedback, eerste indruk:<br />

“Wat denk je van mij?”<br />

“De sprekende spiegel”<br />

“Once in a lifetime”


Hoe ga je om met eenzaamheid?<br />

Methodieken <strong>Connected</strong><br />

Over pesten:<br />

“Ik heb er de pest in”<br />

Over communicatie en samenwerking:<br />

“With or without you”<br />

“Ik teken wat jij ziet”


Ik Teken Wat Jij Ziet<br />

http://www.communicatiemodel.nl/


Eenzaamheid<br />

Met wie maken<br />

jongeren contact<br />

als ze zich<br />

eenzaam voelen<br />

35<br />

30<br />

25<br />

20<br />

15<br />

10<br />

5<br />

sms'en<br />

chatten met<br />

vrienden uit<br />

real life<br />

babbelen met<br />

vrienden<br />

ouders<br />

knuffelbeer<br />

0<br />

leerkracht


Leerlingen en leerkrachten<br />

Het Jeugdonderzoeksplatform (JOP) stelt vast dat<br />

jongeren zeker wel waardering hebben voor hun<br />

leerkrachten, maar zij moeten ook weer niet te dicht<br />

komen. Laat ze maar lesgeven, authentiek en met liefde<br />

voor het vak. Aldus het onderzoek van Pedro De<br />

Bruyckere en Tom Vermeylen. Niet te veel de jolige leraar<br />

uithangen, maar laten merken dat je kennis van zaken<br />

hebt. Maar echte steunfiguren zullen docenten nooit<br />

worden.


Leerlingen en leerkrachten<br />

Ook de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) deed in 2011<br />

onderzoek naar de relatie tussen leerkrachten en<br />

leerlingen: “1 op 4 heeft geen of weinig vertrouwen in de<br />

leraar en hetzelfde aantal zegt dat ze niet bij leerkrachten<br />

terecht kan met problemen. (…) Daarenboven geeft 1 op 5<br />

leerlingen aan geen goed contact te hebben met<br />

leerkrachten en 40 procent heeft wel eens een<br />

meningsverschil met de leerkracht.”


Jeugdadviseurs<br />

• Luisterend oor<br />

• Vertrouwen<br />

• Vrijblijvend advies: een simpele oplossing of een verwijzing naar<br />

professionele hulpverleners.<br />

• Peer-to-peer-online<br />

• Opleiding: JAC www.jeugdadviseurs.be


Het onderzoeksrapport <strong>Connected</strong> is gratis te downloaden op:<br />

Het methodiekenpakket is te bestellen in de webshop van IP:<br />

www.inpetto-jeugddienst.be<br />

dominique@inpetto-jeugddienst.be<br />

Bedankt voor de aandacht

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!