Achtergrondinformatie (pdf) - Hogeschool Gent
Achtergrondinformatie (pdf) - Hogeschool Gent
Achtergrondinformatie (pdf) - Hogeschool Gent
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
Kwaliteitsvol<br />
onderwijs voor<br />
iedereen!
Ons onderwijs, daar zijn kosten aan!
Overzicht<br />
• Historiek: belangrijkste hervormingen hoger<br />
onderwijs<br />
• Ons onderwijs, daar zijn kosten aan!<br />
o<br />
o<br />
Uitholling middelen hogescholen<br />
Aantal studenten hogescholen<br />
• Tijd voor actie!
Historiek:<br />
belangrijkste<br />
hervormingen<br />
hoger onderwijs
Historiek<br />
• 1 januari 2008: financieringsdecreet treedt in voege<br />
• Regelt de financiering van de werking hogescholen<br />
en de universiteiten<br />
• Decreet = voorlopige sluitstuk van een ganse reeks<br />
hervormingen in het Vlaamse hoger onderwijs (HO)
Historiek<br />
Belangrijkste hervormingen HO<br />
• Basis<br />
o 1. Staatshervorming in 1989<br />
• gemeenschappen bevoegd voor onderwijs;<br />
• grondige modernisering hoger onderwijs door<br />
Vlaamse regering<br />
o 2. Ondertekening van de Bolognaverklaring door<br />
31 Europese ministers van onderwijs in 1999.
Historiek<br />
1. Staatshervorming 1989<br />
o Universiteitendecreet in 1991<br />
o Hogescholendecreet in 1994<br />
• sterke vermindering aantal hogescholen in<br />
Vlaanderen: van 165 hogescholen naar 22<br />
• regelgeving van de hogescholen werd<br />
afgestemd op deze van de universiteiten:<br />
• grotere autonomie;<br />
• een gelijkaardig systeem van kwaliteitszorg,<br />
• een nieuw financieringsmechanisme, …
Historiek<br />
2. Bolognaverklaring 1999<br />
• Uitbouw van een Europese Hoger<br />
Onderwijsruimte tegen 2010:<br />
o mobiliteit,<br />
o uitbouw bachelor, master<br />
o kwaliteitszorg<br />
o systeem van ects-studiepunten (European<br />
Credit Transfer System)<br />
o diplomasupplement, …
Historiek<br />
Belangrijke decreten<br />
o Structuurdecreet (2003): implementatie<br />
Bolognaprincipes<br />
o Flexibiliseringsdecreet (2004)<br />
• studiejaarsysteem wordt afgevoerd; creditsysteem<br />
ingevoerd; erkenning van Elders Verworven<br />
Kwalificaties (EVK) en Eerder Verworven<br />
Competenties (EVC)<br />
• In het kader van al deze hervormingen HO, en in<br />
uitvoering van de Bolognaverklaring:<br />
• loskoppeling financiering HO van de evolutie van<br />
de studentenaantallen;<br />
• hogescholen (in 2005)<br />
• universiteiten (in 2000)
Historiek<br />
Belangrijke decreten<br />
• Doel loskoppeling financiering/studentenaantallen: een<br />
stabiele financiële context voor de hervormingen<br />
creëren;<br />
• de instellingen in de overgang naar de bachelor- en<br />
masteropleidingen zijn minder geneigd om hun aanbod<br />
te maximaliseren;<br />
• de voorbereiding van een nieuw integraal<br />
financieringsmodel voor het hoger onderwijs is<br />
uiteindelijk in werking getreden met ingang van het<br />
begrotingsjaar 2008.
Ons onderwijs, daar zijn<br />
kosten aan!
Uitholling middelen<br />
hogescholen<br />
• Financieringsdecreet 2008<br />
• indexerosie = 3,84%<br />
ofwel bijna € 50 miljoen tekort in totaal op<br />
vier jaar tijd<br />
• = verdoken structurele<br />
besparingsmaatregel
Aantal studenten<br />
hogescholen blijft stijgen!<br />
135.000<br />
aantal studenten<br />
130.000<br />
132.724<br />
125.000<br />
120.000<br />
115.000<br />
110.000<br />
105.000<br />
100.000<br />
95.169<br />
95.000<br />
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Aantal studenten<br />
hogescholen<br />
• 1 oktober 2012: 132.724 studenten ingeschreven<br />
in de basisopleidingen hogescholen<br />
• Sinds 2007 stijging met 26.182 studenten = stijging<br />
van 25%!<br />
• Financiering hogescholen volgt niet!
Tijd<br />
voor…
7 eisen voor 7 %<br />
financiering<br />
• Kwaliteitsvol onderwijs voor iedereen<br />
• Onderwijs voor kennis, niet voor de winst<br />
• Geef ons heden ons dagelijks brood…aan<br />
democratische prijzen<br />
• <strong>Hogeschool</strong>studenten zijn geen tweederangsstudenten<br />
• Repareren zodat wij kunnen studeren<br />
• Stop de rat-race tussen de instellingen<br />
• Studenten zijn geen bandwerk
Change language