Onderwijsgids 2011-2012 Wellant MBO Gouda - Wellantcollege

Onderwijsgids 2011-2012
Wellantcollege mbo Gouda
1

Inhoud
1 Zo werkt het mbo .............................................................................................................. 3
1.1 Daarom Wellantcollege .............................................................................................. 3
1.2 Mbo algemeen ........................................................................................................... 3
1.3 Leerwegen binnen het mbo ....................................................................................... 3
1.4 Niveau van de opleidingen binnen het mbo ............................................................... 4
1.5 Eisen binnen het mbo ................................................................................................ 4
1.6 Hoe laat je zien dat je aan de wettelijke eisen voldoet ............................................ 5
2 Wellant mbo ...................................................................................................................... 6
2.1 Intake & instaptoetsen ............................................................................................... 6
2.2 Maken van een persoonlijk opleidingsplan ................................................................ 7
2.3 Leren en bewijzen ...................................................................................................... 7
2.4 Beroepspraktijkvorming (BPV)................................................................................... 8
2.5 Reflecteren ................................................................................................................. 9
2.6 Proeve van Bekwaamheid (PvB) ............................................................................. 10
3 Wellantcoaching en -begeleiding .................................................................................... 11
3.1 Coaching .................................................................................................................. 11
3.2 Begeleiding .............................................................................................................. 11
4 Ook handig om te weten ................................................................................................. 13
4.1 Indeling van het schooljaar ...................................................................................... 13
4.2 Onderwijstijd en Rooster .......................................................................................... 13
4.3 Aanwezigheid ........................................................................................................... 13
4.4 Vakanties ................................................................................................................. 14
4.5 Overstappen naar een andere opleiding .................................................................. 14
4.6 Afspraken en overeenkomsten ................................................................................ 15
4.7 Tot slot ..................................................................................................................... 16
2

1 Zo werkt het mbo
Beste deelnemer,
Welkom op Wellant mbo!
Wij vinden het fijn dat je voor Wellantcollege hebt gekozen en willen je graag goed
informeren. In deze gids staan de belangrijkste dingen die je moet weten als je bij ons een
opleiding gaat volgen. Voor andere dingen die ook belangrijk zijn, geven we aan waar je die
kunt vinden. Anders wordt het zo’n dik boekwerk.
1.1 Daarom Wellantcollege
Trots zijn op je werk, dat is een lekker gevoel. Weet je al waar je aan de slag wilt Of wil je
voor jezelf beginnen Wat je droom ook is, je krijgt een vliegende start bij Wellantcollege.
De toekomst is groen
Het is moeilijk om te voorspellen hoe de toekomst er precies uit gaat zien. Wat we zeker
weten, is dat duurzaam denken steeds belangrijker wordt. Rekening houden met de wereld
om je heen. Het is hard nodig. Overheden en bedrijven hebben het er steeds vaker over,
maar weten niet goed hoe. Jij kunt ze daarbij gaan helpen. Want Wellantcollege helpt jou
door ‘groen’ te leren denken, zodat jij je steentje kunt bijdragen. En als je wilt, verdient het
nog goed ook!
1.2 Mbo algemeen
Een mbo-opleiding is een beroepsopleiding. Een beroepsopleiding bereidt je voor op een
beroep, maar helpt jou ook goed mee te kunnen draaien in de maatschappij.
Dit betekent dat je aan het eind van je opleiding:
• de kennis en vaardigheden bezit die je nodig hebt in het beroep en voor het functioneren
in de maatschappij;
• die kennis en vaardigheden op de goede manier en op het juiste moment weet te
gebruiken;
• je gedraagt zoals binnen het beroep en de maatschappij van jou wordt verwacht.
1.3 Leerwegen binnen het mbo
Omdat niet iedereen hetzelfde is, kun je op twee manieren je studie doen. Zo’n manier heet
een ‘leerweg’. Wil je meer theorie Dan kies je de leerweg waarbij je op school zit en BPV
(beroepspraktijkvorming) doet bij een leerbedrijf. Je kunt ook kiezen om meteen te gaan
werken. Dan leer je veel van het beroep in de praktijk en ga je één dag per week naar
school.
BOL Beroeps Opleidende Leerweg:
Je leert op school en wisselt de lessen af met BPV op verschillende leerbedrijven.
BBL Beroeps Begeleidende Leerweg:
Je gaat 3 à 4 dagen werken en 1 dag naar school.
3

1.4 Niveau van de opleidingen binnen het mbo
Er zijn opleidingen op vier niveaus.
Niveau
Duurt
gemiddeld
Wat word je
Wat kun je
1 1 jaar Assistent Je kunt onder leiding
werkzaamheden uitvoeren.
2 2 jaar Medewerker Je kunt onder leiding
werkzaamheden uitvoeren die een
behoorlijke vakbekwaamheid
vereisen.
3 2 à 3 jaar Vakbekwaam
medewerker
4 3 à 4 jaar Middenkaderfunctionaris
4+ 3 à 4 jaar Specialist /
Middenkaderfunctionaris
Je kunt zelfstandig werkzaamheden
uitvoeren die een behoorlijke
vakbekwaamheid vereisen en
anderen aansturen.
Je kunt zelfstandig werkzaamheden
uitvoeren die een grote
vakbekwaamheid vereisen en aan
anderen leiding geven. Je kunt
doorstromen naar het HBO
Je kunt zelfstandig gespecialiseerde
werkzaamheden en complexe
opdrachten uitvoeren in een
contextrijke omgeving die een grote
vakbekwaamheid vereisen.
Daarnaast kan je aan anderen
leiding geven.
Aan de vier wettelijke niveaus heeft Wellantcollege een extra niveau toegevoegd. Deze
noemen we binnen Wellantcollege mbo+ opleidingen. Bij deze niveau 4+ opleidingen worden
extra onderdelen aan het onderwijsprogramma toegevoegd.
Meer Informatie over de leerwegen en de niveaus vind je op www.wellantmbo.nl.
1.5 Eisen binnen het mbo
Binnen het mbo kennen we toelatingseisen en diploma-eisen.
Toelatingseisen
Binnen het mbo gelden voor de verschillende niveaus verschillende toelatingseisen:
Niveau 1: geen toelatingseis
Niveau 2: vmbo BB of mbo niveau 1
Niveau 3: vmbo KB/GL/TL of mbo niveau 2
Niveau 4: vmbo KB/GL/TL of mbo niveau 3
De mbo+ opleidingen hebben extra toelatingseisen.
4

Diploma-eisen
Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de
eisen gesteld aan:
• Beroep
• Loopbaan en burgerschap
• Rekenen
• Moderne vreemde talen
• Nederlands
Beroep
Moderne
Vreemde Talen
Nederlands
& Rekenen
Loopbaan &
Burgerschap
De eisen kun je terugvinden in:
1. Het kwalificatiedossier (www.kwalificatiesmbo.nl)
2. De examenregeling (www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen)
1.6 Hoe laat je zien dat je aan de wettelijke eisen voldoet
Voordat je een diploma krijgt, zijn er wettelijke eisen waaraan je moet voldoen. We hebben
ze hieronder op een rijtje gezet.
Eisen gesteld aan het beroep
• Je hebt voldoende geleerd tijdens je beroepspraktijkvorming (BPV).
o Je hebt voldoende uren BPV gedaan op een erkend leerbedrijf.
o Je kunt aantonen dat je theorie in de praktijk kunt toepassen
Als bewijs hiervoor geldt een urenregistratie en een evaluatie en beoordeling van de
praktijkopleider na iedere BPV-periode.
• Daarnaast heb je voldoende geleerd en ben je competent bevonden.
Aan deze eis voldoe je, als je alle Proeven van Bekwaamheid hebt behaald. Een Proeve van
Bekwaamheid (PvB) is een praktisch ingericht examen. Dit betekent dat je in een echte
praktijksituatie laat zien dat je het vak beheerst. Je mag op voor een PvB als je coach na het
go/no-go-gesprek vindt dat jij hier klaar voor bent.
Eisen gesteld aan loopbaan en burgerschap
• Wellantcollege leidt je niet alleen op voor een beroep, maar wil je ook voorbereiden op
jouw loopbaan en op een plek in de maatschappij.
Met het behalen van de PvB heb je voortgang laten zien op het onderdeel loopbaan. Voor
wat betreft de burgerschapsonderwerpen kun je aantonen dat je je voldoende hebt
ontwikkeld.
Eisen gesteld aan moderne vreemde talen
• Bij sommige opleidingen gelden volgens het kwalificatiedossier ook eisen voor moderne
vreemde talen.
Met een examen toon je aan dat je voldoet aan het vereiste niveau.
Eisen gesteld aan Nederlands en rekenen
• Vanaf 1 augustus 2010 moet iedere deelnemer die start met een nieuwe opleiding
examen doen in de Nederlandse taal en rekenen.
Met een afgerond examen Nederlandse taal en een afgerond examen rekenen voldoe je aan
deze eisen. De eisen aan deze examens kun je vinden in de examenregeling.
5

2 Wellant mbo
Het opleidingstraject bij Wellantcollege ziet er zo uit:
Intake
Instaptoetsen
Proeve(n) van
Bekwaamheid
Nederlands
Rekenen
Moderne Vreemde
Talen
Diplomering
Toetsing &
Examinering
Een aantal van deze onderdelen lichten wij op de volgende pagina’s nader toe:
1. Intake & instaptoetsen
2. Maken van een persoonlijk opleidingsplan
3. Leren en bewijzen
4. Beroepspraktijkvorming (BPV)
5. Reflecteren
6. Proeve van Bekwaamheid (PvB)
2.1 Intake & instaptoetsen
Het eerste gesprek over jouw opleiding heeft al plaatsgevonden: het intakegesprek.
Dit was een onderdeel van de inschrijving en voor jou een belangrijke eerste stap. In dit
gesprek kijken we of de gekozen opleiding, leerweg en het niveau voor jou de juiste keuze is.
Jij wilt immers je diploma halen.
Een ander onderdeel van de inschrijvingsprocedure is de instaptoetsen.
Je maakt zo’n instaptoets voor Nederlands en rekenen. Als dat voor jouw opleiding geldt,
maak je ook een instaptoets voor Engels. De uitslag van deze toets geeft jouw instapniveau
voor taal en rekenen aan.
6

Intake
Instaptoetsen
Proeve(n) van
Bekwaamheid
Nederlands
Rekenen
Moderne Vreemde
Talen
Diplomering
Toetsing &
Examinering
2.2 Maken van een persoonlijk opleidingsplan
Aan het begin van je opleiding maak je samen met je coach een persoonlijk opleidingsplan
(POP). In dit plan zet je wat je al kunt en wat je nog moet leren om je diploma te behalen.
Dat zijn je leervragen.
In de eerste periode op school bekijk je samen met je coach of er onderdelen zijn waar je
voor een deel of volledig aan voldoet. Dit doe je door jezelf te spiegelen aan de leertaken en
de aanvullende eisen. Bij het spiegelen gebruik je:
• de uitslagen van je instaptoetsen
• eventueel je diploma’s en/of portfolio van een vorige opleiding
• ervaringen uit (vakantie)werk en/of hobby’s
2.3 Leren en bewijzen
Leren
Je leert op school en in de praktijk (op een leerbedrijf). Op beide plaatsen werk je aan de
leertaken en leereenheden. Leertaken zijn afgeronde onderdelen die tezamen toewerken
naar het behalen van je diploma. In de leertaken staat omschreven wat Wellantcollege van
jou verwacht en hoe je moet kunnen functioneren om bekwaam te zijn. Bij elke leertaak hoort
een aantal leereenheden. Dit zijn activiteiten die je kunt doen om je te bekwamen. Denk
hierbij aan praktijkopdrachten, lessen, excursies en werkzaamheden tijdens de BPV.
Bij leereenheden die worden aangeboden krijg je begeleiding van de docenten. De
leereenheden waar je op jouw leerbedrijf aan werkt, doe je onder begeleiding van je
praktijkopleider (de begeleider vanuit het leerbedrijf).
Welke leereenheden je doet, is afhankelijk van wat je nog moet leren om je diploma te
behalen. Dit betekent dat je alleen datgene hoeft te leren, wat je nog niet kunt. Hoe meer
aantoonbare kennis en ervaring je meebrengt, hoe sneller je in principe door de opleiding
heen kunt gaan.
7

Bewijzen
De coach volgt jouw ontwikkelingen op de leertaken. In de reflectiegesprekken die je één
keer per onderwijsperiode hebt, bewijs jij wat je hebt geleerd.
In je POP heb je samen met de coach nagedacht over hoe je jouw ontwikkeling gaat
bewijzen en hebben jullie afspraken gemaakt.
Bewijs hoeft niet alleen te komen vanuit school of de BPV. Het kan ook komen van de
dingen die je doet tijdens een hobby of een bijbaan. Alles wat je leert, kan nuttig zijn voor je
opleiding en je ontwikkeling.
Voorbeelden van bewijzen zijn:
• een beoordeling van een docent van een opdracht
• een BPV-verslag
• de uitslag van een toets
• een beoordeling van je BPV-begeleider
• een certificaat van een training die je hebt gevolgd
• een beoordeling van een andere expert of specialist
Je maakt voor de beoordeling afspraken met je coach over wie jouw bewijs beoordeelt
(valideert). Dat kan bijvoorbeeld een specialist zijn in dat onderwerp, zoals een (gast)docent
of praktijkopleider. Vaak is één bewijsstuk bij één leertaak niet genoeg. Voor alle bewijzen
geldt dat zij voorzien moeten zijn van een datum, handtekening en naam/functie van de
beoordelaar.
Je bewijzen bewaar je in je portfolio. Een portfolio is een verzameling van eigen werk
waarmee je kan laten zien wat je weet en kan. De bewijzen die je bewaart, kunnen digitaal
zijn, bijvoorbeeld verslagen, filmpjes en foto’s. Maar ook tastbare producten, zoals collages,
ontwerpen of schetsen. Let erop dat je al je bewijzen zorgvuldig bewaart. Je gebruikt ze
namelijk om aan te tonen dat je vooruit gaat binnen je opleiding. Je bent zelf verantwoordelijk
voor jouw portfolio.
Binnen Wellantcollege heb je de mogelijkheid om jouw bewijzen op te slaan in een digitaal
portfolio. Het digitale portfolio kun je vinden in Trajectplanner. Trajectplanner is een
computerprogramma dat Wellantcollege gebruikt om samen met jou je ontwikkeling in je
opleiding te volgen. Doordat het een digitaal programma is, kun je ook thuis inloggen. Jouw
ouders kunnen thuis ook meekijken. In de introductieweek leer je hoe je met dit programma
moet werken.
2.4 Beroepspraktijkvorming (BPV)
Om te zorgen dat je opleiding goed aansluit op het echte leven, hebben we veel relaties en
contacten bij toonaangevende bedrijven en instellingen. Daar kun jij je BPV doen. Jij blijft zelf
verantwoordelijk voor het vinden van een leerbedrijf. Als het nodig is kan je jouw coach om
hulp vragen.
De BPV volg je bij een erkend leerbedrijf. Dit leerbedrijf voldoet aan de eisen die door het
kenniscentrum Aequor aan het leerbedrijf zijn gesteld. Alle erkende leerbedrijven zijn
opgenomen in een register en te vinden op www.stagemarkt.nl.
De BPV op jouw leerbedrijf start met een introductieperiode. In deze periode maak je, voor
zover je dat nog niet hebt gedaan, kennis met het bedrijf, de bedrijfsregels, bedrijfscultuur en
uiteraard ook met je collega’s.
8

Tijdens de BPV bezoekt jouw coach je leerbedrijf. Daarbij zal het eerste bezoek in het teken
staan van kennismaking en informatie-uitwisseling. Tijdens dit gesprek worden er afspraken
gemaakt over:
• wat je van elkaar verwacht
• wat je in de praktijk gaat leren
• de planning
• de begeleiding
Tijdens de periode die daarop volgt, werk je op het leerbedrijf aan jouw leervragen en werk je
aan het verzamelen van voldoende bewijzen. Je hebt met je praktijkopleider een aantal
voortgangsgesprekken. Tijdens die gesprekken krijg je advies, tips en kijk je samen hoe het
gaat.
Aan het eind van de BPV zal de praktijkopleider de BPV beoordelen en het resultaat met jou
bespreken. Het resultaat leg je vast in Trajectplanner.
2.5 Reflecteren
Intake
Instaptoetsen
Proeve(n) van
Bekwaamheid
Nederlands
Rekenen
Moderne Vreemde
Talen
Diplomering
Toetsing &
Examinering
Je wilt natuurlijk weten hoe goed je het doet.
Daar zijn de reflectiegesprekken voor. Die voer je met je coach. Het schooljaar is verdeeld in
vier onderwijsperioden en per periode heb je minimaal één reflectiegesprek. Daarin kijk je
terug op wat je hebt gedaan. Je stelt samen met je coach vast waar je nu staat en hoe je
verder gaat. Het reflectiegesprek gaat dus over je voortgang.
Afhankelijk van de duur van de BPV zullen één of twee van de reflectiegesprekken op jouw
leerbedrijf plaatsvinden. Bij deze reflectiegesprekken is niet alleen jouw coach, maar ook
jouw praktijkopleider aanwezig.
Terugkijken
Met je coach kijk je terug naar je persoonlijk opleidingsplan (POP). Heb je geleerd wat je
wilde leren Wat vond je van je aanpak
Vaststellen
Daarna kijken we naar hoe jij je hebt ontwikkeld. Je weet waar je stond toen je aan de
leertaken begon. Op basis van het bewijsmateriaal dat je hebt verzameld, stelt je coach vast
welke leerwinst jij behaald hebt voor de verschillende leertaken.
De coach kijkt hierbij ook naar het oordeel van anderen (docenten en/of praktijkopleiders).
De coach legt deze leerwinst vast, waardoor je steeds een overzicht hebt van jouw
voortgang binnen de opleiding.
9

Leerwinst wordt door je coach vastgelegd in de Leerwinstmeter. De Leerwinstmeter is een
onderdeel van Trajectplanner.
Vooruitkijken
Naar aanleiding van wat je geleerd hebt in de voorafgaande onderwijsperiode, bekijk je
samen met je coach wat je nog moet leren om je diploma te behalen. Opnieuw bepaal je aan
welke leertaken je gaat werken en welke leereenheden je doet. Op basis hiervan stel je je
POP bij. Hier wordt een kort verslag van gemaakt. Dit verslag komt in Trajectplanner in jouw
dossier bij ‘Gesprekken’.
2.6 Proeve van Bekwaamheid (PvB)
Proeve(n) van
Bekwaamheid
Intake
Instaptoetsen
Nederlands
Rekenen
Moderne Vreemde
Talen
Diplomering
Toetsing &
Examinering
In de praktijk komt het er op aan!
Een belangrijk onderdeel van je examen is dus de Proeve van Bekwaamheid. Dit is een
praktisch ingericht examen.
Dat wil zeggen dat je in een echte praktijksituatie laat zien dat je (een deel van) het vak
beheerst.
Voordat je een Proeve van Bekwaamheid gaat doen, heb je natuurlijk al laten zien dat je
daar klaar voor bent. Dan weten jouw coach, jouw praktijkopleider en jijzelf dat je de
leertaken beheerst. Dat voelt lekker en is goed voor je zelfvertrouwen!
Je hebt een gesprek met jouw coach, een zogenaamd go/no-go-gesprek. Hij of zij zal je
kritisch bevragen over diverse zaken die belangrijk zijn voor deze proeve. Zowel je coach als
je praktijkopleider en het onderwijsteam moeten hun vertrouwen uitspreken. Uiteindelijk
beslist de coach of je mag deelnemen aan een PvB.
10

3 Wellantcoaching en -begeleiding
Tijdens je opleiding begeleiden verschillende mensen je op verschillende manieren. Vanuit
school is er een team van docenten waarvan er één jouw coach is. Tijdens de BPV word je
begeleid door de praktijkopleider. Met leerproblemen en persoonlijke problemen kun je op
school terecht bij de zorgcoördinator. Jouw coach verwijst je door als het nodig is. In dit
hoofdstuk wordt een aantal rollen verder toegelicht.
3.1 Coaching
Coach
Hoe graag je het ook ‘zelf’ wilt doen, een beetje hulp kan soms ook fijn zijn. Je hebt vanaf de
start van je opleiding een persoonlijk begeleider; jouw coach. Hij of zij is de persoon die:
• je tijdens de opleiding helpt
• je tijdens de BPV vanuit school begeleidt
• de reflectiegesprekken met je voert
• samen met jou je voortgang in de gaten houdt
• je helpt bij het maken van keuzes tijdens jouw opleiding
Je kunt met van alles bij jouw coach terecht. Als je coach je niet kan helpen, helpt de coach
je op weg naar iemand die dat wel kan.
Coachgroep
Jij zit in een coachgroep samen met andere deelnemers. Ten minste één keer per week kom
je met deze coachgroep bij elkaar. Dit heet een coachgroepbijeenkomst.
Tijdens deze bijeenkomsten leer je onder andere:
• een persoonlijk opleidingsplan maken
• een portfolio opbouwen
• je voor te bereiden op een reflectiegesprek
• je voor te bereiden op diverse gesprekken op je BPV-plek
• hoe je het meest uit de BPV kunt halen
• hoe je moet leren
• hoe je je loopbaan kunt plannen
Met veel van deze zaken oefen je met je groepsgenoten, waardoor je van elkaar leert. Een
coachgroepbijeenkomst is een goed moment om jouw coach dingen te vragen die onduidelijk
zijn. Ook kun je het hebben over dingen die je lastig vindt op school en in de BPV. De coach
zal jou en je groepsgenoten vragen hoe het gaat in de opleiding.
3.2 Begeleiding
Als er problemen zijn waardoor je niet verder kunt, is het belangrijk om daarover te praten.
Hiervoor kun je uiteraard bij jouw coach terecht. Maar we hebben nog meer specialisten in
huis bij wie je terecht kunt. Hieronder staat er een aantal vermeld. Wil je hier meer van
weten De coach vertelt je er graag meer over. Er blijven situaties bestaan waarvoor de
school geen begeleiding kent. Als dat gebeurt, word je doorverwezen naar externe hulp.
11

Decaan
De decaan kan je begeleiden bij vragen over jouw loopbaan. Hij of zij praat met jou over
jouw wensen, ambities en mogelijkheden. Zo ontwikkel je langzamerhand een beeld van
jezelf en van jouw studie- en beroepsmogelijkheden. De decaan kan je helpen bij het maken
van keuzes gedurende de leerweg en bij de uitstroom naar vervolgopleidingen.
De decaan van Gouda is de heer Scheewe. Je kunt hem vinden in kamer 1.25.
Vertrouwenspersoon
Bij de vertrouwenspersoon kun je terecht als je te maken hebt met agressie, geweld,
seksuele intimidatie of bijvoorbeeld discriminatie. Maar ook als je ziet dat iemand anders hier
last van heeft, kun je daarmee naar de vertrouwenspersoon toestappen.
Mevrouw Blom is de vertrouwenspersoon. Zij zit ook in kamer1.25.
Extra begeleiding
Als je moeite hebt met bijvoorbeeld, taal, rekenen of studievaardigheden, is het mogelijk dat
je extra begeleiding krijgt. De school beslist of je hiervoor in aanmerking komt.
Je kunt in aanmerking komen voor leerling-gebonden financiering (lgf) als bij jou bijvoorbeeld
autisme, ADHD, bijna-doofheid of borderline vastgesteld is. Lgf noemen ze ook wel ‘rugzak’.
Je hebt naast de basisbegeleiding nog extra hulp nodig om de opleiding te kunnen volgen.
Aangezien ieder mens anders is, wordt in kaart gebracht wat bij jou specifiek speelt en hoe
wij er op school en op het leerbedrijf zo veel mogelijk rekening mee kunnen houden.
Zorgteam
Op school is een zorgteam aanwezig dat je met problemen op school, stage of thuis kan
helpen. Zodra de problemen je leerprestaties op school gaan beïnvloeden, neem dan contact
met ons op. Natuurlijk kan je ook met andere problemen terecht. Het doel van de hulp is
samen met jou te kijken hoe je met je probleem om kunt gaan zodat er een werkbare situatie
ontstaat.
Het zorgteam bestaat uit:
Mevrouw Blom, zorgcoördinator
Mevrouw Meesters
Mevrouw Vijverberg
De heer Scheewe
Je kunt met hen een afspraak maken via de mail of via de balie.
Heb je dringend hulp nodig dan kun je contact opnemen met mevrouw Blom, 06-13132125
12

4 Ook handig om te weten
Hier vind je alle praktische zaken die je moet weten, zodat je de opleiding soepel kunt
volgen.
4.1 Indeling van het schooljaar
Het schooljaar is verdeeld in vier periodes van ongeveer tien weken.
Elke onderwijsperiode vormt een afgerond geheel. In deze periodes werk je aan
leereenheden op school en op je leerbedrijf.
De jaarplanning voor jouw BOL opleiding Veehouderij, Plant, Bloem en Design,
Tuin Park en Landschap vind je in bijlage 1.
De jaarplanning voor jouw BOL opleiding Paardenhouderij, Dierverzorging en
Paraveterinair vind je in bijlage 2.
De jaarplanning van de BBL opleidingen worden in week 1 uitgedeeld.
4.2 Onderwijstijd en Rooster
Onderwijstijd
Als BOL-deelnemer moet je minimaal 850 uur onderwijs volgen (de uren waarin je BPV doet,
tellen mee) om recht te behouden op studiefinanciering. Voor de BBL-deelnemer gaat het
om 300 uur. Wij maken de roosters zo, dat je hier ruim aan kunt voldoen.
Rooster
Het rooster wordt voor het begin van een periode bekendgemaakt. Je kunt het rooster vinden
op www.wellant.nl - intranet. Soms wordt het rooster tussentijds aangevuld en bijgesteld.
Vrijstellingen kunnen leiden tot aangepaste tijden.
Ook ouders kunnen het rooster inzien via www.wellant.nl – Wellant MBO – Onze scholen –
Wellant Gouda – Praktische informatie – Lestijden en roosters.
Af en toe vervallen of wijzigen leeractiviteiten, bijvoorbeeld doordat er een docent ziek is,
docenten voor elkaar invallen of bijscholing volgt. Om je op tijd te kunnen waarschuwen, zijn
de volgende afspraken gemaakt: Via het internet zie je de laatste versie van het rooster.
Lestijden
1 e lesuur 08.30 – 09.15 45 minuten
2 e lesuur 09.15 – 09.55 40 minuten
3 e lesuur 09.55 – 10.40 45 minuten
Pauze 10.40 – 11.00
4 e lesuur 11.00 – 11.45 45 minuten
5 e lesuur 11.45 – 12.25 40 minuten
Pauze 12.25 – 12.50
6 e lesuur 12.50 – 13.40 50 minuten
7 e lesuur 13.40 – 14.25 45 minuten
8 e lesuur 14.25 – 15.15 50 minuten
4.3 Aanwezigheid
Je bent verplicht alle schooldagen aanwezig te zijn. Er zijn leereenheden die je uitvoert op
andere plaatsen dan jouw leerbedrijf of de school. Samen met jouw coach maak je hier
afspraken over. Wanneer de werkgever de lesdag geheel of gedeeltelijk doorbetaalt, ben je
verplicht bij lesuitval te gaan werken (dit geldt voor de BBL).
13

- Ziekte meld je onmiddellijk voor 08.30 uur bij de balie (tel. 0182-543743). Je houdt
zelf contact met medeleerlingen over in te halen werk, gemaakte afspraken e.d.
- Te laat komen registreren we ook. Tot 10 minuten na aanvang van de eerste les mag
je de klas nog binnenkomen en word je nog als aanwezig geregistreerd. Na de 10
minuten word je niet meer toegelaten en afwezig gemeld.
- als je van tevoren weet dat je een les gaat missen, haal je een briefje bij de receptie,
vult dit in en gaat voor ondertekening naar de directie/teamleider.
Je realiseert je goed wat de gevolgen van je verzuim zijn.
De school registreert je aanwezigheid in Trajectplanner. Je kunt daarin ook zelf je aan- en
afwezigheid zien.
Wanneer je vaak of lang afwezig bent, krijgt je coach automatisch een melding van
Trajectplanner.
De school heeft meldplicht wanneer:
• jij leerplichtig ( tot 18 jaar) bent en in een periode van vier weken zestien uur of meer
afwezig bent geweest;
• jij tussen de 18 en 23 jaar bent én geen startkwalificatie hebt (diploma minimaal op
niveau 2 mbo of een havodiploma) en je een maand of langer het onderwijs zonder
geldige reden niet meer volgt.
Jouw studiefinanciering vervalt als je vijf weken achter elkaar zonder geldige reden
afwezig bent geweest.
Wellantcollege en jouw leerbedrijf informeren elkaar als dat nodig is over jouw aanwezigheid.
4.4 Vakanties
Hieronder vind je jouw vakantierooster:
Vakantierooster schooljaar 2011-2012
Herfstvakantie
15 oktober t/m 23 oktober
2011
Kerstvakantie 24 december 2011 t/m 8
januari 2012
Voorjaarsvakantie 20 t/m 25 februari 2012
Goede Vrijdag 6 april 2012
Pasen 8 en 9 april 2012
Meivakantie 28 april t/m 6 mei 2012
Koninginnedag/Bevrijdingsdag vallen in meivakantie
Hemelvaart 17 mei 2012
Pinksteren 27 en 28 mei 2012
Zomervakantie 9 juli t/m 24 augustus 2012
Buiten de vakanties om heb je geen vrij, tenzij je hier toestemming voor hebt gekregen van
het bevoegd gezag. Jouw coach kan je hierbij helpen.
4.5 Overstappen naar een andere opleiding
Toch niet de juiste opleiding gekozen Vervelend, zeker voor jou! Gelukkig zijn er allerlei
mogelijkheden om over te stappen naar een andere opleiding. Maak zo snel mogelijk een
afspraak met jouw coach. Dan kunnen jullie samen die mogelijkheden bespreken. Verder
staat in de examenregeling beschreven hoe er wordt omgegaan met PvB’s die je al behaald
hebt. Je moet in ieder geval een nieuwe onderwijsovereenkomst en een nieuwe
praktijkovereenkomst tekenen.
14

4.6 Afspraken en overeenkomsten
Leerlingenstatuut
Wellantcollege heeft een leerlingenstatuut. Hierin kun je lezen wat jouw rechten zijn als je bij
ons onderwijs volgt. Ook staat hierin beschreven wat wij van jou verwachten. In het
leerlingenstatuut staat onder andere:
• onze klachtenregeling
• je recht op inspraak
• ons rookbeleid
• meldingen die wij moeten doen aan DUO
Dit leerlingenstatuut staat op de website van Wellantcollege:
http://www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen
Examenregeling
In onze examenregeling kun je alles lezen wat te maken heeft met examens.
Er staat beschreven waar je aan moet voldoen om examen te mogen doen. Ook staat in de
regeling beschreven waar de examens over gaan en hoe wordt bepaald of je hiervoor bent
geslaagd.
De examenregeling CKS die bij jouw opleiding hoort, is te vinden op de website van
Wellantcollege:
www.wellant.nl/over-wellantcollege/downloads/reglementen
Schoolregels
Op Wellantcollege Gouda kennen we een aantal praktische regels t.a.v. het gedrag in de
school.
Als basishouding van alle personen binnen Wellantcollege verwachten we respect voor de
medemens.
Parkeren
De school is vijf minuten lopen van het station. Je auto kan je parkeren in de vakken aan de
Ronsseweg. De parkeervakken op het schoolterrein zijn bestemd voor het personeel. Als je
een trekker gebruikt voor niet-agrarische doeleinden, zoals vervoer naar school, zal de
verzekering eventuele schade niet uitkeren. Je kunt hem dus beter thuislaten.
Scooters en (brom)fietsen kun je in de schoolstalling plaatsen.
Publicatie mededelingen
Je bent verplicht de mededelingen op de mededelingenborden en op de website te volgen.
Meestal gaat het om roosterwijzigingen. Het rooster en de roosterwijzigingen worden via de
Wellantwebsite, vestiging Gouda, bekendgemaakt.
Eten, drinken en roken
Het roken is alléén toegestaan in de rookruimte buiten, het zgn. “pafhok”. Alle andere
ruimten zijn dus rookvrij met inbegrip van de entree. Alleen in de kantine is het toegestaan te
eten en te drinken. Alcohol en drugs zijn verboden.
Kantine
Met elkaar houden we de kantine schoon. Je ruimt zelf de lege verpakkingen, servetjes,
boterhamzakjes e.d. op. Je volgt de aanwijzingen van het kantinepersoneel en andere
toezichthouders op.
15

Gebruik GSM
In de lessen en in de mediatheek is GSM-gebruik niet toegestaan.
Veiligheid
Je bent medeverantwoordelijk voor de netheid en veiligheid van het gebouw. Bij het
toebrengen van schade aan personen of materialen kun je hiervoor aansprakelijk worden
gesteld.
Schade
Als je schade veroorzaakt, dien je dit onmiddellijk te melden. Als je schade lijdt, geldt dit
natuurlijk ook. Bedenk dat schade, bijvoorbeeld ongeoorloofd gebruik van de brandmelder
hoge kosten met zich meebrengt. De school verhaalt de kosten op de dader.
De school aanvaart geen wettelijke aansprakelijkheid voor schade die buiten haar
verantwoordelijkheid wordt toegebracht aan bezittingen van leerlingen. Dit geldt ook voor het
verlies van bezittingen.
Disciplinaire maatregelen
Bij overtreding van de schoolregels kan de school maatregelen nemen. We informeren
ouders over de stappen die we gaan nemen of al genomen hebben.
Privacy
De school gaat zorgvuldig om met de gegevens van de deelnemers. De gegevens zijn alleen
toegankelijk voor de schoolleiding, de coach, de docenten, de decaan en de leden van het
bedrijfsbureau. We verstrekken alleen gegevens aan derden als er een wettelijke verplichting
voor bestaat.
De onderwijsovereenkomst ( OOK)
Met de onderwijsovereenkomst beloven we jou dat wij voor een goede opleiding zorgen. Jij
belooft dat je je best gaat doen om zoveel mogelijk te leren en uiteindelijk je diploma te
behalen. Deze moet je voor de duur van de opleiding ondertekenen. Als je nog geen 18 jaar
bent, zal deze overeenkomst getekend moeten worden door een ouder/voogd. Ook de
school ondertekent de overeenkomst. Zowel jij als de school hebben rechten en plichten.
Deze zijn te vinden in ‘Voorwaarden Onderwijsovereenkomst van Wellantcollege’. Je kan
deze voorwaarden vinden op intranet.
Praktijkovereenkomst (POK)
Met de praktijkovereenkomst maken we samen met het leerbedrijf afspraken met jou over
wat je in de praktijk gaat leren, wie jou begeleidt en hoe lang de BPV-periode duurt. In de
POK staat hoe lang de BPV duurt. De POK moet worden ondertekend door jou als
deelnemer en als je jonger bent dan 18 jaar door een ouder/voogd. Daarnaast wordt de POK
ondertekend door het leerbedrijf, de school en bij de BBL door het kenniscentrum Aequor.
4.7 Tot slot
Wij vertrouwen erop dat je met deze onderwijsgids op de hoogte bent van de belangrijkste
zaken die je nodig hebt voor jouw opleiding bij Wellantcollege. Voor aanvullende vragen kun
je altijd bij je coach terecht.
Wij wensen je een fijne studietijd en een succesvolle opleiding toe!
16

Opleidingen Veehouderij, Plant, Bloem en Design, Tuin Park en Landschap Bijlage 1
GROEN Jaarrooster 2011-2012
25 mei 2011
periode week
1e klas CKS 2e klas CKS 3e klas CKS 4e klas CKS
BOL niv 2+3+4 BOL niv 2 BOL niv 3 + 4 BOL niv 3 BOL niv 4 BOL niv 4 BBL
m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v
0 week 33 15 - 21 aug st st st st st st
1 1 week 34 22 - 28 aug introductieweek opstartweek opstartweek bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs opstartweek
2 week 35 29 aug - 4 sep s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
3 week 36 4 - 11 sep s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
4 week 37 12 - 18 sep s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
5 week 38 19 - 25 sep s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
6 week 39 26 sep - 2 okt s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
7 week 40 1 - 9 okt s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
8 week 41 10 - 16 okt s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
week 42 17 - 23 okt X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
9 week 43 24 - 30 okt s vd vd s vd s bs bs bs bs bs bs bs bs bs bs vd s
10 week 44 30 okt - 6 nov oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek
2 1 week 45 7 - 13 nov
vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek
2 week 46 14 - 20 nov s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
3 week 47 21 - 27 nov s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
4 week 48 28 nov - 4 dec s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
5 week 49 5 - 11 dec s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
6 week 50 12 - 18 dec s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
week 51 19 - 25 dec s vd X vd s X vd X s vd X s vd X s vd s X
week 52 26 dec - 1 jan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
7 week 1 2 - 8 jan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
8 week 2 9 - 15 jan st s vd st vd s st vd s st s vd st s vd st s vd s s
9 week 3 16 - 22 jan s vd vd s vd s s vd s vd s vd s s
10 week 4 24 - 30 jan
oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek
3 1 week 5 30 jan - 5 feb vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek
2 week 6 6 - 12 feb s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
3 week 7 13 - 19 feb s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
week 8 20 - 26 feb X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
4 week 9 27 feb - 4 mrt s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
5 week 10 5 - 11 mrt s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
6 week 11 12 - 18 mrt s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
7 week 12 19 - 25 mrt s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
8 week 13 26 mrt - 1 apr s vd s s vd s s s vd s s vd s vd vd s
9 week 14 2 - 8 apr s vd X s s vd s X s s vd s X s vd X s vd X vd X
10 week 15 9 - 15 apr X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek
4 1 week 16 16 - 22 apr
vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek vakweek
2 week 17 23 - 29 apr s vd s s vd s s vd
week 18 30 apr - 6 mei X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3 week 19 7 - 13 mei s vd s s vd s s vd
4 week 20 14 - 20 mei s vd X X X X vd X X X X s vd X X X X
5 week 21 21 - 27 mei s vd s s vd s s vd
6 week 22 28 mei - 3 jun X s vd s s X X vd s X X s vd X
7 week 23 4 - 10 jun s vd s s be be be be be be be be be be be be be be be be be be be be
8 week 24 11 - 17 jun s vd s s vd s s vd
9 week 25 18 - 24 jun s vd s s vd s s vd
10 week 26 25 jun - 1 jul oogstweek oogstweek oogstweek
week 27 2 - 8 jul d d d
week 28-33 9 jul - 26 aug
ZOMERVAKANTIE
st: studiedag docenten, deelnemers hebben geen lessen op school N.B. er kunnen nog 3 extra studiedagen ingeroosterd worden
s: stagedag
X: vakantiedag
vd: vakdag, lessen staan op lesrooster
pvb: geschikt moment van het schooljaar om een Proeve van Bekwaamheid te doen
be: buitenlandse excursie
mogelijkheid voor eind PvB
d: diplomering dinsdag 3 juli 2012
17

Jaarrooster opleidingen Paardenhouderij, Dierverzorging en Paraveterinair Bijlage 2
Jaarrooster 2011-2012
25-5-2011
1e klas CKS 2e klas CKS 3e klas CKS 4e klas CKS
4e klas CKS
BOL para
periode week
BOL niv 2+3+4 BOL niv 2
BOL niv 3 + 4 BOL niv 3 BOL niv 4
BOL niv 4
m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v m d w d v
0 week 33 15 - 21 aug st st st st st st st
1 1 week 34 22 - 28 aug introductieweek opstartweek
opstartweek s s s s s s s s s s
opstartweek
2 week 35 29 aug - 4 sep s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
3 week 36 4 - 11 sep s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
4 week 37 12 - 18 sep s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
5 week 38 19 - 25 sep s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
6 week 39 26 sep - 2 okt s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
7 week 40 3 - 9 okt s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
8 week 41 10 - 16 okt s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
week 42 17 - 23 okt X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
9 week 43 24 - 30 okt s vd s vd s vd s s s s s s s s s s s
10 week 44 31 okt - 6 nov oogstweek
oogstweek
oogstweek oogstweek oogstweek
oogstweek
oogstweek
2 1 week 45 7 - 13 nov vakweek
vakweek
vakweek
vakweek vakweek
s s s s s s s s s
2 week 46 14 - 20 nov s vd s vd s vd vd vd s s s s s s s s s
3 week 47 21 - 27 nov s vd s vd s vd vd vd s s s s s s s s s
4 week 48 28 nov - 4 dec s vd s vd s vd vd vd s s s s s s s s s
5 week 49 5 - 11 dec s vd s vd s vd vd vd s s s s s s s s s
6 week 50 12 - 18 dec s vd s vd s vd vd vd s s s s s s s s s
week 51 19 - 25 dec s vd X s vd X s vd X X vd vd X s s s X s s s s X
week 52 26 dec - 1 jan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
7 week 1 2 - 8 jan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
8 week 2 9 - 15 jan st s vd st s vd st s vd st vd st vd st s s s s st pvb pvb pvb pvb
9 week 3 16 - 22 jan s vd s vd s vd vd vd s s s s pvb pvb pvb pvb pvb
10 week 4 23 - 29 jan
oogstweek
oogstweek
oogstweek oogstweek oogstweek
oogstweek
oogstweek
3 1 week 5 30 jan - 5 feb vakweek s s s s s s s s s vakweek vakweek
vakweek
vakweek
2 week 6 6 - 12 feb s vd s s s s s s s s s vd vd s
3 week 7 13 - 19 feb s vd s s s s s s s s s vd vd s
week 8 20 - 26 feb X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
4 week 9 27 feb - 4 mrt s vd s s s s s s s s s vd vd s
5 week 10 5 - 11 mrt s vd s s s s s s s s s vd vd s
6 week 11 12 - 18 mrt s vd s s s s s s s s s vd vd s
7 week 12 19 - 25 mrt s vd s s s s s s s s s vd vd s
8 week 13 26 mrt - 1 apr s vd s s s s s s s s s vd vd s
9 week 14 2 - 8 apr s vd X s s s s X s s s s X vd X vd X X X
10 week 15 9 - 15 apr X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek X oogstweek
4 1 week 16 16 - 22 apr s s s s s
vakweek vakweek vakweek vakweek
vakweek
vakweek
2 week 17 23 - 29 apr s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb s vd pvb pvb s s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb s s s s s
week 18 30 apr - 6 mei X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
3 week 19 7 - 13 mei s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb s vd pvb pvb s s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb s s s s s
4 week 20 14 - 20 mei s s s X X pvb pvb pvb X X s X X pvb pvb s X X s X X pvb pvb pvb X X s s s X X
5 week 21 21 - 27 mei s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb s vd pvb pvb s s s s s s pvb pvb pvb pvb pvb pvb pvb pvb pvb pvb
6 week 22 28 mei - 3 jun X s s s s X pvb pvb pvb pvb X s vd X pvb s s s X s s s X pvb pvb pvb pvb X pvb pvb pvb pvb
7 week 23 4 - 10 jun s s s s s
8 week 24 11 - 17 jun s s s s s s vd s s s
9 week 25 18 - 24 jun s s s s s s vd s s s
10 week 26 25 jun - 1 jul oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek oogstweek
oogstweek
oogstweek
week 27 2 - 8 jul d d d d
week 28-33 9 jul - 26 aug
ZOMERVAKANTIE
st: studiedag docenten, deelnemers hebben geen lessen op school N.B. er kunnen nog 3 extra studiedagen ingeroosterd worden
s: stagedag
X: vakantiedag
vd: vakdag, lessen staan op lesrooster
pvb: geschikt moment van het schooljaar om een Proeve van Bekwaamheid te doen
d: diplomering dinsdag 3 juli
18