ROM decemberuitgave 2013

T
MaRIJkE BOEzERMaN
bs Het Spoor
010 466 62 62
>>
het gaat om de attitude. En met de verhalen uit
onze godsdienstmethode heb je hele mooie
voorbeelden.
Chaos
‘Op de groepen 6 en 8 na heb ik alle groepen wel
gehad, maar ik werk overwegend in de middenbouw.
Die groep raakt mij het meeste, de kinderen
zijn lekker speels, ze staan ervoor open om
van alles te leren en ze zijn gevoelig voor grapjes,
dat kun je inpassen in de les. Kinderen vinden het
leuk als je niet altijd de strakke juf bent.’ Marijke
geeft aan dat zij zichzelf wel eens moet corrigeren
als ze wat te gemakkelijk met de kinderen mee
gaat.
Aan de andere kant verlangt zij van de kinderen
een bepaalde discipline. ‘Ik houd van regels en
rust, ik ben dus wel streng, maar ook rechtvaardig.
Te veel onrust schept chaos in de hoofden en
dan is het moeilijk om nog te denken. Binnen het
onderwijs moet je proberen zelf rust uit te stralen,
dan krijg je dat van de kinderen terug. Wat ik zie
is dat veel leerkrachten vaak hun stem verkeerd
gebruiken. Dan denk ik: je moet nog jaren mee
dus spaar je stem een beetje. Ik zeg wel eens:
een schreeuwende juf heeft altijd schreeuwende
kinderen.’ u
Voor Marijke Boezerman speelt geloof een essentiële rol in haar
leven, zowel thuis als in de kerk en op school. Zij draagt dat
uit in haar zijn, zij leeft het voor. Het is dan ook niet vreemd
dat Marijke – zelf moeder van twee zonen - zich zorgen maakt
over het slechte gedrag van kinderen. ‘Ik zie hier veel zaken
die voortkomen uit dat gedrag. Wij zijn hier soms leerkracht,
hulpverlener en politieagent tegelijk. Kinderen worden thuis
niet genoeg gecorrigeerd, het lijkt wel alsof ouders gewoon niet
zien hoe hun kind zich gedraagt.’
In de toekomst zou Marijke graag een opleiding willen volgen
waarmee zij aan het werk kan om dat negatieve gedrag van
kinderen te keren. Welke opleiding dat wordt, daar moet zij
zich nog op oriënteren. Maar voor Marijke staat vast: ‘Kinderen
moeten weer leren hoe ze zich moeten gedragen.’
12 | Rotterdams Onderwijs Magazine --- 12 | 13