Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium
Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium
Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tweede Fase<br />
Inleiding<br />
In het schoolplan van het Sint-<strong>Oelbert</strong>gymnasium staat, bij het hoofdstuk Totale Vorming, onder<br />
meer:<br />
“Op onze school gaat het niet alleen om kennisoverdracht, vaardigheden en attitudes, nodig voor een<br />
gymnasiumdiploma, gericht op vervolgstudie aan universiteit of hogeschool, maar ook om de<br />
gymnasiale meerwaarde. Behalve extra aandacht voor taal en cultuur gaat het om het leggen van<br />
verbanden tussen en binnen vakken; kritisch, vindingrijk, creatief en nieuwsgierig zijn, plezier hebben<br />
in lezen en leren, intrinsieke motivatie, veelzijdigheid en zelfstandigheid. Via ons onderwijs proberen<br />
wij bewust deze kennis, vaardigheden en attitudes verder te ontwikkelen. Dit gebeurt bij alle<br />
verplichte examenvakken, bij het aanbod van extra examenvakken en niet-examenvakken en tijdens<br />
buitenschoolse activiteiten.”<br />
Het <strong>Oelbert</strong> biedt daarom een breed en gevarieerd onderwijspakket aan.<br />
Specifiek voor het <strong>Oelbert</strong><br />
Onze school biedt in klas 4, 5 en 6 aan de geïnteresseerde leerling, veel mogelijkheden. Een greep:<br />
De keuze van één of meer extra examenvakken met een sprintuur of zonder les (verderop in dit<br />
boekje meer informatie hierover)<br />
De week veldwerk Limburg in klas 4<br />
De Rome- of Griekenlandreis in klas 5<br />
<br />
<br />
Goede leerlingen uit klas 5 en 6 kunnen één semester colleges volgen aan de Universiteit van<br />
Tilburg of de Technische universiteit Eindhoven en leggen (alvast) een tentamen af.<br />
Masterclasses over uiteenlopende interessante onderwerpen, tweemaal per jaar, bieden<br />
verdieping en verbreding en zijn toegankelijk voor elke leerling die geïnteresseerd is in meer dan<br />
alleen de schoolvakken.<br />
Het Sint-<strong>Oelbert</strong>gymnasium hanteert voor het onderwijs in de bovenbouw de volgende<br />
uitgangspunten:<br />
Het onderwijs wordt zowel inhoudelijk (didactisch, begeleidend) als materieel (inrichting van het<br />
gebouw en leermiddelen) zoveel mogelijk toegesneden op de leerling.<br />
<br />
<br />
In de loop van de schoolcarrière traint de school de leerlingen in toenemende mate in het<br />
zelfstandig studeren.<br />
Wij bieden in de bovenbouw een brede gymnasiale vorming aan onze leerlingen.<br />
Lessen en leren<br />
Het Sint-<strong>Oelbert</strong>gymnasium kent vier vormen van les- en leeractiviteiten. De term ‘uur’ betekent hier<br />
een les van 45 minuten.<br />
1. De gewone lesuren. Daarbij zijn verschillende lesvormen mogelijk: klassikale<br />
instructie, ook in collegevorm (twee klassen tegelijk), zelfstandig werken,<br />
groepswerk, practica, presentatie e.d.<br />
2. Steunlessen: Leerlingen kunnen steunles krijgen in studievaardigheden<br />
(bijvoorbeeld: planning, samenvatting maken, motivatie, woordjes leren).<br />
3. De <strong>Oelbert</strong>-Huiswerk-<strong>Klas</strong>: Onder begeleiding van leerling-tutoren uit de bovenbouw<br />
en docenten kunnen leerlingen die dat willen hun huiswerk maken in een rustige<br />
4